1

www.procompal.com
Rubn Comuas Bailn
2
Primera Edicin
Enero 2008







Reservados todos los derechos. Ni la
totalidad ni parte de este libro pueden
reproducirse o transmitirse por ningn
procedimiento electrnico o mecnico,
incluyendo fotocopia, grabacin
magntica o cualquier almacenamiento de
informacin y sistema de recuperacin, sin
permiso escrito del editor.





ISB 13: 978-84-96988-77-4
Depsito Legal: AL-6-2008
Autor: Rubn Comuas Bailn
Editorial: Asociacin Procompal
Editor: Mauricio Rodrguez Lpez
Diseo: Artes Grficas Almera SAU
Archivo electrnico editado por Procompal
Procompal Publicaciones



3





MATRICES

























Rubn Comuas Bailn

4
DICE GEERAL

Prlogo 7

Tema: matrices 8

1. Introduccin 9

2. Matrices 10

3. Espacio vectorial de las matrices m n 13

4. Producto de matrices 15

5. Rango de una matriz 19

6. Matriz inversa 22

7. Aplicaciones de las matrices 24

8. Conclusin 28

9. Bibliografa 28











5

Unidad didctica: matrices 29

1. Ttulo y ubicacin 30

2. Objetivos 30

3. Conceptos 30

4. Procedimientos 31

5. Actitudes

6. Distribucin temporal
31

32

7. Metodologa y actividades 32

8. Evaluacin 35

9. Atencin a la diversidad 37

10. Recursos utilizados 37

11. Utilizacin posterior 37

12. Conexin con otras reas o materias 37

13. Temas transversales 37

14. Bibliografa 37



6
Prcticas: matrices: 38

1. Excel 39

2. Derive 47

3. Maxima

4. Bibliografa
54
55

























7


Prlogo

En primer lugar se expone con todo rigor los contenidos tericos correspondientes al tema de
matrices. A continuacin se ha elaborado una unidad didctica que puede ser tratada en el
aula con diversas actividades muy tiles tanto para el profesor como para los alumnos.

Completamos esto, con el uso de ciertos recursos tecnolgicos, que resultan adecuados para el
desarrollo de determinados procesos rutinarios, en la interpretacin y anlisis de situaciones
diversas relacionadas con las matrices.























8




TEMA: MATRICES

1. Introduccin

2. Matrices

3. Espacio vectorial de las matrices m n

4. Producto de matrices

5. Rango de una matriz

6. Matriz inversa

7. Aplicaciones de las matrices

8. Bibliografa













9




1.- Introduccin:

Breve resea histrica: hace ms de veintin siglos se public en China el libro de los Nueve
Captulos sobre el Arte de las Matemticas. En el captulo octavo se resuelven problemas que
conducen a sistemas de ecuaciones lineales que se resuelven mediante matrices realizando
operaciones en sus filas y transformndolas en otras ms sencillas.

Por lo tanto lo que hoy se conoce como mtodo de Gauss debera llamarse mtodo de Chui-
Chang suan shu (transcripcin china del ttulo del citado libro de autor desconocido)

Sin embargo su tratamiento sistemtico tuvo lugar en el siglo XIX. Destacaron como artfices
de su desarrollo Hamilton, Sylvester, Cayley. Los estudios de este ltimo para describir las
transformaciones geomtricas dieron lugar a las operaciones con matrices. Se llega as al
lgebra matricial en la que las matrices pasan de ser elementos aislados (simples cajas
numricas estructuradas en filas y columnas) a conjuntos con una slida estructura algebraica.

Las matrices se utilizan en el clculo numrico: resolucin de sistemas de ecuaciones lineales,
de ecuaciones diferenciales y derivadas parciales
Adems aparecen de forma natural en geometra, estadstica, economa, informtica, fsica,
etc...

La utilizacin de matrices (arrays) constituye actualmente una parte esencial de
los lenguajes de programacin, ya que la mayora de los datos se introducen en los
ordenadores como tablas organizadas en filas y columnas : hojas de clculo, bases de datos,...

Desarrollo del tema: vamos a definir la nocin de matriz y operaciones bsicas entre ellas
hasta llegar al concepto de matriz inversa. Los coeficientes de las matrices consideraremos
que pertenecen a un cuerpo que denotaremos K, aunque muchas de las propiedades y
definiciones que aparecen en el tema son vlidas tambin para un anillo. Por ltimo veremos
las aplicaciones ms importantes de las matrices.
10




2.- Matrices:

Definicin: sean { } { } 1, 2,... 1, 2,... ( ) ( ) I m J n m Card I n Card J = = = = dos conjuntos finitos.

Llamamos A matriz de orden mxn sobre un cuerpo K a una aplicacin:


:
( , )
ij
A I J K
i j a

( , )
( ) 1 1
ij i j I J
A a con i m y j n

=

Los elementos de A se disponen en un cuadro rectangular de m filas y n columnas de la
forma:

11 12 1
21 22 2
1 2
...
...
...................
...
n
n
m m mn
a a a
a a a
A
a a a
| |
|
|
=
|
|
|
\
conjunto de m.n elementos pero lo realmente importante es su
distribucin en m filas y n columnas y el lugar que ocupa cada elemento.

Matriz fila y matriz columna:

1
( )
ij j n
i fijo a

fila i-sima de A (m filas) vector de
n
K

1
( )
ij i m
j fijo a

columna j-sima de B (n columnas) vector de
m
K

Igualdad de matrices:

Dos matrices A y B son iguales A = B si tienen el mismo nmero de filas y de columnas y
1,... 1,...
ij ij
a b i m j n = = =
11

Tipos de matrices:

Matriz cuadrada m = n orden nxn n. Una matriz no cuadrada es rectangular.

Llamamos diagonal principal de { }
11 22
( ) ( , ,... ) min ,
ij m n pp
A a a a a p m n

= =
En las matrices cuadradas de orden n llamamos traza de A
1
( )
n
ii
i
Traza A a
=
=

.
Dentro de las matrices cuadradas podemos encontrar:

( )
11 22
0
( ) 0 ...
1
sup 0
ij ij
ij ij nn
ij
Matriz diagonal D d donde si i j d
Matriz escalar E e donde si i j e y e e e e
Matriz identidad matriz escalar con todos los elementos de la diagonal principal iguales a
Matriz triangular erior i j a
= =
= = = = = =
> =
( )
1 2
1
2
inf 0
,
, ( )
, ,...
.....
ij
ij ji
ij ji
i i in
j
j
mj
Matriz triangular erior i j a
Matriz simtrica cuando a a i j
Matriz antisimtrica cuando a a i j los elementos de la diagonal principal son nulos
Matriz fila A a a a
a
a
Matriz columna A
a
< =
=
=
=
=
0 ,
ij
Matriz nula a i j
| |
|
|
|
|
|
\
=



12
Submatrices: sea A una matriz y
{ }
1 2
, ,...
q
i i i I ciertos ndices de fila y
{ }
1 2
, ,...
q
j j j J
ciertos ndices de columna.

