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NUEVAS TEORÍAS DEL

APRENDIZAJE
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TEORÍA CONSTRUCTIVISTA
Principal exponente Jean Piaget, El
individuo construye su conocimiento,
impulsa el aprendizaje activo, el uso de
las TICs es indicado

TEORIA COMPUTACIONAL
TEORIA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

Principal exponente Robert Gagné. Concibe a


la mente humana como una computadora, y
al aprendizaje como un proceso que
reestructura el conocimiento ya adquirido.

TEORÍA DEL APRENDIZAJE

está íntimamente relacionada con las TIC.


Permite acceder a información reciente y
a comunicarse con los autores

TEORÍA DE ACCIÓN COMUNICATIVA


Su exponente es Jürgen Habermas, basada
en la relación comunicacional lingüística,
este modelo se ha utilizado para describir el
modelo de comunicación que se establece a
través de las páginas Web.

TEORIA DEL CONOCIMIENTO


SITUADO
Propuesta por Young, la Internet es un medio
de aprendizaje, porque propicia innovadores
entornos. Concibe el conocimiento como una
relación activa entre un sujeto y el entorno

Mtra. Saray Martínez Granados


DE113
Doctor. Abimael Antonio Pineda
Referencia: Aplicaciones virtuales y del aprendizaje,

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