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INFO
 Normastécnicas' Planeación
' Cálculo
Protección
Selecciónde componentes' Adecuación
Realizaciónpráctica'Mantenimiento
Prueba. Interpretación
de planos...y
muchomás

Volumen I

@e-r<ñrr
conrp¡ñr¡ no¡ToRaL FLEcTRoNIcA

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 I

Ii

t
I
I
f máscreciente de aparatos
a dudas,la electricidad
y electrónicos
e1éctricos quedependen
delaelectricidacl
parafuncionar.
contribulea quecadadíanuestraüda seamásfácil,eniretenida
Sinlugar
I
t
Entonces,lporquénoaprender electricidad?.
.
e interesante.

,|
CIKITS,A.,empresa líderen la enseñanza y divulgacióntecnológica,
presenta su CURSO
I
I
PRACTICO DE ETECTRICIDAD, unaobraabsolutamente novedosaque1óconducirá gradual-
t mente,desdelosprincipios básicos hastalasaplicaciones másavanzadár,po, closdelasáreasde
)i mayorinterésprácticode la eiectricidada niveltécnicoy profesional:
:i
)
InstalacionesEléctricas
& Reparaciones
Eléctricas
Sisuinterésenlaelectricidadesdetipoprofesional, estecursoesparausted.Estáclirigidoa todas
aquellaspersonasquedesean iniciarseenélcónocimiento delaelebtriciáady hacerdelamisáaunoficio
parasufuturo,Tambien seráde granaludapara losamantes del"hágalo-usted-mismo"quedesean rea-
lizarsuspropiostrabajos
eléctricos
caseros,a menudotriviales,peroiientenunespecialiespeto porlas
instalaciones
eléctricas
o no sabencomofuncionan losartefacioseléctricos,
¡n élencontraráiodala
informaciónnecesariaparaplanificar
, presupuestary realizar y exitosamente
técnica y repa-
instalaciones
raciones y aprenderáautilizar
eléctricas, laelectricidad
enformasegura,v eficiente,

Comoprof'esional delaelectricidad,
ustedno solamenteadquiereuno.s
conocimientos técnicos
cia-
vesparasu desenvolvimiento comociudadano del mañana,
siñoquetambiénobtienesatisfácciones
personalesy económicas, ahorradineroy consigue laboraiy socialpor su uabaio.
reconocimiento El
tápidocrecimiento dela tecnologíae\éctrica
hacequela mismaproporcioneempleodirectoa un gran
númerodeindividuos calificados
(ingenieros,técnicos,
tecnóiogos,
diseñadores,dibu¡antes,profesóres,
etc,)v motivea otrosaprepararceadecuadamente enestecampoparameiorar sunivelde','idaactual.

Todasestasposibilidadesestánahoraasu alcance conel CursoPrácticode Electricidadrle

CEKIT.A travésde suestudioy la premisade "aprender haciendo",característica
de todasnuestras
obras,muyprontodescubrirá quelaelectricidadno solamente esiácil,sinoquetambién esunacien-
ciafascinante
y un oficiomuylucrativo.Unasea ia élitedelcreciente númerode personas quehan
hechodela electricidadsuprofesióno suhobby.Elmundonecesita cadavezmás áe p.rsonÁ.oro
ustedy éstepuedesersuprimerpasoenesadirección. !Felicitaciones!,

estecurso e^"pbjebWos
tomoestáestruciurado %
EiCursoPtácticode ElectricidadCEKITesunprogramateórico-práctico, cliseñadoconlamiiodología
ptopiadeCEKIT S.A.y estructurado
alrededordelasáreas de"InstalacionesEléctricas"y "Reparacio-
nesEléctricas",Comomaterial complementario,el cursoincluyeunasección
centralrlenomina-da"pro-
yectosPrácticos",coninstrucciones y precisas
claras sobrecómorealizarinstalaciones,
reparaciones y
otrostrabajoseléctricos
específicos
en suhogaro sitiode trabaio.Tambiénaprenderáen eitasección a
construiralarmas,
controlesdeiluminación,
interruptoresinalámbricos,
accesorios
telefónicosy otroscir,
cuitoselectrónicos
útilesquelepermitiránconvertir
sucasa enunlugarmásseguro,inteligentey agradable
deüür.Elsiguienteeselperfilgenera1decadaunadelaspanesdeést¿obra.
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 métodos básicos
y procedimientos reque-
7 ¡ffiftx¡es Eléctricas"proporcionalosconocimientos,
y
técnica
cáliulo'veiecución e rnstalaciQn::
de circuitos tn
paralaplaneación, :eguf :l,tttlt"
comérciales
locales
,urur,'^praÁentos, inclustriás.
y pequeñas aprenderá,
Usted ar
porejemplo,

{Conoc.,1aelectricidadyaprenderauti|izar1a.enforrnaeficieryy,segura
Conocer losdistintoscornponentes, materiales,herramientas e insirumentosempleados(a)s
^/ eléctricosconiircuitose instalacionesv raciónalmente.
utilizarlos
entrabaios
{ ConJiu,comoestáestructurado el sistemaeléctrico de sucasay lasn'brmas quelo regulan
{ planear,calcular,realizar,proteger,aclecuary reparar técnicamente eléctricas '
instaheiOnes
i¡¿¡Oráorplanos.eléctrióos de-instalaciones y ionoc., iostérminos, símbolos,
concéptos, etc'más
r' ^/ eléctrico
enel lenguaje
utrllzádos
r/ Realizar
instalaciones enambientes
eléctricas interiores y exteriores
r/ R.allzu,pueslasa tierraparasuProtección p.rson

,tr "Reparaciones losconocimientos,

Eléctricas"proporciona métodos deanálisis
y elementos. reQueri-
* conéxitounagranvariedad
reparar de artefactos de
eléctricos usocomúnen la mayorn0e
dos^para
modernos.
hogáres a:
Ustedaprenderá

{ Cono.erlosprocedimientos paradiagñosticar,
generales coregirfallasenelectrodomésticos
local\zar,y
grandesy pequeños,incluyenáopianchas, cafeteras,
estufás, tostadoras,secadoras licuadoras,
decabello,
lavadoras,
ventilaclores,
aspiradorai, neveras)sistemas etc'
deaireacondicionado,
6atidorai,^briiladoras,
e instrumentos
herramientás
{ Ir,tane¡arlas máscomúnmente utilizados dereparaciones
enlarealización
y a efectuar
eléctricas soldaduras firmes
eléctricas y eficlentes'
./ fr.rupu.árarsusreparaciones lossitiosdondeconseguir
e identificar losrepuestos

eléctricos
trabaio.s
de realizar comu-
"proyectosprácticos"explicaenformaclarayconcisa-la manera
nesy enseña puioo pasounagranvariedad
a construir de instrumentos
circuitos, y tltt:,Tfje control
de
elecirónicor usoeléctrico Entrelosproyectos
paiaelhogaro el bancode trabaio. incluidosfigurah:

ir/neatizaeióndeinsta1acioneSyreparacionese1éctricastípicas:,.'
deaparatos
{ Construcción deprueba
{ ¿;;il¡ión de un localtzadór detuberías
inalámbrico métalicos
y cables

^lilñ;¿óndeundesvanecedordeluces(dimmer) 'r
{ Construc.ión deunsistema de alarma parael hogar ,i
porsonklo '
Construcción deun interruptoractivado
^/ iá"riiriiión deun sistemá decontrolc1é aparatos porcomputador ' ,' '
,
^/
Todaslas páginas quedesarrollanloscontenidos temáticosdelcursohansidoredactadas, diagSama'
¿^voroanirudo".nfoirnumuysencilla, didácticavagradable,conpárrafosconcisosyunagran
á.]ár*f^, diagramas,
ilusrraciones, queatlaranlas
etc., ideasexpuestasy hacenmásamenoelsegui-
disrintosaspectoitrarados.Al finaldela obrusesuministra un completocuestionarioqué
f.ni.nm:de.tor
gradodeaprendizaje deconocimientos
yoptara un certificado enElectricidad
i. r.*lti¡ri aevaluarsu
e*pedido OorCEKIT S.A.También ie seráútil comomaterialde repasoy referencia.

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 ,'

básicas
Peglas eléctrica
des$Suridad
/
enformasegura)'
de queusteddeseattabaiat
eléctric¿
,r :eguridad deactitud
esunacuestion
T ^rffi-lusensación
alguntipodeactividad'
o desanollamos
Iconocimientosprofesionalesysentidocomún,quenosatañeatodos,nosolamentedesdeelpunto
y delsitiodondeüvimos
nosrodean
sinodeladequienes
protección
rJ..',resüapropra
enores, iasimprovisaciones temerarias'
nilzsdecisiones
&wdo Serrahaia nohayliberuddeaccl'npanlos
conelectricidad,
sedebenexclusivamente
eléctricas
einstalaciones alaimprudencia
queseproducen
\lrrchosdelosaccidentes conaparatos
\ ,eglasy recomendaciones le
generales
denormas
y aldesconocimiento deseguridad las siguientes
basicas,
& r¡ usuarios oportuna su
puedesalvar vidao
realice
cuando
accidentes elécrilo.suaplicación
.*qut.irtpo detrabaio
¡uirdsf¿napreverur y otrascalamidades'
t, oporio'onaquemaduras,choques incendios
eléctricos'
h & crraspersonas, c¿usa,
y suomisión

compruébelo siempre conunprobafase' unmultíme'

ü * so asuma nunca estádesenergizado.
ú prioriqueuncircuito
Io.una|ámparadepruebaocualquierotroaparatooinstrumentoenbuenestado. tienealgunaduda'
* >iesúcompleumente segurosobrecomoproc.de.anteunproblema deelectricidad'hágalo;si
o deuntécnicocaiificado'
¡trlicitealudadeunelectricista
estécansado o tomando medicinas queinduzcan alsueño'
* \o ffabaieconbajosniveles deiluminación,ni cuando
La.humedad reducelaresistencia
* \o rabaieenzonas húmedas ustedmismoo suropaestenhúmedos.
o mientras
delacorriente si el pisoéstamo¡ado,
eléctrica. utiliceunatablasecaparaaislarse'
ie lapielyfavorecelacirculación
y apropiados (gafas,guantes'zapatos'casco'etc')'
r ,:e henamientas, equipos deprotección
y aparatos aprobados
* ldú¿:uenga y demáselementos detrabaioeléctrico limpiosy enbuenestado'
susherramientas Noutilice
y otrosaccesoriosmetálicos mientrasrealice eléctricos'
trabaios
* Erireel usodeanillos, cadenas,pulseras
I¡-inpocoprendassueltasquepuedanenredarse.Siusacabellolargo,recóiaselo. apropiados'
deorigeneléctrico. useúnicamente extintoresde incendios
* \o ur'ice ag,aparacombatir incendios
pledenserviraigunas espumas halogenadas'
y sustancias
preieriblementede anhídrido carbónico (co). Tambien
decomprender biencomofuncionan y
* \g intentetrabaiarsobre equipos complicados
o circuitos hastaestarseguro
harzlocaiizado lospuntospotenciales depeligro'
delosap ratoseinst¿lacioneseléctricascomo
* conozca siempre dondese localizanto, dedesconexión
oisporitiuos
generales. Siesnecesario, márquelos conalgúntipodeetiqueta'
enchufes, e interruptores
fusibles que
eléctricos.
y aparatos compruebe
Porelcontrario'
* \o elimine lastomas nilosalambres detienadelasinstalaciones
Elconductor
eléctricos' de
esténenbuenestado. I¿sconexiones detierraprotegenla, p.rrána,derecibirchoques
^ eliminadoni empleado paraotrosfines'
pruección verde/amarillodelasinstalacionesnodeberserdesconectado,
básicas escritas
o seguirinstrucciones no debe
* Lna persona queno tengahabilidades parautilizarherramientas
lF cualquier errorpodríaserfatalo causar
ni reparaciónes deciertamagnitud.
eléctricas
rflrenBfrealizarinstalaciones
ci¿nosineversiblesa lapropiedad o a losaparatos'

ftr¡o hddico de Etec-trici'dad' m¡e¡se$?F'

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 Est ándares intefnacional
de voltaie Y frecuencia

PAIS F 1'

!i au¡a¡6 t,: i¡rffiffilli:lz

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Unidos ó0 1 1I

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Brasil ó0 127 220 L2
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20 Guyana 504ó0 110 220
¡H$i Triüidad&Tobacü if;éo'il .ffii '95$
22 Venezuela Áo na 240 13
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' ',Fu€ftólH
24. P.Dominicana ló0
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ig$ , *$i
110 224
i"ltü, ¡e80i
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26 Jamaica ls0 IIU 220

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"ffis"i.ii;,r':t
28 Bahamas tó0 120 206

L4
1ó
F : Frecuencia (l-lz)
enHertzios 15
1-:TensiónmonofésicaenVoltiosM
enVoltiosM
trifásica
5-: Tensión

W? -.,:,.."-¿t¡t!4r-t¿¿.Éig&;e.ta;+E-.:,

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i
dn
rf
H
t_) ltrabajo eléarico es
uno de los tiposd,eactiaid,ades
mósfáciles de realizar en el
hogar o la oficina: essimple,
limpio y seguro;no requiere
instrumentosni berramientas
demasiado especializ adas; está
suficientemente estandariz ado
y regulado; etc.
Sin embargo,antesde trabajar
con eleüricidad y emprender
la realización de instalaciones
o reparacioneseléctricas,es
importante comprender
algunosaspectos bósicos
relacionadoscon la
electricidad mismay laforma
de trabajar con ella
eficientementey sin riesgos.
Estecapítulo explica, a
grandes rasgos,que esla
electricidad, cómose
manifiesta, cómoseproduce,
cémoseaprouechay cómollega
a nuestrascasas.
CursoPróAico de Electricidad . @Fjr<ñT
capíturoK
Quées la electricidad a Quéesla electricidad
La electricidad es una formainvisi- a Cómose manifiestala
ble de energía queseproducecomo
resultado de la existenciade unasdi-
electricidad
minutaspartículas llamadas
Cómoseproducela
electro.
electricidad
nes libres en los átomosde ciertos
8ué esuncircuito
mlterialeso sustancias. Estaspartícü-
eléctrico
las,al desplazarse a travésde la mate,
Quéesunainstatación
ria,constituyen lo que se denomina
eléctrica
unacorriente eléctrica (figuraI1-1).
Cómollegala eledricidad
En otraspalabras, la electricidad a nuestrascasas
no esun inventodelhombresinouna
fuerzanatural,comoel magnetismo y
la gravedad. los investigadoresestu-
dianlaspropiedades eléctricasde la
materiaconel propósitode conocer
su comportamiento y desarrollar
dis-
pcrsitivosparagenerar, almacenary/o
controlarla electricidad,o transfor-
madaen otrasformasde energía.
Actualmente, el número
Electrones fijos
de artefactosque transfor-
manla electricidaden otras
formasde energía,v vicever-
sa,es impresionantemente
extenso(figuraI1-2):moto-
Corriente
res,alternadores, baterías,
lámparas,
electrodomésticos, Figura I1.L ana corrimte eléArica
automóviies,
computadores, seoriginacomoconsecuencia del mouimimtode
robots,satélites,
erc, loselectroneslibresa trauésde un material.
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 d¿ elearicidad
Fund.amentos
Cómosemaniñesta la electdddad electronessondecarganegativaQ,

I puede
Laelectricidad
formaestática
o dinámica.
en los
manifestarse

cidadesúitica apafececrnndosefro-
protones positiva(+) y
de carga
partículas
k electri- losneutrones, sincarga,

tanentresídossustancias diferentes, Losprotones y neutrones consti-

porejemplounavaúlla deüdriocon tuyen el núcleo, con los electrones
unasedao unavarilladeebonita con girandoalrededor delmismoenórbi-
una piel.En ambos casos,la frotación tas o niveles de energía (figuraI1-5).
comunica a cadacuerpounacierta Losprotonesaffaenaloselectrones,
c ntidadde energíallamadacatga evitando queescapen delátomo. A su
elécffica(figuraI1-3). vez,los protones serechzan entre sí,
peroestasfuerzas de repulsiónson
la cargaeléctrica puedeserposi. compensadas neutrones. por los Por
tiva (+; o negatiYa(-).Ennuestro estarazón,la materia nosedesintegra,
ejemplo, elüdrioadquiere vnacarga
positiva y laebonitaünacarga negati- Enalgunos materiales, loselectro-
va.Loscuerpos concargas del mismo nes de las órbit¿s exteriores sontandé-
signoserepelen entresí,mientras que bilmente atraídos porlos protones del
los cuerposconcargas de diferente núcleoque,bajola influencia deuna
signoseatraen mutuamente. Estetipo fuerzaextema, lesesmuyfácilesca-
defenómenos esráticos sonmuyco- par del átomoparaconvertirse en
munesen la vidadiaria,perono tie- electroneslibres. En otras suslancias,
nenmayoraplicación práctica. estoselectrones sontanfuertemente
atraídos que les es prácticamente im-
I¿elecriddaddi#mica seprodu- posibleescapar y conducir corientes
cecuandoseestimulaen un materialuna eléctricas. Los primeros materiales se
eléctrlcos coniente apreciable deelectrones apliun- denominan y
conductoreslossegun-
FiguraI1-2. Losdispositiaos
la electricidad
conuierten m otrasfonnas do unafuezae:rtema ilzfiada voltaie. dos aislantes (figuraI1-4).
demergía,o uiceuersa.Iaslámparas dela Esta coniente,alcircularauzves delama-
fipra, porejemplo,producen luz (mergta teria, produce unagnnvariedad deefec- Ejemplos deconductores sonelagua
luminow)apartirdeenergía eléctrica. tosútiles,incluyendo luz,calor,movi- ylosmeulescomo eloro, la plata,elallu'
miento, sonido, etc.Puesto queestees minioy el cobre.Elemplos deaislantes
eltipodeelectricidad quevamos autili- sonelcaucho ,lamadeta,el papel, elvi-
zaren estecurso,es drio,la mica,laporcelana y plásticos. El
deseda importantecompren- conocimiento de las propiedades de los
dersunaturaleza. conductores ylosaislantes, esclave para
Fuerzade repulsión utilizr laelectricidad enformaracional,
Todas lassuslan- eficiente y segura.
ciasestánformadas
deátomosyéstos, a Existetambién unacategoría inter-
Varillasde vidrio suvez,devarias par- mediade materiales llamados semi'
cargadaspositivamente tículas elementales,conductores los cuales pueden com-
siendolasmásim- portarse indistint¿mente comoconduc-
portantes, desdeel tores o comoaislantes dependiendo del
Figura1L-3.Ins cargaseléc:nicas del
y lasdesignos puntode üstaeléc- voltaje aplicado. Eiemplos desemicon-
mismosignoserechazan
diftrentesseatraen.Lafipra ilustrala trico,los electfo- ductores eléctricos son el silicioy el
entredosuarillasde nes,losprotonesy germanio conloscuales sefabrican los
fuerzaderepulsión
uidrio cargadas ammte.
Posüiu losneutfones. Los diodos, los transistores, etc.

€Escf'n . CursoPróaico de Electricidad

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 los materia]es semiconductores se Lasbaterías, porejemplo, convier-
utilizanprincipalmente enelectrónica,tenenergía química eneléctrica(figura
unadelasciencias derivadas delaelec- 11-6). Ensu formamáselemental (la
tricidaddemayorprogreso técnicoen pila),
unabatería const¿ dedoselectro-
losúltimostiempos. Enestecurso, dos(+ y ) sumergidos enunapasta o
aprenderemos algunas nociones de soluciónquímica llamada electrolito.
electrónicaencapítulos avanzados de Lasreacciones químicas entreelelec-
lasección dereparaciones eléctricas. trolitoyloselectrodos, causanla apan-
ciónde cargas eléctricasopuestas en
Algunosmateriales sonmejores con- estosúltimos, originándose entreellos
ductores delaelectricidadqueotroso lo unvoltaje. Estetipodeelectricidad se
hacen bajodeterminadas circunsuncias,denomina corierte continua,
Porejemplo, elairenormalmente esun
buenaislante, peroseluelveconductor losalternadores, porsuparte,con-
durantelastormentas, permitiendo el viertenenergía mecánica eneléctrica
pasoderayos y laproducción derelám- (figura I1-6),Constan deunelemento
pagos,Asímismo, el oroesmejorcon- giratorio(rotor) accionado por una
ductorqueel cobrey el aluminio,
estosúltimos
tricidadporrazones deeconomía.
pero turbinael cual,al giraren el interior
sonmásutilizdosenelec- de un campomagnético,
susterminales desalida
induceen
undetermina,
,rrm-
dovoitaje. Estetipodeelectricidad se
(ómo se prcducela electricidad denomina coriente alterna. o.^9'.n
'q 1
i :i r ¡ ¡ i 'Ér r 1 '

Existenactualmente muchos métodos

paragefierarvolajeseimpulsar conien- los alternadores ygeneradores de
Fuerzas
teselécuicas:batenas,altemadores, ge- corrientealterna producen cercadel
neradores,dínamos, reactores,etc,Cada 95o/odelaenergía eléctricaquesecon-
uno de estosequiposconvierte en sumeentodoel mundo,Eniamayo-
electricidad
algunotrotipodeenergía. ríadeloscasos, estaenergía esdeori-
gentérmico, esdecirseiniciaqueman-
docombustibles fósilescomoelpetró-
leo,el carbón y elgasnatural. Elcalor
desarrollado seempleaparacalentar
aguay transfo rmarlaenvapor, Esteva-
por,a su vez, seutilizaparamover
enormes turbinas quehacen firncionar
grandes alternadores. Asífuncionan las
llamadas centralesteflnoelécÍicas.

.@ Otrasfuentes alternativas
deener-
@ (b) gía los
son saltos deagua (figura 11-6),
t@t
la luz soiar,la energíadelviento,el
movimiento delasolas,el calornatu-
Electrones libres raldelatierra,la fisiónatómica, etc.
Ia disponibilidaddefuentes parapro-
Ftguia 11.4, Losmateriales con ma- Figura I1-5, Tod,oslos átomos están
ducirelectricidadesunelemento cla-
cbos electrones li.bres (a) son buenos compuestos de un núcleodeprotonesy
conductoresde la electricidad,mientras ve del progresoindustrial,el bienes-
neutronescon loselectronespirando a
que losmaterialesconpocoselectronetli- tardelhombrey la conservación del su alrededoren órbitas.
bres(b) tiendena serbuenosaislantes medioambiente.

CarsoPráctico de Eleüricidad . €É'KTT

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Funda¡nentosde elec-tricidad

Figura 11-6. Algunos

fuentesde mergía
to natural de agua
una centralhifuoelétrica
rador eIectromecánico:

8ué esun c¡rcuito

eléctrico paracomprender
ciave
Paraqueunaconienteeléctrica puedarea- comofuncionanlasirñ-
lizarun trabajoútil, por ejemploencen- talaciones,
losaparatos
derunalámpara o accionar unmotor,ne- ydemássistemas
eléctncos (c)
cesitaun caminocenadoparasucircula-
ciónpermanente. Estatrayectona conti- Uncircuitoeiectricobásicosecompo- tería,porejemplo,
causa queloselectra
nuasedenominaun circuito elécfico nedeunafuente de volaie, unoscon nessemuevansiempreen unamisnu
(figuraI1-7).Elestudiodeloscircuitoses ductoresy una catga.Ia fuenteproduce dirección, alposi-
negativo
delelectrodo
lafueranecesaria paraimpuisarunaco- tivo.Estetipodecorientesedenomina
nienteeléctncaa tnvésdel circuito,los continua o DC(d,irectcument).
conductores proporcionan un caminofá-
cilparalacirculación
deloselectrones yla Elvolajedeunaltemador, porsupar-
cargaconviertelaenergía deestosúltimos
te,alaplicarse cau-
aun circuitoeléctrico,
enluz,calor,mo\4miento, etc.Además de
saqueloselectrones semuevanperiuli-
estoselementos, loscircuitosprácticos
re-
camenteen unadircccióny luegoen la
quierenambiénotroselementos como
direcciónopuesta.Estetipode coriente
intemrptores,fusibles,medidores,etc.sedenominaalterna o AC(altemating
cunmf) y alaqueproporciona cualquier
Dependiendo deltipodefuentede tomacorientedoméstico. I¿ untidadcte
Fuentede voltaje volajeutilizada, pueden
loscircuitos ser vecesqueseinvierteelsentidodeclrcula-
Figura I7-7. an circuiio esuna tralecto- decomientecontinuao decordente cionde la conienteen un segundodefi-
ria quepermitela circulacióndecoryimte alterna(figuraI1-8).Unapilao unaba- ne la frecuenciade esacorriente.

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 Enla mayoríade los países, la fre- uso,lasinstalaciones
eléctricasseclasi-
cuenciade la red de coriente alterna ficanen tresgrupos:residencialeso
esde 50o 60hertzioso ciclospor se- industriales
domiciliarias, y singulares.
gundo(ei hertzio o hertz, abreviada-
menteHz, esla unidadde medidade lasinsalaciones rcsidencialesserea-
la frecuencia).Losnivelesde voltaje lizn enelinteriorde edificaciones
destina-
utilizadosvaríanmuchode un paísa dasalaviüenda (casas,apartamentos,
etc.),
oro, comoseaprecia en el mapa"Es- lasindustriales enelinteriordeedifica-
rándares Internacionalesde Voltajey ciones destinadas a k fabncisón deoro
Frecuencia" suministradoal comien- cluctosdetermirndos (ortilenas.
ensambla-
zodeestecurso.Launidaddemedida doras,etc.)y lassingulares enelinterior
delvoltajeeselvoltio o volt flf . quecumplur
deedificacio.nes funciones
so
ciales (teatros,
especiales hospitales, cole,
Engeneral, deun circui- gros,etc),Enestecurso
lafinalidad nosreferiremos
to eshacerusodelaenergíadeloselec- principalmente alas insalaciones
residen- BaterÍa

6 úemplos t¡onesen movimientoparamedirlao quesonlasmásdifundidas.

ciales,
eléctrica.(a) convenirlaen otrasformasde energía
ryrouecbado úuz,calor,movimiento, etc.).Porloan- I¿instalación
eléctricadeunaüvien-
ítrica; (b) to.paraqueun artefacto eléctricocual- darepresentael ejecentrai delcualde-
bo: (c) quierafuncione,debeestarincorpora- penden todoslosdemás elementoso
fu necesariamente a un circuitoeléc- cargasqueseconecan alamismay prc-
trico.Incluso,dentrode cadaelectro- porciornnasushabitantes unaitogrado
doméstico, existencircuitosespeciali- deconforty conveniencia. Para
ello,una
zadosquecumplenfunciones muyde- instalación
debeserralhadademodo
terminadas,porejemploproporcionar quesuusonorepresente ningúnpeligro
dfuersosnivelesde luzo calor. parabspersorvls ni losinmuebles mis-
mos.Estecursoleenseñará comohacer- Alternador
Ia aparentemente complejaj ungla loenformatécnica y eficiente.
de cablesy alambres quecorrena tra-
rés de la paredesy techosde su casa Cómollega la electricidada
esenrealidad un sistema bienorgani- nuestras
casas
DCTTG zdo de circuitos,cadauno con una La electricidad que llegaa nuestros
úsma funciónmuy específica. Cadauno de hogares eselresultado deun comple-
tposi- estoscircuitosformaun caminocerra- 1oprocesode transformaciones de
inina do parala circulaciónde la coriente energíaquecomienza en unacentfal
que comienzaen el panel o tablero de generación,dondeotrasformas
de entradadel servicioeléctricokaia deenergíasonconvertidas enenergía
FPAT defusibles),atraviesalascargas
conec- eléctrica,y terminaen la acometida,
fcau- radasa los distintostomacorrientes y el punto dondenuestracasase em-
úfii- retornaal panelde entrada. Alternador
palmao conectaconlared de distri-
mla bución pública, operadaporla com- Figura I1-8. Ejemplos de circuitos
rtnte Quéesunainstalación eléctrica pañialocaideelectricidad. Estaredes electrícos.
úing Unainstalación eléctrica,en general, el último eslabóndel llamadosiste- En un circuitode corrientecontinua(a),
loselectrones
semueuen siempreenla mis-
fiier puededefinirsecomoun conjuntode ma eléctrico nacional de un oaís.
ma dirección.En un circuitodeconiente
dde aparatosy circuitosrelacionados que alterna, loselectronessemueuenperiódi-
Euia- siwenparaproducir,convertir,transfor- Un sistemaeléctriconacionalse camenteen una dirección(b)y luegoen
rdefi- mar,transmitir,dlstribuiro utilizarla componede tresparteso subsiste- la direcciónopuesta(c)
energíaeléctrica.Dependiendo de su masfundamentales, cadaunode los

Vad Curso Prác'tico de Electricidad . €Er(flr

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 Fundamentosde electricidad
cuales cumple funciones bienespe- mo produceun voltajerelatiramente bución,encargadas derepartir y hacer
cificas:lascentrales degeneración, alto,del ordende I0 a 35kV (kiiovol- llegarlaelectricidada todoslosusua-
laslíneas detransmisión y lasredes tioso milesde voitios). rioso abonados delsistema eléctrico
dedistribución (figura
I1-9).
El voltajede salidadel alterna- Inicialmente,unasubestación de
Lascentraleso plantasgenerado- dor de la centrales posteriormente distribución primaria convierte el
ras(subsistema de producción), convertidomediantetransformacio- voltajedeentrada (digarnos132kV)en
comosu nombrelo indica,sonlas resen un voltajemásalto,digamos un voltajemásbajo(digamos 20kV¡.
encargadas de convertiren electri- 400kV,conelfin de reducirlaspér- destinado aabonados industrialeso de
cidadotrasformas deenergía y pro- didasde energíay mejorarel rendi- mediatensión. Estamisma redalimen-
ducirla energía eléctricaquenece- mientodel sistemaeléctricoen ge- talossubsistemas dedistribución se-
sitael país.Lascentrales modernas neral.los voltajesasítransformados cundarios, formados porlostransfot-
son,principalmente, de trestipos: se conducena travésde cablesaé- madoresy centrosdedistribución
hidroeléctricas, termoeléctricas y reosespeciales (líneasde transmi- encargados de repartiry hacerllegu
nucleares, MásdelTAoA delapoten- sión) desdelas distintascentrales Ia energía eiéctricaa todoslosusua-
ciaeléctricaqueseconsume en el hastauna subestación de trans- riosfinales, incluyendo sucasa.
mundosegeneraen centrales tér- formación, dondesereducena un
micas y elrestoenplantas hidroeléc- valorentre34.5y 13.8kV. Estaúltima partedelsistema sede-
tricas,nuclearesy deotrostipos. nominared públicadedistribución
Laslíneasde transmisiónde alto y maneia típicamente voltajesentre
Enunacentralhidroeléctrica, por voltajeanteriores(subsistemade 110y 480V, Lafrecuencia (50o 60
ejemplo, \a
seaprovecha energía de transporte) sesoportanen toffesele- Hz) vienedefinida desde la centralde
lossaltosdeaguanaturales (cataratasvadasporseguridad y constituyeneles- generación, Lasredesdedistribución
y cascadas)o ioscreados porel hom- labónde conexiónentrelascentrales pueden sermonofásicas o trifásicas
brealestancarríos ylagos(represas).generadoras y las subestaciones de y seaccrplan aIa cajageneral de pro
Ia fuerzadelaguaimpulsa losalabes transformación. Desdeestasúitimas, la tección deunaedificación a través de
o paleasdeunaturbinahidráulica, la energíaeléctrica
seconduce atravésde unaacometid a aéteao subterránea
cual,asuvez,hacegirarelrotordeun líneasde transmisión de medianovol' Estosconceptos serándiscutidos en
alternador.Comoresultado, más
esteúlti- taiealas subestaciones de distri- detalle adeiante. O

ii
l

l
: Subestación
de
ti transforinación
I 400/1
32kV

Transformador
de al ta tensiór!

20kvr Centrode
Tor¡i&rtansm¡s¡on transformación
ddflS4f:altovoltaje

Aller nadof '

Abonadosde baja
++ tensión
ffi-n ¡ Figura I1-9. *tructúIa
ffi i
gTffiffii Central
termoeléctr¡ca
de un sistemaá,\éctrico
naciohsl

ruEEETEE¡-:

de Electricidad

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f Ynacer
fx usua-
lecrico.

ciónde
derte el
2k!en
s20k\.),
Capítulo
úeso de
lalimen-
rión se-
¡nsfor'
€*mmffmhmiffir
bución,
erllegar
s usua-
e.
cffiffi
mHmffirf;stdad Ae(identesde origeneléetrico
Todos hemos
Accidentesde origen
escuchadohistorias
dein-
¡asede- a mergia eléarica es eléctrico
cendios,explosiones,
injurias
personales
bución extre¡nadamenteútil y Incendios
t fácil de usar,pero yotrostiposdeaccidentes
deorigeneléc-
5 enÍe . Choques eléctricos
trico;granjas
incineradas
portormenas
50o 6 0 tnbién esp otencialmente . Quemaduras
pligrosa y letal. Por esta eléctricas,
casas destruidas
dehidoa fa-
nral de Conexiones
ilasenrasinsalacioneselectncas,tahora.' a tierra
úbución tazt n, debe serutilizada -\ecomendaciones
tonosexploados porunconocircuito,
fásicas twionalmente y tratada con g\ales
penonaselectrocutadasensu asaalto-
de pro- pecaucióny respeto,De lo
carpartesmetáicasenergizadas,
etc. \
nresde mtrario, el usuario se expone
rránea. t sí mismoy a qul,enesln
lamayoúade estos accidentes
ocu-
ilos en túean, a sufrir graues
nenporimprudencia delosusuarios o
reidentes de origen eléctrico,
porquelosmedios deseguridad preüs-
idrymdo lesianespersonales
tosporiosdiseñadores delasinstalacio-
e i¡rcendlos.
nesy artefactos
eléctricos
nofueronsu-
paragarantizrlaseguridad
ficientes per-
h estecapítulo
sonal,noestuvieron
colrect¿mente apli-
frvporcionarernos algunas
cados o,coneltiempo, sedeterioraron.
rtcommdaciones importantes
pra realizar trabajos con
F Mcidad enforma seguray
Aunque nopodamos tenercontrol
sobrelastormentas eléctricas,
ni sea-
{rciente, eai.tand.o
lesionesy
mosingenieros eléctricos
paradiseñar
uhnidades deriaad.asdel uso
sistemas de proteccióndeinstalacio-
hdebido de la mi.smao el
nesaltamente eficientes
y perdurables,
lxnnocimiento de suspeligros
ptenciales, En etapasrnás sípodemos y debemos sercuidadosos
Figura 12.1.Ia corriente pasaatraués
conla electricidadennuestros hoga- de unapersonacuandoéstaseconuierte
nanzadas d.elcurso,
res,especialmente enlo queserefie- en el eslabónqueciena un círcuito
analizaremosen detalle los
re a laprevención deincendios,cho- eléctricamenteuiuo,esdecir conectadoa
sétúas deprotecci.ónde las
queseiéctricos,cortocircuitos
y sobre- unafuentede uoltajeactiua
insalaciones eléctricas.
cargas.A continuaciónexaminaremos
algunos casos particulares.

ffi . CursoPróafuo de Electricidad

*üad

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 ii
iti Cómotrahitiar con eledicidad. ,
lncendios engeneral,muysuperioralaqueexi-
Lascausas deunincendio Poresa
genotroselectrodomésticos.
I de origeneléctricoson.
muyvariadas, siendola
raz6n,la mayoriade instalaciones
proveencircuitossepare-
eléctricas
gran-
máscomúnla sobrecar- dosparaloselectrodomésticos
-* deso degranconsumo.
ga.Uncircuitóestásobré-
cargado cuandofluYede-
masiada atraves
corriente eléctilcos
Choques
suyo.Bajoestacondición, Unsbocko sacudida esla'se*
eléctrica
losconductoqes secalien- sación producida
física porlareacción
tafihasta bl püntodede-" delosnervios cuando circulaunas>
ffetiry quemar elaislante rrienteatravésdel cuerpo'Encasm
quelosprotege. Comóre- menores, sóloseproduce unligeroes
losalambresque- tiramiento delosmúsculos, mientras
sultado,
y seunen queenloscasosmásseveros la res¡i-
danexpuestos
un raciónsecortay losmúsculos delco
entresí,originándose
razónseparalizan, llegándose incluso
a lamuerte. Estetipodeaccidente le
Figura I2-2.'La excesiuademanda de
corrientepor'parte de un tonxacorriente Uncircuitopuede talseconoce comoelectrocución-
rl o una extensión,creasiempreun riesSo alconectar
porejemplo,
I¿ untidaddeconientequePu*
riil
latmte defuego aD fafosa un tomacoffiente dise-
todala producir
danos wía
severos deunaper-
ñadoparatransportar

jiil de corrientequeesosaqaratos
mandan, figtral?-2.Conelfin de
sona
carg
aotmYdeltiemPo
atraves
menorde
del
quedurela
Una
cuerPo.
3 mAomilésimasde
tiil tar sobrecargas
tomacorrientés
por estemotivo,los
domésticos sediseñan (elamperio oarnrye,
iiil únicamente condossalidas. A,.eslaunidadde medidadela

,lili Noobstante, muchas Personas

elecuica)
Pa- representa
espúcticamente
ruyorriesgo.
inofensir¿
las
:1lil sanporaltoestacaracterística dese- tre 5 y 10mA Provoüncontnacüones
iitl guridady,mediante
sionesy/o enchufes
el usodeexten- voluntarias losmúsculos
múltiples,logra
de
alteracionesdel sistema
Y
nervioso.
'irll
rliI Figura I2-3; Sellosde garuntía que
conectar más de un aparatoen una
Elmalusode Lasconientes entre10Y15mA'
iiill aseguran
mínimos
elcumplimiento
deseguridad
derequisitos
dg losequipos
detomacomiente.
salida
lasextensiones y losenchufes múlti- suparte, pueden Producirtetani
liil plesesunadelasprincipales fuentes muscular (parálisis)Y contracci
eléctricos
iri deincendios, sacudidas y otrosacci- violentas de las extremidades'
tadodetetanización,las
En

i'il denteseléctricos.
denllegaraquedarPegadas
generador
Personas

de
al
Ia
Otra formamuy co- tor eléctrico
j1ii rrientedeoriginar sobre-: ga,siendoincaPaces
esconectanoo ca- por sus proPios
de
medios.[¿s
{ii cargas
lentadores, estuhsy otros' tesentre15y 30mAalteranel
{ii
{rL
artefactos térmicosa cir- cardíaco
cuitosno diseñados
y provocan contracclones
lentasde la caiatotíxica.Por últi