La matriz que se obtiene suprimiendo las filas y las columnas de ndices distintos a los
considerados se dice submatriz de A.

Se dice caja o bloque a toda submatriz para la que los ndices de filas y columnas son
consecutivos.

13
3.- Espacio vectorial de las matrices m n

( )
m n
M K conjunto de las matrices de orden m n de elementos de K cuerpo

Al conjunto de las matrices cuadradas de orden nxn lo representamos ( )
n
M K

Suma de matrices

( ) : ( ) ( ) ( )
( , )
( ) ( ) ( ) ( )
m n m n m n
ij ij ij ij ij
M K M K M K
A B C
c a b a b

+

= + = +


Propiedades:

Asociativa: , , ( ) ( ) ( )
m n
A B C M K A B C A B C

+ + = + +

Existencia de elemento neutro:
0 0 ... 0
0 0 ... 0
0 / ( ) 0 0
............
0 0 ... 0
m n
A M K A A A

| |
|
|
= + = + =
|
|
\



Conmutativa: , ( )
m n
A B M K A B B A

+ = +

Existencia de elemento simtrico:

( ) ( ) / 0
m n m n
A M K A M K A A A A

= + =

Estas propiedades se satisfacen por satisfacerse en K cuerpo.

( ) ( ),
m n
M K grupo abeliano

+


14
Producto de un escalar por una matriz:

( )
( )
( ) ( )
( , ( ))
m n
m n m n
ij ij
A M K y k K
K M K M K
k a ka

Propiedades:

Distributiva respecto a la suma de matrices:

( ) , ( )
m n
k A B kA kB k K A B M K

+ = +
Ditributiva respecto a la suma de escalares:

( ) , ( )
m n
h k A hA kA h k K A M K

+ = +

Seudoasociativa: ( ) ( ) , ( )
m n
hk A h kA h k K A M K

=

Elemento unidad: 1 1 ( )
m n
A A A A M K

= =

Estas propiedades se satisfacen por satisfacerse en K cuerpo.

( ) ( ), ,
m n
M K K

+ espacio vectorial

Sea la matriz
ij
I con todos los elementos nulos excepto el 1
ij
a =
,
, 1
( )
m n
m n ij ij
i j
A M K A a I

=
=

,
por lo tanto
ij
I es un sistema generador de ( )
m n
M K

. Adems
0 0 1, 2,... 1, 2,...
ij ij ij
I i m j n = = = =

, luego son linealmente independientes.

Las m n matrices
ij
I son base de ( )
m n
M K

luego su dimensin como espacio vectorial es

m n .

15
4.- Producto de matrices

Sea ( ) ( ) ( ) ( )
ih m p hj p n
A a M K y B b M K

= = definimos
1
( ) /
n
ij ij ih hj
h
C A B c c a b
=
= = =

Observacin: no es ley de composicin interna.

La matriz A tiene el mismo nmero de columnas que B de filas y C tiene las filas de A y las
columnas de B.

Propiedades:

Asociativa ( ) ( ) A B C A B C = (suponemos que los
productos ( ) ( ) , , , A B A B C B C A B C tienen sentido)

Elemento neutro ( )
m n
A M K m n

1 0 ... 0
0 1 ... 0
/
...........
0 0 ... 1
n n
Id A Id A

| |
|
|
= =
|
|
\


1 0 ... 0
0 1 ... 0
' / '
...........
0 0 ... 1
m m
Id Id A A

| |
|
|
= =
|
|
\


Si la matriz A es cuadrada ' Id Id =





16
El producto de matrices no es conmutativo en general

( ) ( ) ( )
m p p n m n
A M K y B M K A B M K pero B A no se puede hacer si n m



An en el caso de que n m = tampoco ha de ser conmutativo:

2
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0
a
a
a
a a
| | | | | |
=
| | |
\ \ \
| | | | | |
=
| | |
\ \ \
con 0 a

Distributiva respecto a la adiccin:

( ), ( ), ( ) ( )
m n n r r s
A M K B M K C M K A B C A B A C

+ = +

( ( ), , )
n
M K + anillo unitario no abeliano

No es un dominio de integridad (posee divisores de cero)

Ej.
1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0
0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
y y
| | | | | | | | | |
= =
| | | | |
\ \ \ \ \


( ( ), , )
n
M K K + lgebra de las matrices cuadradas









17
Transposicin de matrices

Sea ( )
m n
A M K

, llamamos matriz traspuesta de A y se denota

t
A a una matriz del tipo
( )
m n
M K

tal que si ( )
ij
A a = y ( )
t
ij
A b =
ij ji
b a =

Propiedades:

( ) , ( )
t t t
m n
A B A B A B M K

+ = +
( ) ( )
t
t
m n
A A K A M K

=

( )
( )
t
t
m n
A A A M K

=
( )
t
t t
AB B A =

Si definimos

: ( ) ( )
m n n m
t
M K M K
A A

es lineal :
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
t t t
t t
A B A B A B A B
A A A A


+ = + = + = +

= = =

es una involucin para matrices cuadradas
( )
2 2
( ) ( ( )) ( )
t
t
A A A A Id A Id = = = = =










18
Matrices simtricas y hemisimtricas

Definimos las matrices simtricas (atendiendo a la nocin de matriz traspuesta) como
t
A A =
y hemisimtrica si
t
A A = .

Una matriz simtrica debe ser cuadrada y una matriz antisimtrica tambin debe ser cuadrada
y adems como , 0
ij ji ii
a a i j a = =

Toda matriz ( )
n
A M K se puede descomponer de forma nica como suma de una matriz
simtrica y otra antisimtrica.

Demostracin:

Sean las matrices
2 2
t t
A A A A
S y H
+ +
= =


t t
S S y H H = = luego S es simtrica y H antisimtrica

2
2
t
t
t
S A A
A S H y A S H
H A A
= +

= + =

se observa por el mtodo de obtencin que la

descomposicin es nica.












