SEMANA 30

DÍA 05: 26 – 11 - 2021

Área: Matemática
5° GRADO “D”
Actividad 05: Calculamos perímetros de diferentes objetos y lugares.

PROPÓSITO: ¿Qué aprenderé?

Hoy aprenderé a emplear diversos procedimientos para medir el perímetro en determinadas
figuras y objetos en situaciones problemáticas.
CRITERIOS ¿Qué debo tomar en cuenta para lograrlo?
Debo ser capaz de:

 Emplear estrategias para hallar el perímetro en determinadas figuras y

objetos en situaciones problemáticas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Te invitamos a leer la siguiente situación problemática:

¿Cuál es el perímetro del cuadro?

 COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA:

 ¿A qué se dedica Jaime?…....……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

 ¿Cuáles son los datos ?..........................................................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………..

 ¿Qué nos pide el problema?

…………………………………………………………………………………………………………………………..

 Se resuelve la situación problemática:

Formalizamos el aprendiaje:

EL PERÍMETRO
 El perímetro es la suma de lo que miden los lados de una figura o polígono.

 Calculamos el perímetro de un polígono sumando lo que mide cada lado.

 REFORZAMOS EL APRENDIZAJE

HACIENDO DEPORTE
Carlos corre todas las mañanas 2 vueltas alrededor del parque.
¿Cuántos metros corre?

Para reforzar nuestro aprendizaje trabajaremos el cuaderno de matemáticas las

páginas 143 hasta 145.