{i1
Para
transportarla corriente suPeriores
lascorrientes a30mA
que estosaparatos de- dencausar ventricular
fibrilación
Figura I2-4, Encbufesy tomacorrientes con
conexióna,tierra mándan.Esra es,'
corriente v lamuertePorasfixia.
diaca
.lli
Cekit ' CursoPrá,cticode

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 Puafinalizar,latabladelafrgml3-I6
H* --. electricas
dis-
!&1 - resume lascincomagnitudes
ü antenormente
cutidas coniente,
(voltaie,
SiendoFP un parámetrodeno- resistencia, potencia y energía)y lasuni-
mLrnado factor de potencia, pro- dadesutilizadas paramedirlas enelllama-
puode la.cargayfiiadopor el fabri- doSistema Intemacionalde medidas o SI.
il¡ntede la misma. Pamexpresarlalores muygrandes o muy
pequeños deestosparámetros seutilizan
hra soldadores y motores losmismosprefijosdelsistema
eléctricos métri-
jfrirEionando envacío,porejemplo, elfac- co.Porejemplo, unaconiente de0.010 A
mr de potenciaesmuybajo(entre0.2y puedeserexpresada como10 mA (miliam-
Il+i.mientras queparamotoresfuncio- perios), unvolajede3,000 V como3 I(V Figura 13-15,Contad,orde energia
nmdoaplmacargaes delordende0.By (kilovoltio$ y una de2,000,000 residencial
resistenpia
pmacargas resistivasesaproxmadamen- Ocomo2 MQ (megaohmlos)
migul a 1.Enlo sucesivo, mientras nose
mHezcalocontrario, asumiremos FP=1. Laley de Ohm
El voltaje,la corrientey la resis\nci
Energla de un circuitoo elementode ci
le mergíaflüJeslapotencia eléctrica se relacionanmedianteuna senc
imsumidapor un artefactoo circuito fórmuiadenominada Leyde Ohm,De
$unnte un determinadoperíodode acuerdoa la misma,la corriente(l) a
nmnpo.laenergíae\éctrica semideen travésde unac rgaes igualal voltaje
qmkx-hora flür-h)o kilovatios-hora(kV/- aplicado(E) divididopor la resisten-
h i v seevalúamultiplicando la poten- cia(R)de la misma.Estoes:
,mporeltiempodeconsumo. Estoes: Figura 3 -16. Magnitud.eseléctricas

i-r'j
Siendot el tiempoen horas(h) y P Porejemplo,sielvolaieaplicado es Nota:Lamisma metodología ante-
h potencia.
Porejemplo,laenergíacon- E:125Yy la resistencia es R=10C),la rior se pafa
aplica el
utrlizar triángulo
m¡midapor unalámparade 250\l du- conienteesI = E,/R= 125/10 : 12.54. depotencia dela figural3-t4,
rnnte10horasde usocontinuoes: Naturalmente, entremayorseaelvolta-
1eaplicado, mayor seráel fluio de co-
riente. Sia la mismacargaanteriorse
aplicauna tensiónde 220Y,lanueva
conienteseráI=220/I0= Z2A.
Asumiendoquela tarifadelkilova-
nohoraes de veintepesos($20),el Otrasformasaltemativasde expresar FiguraIJ-17.Trióngulodelaley dc Ohtrt
iüsto por operarla lámparadurante laIey de Ohmsonf,=f/ y E= IxR.Es-
tasrelacionesserepresentan gráficamen- LaIey de Ohmsepuedecombinar
ü¡tetiemposeríade 2.5x20=fi50.
teeneltriángu1odelafigura13-17.Parasu conla fórmulade potenciasuministra-
apelamagnitud daanteriormente (P=Ex I) paraincor-
Eiconsumo eléctrica
deenergía se utilizción,simpiemente
en los cfculos de
o divi- porarlaresistencia
mideutilizandocontadores comoel deinterésy realicelamultiplicación
Poreiemplo,al potencia.Esta
operacióndesustitución
nostradoen la figura13-15.Estetipo siónquequedeindicada.
iaope- conducea lassiguientes fórmulas:
demedidoressoninstalados y atendi- raparlaB(voltaje),
quedaindicada
dospor la empresade energíaeléctri- raciónI (coniente)x R (resistencia);
sise
ca localy utilizadosparatarificarsu apalaR,lasletrasrestantesindicanE(vol- I' = I2 xR p = E
consumo de electricidad a1e)dMdidoporl (coniente),

Cekit . CursoPróaico de Electricidad

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a
:

"w Teoría bósica de circuitos eléctricos

w
w Siendo
tajeSf yRlaresistencia
(A),E elvol- seconsu usoy aprender
I lacorriente
(Q).Porejem- enformapráctica.
a utilizarla' , _ E _1 2 0 V_
A continuación se I = É=ffi=0.33A
I plo,si una\ámpara conunaresisten- presentan algunosejemplos claves.

w ciade 27L6{2seconecta
siónde72N,\apotencia
lamisma
a unaten-
disipadapor :, r Elbombillo
c) Lapotenciaconsumida
delalám- puedeevaluarse
(P,envatios
a partirdeia relación

ffi
m'
essimplemente: parade mesa mostrada
19estámarcado
enlafigura13-
enlaampolla conla v
w- o o P=#
#i., P
- -4-giU=6ow
R 271.6
etiqueta" 40W,715-I25\f'

W Estapotencia semanifiesta
(a)lCualeslaresisrencia
exter- @)Sila lámpara
delfoco?
seconecta
Siendo
a un cir- jo y R=360C1la
E:i15V elvoltaje detraba.

I namente enformadeluzy calor, cuitodoméstico

corriente através
de120V i Cuálserála lalámpara.
delbolmbilio ?
resistencia
Portanto:
internade

Porúltimo,laruedadelafigural3- (c)I Cuálserá lapotenciarealconsumida

1Bresume todas lasrelacionesposibles porlalamparaen uncircuito
de115V ? ^ =E=r=E-{46.W
P R 360
entreIapotencia, la coriente,elvol- (d) I Cuálseráiacorrienre a travésde
tajey laresistenciadeuncircuito eléc- lalámparaen esteúltimocaso? (d) Lacorrientepuedeevaluarse apar-
trico.lasexpresiones quesemuestran tir de la relación:
fuerade cadacuadrante son todas : (a)Pordefinición,lapotencia
equivaientes a lascantidades mostra- ovatnienominal deartefactoseléctricos . t v -E
dasenelcentro delmismo. no operados pormotores seespecifica A = ó o I= É
piempre a120V. Enotraspalabras,seasu-
Nota:Observe que enlugardeP, mequeelvolaje dediseño deesros apa- Siendo E=115V elvoltajeaplicado
I, Ey Rseutilizansusunidades corres- ratos es120V,independientemente desí y R=360Qlaresistencia nominaldela
pondientes (tM,A,Vy R).Así,porejem- esrán etiqueados paraI20Y,1I5-I25Y, lámpara.Porconsiguiente :
plo,los'amperios' (A)soniguales alos etc.Portanto,suresistencia (R,enC))
r =E=rE - o.iizl
'vatios'(\Xfdivididos por los'voltios' puedecalcularse apanirdelarelación:
flf . Estemododereferirse alasrela- ' R3 6 0
ciones entrelosparámetros
cuitoeléctrico
cleuncir-
tiendeasermuycomún
cl=# o R=# Noteenlafigural3-79 elusodeun
dentrodelacomunidad electricista. diagramaesquemático parasimpli-
SiendoE=120Vy P la potencia ficarel análisis delproblema. Enesre
especificada enia placadedaros.Esta tipodediagramas, loselementos del
resistencia esconstante y la estable- circuito (cargas,interruptores,fusibles.
ce el fabricante. En nuestrocaso: etc.)serepresentan mediante símbo-
losgráficos y lasconexiones entreellos
¡= E*'=L20.>tt20- 360,' mediante líneas o trazos.
P4 0
(b)Laconiente puede
calcularseapar-
tir delarelación
Figura 13.18.
Ruedade ecuaciones
dela Leyde Obm .vE
A= O o I= É

LaLeyde Ohmesunade lasfórmulas Siendo

R=360Q laresistencia
del
másimportantesdelaelectricidad.
Por bombillo y E=120Vel voltajeaplica-
estarazónes importantefamtliarizar- do.Porconsiguiente: Figura 13.L9. Circuito para el ejemploI-

24, Cekit . CursoPróctico de Electricidad

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 I ii mplo | 3-2.Ialámpara dela figtra Portratarse deun circuitoserie,
L+10.especificada conunapotencia estacorriente esla mismaqueatra-
rominalde 150\í,sealimenta desde viesatantoiosconductores comola 0.475V
D un mmacoriente de 115Vutilizando 4Q
n: lámpara.Conociendo la corriente
unaextensión construída con dos (I=1.188A), la resistencia
de cada
¡hmbresdecobrecalibre AWG16. La conductor (R=R2=0.4Q) y la resis- i 15V
resistencia internadecadaalambre de tenciade lalámpara (R=R1=96C)),
h extensión esde0,4C1. lascaídas
devoltajea travésdeestos
B. l¡l Cualeslacaída devoltajeatravés elementos puedenevaluarse fácil-
b decadaconductor? menteutilizando larelaciónE=Ix R
ibl Cualeselvoltajea tavesdelalárnparil ó V=Ax C).Portanto:

!olución.Inicialmentedebecalcuiar- (a)Lacaídadevoltajea travésde

cada Figura 13-20.Circuüopara el SemploI3-2
selaresistencia
internadelalámpara. conductor es
Puesto queseconocen la potencia
r- nominal(P=150V) y el voltajeestán- E 2 = I x R2 230V
da¡dediseño(E=120V), estaresisten- = 1.188x 0.40 C ajade unior
cia.quellamaremosR1,puedeevaluar- = 0.4752Y= 0.475Y
sea panirdelarelación:
Ez v -'_\p SiendoM=0.4Q. Porconsiguien-
R=* ^ f'É -W
r te,la caídatot¿lde volaje en ambos
D
Asítenemos: conductores esiguala2xE2 = 0.4752
x2 = 0,95Y.Estevoltaje
sepierde
? Rl =ffi=
ñr 1202
96f¿ losconductores
y reduceel voltai
poniblepanlacarga.

A continuación,debecalcularse la (b)Eivoltaje a travésdelalámpara es:

resistenciaefectivadelcircuito.Pues-
to quecadaconductor delaextensión E l = IxRl
actúacomounaresistencia conectada = 1.1.88 x 96C¿ FiguraIJ-21.Circuitopara el ejemploI3-3
enserieconlalámpara, la resistencia = tl4.04SV= 114.05V
efectivadelcircuitoes,simplemente:
Siendo R1=96C), Elvoltaje
dispo- 1260W y 2520\lrespectivamente, co-
Reff = R l +2x R 2 nibleen la Lámpara puedetambién nectados enparalelo a unmismocir-
96 +0.4 +0.4 evaluarse restando Ia caídatotalde cuitoderivado. Si ia tensiónde ali-
= 96.8C¿ voltajea travésde los conductoresmentación de esteúltimoesiguala
(0.95V)delvoltafe entregadoporelto- 230Y:
Siendo M = 0.4C)la resistenciade macoriente (115V). Estoes: (a)lCualeslacorriente consumidapor
cadaconductor.Conociendo laresisten- cadacalefactor?.
ciaefectiva,
podemos laconiente
calcular E1= E- 2 x8 2 ó) ¿Cuallacorientetotaldelcircuito?
(I1a traves
delcircuitourúvando b,rela- = 115- 0.950
cónI=E/R(oA=V/C)), siendo E=115V = 114.05V Solución.(al Lacorriente atravésde
d volajeaplicado = =
y R Reff 96.BOla cadacalefactorpuedeevaluarse utili-
resistencia
efectiva.
Portanto: siendoE=115V y 2E2=0,950Y. zandolarelación:

=ffi=ffi=1.188A
-rE1 15 EjemploI3-3,Enla figura13-21se _PW
I=i o A= T
muestrandosresistencias
o caiefac-
tores,conpotencias
nominalesde

CursoPráAico de Electricidad . s::er$,crÉ"?tr'

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 Teoría básica de circuitos eléctricos
gidoporunfusible de204,los vatiajes cadoy R=Reff=4.683C). Portanto:
Portanto:
I nominalesdeestas cargas son,respecti-
I Pl 1260 =
11=ir -ffi í'+8A vamente,
(a)lTendrá
y
1350\í,625W1100\1.
elcircuitosuficiente capa-
t =nfu=#,= z4.ill-
dei260V
paraelcalefactor cidadparaaiimentar todas las cargas
almismotiempo?. Lapotencia
totalconsumida Porel

n-x =m =1o.e5a @)iQuesucederá con

tenciatotalabsorbidas
ia corientey
porlascargas
po- circuito
si relación
puede
P=ExI,
siendo
a
evaluarse partir
E=115V
de l2
elvol-
de 2520\l
paraeI calefactor ésas seconectan a uncircuitode 115W tajeaplicadoeI=24.56Ala corriente
total.Portanto:
ibi Portratarsede un circuitoparalelo, Solucién.(a)Elcircuitoserácapazde
lacorrientetotal(I) eslasumadelasco- alimentartodaslas cargas al mismo P = ExI
nientesindiüduales, Estoes: tiempo sila corriente totalexigidapor = 115x24.r6
lascargasno excedela capacidad del = 2825Y1
| = Il+12 fusiblede protección(204).Paraco-
= 5.48+ 10.95 nocerestacorrientedebeevaluarse Eiemplol3-5.Laplacade datosdela
= 16.43A inicialmente la resistencia tostadora
eficazeI cit- mostrada
eléctrica enlafigu-
cuito (Reff de
a):partir la R= Sinembargo,
raI3-23esilegible.
relación sesabe
Si no es necesario conocerlasco- E2lP,siendoE el voltaiede diseño queconsume 12.8Acuando seconecu
la co- (1209,iguald1restecasoa1voltaie a uncircuito
de lascargas, de115V. I CualeslaPc>
rrientesindividuales
nominal
to- tencia
alcircu\o,y Pla potencia
nientetot¿ldelcircuitopuedeevaluarse aplicado
probabler
sumando laspotencias P\r tanto:
de estasúltimas talde lascargas.
y dividiendoporelvolaie.Estoes: Solución:Conociendo el voltaie
(E=115V) y lacorriente
0=12.84) re&
Reff podemos
lesdelcircuito, lare-
calcular
-t = T P1+P2 (R)y la potenciadel
sistencia
L350+625+1100 R=Ely P=El
utilizndolasrelaciones
_ 1260+ 2520
230 L4,400 R,siendoenesteúltimocasoE=1
= 16.43A, 3,07' dediseño.
elvoltaje Portantor
4.683{¿
lric*rplaI3-4.Enlafigura semues-
13-22 o
r \ --l- - I]J-l12.8
-. - 0.32L
decocina
trantresaftefactos conectados Deestemodo,lacorriente totaldel
enparalelo auncircuitode 120Vprote- será,
circuito sencillamente:

A
E r20 25.62
p=+=ry= l6oo
-l=m=4,F3=
=
Obviamente,esta corriente
essuperiora la capacidad
(25.621i) de gf¿
corrientedel circuito(20A)y catsará rooow
el disparodel fusiblede protección.
r:lil\l 120V Paramanejarsimultáneamente las
trescargassenecesitan dos circuitos "-1a3Á--
independientes.
risv.
(b) Nuevamente, calculamos la co-
rriente total a partir de la relación
Figura 13-23.Circuito Para el
Figura 13-22.Circuitopara el eiemploI3'4 I=E/R,siendoE=115V elvoltajeapli-

. CursoPrá.cticod.e
ffig-le{rFrr

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 Capítulo

Circuitos
derivados
y diagramas
efertriros
Circuitos
eléctricos
de unacasa
[.ascompañías r]eclectricid:(sumi-
. Circuitos
eléctricos
de unacasa
nistranla encrgía eléctrica a l\ ho-
. Circuitos
derivados
garesincliviclualesa travósclelí\as . Diagramas de planta
EIpropósito de una instalación aérers o subterráners a{o.' .
llarriaclas Diagramas esquemáticos
et distribuir la electricidad a metidas o cables alimentadgfes . Otroseiemplos
lodos /osequiposeléctricos quc lln'an la elecrricidad dc¡r1ecl . (omoidentificar
circuitos
derivados
cwteüadas a Ia misma de la transforniadrlrcledistribucift rn:is
forna móseficiente,segurey cefcanoal sistemaeléctriy'oclela
adenada posible.Para lograr casa.Enla figural+-l(a.lsy'muesrra
atos objetiuos,/os elementosde la estructuratípicade rrnainstala-
sna instalsción se agrupan en ciónrcsidenciai concablealintenta-
circttit os in diaidual es ll amados dor aéreov en la I'igurl14-1(b) la dcr
cirutitos deriuados.Los
circuitosderiaadossonel punto Acometida Posteeléctrico
Pared
& partida del diseñode de la vivienda
nal quier instalaciénelectrica )
súerna.

En estecapítulo se explica cómo

&á estructuradoel sistema
eúictrico.deuna casade
fubitación típica desdeelpunto
de ústq de suscircuitos
deriuadosy seproporcionan los
elementosconceU;luales para su
nepr esentación gr ófi ca,
(a) ItrsttrltrcútLi:on tnhit (b) Instalacióncancable
tilintentailoraueo al¡nent¿ttlorstlbterráneo
Figura I1-l. Métoclosde alimentación de instr¿laciones
eléctricas

Curso Prdctico de Electricidad . gm¡ag¡$*r

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Circuitosderiaadosy di.agramaseléüricos
Mufa o cabezalde
Ramalde acometidade tres entrada
líneas
1
L7

Buclesd9l
goleo

Contadoro n
kW-hr

Circuitode propósito
general

/*
Circu¡tos
separados

Circu¡tos
Disvufttor der¡vados
jr
br'éaker
pi¡ncipal

... .1...ri i t Subpanelde

'-- \ Bs{Íaddctoradel distribución
''-ná-ut;-
Bana -*
- del
colectora
Yo,6"r"" '. Jfi**i't n
' tJ
de tient--¡.*.
T \ cab!na);,
" ..'
-ñ';IJ'i
a tierrd ;
2.40 m
conexión
I típica.
nguro I4-2,Estructurade una instalaciónresidencial
I

unainstalación concabiealimenta- partedelpaneldeentrada delservi- montado enunabasede concreto a

dorsubterráneo. El tipodeservicio cioo, comoenestecaso, unoo más niveidel piso o en una bÓveda bajo
recibido(aéreoo subterráneo) de- subpanelesseparados localizadosen tierra,o de un poste.
pendede factores técnicos, econó- diferentes partesdelaedificación.
micosy geográficos, Elnúmero deconductores delramal
Lapartedelsistema queseextien- de acometida depende delnúmero de
Enla figural4-2semuestran los de desdeel exteriorde ia casa,hasta fasescontratadas paralaüvienda de y
elementos queconstituyen un siste- iaslíneasde distribuciónmás cerca- lascaracterísticas e importancia delsu-
maeléctrico típicoconali- nas,se denominageneralmente
residencial ra- minisuo. Actualmente, la mayoría deins-
mentación ComoPuede
aérea. verse, mal o línea de acometida. En el talaciones residenciales vtltzanacome-
consta,básicamente, deunaacome- casode un serviciode distribución üdasmonofásicas o l-aspri-
trifl'ásicas.
tida,un medidor, un paneldeentra- aéreo,los conductores del ramalde meras constan detresconductores (dos
un centrode distri- acometidaprovienendirectamente fasesun
da del servicio, y neutro) y iassegundas de cua-
bucióny unaseriedecircuitos indivi- del postemáspróximo,como se troconductores (tresfases yunneutro).
dualesllamados circuitos deriva- muestraen la figuraI4-3,o discurren En lafigura I4-4secomparan lasconfigu-
dos.Estosúltimossonlos queali- por encimade lasedificaciones o so- raciones devoitaietípicas deestosdos
mentan, finalmente, los diferentesbre apoyosfijadosen la fachadas.En sistemas. En elresto de este capítulose
elementos eléctricosde la vivienda. elcasode seruiciosubterráneo, pue- asume lautilizcióndesistema monofá-
El centrode distribución puede ser den orovenirde un transformador sicode tresconductores.

ffffi{e{ffTr . Curso Pfác:tico de Electricid.ad

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 El sistema monofásicode tres La maybriade acometidas aé-
conductores(figural4-4a),elmás reasutilizancabletriplex,
constitui-
comúnmente utilizadoen casasde do por dosconductores aislados
habitación,proporciona dostensio- trenzados alrededor deunconduc-
nesdeservicio diferentes, digamos tordesnudo quelessirvedesopor-
l20Yy 24AY.La tensiónmenor te (figural4-5a). Esteúltimocorres-
(120\)seobtieneenrrecualquiera pondealneutroy los
dosprimeros
delasfases y el neutro,y la tensión a lasfases.lJnavezquela instala-
mayor(240Yentrelasdosfases. La cióneléctrica de unacasaha sido
primerase utilizapan alimentar completamente
alambrada e ins-
equipos eléctricosdebajoconsumo peccionada, Cable
la compañia de ener- de iierra
conqotelevisores, computadores,gíaeléctrica coqecra lalíneadeaco-
equipos desonido,electrodomésti-metidaalcablede entrada,
encar-
cospequeños, etc,,y lasegundaparagadode llevarlaelectricidad al in-
alimentar equiposgrandescomo teriordelavivienda. Enlafigura14-
estufas,
lavadoras, secadoras, siste- 5b se muestrala estr[rctura
de un
masdeaireacondicionado, etc. cablede entradatípi

El sisrema trifásicode cuatro El cablede entra/aingresaa la

condqctores(figuraI4-4b),muyuri- vivienda a rravés
lizadoenedificios, funa piezametá-
fábricas,
hospitales, licao plástica glformadeU Ilama- Figura I4-J. Entrada de seraicio aéreotíDica
etc.,suministratambién dostensiones damufa o
de servicio diferentes, generalmenteLam el cabledeentrada
120Vy208V, peroesmucho másflexi- de la humedadyevitaqueel agua 120V I
blequeelanterior. Unsistema deeste penetre alinteriordelainstalación. 4robu
fl
tipo,por ejemplo, puedealimentar Muchas veces, enlugardeun cable 120V I
circuitos de cuatroconductores de deentrada compacto comoeldela
I20/208V, circuitosdetresconducto- figural4-5b, (a)Sistema monofrisico detes bilos(1201240W
seurilizantresconduc-
resde I20Y/208V, circuitosde tres toresseparados. De todasformas,
conductores de208V, circuitos
dedos los cablesde entrada debenllegar o.:
conductores de20BVycircuitos dedos primeroalmedidor,localizado o!¿
conductores de 120V.
redesdedisrribución
Casitodaslas tro o fueradela edificación,
públicas moder- seencarga deregistrar
den-
el cual
o cuantificar
Fd
o.!¿
=v
+T 208V I
nassondeestetipo. la cantidadde energía
sumidaenlavivienda.
eléctricacon- FE
f',iu
En Europay algunospalsesde
América LatinacomoArgentina y Chi- Enlafigura14-6semuestran (b)Sistema triftisicodecuatrobilos(120V1240V)
dos
leseutilizaelsisrema trifásicode220/ tiposde contadores utilizados
nor- L1
380V(figuraI4-4c).Estetipo de red malmente enlasinstalaciones domi-
proporciona 380V entrecualquier par ciliarias.Lalecturase realizade iz- 380V
v 'ñ L2
defases y 220Yentrecualquier fasey quierda aderecha. Enelcontador
!9X
de
el neutro,Porconsiguiente, enel in- la figural4-6a, estalecturaesinme-
EE
o.9
L3
I 220V
r Vt
380V
*
teriordelasedificaciones puedente- diata,mientras queen el contador :v

nersedostiposdevoltajes deservicio, de la figurat4-6bestádadapor el FTJ

22 rV
utilizándose elde220yparaenchufes númeroquela agujao punteroha ^l

e iluminación, y el de 380yparaapa- pasado en cadadialo carátula. Enla (c)Sistema triffuicodecuatrohilos(220V1350W

ratosdegranconsumo comohornos, figuraI4-6(c)se muestraun eiem-
Figura I 4.4. Conflguraciones
máquinas-heramientas, etc, plo de indicación de consumo. En de aoltaJecomunes
CursoPráaico de Electricidad . @wfe{s5F

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 Circuitosderiuadosy cliagruwasalót.tr i rtss
collec-
seI rcforzado
clrticrrltllLrc(le
t;uirLr[¿ blrra colectora neutro
clel
a l;rstuberías clesumiuis-
rretálices
tfo dc egLla de la vivicncla,
(a.)CabLe
h'iPlex
Después clelmediclor'\¡ el Panel
cleservicio, el sigtriente clenlento de
rrnlrinstlrlacion eléctrica esel cen-
tro dc distribt¡ción, cajacott-
Esta
tiene los fusrbic.s o breakersque
couf !(.)l;tn\' ltfotttgtlltlclscircuitos
tlcrileclos, Iin la figuraI'i-7semues-
- lb) Cablette cttttadt.t
trenlastlosclisprtsir:iones másccl-
Figura I1-5. Tipas de: cobles de uc<ntelitl*
rlrLlnc:rrlcl centlttclc distribuciórl
I' l tl n rlrli Ci l tt l :¡t' ¿¡,tr,' ¡' ti t
o¡; l ;t-' c,,i tl ' Irr ra), ttttsitb¡lltrel
cs scpararlcr lcl-
cstecaso.la lcctuLltc'sclr:892,3ili\i-lr
rr{ ' .i(u rtl ti );u' ilti (l i l l l tst:\.t' :,1rcti l i t;l crrLz;rtio cn cuitlqrtiett'parte de la ins-
Notcque lasagLrlas de los clilrlcsL.J r
l rtnri ,ri trl rtl tttti tht} t'
,ti i ot"
: t' i ctl - rllrrcirln, \ cn (b) folna parte clel
5 giranctt sentitltth()lliriolC\\') l' Lrs { i ,rI' 1 r1.11
(l tl r-(' r.l Lf
trl1rl tttc1. Llcscn'ittict. Ll concrióll en-
clelos cliales2 )"{ .,'l stnti(lolull1-llr)- { c r¡ri ' .'pLrrri r' l l tl r 1r;utr.ll
i :i i i rt¡ rkrLi ){} ¡\. l l i ¡. 15l i A , rri c rl t'rirtlotledistt'tltuciÓu
Ir',.' t' el p't-
rario(CC\\'). {){)' \,
ncl rlc sen'icioserealizaa trar'és de
Despuéstle pasar el rrtctliiltlt. l l n;rr,czrl rntro t.l cll uttr:l \1c:i l ' t' . Lrncrtblcllitnrlckralimentador.
llor
clcl
los cot'tciuctorcs clblc tie etltrlLl;t r" i ri rr, i o¡ tl os cotti l ttti rtl csr1r:1' cl ri l l g
tl r' ' ' rlr' ;tri ;t rl ttcl l ct' ttttl l l Sf;l -\l ii i e(l l )- {)bserve de clis
qlic etl el cetltrcl
lleganal panel de servicir¡, cl t ot;t
l ¿n l tl rtcIl ttti sttl tl tl l ' tl esetl ' itln,
tribrrr. eada concluctor fase
c1e lle-
Zóu 1,cs¡¡a(.)de ctttttroltlel sistcnrrt tl (' r
lin cstltilrtj;t rrr.' i i ri nffr.:l l r.rl 'irtl rl .rotl tl ttcl ot tl t-' l llitirLnahartacttlectttra. Estasbarras,
eléctricociestt t'i','icntl;t,
l( ' ir ll. i ) s f | 0 n , . l r t l i ( l l l r " l ( l t l l l l l l l l l t ( l: l rliscilatl:tspaftiaccptarla ml'Lxitla
o cabinattsteclcnctl¡tlLrttsiettllll'cc1
prrnci¡lltl tlc clr:sct i'
lllc''it'rt r ¡ r , r lr ; r i 'l l c r i l e c l l t 'r t t i l t i l t l i t r t , I s t ¡ rlc cort'icntc
cill'rti(lir{l lttlmitidapor
mecanisncl
lllilll, ; ! : i 1 .\1'l '1 , : i ( l r 'o l l ( 't l i l l l l l r l l l i ¡ l l - kts irrsilrlcs principales
tr bt"t'ltl<crs -
enc ar gac de lr t i n l p c rl i rtl i l t:l l t.rtl l l l i tt'
i ill: r r r i l l i l i t '; t l l t t ¡ ¡ l tr - 't t t r - 't 't 'r tlrrlsi tt r . 'l t ros|{)(),\-.pct'tttit
rli¡,¡lrrr cIt t¡uclaetlet-
tt ú c tri r'tl:tc s tl t:l ' i l t
en la ins t : t la c i tit:l
r l( ' ! r 1 r '( " ! rr t i s t r r , 'l l .( 'l t t 't t i l t t \ r . 'l l t i t It l l ¡tí,rL'1ct I t it lt 1tucr.llt cfi-
sercllstribrríc1a
t r c cld r,' tl i s l l i l ¡ttt:i ritJ
af ec t et llt rlc l ;t
sistcllt;¡dc prutcceriun
. trl ttotttc tl l l tti rr' llrirrr;rrlo
c ot npaiiiltc lé c tn c ¿ C
a cir:l rtrrrlrg ttc lt ltist'itr:uittlscierivados
nlo de dcscottcritjttse tltiliTlllli.l(lrl('- f ii: r r t t l l l l l i l l t l t l l L t i o t l .
l,i sistlrtl¡ tli¡lrrrrr I +-,;lrl,'t'atnbiétt setlisprlne de

*¿""b ¡.irüwArlfi0EJitS
.,.=:rf -*'=C

ffi
,% :*+

@¡
i l ,l t¡ tl t' i ,.:tlt t t,.t
i t ) i '..i t't¡

(u) 7'ipoc'itlóntctto

Figurn 14"(t.TiPoscle
cottlgdares

. (u.rso ltriictico de Electricidad

.3(0

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'rnabarracolectoraparael conduc-
Cable
Ior neutro.El panelde servicioy el Panelde servicio de entrada
y centrode distribución
:entrode distribuciónconstituyenel
liamadocentro de carga o tablero
Subpanel
generalde fusiblesdel sistemaeléc- Cable de distribución
alimentador
rico de la vivienda.

Barras
El cablede alimentación, o los de lasfases
conductores que conectanel panel
de serviciocon el centrode distri-
bución,llevanlaSdosfases,el neu-
tro y, eventu¿lmente, la tierra.Las
iasestransportanla corrientede- Barradel ro Barradel neutro | - Tierra
¡nandada por los equiposconecta- (aisladade cabi na) (conectadaa la cabinav fisica
dosal sistema eléctricode la vivien-
da v el neutro lalleva de retorno a (a) Comosubpanel (b) Comopartedelpanel deseruicio.
la red de distribuciónpública.El Breaker
pri nci pal Salidasparaalcobas
conductorde tierrano conduceco- Garajey bañ 15t204
niente y sólo sirvede protección. 2 0 4 (GFC I
Porestarazón,debeprocurarseuti- Lucesde alcobasy
Abridor del 15t204
lizarsiempreun cablede tierra,aun-
1
queno seaabsolutamente indispen-
Salidaspara la cocina
sabledesdeel punto de vistaeléc- 204
Salay cuartode estudio
trico,comosí lo esel neutro.
Salidaspara la cocina
Deacuerdoa lasnormas,lasidenti- Secadorade 204
dadesde losconductores 304
neutroy de
tierradebenpreservarse a lo largode Lucesde cocinay
Horno 15t204
unainstalación. Estoselograutilizando 204
mloresespeciales paraellos.En siste-
Estufa
masde 120240YoI20?0BY,elneurro Lavadorade r 504
sereconocepor serde colorblancoo 1
gis claro,y latierraporserdecolorver- (c) Ejemplode distribución. Calentadorde agua
de. Ensistemas 2AA
de220/380Y, elneutro
debeserde colorazulceleste y la tiera Figura I4-7, Disposicion del centro de distribución
decolorverdeamarillo.Paralasfases se
utilizanotros colores,siendolos más importanteen casode reparaciones, probablequesehayanutilizadocon-
comunes el rojoy el negro(sistemas de ampliaciones y adecuaciónde protec- ductoresde coloresinadecuados
120240\,lo 120208V), o el marróny el¡ ciones.Eninstalacionesquesolamente paraalambrarlos circuitoso sehaya
(sistemas
negro de220/3B0VJ utilizanunafase,el conductorde fase instalado un interruptorsobrela lí-
I es generalmente negroantesde pasar nea del neutro. En estoscasos,an-
I¿sconvenciones
anteriores
seapli- por un interuptory rojodespués. Por tesde realizarcualquierreparación
f
un tambiéna losconductores queali- [ seguridad,el conductorneutroy el de o modificación, esimportantereali-
mentanloscircuitosderivadosysupro- | tiera nuncadebenserinterrumpidos, zat una prueba inicialdel circuito
pósitoes permitirla rápidaidentifica- sospechoso paraidentificar el neu-
ciónde la funciónde los conductores En instalacionesimprovisadas o tro,latierra y lasfases.Más adelan-
queseencuentra!a lo largode lasca- realizadaspor personasque ignoran te aprenderemos algunosmétodos
nalizaciones.Estoes particularmente los reglamentos eléctricoses muy parav erificarestasituación.

CursoPróüico de Elec-tricidad. ffiffi¡nq¡ftr

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Circuitosderiuados¡ diagramas eléctricos

ó,
rft

Figura I4-8' Conceptod'e circuito deriuado

alimenran\a un grupode circuitoscle- Los circuitos derivados para

i,:i:1,1
o una aparatos pequeños alimentanlos
-:.
final' ril,ados,digamos losdeungaraje
Loscircuitosque distribuyen
Lásalimentadores seutrlizan tomacorrientes a 1oscualesse co-
mentela electricidad a los distintos boclega.
v conjun- nectantlevefas)
en eclificios tostadoras, hornos
elementos eléctricosde unainstala- prinipalmente
En instaiaciones pe- de microOndas, licuadoras, cafete-
ción residencial se denominan cir' tosresidenciales.
cuitos derivados.Un circuitoderi- queñas,comolasdeunacasaclehabi-ras,hornosdemicroondas'plan-
derivados se chasv otrosartefactosde consumc ¡
vaciolo formanla totalidadde dis- tación,todosloscircuitcts
de1panelde mediano.Estetipo de circuitos,que
positivosde iluminación(lámparas alimentanciirectamente
sinalimentadores. sirvenprincipalmente la cocina'el
o focos)y de tomacorrientes conec- seruicio,
comeclor \'otrasáieasde consuno
mdosa losconductores de fase, neu-
pueclerr clavesde la casa'se realizan gene-
tro v tierraprovenientes del centro Los circuitosderivaclos
ralmente conalambre AVG12y pue-
cledistribución. En general,cual- sercletrestipos:clepropósitogene-
pequenos y sepa- den estarprotegidos'únicamente'
quier segmentode una instalación ral,paraaparatos
t os-circuitosderivadosde conbreakers o fusiblesde 15,20,30'
eléctricaqueseextiendamásalládel racl0s,
(cntrode distribución es un circui' propósitogeneralalimentanlas40o50A.Lasnormasrecomiendan
Todos circuitosde- satidas
1os parailuminación v los tona- proveera la cocina'comomínimo'
to derivaclo.
de estetipo
rivadosdebenestarprotegidos por corrientesa los cualesse conectall, condoscircuitos
radios,televisores, eléctricos,
r:eloies ¿
fusibles obreakers.
lámparasc1emesa,aspiradoras por.T Loscircuitos derivadosindivi
de bajocon- : dualeso separados(figura11-10) ali-
Dependiendo deladisptlsición del tátilesy orrosarrefactos
cluesir- mentanlostomacorrientes a loscua'
centrocledistribuciórr,un circuitode- sumo.Estetipo de circuitcts.
lesseconectan lavadoras v secacloras
puecle
rivaclo comenzar enel panelde ven la mavoiíu,1. lur áreasde una.
generalmentecon de ropa, sistemas de calefaccióny de
entrada(figuraI4-B)o enun subpanel casa,se realizan
A\rG14o AVG12v aireacondicionado, estufas,lavadoras
(figuraI4-9),En esteúltimo casose alambrecalibre
breakersofusibles deplatos, calentadoresdeaguayotros
habiadecircuitos alimentadores,e$ seprotegencon essupenor
que ¿ell, zo,30,40 o 50A,únicamente. artefactos cu)¡oconsumo
decirconiuntosde conductores
. Curso Práctico de Electricidad
i;ir:r,,,ii.rti{;i'it'

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 iablerode distribución
principal

ffi

Circuitoderivadode tomacorrientes

Alimentadores

Figura I4-9. Conceptode circuito alimentador.

a 1800V¡.Estoscircuitossederivandi- ejemplolos circuitos de y terminaen la barracoiectoradel

rectamente delcentrodedistribución
a
y alimentanun soloequipo.Sereali-
{ zancon alambreA\ilGi2 o másgrue-
a sininterrupción,ios
I
soy no tienenrestricciónen cuantoa
I
1
¿ la capacidaddelbreaker o fusiblede
-1 protección puestoqueéstadepende
,
del artelactoal quesirven,
Loscircuitosderivadosse espe-
cificande acuerdoala capacidado
rating de corrientede losdispositi-
vos de protecciónasociados a los
mismos, inclusoaunquelosconduc-
toresusadosparasualambrado pue-
dantransportar corrientesmásaltas,
Sehablaasíde circuitosde 15A,20A,
30A,40A,50A,etc.[a capacidad del
panelde serviciotambiénseespeci-
ficaen términosde la capacidaddel
dispositivogeneralcleprotección. comienzaen el dispositivo
Enlafigura14-1i,semuestran como tección
derivados
unacocinaasociados a un panelde conductorneutro.A estaúltima,co-
servicio
de 100A.Sea sumeun ser- nectadafísicamente a tierra,deben
viciomonofásicode tresconducto- ir directamente,
resde 120l208V. conductores neutrosy de tierrade
todoslos circuitos,Porrazonesde
Observe el usode circuitos deri- seguridad,todaslascajasmetálicas
vadosde L20Yparalas luces,laneve- que alojaninierruptores,tomaco-
ray losartefactos pequeños,y deI20/ rrientes,lámparas, etc.,asícomolas
20BYparala estufay los artefactos estructul'as metálicasde ciertosar-
grandes. También soncomunes los tefactoseléctricos(neveras,lavado-
circuitosde 208V.Enla figtra14-12 ras,máquinas-herramientas, etc.)
semuestra endetalle iaformacomo debenir conectadas a:rrerra.
estoscircuitos seconectan al panel
deservicio.Loscircuitos de120V uti- Ademásde losbreakelsconven-
Iizanunafase y elneutro,losde20BV cionales, muchospanelesde servi-
lasdosfasesy losde 120Vl208V las cio incluys¡ tambiénuno o más
dosfases v el neutro. breakersde construcciónespecial
llamadosinterruptores diferen-
Notequecadacircuitoderivado ciales o GFCIs(GroundFault Cir-
de pro- cuit Interruprers).Estetipo de dis-
de sobrecorriente
asociado positivos. ademásde proporcionar

Curso Próctico de Electricidad . ffi¿F¡Kri5.r

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 pleados con muchafrecuencia en
estecurso,utilizansímbolos en lu-
gardedibujos paraidentificar,
sobre
el planoarquitectónicodelavivien-
da,loselementos eléctricos
delains-
talación,
sulocalización
físicadentro
de la misma y lasrelaciones entre Breakerprincipal
ellos.También pueden inciuirespe-
\ificaciones escritas
acercadel tama-
(o delpaneldeservicio, Barrascolectoras
el número
decircuitos,eltipodemateriales uti-
lizados yptrosdatos.