19
5.- Rango de una matriz

Se llama menor de orden p de una matriz al determinante que resulta de eliminar ciertas filas
y columnas hasta quedar una matriz cuadrada de orden p.

El rango de una matriz es el orden del mayor de los menores distintos de cero.

Propiedades:

Si A es de orden m n { } min , RgA m n
El nmero mximo de filas linealmente independientes que hay en una matriz A
coincide con el nmero mximo de columnas linealmente independientes.

Demostracin:

11 12 1
21 22 2
1 2
...
...
...................
...
n
n
m m mn
a a a
a a a
A
a a a
| |
|
|
=
|
|
|
\

1 2 1 2
, ,... , ,...
m m
con f f f filas y c c c columnas
ur ur ur ur uur uur


Supongamos que el nmero mximo de columnas linealmente independientes es r y que
son las primeras
1 2
, ,...
r
c c c con r n
ur uur uur


1 2
1 2
... 1, 2,... r k r
k k rk
c c c c k n r + = + + + =
r r r r


Sea
{ }
1 2
1 1 2 2
, ,... ... 1, 2,..
n
n
ir k k i k i rk ir
e e e base cannica de K a a a a k n r
+
= + + + =
r r r


( ) 1 2
1 2 1 1 2 2
1
... ...
n r
r r k
i i ir k i k i rk ir i
k
f a e a e a e a a a e

+
=
= + + + + + + +

ur r r r r
y agrupando los trminos
que contienen ( 1,... )
ij
a j r =
1 1 1 1
' '
r n r r n r
j r k j j j r k
ij jk ij ij jk i
j k j k
f a e a e a e con e e e

+ +
= = = =
| | | |
= + = = +
| |
\ \

ur r r r r r r

20

Si 1 2
1 2
, ,... ', ',... ' r
m
f f f dependen linealmente de e e e
ur ur uur r r r
no hay ms de r vectores
independientes en
1 2
, ,...
m
f f f
ur ur uur


Anlogamente se demuestra que el nmero mximo de columnas independientes es menor
o igual que el nmero mximo de filas independientes.

El rango de una matriz coincide con el mximo nmero de vectores linealmente
independientes de los que forman la matriz.

Demostracin:
Sea 1 2 ( , ,... ) m A v v v =
r r r
una matriz de rango r. Al haber un menor no nulo de orden r, los
r vectores que intervienen en la submatriz del menor no pueden ser linealmente
dependientes segn una propiedad de los determinantes por tanto los r vectores son
linealmente independientes.
Veamos que no hay ms de r vectores linealmente independientes: si hubiera
r + 1 filas (columnas) linealmente independientes de la matriz formada por esas filas
(columnas) se podran extraer r + 1 columnas (filas) linealmente independientes y el
determinante de la matriz formado por estas columnas sera no nulo.

Clculo del rango de una matriz:

Mtodo del pivote: triangularizar una matriz realizando operaciones elementales aplicando el
mtodo de Gauss.

Operaciones elementales:
Si se permutan 2 filas 2 columnas el rango no vara.
Si se multiplica o divide una lnea por un nmero no nulo el rango no cambia.
Si a una lnea de una matriz se le suma o resta otra paralela multiplicada por un nmero no
nulo el rango no vara.
21
Se pueden suprimir las filas o columnas que sean nulas, las filas o columnas que sean que
sean proporcionales a otras, sin que el rango de la matriz vare.
El mtodo de Gauss consiste en aplicar transformaciones elementales a una matriz con objeto
de conseguir que los elementos que estn por debajo de la diagonal principal se anulen (a
ij
=
0, i>j). Para conseguir triangularizar la matriz debemos dejar en la diagonal principal
elementos no nulos, salvo que la fila sea nula.
Una vez aplicado este proceso de triangularizacin, el rango de la matriz es el nmero de filas
no nulas de la matriz obtenida.
Uso de menores 1 2 ( , ,... ) m A v v v =
r r r
y buscamos un menor no nulo ( , ) i j v v
r r
, si existe 2 RgA
sino 1 0 RgA =
Si a un menor M de orden h de la matriz A se le aade la fila p y la columna q de A (que antes
no estaban en el menor), obtenemos un menor N de orden h+1 que se dice obtenido de M
orlando este menor con la fila p y la columna q.
Antes de comenzar el mtodo se busca un elemento no nulo, ya que si todos los elementos son
0, el rango ser 0. El elemento encontrado ser el menor de orden k=1 de partida.
Se orla el menor de orden k hasta encontrar un menor de orden k+1 no nulo. Cuando se
encuentra un menor de orden k+1 no nulo se aplica a ste el mtodo.
Si todos los menores orlados obtenidos aadindole al menor de partida los elementos de una
lnea i
0
son nulos, podemos eliminar dicha lnea porque es combinacin de las que componen
el menor de orden k.
Si todos los menores de orden k+1 son nulos el rango es k. (Si aplicamos bien el mtodo en
realidad, al llegar a este punto, la matriz tiene orden k).

22
6.- Matriz inversa:
Una matriz cuadrada se dice regular ( )
n
A M K si
1 1 1
( ) /
n n
A M K A A A A I

= =
A es un elemento inversible de ( )
n
M K . Por ser ( )
n
M K un anillo unitario se cumplen:
Si A, B son regulares entonces AB tambin y ( )
1
1 1
AB B A

=
Si A, B y AB son regulares entonces
1 1 1 1
( ) ( ) A B AB y B AB A

= =
Si A es regular es simplificable para el producto; no es divisor de cero.
Clculo de la matriz inversa
Dada una matriz ( )
n
A M K si se somete a sus filas (columnas) a una operacin elemental E,
la matriz ( ) ( ( ))
f c
E A E A que se obtiene es ( ) ( ( ))
f c
E I A AE I donde ( ) ( ( ))
f c
E I E I es la
matriz obtenida al realizar en las filas (columnas) de la matriz unidad la operacin elemental
E.
Demostracin:
Operaciones elementales con filas:
a) Permutar filas de lugares i, j.
1 0 0 .............. 0 1 0 0 ...
0 1 0 .............. 0
.........................
0 0 ... 1...0 ... 0
( ( ))
.........................
0 0 ...0...1 ... 0
........................
0 0 0 ............. 1
i i
f
j j
E I
| |
|
|
|
|
|

|
|
|
|
|
|
\
1
2
.......... 0
0 1 0 ............. 0
......................... .
0 0 ... 0...1 ... 0
......................... .
0 0 ... 1...0 ... 0
......................... .
0 0 0 .............. 1
i i i
j j j
m
f
f
f
f
f
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\ \
1
2
.
( )
.
.
j
f
i
m
f
f
f
E A
f
f
| | |
| |
| |
| |
| |
| |
= =
| |
| |
| |
| |
| |
| |
\



