Foro colaborativo: Análisis de proyecto

Materia. Introducción a la Criminalistica

Proyecto: LA CRIMINALISTICA Y SU IMPLICACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL

Objetivo general.
Identificar las diferencias entre criminalística, criminología e investigación criminal

Descripción.
El presente proyecto incentiva, estimula y retroalimenta al estudiante a formar los conceptos insertos en el
campo englobante de la Criminalistica, así como su diferencia con otras especialidades dentro de una
investigación criminal.

Al Tutor:
- Presentar el proyecto y las etapas que lo conforman.
- Preguntas y elementos para el análisis:

- Realizar un cuadro de doble entrada estableciendo diferencias y similitudes de los conceptos de

Criminalistica, Criminología e Investigación Criminal
Etapa 1.
- Revisión del módulo N° 1 Introducción a la Criminalistica, específicamente el artículo dentro del
acápite: “Para saber más: La Criminalística y la Criminología”
- Leer el artículo que se encuentra en la bibliografía del módulo 1, signado como:
Lago M., V. (2017). La práctica de la investigación criminal: Inspección Técnico Ocular (ITO) [Archivo
PDF]. Reus. https://www.editorialreus.es/static/pdf/9788429019841_primeras_paginas_la-practica-
de-la-investigacion.pdf.
- Observar el video “Qué es un CUADRO de doble entrada y COMO se hace”, en el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=CX8N_o61TCg

Etapa 2.
- De la actividad antes descrita realice un texto no mayor a 100 palabras sobre la principal diferencia
que usted considere entre Criminalistica y Criminología y su aplicación a la investigación.
- La presente actividad deberá ser realizada en un documento de Word y una vez finalizada en sus dos
etapas, subida en formato PDF a la plataforma Blackboard Learn

Al participante:
- Durante semanas 1 y 2:
- Leer con atención el contenido de los cuatro módulos.
- Revisión de los términos del proyecto.
- Analizar los apartados solicitados del proyecto.
- Reflexionar sobre los aprendizajes logrados.
- Responder preguntas presentadas por el tutor para la comprensión del proyecto.
- Participar con las preguntas necesarias para la comprensión del proyecto y cómo se realizará.
- Revisar rúbrica.