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Los temas principales se relacionaban a la influencia de esta Reforma en la universidad

ecuatoriana, principios universitarios y actual modelo de universidad, la herencia del


documento de Córdoba en los movimientos estudiantiles, vinculación con la sociedad y
misión social de la universidad, entre otros.

Cabe destacar que la Reforma Universitaria de Córdoba fue un movimiento de proyección


latinoamericana para democratizar la universidad y otorgarle un carácter científico, que se
inició con una rebelión estudiantil en la Universidad Nacional de Córdoba de Argentina que
se extendió entre marzo y octubre de 1918, durante el cual se produjeron violentos
enfrentamientos entre reformistas y católicos. Los principios fundamentales de la Reforma
Universitaria son:

 Autonomía universitaria

 Cogobierno

 Extensión universitaria

 Acceso por concursos y periodicidad de las cátedras

 Libertad de cátedra, cátedra paralela y cátedra libre

 Gratuidad y acceso masivo

 Vinculación de docencia e investigación

 Inserción en la sociedad y rol de la universidad

 Solidaridad latinoamericana e internacional

 Unidad obrero-estudiantil

http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/grupos/reforTun/reforTunn.pdf

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n proyecto de Ley Universitaria que las implementaba. 48 Gabriel del Mazo sintetizó la
propuesta del Congreso de Estudiantes en diez bases reformistas: 49

1. Participación estudiantil en el gobierno universitario (cogobierno por tercios de


profesores, estudiantes y graduados)50
2. Participación de graduados en el gobierno universitario 50
3. Asistencia libre51
4. Docencia libre (libertad académica, cátedra paralela, Nota 1 cátedra libre,Nota 2 derecho
a optar entre cátedras)51
5. Periodicidad de la cátedra (con designación por concurso) 51
6. Publicidad de los actos universitarios
7. Extensión universitaria (y creación de universidades populares)
8. Ayuda social a los estudiantes
9. Sistema diferencial para la organización de las universidades
10. Orientación social de la universidad
Wikipedia 10

Principios de la Reforma Universitaria[editar]


Los principios fundamentales de la Reforma Universitaria son:

HAY 11 PUNTOS: ARTICULO


http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102008000200011

11 PUNTOS
16-118 ADELANTE
http://extension.fcien.edu.uy/wp-content/uploads/2013/02/Ra%C3%ADces-sociales-e-ideol
%C3%B3gicas-de-la-Reforma-de-C%C3%B3rdoba.pdf
A más de medio siglo de su primera formulación, podemos ahora enumerar los principales
puntos comprendidos en el programa reformista, tal como se fueron perfilando y destacando a
través de los largos años de lucha renovadora. Como veremos después, algunos pertenecen al
aspecto político, otros al social Y los más al contenido propiamente académico de la Reforma.
Sin embargo, varios de ellos, como la autonomía universitaria, la asistencia libre, etc., aunque
guardan relación con los problemas de organización académica y docente, tienen también un
profundo sentido político y social, por lo que resulta difícil examinarlos únicamente por su lado
estrictamente universitario o pedagógico. Guiándonos por las enumeraciones que de los
postulados reformistas han ensayado ya otros autores, podemos enlistarlos de la manera
siguiente: 1) autonomía universitaria, -en sus aspecto

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