23
b) Multiplicar una fila i por 0 k
1 1
2 2
1 0 0 ........... 0
0 1 0 ........... 0
....................... . .
( ) ( )
0 0 ... ... 0
....................... . .
0 0 0 ........... 1
f f
i i i i
m m
f f
f f
E I A E A
k f kf
f f
| | | | | |
| | |
| | |
| | |
= = = | | |
| | |
| | |
| | |
| | |
\ \ \

c) Sumar a la fila i k veces la fila j
1 0 0 ............... 0
0 1 0 ............... 0
...........................
0 0 ... 1 ... ... 0
( )
.......................
0 0 ... 0 ... 1 ... 0
............................
0 0 0 ................ 1
i i
f
j j
k
E I A
| |
|
|
|
|
|
=
|
|
|
|
|

\
1 1
2 2
. .
( )
. .
. .
i j i
f
j j
m m
f f
f f
f kf f
E A
f f
f f
| | | |
| |
| |
| |
| |
+
| |
= =
| |
| |
| |
| |
| |
| | |
\ \

Si
1
( ) ( ) ( )
f f f
E A I E I A I E I A

= = =
Otra forma de calcular la matriz inversa de una matriz regular es utilizando determinantes:
( )
1
1
( ) sup ( ) 0
( )
t
A Adj A oniendo Det A
Det A

= donde ( ) Adj A es la matriz de los

adjuntos.
El conjunto de todas las matrices cuadradas regulares tiene estructura de grupo.







24
7.- Aplicaciones de las matrices

Las matrices son en la actualidad una herramienta imprescindible en mltiples ramas de la
matemtica pura y aplicada (lgebra lineal, geometra, estadstica, etc) y en otras muchas
ciencias (mecnica, economa, fsica, etc).

Aplicaciones de las matrices a la Teora de Grafos (Sicologa Social)

Las dos matrices asociadas a un grafo son:

Matriz de adyacencia:
( )
0
i j
ij
k si v es adyacente a v
A a
en caso contrario

= =

siendo k el nmero de aristas

que unen el vrtice
i j
v con el v ( )
n
A M R

Matriz de incidencia:
( )
1
0
i j
ij
si v es incidente con la arista e
A a
en caso contrario

= =

( )
n
A M R

La matriz de adyacencia de un grafo es muy importante para decidir cuestiones de conexin,
pues si A es la matriz de adyacencia de un grafo con n vrtices, entonces el trmino
ij
a de la
matriz
n
A nos da el nmero de caminos de longitud n que van de
i j
v a v .

Psicologa social

Un grafo de una relacin binaria es un esquema en el cual se indica que
i
A est relacionado
con
j
A mediante una flecha que sale de
i
A y acaba en
j
A . Se puede representar por una
matriz de relacin
( )
1
0
i j
ij
i
si A A
A a
si A

= =

j
A

Llamamos matriz de influencia a toda matriz, cuya diagonal principal slo posee ceros y dos
elementos del tipo
ij ji
e y e nunca valen 1 simultneamente.


25
Este tipo de matrices se utilizan en los sociogramas o dinmicas de grupos.
Un individuo
i
A puede influir sobre otro
j
A directamente
i j
A A o a travs de un tercero
i k j
A A A (dos etapas)

La matriz M asociada a un grafo es cuadrada y si se hace
2
M (n de influencias de dos
etapas)

El poder de un individuo i es la suma de las filas i-simas de M y
2
M

Ej. rbol genealgico de los Bernoulli.

Aplicaciones de las matrices al lgebra

Matriz asociada a una aplicacin lineal (homomorfismo)

:
m n
f K K
{ } { } 1 1 2 2 1 2
1
1 1 2 2
1 1 2 2 1 1
1
, ,... , ,...
( ) 1, 2,...
...
( ) ( ) ( ) ... ( ) ...
m m
m m
n
i ij j
j
m
m m
n
m m j j m mj j
j j
e e e base de K y v v v base de K
f e a v i m
x K x x e x e x e
f x x f e x f e x f e x a v x a v

=
= =
= =
= =
= + + +
= + + + = + +

ur uur uur ur uur uur

ur uur
r ur uur uur
r ur uur uur uur uur
1
1 1 11 1
1 1
1 2
...
......
...
( )
n
m m
t
n n m mn
m n
ij m n
y x a x a
Y A X
y x a x a
A a matriz asociada a la aplicacin lineal de bases y de K y K

= + +

= + +

26
( ) ( , )
: ( , ) ( )
( )
m n
m n
m n
m n
ij
M K es isomorfo a L K K
L K K M K donde A es la matriz asociada a f
f A a

=




Sistemas de ecuaciones: las matrices nos permiten representar, estudiar y resolver sistemas
de ecuaciones con ayuda de nociones como rango de una matriz, matriz inversa y
determinante.

Un sistema de ecuaciones se puede escribir en forma matricial como AX B = y si la matriz A
es inversible, la solucin del sistema es

Dentro del anlisis, y por tanto, en una amplia variedad de problemas fsicos, de ingeniera,
etc aparecen las matrices para estudiar las funciones de varias variables y determinar sus
mximos y mnimos.

Si tenemos una funcin :
n m
f R R , se define su derivada por medio de una matriz de
( )
m n
M R

llamada Jacobiana y cuyos elementos son

i
ij
j
f
a
x

La matriz de las segundas derivadas de llama Hessiana.

La herramienta principal para el estudio de ecuaciones diferenciales lineales es el anlisis
matricial, donde adquiere especial relevancia la matriz de Jordan.

