ASIGNATURA: PSICOLOGIA

UNIDAD 5: Psicología

CAPACIDAD: Reconoce la etapa actual vivida en relación con el proceso evolutivo.

INDICADORES:

✓ Conceptualiza el término adolescencia.

✓ Menciona los cambios físicos ocurridos en la adolescencia.
✓ Menciona los cambios psicológicos ocurridos en la adolescencia.
✓ Menciona los cambios sociales ocurridos en la adolescencia.

TEMA 1: Adolescencia. Etapa comprendida. Cambios físicos, psicológicos, sociales y sus

impactos en la vida del adolescente.

TEMPORALIZACIÓN: 2 horas pedagógicas

DOCENTE: Magíster. Vicente Meza López

ADOLESCENCIA: CAMBIOS FÍSICOS, PSICOLÓGICOS, SOCIALES Y SUS IMPACTOS EN LA VIDA

DEL ADOLESCENTE

Adolescencia
Adolescere, en latín significa “ir creciendo, hacerse adulto”. La adolescencia se entendía
clásicamente como un camino hacia la adultez.

La adolescencia es un periodo de cambios, reflexiones e incertidumbres. Pareciera ser una

mutación incontrolable, dolorosa, incomprendida e incomprensible. Sin embargo, la
adolescencia es también una etapa maravillosa como un segundo nacimiento que tiene lugar
muy lentamente y puede aprovecharse sobre todo para construir una personalidad sólida e
íntegra.
De ahí la importancia de amistades sana, dar la espalda a los vicios, escuchar los consejos de los
padres y docentes, así como invertir tiempos en los deportes u otras actividades físicas.

Etapa comprendida
La adolescencia, según investigadores, se divide en adolescencia temprana y adolescencia
tardía.
La adolescencia temprana abarca desde los diez hasta los catorce años. Es en esta etapa en que,
por lo general, comienzan a manifestarse los cambios físicos que aceleran el crecimiento, seguido
por el desarrollo de los órganos sexuales y las características sexuales secundarias. La
adolescencia temprana debería ser una etapa en la que el niño cuete con un espacio claro y
seguro para llegar a conciliarse con estas transformaciones.

La adolescencia tardía se produce entre los quince y los diecinueve años. Para entonces ya han
ocurrido los principales cambios físicos, aunque el cuerpo sigue desarrollándose. El cerebro sigue
reorganizándose y, por lo tanto, aparece el pensamiento crítico y reflexivo. La opinión del grupo
de pares sigue siendo uy importante, pero van perdiendo valor en la medida en que el
adolescente va formado su identidad y adquiere mayor confianza en sí mismo.
En la adolescencia tardía, las niñas suelen correr un mayor riesgo que los varones de sufrir
mayores consecuencias de salud, incluida la depresión y, a menudo, la discriminación. Son mas
propensas a los trastornos de alimentación como la anorexia y la bulimia. Esta vulnerabilidad se
debe, en muchas ocasiones, a la gran ansiedad que provoca la preocupación por el cuerpo,
alentada por la sociedad de consumo.
Cambios físicos, psicológicos, sociales y sus impactos en la vida del adolescente
El siguiente cuadro resume los principales cambios ocurridos en la adolescencia a nivel físico,
psicológico y social.

Cambios físicos Cambios psicológicos Cambios sociales

- El pensamiento se vuelve
- La piel se vuelve más grasa.
más abstracto. - Empiezan a separarse del
- Aparecen vellos en ciertas
- Los intereses se vuelcan contexto familiar y los
zonas del cuerpo.
hacia el ámbito social. amigos se convierten en lo
- En los varones los hombros
- Es capaz de tomar más importante.
se ensanchan, aparece la
decisiones evaluando varias - Empieza la atracción por el
musculatura y los testículos
alternativas. otro sexo.
se agrandan.
- Rebeldía. - Dificultades
- En las mujeres las mamas
- Empieza a preocuparse por interpersonales con las
crecen y se destacan los
el futuro. personas adultas-
pezones, los genitales se
- Aparecen las - Empieza a cuestionar las
desarrollan, aparece la
contradicciones y las crisis normas y las costumbres.
primera menstruación.
de identidad.

Aparentemente, los adolescentes cuyo desarrollo no ha presentado problemas en general y han

contado con un ambiente favorable, experimentan menos crisis, confusiones o estrés en el
momento en que aparezcan estos cambios. Mientras que aquellos cuyo desarrollo ha sido
controvertido tenderán a vivir una adolescencia confusa.
Ante la pérdida del cuerpo infantil, el adolescente atraviesa por un proceso de duelo que implica
todo un proceso de adaptación hacia las nuevas características presentadas a nivel orgánico.
Dicho proceso de cambio implica, además, el cuidado del cuerpo que debe respetar cierta
armonía, ya que el mismo es falible. Pero con inteligencia se pueden considera opciones para
disminuir el impacto de dichos cambios a nivel psicológico.

Construcción sociohistórica y cultural de la adolescencia. Distintos contextos en la actualidad.

Los adolescentes del siglo XXI ya no son los mismos que las generaciones anteriores (padres,
abuelos, etc.) Actualmente, cuentan con una gran oferta de productos culturales y servicios.
Sin embargo, muchos adolescentes no viven su adolescencia debido a situaciones de pobreza
en que viven junto con sus familias.

Anteriormente, la adolescencia era breve y la adultez larga. Ahora la adolescencia es larga y

puede ser debido a que no es tan interesante convertirse en adulto y se cree que lo mejor de la
vida es ser joven y tratar de serlo siempre. También puede ser debido a la dificultad de conseguir
un empleo para asumir las responsabilidades y así lograr la autonomía.

Los adolescentes de hoy comenzaron a asistir más temprano a la escuela, aproximadamente a

los 3 años porque las madres y los padres trabajan fuera de casa, en consecuencia, sus hijos
pasan la mayor parte de su infancia en la escuela.

Los adolescentes de hoy conviven más con sus amigos que con sus familias. La convivencia
familiar es menos, por lo que tal vez los vínculos familiares sean menores. Pero si los padres
tienen la capacidad de organizar su tiempo o administrar las situaciones que muchas veces
atentan contra el núcleo familiar, el apego del adolescente hacia la familia no se debilitará.
Entre la adolescencia y la niñez
La generación tween son los chicos entre 8 y 11 años y son diferentes a los chicos de su edad de
generaciones pasadas. Esta generación se comunica a través de SMS, navegan por internet y se
visten a la moda como ellos quieren porque se sienten con derecho a opinar y a ser escuchados.
Los tween, como se les define por pertenecer a esta etapa intermedia, beween (entre, en inglés)
sorprende a adultos y a maestros por su madurez.

Conversan sobre todos los temas mucho más que los niños de otras generaciones, porque están
más informados. Y esto se debe a que ven todos los informativos y están atentos a las
conversaciones de los mayores, que ya no se cuidan para hablar delante de ellos.