Enlasfigura14-13 semuestra como

ejemplo el diagrama deplantadeuna
vivienda mostrando ladistribución de
algunos deloscircuitos depropósito
general.Elcircuito No1,porejemplo,
incluyelassalidas de iluminación del
garage,
elcuartodelavado, eltaller,la
cocinay elcomedor, asícomodoslu- @@@@@@@@
cesdepatioy untomacorriente exte-
rior.Elcircuito No5 alimenra selsro-
macorrientes y treslucesde lasalco-
bas.I¿slíneas punteadas relacionanlos
interruptores conlassalidasparticula- Barracolectora Conductores
A la tierra delneutro de tierra
resqueelloscontrolan.
Figura 14-L2.Panel de seruiciomostrandoconexiones
para circuitosderiuados
de 120V,208Vv1201208V
Enlafigura14-14semuestran varios
delossímbolosesúndares para
utiihados Losinterruptoresde un poloper- la cocina,comomínimo,condoscir-
representarcomponentes enlosdiagra- mitencontrolarel flLrjode corriente cuitosde estetipo. En nuestrocaso,
masdeplana.Algunos deestos símbo- haciacargasalimentadas por una los circuitos7 y 2 alimentanlos B to-
losrepresenansalidasparatomacorien- fasey losde dospolosel flujohacia macorrientes de la cocina,mientras
tes,lámparaso intemrptores, mientras cargasalimentadas
por dosfases. Los queel circuito3 alimentalalavadora.
queotrosserefierenalcableado.I¿ssa- interruptoresde tresy cuatrovías ElcircuitoNo2alimenta también6 to-
lidaspan tomácorientes de propósito permitencontrolarunacargadesde macorrientes delcomedor. Aunquela
especial
deben ir acompañadas deletras variospuntosdiferentes. Por regla salidaparala neveraestáincluídaen
subíndicespan indicarsufunción, por general,los interruptoresdeben el circuito1,algunos diseñadorespre-
ejemploLVparaellavador deplatos,SR siempreubicarse sobrelaslíneasde fierendestinarun circuitoseparado
paraelsecadorderopa;etc. fasey nuncasobreel neutro.De lo paraesreartefacto.
contrario,
estopodriacrearun ries-
Losinterruptoressedesignan con go paralos usuarios. En lasfigura14.16se muesrraun
laletraSy unsubíndice queespecifica ejemplode diagrama de plantamos-
el númerode poloso de posiciones En la figura14-15se muestraun trandounaposibledistribucióndecir-
(vías),
Eninstalacioneseléctricas
seuti- ejemplode diagrama de plantamos- cuitosderivadosindividualeso para
lizanpnncipalmente inteffuptorescle trandounaposibledistribución
decir- electrodomésticosgrandes.En este
unpolo(S),dedospolos(S2),derres cuitosderil,aclos paraaparatospeque- caso,se disponede circuitossepara,
vías(S3)y decuatrovías(S4). ños,Lasnormasrecomiendan proveer dosparala centralde aireacondicio-

CursoPrdctico de Electricidad . effi#trdff

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 Circuitosderiaadosy üagramas eléüricos

o ',,"'""I 5"'.--...
1)

l . '' . l .'t'r

o
€€'

Figura 14-13.Diagrama eléctrico de planta mostrandola

ubicasióndealpunoscircuitosderiuadosdepropocitogenera'

nado(AA),el horno(HR), laestufaeléc- nrcos,incluyendo el correspondiente Enlafigura14-16semuestran ir¡r

trica(EE),Ialavadorade platos(LP),la debidamente símbolos
eléctrica,
a lainstalación esquemáticosdealguooscorl¡
secadorade ropa (SR), la lavaclorade clocumentados. Generalmente no se ponentes comunes.
eléctricos Estúdie-
ropas(LR)y el calentador deagua(CA). usanlusplanosoriginales sinorepro- losy memorícelosparaquepued¿ idci
Cadauno de estos circuitos partecli- ducciones heliográficas fácilmente
delosmismos tificarlos cuandolosvea.Ccm,
rectamente del panel¿. 5srvi¡iov lle- llamadas (copiasazules).
bltLeprints la práctica,
ustedaprenderá aleer'¡ s'
gadirectamente alelectrodoméstico cl esquemáticos
tenderdiagramas de;a
a untomacorriente adecuaclo altipode :'::::.'r.:::.{;flt e ñ* 8i i :;i'1.1
i r i i1.:r;i".:r:"?i. mismaformacomoseaPrendea leerr
enchufede esteúltimo. Otra formade representar circuitos entender lenguaie.
cualquier
esmediante
eléctricos elusodediagra-
Losdiagramas de plantafacilitanla masesquemáticos o esquemas.Este Losdiagramas esquemáticosson
comunicación entrelosinstaladores v tipodediagramas, queutilizansímbo' ellenguajenaturaldelaelectricidac-
losdiseñadores, v sonextremaclafilen-lo gLáficos líneas,
(letras, figuras)para siendo "letras"
las de estelenguaieloi
te útilesa lahorade reparacio-
rcalizar fepfesentar y
loscomponentes co-las símbolosquerepresentan loscorn-
nesen unainstalación elécricao ade- nexiones entreellos,sonmuchomás ponentesy las"palabras"losgrupos
cuarlaa necesidades Toda
específicas, explícitos,compactos, universalesy desímbolos quefepresentan circu.
edificación tn seaindivirlual fáci1es
residencial. de dibuiarcue los diagramas Porestarazón,son
tosespecíficos.
o multifamiliar, debedisporlerde su pictóricos y secomplementan perfec- ampliamente portécricos
utilizados
propioconjuntode planosarquitectó- tau.)ente conlosdiagramas de pianta. e ingenieros.

i:'j.;:.:'J;.r'it' t CUfSO PfáAiCO de

.tffi'i"

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 lnstalaciones
puesto
-Vlemás, quelossímbolos
sonpequeños,
undiagra-
:; erquemático no ocupatantoespacio
comoun diagrama ASA DIN Nombre
r'rr.r-rnco.
Estaesotradelasrazonesdesupopularidad.
-o +G Salidaparalámparade pared
l,,rsdiagramas
:,::ricaspueden
esquemáticosutilizados
ser,básicamente,
eninstalaciones
detrestipos:funcio.
]1
r¡les. multifilaresy unifilares.Enla figura14-18
*
(a)se
c x
-eitracomoejemploel diagrama
- ¡ deunalámparay
,,s ciagramas
enlasfiguras
pictóricodeconexio_
14-18(b)hastaI4-1g(d) q Salidaparalámparade techo

funcional,
multifilar
y unifilar
correspondien-
:r Estecircuito, quedenominaremos puntodeluz sim- =€ Salidaparatomacorriente
{ ouplex
de por estarconstituidopor unasolalámpara,esel tipo
:" rnsülación mássencillo queexiste.Lospuntosde luz
mulüplesutilizanvarias
A
-E/
Salidaparatomacorriente
lámparasenparalelo. duplexdividido

Elcircuito utilizaun inrerrupror deun polo(S)como S Salidaparainterruptor

{ oe un poto
c:enertodecontrol,unalámpara (L)comocargay alam-

f
::e: aislados comoconductores. I¿ tensióndealimenta-
Ss Salidaparainterruptor
:: rn la provee,por ejemplo, un circuitoderivadodepro- de tresvías
:,:)sitogeneralde 120V. Estatensión estará
siempredispo-
:-:le enÍelaslíneas
::rptorprincipal
L1(fase)y N (neutro)
delainstalación
:enrzdopermanezcatr
:e Ia Lámpara
mientraselinte-
y elbreakerdelcircuito
cerados.Notequeel interruptor
estáconectado
S¿
X Salidaparainterruptor
de cuatrovías

Salidaparatomacorriente
entrelalíneade fasey un
€ de proposito
general
1\Iremodelalámpara. Elotroextremo estáconectado di-
:ecumente alneutro.
Salidaparatimbre

Conel interruptor
miefto,nohaycirculación
Senlaposición

ie d situarel interruptor
OFF,el circuitoestá
deconienteylalámpara
enlaposición
nopren-
ON,el circuitose
re Salidaparatomacorriente
duplexresistente
a la intemperie

¡rerra
y circula
unacorienteatravés delinterruptor,losca- Alambrado
de interruptor
:resdeconexión ylalámpara,provocando queelfilamento
le esaúlímaseponga
:ed de estacorriente
incandescente
(I=V,IR)
y emitaluz.Laintensi-
depende, básicamente, del
-e -{ Salidaparatomacorriente
sencillo
olujeaplicado fl,) y laresistencia
delfilamento (R).
Ai situar
" lol l-{ Salidaparalámpara
denuevoel interruptor enlaposición OFF,cesala circula- fluorescente
.iondecorriente ylalámpara dejadeemitirluz,
ASA: NormasAmericanas. DIN:NormasEuropeas
Tampoco habrácirculación decorientesi el filamento Figura 14-14.Simbohgía de diagramas eléctricosdeplanta
delalámpara o cualquiera
delosconductores están abiertos,
inclusoconel intemlptorenON.Asimismo, si seproduce Larepresenración multifilar
(figura
14-18c)muestra es-
uncortocircuitoentrelosextremos delalámpara(R=0) yse quemáticamente todoslosempalmes y conexionesque
cienael interruptor,
a travésdelcircuitocirculará unaco- debenefectuarse enlascaiasdederivación, asícomolos
rrientemuyalta.Bajoestacondición , el breaker asociado
a conductores que viajan
a través delascanalizaciones.
En
lalíneadefasedelainstalacióndebedispararse conelfinde este caso,A y B son, ensuorden,lascajas metálicasdel
abrirautomáticamente elcircuitodefectuoso, Derocontra- interruptor y lalámpara.Lascanalizaciones
serealjzancon
no,el calordesanolladoenlosconductores puedesersufi- tuboconduitdePVC. Notelainclusión delconductor de
cienteparadenetirelaislantee iniciarunincendio. tierra(G),omitidoenel diagrama esquemáticopornoin-

CursoPrác'ticode Elec-trici.dad.
37
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Circuitosderiuadosy diagramas eléctricos
terveniren el funcionamiento etc,)serepresentan
normal corrientes, con to sólosecierracuando51y 52es-
del circuito.Observe tambiénqueto- los mismos símbolosutilizados
en tánambos enla posición
UP(a co-
daslascalasdederivación deplanta.
estánconec- losdiagramas nectado conb) o ambosenlaposi-
tadasal cablede tierra. ciónDO\íN(a conectado conc).

La representaciónunifilar (figu- Parafinalizar,en lasfiguras14-19 e Porúltimo,en la figura14-20 se

ra 14-18d)esunaversiónsimplifica-
dade la representaciónmultifilar.En
estetipo de esquema se utilizauna
solalínea paraindicarla presencia
de variosconductores en una mis-
ma canalizacióno formandopartede
un mismocable.Elnúmerode con-
ductoresseindicamediante peque-
ños trazosinclinadoso un solo tra-
zo inclinadoacompañado delnúme-
ro correspondiente. Loscomponen-
tes (interruptores,lámparas, toma-
I4-20sepresentan otrosejemplos muestra uncircuitoquealimenta unto-
de representación de circuitosco- macoriente (E)y unpuntodeluzmúl-
munes.Elcircuitodela figura14-19 tipleformado pordosLámparas (LI y
permitecontrolar un puntode luz A) conectadas enparalelo. Alcerrarel
simpledesdedossitiosdiferentes, interruptor (S),elvolajeentrefasey
digamos al comienzo y al finalde neutroquedaaplicado entrelospun-
unaescalera o unpasillo, Estetipo toscomunes deconexión X e Y delas
de circuito,denominado común- \ámparas, causando la circulaciónde
mentesistemaconmutable, está unacorienteatravés de cada unay su
basado en el usode dosinterrup- conversión enluz,Ai abrirel interrup-
toresde tresvías(S1y 52)ubica- tor,cesa lacirculación
decorriente ylas
dossobrelalíneadefase.Elcircui- lámparas seapagan, Eltomacorriente,
porsuparte,estásiempre "caliente",
es
decirconvoltaje
disponible.

Elanterior,uncasotípicodeapli-
cación paralelos
deloscircuitos enins-
taiaciones
eléctricas,
ofreceunabue-
naoportunidad pararepasarnuestros
conceptos teóricossobrecircuitos
eléctricos
aprendidos en el capítulo
y aplicarlos
anterior alanálisis
decir-
cuitosprácticos.
Comoejemplo, su-
pongamos queelcircuitodelafigura
espartede un circuitoderivado de
120Yy utilizacomocargas unaplan-
chade1000W,unalámparas de100V/
(11)y unalámparade 150\l(12).Esta
seilustra
situación enlafigura4.2I(a).
CircuitoNe
Circuito
separado
de 12A1240Y Veamos comopodemos calcu-
(secadora) larlacorriente a través decadacar
gay lacorriente totalabsorbida por
el circuitocuandoel interruptor
estácerrado y laplancha estáconec-
tadaal tomacorriente. El primer
pasoes construir un diagranra es-
Ne3
Circuito quemático comoel mostrado enia
Panelde (lavadora)
entrada figural4-2IEnestarepresentación,
delservicio R1correspon de a la resistencia de
Figura 14-15,Dtagrama de planta mostrandocircuitosderiuados IalámparaLl,R2 a laresistenciade
p ara artefactosp equenos la lámpara L2y R3a la resistencia

38 . CursoPráaico de Electricidad

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 Instalaciones

-TB

AA Sistemade aire acondicionado

HR Sistemade calefación
EE Estufa
TB Trituradorde basura
LP Lavadorade platos
SR Secadorade prendas
LR Lavadorade ropa
CA Calentadorde agua

Wwc 14-16Diagrama de planta mostrandocircuitosderiuadosindiuiduales

re ": plancha.Asimismo, I1 eslaco- voltaje aplicado.Puesto que,en este Coniente por lalámpara
consumida 2:
*r:alea través deR1,12lacorriente caso, elvolajedetrabajo esigualalvol-
I lj?resde R2,13la corriente a tra- tajedediseño(120\0, lapotencia con- lz = Y
porcadacargaesiguala su po- E
'ts :e R3e IT lacorriente totalcon- sumida
,-:-rdaporel circuito. tencianominal. Portanto,P = Pl = - 150= !.25At
100W paralalámpara1.;P= P2= 150\ü 120
Podemos calcularfácilmente laco- paralalámpara =
2 y P=P3 1000W para Coriente porlaplancha:
consumida
:r:rte a travésde cadacargaaplican- la plancha.Deeste modo :
¡: ; relación: 13=E
Corrienteconsumida porlaIámpara 1,: E

P1 - looo = 8.33A
I=; o A=Y 120
E
Lacorriente por
totalconsumida
100 lasuma
(lT)essimplemente
elcircuito
=:_:_:= 0.834
SiendoP [Xf lapotencia
consumi- r20 delascorrientes consumidasporlas
i :or 1arespectiva E:120Vel
cangay Esto
cargas. es:

Clrrn Práctico de Electricid.ad . 39

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Circuitosderiaadosy diagranas eléctricos
IT = I1+ 12+13
Símbolo Nombre
= 0.83+ 1.25+ 8.33
€...#
de un polo
Interruptor = 10.414
4o-
queprotege
Naturalmente,elbreaker debe
alcircuito tener
una
Alambrede conexión capacidad 15Ao 20A.Lacorriente
a estevalor,digamos
superior
puede
+T
total también
serevaluadamediante
larelación:
Alambresunidos E
IT=

++ Alambresno unidos
(cruzados)
siendoE=120Velvoltajedetrabaf
Elprocedimiento
delcircuito.
Reff
o y Refflaresistencia
paracalcular
eficaz
Reffseexplicó
o efectiva
enelcapítu-

+ Conexióna tierra
lo anterior.
I¿ verificación
sedejacomoejercicio parael lector.

+é Lámpara

Lámparacon interruptor
Antesde realuar
codeunavivienda,
tructurado
breakers
o reparaciones
modificaciones
esimportante
realmente
enelsistema
queustedconozca
esteúltimoy puedaidentificar
eléctri
comoestáes-
losfusibles
concadaunodelostomacorrientes,
asociados
o
interrupto-
*r ét de cadena
res,portalámparas
palabras,
y demás elementos
usteddebedisponer
delmismo.
eléctricos
delplanoeléctrico
delacasa.
Enotras
Sieste
uP ---'r 'Interruptor
noessucaso, sigaestospasos paradescifrarestructura insta-
la de la
de 3 vías
lacióny obtenerasíunplanoeléctrico
básicodelamisma:

1.Asegúrese deconocer eltipodeserviciosuministradoporIacom-

pairia
deelectricidad a suvivienda,esdecirsíesdedosconducto-
Interruptorde 4 vías res(fasey neutro),tresconductores (dosfasesy unneutro)o cua-
=@ troconductores (tresfases
maciónapffeceinscrita
y unneutro).Sitienedudas,estainfor-
dedatosdelmedidor(figr a14-
en\a placa
€F 22).Para nuestroejemplo, asumiremos queseutilizaun servicio
Fusible
monofásico detresconductores de120/208Y, deunared
obtenido
de distribución
trifásica.Lasmismas sonválidas
consideraciones
_.^ Breakerde un polo parasistemasde220Vl380V.

Breakerde trespolos 2. Asigne un númeroa cadafusibleo breakerdelcentrodedistribu-

ción(figura14-23).Sisucasaposeemásdeun subpanel (figura14-
24),asegúresedenumerar todosloscircuitos Enelpanel
derivados.
de dos polos
Interruptor mostrado,losbreakers 1y 2 sondobles,
mientrasquelosbreakers 5
a 14sonsencillos.Asumiendo unserviciodel20/20BY,losprimeros
tteut,o(l)rase Clavijamonofásica corresponden a circuitos
derivados de 208Vo de L20/
individuales
con poloa tierra
Tiera 208Yparaartefactos grandes, quelossegundos
mientras correspon-

a Fuentede corr¡ente
alterna
dena circuitos
derivados
factospequeños.
de 120Vde propósitoespecialparqarte-
o

++
.
Fuentede corriente l. Dibuieunmapao unplanoarquiteciónico rudimenario desucasamos-
continua trando
cadaunadelasáreas enquesedividelamisma (figura
l4-25).Incluya
lospasillos,
lashabiaciones, elcomedor,lasala,
lacocina, elgBraje,
elbano,
Flgura 14-17,Simbología de diagranas elsóano,etc.Elplanomostrado,porejemplo,conesponde aunavivienda
esquemátlcos dedoshabiaciones conpraje.

40 t CursoPráctico de Electrictdad

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 4. Indiquesobreel planoanteriorla
localización
aproximada decadato- Conexión
a tiena
macorriente,portalámpara o inte-
mrptorutilizando la simbologíade
diagramas eléctricos deplantapre-
sentada enesrecapltulo(figuraI4-
14).Algunosdeestos símbolossere-
producen en la figura14-26para
mayorcomodidad.

5. Provéasedeunalámparade mesa,
unaluznocturna o cualquier otro
artéfactoluminoso queustedpue-
datransportarfácilmentealrededor GN Ll
de su casay coneclar a cualquiera (a) Diagramapictórico Fuenle
delostomacorrientesde120V (ode
220Ysisuservicioesde220l380V),
Provéase tambiénde unalinterna
portátilparateneracceso a áreas
oscuras,Asegúrese de quetantola
lámpara comolalinternaesténfun-
cionando comectamente. t
'o.
FASE NEUTRO
6. Sitúeenlaposición dedesconeca- Fuenledevoltaie
--*
L.l<- N
do(OF$todoslosintemrprores que
(b)Esquemafuncional Fuenle
controlanlámparasytomaconientes,
asícomotodoslosbreakersque pro- Ftgura14-18,Formasde rcpresentaclóndeunpuntodeluzsimple
tegenloscircuitos
derivados.
Manten-

GNLl

S1ccS2
N

(a)Esquemafuncional

(3)

(c)Esquema
unifilar

(3)

Ftgura14.19.Instalnclonde an panto de luz stmpleconmutable

dade dospuntos

Curso Práctlco de Electricidad .

4tI
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 Ftgura14.22.Placa de
caraüerístlcasde un
contador

eselrotuladoconelnúmero 1.los
demásbreakers de208Vdeben per-
manecer en la posición
de desco-
nectados(OFF).

tl. Reconala casaprobandodirecamen-

te todoslosartefactosquetrabajan a
h tensiónmiyor(208V, enestecaso).
Unicamente debeenergizrse elelec-
trodoméstico Figura,I4-2J.Numerandolosbreakerc
conectado al tomaco-
delcentrodedistribución
nienteprotegido porelbreaker actual-
menteactivo.Escriba sobreel plano,
cercadelsímbolodeltomaconiente
delequipo, elnumerodelbreakuco- Planóde circuitoradial
nespondiente. Asegurese deidentifi-
careltipodeelectrodoméstico conun
zubíndice literaladecuado,porejem-
plo"E"o "R'(range) paxalaestufa,"D" =
o-
o "SR"paralasecadora deropa,etc. o
c
CL

14.Repitalospasoslly 12 paralos
demás circuitosderivadosde 208V
o de120208V. Unavezidentific¿dos
Tablero
todosloscircuitos,
mntolosde120V sécundario
comolosde208Vode120208V, us-
tedobtendrá unplanoelécrrico bá-
sicocomoel mostrado enla figura
1426.Asítendráunaideageneral de
cómoestáestructuradalainstalación
eléctrica
desuviviendaysabrác;.tal Planode circuitosecundario Planode gruposecundario o radial
breakeraeneque desconecarcuan-
Ftgura14.24.np^'d" clratltos uttttzadosentasinstalacbnes
elécnicas
do tengaquetrabaiarsobreun cir- domésticas
o deoficina
cuitodadopararealizarunarepara-
ción,unamodificación
o unaadición
alsistemaactual.&

C"rywPráeico de Elearicidad . 'ii:.i¡g,tKÍf'Í:

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 Clrcultosdertaa.dasy dlagramas eléaricos

COMEDOR

SALADE ESTAR

ALCOBA#2

ALCOBA#1

Ftgura14.25.Unptano arEtltectónicomostrandolasprtncipalesáreasen Ere sedtui.deuna casad¿

J esdegranimponancia

fr babtncün. El conocimiento generaldelcarácterdela construcción deunaedificación,

antesdeiniciarcualquiertrabajoenunainstalación eléctrica,incluyendola deducciónde loscircuitos
deriuados quela cornponen.
Adem.ás,permite los
uisualizar
al electricista de
espacios loscualesdispone para
tantoccultoscomouisibles.
instalarlosdistintoselementos,

. CursoPrác'ticode Electrtctdad

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 Instalaciones
a Lámpara
€ Tomaconiente
duplex
=e Tomacorriente
duplexdividido
S Interruptor
de un polo
Ss Interruptor
de tresvías
€R Salidade estufa

€D Salidade secadora

o Salidaespecial

E Tímbre

€*, Tomacorriente
a pruebade
rntemperie
Alambradode interruptor

coMEDoR A
SALADE ESTAR

a coctNA

a
s8 a S 8 ENTRADA

aa S

Figuru 14.26.Dlagrama de
plann de ana casadc
habitaciónmostrando la
ALCOBA#2 localización
aproximada de
Iámparas,tornacorrientes,
interruptores
y demáselemmtos del
ALCOBA#1 sistemaeléctrico
dela misma.

CursoPróctlco de Electricldad .

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 Circuitosderiuadosy diagramas eléaricos

t 1. Estufa
2. Sacadora
5. Cocinav comedor(204)
6. Cocinay comedor(20A)
7. Lavadora(20)
8. Lavadoraile Platos(20)
9. Bañoy pasillo(15A)
10. Alcoba#1(154)
11. Alcoba#2(15A)
12. Sala de estar (15A)
13. Salade estar(15A)
14. Garaje(20A)

¡ (14i'
(13J S ' (14)
YJ
Ss (2\ rfD(7)

s (1 3 )
(13)
COMEDOR
4. .
SALADE ESTAH
(6) (5) (11)
So " - 'a
(1 1r)
(6)

(12)
(10)

r9l 110)
\s,P
(13) (1) \J' (1 1 )_ ? (12)
I i (12iitz)"
D ( r o)
aa
(e) (e) (e) 9{n,
Figara 14-27.Diagrama
9.,( 11) eléctrico de Planta de una
i casa de b abitac"lón mostrar
g(e) (e) \or(9)
s --.' la identificaciónde loscircuitc
(11) deriuadosquela cornqonen.
Iltilizando númuosY símbolo
g(1t) en laforma indicada, usted
puedeobteneruna uisión
(10) completade cómoestá
S estructuradoel sistemaeléctri
(10) (10)j Estetipo de diagramassonde
S ALCOBA#2 gran ayudasi ustedPlanea
(10)1. alambraruna casanueua,
alterar una instalaciónexista
ALCOBA# 1 "(10) o realizaruna reParación,

. CursoPráaico de Elec'trici

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 Capítulo
t/
[*LG t Lffih \f
I /" + { *

ffi#* \
&*

rL*Laa*ilfuffiilffiffi
a Generalidades
Lasinstalaciones eléctricasdomicilia-
a industria de la a Conduits
riasutilizanunagranvariedadde ma- a
wstru cción eléctricaProuee Caias
teriales,elementos Y componentes a
r¡cs de 200,000tiPosdiferentes
paraconducir,controlar,distribuir,
Condulets
m dispositiaos,materiales, y manipular,en
a Conductores
interrumpir,canalizar
,nrresonogbetramientasy su-
laenergía
y eficiente,
a Alambres
formasegura
was itemsParabacer la porla compañía deelectri-
a Cables
ministrada
at*icidad accesiblea Ia a InterruPtores
cidady llevarlahastael últimopunto
w anidad, Naturalmente,no a Tomacorrientes
de la edificacióndondeserequierael
r¡Cosesfoselementosse utilizan Muchosdeestosele- a PortalámParas
servicioeléctrico,
ffi una situacióndada,Perosí al a Fusibles
mentosson visiblesy accesibles
wmnecesariosun buennúmero Breakers
usuario,mientrasqueotrosestánocul- a
fu ellospara comPletaruna GFCIs
tos trasmuros,ductos'plafones, te- a
do wal ación eléctrica tíPica. sonal- a
chos,pisos,etc.Lossiguientes Lámparas
I5
gunosejemPlos:
im esfecapítulosePresentauna
rwióngenerald'elas de canalización
' Dispositivos
wincipalescaracterísücasde ' Calasy condulets
,@urroselementoscomúnmente . Alambres
r*¡¡dosen instalaciones . Cables
lco.
I dertricasdomiciliarias de baia . Ductoseléctricos(buswaYs)
wsión comoconduits,caias, . Interruptores
fu mbr es, interruPtores, . Tomacorrientes
m,te weakers,etc.En losPróximos . Portalámparas
;ap ítulosaPrenderemosa . Fusibles
w,ilizar esfosy otros dispositiaos . Disluntore
s (breakers) Figura I5'1' Dispositittosde alambrad'o
mformapráaica. . Interruptores (GFCIs)
diferenciales
. Lámparas
. Motores
. Accesorios
varios
47
idad Práctico de Electricidad '
-nno
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Materialesy elemmtoseléaricos
Engeneral, loselementos de una Losdispositivosdecanalización categoría seincluyen tubos, condulets.
insalación pueden
eléctrica seragrupa- sonelementos mecánicos encargadoscodos, tuercas, bujes, acopladores, ni-
dosenlassiguientes categorías
básicas: de contenery protegerlos cables, ples,conectores dealambre, etc.
alambres ydemás elementos quecons-
. Dispositivos decanalización tituyenunainstalación eléctrica depo- Enlassiguientes secciones sedescri-
o Dispositivos dealambrado siblesdañosproducidos desdeel ex- benlascaracterísücas generales dealgu-
. Dispositivos desalida terioryfacilitar sumanipulación, reem- nosdispositivos decanalizción ,almtbrt
. Accesorios plazo, revisión o mantenimiento. Den- doy desalida comunes, asícomodesus
tro de estacategoría seincluyenlos principales accesorios. Elestudio delo
tubosde canalización (conduits), Ios mismos serealizenelmismo ordenen
cuerpos de canalización (condulets), quenorma"lmente seincorporan a una
loscanales superficiales (raceways), las insulaciónelectrica,comenzando conlm
cajas deunióny lascajas desalida. dispositivosde analización (conduis.
cajas,condulets).
losdispositivos dealambrado(fi-
guraI5-1)sonelementos electromecáni-
cosencargados detransporarla conien- Enlasinsulaciones eléctricas,losalam-
teatravés deunainsalación eléctricasin bresy cables correngeneralmente pol
consumirla, Dentrodeesacategoría se el interiorde canalizaciones situad¿s
incluyen losalambres,los cables,losduc- dentroo fueradelasparedes (figura Ii
tos(busways),los intemrptores, losto- 2) y llegana cajas dondeseconect¿n
macorrientes, losportalámparas, losfu- entresíy/oconintemrptores, tomaco
sibles, losdisyu ntores (breakmsy losin- nientes,porlalámparas, etc.ComodL+
temrptores diferenciales (GFCIs). Algu- positivosdecanalizción seutiliznpri*
nosdeestosdispositivos simplementecipalmente lostubosconduit,los cana-
llevanlaelectricidad deunpuntoaotro, lesdemontaje superficialy loselectro
mientras queotroscumplen funciones ductos(figuraI5-3).Enestecapítulo nm
decontrol, protección, etc. referiremos exclusivamente alostubm
conduit. Loscanales desuperficie y lm
los dispositivosdesalidasonele- ductos seestudiarán endealleen próxi
mentoselectromecánicos encargadosmoscapítulos deestecurso.
dealimentarlámparas, motores, electro-
domésticos y demás cargas deunains- Losconduitso cañossontubos
talación eléctrica,Dentrodeestacate- metálicos o plásticos queseutilizan
goríaseincluyen lostomacorrientes y paracontener y proteger delahume-
losportalámparas. Lostomacorientes,dady eldeterioro físicolosconducto
porejemplo, sondispositivos dealam- resde unainstalación eléctrica. Los
brado porque noconsumen potencia y tubosmetálicos sefabrican general-
desalida porquepermiten quecargas mentedeacero,aluminio,zinc,etc.,
consumidoras de potencia comolasci- dealeaciones deestosmateriales. Lm
tadas puedan serconectadas o enchu- tubosplásticos no
o metálicos, su por
Flgura 15.2.Müodos de fadas aellos.También seclasifican como parte,songeneralmente dePVCy al-
canallzación conlunes dispositivos desalida lascajas quealo- gunasveces de polietileno. Para
(a) Canalizaciónbajo reuoque jantomaconientes y portalámparas, yorprotección contralacorrosión,
(intramuro)
gunos tubos metálicos están
(b) Canalizaciónsobrepared
Losaccesorios o fittingssonele- internamente conun forroaislante
(superficial)
mentosquecumplenprimariamentepapelimpregnado y/o externamen
unafunciónmecánica. Dentrodeesta conunacubieradeplomo.

I . CursoPrác'ticode

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bos, fáciies
deinstalar. noson
Sinembargo,
mpladores, a pruebadeexplosiones
comoaque-
mbre,etc. llos.Noserecomiendaenterarlos
di-
rectamenteni empotrados
enconcre-
ionesse to debidoa quereaccionan
química-
rerales
de menteconelmedio,
ación,
¡sícomode El conduitmetáiicointermedio
lestudiode (IMC)essimilar ensuconstrucción al
¡bmoorden conduitdeparedgruesa, seinsalade
mrpoftn a
lamismaformayseutilizapara lasmis-
rzandocon masaplicaciones.la principal
diferen-
cón ( enquesusparedes
ciaradica sonmás
delgadasy, portanto,tieneun mayor
volumen interno.Estopermite, teóri-
camente,acomodar másconductores
queenuntuboordinario, Noobstante,
Ficas,los
Efamente estonoespermitido poriasnormas.
bnessi
odes(figura Elconduit de pared delgadao
bse EMT(tubería eléctricametálica)
vie-
fores,
neliso,sinrosca,yescomparativamen-
Figura I5-3. Tipos de dispositiaps
te más iMano y fácildeusarqueelde
etc.Como de canalización
h) Tuboconduit pared gruesa.Poresfarazónes amplia-
reutilizn
(b) Canaldesuperficie menteutilizadoen el campode la
Muit,los
k) Electroducto construcción eléctrica,
especialmente
f,ylos
parainstalacionesinteriores,
tantovi-
recapítulo
Elconduitdeparedgruesa,tan- siblescomoocultas en concreto o
hte a los
to deacerocomodealuminio, viene mampostería, No es adecuado para
Irperficiey
roscado enambosextremos. Lasver- lugareshúmedos o dondepuedan
hulleenpróxi
siones enaceropuedensergalvaniza-quedarexpuestos a agentesquímicos
iso.
daso esmaltadas. los tubosgalvaniza-corrosivos comoácidos,sales.etc.
Actuaimente, las instalaciones dos(GRCs) sonadecuados parains- Tampoco deberoscarse porquepier-
h sontubm
dectricasresidenciales, comerciales e talaciones interioresy exteriores,tan- desuresisten ciamecánica.
pe seutilizan
rndustrialesutilizanunoo másde los to visibles comoocuitas en concreto
hde lahume-
siguientestiposde tubosconduits(fi- o mampostería, También pueden usar- El conduit flexible metálico
h conducto
guraI5-4): seenterrados enel sueloo empotra- vieneenformadeunacintahelicoi-
'déctrica.los dosenconcreto, directamente o pro- daldealuminioo acerogalvanizado.
iiun general-
' Conduit metálico rígidoo de pared tegidos. Los tubos esmaitados (negro$ Seutilizaeninstalaciones interiores,
b, zinc,etc.,o
gruesa seemplean principalmente eninstala- tantovisibles comoocultas enmuro
hteriales,Loe
' Conduit metálico intermedio o IMC ciones ocultas debido a que se oxidan o ladrillo,
y en situacionesdonde la
porsu
!álicos,
' Conduit metálico de pared delgada cuando seexponen a laintemperie, instalación de conduitrígidoesim-
b de PVCy al-
o L\17 práctica.No serecomienda paralu-
klo. Parama-
' Conduit metálico flexibleestándar Los tubos rígidosde aluminio pue- gares húmedos o donde pueda estar
tmnosión,al-
' Conduitmetálico flexibleresistente denserutilizados paralasmismas apli- expuesto aldaiomecánico oalaco-
tánrevestidos
a rquidos caciones de los conduits rígidosde rrosión.Tampoco debeenterrarse
ro aislantede
' Conduitno metálicorígido(PVC) acero,conlaventaja dequesonmás directamente en el suelo.Suusoes
efiernamente
' Conduit no metálico flexible(ENT) livianos, resistentes a la corrosión y muv extendido en instalacionesin-
mo,
Cns Prdctico de Electricidad . €jFjfKifu

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Materialesy elementoseléaricos
zón,estetipo de conduitno te accesorios de uniónespeciales
debeserutilizadoen situacto-comoacopladoies, adaptadores, co-
nesdondepuedeestarencon- dosy niples,
cada unoadecuado altipo
actoconpaftesmóvileso con- de tuboy a la situación particularde
calientes.
ductores empalme presentada.Adicionalmente,
unavezinstalados, losconduits deben
Losconduits de plásti- serasegurados alasestructuras y man-
co, o simplementetubos de tenidosfirmemente en sulugarutili-
PVC,vienen generalmente li- zando accesoriosde comocin-
fifación
sos(sinrosca)y puedenser tas,grapas, anillos,mordazas, abraza-
curyados manualmente o en deras,grapas,ganchos, En
etc. lafigu-
caliente.Seutilizanparalas ral5-5semuestran algunos ejemplos
mismas.aplicaciones de los deaccesorios paraconduits metálicos
tubosdeaceroo dealuminio, y nometálicos.
previendo queno quedenex-
puestosa dañosmecánicos, Losacopladores o cuplasseuti-
temperat urasexceslvas,
agen-lizanparaunirentresítuboso codos
tesquímicos nocivoso alape-del mismotamaño, directamente o
netraciónde agua.Pueden conlaayudadeadhesivos, torniilos,
ambiéninsalarse entenados, etc.los acopladores
arandelas, para
directamente o protegidosconduitPVCsonlisospor dentro,
conunacapadelgada decon- mientrasquelosde conduitGRCo
creto.Sonmuyempleados endealuminio estáninternamente ros-
instalaciones eléctricas cados
resi- entodasuextensión,Para con-
denciales por subajocostoy duitGRCsedispone también deaco-
facilidadde manejo. pladoresde compresión, defijación
por tornilloy dentados,loscuales
Lostubosconduitsees- proporcionan unaconexión másfir-
pecifican
deacuerdoasudiá- me y herméticaquelos acopladores
Figura I5-4. Ejemplosde tuhos conduit
(a) Conduitmetrílicorígido metrointerno,ofreciéndose estándares.Losacopladores de PVC
(b) Conduitmetálicointermedio normalmente en tamaños seiilana lostuboso codos utilizando
(c) Conduitmetálicodepared delgada(EMT) desdeI/2" (13mm)hasta6" adhesivos especiales.
(d) Conduitno metálicorígido (PVC) (152mm).Eltamaño decon-
(e) Conduitmetálicoflexibleestándar en unasitua- Losadaptadoreshembrasse
duitrequerido
dustriales como tramo final para la ciónparticular
depende básicamente utilizanparaacoplarconduitPVCa
conexiónde motoreseléctricos. delnúmerode conductores canaliza- conduit EMT, GRC o dealuminio, Son
dosy de suscalibres.En e1casode muysimilares en suapariencia a ios
Elconduit metálico flexible re- conduitsde pared delgada,el máxi- acopladores, pero una mitades ros-
sistentealíquidosessimilarensucons- mo diámetrorecomendable es2" (51 cadaen suinteriory laotraesunaco-
trucciónalconduitflexiblemetálicoes- mm).Paraconduit metálico interme- pladorestándar. Losadaptadores
tandar,exceptopor la adiciónde una dio y tubosmetálicos flexibleso de machosse utilizanparaconectar
chaqueaerteriorno metáica,general- aluminioeste límitees4" (102mm). conduitPVCa cajas deunión.Lapri-
mentedePVC. Seutilizaprincipalmente Lostubosde paredgruesay de PVC meramitadesunacoplador estándar
comotramofinaldeconexiónde siste- no tienenrestricciones al respecto. y la otraesroscada ensuexterior,La
masdeaireacondicionado yotrosequi- fijacióna la cajase realizaconuna
posinsalados enexterioresy o\puestos Accesorios paraconduit tuerca.El extremoroscado Puede
a la intemperie.[a chaqueaplásticano Losconduitsseconectan entresío a tambiénconectarseaunacopladorde
es resistente ia
a abrasión. Por est¿ ra- las ductos
cajas, y gabinetes median- conduitGRC.