Aplicaciones en Geometra: las matrices sirven para representar los movimientos y
semejanzas en el plano y en el espacio de vital importancia en dinmica, cristalografa,
Ejemplos:


27
Ecuacin de traslacin de vector ( , , ) t a b c =

' 1 0 0
' 0 1 0
' 0 0 1
x x a
y y b
z z c
| | | || | | |
| | | |
= +
| | | |
| | | |
\ \ \ \


Ecuacin del giro de ngulo y eje z:

' cos 0
' cos 0
' 0 0 1
x sen x
y sen y
z z


| | | || |
| | |
=
| | |
| | |
\ \ \


Tambin podemos estudiar simetras axiales, formas cuadrticas, productos escalares,

Aplicaciones en Fsica: Teora de la Relatividad y las transformaciones de Lorenz

Aplicaciones en Estadstica: matriz de datos para representar informacin, matriz de
desviaciones, matriz de varianza covarianza, matriz de correlaciones, teora de juegos,

Aplicaciones en Economa: matriz de pagos, matriz de demanda final, matrices input output
de Leontieff.

Aplicaciones al campo de la naturaleza: cadenas de Harkov para el estudio de la gentica
Mendeliana.

Criptografa



28
8.- Conclusin: las matrices constituyen una herramienta imprescindible para el tratamiento
de datos, y aunque ya eran conocidas en la antigedad su tratamiento sistemtico tuvo lugar
hacia el siglo XIX dando lugar al lgebra de matrices (no conmutativo). Cabe destacar la gran
cantidad de aplicaciones de las matrices tanto a las diversas ramas de las matemticas como a
otras ciencias.

9.- Bibliografa:

J. DE BURGOS: Curso de lgebra y Geometra. ALHAMBRA. 1977.

W. GREUB: Linear Algebra. Third ed.. Springer-Verlag. Heidelberg. 1967























29
UIDAD DIDCTICA: MATRICES

1. Ttulo y ubicacin

2. Objetivos

3. Conceptos

4. Procedimientos

5. Actitudes

6. Metodologa y actividades

7. Evaluacin

8. Atencin a la diversidad

9. Recursos utilizados

10. Utilizacin posterior

11. Conexin con otras reas o materias

12. Temas transversales

13. Bibliografa





30
1. - Ttulo y ubicacin: la Unidad Didctica que programamos lleva por ttulo Matrices e
ira dirigida a los alumnos de 2 de Bachillerato de la modalidad de Matemticas Aplicadas a
las Ciencias Sociales II.

2.- Objetivos: capacitar a los alumnos para:

Representar e interpretar tablas de nmeros y grafos mediante una matriz,
identificando elementos concretos de la misma, as como los tipos de matrices ms
caractersticos.

Interpretar y manejar las matrices con sus propiedades en problemas extrados de
contextos reales.

Utilizar el lenguaje matricial y operaciones con matrices para representar e interpretar
datos, relaciones y ecuaciones, y en general para resolver situaciones diversas de las
Ciencias Sociales y la Economa.

3.- Conceptos:

Matrices
Matrices que describen una relacin y matrices de informacin
Dimensin u orden de una matriz
Igualdad de matrices
Tipos de matrices
Matriz transpuesta
Operaciones con matrices. Propiedades
Matriz inversa
Rango de una matriz
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones matriciales



31
4.- Procedimientos:

Representacin de matrices

Transposicin de matrices

Realizacin de operaciones con matrices: suma, producto por un nmero real,
productote matrices. Estudio de sus propiedades.

Interpretacin del significado de las operaciones con matrices y sus propiedades en
situaciones diversas de la realidad.

Clculo de matrices inversas mediante el mtodo de Gauss.

Calcular el rango de una matriz.

Resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones matriciales sencillos.

Aplicacin de las operaciones con matrices a la resolucin de problemas extrados de
las Ciencias Sociales y la Economa.

Utilizacin de los distintos recursos tecnolgicos como apoyo en los procedimientos
que involucran el manejo de matrices.

5.- Actitudes:

Apreciacin de los nmeros como instrumento til para describir y estudiar la
realidad.

Sensibilidad y gusto por la presentacin ordenada y clara de los nmeros.

Tendencia a expresar resultados numricos en forma de matrices.

32
6.- Distribucin temporal:

Doce sesiones dependiendo del nivel medio de la clase y de la programacin del
departamento correspondiente.

7.- Metodologa y actividades:

Se utilizar una metodologa activa y participativa en la que el alumno sea artfice de su
propio aprendizaje.

Actividades propuestas:

Prueba inicial: se har una prueba inicial para valorar los conocimientos que os alumnos
tienen sobre tablas, grafos,

Introduccin histrica: en grupos de tres los alumnos harn un trabajo recopilando
informacin sobre el origen de las matrices para el cual se le darn unas pautas: cajas
numricas en las que se resume una informacin estructurada (China hace ms de XXI
siglos), y como las matrices pasan de ser elementos aislados a conjuntos con una slida
estructura algebraica (Hamilton, Silvestre, Cayley a travs de las transformaciones
geomtricas estudia las operaciones con matrices y as llegamos al lgebra de matrices)

Matrices de informacin (tablas):

A una serie de conferencias internacionales han asistido los siguientes delegados de diversos
pases:

Desarme Capa de ozono Economa mundial
EEUU 10 5 3
Rusia 8 3 12
CEE 2 15 20


33
Para que comprueben la necesidad de las matrices y su utilidad as como lo fcil que resulta
extraer informacin de las mismas el profesor har una serie de preguntas a los alumnos tales
como cuntos delegados han asistido a desarme?

Se pasar un horario de autobuses y haremos un estudio de este transcribindolo en forma de
matriz

Matrices de relacin (sociogramas y dinmicas de grupos):

Trataremos matrices de influencia (diagonal principal de ceros) observando si un individuo
influye a otro directamente o a travs de un tercero y calcularemos el poder de un individuo.

Proponemos para esto el rbol genealgico de los Bernoulli.

Abordar las operaciones con matrices:

Disponemos de una informacin en forma de texto que representamos en una tabla:

Pas A Pas B Pas C
Aeropuerto 1 A1 B1 C1
Aeropuerto 2 A2 B2 C2
Aeropuerto 3 A3 B3 C3

Aplicar el producto de matrices para obtener las combinaciones para ir de cada aeropuerto de
A a cada aeropuerto de C pasando por alguno de B.

Ejercitar logaritmos:

1) Escribe una matriz /
t
X X X = y calcula sus rdenes.

2) Sea
1 2 3 1 3 2
2
2 1 0 0 1 3
A y B calcula A B
| | | |
= =
| |

\ \


34
3) Efectuar productos de matrices indicando previamente si es posible y el orden de la
matriz producto.

4) Matrices fila y columna.

