CONOCIMEINTO, LENGUAJE, LEER LA EDUCACION

CONOCIMEINTO, LENGUAJE, LEER LA EDUCACION

LA LAMPARA MARAVILLOSA

(WILLIAM OSPINA)

En el libro de la lámpara de maravilla de William Ospina nos habla tres modelos actuales
que son la información, los medios de comunicación y la educación (TEMA), el más
especifico de la educación es la enseñanza y el aprendizaje dos palabras que pasan a ser
débiles en formación académica, (ASERCION) que por una parte va la relación entre el
conocimiento y por la otra el saber leer (EVIDENCIA) , sin embargo se puede hablar
sobre la formación que debe tener en cuenta los interrogantes que broten de cada
sensibilidad humana la experiencia académica pero más cierto y alegano es que la
realidad de la educación que va en la aprendizaje y enseñanza pasa a ser en un juego de
conocimiento a un negocio para la mediocridad ( RESERVA)

El primer lugar va la creencia del conocimiento que no es algo que se crea sino que se
recibe, hace que olvidemos interrogar el mundo a partir de lo que somos, y fundar nuestras
expectativas en nuestras propias necesidades. Algunos maestros lograron, por ejemplo, de
hacernos pensar que no me interesaba la matemática, solo porque se trasmitieron la idea de
la matemática, como un conjunto de fórmulas abstractas y problemas herméticos que no
tenía nada que ver con la propia vida. Ninguno de ellos logró establecer con alrededor una
suficiente relación de cordialidad para ayudar a entender que centenares de preguntas que
desde niño que da a conocer sobre la vista, sobre el esfuerzo, la lógica y sobre la magia de
razonar

Por la otro parte está el saber leer