€EKfr . CursoPráüico de Electricidad

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F Loscodoso cufvas sonsegmen-
ts tospredoblados deconduitqueseuti-
b liuanpararealizargirosen el sentido
fe regularde lascanalizaciones.
Sefabri-
P' canpan todoslos tamañosde con-
F, duit con inclinaciones
estándares
y 30o.Paraobtener
de
otrosán-
TF 90o,45o
F gulosdebeutilizarse unaherramien-
TF ta denominada dobladorade con-
b dui*En elcasode tubosde PVC,la
p- dobladoracalientael tubo de modo
DS queadquieraunatexturaflexible.
IE
Losniplessonsegmcntos decon-
duitroscados totaloparcialmente en
ti- su parteexteriorque se utilizan,di-
N rectamente o conlaayudadetuercas,
o boquillasroscadas v/o bujesespecia-
F, les,paraunir cajasde conexiónentre
m sí o a extremosde tubosy acoplado-
D, res.Puedenserrectoso en formade
,o S.Estosúltimos,denominados tam- Figura I5-5. AccesoriosPara condait
fs- bién conectores olfset,puedenvenir (a) Niple
n- roscados en susextremospor dentro (b) Acopladorde compresión
p- o por fuerav seemplean paraunirtra- (c)Adaptadormacbo
ón mosde tubosno alineados. (d) Acopladorestándar
(e) Codode9tr
les
(fl Grapa
hr- Caias para conduitflexible
(g) Dispositiuos
fes Losconductores de unainstalación
vc correnpor eiinteriordelos
eléctrica
po conduitsy llegana cajasplásticaso
metálicas quealojanlos
(figura15-6),
interruptores,tomacorrientes,por-
$e talámparas v demásdispositivosde
la
alambradode la instalación,o sim-
bn plementelasunionesde unoscables instalacioneseléctricas
tambiénse Estas incluyen
aplicaciones instalacio-
los con otros.En el primercasose ha- utiiizancajasy gabinetesde cons- nesvisiblessobre inst¿lacio-
aisladores,
I)s- bladecajasdesaliday enelsegun- trucciónespecialparaaloiarconta- nesconcables deenvolturanometáli-
f,o- do de cajasde unión o depaso.En dores,transformadores, fusibles, ca (encauchetado, Romex, e ins-
etc.)
¡es breakersy otrosdispositivos
eléctri- talacionesconconduits dePVCo po-
lar cosdedicados. lietileno.Porahora,nosreferiremos
pri- exclusivamentea lascajas
metálicas.
dar eninstalaciones
Lascajasutilizadas
i.la eléctricassongeneralmente metálicas Iascajasmerálicas por
seespecifican
una y sefabricande aceroo hierrogalva- suvolumen geomé-
o susdimensiones
EOe nizado.Paraciertasaplicaciones se tricasy el diámetro
delostamanos de
rde aceptancajasfabricadasde material tuboconduitquepueden Elac-
admitir.
Figura 15-6.Cajas aislantetalcomoplásticoo porcelana. cesodeesteúltimo(odelcable,
sinose

tu, Curso Práaico de Elearicidad . G/Ej'Kifu

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Materialesy elementoseléaricos
tessencillos. Sefabricantípicamente
con capacidades de 10.3,I2.5,13.(,¡
74.5,tB.0ó 1B.Bpulgadas cúbicas1'
paradiámetros de tubo del/2"ó3/i'.
o ambos. Vienen en tamañosde 4''c
41/d'delargo,2l/s"de anchoy I1/i'.
I'/s" ó 2tls"de profundidad.

Ias caiasoctogonalesseutilizai
principalmente parasalidas deaiumbra-
do (ámparas y candiles). Sefabrican co;.
capacidades 15,B
de 11.8, o22.5 pulgp'
dascúbicasy paradiámetrosde tubc
de\/2"ó 3/+",
o ambos.Vienenen tame'
nosde4",31l r" ó 3t/ 2"de diámetro y prc]-
fundidades de 11 / a",It lr" ó 21
I .
s"

(e) Lascaiasredondaspuedenser'
vir como salidasde alumbradoa
Tipo de caia Tamaño Númerode conductores comocajasde paso.Songeneralmen-
#14 #12 #10 #8
te de 3 t1r"ó 4" de diámetroy tiene:
Oitó$onal 4" x 111¿" 5 4
, 4" x 1112" o h 5 una profundidadde solamente1/: -
4" x 21|a" 10 o 8 Estoúltimolashaceparticularmenti
Guadradq 4" x 111+" I I 6 adecuadas cuandose realizantrab¿
4" x 1112" lñ 9 n 7
4" x21le" 15 13 12 jos de remodeiación o en los casc:
4111rcú x11l4t 11 ln B
t¿
14 13 11 9 dondelaslimitaciones de espacionc
411|rcn x11hr
permitenel usode unacajamásprc-
Hectangulai 3" x 2" x 21l¿" 4 4 2
3" x 2" x 21lz " o 4 funda.PoseennormalmentecuatrL
3" x 2" x23lq" 7 o 4
3" x 2" x 31/ 2" 9 ó 7 o
agujerosen el fondo,dos que acep-
tan tubos detiz" y dos que aceptal
Figura I5-7, Estilosy tamañ.osde caias tubosde 3/+".Conexcepciónde la:
(a) Cuadrada (b) Rectangular (c) Octogonal (d) Redonda situaciones reseñadas, estetipo de
(e) Taruaños típicos! númerode conductores por cai6de cadaconfiguración
cajassonmuy pocoutilizadas erl la:
uttlizacanalnación), serealizatravés de se utilizan pararealizar
unioneso deri- instalaciones modernas
perforaciones
removibles ubicadas alos vaciones y paraaloiardispositivos de
y
lados enelfondode las Las
cajas. mis- alambrado dobles,por ejemplo dos to- Todaslascajasanteriores pueder
masdisponen también deorejas rcsca- maconientes dúplex o untomacorien- adaptarse a anillosde extensiónade-
dasparapermitir1afijacióndedispositi- te y un interruptor.Sefabrican típica- cuados(figuraI5-B)con el fin de au'
voso cubiertas,asícomode soportes mente concapacidades de21,22.5,30.3
(brackets)
y otrcsrecursos parafacilitar o 42.0puigadas cúbicas y paradiáme-
a muros,techos,
sufijación columnas,trosdetubodesde hastaL'/+",o
1/2"
etc.,mediante cuando combinaciones
o clavos
tornillos delosmismos. Vienen
eninstalaciones
seutilizan visibles. entamaños de 4" ó 41116" deladoy
profundidades de1 t/,r",
71/2"ó2tfe".
Lascajasmetálicas seofrecen en
cuatropresentaciones básicas:cuadra- Lascaiasrectangulares, algunas
octogonales
das,rectangulares, y redon- veces llamadas cbalupas, se utilizan
das(figuraI5-7).Lascaiascuadradas parafijarinterruptores y tomacorrien- Figrra I5-8. Anillo de

rri:r,lrr';iÍ' . Curso Práctico de Electricidad

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 cipaI.Unavezrcalizadaslasco.
nexiones en su interior,los
conduletsde unióndebenta- TipoC
parseconcubiertas y empa_
quesespecialesquelosprote-
gendela corrosióny lalluvia.
f¡i.e"qffiiÉ,l? iii.$-
Losconduletsde salida TipoE
(figuraI5-11)puedenserde
menmrsu capacidad nominal. por tipo FS(superficial)
o FD (profun_
ejemplo, losanillosparacajas de 4,,, do),teniendo esreúldmoun 33%
lasmascomunes, sondel1/z',deDro_ másdevolumen internd.que elpri_
fundidad y proporcionan 15.gpulga_ mero,Ambosestilosseutilizantan-
dascúbicas decapacidad interioradi to paraacomodar Tipo[B
dispositivos de
cional.Laformade utilizaranillosde alambmdo comoparaempalmar,
extensión y offosaccesorios (cubier_ derivary halarconductores. Vienen
tas,clips,bamas demontaje, conecto_ conaberturas roscadas (bubs)pan
res,contras, monitores,etc.)seexpli_ permitirsu conexión directaa con_
caráenuncapítulo posterior. duitsdeparedgruesa e IMC,y em_
paquesbajolascubiertas parupro-
Condulets tegerlos
dela humedad, Seofrecen
Un tipo especial de cajas,clesarolla_envarias versiones dependiendo del
dasespecialmente parainstalacionesnúmerode aberruras y su orienta-
deconduitexpuesto, sonloscuerpos ción(FSC,FDL,FSR,FDA,FDCC,
o condulets(figuraIl-9). Estoseie_ FSS, FDCT, FSX, FD-2,etc.)
mentos permiten interconecar Íamos
de tubo,efectuar cambios de direc- Conductores
ción,realizarempalmes, soportar com_ Losconductores sonloselementos
ponentes y,engeneral, distribuirade_ quellevanla corientea través delos
cuadamente el alambrado de los cir- distintoscircuitos queconstituyen una
cuitosderivados desdeel centrode instalación eléctrica.pueden seralarn-
cargahastaios distintos
elementos de breso cables,dependiendo desíes_
lainstalación. Dependiendo desufun_ tánformados por unoo varioshilos
ción,pueden serdeunióno desalida. metálicos. También secatalogan como
Losprimeros seutilizanpararealizar conductores los cordones TipoTB
eléctricos,
conexiones v lossegundos paraaco_ lasbarascoiectoras delostabieros de
modardispositivos de alambrado. distribución y, en general, cualquier
formademetaldemuybajaresisten-
Losconduletsde unión (figura cia adecuada paratransportar la co-
15-10) sedesignan de acuerdo a su nienteeléctrica (figura15-lZ),Enesre TipoTA
funciónr.formacomotipoC,E,LB, capítulonos
referiremos exclusiva-
[R, LL,T. TB,TAo X, Loscondulets mentea losalambres
y a loscabies.
tipoCseudlizanpararealizar empal_
mes,fosúpoE pararealizar r.rrinr- Loshiiosmetálicos queconstitu-
ciones. losdposLB,LRy LL pararca- yenun alambte o un cablesongene- TipoX
lizarcambios dedirección de90oylos ralmente de cobreo aluminiov pue_
tiposT.TB.TAv Xpararealizar deú- denestaro norevestido, .on uná.u-
vaciones a90'de lacanalización prin- biertaaislante pVC,goma, Figura 15-10.Ejemplasde conduletsde
deplástico,
unión
Cu¡w Wico de Electricidad . sjerc.fr
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Mdterialesy elementoseléctrícos
hule,etc.Elaislamiento ga-
rantizaqueel flujo de co-
rrienteserealiceexclusiva-
mentea través delconduc-
tor. Ademásde la cubierta
protectoradecadaconduc-
tor indiüdual,loscables
po-
seentambiénunacubier-ta
exteriorquelosprotegede
la humedad,la contamina-
ción,y otrosagentes.
Figura I 5-12. Conductores

Losalambres ycables decobre,aun- tanto,suáreatransversal. Enla tablade

quesonmáscostosos que1osde alu- la figura15-14 serelacionan loscalibres
minio,sonlospreferidospor losdise- dealgunos comductores comunes según
ñadoresde instalaciones eléctricasde- el sistemaAWG(ktrcricanWireGau-
bidoa queconducen mejorlaelectrici- ge), de uso generalizado en Estados
dad,poseenuna mayorresistencia Uniclos y otrospaíses deAmérica.
mecánica y presentanmenosproble-
masde corosión.Losconductores de El númeroAVC disminuye a me-
aluminioseutilizanprincipalmente para didaqueaumenta elcliámetro delalant-
acometidas y otmsaplicaciones que brevviceversa. Unaalambre No14,pcx
exigenconductores degrantamaño.El ejemplo,tieneun diámetrode 0.064".
empleodelaluminio sehavenidotam- Alambres másdelgados que el No 1-r
biénincrementando desdehacealgu- sonlosnúmeros 16,18,20,yasísuce-
nosañoscomoresultado dela escasez sivamente hastael 50.Alambres más
queseempieza a registrar
a nivelmun- gruesos queel No14sonlosnúmeros
dialenlaproducción mineradecobre. 12,10,B,v asísucesivamente hast¿el 0
ó 1/0,Después del1z'0siguen el2z'0(00i.
Alambres el3/0(000)y el4/0(0000). Losconduc-
Losalambres sonestructuras formadas toresmavores del4/0seespecifican por
por un conductorindividualde cobre eláreadesusección transversalutilizan-
o aluminio(alma),generalmente pro- do un sistema denominado KCM.
tegidopor un materialaislante(figura
15-131,Losalambres sedesignan gene- Larnavorpartede lasinstalaciones
ralmentepor su calibre, un número eléctricas residenciales, industriales r-
queespecifica eldiámerrodelconduc- comerciales serealizanutilizandoalam-
(f)
tor desnudo(sinaislamiento) y, por bresde cobrede calibresl4hasta4/0.
Losalambres concalibres desdeel 5[i
Figura15-11. Ejemplosde conduletsde hastael 20seLrtilizan en la fabricación
salid.a deequiposeléctricos derodotipo.[os
(a) CajaFSo FD sencilla. números18y 16se utilizanparacor-
(b)CajaFSCo FDCsencilla.
donesflexibles, sistemas de señaliza-
(c)CajaFSIo FDIsencilla.
(d) CajaFSR ción y otrasaplicaciones de bajaco-
o FDRsencilla
k) CajaFSA o FDAsencilla. rriente.En la figura 15-15 se comparan
(f) CajaFSCCo FDCC sencilla. los tamaños relativos de lassecciones
(g)CajaFSS o FDSS sencilla. transversales de varioscalibrescomu-
(b)CajaFSCT o FDCT sencilla. nesdealambre de cobre

rÉF,KtrT'. Cursopráctico de Electricidad

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 Eltipodeaislamiento utilizado
por conductorindividual.Enla tabladela

xT":;i;tftffi
un alambre seespecifica mediante un figura15-77se relacionanlasampaci-
códigoliteralquehacereferencia a su dadesdealgunosconductores aislados
composición y propiedades. Sehabla de cobrecomunes. 18 16;24 0.8232004030 1.024
asídeaislantesripoTW,TIIW,THWN, 16 2583 1.30900.050821.291
RHH,RLIW,etc,,dependiendo 14 41A7 2.08100.064081.628
de si Losrevestimientos de los alam- 12 6530 3.3090 0.080s12.053
sontermoplásticos (T),dehule(R),de bresparainstalaciones eléctricasse 10 10380 5.26100.10192.588
nylon(N),resistentes alcalor(H,HH), ofrecenen varioscolorescon el fin 8 16510 8.3670 0.1285 3.264
resistentesaI agua(\e, etc. los más de facilitarsu identificación. 6 2625013.30300.1620 4,115
En par-
utilizadosen instalaciones eléctricas ticular,lasnormasamericanas (ASA) 4 41470 21.1480 O.2043 5..189
sonlostermoplásticos. Enla tablacle exigenreservarlos coloresblancoy 3 52630 26.67000.2294 5.827
ia figura15{6 se relacionanlas carac- 2 66370 33.63200.2576 6.543
verdeparaidentificarql neutroy la
1 83690 42.40600.2893 7.348
terísticas
dealgunos aislantescomunes tierra,respectivamente. Losconduc- 0 10550053.47700.3249 8.252
paraconductores eléctricos. tores que llevancorrientesclefase 00 13310067.41900.3648 9.266
puedenser negros,rojoso, en ge- 000 16780085.0s200.409610403
Losalambres se seleccionan de neral,de cualquiercolordistintoal 0000 211600107.2250 0.4600 .11
.684
acuerdoa varioscriterios,siendoel biancoo alverde.Enlasnormas 1 MIL = 0.054mm
eu- CNI = CIRCULAR MtL.
másimportantela ampacidad,esde- ropeas, 1 CM = 0.005067mm2
losconductores neutrosde-
cirIamaxima cantidaddecorienteque benserde colorazuly los de tierra Figura 15-14.Calibres de nlambres
el conductorpuedetransportar enfor- de color verde/amarillo(verdecon
maeficiente y segura, sinsobrecalen- bandas amarillas).
tarseni causaruna excesivacaícla de
voltaje,Laampacidaddepende princi- Cables
palmente deldiámetro delconductor, Loscablesson estructuras formadas
el tipo de aislamiento,el tipo de me- por dos o másconductores aislados
tal,Ialongituddelcircuito,el número agrupados dentrode una envoltura
de conductores por conduity la tem- exteriormetálicao no metálicaque
peraturaambiente. actúacomochaqueta de protección y
canalizaci(tn.
El términocableseutili-
Porejemplo,losalambres gruesos zatambiénpara referirsea alambres de
o conaislamiento termoplástico pue- calibresuperioraI4/0o a alambres di-
dentransportar máscorrientequelos señados paraser enteradosdirecta-
alambresdelgadoso con aislamiento menteenlatierrayotrospropósitos
es-
convencional. Asimismo, amedidaque peciales. Enlafigura15-18 semuestran
aumentael númerode conductores aigunosejemplosde cablesmulticon-
dentrode un tubode conduito cual- ductores de usocomúnen instalacio-
quierotrotipodecanalización, dismi- neseléctricas.Cadatiposedestinapara
nuyelaampacidad permitidaparacada unaaplicación específica.

Conductor Tamañodel Máximo voltaie

alambre de trabajo-
I
Tipo de Máximatemperatura
aislamiento de operación

Figura 15-15.Seccionestransuersalesde
Figura 15.13.Estructura de wt qlambre
conductores de cobre

CursoPróaico de Electricidad . eercir

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 Materinlesy elementoseléctricos

Huleresistente
al calor Huleresistenteal cator

Termoplástico
resistente
a la humedad,

Termoplástico, resistente
al calor,retardadorde
la flama
Termoolástico Termoplástico, resistenteNinguna
al calory la humedad al calor,y a la humedad,
retardadorde la flama
Ninguna Aplicaciones
especiales

equ¡pos:de

Limitádosa
10CI0'V
o rnenos
Termoplástico, resistente
al calorv la humedad.
retardadorde la flama
Polietileno
vulcanizado Polietilenovulcanizado,
resistente a la hu retardadorde la flama
y al calor

Figura 15-16.Características de aislantes pqra conductores eléctricos

l.oscablestipos NM y NMC es- dividualnente forracios con unacapa paftirdeloshilosdesnudos que1oc.¿

tánformadopor doso tresconducto- espirzlciepapel,niientrasque en los losconductores arslados.
resaislados, cono sinalambre de tie- cabiestipo NMCestánembebidos en
ra, encerrados dentrodeunachaque- irn plásticosirlirlo,sin ningúntipo de El cable tipo AC, tambiéncc:l
ta tenrrcplástica
o de fibratejidaresis- materral absclrbcnte clehumedacl entre cidocomocableblindadoo BX.r
tefltca la hunecladv a la liama.Enlos eliosEir:ai,.le
trpoNMseespecífica para formadopor doso másalambres
cables tipoNM,losalarnbres esránin- situlssierttpre
secos, mientlasclueel ca- cobreaislaclos enl'ueltosindivic
bleNivlCpuedeusarse inclistintamentementeencapas espiralesdepapel'i
Tamaño Tipo
enlocaciones secas o lnimedas. y protegidospor unachaqueta el:
alambre aislamiento
4Á
TW,THW THWN t3
rior,tambiénespiral,deacerogah,
12 TW,THW,THWN 20 El cable tipo UF essimilaren su z,acla a aluminio.Es¡aúltimaac:
1"0 TW,THW,THWN eñ apariencia al cableNMCv puecleser comcrblindajea tierra.Elpapelprc
g TW 40 utilizadoen lasmisnlasap|caciones. gelosaiambres contralaabrasión.P
I THW,THWN 45 Aunquecuestaun pocomásqueeste rnejorarla capacidad de aterrizaje
-
o TW 55 úlrimo,tienelaventaja adicicxralcle
que blindajemetálico, esterjltimoestá:r
b THW,THWN bc
-7ñ
puedeserenterrado ciilectamente en cuhierto intcrrramcnteporunaba:
4 TW
4 THW THWN elsueiosisele ¡;rovee conr-rnciispositi- ciesnuda de aluminioquecorrep;j
85
2 TW vo pn¡rección dc'sobrecorriente (fusi- ielanlelltea losalambres. Seespet
THW,THWN ble o breaker\en su plrntoclearran- c paralocaciones interioressecas
4
I THW,THWN IJU que.Nociebeserutilizado contocable
¿tv THW THWN 1?H
deacometida. Paraestaaplicación sere- Loscablesvienennlarcados de
Figura 15-17.Ampacidadesde alambres comienda elcabletipo SE.Enesteúl- bricaconel calibrev númeroc1e aia:
de cobre timo,el concluctof neutrose formaa bresque elloscontienen. Un caL

"r,¡, ':'ri . Curso Práctico de Electric

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 m ladesignaciótt"l4'2", Poreiem-
, ¡fr"contienedosalambres No14, uno
m la designación "I2'3'' contiene
res alambres No12,Y asísucesiva-
mnte.Asimismo, uncableconlade-
.I4-2
Sgnación G' o "1412 G" esun
cúle formado porun alambre detie-
nr (aisladoo desnudo) y dosalam-
hes aislados calibreNo14. Además Alambreneutro
ft estasdesignaciones, losfabrican-
resespecificantambién eltipodeuso
tensiónde
0)
{LI$NM,etc,)ylamáxima
(600V,
trabajo 5000V, etc.). Alambrede fase
Cubiertaplásticasólida
Alambrede tierra
loscables, aligualque losalambres,
seseleccionan de aCuerdo a diversos
siendo
criterios, losmásimportantes la Hilosmetálicostrenzados
neutro
paraformarel conductor
ampacidad (máxima intensidad deco-
rientea transpornr), el tipode aisla-
miento, latensión nominaj, lacaídade
Ensiónmáxima, el métododeinstala-
cón (dentrodeparedes o muros,so-
breaisladores, enterrados, etc.)y las
condiciones ambientales (humedad,
emperaturas extremas, presencia dehi-
Buje de fibra
drocarburos, etc.).Todosestosaspec- de tierra
Conductor
tosserán tratadosendetalle encapítu-
losposteriores deestecurso.

Interruptores
Elpropósito deun interruptor esper-
Paoel envolvente
mitirlaaperturav elciere de un circui- Alambresde fase
to eléctricode formasegura y conve- Alambrede neutro Blindajemetálicoen esPiral
niente.Los interruptores se utilizanen
lasinst¿lacioneseléctricasparacontro- Figara 15-18.Eiemplos de cables tnulticond'uctores
motores y otras h) Cableencaucbetado tiPoNM
larmanualmente luces,
(b) CablealimentadortiPoUF
cargas.Existen también interruptores
k) CabledeacometidatiPoSE
activadosautomáticamente porluz,ca- (d) Cableblindado tiPoAC
Para
Ior,presión,movimiento, magnetismo,
del domi-
eninstalaciones
conientey otrasvariable. Enestecapi posiciones o tirosalnúmero deope- toresutilizados
re- y lossímbolosempleados para
tulonosreferiremos exclusivamente a raciones internas quepuederealizar. ciliarias
losinterruptores electromecánicos. Sehablaasíde interruPtores SPST representarlos.
(SinglePoleSingleThrow:un Polo,
SPDT (unPolo, dosPo- LosinterruPtores deun Poloson
LosinterruPtores sedesignan Por unaposición),
DPST (dospolos, unaposi- dispositivos dedosterminales quese
sunúmero dePolos(P)YdePosicio- siciones);
al nú- ción);DPDT(dosPolos, dosPosicio- utilizan paracontrolar elfluiodeco-
fá- nes(T).los polosserefieren
meromáximo deconductores queel nes);etc.Enlafigura15-19 semues- rrientea travésde un soloconduc-
m- laconexión cuando se
interruptorpuedecontrolarv las traniosprincipales tiposdeinterrup- tor,abriendo

CursoPróctico de Elearicidad ' €jFj]K:úT

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 Materiales 1,elementoseléctricos N eutro

FF
o
sirúanen la posiciónOFFI' cerrán-
dolacLrando sesitúanenla posrción Fáse
ON.Constan norntalnente de dos
contactos estacionarios,un contac-
tclnót'il v un mecanismo clcresor-
A B
_-.cF'c)-- tc, roclosalttjacloselt unacajasella-
B
Conectado(On) cit.El contacto móiil conectaeléc-
ilicanlcnteentresí kls contactos fi-
( jr--is ta)
cuandoel interrLrptor estáON \¡
a/B
o <G- l()) \Cp;.il'lr
cutrlltlrr
cstáOFF,aarrun'-
Desconectado tlrrcl ,'¡''a,,
,,) cn cl primcr(.asu\
(a ) .thricndolo en cl segunclo,

Enla figura15-20 seilustrzen for-

mapictórica laforntadeutilizar un in-
tclruptoi'ric
un poloparacontrolar el Neutro
A enccndicio v cl apagado de Lutaiánt-
- paraclesde Llllpllt-tro,Porreglagene-
^-{-
ral.losiuterrllptores secleben instalar Fase
U
sienrprescibreel conductorde fase
Arriba(Up)
- (livo)y ¡1¡¡¡¡2sclhre elcondllctor neu-
A tro o de ferofllo.Sischaceestr¡últi-
B 9-
au L-r--
nro,eJinterruptofcontinilareali't:n-
n closu funciónbhsicaile conecurv (b)
Abajo (Down) clt's1 ¡.¡¡'la r ltrga.
s¡11'1 llerrr Iostcrrni-
nalesde estaúrltlma estarían siempre
energizados, creando un pcligrolaten-
te pafael usuario.
51= on
Enel circuiroclelafigLrra I5-20(.a),
(b)
rl iitierruptr)r abreel circuiro(OFF),
impirlicndo la cilculación de corricn-
te,\'cn el circuito clciafigura15-20(b)
lo cierralOlr{). perntitiendo elpasode
la mrsma. Dentroclela estructura cle
KL iarnstalaciirt, el interruptorpuedees-
'...........sf- tar físicanlente anteso después clela
-€+o_ lámparil, contoseiiustra enlosdiagra-
MN
niba(Up) masunifilares de lasfigr_uasI5-20(c)e
lí-l0rdi.pcrrrsicrnpre la(.()ne\ion
o
KL desconexión
-qJt/r- ciclcircuitoclebehacer-
sesobrela iíneaclefase.En la figura
--dre--
MN
(c) (d)
I5-21sepresentan otrosejemplos de
(c)
Abajo (Down) l¡n co¡ inter¡rp- Figura 15-20.Control de una lámpa.
cirtttitr,.tlc .lplictlt
ra ntedianteun interruptarcleun polo
Figura I5-19. Ejewplos dc interruptores torcsdc un polo.
ftt.1Circrti to ubit' t'to.
(o) lnterntpbrdi' tur 1x;kt (b) CiruLitocerrado
(h) ltticruplor rla !rc,; t írt.s. Flnelcircuitode la figural:'-27(ai), (c) l.ántparadespttéscleitúerruptor
(( t I ti l t r t tif ,!. ) t' tlt, t ilttt t., | ¡ ,t,
un solointcfrrlptor
contr.ola simului (d) Lámparaantesde itrterrlq)ror

. CursoPráctico de Electricidad

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 el encendidoy apagado
de otro,sintenerqueregresar. Enla fi- salehaciaSBporunocualquiera desus
tle lámparas conectadasen pral5-22seilustralaformadeutili- terminales vialeros.
mientras queeneldelafigu- zardosinterruptores detresvíaspara
\ c:idalámpara es controla- controlarunaLámpara, o ungrupode Note que lalámparase energiza
intemrptorseparado. Elcir- lámparas,desdedospuntos. cuandoSAy SBestánambosenla po-
b figuraI5-21(c)esunacom- siciónUP(arribd¡o ambosen la posi-
delosdosanteriores. Eneste Observe queel neutro(alambre ción DOIIN (abaio)y sedesenergiza
ntemlptof contronungru- blanco)estáconectado directamentecuandouno de.ellosestáen la posi-
cincolámparas enparalelo. a un extremodelalámpara y la fase ción UP y el otro en la posición
(alambrenegro)alterminal comúndel DOWN,o viceversa. En todoslos ca-
ilm intemlotoresde tresvíasson interruptor delaizquierda (SA).Elco- sos,el trayectode circulaciónde la
detresterminales quese múndelintenuptor deladerecha (SB) corrienteseindicamedianteflechas.
\
controlarlamoarasvotros estáconectado alotroextremo dela Enla práctica,lalámpara puedeestar
cargas desdedospuntosdis- lámpara. Porlo general, el terminal físicamente\ocalizadaantesde,entre
$¡ instalaciónes muy común comúndeuninterruptor detresvías o después delosinterruptores, como
pasillos,
garajes por serde colornegro. seilustraesquemáticamente
y otras seidentifica en la fi-
relativamente grandesdonde, Losdosterminales restantes,denomi- graI5-23.Comosiempre, el número
serequie- nados
idady seguridad, conectan
uiajeros, entresílos de conductores indicadosobrelaslí-
la facilidadde encenderuna interruptores. Lacorriente delalínea neasque unencajasadyacentes, in-
un puntoy apagarla desde entraporel terminal comúndeSAy cluyeei conductorverdede tierra.

Figura 15-21.Ejemplosde apkcaciónde intenuptoresde un polo

(a)Grupodelárnparas por unsolointerruptor
enparalelocontroladas
(b)kímparasenparalelocontroladas por interruptores
independientemente
(c)Gruposdelámparas enparalelocontroladas por interruptores
independientemente

Práctico de Electricided' eÉlg:ir

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 Materlalesy el.enenloseléctricos

, los interuptoresdecuatrovíasse
Fuente utilizanenconjunción coninterrupto_
resdetresvíasparacontrolarunalám-
para,o un grupodelámparas, desde
treso másposiciones. Estanecesidad
esmuyfrecuente, porejemplo, ensa_
lónesgrandes dotados de múltiples
puntosde entrada/salida, Enlafigura
15-24 seilustralaformadeurilizarun
intenuptorde 4 wasentredosinte-
rruptores detresvíaspanencender y (a) (b)
apagar unalámpara desdetreslocacio_ FiguraI5-23. Poslbles
estructuras
nesdistinas. luz conmutableconintenaptores
(a) Iántpara despuésde losintemtptora
(b) Iámpara antesde interruptores
Observe queelinteruptorde cua- (c) Iámpara entreinterruptores
trovíasestáeléctricamenteconectado
entrelosdosinterruptoresdetresvías.
Cambiando la posiciónde cualquiera @)
delostresinterruptores umbiatam_
biénelestadodelalámpara, esdecir,
siestaba iiuminadase apagay vicever-
sa.Conect¿ndo varios
inter4rptores
de
cuatrovíasentreunpardeinterrupto_
resde tresnassepuedecontrolar la
cargadesde cualquier
número depun-
tos.EstasituaciónseilustraenIafigu_
ral5-25.En(a),elcontrolse
realizdes_
de4 punrosdiferentes y en(b)desde
5 locacionesdistintas,

Fígara 15-24.Control d.euna

3 puntos
(a) Iámpara alfinal del circuito
(b) Lámparaal comienzodel ciriuito

Figura 15.22.Secumcla de control de

una lánpara mediantedosintemtDtores
de tresuías
(a) Diagramade conexiones 4 vías 4 vías 4 vías 3 vías
(b) Circuito cerado con ambosintemto-
toresen la posición {/p
Figura15-25.Controlde una lámparadesdemás
(c) Circuito abierto con losintemtptores
de3 puntos
enp osiciones difermtes
(a.1Controldesde
4puntos
(d) Circuito energ,izadocon ambosinte_
(b)Controldesde5 buntos
nuptoresen la posiciónDo\ylN

€Efld-F . CursoPráctico de

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 domiciliariasparael con- riaspueden venirsoloso combinados
talaciones y
coninterruptores,toniacorfientes
troldeiluminaciÓn.
otrosdispositivossimilares'En cual-
interruPtores quieradeestos casos'debenserpro-
Asimismo, existen
AC-DC' LosPri- tlgidos,desPués de su instalación,
ACe interruptores
se ráditnt. plásticas
cubiertas o metali-
meros, quesonlosmáscomunes'
cargas ACúni- casconel fin deprevenir situaciones
utilizanparacontrolar
quelossegundos deriesgopatael usuario. Enlafigura
camente, mientras
indistintamente15-27 semuesffan algunos eiemplos'
puedenutilizarse
ACo DC.EsimPortante Eltipodecubierta debeseradecuada
concargas
y conladeco-
{cril,
seleccionar el tipb de interruptor altipodecaia coniugar
3 adecuado aunaaPlicación dadano racióndelasParedes.
b solamente paraprevenir arcosy ca-
t6
lentamiento, sinoparaevitarquelos Peguladoresde luminosidad
deunos Losdimmerso reguladores electrÓ-
contactos colapsen después
inclusoel nicosde luminosidad (figura 15-28)
pocosaccionamientos,
un interruptor seutilizanparacontrolar, enforma
(b) primero. Engeneral,
y gradua|,lacantidad deluz
DCno debesersustituido Poruno continua
F€' por fuentesluminosas' ge-
ACdebidoa queesteúltimoextin- emitida
neralmentelámparas incandescen-
gueel arcomáslentamente'
' tes o halógenas. Sirventambién
Galga
re Y comointerruptores
elvoltaie deencendido Y
Además delaconiente,
losintemtptores apagado convencionales' El empleo
Terminales eltipodeaplicación,
laterales
deidentifi- dedimmers enlugardeinterruPto-
mingnbadasotrasmarcas crear
comolasetique- reselectromecánicos permite
c¿ciónsobresucuerpo
para atmósferas y efectosluminosos in-
tasULy CSA, eltipodeconductor
losterminales teresantes. Bajodeterminadas con-
elcualfueron diseñados
losdimmers pueden utili'
Esteúltimoindicaque.el diciones,
7- y elratr,ngT'
dispositivo
Iámparas
esadecuado paracontrolar zafsepararegular
confilamentode tungsteno gasresistivas
lapotencia decar-
comocalefactores,
etc'
44ra (incandescentes). hornos,calentadores,

Ftgura15'26.Marcasde i'dentificación que Elcontrolde laluminosidadme-

rito lasetiquetasULYCSAindican
deun interuqtor
tíDicas pores- dianteundimmerse realizageneral-
eldispositivohasidoprobado

G varían
Losinterruptores engrado' msentidades de
capacidad Elmáximo
y propósito. nú- reconocimiento
queun interrup- mundialy cum-
il merode amPerios
fores ca1azde maneiarYel máximo pleconlosrequi'
voltajealcualpuedeserutilizado vie' sitosmínimode
nengeneralmente marcados en el seguridad exigi'
f deldisPo- dos por lasnor-
6 yugoo puente demontaie
úas Poreiemplo,
15-26). una maseléctricas de
sitivo(figura 4r
- 5A250V' Estados Unidos Y s
etiqueudeltipo"10A125V
'tcnás indicaqueel interruptor puedeser Canadá. ü
por ü Eg
paracontrolar
utilizado hasta 104
I
debaio dei25VYhasta 5APordebaio LosinterruP-
de250V. Estaespecificaciónestípica toresparainstala-
domicilia- Figura15-27.Cubiertaspara interruptores
delosinterruptoresutilizadosenins- ciones

frcidad CurcoPráaico de Elearicidad ' GEt(fT

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 Materialesy elemmtoseléctricós

nejanlámparas
hasrade 300\1.Otras
proporcionancontrolcontinuoy
manejancargashastade 1000W.
;qr En la figura15-29se muesrra
comoejemploel esquema de co-
nexionesde un dimmer debaiapo-
tenciaquecontrolala intensidad lu-
minosade dos lámparasincandes-
centesconectadas en paralelo. Ob-
serveque el dimmerse conectaso-
brelalíneade fase,igualqueun in-
terruptor.Sinembargo,en lugarde
Figura 15-28, Reguladores elec.
trónicos d,eluminosidad
abriro cerrarsimplemente el circui-
(a) Deperilla rotetoria to, el dimmeractúacomounaresis-
fu)Detacto tenciaen serie,modificandoel va-
(c) De controlremoto lor de la tensión aplicadaala carga.
A mayortensiónaplicada, mayorlu-
menteconunaperiila,aunqueenal- lámparasfluorescentes,
perolosdos minosidad,y viceversa.
gunoscasossehacea controlremo- trposno sonintercambiables.En la
to o por contactode la piel con un mayoríade los casos,los dimmers Los dimmers pueden también
sensortáctilincorporado. Enesteúl- sustituyendirectamente.los inte- utilizarse
en instalaciones
conmura-
timo caso,al tocar brevementeel rruptoresde encendid o/apagado das,comose ilustraen la figuraI!-
sensor,lalámparailumina a sumáxi- convencionales,Algunas versiones 30.Enestecaso,unodelosinterrup-
maintensidad (.oalaúltimaintensi- tienenúnicamente tres posiciones toresde tresvíasdel sistema(el de
dad programada). Si se prolongael de control (HIGH-OFF-LOVI y ma-
contactode la manoconel sensor,
la luminosidad va disminuyendo y
aumentando gradualmente hasta
conseguir el niveldeseado. El siste-
ma de dimmerpor controlremoto
esmuysimilaren suoperación al tra-
dicionalcontrolremotode un tele-
vlsor.