5) Comprobar que el producto de matrices no es conmutativo en general con un ejemplo.

6) Hallar la inversa de
1 2 1
3 0 4
0 4 1
| |
|
|
|
\
por el mtodo de Gauss.

7) Determinar la matriz X que verifica

1 0 3 1 5 2
1 2 2 1 1 3
AX B con A y B
| | | | | |
= = =
| | |

\ \ \


8) Resolver el sistema matricial
3
3
X Y A
X Y B
=
`
+ =
)
donde
20 5 23 17
2 15 4 15
A y B
| | | |
= =
| |

\ \


9) Dada una matriz A calcular
n
A

10) Dar la matriz A tal que
1
0
si i j
A
si i j

=

<

Estudio de la matriz input output del conjunto de las actividades econmicas de un pas.

Abordar el estudio de matrices de dimensiones elevadas a travs de las posibilidades que nos
proporcionan las hojas de clculo.

Criptografa (descifrar mensajes): asignamos a cada letra del alfabeto un nmero y damos
una matriz encriptadora. Dados los nmeros correspondientes a una palabra encriptada cmo
obtenemos la palabra.

35
Prueba final al terminar la unidad didctica.

En la ltima sesin se pasar un formulario (cuestionario para que los alumnos evalen la
unidad didctica.

8.- Evaluacin:

Del proceso de aprendizaje:

a) Conocimientos previos: tablas, grafos,

b) Adquisicin de objetivos: se evalan conceptos procedimientos y actitudes
teniendo en cuenta los criterios de evaluacin. Haremos un control global al
finalizar la unidad didctica. Objetiva y cuantitativa.

c) Formacin: se tendrn en cuenta los siguientes parmetros

Asistencia

Trabajo diario de los alumnos

Su actitud en clase

Colaboracin prestada por parte de cada alumno tanto al profesor como a
sus compaeros

Intervenciones en clase

Trabajo en equipo y papel del alumno dentro del mismo

Opiniones de alumnos y alumnas recogidos en conversaciones individuales
y colectivas

36
Autoevaluacin

Coevaluacin colectiva

Subjetiva y cualitativa

d) Criterios de evaluacin:

Utilizar el lenguaje matricial y aplicar las operaciones con matrices en
situaciones reales en las que hay que transmitir informacin estructurada en
forma de tabla o grafos.

Utilizar el mtodo de Gauss para obtener matrices inversas de orden dos y
orden tres.

Transcribir un problema expresado en lenguaje usual al lenguaje algebraico,
resolverlo, utilizando matrices e interpretar soluciones.

e) Criterios de calificacin: prueba final y tendremos en cuenta la formacin.

f) Recuperacin de alumnos suspensos.

Evaluacin del funcionamiento de la unidad didctica: la unidad didctica se evaluar a
partir del anlisis recogido en la evaluacin de la formacin. Deber analizarse:

Cada actividad propuesta para adecuarla en su caso

Los recursos utilizados

El binomio profesor alumno analizando por qu y en qu momento ha existido mayor
inters o desinters, aprovechamiento o desaprovechamiento de la clase, cuando el
grupo ha actuado en una tarea en comn, han surgido grupos de trabajo, estrategias,
modos de funcionamiento,
37

9.- Atencin a la diversidad: por arriba y por abajo. Actividades de repaso encaminadas a
recuperar alumnos de aprendizaje ms lento y otras de profundizacin para los ms
aventajados.

10.- Recursos utilizados: calculadora, retroproyector, Derive, Maxima, fuentes de
informacin, hojas de clculo.

11.- Utilizacin posterior: como herramienta para Matemticas Aplicadas a las Ciencias
Sociales II, y la Economa.

12.- Conexin con otras reas o materias: economa

13.- Temas transversales: tratados en los enunciados de los problemas

14.- Bibliografa:

COLERA, J. Y OTROS: Matemticas aplicadas a las Ciencias Sociales II. Anaya. Madrid.
2001.

-------------: Matemticas II. Anaya. Madrid. 2001.














38


PRCTICAS: MATRICES

1. Derive

2. Excel

3. Maxima

























39

1.- DERIVE

Para introducir una matriz, pulsa el icono de la barra de herramientas y especifica el
nmero de filas y columnas. Tambin puedes elegir la opcin matriz del men Editar.



En el panel que aparece introduce los elementos pulsando la tecla tabuladora para pasar al
siguiente. Por ltimo, pulsa el botn S o Simplificar.

Introduce la siguiente matriz:

|
|
|

\
|

5 1 3
0 2 1
2 6 3


40




Para facilitar los clculos, vamos a asignarle un nombre: mientras la matriz anterior
permanece resaltada, pulsa el icono de introduccin de expresiones, introduce a:= y
pulsa la tecla F3. Se copiar toda la matriz. Por ltimo, pulsa el botn S. Es preciso
escribir a:= en vez de a=, porque se trata de una asignacin y no de una ecuacin.



Tambin puedes pulsar F2 para acceder a la lnea inferior de introduccin de expresiones y
escribir directamente a:=[3 , 6 , 2 ; 1 , -2 , 0 ; 3 , 1 , 5 ]. Observa que debes separar por
comas los elementos de cada fila y por punto y coma cada una de las filas
41
Una vez definida la matriz a introduce y simplifica las siguientes expresiones. Observa e
interpreta el resultado:

2a a ka a^2 a^-1 a`

(fjate que se trata del acento grave `, no del apstrofe ).

Observa que ^ y ` son acentos, por lo que no aparecern en pantalla hasta que introduzcas el
carcter siguiente (o un espacio).

Introduce una nueva matriz b. Puedes seguir el procedimiento anterior o introducir
directamente la expresin siguiente:

b:= [3, 4, 1 ; 2, 1, 3 ; 4, 1, 2] (no olvides las comas, los puntos y coma, los corchetes, ni el
signo :=).

Ahora evala (introduce y simplifica) las expresiones siguientes:

a+b a-b 2ab+3b 2a^2-3b^3 ab (producto de matrices) 2a3b














42
Utilidades para el manejo de matrices:

FUNCIONES
MATRICIALES

[a, b ; c, d] Matriz 22
IDENTITY_MATRIX
(n)
Matriz identidad de orden n (nn).
ELEMENT (A,j,k)
Elemento a(j,k) de la matriz A (fila j, columna k).
Tambin A sub j sub k o bien Ajk
A B Matriz producto AB
A` Traspuesta de A (acento grave `)
DET (A) Determinante de A.
TRACE (A)
Traza de A (suma de los elementos de la diagonal
principal).
A^-1 Matriz inversa de A.
ROW_REDUCE (A) Triangulacin de la matriz A (por filas).
ROW_REDUCE (A, B)
Triangulacin de la matriz A aadindole B
(para Gauss).




