Estatus actual del enfoque multimétodico

Uso de métodos, estrategias y procedimientos de investigación para indagar sobre un

fenómeno de estudio. En los años 2006 y 2007 se enfocó un promedio del 23.5% del total de
ponencias y de igual manera se representó un 21.59% del total de ponencia del area de
educación

Ejemplos de la utilización del EMM en Venezuela

Gómez (2002) indago sobre las características de la investigación, la productividad investigativa

y la pertenencia de la investigación

Ruiz Bolívar (2088) evaluó el efecto de la modalidad de aprendizaje semipresencial que obtuvo
información sobre el desempeño académico de los estudiantes, la percepción de la calidad de
curso y la satisfacción con el mismo

Tipos de enfoques Multimétodo

Abordan un mismo objeto de estudio, se dan en tres categorías que son: métodos mixtos,
modelo múltiple y multimétodo. Por otra parte Morse (2003) define dos tipos de diseño: el
simultáneo y el secuencial, también Bericat (1998) con base en la literatura ha propuesto la
dimensión metodológica, las estrategias básicas de la integración y las fases de investigación

Integración Metodológica

Se produce cuando las diferentes estrategias utilizadas pertenecen a un mismo paradigma ya

sea esta positiva o naturalista-fenomenológico. Se utilizan métodos etnográficos que conlleva
consigo la observación en clases, entrevista en profundidad a informantes claves