Existendimmerstanto paralám-
parasincandescentescomo para
N

Figura I5-3 1. Instalación

conmutadacon un dimmer
I

¡
i
Figura 15-29.Diagrama de conexión I

de un dimmer

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la izquierda) es sustituido Porun
mmer.mientras el de ia derecha
inuaredlizando sufunciónnor-
mal.Siseenciende lámpara
la desde
cualquiera de los interruptores, ésta
bn\laráala intensidad marcada en el
reguladordeluz.Naturalmente, nose
los
sustituir dos interruPtores
pordimmers porqueinterferían entre
dúplex Figura I 5.32. Tomaconientes
silaregulacióndeie luminosidad y no Figura I5 -31. Tomacortientes especiales
conpolo a lierca
tabaianancorrectamente. Lomismo
Lostomacorrientes seespecifican
:edecuandosereducela intensidad Tomacorrientes
sondispositivosparaunasdeterminadas capacidades
la luz emitidapor unalámPara, Lostomacorrientes
quepermiten conectar equlpos por- devoltaie corriente, ofrecenen
y y se
electrodomésticos' unagranvariedadde presentaciones
Mediante un dimmer,setomadela tátiles(lámparas,
depoten- y configuraciones de contactos de-
redunapotenciamenordela quecon- herramientas, etc.)afuentes
sumiríalacargaencondiciones norma- cia.Laconexión entreei aparato pro- pendiendodel tipo de servicioeléc-
dichoy el tomacorrientese tricoqueprestan. Enlasinstalaciones
ks. Puestoqueloscontadores solore- piamente
a travésde un eléctricas domiciliariasseutilizanto-
istranlo queefectivamente seconsu- realizagenetalmente
en macorrientes especiaies paralos cir-
rne,losdimmers contribuyen alahoro cableo cordónflexibleterminado
energía.ConsuemPleo seconsigue unenchufe EnIafryural5'32 cuitosderivadosindividualescon el
o claviia,
un ahorroadicionalrepresentado en semuestra un eiemPlo de tomaco- fin de eiiminarla posibilidadde en-
de 120Vo220Y,
n:namayorvida útilde laslámparasque rrientedúplexde 15A,el másutiliza- chufarun artefacto
El porejemplo, enun tomacorriente de
controlan. Estoesparticularmente im- do en instalaciones domiciliarias'
En la figura 15'32 se
portanteen el casode lámparas costo- nombre"dúplex" sedebea quepue- 20BVo 380V,
srso de difícilconsecución, comolas de aceptar dosclavilas o enchufesal muestranalgunoseiemplosde toma-
tiempo. corrientes especiaies'
o
deespeios
urudas deproyectores. mismo

15 amperiosi :
.i

cfa*ir, Ctavüa
-.'_-.. , ,,

o
l
o '
c
*t ,,.
a.
OI
6 . ,:
o -:
C\I

:
G
vt vt rii
9o, 5-30P i

n
t '¡. E r i'
-aE.
ol. ' , /ñ,

(\l r,i:.
t7 [,
250vl 6-50P
6-50R

de tomacorrientes
Figura15-33.Configuracíones

' eer<frv
Próc,ticodeElectricid'ad.
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Materlalesy elementoseléaricos

Figura 15-34,Tomacorrientesde engancbe Figura 15-36.Tomacorrientede piso

Enla figura15-33 semuestran al-noenganchable cuando elenchufe no toresdiferenciales (GFCIs)incorpor

gunasconfiguraciones comunes de hasidoinsertado completamente en dos,loscuales protegendirecfamen
tomacorrientes y enchufesparasiste-el tomacomiente. Además, la necesi- a laspersonas del riesgode un cho
masmonofásicos dedosy treshilosy dadderotación elimina laposibilidad queeiéctrico (figural5-39),
Suusoes
sudesignación corespondiente. Estadeunadesconexión accidental. muy frecuente enbaños,talleres,co
últimahasidoestablecida porlaNEMA cinasy sitiosdondeconl'wen elagua v
(National ElectricalManufacturing Otracaracterística de seguridad laelectricidad.
Association) y adoptada por la mayo-incorporada enalgunos tomacorrien-
ríafabricantesdeequipos eléctricos
en teseselempleo detapas plásticases- Lostomacorrientes tienenvario
todoelmundo. Porejemplo, ladesig-peciales,insertables o accionadas por símbolos e información inscritasobr
nación5-15-R serefiereun tomaco- un mecanismo de resorte, lascuales ellosconel fin deorientaral usuari
rriente(R)de configuración "5" (2mantienen ocultaslasranuras de co- acerca desusespecificaciones y modo
polos/3hilos)conunacapacidad de nexión mientras eldispositivo noesté deempleo, Entrelosdatossuministr
15A. Lospolosserefieren alnúmero enuso.Estoevit¿quelosniños,con dosfiguranloslogotipos deloslabo
de ranuras activas deldispositivo,
ex-sutendencia naturala explorar,intro- ratoriosdeprueba (JL,CSA,ETL,etc.
ceptuando ladetierra,silatrae. duzcanaccidentalmente objetosme- quecertifican elcumplimiento denor
y
tálicosen el tomacorientereciban masmínimas deseguridad, el calibr
Lostomacorientes seclasifican
en unchoque eléctrico. y tipode conductor parael cualhan
generales:
doscategorías noengancha- sidodiseñados losterminales(cobr
blesy enganchables(figura15-34),En Otrasvariantes incluyentomaco- aluminio, aiuminiorevestido de co
losprimeros,laconexión delenchufe nientesa pruebade agua(figura15- bre),lascapacidades de corriente v
esporsimpleinser- 35),instalables
al tomacorriente enpisos(figura15-36), voltaje, etc.Enlafigtral5-40 semues
ción,mientrasqueenlossegundos se múltiples (figuralJ-J\,delujoy para trancomoejemplolascaracterísti
completa girandoelenchufe enelto- otrasnecesidades. Algunas veces pue- deun tomacorriente dúplextípico
macoriente. Esteúltimotiposecon- denvenirsoloso combinados conin-
sideraelmásseguro debidoa queeli- terruptores, lucespilotoy otrosdispo- En un tomacorriente dúplexes
minalaposibilidaddechoque eléctri- sitivos(figura15-38). También sedis- tándar,la funciónde cadaunodelos
coquesepresenta enlaconfiguraciónponedetomacorrientes coninterrup- tornillosde conexión se especifi

Figura 15-35, Tomacorriente

a prueba de agua Figura 15-37.Tomacorriente tnúltiple (multüoma)

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Orejasde riación
Flgura 15-38.Combinación
de tomaarimte, int erntp-
tor y plloto La ranuramaslarga
Indrcael conductor
neutroo aterrizado
Losterm¡nalss neutros
o aterrizadossstán
indicados Dortornillos
de color plateado
Tomillos de cabeza ve|de
I que ind¡cala conex¡óna
t¡erra del gquipo
lt-
Ranurasparalos
tornillosds montaio
Ranuramáscortapara
ind¡carconductorv¡voo
no aterr¡zado
Símbolo de la Asociación
- Canad¡ens€de
Estándares(CSA)
Los@nductoresde faseestán
conectados
a lostomillogdecolor
broncslocal¡zadosen el lado
opuestode lostornillosdel
conductoraterizadoo neutro
ListadoporULUnderwriter's
Laboratories

f" Wra 1540,Caraderístlcasde un tomaaniente duplextípico

¡o-
l"t mediante un códigode coloresnor- bredecobrecomoconalambre dealu- Lostomacorrientes dúplexcon-
to- malnadoasí:verdeparaelconductor minio,lasegunda (AIR)conalambre vencionales puedenserfácilmente
Fv de protección o de tierra,plateado dealuminio exclusivamentey laterce- convertidos entomacorientes diüdi-
¡ paralosconductores defaseo vivos ra (CU-AL o CUlAt)conalambrede dosretirandoel enlacemetálico que
I y doradoparalosconductores dere- cobreúnicamente, Sino hayinscrip- conecta losdostornillosasociados a
torno o neutro.El primero(tierra) ción,sesobreentiende quesóloacep- lasranuras delafasedecadasección.
estáasociado conlaranuraenforma tanalambre decobre.Losalambres de Enla figura15-42 seilustrala forma
deUdeldispositivo, elsegundo (neu- aluminionecesiüan terminales de co- de realizar estaoperación. Enun to-
tro)conla ranuravertical máslargay nexiónespeciales ysonincompatibles . macorrientedivido,unade lasmita-
el tercero(fase)con la ranuramás conlosdecobreo bronce. desseutilizageneraimente paraali-
corta.Porningúnmotivo,el tornillo mentarpermanentemente radios, te-
verdedebeserutilizadoparaotros Lostomacorientes dúplex pueden Ievisores, etc.,y la otramitadpara
propósitos distintos
deldeproporcio- serdeltipoconvencional o dividido(fi- controlar,
desde uninterruptorde pa-
narconexión a tieffa, guralJ-4l).los primerosposeen dos reddefácilacceso, lámparas u otras
tornillosdeconexión paraelalambre cargas enchufadas a ellos.
Eltipodematerial delconductora neutro,comunes aambas mitades del
utilizarse especifica generalmente dispositivo,y dostornillosadicionales Algunas situaciones requieren co-
mediante cualquieradelassiguientes paraelalambre defase,comunes tam- nectarclavijasmonofásicas detrespa-
inscripciones:CO-AIR, AIRo CU-A[, biéna ambas mitades.Lostomaco- tas(conpoloa tierra)a tomacorien-
Ia primera(CO-AIRo CO/ALR) indica nientesdiüdidoso de doscircuitos, tesmonofásicos que aceptan única-
quepueden serusadostantoconalam- porsuparte,poseen dostornillos para menteclavijas dedospatas(sinpolo
el alambreneutro,comunes a ambas atierra).Enesoscasos puedeoptar-
mitades,ydostornillosseparados para seporcambiar eltomacorriente o uti-
losalambres defase,Estadisposición lizarun adaptador de 3 a 2 termina-
permiteDtúizarcadamitaddeltoma- les(frgura15-43).El usode unadap-
corrienteenformaindependiente. tadorde estetipo,sin embargo, no

Convencional Dividido
Figura 15-39.TomacorrimteGFCI Figura 1541. Ttposde tomacorrientesdaplex
.5
Curso Prdc'tlco de Elearictdad . GFI(IT

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 HMlilrr-''
I
I
r
r
de Hierro
-
I

m
\ Ranura para libérar
el alambre
ry
fr
@ÉF
& (b)
.tp
ffi
.¡.
H 'i.
&
Aouiero oara
inéehar él alambr¡

F Ftgura 15-42.Fortna de conr)ertir an

f' tomacorúente conuencional m un to'
nxacorrientediuidido
k
p Figura 15-44.Métodos de conexión
(a) Por tornillo (b) Por insución
liii
f lafigura15-44. Algunos tomacorrien-delostornillosplateados. El
* tesvienensintornillos y sóloposeen tor de tierraseconectaal tomillo
rll agujeros deinserción, mientras que de.Sihayvariostomacorrientes,
Figura1543.Adaptadorde3 a otrosproveen ambas opcionesCon cableseextiendesucesivamente
2 terminales el fin de facilitarel peladode los deel tornillolateraldelprimer

II la mismaprotección
garafitiza
tomacorriente
deun
alambres,
nan una
losfabricantes
ranura
conpoloa tierracon- queindicala cantidadexacta
proporcio- corriente
longitudinal (galga)
de ais-
hastael delúltimo

En la figura15-46 se muestra

Ii , venientemente instalado,
el circuitoexistente
proporciona
excepto si Iante
efectivamenterantizat
unaconexiórr a tietra
que debe remqverse
unaconexión firme.
para ga- diagrama pictórico
de conexiones
un circuitoformadopor un
rrientedúplex divididoy uni
i, parael tornilloqueasegura el adap- Laconexión detomacomientes es tor.Esteúltimo controlaelsumi

Íi r: tadoral tomacorriente, muchomássimplequeladeinterrup- de coniente ala cargaconectadaa

toresy deotrosdispositivos dealam- mitadsuperiordel tomacorriente.
:I
i
Lostomacorrientes puedenser brado.Enla figura15-45 semuestran mitadinferiorestásiempre
conectados alosalambresdealimen- algunos ejemplos. Si sólo hayun to- da,esdecirconvoltajedisponible.
taciónutilizando lostornilloslatera' macoriente, el cablequellevala co-
leso insertando laspuntasdentro de rrientedefasedesde Iafuentedeener- Enla figura15-47se
unospequeños agujerosdisponibles gía(vivo)seextiende hasta unodelos losdiagramas de
unifilares
i
il,
{t
enla
Estas
parteposteriordel
dosposibilidades
dispositivo.
seilustran
dorados
tornillos y el que llevala co- de otroscircuitoscon
en rrientederetorno(neutro)hastauno de usocomúnen instalaciones
tomacori

,1il[
Ni

ry. (b)

.g .g
E
o
P
o
@ o
o o
o o
o @

L L

Ftgura1545.Alambrad.obásicod.etomacortientes
(b)Nambradodeuariostomaconientes
h)Alambradodeun tomacorriente

€EKfr . CursoPráctico d.e

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Materialesy elementoseléaricos
. travésdel mismoexcedeIa ampaci-
dadde los conductores utilizados
para"larealización del circuitoque
pfotegen. Para conductores decobre
típicosconaislamiento Tü, lascapa'
cidades recomencladas delosdispo-
sitivosde sobrecorriente son 154
(AVG14),20A (A\rG12),30A (AWG
10),40A(A\üG 81,50A(AWG 6¡,70A
(AWG4) y 100A(A\rG 2).Utilizar un
Figura 15-48" Dispositiaosd'e sobrecorricnte
(a) Breakers(b) Fusibles fusible o unbreaker demayoramPe-
rajeque laampacidad delconductor
Loselementos que realizan la Tanto losfusiblescomolosbreakers protegido essiempre inseguro y una
funciónde protección anteriorse se especifican por sucorrientenominal, de lascausas mas frecuentes de incen'
denominan genéricamente disposi' esdecirlamáxima corientequepue- diosdeorigeneléctrico.
tivosde sobrecorriente y Pueden dentranspor"tar enfonnacontinua sin
serconsiderados comolasválvulas provocar la apertura delcircuito que Siseunendosalambres de dife-
deseguridad deioscircuitos y siste- protegen. Ias capacidadesesrándares rente calibrela capacidadde corriente
maseléctricos. Fordiseño, un dis- de corriente son15A,20L,25A,304,del dispositivo de sobrecorriente no
positivodesobrecorriente esel en- 35A,40A,45A,50A,60A,70A,B0A,904, debesemayordelapermitida parael
lacemásdébilde uncircuito.Losdos 100A, 110A, 125A, 1t0A,i75A y 2004. alambremáspequeño, mos-
Enelcaso
tiposde dispositivos de sobreco- También sedispone debreakers hasta tradoenla figuraI5-50(a), poreiem-
rrientemáscomunes sonlosfusibles de600A para insmlacionesgrandes y de oio.unalambre No 14 estáconectado
y losdisyuntorcs o brealeers(figura fusiblesde I,3,6 y 10Apara laprotec- a un alambre NoB . Aunque esteúlti-
15-50).Enla figura15-48 seindican ciónde pequeños motoreseléctricos. mo tiene una ampacidad de 40A, seuu-
lossímbolos utilizadosenlosdiagra- iizaunfusible del5Aporque éstaesIa
pararepresentar
rnaseléctricos es- Unfusibleo unbreaker debeac- ampacidad delalambre máspequeño.
toscomponentes, tuarcuando la corrienteque fluye a Otrasituación se presenta enlafigura

f.r-,
fr.¡siOr* I

Figura 1549. Simbología d.e dhpositiaos deproteccion

Fusible N o .8
15A (40A) No.14(15A)
(a)
Fusible N o .8
404 (40 A) N o. 14 (15A )
-wutr@ (D)
\a
N o. 14 (15A )
Fusible. \ -,o----@
154 -. -r?
t!i,1"...,i\.... Ngl3(20,4)
Intemuptor de cuchillas
Iigura 15-51,.
Figura 15-50.Protección de alambres de tamanosdderentes confusibles

eg¡rr;ír . Curso Próaico de Electrictdad

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 I5-50(b),
Enesrecaso, unalambre No
8 alimenta varioscircuitos
realizados
conalambres másdelgados , utilizán_
doseunfusiblede40Aenelpuntode
amanque y fusibles
adecuados másoe_
queños enlospuntosdondesereáu-
ceel tamaño delalambre.
Ftgara15-52.Acctónde unfusible
Engeneral,losdispositivosdepro_
tección
contrasobrecorrientes deben
colocarse
lomáscerca posibledelpun,
todealimentacióndelosconductores
protegidosy serfácilmenteaccesibles.
Además, no debenestarcercadema-
terialesinflamables ni expuestos al
danomecánico. Enalgunas instalacio-
nesdomiciliarias (a)
esmuycomúnque
Iosfusibles
esrénasociados aldisnosi-
tivogeneraldedesconexión, porejem- Ftgura15-53.Fusiblestipo tapóncon rosaa
plouninterruptor decuchillas (figura (a) Conuencional
(b)Deretardo
15-51),reservándose el uso de
breakersparalaprotección de cada
unodeloscircuitos derivados.

Fusibles
Unfusible(figura15-52)esbásicamen-
te un hilo o cintade metalde corta
longitudquepuedetransportar inde-
finidamente corientespordebajode
un valorpredeterminado, digamos
15A,perosefundecuandoestaco-
nienteesexcesiva, Bajoestas clrcuns_
tancias,el circuitoseabre,dela mis_
maformacomosisehubieracortado
un alambre o abiertoun interuptor
enelpuntodelocalización delfusible.
laláminametálica esgeneralmente de
plomoy vieneencerada en unacáo-
sulaaislantedefácilremoción, lacual
evitaqueel metaldereridosalpique
cuando sefundeelfusible.

Todoslosfusibles tienenDnacaruc_
terística
detiempoinversa, esdecirel
tiempoqueduranparaautodestruirse
y abrirel circuitodependedelacanti- Figura 15-54.Fusiblestipo cartucbo
daddesobrecarga. Unfusiblede30A, (a) concontactos
decasquillo oferuta(b)concontactos
decuchilrao
porejemplo, soportaráunasobrecarga (c)Renouable(d)Deretarda

CarcoPróaico de Elearlcidad . €/Fírífu

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 1"1:il¡'''-
e-

Materialesy elementoseléc'tricos

.ralasfunciones
deuninterruptory
un dispositivo
de sobreconiente.
otraspalabras,
unbreakeresun
rruptorqueseabre
encasodeunasobrecarga.

Un breakerestáformadoin
mentepor unaláminabimetálica,
dadosamente quese
calibrada,
taporefectodelpasodelacorri
Cuandoestaúltimallegaa su valor
Figura 15-55,Breakers (a) Unpolo (b) Dospolos (c)GFCI mite,la lámina
sedoblalo sufici
para\berar un mecanismoque
deIL\o/o (33A)durante algunosminu- directamente o medianteadaptado- loscontactos, interrumpiendo el
tos,unasobrecarga del}}oó(36A)du- res,enportafusibles especiales y son cuitodela mismaformacomolo
rantemenosde un minutoy unaso- desechables, esdecirdeben reempla- un fusibleo un interruptor.Enad
breurgadel100% (60A)duranteunas zarsetotalmente cuando sefunden. a \aIáminabimetálicaoperadapor
fracciones desegundo. Uncasoparti- Vienen paraiorrientes nominales de lor,la mayoríade breakers incluyen
cuiarlo constituyen losfusibles
dere- I5A, 204,25Ay 30A. circuitomagnético queabreins
tardo,loscuales puedensoport¿r co- neamente elsistema encasodeun
rrientesde sobrecarga relativamente Losfusibles tipocartucho(figura tocircuito. También se dispone
altasen formamomentfurca sindes- 15-54) seofrecen endosversiones: de breakerselectrónicos cuvas
truirse.Seutilizanprincipalmente en contacto por casquillo o férulay de nesdedisparo(corriente, tiempo,
circuitosdemotores, dondelacorien- contacto porcuchilias o navajas. los puedenserajustadas o
tedeananque puedellegaraservarias primeros sefabrican concapacidadespor el usuario.
veces superior alanominal, d e c o rrie ndt ee3 , 5 , 1 0 ,1 5 ,2 0 , 2 5 ,
30,35,4A,45,50y 60A.Losfusibles Losbreakers, aligualquelos
Losfusibles empleados eninsta- de cuchillas, empleados principal- blesy losinterruptores, se
lacionesdomiciliarias sonbásicamen-menteen instalaciones industriales,por su capacidad nominalde
tededostipos:tapóno cartucho. En vienen paracapacidades de75,80,90, te en amperios.En las insta
losfusibles tipotapón(figural5-53), 100,110,725,150, 175,200, 225,2i0, residenciales seutilizanprinci
elelemento metálico estáencerrado 300,400,450,500 y 600A. Enambos te breakersde uno o dos polos,
lIl en unabaseroscada dotadade una casos, loselementos fusibles pueden capacidades desde15Ahasta70A.
ffi , ventanilla transparente. Estaúltima serrenovables o no,dependiendo del mavoríade estosdisoositivos
ffi[
flü
IW
permite observar lacondicióndelfu- tipoutilizado.
sibley evitaqueel metalsedisperse
tolerarsobrecargashastadel50%
ranteun minuto,del 100%dura
lr cuando la tirasefunde.Semontan, Breakers unos20segundos y del200o/o d
Losbreakers(figura15-55), también unosJ segundos. También se
denominados disyuntores o interrup- de breakerstripolares, tetra
torestermomagnéticos, sondispositi- etc.,paraaplicaciones industriales,
vosdiseñados parapermitiria co- paces de manejarcorrientes hast¿
nexióny desconexión manualde un 600Ao suoeriores.
circuito cuando lacorienteatravés del
mismoestádentrodeloslímitesper- Losbreakersofrecenvarias
y
misibles,desconectarlo automática-taiasnotables conrespecto alos
mente, sindestruirse, cuando éstasu- bles.Porejemplo, cuando un
Figura 15-56,Restauraciónd.eun peraunvalorpredeterminado. Portan- se funde,estetienequeser
breaker to,combinan enunamisma estructu- riamentereemplazado por otro.

€Efldr . CursoPróAico de

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Eigura15-57.Intenuptor diferencialo GFCI Figura 15-58.Principto de un GFCI

embargo, no siempresedisponede ble.Estoevitalanecesidad de estar detectanunacorrientededefectosu-

fr¡sibles
de repuestoa la mano.Los cambiando defusibles cadavezque,perioraunvalorespecificado. Estaúl-
heakers,por su pa.rte, puedenser porejemplo,searranca unmotor.Por timapuedesertanbajacomo4 mA,
restablecidosa suscondicionesori- y otrasrazones,los
estas son indetectable
breakers por un breakerconven-
6inalesdesplazandola palanca
de ac- preferidos para
sobrelos fusibles la cional.Ladesconexión serealizaen
cionamiento másalládesuposición proteccióndeinstalaciones
eléctricas. menos
del/40desegundo.
de OFFy llevándola entoncesa su
posicióndeON(figura15-56). Interruptores
diferenciales Enlafigura15-58seilustrael prin-
(GFCls) cipiodeun GFCI.Lacomiente dede-
Además, losbreakerspuedenso- Losinterruptoresdiferenciales
o GF- fecto(ID)esladiferenciaentrelaco-
portargrandes corrientes
de sobre- CIs(figura15-57)sonbreakersde rientequeentraalainstalaciónporla
orrgaenformamomerltánesindis- construcción queprotegen
especial las fase(IIN)y lacorientequesaledela
. Estosedebea queincorpo- personasy loscircuitosderivados
de misma for elneutro(IOUT).Encon-
un mecanismode retardoque unainstalación eléctricaen casode dicionesnormales, estacomiente es
cuandola sobrecarga se man- contactos o indirectos,
directos desco- iglual
a cero.Cualquiervariaciónindi-
duranteun tiemDoconsidera- nectándose automáticamentecuando caquepartedelacomiente deentra-

Figura 15-59.Causasde diEaro de un GFCI

(a) Conta,cto
indirecto (b) Contactodirecto

hóaico de Electricidad . elr¡rg:Ír

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 Llaterialesy el.ementos
eléctriuis
deriesgo.También esmandatorio el ras.. Existen tiposde po:
diferentes
usodeprotección GFCIparalassali talámparas dependiendo de las
dastemporalesempleadas ensitiosde caciones quesetengan. Enla
por
Paralínease instalacio' l5-61a, eiemplo,
construcción. se muestra
nesno al.errizadasexistentomaco- portalámpara defiiacióna madera
multitomas
rrientes, conpro- cual,aunque pocoutilizado
y claviias es en
tecciónGFCIincorporada (figura15' instalacionesprofesionales,
sirve
60).Noobstante,losGFCIs nodeben ilustrar
algunas i
caracterísücas
serconsideradoscomosustitutos de tantes deestetipodedispositivos
lossistemasdetierra,sinocomo una la figuraI5-61bsepresenta unasfl
protecciónsuplementaria. cióntransversal delmismo.

Losinterruptores diferenciales se Observe queel terminalA esrá

especifican principalmente porsusen' nectado al contacto central, mien
sibilidad,definidacomola mínima que el B lo esuí alcont¿cto roscado
corriente de defectoquepuedepro- terno(cuidadosamente aisladodel
disparo. Sontípicassensibili- acto central y del terminalA).
Figura15-60.ClauiiaconProtec' ducirsu
dades de 10 mA y de 30 mA, Además lalámparase insmla enun
ciónGFCI
de la sensibilidad debentambién es- ra deeste tipo, la coriente entrapof
daseestáderivando creando pecificarse
a Íierca, la tensióny la corriente terminalA. fluyea través del
unasituación riesgosa. Esteesel tipo nominales, por ejemplo 25N220V. v salepor el terminal B,laforma
defallasquedetecta unGFCIy provo- Estas últimas debenseradecuadas a daes generalmente de láminade
cansudisparo. LosGFCIs noPueden lascaracterísticas delasaiida o el cir- cey seencuentra conteruoa enun
evitarqueunapersona recibauncho- cuitobajoprotección. Paralaverifrca- mento aislante de baquelitao
pero
queeléctrico, si minimiza la du- ción regular del funcionamiento del na.Esteconjunto constituye el
ración y losefectosdeesteúltimo. mecanismo dedisparo, todos los GF- lámpara propiamente dicho.
CIsincluyenun botónde prueba
Un GFCIpuededisPararse, Por (TEST) y unodereslauración (RESET). Enlafigura15-62 semuestran
ejemplo, altocaraccidentalmente par- tiposde portaiámparas Patalám
tesmetáiicas "vivas"(contacto indirec- i,.','.,¡irat ¡i::r1ir:
¡].{ f fl !; incandescentes cuyo uso esmás
un cortocircuito entre Sinlugara dudas, unodelosdisposi- en las instalaciones eléctricasque
to) o realizar
unafasey tlerra(contacto directo)' tivoseléctricos máscomunes esia anteriormente descritos. Algunos
Estas dossituaciones seilustranenla Iámpara incandescente. Estetipode estosmodelos, como los mostradc
figura15-59,UnGFCIPuede también lámparas, cuyo funcionamiento y ca- lasfiguras(a)y 0) incorPoran una
dispararse debidoa queel neutroy la racterísticas seexplicanen la próxi dena u otro dispositivo de
faseestán intercambiados, hay una in- ma sección, operan sobre bases osoc- apagado queeliminala necesiciad
terrupción enel conductor detierra, áefsespeciales llamados portalámpa-utilizar uninterruptor externo.
la porciónprotegida del circuitoes
e largaosepresenta de- Porcelanao
excesivament baquelita (b)
terioroen el aislamiento de loscon- \-,F,.

ductores comoresultado delenveie- Terminal A TerminalB

cimiento, elcalory otrosfactores. '¡ l

Lasnormas exigen de
lautilización
GFCIs paraprotegertodos lostoma-
Remache
deunavivienda,
exteriores
corrientes
asícomolosquesirvenlosbaños, la Flgura 61. PortaldmparadeJiiación
1
partedelgarugey
piscina, otrasáreas (a)kpectoÍkico.(U kccióntransuersal.

tr ::::.,'
,'12 1::',,,*;'r CurSOPráAiCOde

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r-
Iaslámparasincandescentes se
tu- utilnanprincipalmente
ú
paraalum-
(a) De cubierta
¡m
bradointerior(casas dehabiación,
metálica con
interruptorde
oficinas,negocios,etc.).Susprinci-
d
cadena. pales venajassonlafacilidaddeuti_
8tñ
lizaciónysubaiocosto.
Además, ocu-
K
panpocoespacio ynotienenlimita_
r-
cionesen cuantoa suposición de
funcionamiento. Sinembargo, suefi-
h cubiertade ciencia esbajaencomparación con
para uso otrostiposdelámparas debidoaque
la mayorpanedela energaeléctri-
caentregada seconüerte encalor.
6
F
Iaslámpanshalógenas seutili-
5
(c)Decubierta zanprincipalmente comofarosy
plásticapara uso
proyectores paraIailuminación de
f" exteriar.
monumentos, campos deportivos,
{
escenas cinematográficas o detele_ Figura 15-65.Lómparas
visióny otrasaplicaciones quere- importanteen muchossentidos, por
15.62.Otrostiposdeportahlnparas quierenaltosniveles deluz.Sonmás ejemplo,contribuyeal confortperso-
eficientesquelaslámparas incandes- nal,,reducela fatiga,mejoralaeflcien-
los poralámparas coninteruptor centes convencionales, ocupanmu_ ciay permitecreardiferentesambien_
decadena incorporado seutilizanórin- chomenosespacio y tienenunama- tesen uninterior.
cipalmente Además, promueve
enpasillos, guardamópas, yorvidaútil.Sinembargo sonmáscos_ la seguridad,previniendoaccidentes
sótanos, áticos,sótanos y orroses- tosas y requieren deransformadoresfrecuentemente
pacios causado por unavisi-
utilizados paraalmacenamien_ especiales paraoperar. bilidaddeficiente,
y sirvepara atraerla
to. No serecomiendan parabaños y atenciónhaciaun objetoo un sitio
otrasáreas húmedas debidoala natu- Laslámparas fluorescentes seuti- definidos. los conceptos básicos rela-
nlezametálica dela cadena, lizanprincipalmente en la ilumina- cionadosconla ingenieríade ilumina-
ciónde oficinas, negocios e indus_ ciónse trafanen uno de los caOítulos
Lámparas trias,asícomoalgunas aplicacionesfinalesde estecurso.
Iaslámparas (figurat5-63)sondispo- especiales enhoteles, centros
sitivosqueconvierten eneryíaeléctri- comerciales, hospitales, etc. Filamento B ombi l l a
caen luz utilizando diversos princi- Sonmáseficientes quelas
piosfísicos. Engeneral, Iaslámparas lámpar asincandescentes y no
empleadas comoelementos deiiumi- tienenrestricciones Alambres
encuan- de soporte
naciónen instalaciones eléctricas se to aiaposición deoperación.
clasifican endoscategorías: incandes- Sinembargo, necesitan ele- - Botón
Hilos
centes y dedescarga gaseosa. Al pri_ mentosauxiliares parael en- conductores Barra
mergrupo pertenecen, porejemplo, cendido, sonmáscostosas y botón
laslámparas incandescentes y haló- requieren de mayorespacio Material Disco
genas, yalsegundo laslámparas fluo- parasuinstalación, prensado de mica
rescentes, devapordemercurio y de
Fusible
neón.Enestecapítulo nosreferire- Independientemente de Tubo de
mosprincipalmente a lastresprime_ su tecnología, la funciónpri- exhaustación
ras(incandescentes, halógenas y mariadeunaLámpar aesilumi- Figura 15-64.Estructura
fluorescentes) de una lámpara
nar.Unabuena iluminación es incandescente
CurcoPrácüco de Eleartci.d,ad.. Ggfdr

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 Materiales y el.itnmtos eléctrlcos

-.F
It\
= deunaampolia
yunfilamento
tungsteno
Cuando
devidrio
espiralde ks bases
o wolframio. tanelfilamento
o casquillos,

circulaconien- dio de conexión

que
y proporcionan
de la lámpancon
el

/\L teatravésdelfilamento, pona)ámpar

éstesecalienahastasu entamaños
puntode incandescen-gural5-66),
aosockel,vienen
y formas
dependiendo
estandarizadas
dela

L'E cia (entre2,500oC

3,000%), emitiendo
y cia,eltamaño
luz. lámpara.
físico
Elcasquillo
Conel fin deprolongar ra,porejemplo,
y elpropósito
roscado
seencuentra
min
en
de

laüdaútildelfilamento, tosy lucesdelintema, el tipo

enlaampolla seraliza broenlámparas decorativas y luces
elvacioantesdesellarla lotosgrandes, el casquillo estándar
ysellenaconungasiner- medioenlámparas depropósito

.c
te(argon,criptón,etc). ralhastade300Iül y el casquillo
enlámparas hasta de1500\f.
Lasampollas o bul-

?üC
bosdelaslámparas in- Algunaslámparas, enlugardel
candescentes sefabri- cionalcasquillo roscado, utilizn un
I
I
canenunagranvarie- quillotipobayoneta.Par¿instala¡
dadde estilos(figura sede lámparas, las patas del
esta

I
I
Figura 15-65.Formas estandarizad.as de lamparas
incandescentes
$-65),Paradesignar
formay el tamaño
la debeinicialmente alinearse
de caso mnurasdelportalámpara.
conlas
A
la ampollaseutilizan nuación, seoprimelalámparay se
I
lámparas incandescentes unao másletrasseguidas deun nú- enelsentido delasagujas delreloj
,* Iaslámparas incandescentes(figura15- mero.Esteúltimoindicaeldiámetro quesetrabe.Engeneral, todaslaslá
llF "
64)sebasan enlapropiedad quetienen máximoen octavos de pulgada y la parasdeservicio general estánd¿res
li' t
l algunos deemitirluzcuando letra(S,F,G,T,A,etc.)laforma.Por ránequipadas
materiales conbases roscadas
I' seelevasutemperaturaintema.Indepen- ejemplo, ladesignaciónA-21serefie-
dientemente desuformao tamaño, to- rea unbulbocomún(A)conundiá- Losfilamentos (figura15-6|,
daslaslámparasincandescentesconstan metrode2I/8",esdecir25/i'. sonloselementos productores de

¿--'-"_\\

"""0"Y"
Hr"ff""ffi
ffi Y Ui-iP _ryL
E
iÉ:=i ffitili uJt
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4M

t¡t¡r
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Flil.-_:llpf
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ttlül

W -""","T"
Miniatufa
:-

ffi * *H*
p" YIP üIIJEI
Med¡a Prefoco
goliat
1¡-l\GA* il
¡tr'I¡¡t:¡¡ .t¡¡fiÚr

r-F:J
media candelabro roscado De un solo
T"1:31; contacto

FI FI

fT ,9#
A?ffid
'%s
-r_r',
- F¡tllJl

Med¡a
ni

con esprgas
extend¡da con esPlgas
con espigas

Figura 15ó6. Tiposde baseso casquilospara lámparasincandescmtes

xi¡. CursoPráüicode

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enlaslámparas, sedesignan
generalmente porunaletrao
letrasqueindican si elalam-
breesrecto(S),bobinado (C,

mffi
CC)o enformadecinta(R); \\/
unnúmero
especifica
(2,5,t7,etc.)

delfilamento

disposición
y algunas
letrao números
que
la formageneral
otra ffi
queindicala c-2v
delossoportes. cc-2v
ntl
/Ír lñ I
| |
-t

c-8 c-8
cc-8
c-9

Actualmente, la mayoría de
lámpxasutilizanfilamentos
bobinados debido a queson
mecánicamente másfuertesy
producen menospérdidas

AW
porcalorquelosrectos.