Propiedades de las operaciones con matrices

Introduce la expresin ab=ba y simplifcala.

Evala por separado ab y ba. Observa que el producto de matrices no es conmutativo.

Introduce una nueva matriz c:= [4, -1, 3 ; 7, 0, 1 ; 2, 3, -5] y asigna a i la matriz identidad
de orden 3:

i:= IDENTITY_MATRIX(3)
43

Evala las siguientes expresiones y reconoce las propiedades de las operaciones observando
los resultados:

(a + b) + c a + (b + c) a b b a a a

a + 0

(3*2)a 3*(2a) (mn)a m(na) 1a

3(a + b) 3a + 3b m(a + b) ma + mb

(3+2)a 3a + 2a (m + n)a ma + na

(ab)c a(bc) ab ba ia ai


Observa la respuesta a las siguientes expresiones:

(a + b) + c = a + (b + c) a + b = b + a a a = 0 a + 0 = a

m(a + b) = ma + mb (m + n)a = ma + na (mn)a = m(na) 1a = -1a

(ab)c = a(bc) ab = ba ia = a

Introduce y simplifica a^-1. Se trata de la matriz inversa de a, que multiplicada por a nos
da la matriz identidad. Comprubalo con la expresin a a^-1.

Comprueba las siguientes propiedades sobre la transpuesta y la inversa:

a`` = a (a
1
)` = (a`)
1
(a + b)` = a` + b`

(a b)` = b` a` (a b)
1
= b
1
a
1

44
Comprueba las siguientes igualdades:

(a + b)
1
= a
1
+ b
1


(a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2


(a + b) (a b) = a
2
b
2


Simplifica automticamente la siguiente expresin:

((a * b)`)
1
(b
1
* a` * b)`

Se llama traza de una matriz cuadrada a la suma de los elementos de su diagonal principal.
Funcin TRACE(a).


Comprueba que:

TRACE(a+b)=TRACE(a)+TRACE(b)

TRACE(ab)=TRACE(ba)

Segn lo anterior, demuestra que es imposible encontrar dos matrices r y s tales que r *
s s * r = i (matriz identidad).

Encuentra dos matrices a y b para las que TRACE(ab) sea distinta de
TRACE(a)*TRACE(b). Comprubalo.

La funcin RANDOM(n) permite obtener un nmero al azar entre 0 y n. Introduce la
siguiente expresin y simplifcala. Cada vez que la resaltes y simplifiques obtendrs una
matriz aleatoria nueva:

VECTOR(VECTOR(RANDOM(9), i, 3), j, 3)
45
Genera varias matrices aleatorias y comprueba con ellas las propiedades anteriores. Para
especificar cada matriz debes introducir #n (numeracin correspondiente que aparece a la
izquierda de cada lnea). Por ejemplo, #32 + #31.

Rango de una matriz

Derive incluye algunos archivos con funciones definidas para simplificar clculos. En el
archivo VECTOR.MTH se incluyen, entre otras utilidades, la funcin RANK(a) que
permite obtener automticamente el rango de la matriz a.

Para poder utilizarlo elige en el men Archivo las siguientes opciones: Leer Utilidad y
selecciona el archivo VECTOR.MTH (se encuentra en el directorio Math de DERIVE). Al
elegir la opcin Utilidad en vez de Mth se carga el contenido del archivo, pero no se
muestra en pantalla. Las utilidades estn disponibles pero sus construcciones no se mezclan
con nuestro trabajo.

Halla el rango de las matrices a, b y c con las que has trabajado.

Define una nueva matriz y halla su rango. Halla ahora el de su transpuesta. Reptelo con otra
matriz de 3 filas y 5 columnas.

Aade a la matriz A una nueva fila que sea combinacin lineal de las dems (usa la tecla
F3). Comprueba que el rango no ha cambiado.

La funcin ROW_REDUCE de DERIVE permite aplicar el mtodo de Gauss a una matriz.
El rango de la matriz ser el nmero de filas no nulas (con no todos los elementos iguales a 0)
que resulten. Vamos a utilizarlo para elaborar unas herramientas que nos permitan obtener el
rango de cualquier matriz.

Introduce la siguiente funcin:

VCEROS(v, i):= IF(i > DIMENSION(v), 0, IF(v=0, VCEROS(v, i+1), 1, 1))

46
Esta funcin seala si a partir del elemento i todos los elementos de un vector
v
r
son nulos
o no. No te preocupes si no la entiendes. Es una funcin recursiva que se llama a s misma.
Derive trata las matrices como un vector de vectores (por filas).

Introduce ahora una nueva funcin:

FILASNONULAS(m):= SUM(VCEROS(mn, 1), n, 1, DIMENSION(m))

El smbolo aparece en las filas superiores de la ventana de introduccin de datos. mn
indica el elemento n de m. Puedes sustituirlo por la expresin m SUB n.

Esta funcin permite contar, basndose en la funcin anterior, el nmero de filas no nulas de
una matriz.

Por ltimo, introduce la siguiente funcin que nos permitir obtener el rango de cualquier
matriz m:

RANK(m):= FILASNONULAS(ROW_REDUCE(m))

Esta construccin de RANK figura en el archivo de utilidades VECTOR.MTH. Puedes
utilizarlo sin que aparezcan las definiciones en pantalla con el men Archivo + Leer +
Utilidad (el archivo se encuentra en DfW5/Mth).










47
2.- EXCEL

Producto de matrices e inversa de una matriz

Podemos obtener el producto de dos matrices con Excel mediante la funcin MMULT y la
inversa con la funcin MINVERSA.



Abre una hoja nueva de Excel e introduce las dos matrices a multiplicar de la siguiente forma:

A B C D E F G
1
2 15 -8 -3

3 4 1

3 9 -5 -2

1 2 0

4 -5 3 1

2 5 3

5


Como la matriz producto es otra matriz de dimensin 3x3 vamos a hallarla en las celdas A6
hasta C8.

Para ello introduciremos en la celda A6 la expresin =MMULT(A2:C4;E2:G4).



48
Observa que las dos matrices se separan por ; y cada matriz se determina por las celdas de sus
esquinas: desde A2 hasta A4 para la primera matriz y desde E2 hasta E4 para la segunda. Pero
como el resultado (matriz producto) no cabe en una sola celda es preciso seleccionar
previamente las nueve celdas que la contienen . Por ello debes seguir los siguientes pasos:

Sita el cursor en la celda A6.
Selecciona con el ratn el rectngulo A6:C8
Mientras el rea A6:C8 permanece resaltada introduce en A6 la expresin
=MMULT(A2:C4;E2:G4)
Pulsa simultneamente las teclas CTRL.+MAYUSC+INTRO (pulsa primero CTRL y
sin soltarla pulsa MAYUSC y por ltimo INTRO)

Si pulsas nicamente la tecla INTRO obtendrs slo el primer elemento de la matriz producto.



Para obtener la matriz inversa puedes proceder de forma similar. Vamos a hallar la inversa de
la matriz introducida en las celdas A2:C4.

Sita el cursor en la celda E6.
Selecciona con el ratn el rectngulo E6:G8
Mientras el rea E6:G8 permanece resaltada introduce en E6 la expresin
=MINVERSA(A2:C4). Pulsa simultneamente las teclas CTRL.+MAYUSC+INTRO

49



La hoja creada puedes utilizarla para multiplicar dos matrices cuadradas de orden 3
cualesquiera o hallar la inversa de cualquier matriz de orden 3 (que admita inversa). Puedes
mejorar su aspecto antes de guardarla aadiendo un nombre (A, B, AxB, A
-1
) sobre cada
matriz y coloreando el fondo para distinguir cada matriz.

Abre otra hoja nueva y prueba a multiplicar una matriz de dimensin 2x3 y otra de dimensin
3x4. Para el resultado debers reservar un rea de dos filas y cuatro columnas ( 8 celdas).

Intenta hallar la inversa de cualquiera de las matrices anteriores. Observa que no tiene sentido
hablar de la inversa de una matriz no cuadrada. Comprueba de igual forma el error que se
produce al realizar el producto anterior en orden inverso y multiplicar la matriz de dimensin
3x4 por la de dimensin 2x3.


Propiedades del producto de matrices

Asociativa

Para comprobar la propiedad asociativa del producto de matrices introduce tres matrices a,b,c
como en la figura siguiente y comprueba que a*(b*c)=(a*b)*c para ello las expresiones que
debes incluir en el rea E2:G4 y E6:G8 sern respectivamente :

=MMULT(A2:C4;MMULT(A6:C8;A10:C12))
50

=MMULT(MMULT(A2:C4;A6:C8);A10:C12)

Comprueba que ambas matrices son idnticas y reptelo con varios ejemplos cambiando las
matrices a, b y c.




o conmutativa

Recordar que el producto de matrices (incluso de matrices cuadradas) no es conmutativo, en
general, es de gran importancia para resolver correctamente muchos ejercicios de ecuaciones
matriciales.
Para comprobarlo crea una hoja como la de la siguiente figura y prubala con diversos
ejemplos de matrices a y b.
Las expresiones que debes incluir en el rea E2:G4 y E6:G8 sern respectivamente :

=MMULT(A2:C4;A6:C8)

=MMULT(A6:C8;A2:C4)

51


En algunos casos particulares si resulta ab=ba.
Introduce en b la matriz identidad.
Introduce en b la inversa de a.

Inversa

Para comprobar que la matriz proporcionada por Excel con la funcin MINVERSA es
realmente la inversa construye una hoja como la siguiente:



En las celdas E2:G4 debes obtener la inversa con la expresin MINVERSA(A2:C4).
Selecciona el rea A7:C9, introduce la expresin =MMULT( A2:C4 ; E2:G4) y pulsa las
teclas CTRL.+MAYUS+INTRO.
Reptelo en el rea E7:G9 con la expresin: =MMULT( E2:G4 ; A2:C4)

52
Prubalo con varias matrices y observa que obtienes siempre la matriz identidad.
Por dificultades de precisin es posible que en algunos ejemplos no obtengas exactamente la
matriz identidad y en algn elemento aparezcan valores como 1 E-15 ( es decir 1* 10
15
) en
vez de 0. Puedes evitarlo eligiendo slo 2 posiciones decimales (o incluso 0 decimales) en el
men Formato Celda Nmero.

Introduce como matriz a una matriz con dos filas iguales. Observa que ocurre en este caso en
el que no existe inversa. Busca otros ejemplos anlogos.

Distributiva

Para comprobar la propiedad distributiva del producto respecto a la suma de matrices
construye una hoja como la siguiente y prubala con varias matrices a, b, c.



Dada la sencillez de la suma de matrices, Excel no incorpora una funcin especfica.
Constryela de la siguiente forma:
En E2 introduce la expresin =A6+A10. Arrastra el cuadradito inferior derecho tres celdas
hacia la derecha para copiar la expresin. Con las tres celdas seleccionadas, arrastra el
cuadradito hacia abajo tres filas (hasta G4) para copiar la expresin hacia abajo.
Para obtener a*b+ac haz algo similar introduciendo en I6 la expresin =E6+E10 y copindola
hasta K8.

53
Producto de matrices de forma manual

Aunque Excel proporciona una funcin que efecta automticamente el producto de matrices
puedes elaborar una hoja que realice el producto para dos matrices cuadradas de orden 3
siguiendo el proceso que te han explicado para hacerlo manualmente (filas por columnas).



Puedes incluir en la misma hoja el producto obtenido con la funcin MMULT. Prubala con
distintos ejemplos y comprueba que obtienes el mismo resultado de las dos formas.










54
3.- MAXIMA

Para Maxima, una matriz es una lista de listas en la que cada elemento es una fila. Observa
que el operador * multiplica elemento a elemento dos matrices. Para el producto matricial
usaremos .

Para calcular la inversa podemos utilizar la funcin invert o el operador ^^-1. El
determinante de una matriz lo calculamos con determinant y el rango con rank.





55
Bibliografa:

J. DE BURGOS: Curso de Algebra y Geometra. ALHAMBRA. 1977.

W. GREUB: Linear Algebra. Third ed.. Springer-Verlag. Heidelberg. 1967

COLERA, J. Y OTROS: Matemticas aplicadas a las Ciencias Sociales II. Anaya.
Madrid. 2001.

------------: Matemticas II. Anaya. Madrid. 2001.