Laslámparas incandes-
centesseespecifican princi-
c- 1 3 c-1gB c-1aD
c-13D a-Í
palmente por su potencia
nominaly la cantidad deluz
Figura 16.67.Fornas típicas defilammtos incandescmtes
queproducen. Esteúltlmo
parámetro sedenomina técnicamen-mideen lumenspor vatio(lm/V). do un dimmerpor ejemplo), pero
te fluio luminosoy semideen lu- Puesto quela eficiencia aumenta a estoimplicaun sacrificio de la efi-
mens(lm).Paratrabaiosnormales de medida quelo hacela potencia, es ciencia, esdecirunadisminución de
iluminación seconsiguen lámparas in- mejorutilizarunasolalámpara en los lumenspor vatioquepueden
candescentes conpotencias nomina- lugarde varias pequeñas parapro- obtenerse.
lesdesde 25\flhasta1,000W.tJnalám- ducirlamisma cantidad deluz.Por
parade100W,porejemplo, produce ejemplo, :unalámparu de 150]ülpro- Parzfinalizar,enla figura15-68 se
unflujoluminoso deaproximadamen-duceaproximadamente la misma muestran algunoscircuitosbásicos con
te 1,000 Im.Latablasiguiente relacio- cantidad deluz(2880lm) quedoce lámparas incandescentes. Encadacaso
naelflujoluminoso asociadoalámpa- (12'¡lámparas de 25W.Otrasespe- seindicala simbología normalmente
rasincandescentes estándares deva- cificaciones importantes delaslám- utilizada parasurepresentación enlos
riaspotencias parasincandescentes son la vida diagramas de planta,el esquema eléc-
mediaútily el voltajenominal. tricoy el diagrama pictórico.Seasu-
mequeelmontaje mecánico delains-
Iavidamediaútil se refiere
altiem- talación (endidodelconduit, coloca-
40 po estimado quetardael filamento cióndelascajas, arrastredelosalam-
60
75 parafundirse trabajando enformacon- bres,etc.)yaestáconcluido y sólofal-
100 tinuaalvoltajenominal. Esteparáme- ra (a) realizar lasconexiones finalesy
150 que
200
tro, se encuentra generalmente @) fijarlos portalámparas y losinte-
300 impresoen el cartónde empaque, rruptores ensusrespectivas cajas.
500 puedevariardesde750hasta2500ho-
rasdependiendo deltipoy tamaño de Otros tipos de lámpara
la lámpara. Técnicamente sepuede inondescentes
Larelación entreel flulolumi- conseguir prolongar la vidaútil de Iaslámparas incandescentes seclasifi
-
nosoy la potencia nominalsede- unalámpara operándola a un volta- canenvarios tiposdependiendo desu
nominaeficiencialuminosay se ie por debajodelnominal(utilizan- aplicación. las máscomunes sonlas

CursoPráAi.code Electricidad . ffih

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 Materialesy elementoseléaricos

aI
o, 5

w I
S
Figura 15-68.Circultos típlcos con
Iámp ar as inc an d'escentes
(a) Lámparacontrolada
decadena.
por intemrptoÍ
Notequeel conductorde lafase
(negro)seconectaal terminalde colordo
radode lalámparayel conductordel neu'
tro @lanco)al terminalplateado.Si se i¡.'
vierteestaconexión,el interruptorintemc
del ponalampara quedaría sobreel neutro
creandoun riesgopotencialde shock.

(b) Lámpancontrolada por un interup

tor de paredde un polo.Seasumequee
alambrado serealizautilizandocableencau
chetadoo blindadode dos conductores
- s3 t.{ Noteel usode un bucleo loopde interrup
tor paracontrolarlalámpata'En estecaso
se permitequeel alambrequeconectzuo
extremodel interruptorcon la faseseade
colorblanco,contraviniendo la reglasegúl
la cualel color blancoestáreservado pan
el neutro.

(c) Doslamparas en paralelocontrol¡

daspor un interruptorde Pared

(d) Iamparacontroladapor dos inte

rruptoresde tresvías(sistema
conmutable

. CurcoPráaico de Electrtcidad

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 de servicio general, diseñadas para lagoademercurio, liberando energíaen
operara i20V.Existen también lámpa- formadeluzuluzvioleta. Estaluzesinvisi-
rasdealtovoltaje queoperana220Y y blealojohumano, perocuando incideso-
otrasparapropósitos especiales como brelasuperficie defósforo provoca que
lasde tresintensidades, lasde deste- estebrille,emitiendoluzvisible.
l1os,
lashalógenas,los tubosparailumi-
nación devitrinas (Luminiline), losre- Laslámparas fluorescentes
presen- Filamento
de 50W (a). Iampara de tres
flectores,losproyectores, etc.Poraho-tanciertacomplejidad ensuconexión intmsidades
ranosreferiremos alaslámparas detresdebidoa queno sepueden conectar
Laca
intensidades y a lasdedesrellos. directamenie a la fuenteprimariade Oxigeno

suminisffode energía. Paratrabaiar Cebador \*J

Laslámparas de tresintensidadesadecuadamente necesitandeunequi-

*@ff*:
(figura15-69a) utiibandosfilamentos poauxiiiar constituido pordoselemen-
separados, io cualles permite produ- tos:unabobinallamada reactancia o
cir tresflujosluminosos (di- balastoy un interuptorautomático
distinros
gamos 50W,100W y 150V).Laslám- llamadoarcancador o starter.Enlas
paras dedestellos (figura 15-69b),
por fryural5-72(a) y (b)semuesrra lafor- (b). Lamparade destellos
suparte,utilizanunaampoila conoxí- macomodebeninterconectarse estos
genopuroy delgadas tirasdemagne- elementos paraformarun circuitode Figura 15-69.Otras lamparas incandescentes
sioo aluminio ensuinterior. Alcircu- iluminaciónfluorescente operativo.
larcorienteatravés delfilamento,
éste
sequema casiinstantáneamenter pro-
duciendo unachispa quealinteractuar
conelmagneslo o elaluminio causala Bubollenocon
gas argóny Recubrimiento P i nesde l a
emisión deundestello deluzpotente de material base
vaporde
peromuycorto.Suprincipal aplica- fluorescente
mercuno
ciónesenel campodelafotografía,

Laslámparas fluorescenres(figura15-
70)generanenergía luminosa como
resultadodelpasodeunacorriente a
travésdeungas.Típicamente consis-
tendeuntubociiíndrico devidrioque
Figura I 5-70.Estructurainterns de una lómparafluorescente
contiene ensuinteriorunapequeña
cantidaddemercurio y degasinerte,
usualmente argóno criptón,o una
mezcla deargóny neón.Lasparedes Cristales
de
internasdeltuboestánrecubiertas de
un polvollamadofósforoy en cada
unode susexiremos poseen un pe-
queñofiiamento llamado cátodo.

Enlafigura 15-71
seilustra
elprincipio
defuncionamiento Electrodo Atomode mercurio
deunalámpara fluo
rescente.Alfluirun¿coffiente
eiéctrica
a
traves
delamezcla degascontenidaenel Figura15-71.Princtpiodefuncionamiento
de una kimpara
interior
deltuboseexciunlosátomos de fluorescente

CursoPráaica de Elearicidad . 1i:¡rg:i.j.\:i ;i i

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 Materialesy elementoseléctricos

Veamos comofunciona estesistema.

Arrancador Enel momentodeconectar el circuitoa
lafuentedealimentación (figuraI5-72c).
el anancador o stafterestácerradoy la
Zócalo -
coffientefluye desdeel extremodere-
cho (fase,F) dela líneahast¿el izquier-
do (neutro,l'{),atravesando elbalasto, el
áodo derecho, el startery el utodo'u-
,/ quierdo.Duranteesteperíodo,la lám-
paraprendeen cadaexttemo,perono
pictórico
(a)Diagrama
ilumina.Unosinstantes después, el sur-
terseabre,bloqueando el paso de laco
rriente.En respuesta a estecambio,el
balasto produce un voltaie suficiente-
mentealtocomoparaimpulsarunactr
nientea travésdeltubo (figuraI5-27c)r
provocar laemisióndeluz.

Paraquela corrientepuedasaltat
de un extremoal otrodel tubo,cons-
tituyendo 1oquesedenomina un arco
eléctrico, losfilamentos o cátodos es-
tánrecubiertos con una sustancia qut-
micaqueemiteelectrones cuandose
Arrancador
calienta.Estoselectrones viaiana tra-
vésdelgasargóncontenidodentrode,
tubo, calentándolo y vaporizando e.
mercurio,Esteúltimo,queesun ele-
(c) Flujo de corrienteen
mentometálico, seconvierte asíen e:
el instantede arranque
eslabón quecierrael circuito permi-
y
te iacirculación deunacorrieniea tra-
vésde la lámpara y el balasto,

Izs lámparas fluorescentesvienen

generalmente en formade tubosrec-
Arrancador
aunquetambiénse
tos (figura15-73),
disponedelámparas o dobla-
circulares
dasenformade U y otrasconfiguracio
nesespeciales.Laslámparas rectasyen
(d) Flujo de corriente formadeU puedenserdearranque pof
después delananque
precalentamiento, de arrznquerápido
o de arranqueinstantáneo, mientras
quelascirculares o circlinesonsiem-
prede aranquerápido.

Linea Iaslátmpans de arranque Por

Figura 15-72.Circuito básicode una lámparafluorescente precalentamiento,tambiéndenomi'

:i.g,rgr;.{,,1-
. Curso próAico de Electricidad
"
*,.,.
[

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tndastubosdecatodocaliente,utslizan
unstafterparaproporcionar unflujode LámparaSL
conientemomentáneo a travésde los
filamentoscon el fin de calentarlos y
hacerposiblelaemisióndeelectrones.
Unodelosinconvenientes deestetipo
de lámparas eselintervalode tiempo
necesario parael precalentamiento,
peroelmismoescompensado por los
A
ahorrosqueseconsiguen
significativos
lf L Rerrectorsl
en el diseñodel balastoy la prolonga-
ciónde hvida útil delalámpara.

Ias lámparasde ananqueinsanú-

neo,ambiéndenominadas tubosslimli-
ne o de catodofrb, fuerondesanolla-
dasconel fin de superarla lentituddel Tubocircular
precalenamiento y eliminarlanecesidad
deunstarter. Elamanque instanfáneo se
implementa mediante eluso de un ba-
lastoespecialmente diseñado queentre-
gaunvoltajealtoduranteelananque(de
450a 600$ y un voltaiebajoduranteIa
operación normal.Debidoa queno se Tubosrectos

*m
necesitaprecalentamiento, estetipo de
PL-L
lámparas traenlosfilamentos corlocircui-
t¿dosintemamente y,porlo mismo,so-
lamenterequierenun pin encadaextre-
mo. Un tipo especialde
ananque
rescentes
instanláneo
empleados
lámparas

en anuncios
formarletrasy otrospatrones
de
sonlostubosfluo-
para
luminosos.
'-m Tuboen U

las lámparasde arranquerápido,
quesonactualmente lasmásutilizadas
ensistemasdeiluminación, retienenlas
ventaiasdel arranque precalenta-
por
miento,haciéndolomássuave,mien-
traseliminanla necesidad de un star-
ter.Elarranquerápidoseimplementa
medianteunabobinade calentamien'
to de 3.5Vincorporada en el balasto,
conlo cualseconsigue quela lámpara
iluminecasitanrápidamente comouna
lámpande arranque instantáneo.
lámparas
Un tipo especialde de
arranquerápidoson los tubosall-
Tubos compactos
Figura 15-73.Formasy tamañosttPicosde lómparasfluoresentes
weather,los cualesutilizanunacha-
quetacolocadaalrededordel exte- También sedisponede lámparas
rior de la lámparapara mantener fluorescentes de precalentamiento
constantela temperaturadel bulbo aranque rápido,
lascuales pueden ser
y aytdara proporcionaruna salida utilizad¿st¿ntoen sistemas diseñados
razonable de luz bajodiferentescli-
pualárnparas deprecalenamiento (con
mas,especialmente en invierno,En starter),comoen sistemas diseñados
general,ias lámparasfluorescentes paralámparu de ananque nápido (sin
comunes operanmáseficientemen- starter). Actualmente sontambién mul
te a temoeraturas ambienteentre
populares laslámparas fluorescentes
o^
21"Cy 27 "C.a lascuales[a tempe- compactzs
^.o^ ^- debalastoelectrónico(figu-
raturadel tubo mismo estáentre ral5-74),diseñadaspan reempluar di-
v 1209F
roo%13aocr (49oc) rectamente
lámoaras
incandescentes.

CurcoPráaico de Electricidad ' €jFíflKiIT

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Materi.alesy elementoséléctricos

Losbaiastos electrónicos ofrecen

operación silenciosa, producen aho-
mosconsiderables deenergía y noin- t'::#''t,1'li
terfieren
conla recepción deseñales
de radioo de televisión mientras las
lámparasestén alejadas deiosrespec-
tivosreceptoresporlomenos1m.Las
lámparasdebalasto electrónico sede- te parapotencias nominales desde4
signan deacuerdo a suformay tama- hasa100W, lasdearranque instantá-
ñoportipos,siendo losmascomunes neoparapotencias desde 4 hasta75W
lostiposSL,SLS, Pt y PLC. y lasdeananque rápidoparapotencias
desde 30hasta 2I5W.ks Lámparas que
Iaslámparas tiposSLy SLSincor- combinan precalent¿miento conarran-
porandentrodeunacápsula depoli- querápidosontípicamente de40\X¡.
carbonatountubofluorescente minia-
turadobladoen formade S.Vienen Entodosloscasos anteriores,
la
conpotencias nominales de15W, 20\f potencia nominal eslaconsumida por
y 23W,y secaracterizanpor sualtaefi- laIámparamisma y noincluyelacon-
ciencia.
Unalámparatipo SLS de15W, sumida porelbalasto. Estaúltimapue-
Figura I 5.74. Lámparafluorescente porejemplo, produce lamisma canti- deserhasta eI33o/o delapotencia to
d,ebalastoelec,trónico
daddeluzqueunalámparaincandes- talensistemas queutilizanlámparas
centede 60\f y consume apenas el pequeñas einferioral10%ensistemas
25Yo deenergía. Láslámparas riposPL delámparas grandes.
y PLCofrecenlasmismas ventajas,
perovienenenunamayordiversidad Eltipodeluzemitida porunalám-
devatiajes y tamaños. Además, duran parafluorescente depende delasca-
hasal3veces másqueelequivalente racterísticas físicasy químicas de la
incandescente. mezcla defósforoutilnadapararecu-
brirlaparedinterna deltubo.losprin-
Laslámparas fluorescentes sees- cipales colores delaslámparas fluores.
pecifican principalmente por su ta- centes soneiblanco frío(CV),elblan-
maño,supotencia nominalyel co- cofríodelujo (DCW), elblancocáli-
lor de luzqueproducen. Estosda- do (MW),el blancocálidode lujo
tosestán generalmente marcados en (DVW),elblanco(\Xr) y eiluzdía(D).
elpropiotubo.Lostuboscirculares,
por ejemplo,se ofrecenen cuatro Lasdiferencias entreunoy otro
diámetros estándares: /2" (20\D, tipotienenqueverconlaproporción
61
81/+" (22\X11,12"(32U0y 16"(40W). derojoy zul presente enlaluzemiti-
Lostubosrectos,por suparte,vie- dapor cadalámpara, Lasvariedades
nenenvarias longitudes, siendolas "cálidas", por ejemplo,enfatizan el
máscomunes 18"(15W), 24"(20V, rojoy elamarillo (similaralaslámpa-
36" (30W)y 48" (40V),La tablasi- rasincandescentes), mientras quelas
guiente relaciona lasprincipales ca- variedades "frías"enfatizan elazul(si
Figura 15-75. Díspositiaos
auxiliares
de ldmparasfluor escentes. racterísticasdeesostamaños. milara laluzexteriornatural).
(a)Balastoreactancia.
(b)Anancadoro
starterinstaladoenunaluminariade laslámparas
deananque porpre- Iaslámparas
decolorblancofrío
dostubos calentamiento
sefabrican
generaimen-(coolwbite)proporcionan
un efecro

EE,Í(üT . CursoPráAico de

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¡tuminación naturalysonaltamen- ciadelaspersonas y \a mercancía.
Ccientes. Porestarazónseutilizan Laslámparas de colorblanco
iamenteen oficinas,fábricas,
salas
es- (wbite)seusanparaaplicaciones
dedibulo,baños, locales nerales
ralesv otrasáreasdondesere- cuelas,
crearunaatmósfera
deiluminación

detrabaio soncríticas
almacenes
enoficinas,
y casas
unaatmósfera
dondeno
ge-
es-

de trabajo
t*'$
En- (a) Dedospineso
fr,
sr:
$lr
ffi,
Wil,
mentefría. fríao unaatmósfera
fatizan losterminados
socialcálida.
amarillos, ver-
Bi-Din
(b) De doble
contactoanidado ffr
$.f,
l.aslámparas de colorblanco de desy naranjas. Sinembargo, sonrara-
'deluxe\
jasmlsmas
cool white)
apucaclones
hsdecolorblanco
se utilizan mente
genera- caciones
frío.oeroson
utilizadas en
prácticas.
lamayoríadeapli-
@
I
1 @l
ll 1
eficientes. Secaracterizan oor Laslámparas colorluzdía(dayligbt) (c)Deunsólo (a)Decuatro
másrojo,conlo cualseen- producen elmásdarodetodosloscolo contacto Pines
lostonosrosade la piely se resenLámparas fluorescentes.Seutilizn
máslaapanencia delasper- enáreas indusuiales y detrzbajo donde Flgura15-76. Bases para ldmparas
También sonmuyempleadas en seprefiere el colorzul asociado conla fluorescentes I
l
dealimentos debido a oue luzdedíareal.Tambien sonmuyemplea- l5-75).Ei balastoo reactancia, que l

la apaúenciade los vegeta- dasenvitrinas yorhibidores. Mientms que esfundamentalmente wabobinade

mdes. la carnemolida,etc. hacenel azulyelverdemásbrillantes y cboque (unalambre bobinado sobre
daros,tienden a aclanrlostonosrojos, un núileode hierro),realizalas si-
i,u lámparasde color blanco cá- rnraniasy anarillos. Poresarazon node- guientes funciones:
uurmwbite)proporcionan una fgn ¡tilizarse enárezs dondeserg¿licen
iónmuysimila r aladelasIám- labores deselección decolores. . Transforma elvoltaje delíneaalvol-
ncandescentes y se utilizan taiede circuitoabiertonecesario
b sedeseaobteneruna atmós- Eltipodeblanco autilizardepen- paraalimentar IaLámpara
rucialcálida.Prooorcionan una dedelosefectos deseados. Lascon-
a aceptable a laspersonas, trapartes "delujo",por utilizaruna . Proporciona unacantidad especifi-
¡endena acentuar losrostros segunda capade fósforo,producen cade energía eléctrica parapreca-
mrxi amarillentos). Además, enfa- unamayorcantidad derojos,conlo lentarlosfilamentos, yaseatempo-
.rn terminados decoloramarillo, cualloscolores aparecen másnatu- ralmente comosucede enunalám-
nal canela,proporcionanuna rales,perosesacrifica la eficiencia, paradearranque porstarter, o per-
iabrillante a iosrojos,hacen Tambiénse disponede Lámparas manentemente, comosucede en
inüi<ios losazules e imparten un fluorescentes coloreadas, utilizadas unalámpara dearranque rápido.
buanco o grisamarillento a las paraconseguir efectos de colores-
neutras. peciales enespectáculos, avisos, etc. . Suministra un picocontrolado de
Secaracterizan porsualtaeficiencia. altovoltajeparainiciarel arcoatra-
[mscmparas decolorblancocá- Unalámpara fluorescente verde,por vésdeltuboenel casodearrancue
dc luio (DWl: deluxewarm ejemplo, produce cienvecesmásluz porsmrter.
lhrorecen máselaspecto gene- verdeporvatioqueunalámparain-
M h¡spersonas quelasde color candescente delmismocolor. . Controla la corriente delalámpara
lirro0e mpartenUnUnteCO- reduciendo ei voltajede circuito
i r tnnceadoalapiel,pero son Dispositivos auxiliares abiertoconel fin deoperarel tubo
irmmrhmsn¡s 15%menoseficien- Laslámparas fluorescentes, comose dentrodeloslimitesdevoltajees-
rmomiendan paraaplicacionesmencionó anteriormente, necesitan pecificados porelfabricante.
o de ambiente social,y de un equipoauxiliarformadopor
comerciai dondeseconside- un balasto y un arrancador (starter) Eiarancador o st¿fter, queesfun-
losefectos deaparien- paraoperaradecuadamente (figura damentalmente unintenuotor térmico

Fnioi,m de Electricidad . GE d,r

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 Materiales y elementos eléctricos

(a) Iámpara de encendidoinstantáneo

r- :r ¡ ;'..r1 ]-'-..-¡ ;¡¡ÉLáñi;-."
-¿;'..-¡

(b) Lámparadeprecalentamiento
sinparpadeo

(c) Lámparade
encendidoinstantdneo
conprecalentamiento
de loselectrodos

Lámparafluorescente

Balasto

(e)Aneglo de
(d) Arreglode lámparasde encendido encendidoinstantáneo
por arrancador

Figara 15-77.Métod.osde conexión de kimparasfluorescentes

82 . CursoPráctico de

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 bimetálico),seutilizaparacalentar
o
'aldearlosfilamentos, permitiendoel
(a)
i$$ryffi (h)
pso decorientedurante unossegun- fizSa
l¡b¿;
dosatravésdelosmismos yfavorecien- lt.s.É

riola emisión deelectrones.Estáfor- i

nadopordosláminas muy
metálicas .ri
póximas entresíinstaladasdentrode
unapequeña ampolla que
hermética
tontieneun gasinerte,generalmente
neón.Normalmente contiene
también ii#iiliijf
uncondensadoFque ayudaacontrolar
d arcoentrelosconlactos, .íii¿ttrtiolqlB_rr3
¡tlo
G) !: t: l:!!: i
\¿: l :

Inicialmente,al conectarel circui-

trrde la lámparaala red,y por efecto
: ' ; il
dela tensiónaplicada,se estableceun
Eitj,ia,E).1
pequeñoarcoquedilataunade iaslá- il4iri4)iañ
::'t; i
Íi i l
minas,cerrandoel circuitode preca-
kntamiento.lJnavezquelosfilamen-
n:sempiezan a emitirelectrones den-
ro del tubo, la temperaturadel star-
ter disminuyey lalámina dllatadare-
tlomaa su estadonormal,interrum-
prendobruscamente el circuitoy obli-
pndo al balastoa generarel altovol-
maie queiniciaelarcodentrodeltubo.
(e)
(d)
paratubosfluorescentes
Bases
í!

lámparas,fluorescentes
utilizanva- ir

lLts Figura
-(U 15-78.Ejemptos delámparas balógenas.(a)Debajouoltaje
sinreJlector. l,
mos trposoeDases
oepenolenoo oesu (c)Deattouoltaje
conreflector.
Debajouoltaje condoble (d)Deatto
zócalo. fl
lnamaño y métodode arranque. Enla conzócalo
uoliá¡e elebayoneta(e)Debajouottaje yzócalo
conreflectar ¿ebayoneta. r'

fffigura semuestran
15-76 algunos delos
[más En
comunes. particular,
lasbases plodedesignación típicaes"FJQJ$", 77semuestran algunos esquemas bá-
[ciedospines(bi-pin)
seutilizanenlám- donde"F"serefiere altipodetecnolo- sicos deconexión detubosfluorescen-
gía(fluorescente),"30"a la potencia testalcomoseimplementan enuna
lprasdearranqueporprecalentamien-
fmt'lconstarter)o quecombinan pre- (30W), "T" alaforma (tubular)y "8"al luminaria. Estos diagramas comple-
lcilentamiento arranque
con rápido, las diámetro enoctavos depulgada (B/8", mentanel circuitode la fig:ura15-72,
pin
lceunsolo enlámparas dearran- o sea1").Paralaslámparas slimlinese correspondiente a unalámpara deen-
lc'reinstantáneo (slimline)y lasde utilizancódigossimilares,exceptoque cendido porstarter.Elcircuitode ia
lm,ñle contacto anidado en lámparas ésteincluye lalongitud nominal enlu- figura15-77(b),en particular
seutiliza
[meananque rápido. garde la potencia.Así, una lámpara para eliminarel efectoestroboscópi-
[ "F48T12" es un bulbo fluorescentetu- co (parpadeo) delaslám-
característico
bularde 48" de longitudy 1218"(.I1/i') paras de arranque porstarter.
I IasUmparas bi-piny dedoblecon-
lmcto sedesignan generalmente porun dediámetro
fatrOigoqueespecificalapotencia,la LámBaras halÓgenas
Jft'rmadel rubo,el diámetro y, even- Circuitosde tubos fluorcscentes Laslámparas halógenas(figura15-78)
elcoloru otrascaracterísti- Para finalizarnuestra estudio de las son un tipo particularde lámparas
fmdmente
constructivas
especiales,Unejem- lámparas fluorescentes,enlafiguraI!- incandescentes poruno
constituidas
Jcrs
. rrcxir
l*oo PrócticodeElectricid,ad ffi
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s'
.1
;t
# Materlalesy elernentose[éctrlcos
#,
$ Laslámparas halógenas sefabrican cuullu.l 5r upta pof l¿ttll5lx)5iri(,ii
*i

parapotencias hasrade2000W y vie- estrella

debidoaqueasísereducen
*
.# nenendosversiones básicas:debajo pérdidas enialíneay semejorala
ffi voltajey dealtovoltaje.Lasprimeras ciencia luminosa.
&, operan contensiones de6V,12Y o24Y.
ffi
ü, Porestarazónrequieren deun trans- Lámparas de mercurio
{ Lámpara formador parasuconexión alaredpú- Iaslámpans demercurio (figuraI
I
t¡ halóoena
de péqueño blicade 120V o 240Y, ks lámparas de sondispositivos utilizados para
voltaje
altovoltaje,
porsuparte,seconectan cirgrandes cantidades deluz,
directamente ala red.Ia tablasiguien- requerida parailuminar calles,
tecompara lasprincipales característi-parques y otroslugares,Constan
casde algunos vatiaies comunes de bombillas: unaexterior y una
Transformador lámparas halógenas.Ambas versiones Esuúltima, denominada tubode
puedentraerzócalos derosca o deba- esgeneralmente decuanoy
yonelay sepuedenmontaren lugar ensuinteriorgasargóny unapeq
delámparas incandescentes normales. canüdad demercurio, También
(a) Conexiónen anillo electrododeencendido y los
dosprincipales.

Alaplicarunvoltajealalámpan
!
produce unpequeño arcoeléct
flr travésdelargónquecalienta el
ü curioy lo vaporiza
gradualmente.
f,
cabodeunosminutos, elmercurio
Lámpara havaponzado porcompletoy el
haló!ena ha por
se extendido todala
de pequeño
voltaje deltubo,permitiendoquela
ilumineconsubrillomáxrmo,
Iaslámparas debajovoltaje seem-
plean, solaso conreflectores, parareal-
Transformador
zarüviendas, vitrinas,
exposiciones,etc.,
asícomopatratrabaios de precisión.
Vienen típicamente entamaños de15V/,
20\Xr,25W y 50W.I¿slámparudealto
(a) Conexiónen estrella voltaje,por su parte,seofrecencon
potencias desde75Iflhasta2000\í,o
higura 15-79.Métod.osde conexión
de lámparasbalógenas más, y se utilizanconproyectores para
lailuminación demonumentos, campos
o másfilamentos dewolframio y un deportivos, escenas cinematográficaso
globodevidriode cuarzo Esteúlti- deteleüsión, y otrasaplicacionesque
rnocontiene ensuinteriorunasus- requieren altosniveles deluz.También
tancias halógena, generalmente so- sonmuyempleadas enaviación, foto-
ñ'il
tlio,la cualcaptura laspartículas de gnfn, arres grá-ficas,
etc,
rvolframio desprendidas delfilamen-
to y lasrestituyeal mismo, evitando Enla figura15-79 semuestran dos
quelalámpara seennegrezca. Como formas típicasdeconectarlámparasha-
resultado, seobtieneunamayorefi- lógenas debajov'olaje. Ia configuración
ciencia luminosa. enanilloeslamássimple, peroconfre-

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 Laeficiencia en lumens testalescomoyodurbde sodio,yodu-
porvaiiodelaslámParas de ro de talio,yodurode indioo Yoduro
mercufio esmuysuperior a de escandio. Estoconducea unamuy
ladeiaslámParas incandes- altaeficiencia, delordende B0a 100
centes y similara la de las lumenspor vatio.Ademásrequieren
lámparas fluorescentes. Sin de balastos especiaies.
embargo, es muy inferior a
de N
h , ladeotrasIámParas dedes- Eristenrariostiposdelámparas
ri
h
cargade ahaintensidad metal-haluro. Algunas sonde bulbo I
x'
I y producen una luzsimiiara la
¡ coto lasdehaluroYlasde limpio
I

¡h
i sodio. Estas dosúltimas, alas c1e laslámparas fluorescentes de color I
i
¡
cuales nosreferiremos más Otras
blanco-frío. tienenun recubri-
t
descarga de alta intensidad (HID) adelante, están reemPlazadomientode fósforoen el interiordel
r. a \aslámparas de mercurio bulboy proclucen unaluzsimilar a la
E
instaiaciones. Lasiguien- delaslámparas fluorescentes de color
Paraencender, todaslasiámPa- enlasnuevas
a lascaracterísticas de blanco. Encuanto asutamaño, vienen
mrs demercurio, aligualque lasfluo- te tablacompara
t generaimente en cinco rangos depo'
rescentes. requieren de un reactor estostrestiPosdelámParas. :
> tencia:175\1,250W, 400W, 1,000W
obalasto adecuado altiPodeiám- i
Carecterísticasde lámParas IIII y 1,500\í.Su vida esmuchome- 1
Faray al voltaledel circuito.EI L!ffift't, ffi'q,,Ew.,': ;e-.¿-qi, ii,li ;.,ffiiif
!:l';frld demer-
unitaie delbalasto seaplica entre Vida(h) 24,000 20,000 24,000 norqueladelaslámParas
ie 55 8i 125 curio,delordene 20,000 horas
e eiectrodo principalinferiory el Eficiencia(lmlilf
a Colordeluz Bueno Bueno, con Amarilloe paraeI tamañode 400W Y de
electrodo de encendido, Produ- enfásis naf nla
f-
(arco) 10,000 horasparael de 1,000\ü;
clendo ladescarga eléctrica en el verdey
r¡ el amarillo además sonmáscostosas'
¡uecalienta el mercurio, Provo-
E Baio Medio Alto
iÉsuevaporación YPermite elflu- Costode
D lalámpara Noobstante,la enlumens
salida
o deunaaltacorriente entrelos Costodel Alto Medio Bajo
d porvatiodeunalámParade metal-
dectrodos principales. Esteefec- consumo
g
haluroesaproximadamente un 60%
t¡. denominado descargade
mayorquela deunalámPara de mer-
rlta intensidad(HID),se utiliza ffcil-
de metal-haluro curioy suluzpuedeserdirigida
umbiénen otrostiPosdeIámParasLámparas pe-
in- mentehaciavn átea relativamente
comolasde metal-haluro Y lasde Laslámparas'demetal-haluro, Esto
troducidas en1964,son muysimilares queña conIaayuda dereflectores.
sodio(figuraI5-81). de
demer- últimonoes posible con lámparas
ensuaparienclaalaslámparas
vienen curioy uabaian sustancialmente baio mercurio debidoqueestaspresenlan
Laslámparas demercurio
Sinembargo, el unafuentede1uzdeconsiderable área
en potencias desde50\l hasta el mismoprincipio.
a[gasargón y ai reflector, 1ocualimpidela produc-
siendo
-r.{-rJ0V', lasmáscomunes las tubodearco,enadición
de1bul- almercurio, contiene otrosingredien- ciónde hacesdeluzestrechos.
e 17i\f y 400\1.Eltamaño

n
-trrvaríadeacuerdo conelvatiajede
h iámpara. Lafigural5'82 muestra va-
:u-iformas comunes, siendo losmás
¡,rpulares losbulbos tipo (reflec-
"R"
rmres). Lavidadeunalámpara demer-
:;rio esextremadamente sien-
larga,
úcrsuperior

p:rrencima

mr-s
a24,000
¡nosdeusocontinuo)
de 100W
-:.000a 18,000
pequeños.
horas(casitres

horas
para potenclas
Y delordende
Paratamaños
Figura 15.82' Formascornunes
r\(

d'ebulbosde mercuri'o

CsvPráctico de Electricidad ' eercfrt

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Materialesy elementoseléaricos
ciadas a aparatos de iluminación lla-
mado$ luminariasquesirvenparadi-
rigir,filtrar,transformary,engeneral,
controlar laluzemitida porlaslámpa-
ras.Lasluminarias comprenden todos
loselementos necesariosparafiiarv
proteger mecánicamente laslámparas
y pararecibiral circuitodealimenta-
Figura 15-83.Circuito de un aaiso d'e neón ción.Enlafigural5-B4se muestran al-
gunos efempios deluminarias.
de sodio
Lámparas neón,compuestos deun tubodevidrio
Laslámparas desodio,introducidas en llenode neóny un electrodoen cada Dependiendo delaformacomodis-
1965,utilizanun tubo de arcohecho extremo(figura15-83). Entremáslargo tribuyen laluz,lasluminarias pueden ser
de un materialcerámicotranslúcido seael tubo,másalto tiene que serel dedostipos: reflectoresy difusores.
especial,e1cual opera a muy alta tem- volnjeaaplicarentrcloselectrodos para
peratura(1,300oC) y contienesodio, ionizarsuficientemente el gas. Losreflectores están constituidm
soloo combinado conxenóny mer- desuperflcies acabadas (aluminio abri-
curio.Estasúltimas,quesonlasmás El altovoltajenecesario paraioni- llantado, vidrio plateado, etc.) y seuú-
sedenominan
utilizadas, lámpamsde zareI gasdentrode un tubode neón lizanparaconcentrar la1uzemitida por
alta presión y producenunaluzrica essuministrado generalmente por un Ialámparaen un haz largoo estrecho
ennaranja y rojo,similara la de laslu- transformador elevadory puedelle- según laaplicación. los difusoreses
cesfluorescentes debianco-cálido. Las gar a serhastade 10kVo más.Pue- tánconstituidos básicamente porcu-
lámparas de sólosodioproducenuna denobtenerse lucesde coloresdife- biertas devidrioo de piástico dedis
luzamarillenta. rentesempleando argón,helioo una tintoacabado y seutilizan pafaatefiur
mezcla de estosy otros gases. Seob- losefectos deslumbrantes delasfuer
Laslámparas desodiorequieren de tienentambiéndiferentes coloresuti- tesluminosas.
balastos especialesy seofrecenen ta- lizandotubos de vidrio pintados o re-
mañosdesde50Vhasta1,000\1. Susa- cubiertosen su superficie interior. Típicamente, elrendimiento deIm
lida esla másaltade todalasfuentes reflectores (relación entre el flufo lu-
de luz eléctricaconocidas: B0a 140 Luminarias minosoemitidopor lalámparay el fl
lumenspor vatio,casiel doblede la I¿s fuentes luminosas estudiadas an- io utilizable) esdel70%al1}o/o,y el
delaslámparas fluorescentes o demer- teriormente estángeneralmente aso- losdifusores del 50%alB0%.e
curioy cincovecesel de unalámpara
incandescentede 500W.Suvidame-
diaesdelordende 24,000 horas.

electroluminiscentes
Lámparas
l-aslámparas niscentes
electrolumi están
formadaspor dos electrodos encerra-
dosen unaampollade vidrioquecon-
tieneungasinerte,generalmente argón
o neón.Cuandose aplicaun voltaie
apropiado a loselectrodos,el gasenel
interiordel tubo se ionizay se libera
energíaen formade luzvisible,

de lámparas
Un tipo especial elec-
son
troluminiscentes los letrerosde

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 ;l:

Capítulo

*
!!1i
,iür

flr
,#l

Íigur a 16-L. Hercamientas lntroducción . Herramientasde USO general

profesionalo aficiona- . Herram¡entas Pelar
El electricista,
t Para
do, además de losconocimientos teó- eléctricos
conductores
ricosbásicosacercade lasinstalacio- . l{erramientas parasoldar
IF
Ilucbos trabajos eléctricosse nes eléctricas,debe conocer también '. paraguiar
Herramientas
i.
puedenrealizar con cualessonlasherramientas másade-
atambresY cables it
bet'ramientascomunes cuadaspararealizar su trabaioen for- . tÍ
m
y segura (figura16-
Parahacer
tlerramientas tii
disponiblesen la mayoría de mapráctica, técnica
y regatas
r
lasherramientas deberán
agu¡eros lta
tf
fu bogares(alicates, 1).Además, . tlerramientas
paradoblarcondu¡t il;
t;
destornill ador es, martillos, estarorganizadas en una caiade he- tri
. tlerramientas
paracortarconduit ri
dc.). Sin embargo,esteno es el rramientas (figura16-2),siemprelista ril
t5 . Herram¡entaspararoscarcondu¡t ll

rlrsogeneraly, contrecuencia, parasu empleo.Estaúltimadeberá . Ii

,IF
contenertambiénregletas,
]L wtá necesariorecumir a
berramientas diseñadasPar a
k
realizar fun ciones esPecificas
mmopelar cables,cortar
tubos,guiar alambresa traaés
de conduit,proteger uniones
& la oxid,ación,realizar
ryujeros,etc.
Me cepítulo describealgunas
de lasprincipales herramientas
nílizadas en el trabaio
frrict ico con instalaciones
sléctri cas.Aunque seguramente
w necesitaráde todo este
svnal en un rnolnentodad'o,
ftunas ueztendróque
@rmtarse aProblemasquese
nlucionan con alguna de ellas.
tornillos, Parausos
llerramientas var¡os
terminales
fusibles, y otroselementos
pequeños de repuesto. I
Enelectricidad,comoencualquier
otro trabaio,tambiénes válidoque
paraconseguir buenosresulta-
dos,senecesitanbuenasherra-
mientas.Además sedebePres-
taratención alaislamiento,es-
pecialmente porquesiemPre
existeel riesgode tocarinad-
vertidamente Partesbajo ten-
sión con la herramienta. Un
simplerecubrimiento Plástico
comoel quese encuentra en
algunasherramientas baratas
Las
noessuliciente. herramien-
msconaislamiento reglamen- Figura L6-2. Caia de berramientas

ClrsoPróctico d'eElectricidad , cjarctir

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Herramientaspara el trabajo eléctrico
tasdeberán Sermanipuladas concui-
y
dado utilizadasen formasegura. Las
herramientas,comolasbuenas amis-
tades,debensertratadas bieny con
respeto,sinabusarde Sepueden
ellas.
prevenirmuchosaccidentes utllizan-
do la herramienta
correctaparacada
trabaioen lugarde unaherramienta
Pinzade mecánico muypesada o muyliviana,
o haciendo
Pinza de corte
unmalusodelamisma, poreiemplo
emplear unalimao undestornillador
comopalanca enlugardeunabarra.

Tambiénesimportante
mantener-
lasenbuenestado. recomen-
estas I
Siga
daciones: u
ü
Pinzadecortediagonal pinzadepunta larga ! Conserve susherramientas limpias, d
Pinza
ñ
Figura I6-J,Pinzaso alicates protegidascontralacorrosión y libres
desrasa. ;
conlatensiónque
tarioestánmarcadas . Herramientasparadoblarconduit:
t"
1 Sumeria ocasionalmente susherra- d
puedensoportar. Dobladoras detubos, mientassuciasen fluidosde limpieza d
. Herramientas pan cortarconduit: paralimpiarlas.
y,enjuáguelas f
(
Enlassiguientes seccionessedes- Cortadorasdetubos. ! tubriquelospuntos deajuste y otras
cribenvariasde lasprincipalesherra- . Herramientaspararoscarconduit: partesmóviles de susherramientas t
mientas manuales, yde otros
eléctricas Tarcajas. paraprevenirdesgaste y desalinea- u
tiposutilizadasenlaprácticadelasins- . Henamientas parausosvarios:
Me- miento, I
talaciones asícomolasapli'
eléctricas, plomadas,
tros,trazadores, niveles,
es- { Conr.*. iasherramientas decorte q
caciones típicasde algunasde ellas. careadores, limas,
tenazas, escaleras,
etc. I¿sherramientas
afiladas. afiladas ha- I
(
Paramuchas, no seproporcionan ma- cenel trabajomásfácily confiable,
yoresdetalles debidoa que su usoes Seguridad y manlenimiento ahorrantiempo,y sonmásseguras de {
muy conocido.Pan unamejorcom- Através delahistoria,loshombres
y utilizando
han usarquelasherramientas romas. Iq
prensióndeltema,sehandiüdidopara idoinventando heramien-
Mandíbulas
suestudioenlassiguientes categorías: tasparamultiplicarsufuerza,
cortar,
torcery realizarotraslabo- Cortadores
martillar,
/,'estr¡adas I
de alambre
. Herramientas de usogeneral:Pin- res.Lasherramientas incrementan
martillos,ilaves, enormemente
zas,destornilladores, lacantidady calidad
del Eje o pivote
seguetas,probafases,
etc. por
producido elserhumano,
trabajo
n Henamientas parapelaralambres y peroal mismotiempo, porserpesa-
cables:Navajas, rasgadores das,
cuchillos, presentar bordesafilados,tener Manqos --'-
aislados
y pinzaspelacables. unaaltacapacidadde palanca,etc.,in-
r Herramientas parasoldar:Cautines crementan también lasposibilidades
de llamay cautines
eléctricos. decausar y lesiones
injurias persona-
. Herramientas paraguiaralambres y lesalusuario.
cables:
Guíasde acero.
. Herramientas
pan haceragujerosy Porlasmismas razones
anteriores,
regatas:
Taladros, barrenos
cinceles, y paraevitaraccidentes
y prevenirel Figura 16.4.Partes d.euna pi,nza
pistolas. dañodelasmismas herramientas,
és- uniaersal o d.eelectricista

c¡F'IKilTF . CursoPráctico de Electricidad

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 pararetirarel ais-
biénexistenpinzas
lamientodealambres y reali-
y cabies
esPeciales.
zarotrostrabaios

Pinzasuniversales
Laspinzasuniversaleso de elecÍi' ParatrabaioJ{q-_
cistasirvenparaapretar, cortary do-
blar.Tienenademás losmangos cubier-
de utilizat las
tosconaislante grueso, lo que aumen- Figura 16-7.Forma
pinzas uniaersales Para Pelar
ta sucomodidad y seguridad al traba-
alambres
jar.Sinembargo, nosedeben conside-
Figurai6-5. Por*o de utillzar las iasmanijas paraque
rur I}}o/osegurascuando setrabaiacon ficientepresiónen
Trinzasuniaersales para realizar aisia-
cables quellevan aluscoffientes pues- ias quijadascoften a travésdel
snarres o uniones mientoy halelas pinzas hasta que se
to queunagotadesudoro unagujero de
Asegúrese
Pinzas o alicates enelaislante pueden result¿r desastro- separeel aislamiento,
presión exacta con el fin de
Iaspinzasoalicates (figura16-3) son sos.Poresta rzón,debetrabaiarse con aplicarla
herramientas compuestas
metálicas de alicates universales solamente cuando no cortaro mellarel alambres.
dosbrazostrabados Porun Pernoo lacorriente estédesconectada. Enlafi-
eje,elcualpermite abrirlosy volverlos g:ra\6-4se En e1casode alambrescubiertos
muestran laspartes deuna
a ceÍrar.Enunade lasextremidadespinzauniversai con un aislamiento de plásticoduro o
tíPica.
delosbrazos seencuentran susman- iela,a menudoes necesario aplastar
lascuales, de acuerdo a sus piimero el aislamiento.Con la mayor
díbulas Lapinzauniversal esmuyutilizada
esto
formas, puedenservirParaaqretan, entodosaquellos trabaios querequie- partede laspinzasuniversales,
insertando el alambre
cortaro doblar.Losbrazos, queper- renefectuar considerables esfuerzospuederealizarse
detrás
mitensuietar y gobernarIa pinzacon mecánicos, talescomocortado decon- entrelasmandíbulas. iustamente
yapiicando lapre-
iamano, están recubiertosporunma- ductores degransección, suieción de delpuntodepivote,
como se ilustra en la fl-
Losprincipales
terialaislante, tiposde conductores eléctricos, dobladode siónsuficiente,
pinzas enelectricidad
utilizadas sonias materiales gural6-7.De estamanera, el aislamien-
conductores, etc.
lasdecortey lasdepun- to puede del
arrarrcarse alambre o se-
universales,
conlasmandíbulas de corte.
u. Estasúltimas pueden serdeman- Lasmandíbulas de lasPinzas uni- pararse
díbulaplana, redonda, mediacaña, ci- versales songrandes, de manera que
grieña,etc.Enalgunos casos, las su- los alambres Pinzas Punta
de
sostienen firmemente
perficies
decontacto sonlisas, mien- gruesos quesetienen quetofcery en- Laspinzas depuntaplanasonalica-
decontacto total-
trasqueenotrossonestriadas. Tam- roscar parahacer amarres o empalmestesconsuperficies
mente planas. Suusoesmuysimilar al
(figura16-5).Juntoal pivote(laparte
dondesepuedeeiercer mayorfuerza) delaspinzas universales.
tienenunascuchillas paracortarlos
alambres (figura16-6). Lascuchillas
están sobre un lado para podercortar
alras,cercadelasuPerficie.

Aunque noessufunción PrinciPal,

Figura16-6.Forna de utikzar las
pinzas uniuersalesPara cortar
slsrnbres
conun poco de prácticaustedpuecle
aprendera utilizr lasmandíbulasde
cortedeunapinzauniversal pararcfr- 1
rareiaislamientodecualquiertipode
conductor.Para haceresto,coloquee1 Figura 16-8.Forma de utilizar las
oiales
alambreentrelasquiiadas,
aplique su- puntas redondas Para hacer

CursoPróctico de Eleüricidad ' ÉtÉfK:i:r

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Herramientaspara el trabajo eléarico
principales
aplicaciones
sonlasujeción nilladores
vanrecubiertos
deunacapa
momentánea parapoder
de tornillos dematerialplástico no sóloen
aislante
atorniilarlos
enlugaresdedifícilacce- el mango,sinotambiénen la mayor
so,bornes enlugares
anillados dedifí- partedelcuerpode metal.
y,endefinitiva,
cilacceso cualquier
tra-
bajoqueprecise unapresión y enpo- Porcomodidad y seguridad,losme-
quedificulten
siciones eltrabajodehe- joresdestornilladores
sonlosdemango
Figura 16.9. Forma de utilizar las rramientasmáscortas. plástico,
aunqueno debeconfiarse de-
pinzas de corte lateral para pelar masiadoen su capacidad aislantede la
! cortflr alambre. Pinzasde corte coriente.Puestoqueexistemuchadife-
I^aspinzasde cortesonalicates con renciaencuantoadimensiones ygrosor
lespinzasdepuntaredondason superficies acuna@s queseutlhanpan delostomillosenelmercado, habrámu-
herramientas caractenzadas por tener cortary pelarhilos,alambres, cablesy chostiposde destornilladores depen-
superficies
decontacto planasymandí- similares cuando sequierehacerlo con dientesde susdimensiones. Porejem- 'L,ffirr
bulascirculares,terminadas en punta unaheramienta másligera quelaspin- plo,existen
destomilladoresdehojalar- ,estre
comouncono.Seutilinnpararealharzasuniversales (figura16-9).Popular- gaydelgada cuyapunt¿tieneelmismo mt
trabajosde precisión, incluyendo los mente, recibenelnombre decortafríos.anchoqueelcuerpo. Ioquepermite tra- 'l|leeq
ojaleso argollas
enlosalambres cuan- baiarenlugaresestrechos. fn
doseconect¿n tomacorien- Destornilladores
a clavijas, 3ir,|r-
tes,lámparas,
intemrptores y otrosdis- Losdestornilladores o desarmadores Losdestornilladores seespecifican fl:in3f
positivos (figura
eléctricos 16-8). (figura16-10)son herramientas que se porlalongituddelcuerpoy laformade q' ¡ ¡

utilizanparagirartorniilos
cuyas cabe-. lapunta.Losdestornilladoresmásutili- e
Laspinzasdepuntamediacaña, zasseande ranurasimpleo cruzada. zadosen trabaioeléctricoson los de J'"5e
portenerlasmandíbu- Constan
caracterizadas de un'c'uerpo cilíndrico
de puntaplanay los de puntaestriadao eia
lasdeestaforma,seutilizanparapara acero(flecha), conunade susextre- Philips.El destornillador de puntapla- v
redondear alambre o cable. midades forjadaen formadecuña.La naseutilizaparaintroduciry apretar,o ü]mü
F
otrapunta,enformadeespiga, vaen- extraery aflojar,todo tipo de tornillos ¡ [r'ffi
Laspinzasde puntacigüeñaes- cajada sólidamente en un mangode concabezaranurada y el de puntaes- $ie rüJ!!
tánformadas pordospuntaenforma material generalmente
aislante, made- Íriadaparalasmismasoperaciones en :,rud
depicodecigüeña, dondesuextremo rao plástico. Elmango tieneranuras tornillosconcabeza doblemente ranu-
másdistante seencuentra doblado. longitudinales paraevitarqueresbale rada.Enamboscasos,la longitudtotal ffificnlr{
Cadatnade suspuntas de contacto lamanodeloperador. Asimismo, para del destornilladorvaríageneralmente
contiene unsemicírculo acuñado. Sus evitarelectrocuciones, algunosdestor- descle4" (10cm) hasta12"(30cm), s 5€Í
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J
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ü
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frt,i

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e
llilf,ft[
ffioñ

eFj[f:fu . CursoPráctico de Electricidad

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 . Sila persona
quelo empleaestá
bienaislada, no seiluminala lám-
paradeneón,aunquehayatensión.
.Existencasosen quela lámpara
de neón se iluminaaunqueno
hayatensión,Estosucede,Por
ejemplo,cuandohaysobrecarga
de la línea.
. Noindicalamedidadelatensión
presente. Paraobtenerestainfor-
ñgt r aa6 -1L. Destornill a d.or p r obafa se 16-72.Formade utilizar un
macióndebeutilizarse unvoltíme- Figura
destornilladorProbafase
Destornillador probafase tro (verel capítulodel tomode repa-
M probafase o comprobador de ten- raciones eléctricas) peroademás tieneunautilización muy
wun1'figura .
16-11)es un destornilla- No sepueclen comprobar el neutro definida.Esta utilizaciónes la de com-
M*respecial provistode un mango y el conductor de protección (tierra). probadorde tensiónen los enchufes
M¿sticotransparente que se utiliza comoaparatos eléctricos.
w:mdeterminarsi un contacto,por Engeneral, un probafase no debe
uernploenun tomacorriente o enun emplearse paftapretar o aflolartorni- l'lartillosy macetas
Lriltnductor.tienevoltaie.Paraefectuar llos,Al hacerlosecorreel peligrode Losmartillos)¡macetas (figura 16-13)
ml comprobación tfigura16'12t. la dañarel interiory hacerquela señal sonherramientas de impacto. consti-
pnunta no aisladadel probafase se luminosa dejede serfiable.Tampoco túidasde un cuerpo de acero al carbo-
martieneen contaclocon el punto serecomienda adquirirprobafases des- no sujetoa un mangoo cabode ma-
Lrynesequiereexaminar, y conel dedo montables. Sial desmontarlo elimina deraqueseutilizanparagolpear y cla-
!ffitocael contactometálicodel otro la resistencia, intencionadamente o var.Elgolpeylafuerzadelimpactolo
icr.tremo. Sielpuntotienevoltaje, cir- por descuido, puede recibir una des- proporciona el movimiento coniLlnto
:ü unapequeña corriente (inoien- cargaeléctrica al utilizarlo,Porestos del pulsov de lasarticulaciones del
m',qr¡ a travésdelprobafase, quehace motivosloselectricistas y losaficiona- codo(figura16-14). Paraun trabajoco-
u"eseilumineunalámpara de neón dos expertostrabaianpreferiblemen- ffectoy seguro, el martilloo lamaceta
![{:i]rporada. te con otrosaparatos de comproba- debeempuñarse próximoal finaldel
ciónde tensiónque no tienenestos cabo.Parasuutilización, el cuerpono
Elempleode un proLrafase como inconvenientes. debetenerrebabas ni deformaciones.
rm'rnprobador de tensión,aunquees Además, esnecesario queel cabopre-
r:¡nido tienevarios
v sencillo. inconve- Encuantoa herramienta, el busca- sentebuenascondiciones y estébien
murntes en la práctica.Porejemplo: poloso probafase esunclestornillaclor,fijadoal cuerpo.

ffiffi
tir,l tdf
ffr l
Martillo
de orejas
Martillo
de goma
Martillo
de albañil
ffi il
Martillo
de peña
Martillo
de bola
Maceta o
mandarria
Figura 16-13.Martillos

(aw Práctico d.eElectricid.ad ' €F;KÍr

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 Herramientaspara el trabajo eléctrico

tricidadsonla llavede bocafiia,lalla-

vedemordazao Stillson,ia
llaveingle.
sa,la llave alemanao Crescenty lalla-
ve de cadena,

las llavesde boca fiia seutilizan

paraenroscaro desenroscar tuercasr
cabezasde torniilosquetenganforma
poligonal.Puedenserde unabocar-
de dosbocasy se idenrifican por la
aberturadela boca,generalmente ex- ¡
Figura 16.14.Forms correüa de utilizar los ruartillos
\ presada en pulgadas.
{
Dependiendo delaformadelcuer- o regatas enlosmurosdemamooste- Lasllavesde motdazasonherra-
po,losmartillos reciben diversosnom- ría.Lasmásutilizaclas sonlasciedcrs mientasdeacerofundidoo forjadoque -'1
bres,siendolosmáscomunes losde caras, identificadas enelmercado oor se utilizanparaenroscary clesenros-
orejas,losdebola,losdepeña, losde elpesodelcuerpo, elcualvaríaclei00 cartubosy accesorios de formacircu-
albañil,
etc.los martillos depeña,a su gramos a 5 kilogramos. lar.Estánconstiruidas por (a) un bra-
vez,pueden serverticales u horizonta- zoo mangoquefunciona comopalan-
ies.Dependiendo delpesodelcuerpo, Aunquenormalmente
rhl
seutilizan ca,(b) mordazas que agarranelmare-
sehabla demarrillos ligeros(de60a500 macetas y cinceles paraabrirregatas y rial,(c) dientesencajados enelbraza [u mi
gramos) y marrillospesados (de500a agujeros enparedes demampos¡ería, quefacilitaneimovimlentodelasmor- N[[m''M
900gramos). Losmartillos deorejas se el mismotrabaio puedehacerse tam- dazas,(d) tornillosque regulanla se- r$mn
fr
utilizanentrabajos generales decarpin- biénutilizando unmartilloconvencio-paraciónentre lasquijadas y (e)lapar- wurt
tería,losdebolasentrabajos de mecá- naly undestornillador suficientemen- @,'üw
nicay deplomería, losdepeñaentra- te rudo paraaguantar losgolpesdel
bajosconchapas finasy losdealbañil martillo, comoseilustraenlafigura16- ',1lü
entrabajos generales de albañitern. 75.Lamayoría delosdestornilladores ffiffimflil
Llave fija de dos bocas
grandes conmango deplástico sopor- ilihrw
Lamaceta o mandarriaesunafor- tanesostratos sinsufrirdaño.
Aunoue
maespecial 4ruffid
demartillo,utilizada típi- esiaesunarécnica inapropiadadeabrir
camente porlosherreros,
rwm[
queseem- regatas y agujeros paracajasy tubos,
pleaenlasdemoliciones 'iMm'¡
yparagolpear esunrecurso válidocuando el trabajo gú
rdlmm
Llave de mordazao Stillson
cinceles cuando sepraclican agujerosa realizar escortoy nosedispone del ,mum
equipocompleto.

Havesde apriete
I¿sllaves
deapriete
(figura
16-16) Llaveinglesa
sonherramientas de aceroforja-
doy templado queseurilizanpara
apretaro aflojartuercas
o torni-
llos,y paraenroscaro oesenros- Llave pico de papagayo
i:rer car tubos y accesorios
de forma I
is circuiar.
Sustamaños sonvariados ,¡
y tienenuncaboobrazopropof-
, ¿il: :::;:
ffi
cionado conel cuerpoo conla
Figura 16-15.Forma de utilizar un martillo Llavealemana
boca. Losprincipales
tipos
de lla-
para abrir regqtas
vesdeaprieteutilizadasenelec- Figura 16-16.LLauesde aprlete

@IEifK.i7' . CursoPráctico de Electricidd

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r:fiia,lalla- o bienporlaabertura
centímetros, de teralmente y enformaalternada a un
hllaveingle- labocaenmilímetros. ladoy a otro,a fin de quelalámina
rmt y lalla- pueda cortando.
deslizarse Lashoias
se
Lasllavesde cadenaseutilizan especifican supor su
longitud, ancho
paratubosgrandes. Lacadena seen- y el número dedientes porpulgada.
jaseutilizan rollasobreel tuboy lo presionacon- Esteúltimo puede ser 18,14o 32.Ias
cartuercas y traIa mandhula. Paradesenroscartu- longitudes máscomunes son B"
rnganforma bosmuycercade lasparedeso en si- (20cm),10" (25cm) y 12"Q0 cm.).El
: unabocay tiosdepocoespacio seprefierelalla- anchoes generaimente de 1/2"
lficanpor la vedemordaza. (12.5mm).
nalmente ex-
Seguetas ks hoias deseguet¿ debeseleccio-
Lasseguetas (figura16-17) sonhera- narsedeacuerdo al espesor y el tipo
asonherra- mientas quese utilizanparacortar dematerial porcortar,Elespesor del
lforjadoque metales, plásticos y otrosmateriales.material no debe ser menor que dos
'y desenros- Enlafigura16-18 semuestra laestruc- largosdedientes, Entremásdurosea
formacircu- firatipicadeunasegueta. Consta bá- el material,mayor debeserelnumero
r (a)unbra- sicamente de w armazón de hierro de dientespor pulgada de la hoia,y
comopalan- (marco), dondese monta lahoia dese- viceversa.
Íryura16-17. Seguetas
manel mate- gueta,y untornillodemariposa, elcual
l enel brazo m móvil,quecontienela mordaza permite tensionarla hoja.Elmarco tie- Unadelasaplicaciones máscomu-
odelasmor- mnnil.Estaúltima,graduadaen pulga- neunmango demadera, deplástico o nesdelasegueta enelcampo deins-
dm.facilita delaboca.La de fibraparafacilitar
laregulación sumaneio, y se talaciones eléctricas esel cortedetu-
ryulanla se-
mryacidad deIabocavana generalmen-puedeaiustar deacuerdo allargodela bosconduit (figura16-19).Losinstala-
¡v (e)Iapar'
mdesde(" 117s¡n)$". hoia.Latensiónde la hojadebeser doresnecesitan confrecuencia traba-
proporcionada en formamanual, sin jarcontubos de diferenteslargos. Para
las llaves inglesasy alemanas emplear llaves. eliodebecortardeuntubogrande una
-¡{\7 musd¡uyen debocafija,con
a lasllaves partemenor quevaaütilizar; Esta ope-
; dos bocas
h rentalade tenerla bocaaiustable Lashojade segueta pafacortaf ración,queserealiza conunahoiade
pn distintos diámetros.Estáncom- metales sonunas láminas de acerore- dientesfinos, puede resumirse enlos
estrechas y delgadas, que siguientes pasos:
Mnsfaspor un brazoo cabodotado lativamente
,ft unaquiiadafiiay untornilloregula- tienena todolo largoentalladuras in-
du,r.Seidentifican enelcomercio por clinadas queformanlosdientes.Los 1.Prepare iasegueta colocando lahoia
o Stillson
m;r medida expresada enpulgadas o en dientesestántrabados, inclinados la- enel arcocorllosdientesorientados

Marco o arco Mango

Blesa
I

B papagayo
lr Hoja
Mariposa
-<lgt
\ de tensión

brana Figura 16-19.Fonna d'e utilizar una seguete

Figura 16-18.Pa¡tes de una seguetfl para cortor tubo conduit.
priete

lcctricidad tnrp Práaico de Etectri.ci.dad' eercft

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 Herramientaspara el trabajo eléetrico
haqiaadelantey tensándolacon la
mariposa,
2. Marqueel tramoa cortar.
3. Corteel tuboapoyando la hojaen
Ia marcay guiándolaconel dedopul-
gar.Lahojadebeinclinarse
ligeramen-
te paraque no resbale.Continúeel
corte moviendola seguetaen vaivén
cortohastaquesehayaproducido una
pequeña muesca. Empuñeel arcocon
H) Rasgador
de cable lasdosmanosy terminede cortarcon
Il
t ll
un movimientode vaivénlargo.
g cuadas tienenla hojade un soio
y naYa¡as
Cuchillos
Lanavaiaesunaheramientaque
utilizacomúnmenteparaquitarel
lantede losalambres
eléctricos.
Si
parapuliry limpiarlos
también
ductores.
Está
compuest¿ poruna
de aceroconfilo de aproxi
te 70 mm de largoquesepliega
tro de un mango.Esteúltimo
serde maderao plásticoy tiene
hendiduraen la cual penetrala
cuandono seutiliza,Ias navajas

n
t lt
Duranteel corte,la segueta
permanecer
Asimismo,
perpendicular
debemantenerse
debe bienafiladoy conunafunda.Al
al tubo. una navajadebeevitarsecolocar
el cuer- cledos
po inmóvily usarla mayorlongitud
entreelmangoylanavaja.
I t l Cuchillo
m
l1('üI
posiblede la seguetasin golpearlos Elcuchillo esunaherramient¿
extremosdel arco contrael tubo, mllaralanavaia.confilo a todolo
Pocoantesde terminarel corte,suje- go de la hojade acero,quese

M te el tuboconunamanoy terminede parapelaralambres

cortarcon laotra.

y
parape¡ar
ilerramientas
alambres cables
asícomoparanaspar
conductores
y cables y
elesmalte de
con el fin de ooder
puésempalmarlos
o soldarlos.
renciade unanavaia.
Ad
en un cuchiilo
Cadavez quesetengaquerealizaruna hojaseencuentra unidarígi
conexióneléctrica, ya seaentredos al mangomedianteremaches y no
Pelacable
conductores o entreun conductory pliega,es decirse mantiene
multipropósito
un dispositivo,esnecesario quitarel recta.Sutamañoy formasoniguaies
aislamiento de losconductores. Para los de la navaia.Enla figural6-2l
elloseutilizanherramientas especia- ilustra1aformade pelarun cableu
ies (figura16-20),siendolasmásco- zandotna navajao un cuchillo.
muneslas navaia,los cuchillo,lasti-
jeras,las pinzaspelacablesy los ras- Conla existencia
de pinzas
gadoresde cable. cializadas
pan pelarcablespuede

Felacablebásico

Figura 16-20.Herramientas para pelar alambres I cables

@rÍT . CursoPróaico de Etearicidad

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 dospiezas,cadaunade lascualestie-
ne unazonacoftantey otrade mani-
pulación.Estasdospiezasvanunidas
gracias
a un tornilloclremache,

pelacables
Pinzas
1621.Formndepelar cable Laspinzaspelacables, comosu nom-
mja o cucbillo bre lo indica.son herramientas que
permitenrealizar la operaciónde reti-
l nnprácticoy ariesgadoutllizar
rarelaislamientodeunconductor con
rmmñ"ia o un cuchilloparaestaope-
mayorrapidezque una navajao un
,mqlnm" Sinembargo,haycasosdonde cuchillo,y sindañarel metal.Lostipos
rffi ru;n¡navajao un cuchillopueclen máscomunes depinzas pelacablesson
tmnwfo'g¿ra quitarun foro aislante.Un la básicao estándar,\a automáticay la Figura 16.23.Formade utilizar el
iwmnpicosucede, porejemplo, cuan- multipropósito. pelacableautomático
dfud.r¡mo de aislamiento a retirarse
l,ucntraalamitadde un conductor
Laspinzas pelacablesestánda- simeparacerrar,apretary remachar
flmlarr quecorrecontinuoy senece- res tienenunahendedura confilo en terminales . Alrededordel pivotees-
urum druirzrotro cable.
el interiordecadamandíbula. Alcerar- tán taladrados variosagujerosen los
se una puntase sobrepone sobrela queentrantornillos devariostamaños,
[a dlerade electricistaes unahe- otra,pero no cierracompletamente,
üks, los cualespuedensercortados a dis-
üMúen¡amanualutilizada oaralosfra-
porquehayun tornilloajustable que tintaslongitudescon sólo cerrarlas
hms decorradode cables finoy pela- selo impide,El tornillohaceque
úb las pinzas.Losbrazostienenunasmues-
dhdeconductores. Estácomouesta de mandíbulas
ffi' sedetengan dondeterml- casdevariostamañosparapelaralam-
hlh nandecortarelaislante. Deestemodo, bresdevarioscaiibres (figura16-21).
Tomillode
emrc aiuste el tornilloregula la profundidad del
mtr \ corte.Laremocióndelaislante'se rea- Rasgadores de cable
W liza manteniendo fijo el alambrey ha- El rasgadorde cable esunaherra-
hn¡ landolapinza. Enlafigura16-22 seilus- mientaque se utlltzapararasgarel
T# tralaformaderealizar estaoperación. aislamiento exteriorde cableencau-
utdfiF chetadode dos hiloscon o sin tie-
Laspinzas pelacables aatomá- rra, Estaconstituidopor una pieza
ticas sirvenparacortary quitarsimul- flexibledeaceroen formade U y una
táneamente elaislantede losconduc-
tores,sinlastimarelalambre. Al frente
tienenunasmuescas paraalambres de
diferentes gruesos,que se cierranal
apretarun pocolos mangos.Al apre-
tarlosaun más,Lrnamandíbula de la
pinzaseabre,halandoel cablequede
esamaneruquedadesnudo. Estaope-
raciónseilustraen lafigural6-23,

Fgaru 16-22.Forma de utilizar el
¡alacable básico
Laspinzaspelacablesmultipro-
pósito combinan varuas
funciones.El
extremodelapuntaesun cortadorde
alambre.Inmediatamente atrás,las Figura 16-24.Forma de utilizar el
mandíbulastienenunahondonadaque p elacable multiprop ó sito

t
tsrp Práaico de Electricidad o €ÉKlt

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 He¡ramientaspara el trahajo eléurico

ción.Lasaleaciones máscomúnmen.
te utilizadas
en trabajoseléctricos,
r
quedeterminan ladesignacióncomer_
cialdelasoldadura,sonlassiguientes:

. Soldadura33/6703%de estaño¡
ü
PasoL Presione
lasmandíbulas
del 67o/o
de plomo).Sefundea250oC.
anástrelo
hasta
que
sarga Empleada parasoldarcables
y termi-
ntffifi:y nalesgrandes

. Soldadura
50/50(50"/"de esraño¿
I
de plomo).SefundeaZ1.5oC.
50o/o
fb:t
Empieadaparasoldaralambres
y ter- ¡fld
minales
pequeños
@l

Paso2.Exponga Cautínde llama

losalarnbres
internos dnrr:r
delcable
y coneelaislamiento Elcauríndellamaesunaherramienta
rasgadg mitlt,tefl
juntoconlosmateriales parasoldarcompuesto de unapieza
deseparación. [nuft0d
de cobre,generalmente enformade
cuña,fijadaauna wunnn
varilladehierro,con
Mao
Figura16.25. Formadeutilizar el rasgadordecabte unmango aislante delcalorenelotro rmffi¡rr
pequeña extremo. EIcalentamiento delapunta
cuchillatiangularquepe- llerramientaspara soldar hüs,:rh
serealizapor medio deunasoolete a
netraelcaucho cuandosepresionan Lossolcladores lmmmü
sonhenamientas quese gaso gasolina, elcual produce
iasmandíbulas. Ararrastra
r Iaherra- uilizanparaefectuar unafla- rmr:b
sordadurascon madecalormuyelevado (figural6-27).
mientaa lo largodelcabre y sarirpor esañoy obtener asíunbuencontacto Elsoplete
el extremo,en el cablequedauna eréctricoyrigidezmecánicaenuniones incluye un depósito decom-
bustible,
una boquilla,dos váilulas
de
zanjaohendidura relativamentepro- deconductores, terminales y mangul- presión, una válvulade seguridad,
fundala cualpermitequeer aisra- tos.constan una
básicamente deunacabe- entrada decombustible y unacharola
mientopuedaserretiradoconfaci- zade cobre quesecariena pordiver_ paraalcohoi. Ia gasolinaialeapresión
lidadutilizando un cuchilro,unasti- sosmétodos hrrtuqu. ,, ,.rp.oruru desde
jeras,etc.Elprocesoseresumeen arcanceafundirer el depósito y segasificaalpasar
istanop3i.cs.oe- porlaboquilla,
la figura16-25. pendienclodelmétocto decalent¿mien-
to,lossoldadoresutilizadosentrabajos CautÍnde barra
Elrasgador
camente
decabredebeserúni- eréctricos pueden serclecrostipos:cre
utilizadoen cableencau- llamaoeléctricos.Losprimerosseutili_
chetadoplanode doshilos,cono zanctandonosedisponedeerectrici-Cautíneléctrico
reAt

sinconductor de derra.paransgar dacien elsitiode tabajo.

ei aislamiento de cablesreclondo mhr"enf
debeutilizarse una navaja o un cu- Lassordaduras empreadas enerec-, l@dBbcü
chiilo.Asísepuedeseguir larotación tricidad sonareaciones cleestañoypro-
delosalambres individualessincor- moqueprotegen torrn*n..r.le.tri
tarsuaislamiento. unarecomenda-cosdelaco*osión yresproporcionan
ción:Nocortecableabiertomientras rigidezmecánica.se pr.r.nianenfor-
éstedescansa sobresu rodila o su rá d. brrr^ o de arambres connú-
muslo.Busque unamesao unapa- cleos deresina,Lasba*aso roscarre-
redplana'Además, no corteen di- tesdearambrestienenindicadoerpor- rtrl¡
reccióndesucuerpo, Figara 16-26.Hena¡nl.entas para
centaiedeestaño quecontiene laalea- soldar *tir

eercfit . CursoPráctico d.eEleúricidad

f.l.u I
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 bombadepresión,laváh,ula regulado- co segeneracalordebidoal pasode
ra de presióny el tapónde alimenta- unacorrienteatravésde un elemento
ción de combustible, El procesode calefactor.
Esteúltimo estáformado
encendido delsopletecomprende los generalmente por unabobina de alam-
pasos:
siguientes brede altaresistencia
devanada sobre
un núcleoaislante.
1. llenarel bepósitocongasolina
y cerrarIaválvulade seguridad. El de- Enla figura16-28 semuestra la es-
pósitodebetenercombustible hasta tructurade un cautíneléctricotípico.
\as3/4partesde su capacidad. Constabásicamente de una punta
2. Colocaralcoholen la charolay metálica,fijadaa un tubo metálico,
Figural6-27r-Cautínde llama con prenderlo paraprecalentar laboquilla. dentrodel cualestáubicadala resis-
@lete degasolina. Estaoperación es absolutamente ne- tenciacalefactora. Estaúltimacalienta
cesaria paraponerenfuncionamiento tantoel tubo comola punta.El tubo
k boquilladelsoplete esráforma- elsopleteolámparade soldar. tieneacoplado un mangoaislante del
il* :,0runserpentínprotegidopor una 3. Unavezlogradoel precalenta- cualsaleun cordónflexibleparalaco-
'-::ertaranurada quepermitela en- miento,y antesde que se extingala nexióneléctrica de la resistencia ala
t-::: del aire.En el extremodel ser- llamade alcohol,cerrarla válvulade redde alimentación.
t ::. -rnhayunapiezaroscada denomi- presiónde la boquilla.
-- -, oído.Iacualposeeun pequeño 4. Proporcionar presiónala gaso- Parasoldar,la puntadel cautínse
l:-.iio centralpordondesaleel com- iina,bombeando con la bombaunas poneencontacto conloselementos o
1r-:.iblegasificado. El depósitode diezveces, partesmetálicasquesedeseanuniry
, :.bustible, que puedeserde bron- 5, Abrirla válr,uladegasolinay en- conlabarrade soldadura de estaño,
: :' Iatónestampado, incorporala cenderlallamaconun fósforo. Asegú- Porefectodelaaltatemperatura de la
resede queen la direcciónde la bo- punta,el estañode la soldadura se
-...- Cable
quillano hayaelementos combustibles derretiráy sepropagaráentre lasdos
o personas partespreviamente calentadas. Alapar-
6. Si la llamano enciendecon el tarel soldador, y gracias a la disminu-
fósforo,cierrela válvulade gasolinay ciónde 1atemperatura, el estañovol-
vuelvaa calentar conun pocomásde veráa solidificar, aunqueahoraforma-
alcohol rápartede un contactoeléctrico.
Aislante
a
7. Cuandolallamadealcoholesté
punto de apagarse, encienda con1a $
!:: do mismaun papelperiódico enrolladoy 'l1i
rii
aÍiento acerqueel fuegode ésteultimoa la
]'i
puntade la boquilla.
8. Abraentoncesla llavede pre-
- Tuercade
E€rrento montaje sión.El sopletedebeencender. Si el
rmlefactor combustible gasificadonosale.sedebe
desobstruir elorificiodeloídoconuna
agujaadecuada.
Tornillode 9. GraduéIaflama.
a de cobre ajuste
¡:,:xidable
\ Cautines
eléetr¡r.os
Lossoldadores o cautineseléctricos
!ryura 16-28.Partes de un cautín sonherramientasempleadas parasol-
&rctrico de calentamiento por darconestañotodotipodeempalmes,
rwistencia. conexiones.
etc.En un cautíneléctri- Figura 16-29.Puntas para cautín.

Próctico de Electricidad . @EjIKiiT

C"u¡so

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 \

I
L
Figura I6-j0. Insumospara soldar
con cautín eléctrico. Figura 16-32. portacautines 4rr
ff?d
Laspunt.assongeneralmente de Paraobtenerunabuenasoldadura en formainconveniente.
Lossoportes tu
cobre. aunque algunas vrenen nrque_ conun cautíneléctrico,los Snad
elementos enceradosen unaprotecciónmeúli_
ladaso blindadas parareducirla co_ a soldardebeneitar limpios,libres
de ca pefforada ofrecenla mejordefensa frr: :el
rrosión.y se ofrecenen diferenles óxidosy recubiertos
condesoxidantes contralasquemaduras de piel o ropa. .Tnr:
_::.i
formasdependiendo clela aplicación o fundentes. Unode los desoxiclantes Uncautínpuedeprovocarun incendio
(figura16-29).Lamayor partede los másutilizadoes la resina,disponible
si semanejaen formainadecuada. por -t-:r
cautlnestienen puntas reemplaza- comoun productoseparado
(figura16_ talmotivo,sedebesermuycuidadoso ü: t r it
blesqueseatornillanen la boquilla 30)o formando el núcleodelalambre cuandoseempleecualquiercautín. Cürr,ñd
cilíndricao sesuletancon un torni- de soldadura (frgural6-31). Cuandola ;üür¡-¡,-t
llo de ajusre, soldadurasederite, el fundentefluye Después de ctertotiempo,la pun-
sobrelassuperficiespor soldary actúa ta de un cautínsecubrede una ütrüii:li
Ia cantidadde calorgenerada delga-
por comoun limpiadorqueeliminalasca-. dacapa pui_.e¡
de óxido,la cualreducela can-
un cautínesproporcional a la poten- pasdeóxidodela superfcie.
Esrosóxi_ tidaddecalorquesetransfiere delcau- $i" :€ É]i
cia nominaldel elementocalefactor, dosseproducencuando
el oígeno y tínala puntay ocasiona quela punta f ;ci^:ll
Parael trabajoeléctrico,la potencia el airesecombinanquímrcamente
con sepegueen el cautín.paraevitarque @ -cr :;q
nominalde loscautines varíade 25W el metale impidenlacorrecta adheren_ estosuceda, lapuntadeberetirarse del
a 100W,Loscautinesde gran capaci- ciadela soldadura.
cautíndespués quesehausadoduran- ¡ ¡-I
dad,queseempleanparasoldaralam-
te algúnriempoy limpiarsecon lija r|M;1 --ü
bresde muyaltocalibreo parasoldar Enlugarde resinasepuedenuti- antesde volver
a utilizarse,Cuando b 1.-:
alambres en objetosgrandes, pueden lizartambiénpastas fundentesqueno coloqueunapuntaen un cautín,ase-
tenerun vatiaienominalde 250V o contengan
c -cc
ácidoso sales.Losácidos gúresedehaberla introducidocomple- ,JrUüü:-:e
t
superior.Unareglagenerales selec_ y salesproducencorrosión
en el co- tamenteen la boquilladelmismo. tilhi¡iilu- :i
cionarun cautínqueno produzca más bre,la cualda comoresultadouna ftu.ru;:¿
calordel necesario parael trabajo. débiluniónsoldaday unaaharesis- Lascaraso superficies planasde d i:u
tenciaentrelosalambres conectados, unapuntade cautínse cubrencon úu'i!.U-.

Unavezsoldadas, laspiezasno deben elresiduoquemado ilmr:i]ic:

delfundente de
moverse hastaquela aleación, quees la soldadura después de haberse uti- e.U
de color plateadobrillantecuandcr lizadopor algún lrn
tiempo.Esterecu- ---
'@l- -- i.úl
-l

estáfundida,adquieraun color pia_ brimiento reducela

Núcleode resina
Figura 16-31.Soldadura con núcleo
de resina (a) Un sólo núcleo (b)
Multinúcleo.
cantidadde ca-
teadoopaco,Esoindicaráque ya se lor entregadaa la
superficieque se
haendurecido. estásoldando.Cuandoutiliceun
cautín,conservesiemprela punta
Loscautinesdebensiempre mante- limpiay briliantefrotándolasobre
nerseen soportesadecuados (porta_ una esponjahúmeda(figura16-33).
cautines)mientrasno seesténuílizan_ procedimientonecesano
Daraun
do (figura16-32).Estoevitaquelassu- buentrabajo desoldadura. Unapun-
perficiesde trabajose carboniceno ta galvanizada
nuncadebelimpiarse
quemenpor habercoiocadoel cautín con una lima o [ürl'r I6J.
un cepillode alam-
H¡ de r¡
@E¡Kfz . Curso PráAico de Electricidad
bnPzrd¡
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 nentesobreellafrotándola
concuida_
do sobreunaesponja húmeclasuave.
Porúltimo,coloque el cautínen su
comespondientesoporte metálico.

También esimponanre estañar

, los
atambres desnudos de cobreantesde
r;Syra t635. Ia panta soldarlos enffesío conectados
de un cautín a termi_ Figura 16-35.Modode emplearun
cotseraqrsetinpia nales. De
::,tr:Tpn este modo, la soldaduraes portacautínpara e$añ.ai un alanbre
frotándola sobre una esponj(l másrápida,efectivay requlere
Mneda. menos al mismo
cator.Aunquelosalambres dempoeidesoxidante sobre
a loscuaJes
bre,debidoa quepuede se lesha quiado elaruollamiento.
dañarse su el aislamrentoestán
recubrimiento protector. por lo generalsuficientemente
limpios
parala soldadura,siempre Apoyelabarrao eialambre
,2.
es conve- soldadura de
Antesdecomenzarasoldar, nlente, antesde estañarlos, en la pafie superiordelaro_
Iapun_ Iimpiarlos
rade un caudndebeserpreuamente con un bonadorde ilamientoy girela unión
ünta, unaliiafina. hastaqueel
es decir unanavaja. esraño fundido llene todos
1s1anada, recubierra de una etc.Algunos alambres y ter_ cios IosLspa_
delgadacapa desoldadura entrevueltas y cubratotalmente
sobresusu_ minales üenenpreesañados, p..oiu._
perficie. Deestamanerase el arrollamiento.
logracon_ densoldarsemásrápidamente sl sere_
ducirmáscalordela puntahacia
lasu- estañan antesde realjzarelproceso.
perticie queseesiásoldando. 3. Rerireel cauríny dejeenfriarla
Elproce_ ,
sodeestañado deunapuntadecautín Un alambrepuedeestañarse soloadura. No muevani toquela
" en unión.hasm
entafigural6_34 ycompren- tormarápidausandoun portacauín que la soldaaurihaya
:: fesufne
ce tossrguientespasos: comoseilusrraen la figurali_j5. para enfriadoIo suficiénte.Se nota que
etto,primeroiundaun poco estoha sucedidocuando
de sol_ ra la soldaáu_
a) Eliminelasimpurezas dadura sobre cambiade brillo. Simueve
hasra de- la puntadel cauún.A una co_
,arel cobrelimpio. continuación, nexióncaliente,la soldaduarepend_
pongael alambreen
b) Calienteel soldador. contacto namenfese tornaráopaca,
conlasoldadu ray fundauna originan_
c) Apliqueen Ia puntapasta pequeñacantidadde soldadura cloIo quesedenominauna
. des- adi_ rafría soldadu_
oxldanteo resina.Estepaso cional en la punta. Estetipo de uniónno brinda
no esne_ girandoel alam_
cesariosi utilizasolcladura un buencontactoeléctrico.
connúcleo orehastaquetodasusuperficie que_
deresina. de cubiertacon una detgada
capi.
d) Estañe1apunta.Elestaño 4. Aíslela unióncon cinta
fluirá plásti-
cuandola puntatenga Todoslosamareso empalmes ca,enrollandooblicuamente
el gradode ca- de timade esta úl_
torrequerido. conductores, especialmente un extremo al otro del aisla-
loscolgan_
e)IJnavez.realizado teso sujetos mienroy manteniéndola
, el es tañadode a tensión mecánica, de"ben ra 16-37), tensa (figu_
h,puÁta,elimine todasoldadura ser esañados inmediatamente Coloqueuna o dos cafas
rema_ después
de realizadoscon el fin clegarantizir uÁ
contactoperfecto,protegerlos
de Ia
oxidación, evitarsuaflojamiento y pro-
porcionarles firmeza.El procesode es_
tañado de unaunión.representado
en
la ligura16-36. puecleresumirse en los \r\rl
slgutenfes pas0s:

L Apoyeel soldador biencaliente,

tigura 16.34.Forms
de e$anar la .
punta de un cautín limpioyconlapuntabien
estañadaen rigyye16.36.
Ia parteinferiorclela unión, Formade estunaruna
aplicando unión
Cursopróc.ticode Eleüricidad .
@EjII<ñT

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 Herramientaspara el trabajo .eléurico
figura16-38sdmuestranla estructura Herramientas paragu¡aralam-
internay el diagrama de bresy cables
deconexiones
unapistolaparasoldartípica. de fijarelconduity lascaias
Después
losconduc-
a losmurosdeconcreto,
Lapistolaseacciona generalmen- toresdeunainstalación eléctricade-
te medianteun interruptorquecon- bencolocarse o enhebrarsedentrode
las
trola operaciones de encendido los Para
tubos. tramos cortosy rec-
y apagado. Esteúltimo tiene a me- tos,losalambres pueden serempuia
nudodos posiciones de disparo,lo dos,manualmente o conla ayuda
Figura 16-37.Formad,eencintar que permitedos nivelesde poten- un alambrede acerogalvanizado or-
una unión cia de trabaio,digamos100Wy dinario,a traYésdel conduit de una
adicionalesdecintaparaconseguir un 140W.La segundaposiciónde dis- salidaa la siguiente. No obstante,en
aislamientocorrecto.Paramásdeta- paro generamáscalor para trabaios la mayoríade loscasos,especialmen-
lles sobre1arealización,estañadoy pesados, Además del interruptor,la te cuandoel conduitcontienecurvas
aislamiento de uniones,seremiteal mayorparte de las pistolasde sol- y los tramossonlargos,se utilizaal-
lectoral capítulo5 del tomo de Pro- dar tienentambiénuna o máslám- gún tipo de guía,siendola másco
yectosde estecurso. parasque se enciendencuandose múnla cintade oescarde acero.
oprimeel disparador.Laslámparas
Pistolas parasoldar iluminanlassuperficies queseestán
Unapistolaesunahemamienta fundi- soldando e indicanquela pistolaestá
dorade soldadura dotadadeun trans- en operación.
formadorqueaplicaun bajovoltaiea
travésde la punta.la corrienteque Parasoldarcon una pistola,sitúe
la puntaproducesuficiente inicialmente
atraviesa elintemrptorenlaprime-
calorparaderretirla soldadura.En la raposicióndedisparo. Enpocossegun-
dos,lapuntaseulentaráalatempera-
(a)
Núcleolaminar iltraparalasoldadura. A continuación,
coloque lapunaenelmetaiyalimente
un pocodesoldadura enlamismapara
Devanado liberarel fundente.Después,aplique
secundario soldadura en el puntode trabajohasta
quefluyalibremente. Retireinmediata-
Devanado
menteia pistolay suelteeldisparador.
primario Sinecesiamáscalor,utilicelasegunda
posicióndedisparo.las puntassonre-
Basesde
emplazables y seest¿ñan y.limpiande
la punta
ia mismamaneraque iasutilizadascon
(b)
Enchufe los cautines.
Secundario
rn f- l Unarecomendación final:Maneie
ñllt-P.mario 0 siemprecon cuidadoun cautíno una
Jrn," llt-----.-J pistolade soldarconelfin de no que-
marseustedmismo,dañarcomponen-
Interruptorde disparo o quemarel aislamiento
tesdelicados
delosalambres. Elaislamiento quema- Figura 16-39,Equipos especializados
Figura 16-38.Estructura d.euna
pistola para soldar do o carbonizado presenta un malas- de arrastre
(a) Construcción(b) Diagramade pectoy ademáspuedeproducirun (a) SistemaJet Line
conex¡ones cortocircuitoo unafallaa tierra. (b) Ssitemade succión

@EKÚT . CursoPráaico de Electricidad

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ilam-

rscajas
pnduc-
ricade-
ntrode
; \-rec-
mpuja-
udade
tdoor-
deuna
Dte.en
Figura16-40.Lubricantepara
rlmen- anastar cable
cun25
tfizaal- Tambiénse disponede cintasno reducirla fricción,facilitarel desliza- 1. Seleccione
la cintade acerode
ús co- metálicas,fabricadasgeneralmente de miento,minimizarla tensióny permi- acuerdoaladistanciaentre lascajasy
o. nrlon o fibrade vidrio,que son muy tir un arrastresuavede los mismos la seccióndelconduit.
:tilesparaguiarconductores a traves sin dañarel aislamiento. paraesta
:e circuitos para
energizaclos. instala- operaciónse utilizanvariostiposde 2.lntroduzcala puntade la cinta
ronesgrandes seutilizaequipoespe- compuestos lubricantes comoceras, de aceropor un extremodel tubo,
-ralizado que rápidamente empujao gels,talcos,parafinas,etc. (figura16, empujándola hastaquesobresalga
por
.t¡cntrauna cuerdaa travésdel con- 40) cuyascaracterísticas particulares el oiro extremo(figura16-42).Como
nrit (figura16-39).Estacuerda,a su (viscosidad, texiura,etc.)dependen la cintaesflexibley delgada,pasa
con
1rz.seutilizapafaarrastrar una cade- deltipo de cabley lasnecesidades de facilidadpor lascurvas.
nao un trapoal cualseacoplarán los arrastreespecíficas.
üonductores o el cablequeseráarras-
3. Pelelosconductores unos10cm
n"adoa travésdel siStema de conduit. Guíasde acero y átelosal extremode la cinta(figura
La guíao cinrade acero(figura16- 16-43).El diánetrodelamarredebeser
Cadavez que se arrastranalam- 41) es una tira metáIicaangostade el mínimoposibleparafacilitar elpaso
hresv cablesa travésde tuboscon- secciónrectangular, rígiday flexible delconjuntoa travésdeltubo.Launión
r ¡lt. es conveniente
y necesario lu_ala vez,que se utiliza paraarrzistrar delosconductores conlaci ntade ace-
hmicarlos previamentecon el fin de los alambres dentrode los tuboscle ro puederecubrirse concintaaislante
Maniia una instalacióneléctrica.Traenun paraevitarquelaspuntasde los con-
Gancho / ojo o ganchoen ia puntaal cualse
- ductoressobresalgan de la atadura.
acoplan losconductores y vienenge- Asímismo, conel fin de reducirla fric-
l- neralmente en un estucheplástico cióny facilitar
eldeslizamienro, escon-
Cinta
Disparadorcircularllamadocarrete. Esteúltimo venientelubricarlosconductores o ca-
facilitasu manipulacióny sirve de blescongrasa ,mantecaouncompues-
asideroparaarrastrar los conducto- to lubricanteadecuado y recubrirel
res despuésde habersido acopla- interiordel tubo con talcoindustrial
dos,Seofrecenen anchosde 1/B',y aplicado por aspersión (soplando).
1/4",espesores de 0.3mma 0.6mm
y longitudes de 15m a 30m. 4. Tire de Ia cintahastaque los
conductores quedenpróximosa la
Ganete El procedimienroparaintroducir bocade en'iradadel tubo.Estaopera-
conductoresdentrodeunatuberíacon ciónrequiereusualmente de dosper-
laayadade unacintadeacerosepue- sonas,unahalandode un
frrra 16-41.Guíade acero extremoy
de resumiren lossiguientes
pasos: otra alimentando los conductoresen
túfl Prác'ticode Electricidad . @ercñt

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 Herramientaspara el trabajo eléctrico

mentemásutilizadasque lasde nylon

debidoa su facilidadparad,esplazar-
Cintaaislante sea travésde tramosrectosy curvos
(opcional)
de conduitsin formarrizos.Lascin-
tas de nylon, especialmentelas de
Cintaguía
granlongitud,tiendena aglomerarse
en lascuruas.

Ganchode Conductores Conductores flerramientas

paraha(er
la cinta empalmadosescalonados y regatas
agu¡eros
Con frecuencia, el electricistadebe
efectuarperforaciones en murosde
mampostería conel objetode coloca¡
chazosy anclajesparala fijaciónde
paneles,cajas,abrazadera y otrosele_
Conductores
mentos.En algunoscasoses necesa-
Figura 16-43.Forma de acoplar alambres rio también practjcarregatasparael
a guías
el otro.Continúehalandosuavemen_ pasaje detubos.Todasestasoperacio
tores.Enestecaso,después de intro_ nes
te la cintadeacerohastaqueloscon- implican el uso de herramienus
ducir la cintade acero,se ataen el especiales
ductoreshayansobresalido lo nece_ extremoun trozo tales comotaladros,cince-
de alambregalva_ les,barrenos, pistolas,
sarrcparasu utilización(I0 a 25 cen_ etc,
nizadode longitud adecuada(mhyor
tímetros). Corteentonceslosconcluc_ que la del tramo
de conduit),se cu_ Taladros eléctricos
toresen el extremodelaataduracon
bre la unión con trapoo estopa,se El
la cinta.Duranteel arrastreesconve_ taladro eléctrico(figura t6-45)a
asegura estaúltimaconalambrey se probablemente
nienteutilizarguantes paraproteger_ tira dela la herramientamás
cinta.[a envolturade la es_ prácticay pop
selasmanos. ularparahaceragujeros
topa o ei trapodebeser de un diá_ en cualquier
tipo de superficie y en
metroligeramente mayorque el del cualquierposición.Algunos
5. Finalmente,
cortelosconducto_ tuboparaquehagapresión taladros_
resenelotroextremo, contralas ademásde perforar,puedensertant_ ,üffi{
dejandolalon_ paredesinternas
de esteúltimoy ga- biénutilizadospara
gitudnecesaria parasuutilización. metery sacartor_ ,ril^l
ranticeunacorrectalimpieza. niilos,martillary realizarotrasfuncio iUUr
F!
nes.Lostaladrosutilizadosen instala_
Elmismoprocedimiento anterior Nota: En casode ruptura,el bu_ cioneseléctricas lnry
puedeutilizarseparalinpnr y secar paraperforarmurot mrl
cle de arrastrede unacintacleacero de
la tuberíaantesarrastrarlos conduc_ concreto son de bajavelocidadr WW
se puedeformarnuevamente calen_ vienendoudosde brocascon Duntai rW
tandoel extremoconunaantorchay decarburo
derungsreno (frgura16-46, ri¡Wü
utilizandounaspinzas.Siseintenta Estas
brocassonespecialmente dise_ mffi
formarun nuevobuclesin calentar, nadas
paraestetrabajoy su diámetro illl.mm
la cintasepartirá.
esunpocomayorqueel restodelcuer- *E
po.También existen brocas especialo II
Cintas no metálicas paralarealización deagujerosgrancie
Lascintasno metálicasseutihzanpara y/o
guiaralambresy cablesa ffavésde cir_
agujerosprofundosen maderal *qE
otrosmareriales blandos 16-+-,
1figura @ry
puedenser de
. cuitosenergizados. mürü
nylono defibradevidrio,yüenennor_
Lamayorpartedeiostaladros eléc-
malmenre en longirudes de 25ft(7.6 tricos
Figura 16-44.Carrete de cinta de obtienensu tensiónde alimen_
m),75ft(23n)y 100ft(30m),Lascin_ tación
fibra de uidrio de la red de distribuciónoúbli-
tas de fibra (figura16-44)son acruai_ ca.
Sinembargo, exisrentaladros in¿- ryE
@FjKiT . Curso Práaico de
Elearicidal [h
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 Taladrode
ángulorecto
Taladrode 3/8", reversible
y de velocidadvariable

tffi l\\,N\\t
ffiW
Taladrode 112"
con mangoen D
Taladro-martillo
Taladroinalámbricocon recargador
Figura 16-45.Taladros
ot-.clicas queoperanmediante bate- motiempoparaagilizar elproceso.Un chos,resultamásprácticoutilizarun
-,: recargables incorporadas. Esto ejemplo1oconstituyenlos taladros taladrode ángulorecto.Estetipo de
:':::Iite utilizarlosen cualquiermo- martillo.Estetipo de equiposutilizan equipossongeneralmente cledosve-
:':lto y lugar,Sonespecialmentebrocasespeciales, con puntasde car- locidades Para
y reversibles, cambiarde
" :"¡ticosen situaciones dr¡ndela dis- burode tungsteno, paraperforarcon- un rangoderelocidad a otroseretira
' -ibilidaddesalidas esun cretoy traengeneralmente
eléctricas un rodillo- el mandril o portaherramientas, sein-
::-,blema o.elusodeenergía eléctrica guía que
ajustable permitecontrolarla viertela piezade cambiode dirección
: -;de ser riesgo. profundidad de la penetración.
Pue- y sereinstala el mandril(figura16-49),
denserutilizadoscomotaladros con- Tambiénse disponede extensiones
quepermitenalos ¡:
En la rndustria de la construcción vencionalesaccionandouna palanca largasparataladros 4
1aacciónde martillado. electricistas reahzarperforaciones en l, ;
: ::incaseutilizanantotaJadros deuna queinhabilita " t:
I ,!lr¡l
= ,ridad comode velocidad variable, sitrosaltosdesdeel piso. r {i{t
; lil$
:-,¡rsibleso no reversibles.Lasunida- Unadelasaplicacrones máscomu- ; .#*
qfl
,:s reversibles y de velocidad nesde
variable los taladros eléctricos es la {inceles I

- :, pafticularmente
útilespara
introdu-
aperturas de agulerosparachazoso El cincel(figura16-50) esunaherra-
i 1-extraertornillos.Lostaladrosde tacos(figura16-48). Cuandosereali- mientade acerosólidoqueseutiliza
i:n potencia poseen generalmente zan perforaciones
dos para chazoscon en lasinstalaciones intramuropara
' jlgos defuerza(unoen formade D taladroeléctricoen paredesde con- abrirloshuecosde lascajasy ranurar
-ro enformaderodillo)debidoa que creto,la claveestáen hacerel aguje- losmurosconelfin deocultarlatube-
con ambasmanos ro lo másrectoposible,sin subirni ríaconduit.Loscinceles vienenenan-
-:len sostenerse
-.::rdu Estos
seutilizan, equipos bajarla manoen el
acep- momento de es-
:r brocashastade 1/2"y correnmás tar presionando. Asísegarantiza que
:li¿nente quelasunidadesestánda- la boca del hoyo tenga el diámetro
::: del/4"o3lB". adecuado y el taquetequedepresio-
nado,Elprocedimient o pararealizar
ParaIaperforación de concretoy perforaciones de chazosconun tala-
:,rmpostería esmuycomún Iautiliza- dro eléctricose explicaen uno de los
de estecurso.
queno solamente
,-,,nde taladros
unabrocasino que golpean
ro- provectos
almis-
centrales
w
-:
Lostaladrosnormalmente perfo- Figura 16-47.Brocas especialespara
ranen línearecta.Sinembargo, cuan- maderq
do se perforan vigas)¡otras piezasde (a) Brocapara aguierosgrandes
Figura 16-46.Broca para concreto maderaen rinconeso lugaresestre- ¡b\ Brocapara agujerosProfundos

CursoPráctico de Electricidad' ' GE¡¡e¡!'--

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Hemamicntasparfl el trabaio eléarico
Elbantnodeernpu'
ñadura desmontable
(figura
1652)se¿ttllzapnr¿
ejecutar pequeños aguje-
{
rosen hormigón,ladrillos,
etc.Esfá
losas, constituído
porunaempuñadura me-
r"alicu
enlactd seintrodu-
cenbrocasintercambia-
blesderzriosdiámetros, Figura 16-50.Cinceles Fign
generalmente desde4
C¡locación del anclaje en el chazo mm(582') hasu9.5 mm forma de estrella.Seutiliza paralas
Figura 16-48.Forma de utilizar el taladro para
(3/8").I"aempuñaduramismasaplicacionesdel barrenode
colocar chazos o tequetes tieneun orificiolaferal, punt¿desmontable.
dondeseintroduce una
chosdesdeI/4" hasta1:lú"y seven- cria parasacarlabroca.Ia brocase Elbareno hueco seempleage-
den individualmente o en iuegos. introduceenlaempuñadura porsuex- neralmenteparahaceragujerosde Figara 1
pasode tubosconduiten murosen banw
Tambiénse disponede cinceleses- tremocónico.
pecialespara cortar metalestales mampostería o ladrillo.Enla figura16-
comohierroforiado,hierrofundido, En la figura16-53se ilustrala for- 54 semuestrala estructurade un ba-
cobre,aluminio,
acero,latón,bronce, ma de ttilizar un barrenode puntas rrenodeestetipo.Esráconstituido por
y piezascomopernos,tuercas,etc. intercambiables. El aguierose hace tnapiezacilíndricahueca,con un ex-
dando golpes suavesy seguidoscon tiemodentado,quesirvepararealizat
Barrenos un mártilloo unamacetasobrela em- el corte.El materialdesprendido se
Losbanenos o banenas (figura 16-51) puñadura.Entreun golpey otro, la evacr)apor el huecolongitudinalcen-
sonhenamient¿s deaceroqueseutili- empuñadura debegirarselentamente traly salepor un canallateral o aguie-
zarparahacerorificios enlamampos- en uno u otro sentidoParaqrevala ro de descarga.Vienenen distintosta-
teríacuandohaynecesidad de poner saliendoel materialque se quita.A mañosyseseleccionan deacuerdocon
chzoso taquetes para fiiarcaias,abra- pequeñosintervalosse sacael barre- el espesorde la paredy el diámetro
zaderas,etc,I¿sbanenas máscomún- no paradesalojarla tierra.El aguiero de la perforación.
menteutilizadas eneltrabaio coninsta- debetenerel mismodiámetrodelcha-
laciones sonladeempuñadu-zo y üna profundidadligeramente
eléctricas El bameno de oio o bareno
radesmont¿ble o Raw-plug, ladepun- mayorala longituddelmismo. salomónico (figura16-55)se utiliza
a deestrellaylahueca.Panrulizarper- paraaguierarla cimbrade maderade
foracionesensuperficies demadera se Elbarrenopunta de estrcllaesrá laslosascuandose necesitacolocar
utiliznelbarenodeojoobaneno salo- constituidopor unasolapiezade ace- un tubo conduitque bajedesdeel
por ¡tsürr
mónicoy elbarenodemano. ro, con unapuntacortantequetiene techoa un muro,Estáconstituido

Figura 1649, Fortna de cambiar la aelocid'ad en un taladro de ángulo recto Figura16-51.Barrenos

@EKIT . Curso Prác'tico d.eElec'tricidad

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 Cuñade extracción

Figura16-53.Formade utilizar un
barreno depuntas intercambiables
Fígura 16-52.Partes d'e un barreno de empuñ'adura desmontable

unapunta(guía)conroscahelicoidai últimodebecorresponder al diáme-

quepermitela penetraciónen la ma- tro delnúcleodeltornillo.Laprofun-
Agujerode descarga
deracomosi fueraun tornillo.Le si- didaddel aguferodebe ser igualal
guenuna partemásanchacon filos largodel tornillo,
cortantes un vas-
(cuerpohelicoidal),
Figura 16-54.Estructura de una tagocilíndricoy un mango,general- Pistolasde Percusión
brrenahueca mentedemadera, Porun Iaspistolas
Sedesignan depercusión o Hilti (figura
númerodel3 al16 queindicael diá- I6-5Dseutilizanpanfiiardirectumente
metrode su cuerpoen dieciseisavos clavos, yotrostiposdeanclaies
tomillos
de pulgada. enmurosdeconcreto sinnecesidad de
¡ealuarpreviamente lasperforaciones
Elbarreno de mano (figura16- para
losmismos. Simplemente seintro
56;seutilizaparahacerlosaguleros duce enlapistola,
elanclaie secoloca esta
guíasde lostornilloscuandosecolo- últrna contrala estructurao superficie
cancalaso tubossobremadera.Está desoporte y seacciona el gatillopara
constituidopor unapuntacónicade aseguftlr elanclajealmuro.la potencn
aceroqueseenrosca en la paraimpulsar
y Penetra el andafelaproporciona
madera,seguida de unaPartemásan- unacápsula explosiva (bala).
chaconfilo helicoidalquecortala fi-
Cuerpo bra.Estaúltimaestáprovistade un para
Elproceso unancla-
incrusmr
mangode maderao de metal.Lasba- jeenconcreto una
mediante pistola
de
rrenasde manose seleccionan de percusión enlossi-
sepuederesumir
Filos pasos:
guientes
acuerdoal diámetrodelcuerpo.Este
Punta
g u ía

Figura 16-55,Barreno salomónico

Cuerpo
helicoidal
confilo

Figura 16'56,Barreno de mano Figura 16-57.PistolasHulti

CursoPróctico de Elearicidad ' eer<ñt

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m
flr
ti
fi Herramientaspara el trabajo eléctrico
1. Seleccione eltipo deanclaje(cla-
vo, tornillo,etc.).Losanclajes usados
con pistolasde percusiónson básica-
mentededostipos:lisosy roscados. Los
anclajes lisos(pines),quetraenvnaca-
bezade 5/16",',,tenen en diámetros de
9/64,l/8" y 5n2",y longitudes desde
7/2"hasta3" en incrementos de 1/4".
los anclajesroscados(studs),por su
parte,son de 5/32"de diámetroy se
ofrecenenlongitudes desde12" hasta
11l+"y tramosroscados desde3/4" has-
taL'/q".Algunas pistolas aceptansola-
mentepines,mientrasqueotrasacep-
Figura 16-58,Cargando una phtola de
percusión
Figura 16-59.Disparand.o el ancluje
Figura 16-60.Anclaje enterrado en el
muro
tan tantopinescomostuds.la longi-
tud y el diámetrodel anclajedepende-
rándel pesoquedebasoportary de la
dtrezadelconcreto.
/
¡-
2. Seleccione la cápsulaexplosiva
de acuerdoaltamanodel anclaje. En-
I
-
tre maslargoseaesteúltimo, mayor
deberáserla potenciadelabala Figura 16-6L.Pistolade atomillar
¡¡--
demasiado o muypocoen ei concre-
3. Abralapistola,revisela recáma- to,habrá que disminuiro aumentar --
,reS
ray extraigalabala (silahay).Lamani- la potenciadel impacto.
-
pulaciónposteriordéla pistolapuede ff
?{TE-
jF+
resultarpeligrosasi no se asegurade 7. lhra nuevamente la pistola,in-
quela pistolaestédescargada troduzcalabaqueta en la bocadel ca-
_E
.A
ñónv empujela cápsulavacíahasta ex-
4. Ciere nuevamente lapistolay,si traerla.Hechoesto,ciere la pistola. Doblatu
(
esnecesario, instalelazayataadecuada
al tipo de anclaje.Simplemente apoye Pistolas de atornillar
lazapataen elpiso,sujétela conelpiey Una pistola deatomillar (figura16-61)
halelapistolaconun movimientorápi- esbásicamente
do devaiÉn.Unazapatainadecuada no velocidadvariable,
unmladro
protegecontraei rebotede un clavoo p'ecialque aceptabrocasde cuerpo
tornilloy significaun granriesgopara hexagonales
el operariou otraspersonas.
deI/4"de
con un mandriles-
hastade 1/4".Poseen
neralmenteun clutcbo embragueel
ge-
q
cualprotegeel tornilloy evitapueda
Doblatub
5.Abralapistola,introduzcaelan- sersobreapretado, estropeado o parti-
clajeen la recámara y empújelocon do.Seutilizanparañiarcanaletas, lumi-
unabaquem previamenre
o varilla gra- nariasy otras aplicaciones que utilizan
duada.Cuantomayorseala longitud dispositivos tipo tornilloparasuanc\a-
delavarilla,menorserála penetración je.Algunas pistolas tienenmadriles afus-
del clavoen el concretoy viceversa. A tablesquepermitencambiarel torque
continuación coloqueel fulminante y adecuarlo al tipo de materialdonde
(figura16-58)y cierrela pistola. penetranlostornillos.
6. Marqueel punto dondedebe paradoblary
tlerramientas
ir el anclaje,
apoyelazapata en el con- curvarcondu¡t
cretoy hagacoincidirlasranurasde Cuando preparay colocala canaliza-
la mismaconla marcaen cruzhecha ciónparainstalaciones,
elelectricista
previamente sobreel muro.Empule debecurvarlos tubosparaadaptar-
fuertemente la pistolacontrael con- losa losrecorridos
másconvenien-
creto,manteniéndola perpendicular fes,Paraestetrabajoseutilizanhe-
al mismo,y oprimael gatillo(figura rramientasespecialesdenominadas
16-59). Compruebe la penetración del dobladorasde tuboso, simpLemen-
anclaie(figura16-60). Siesnecesario, te,doblatubos. Existendoblatubos
modifiquela graduación de la baque- paratubosmetálicos y doblatubos
ta parz-el próximodisparo.Depen- paratubosplásticos.
Losdobladores nútlrc
diendode si el clavoha penetrado detubosmetálicos,a suvez,pueden mdtm
@EjKilT . CursoPráaico de Electricidad fEDe
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 sermanuales, mecánicos, electrome- nasveces "hickeys".
cor.no Estetipode
cánicos,hidráulicos,
erc.Losdoblado- dobladorestieneunzapato
muycorto
resde tubosplásticos (PVC)siempre conungancho desosrenimiento.
utilizanmétodostérmicos.
EI procedimi
entoparadoblarun
El dobladose ejecutaduranteel tuborígidoseilustraenlafigunl6-63y
montaiede lasinstalaciones
eléctricas puederesumrrse
enlossiguientes
pasos:
alavistay/o embutidas en concreto.
El dobladorpermitedoblarlos tubos 1. Determine y marque sobreel
re paraque lascurvasno seanmuy agu- tubolosextremos deltramoqueseva
nÍ dasy el tubo no seadelgace.

Dobladores manuales
in- Estashemamientas estánconstituidas
l4- por dos elementos: el arcodondese
x- introduceel tuboy \a palanca
sobrela
I Doblatubospara conduitlivianoo queseaplicalafuena parael curvado. Colocarel dobladoren el tubo.
de pareddelgada. Losarcossonde diferentes tamañosy
formas,segúnlos diámetros y espeso-
l1) resde lasparedesde lostubos.Enlas
Ie figuras16-62se muestranvariose¡em-
h- plosde dobladoresde tubosmerálicos
bo
i
¡e- Ei doblatubostipo T. en particu-
el lar, puedeserconstruido por el pro-
da pio electricista
con un acoplador Ty
Doblatubospara conduitpesado
Iti, de paredgruesa un trozo de tubo de hiero comolos
ni- que se utilizanenlas canalizaciones
an paraaguacaliente.Conla T puededo-
,a- blarsecualquiertipo de rubo metáli-
ts- co. Sinembargo,el curvadodebeha- Apoyar el tubo y doblar.
Ie cersecon sumo cuidadopara evitar
Ie deformarla seccióndeltubo.

Losdobladores manuales soncaDa-

cesde doblarconduitEMTde 1/2':,3/
; 4", 7"y It/q". Sondobladoresoperados
n- a manoy consisten de un zapato,con

Y
r-
un ganchoen un extremoparasoste-
nerel conduitenelzaparomtenffas se
fl- dobla,y unapiezadeconduitdeacero
9- rígidoqueactúacomopalancaoman-
IS go. Estánsiempremarcados paraindi-
ll- carel tamañodeconduitquedoblaran.
)S Algunosde ellosincluyenuna marca
Doblatubosoffset Dobladode tubos cortos
}S paradoblartambiénconduitrígido,los
ES Figura 16-62.Dobladores de tubos dobladores diseñados paradoblarcon- Figura 16-63.Dohlado de tubos
ln metólicos duit de acerorígidose conocenalgu- metá,licosrígid.os con doblatubos.

V CursoPróaico de Electricidad . @FjKfiT

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 aio eléctrico
Herramientasp ar a el tr ab . ^^o., haciendo deslizar eltuboa travésdel
damarcaY dobleotios30"'Vuelva,a D' Estesiste-
áobhdor hasm la segunda carrildedeslizamiento panael
.árr.r.t gafarrtías
aeoo maofrecemayores
;;;;; ;ffie eldobrado doblado queeldelapoleafila'Lapo-
carrilde desliza-
El mismoProcedimiento antenor Lu, .t ,o'¿ittoY el
perfecmmen-
al dobiado de tuboscon mientodebenalustarse rde
es aplicable deltubopara
tipoT' En este caso' deben te al diámetroexterior
áonirtunot
losavances y aumentar los evitardeformaciones'
disminuirse
puntos dedoblado' deun
tJ¡avurulhadoeldoblado
lafi-
verific¿r
rubometáicoesnecesario
Dobladores/curvadores delacurva' t'osmétodos másco-
delidad
mecánicos parlavenficación decurvas son:
trabaio eléctrico requiere con- munes
Mucho
o ' El
Juti ." umañosde 12"' 314" -7" fa) Pormediode Plantillas'
Se
de tubos de estos amanos 0e
dobhbo eldiámetro in-
noiustifica eluso ,r^riín^plantillacon
conduitusualmente serecormental
áedobladores eléctricos o hidráulicos' teriordela curvaY
quesePuede hacerfácilmen-
Consecuentemente' sehandesarrolla-forma,
mecánicos comolos te Iaverificación'
do dobladores
enlafigurai6-64'Estas ma-
mostrados Ó)Pormedidasobreun trazo'Cuan-
quinutfu.tfit¿ryagúnanel curvado de
que se vaa
Sirven para doblar en fríoy sin do noessinounaPiaala se
tubos.
de pequeño diámetro' hu..r,o ti.n. unaformacomplicada'
relleno tubos plana
haceuntrazosobreunasuperfrcie
mecónicos lacurva'
Figura 16'64.Dobtadores
Los dobladores mecánicos están y sobreésteseveriflca cuatfo
marca'
a cuwar.Utiliceunaüzao un enunbastidorcon ruedas para
doo
montados
dordetinta. cuando seestánusando' Una
uesde
soportarlos
1'5metrosdeconduit
2.Seleccione eldoblador detubos ;"g*d de 1 a dillosdl
palanca' Losdoblado-
con el diámetro deltubo J.i'r. uru.omo rnaf,ce
deacuerdo soncapaces dedoblan con-
cofresr
uu , doblar'Asegúrese quelaPa- resmecánicos
lu. J/4" hasta 2"'conduit
roscada para ¿uitemf desde
lancaquedefirmemente desde hasta
l[2" 1i72"y conduit
evitargolpearse encasodequelamis- lsido ías¡a?" '
d! aluminio d esdell}"
masesuelteaccidentalmente'
Losdobladores mecánicos consun
J. Coloque eldoblador eneltubo'
móvil' rodillo'
un
del tramo a curvar'Siel deunaPoleafiiao
.n J.*n.to desuiección (brida)' un
senffo- undispósitivo
tuboquesedoblaescorto' palanca (flrgura16-
otrode maYor diámetro Y de uooooo topey una
duce en de poleafiia' el
para suplementarlo' Zij.'un la curvadora
largosuficien fe eldispositivo C;
iíúo t. fiiamediante
B conel rool-
4.Inicieelcurvado apoyando eltubo luegose gitalapalanca
lapared ytirandolapalanca hasu llo Parahacerelcuwado
contra
aproximada-
áu. rupuno rectaforme Enlacurvadora dePoleamóvilse
*.n . á0o.onladirección deltubo' C' Curvadora de Poleamóvil'
fiiaeltubomediante eldispositivo
fiiosel coniunto depoiea'
el doblado desPlazan-áu.¿un¿o Estructurade 'rri ft
5. Termine
n iuno v Palanca'Al hacer curvado' Figura 16'65.
el mtú
mecánicas
do el dobladoraProximadamente curuadoras
haciala segun' ei coniuntodepoleay palancagiran
tercera panedeltramo f'rr
de Etectricidad
@g;KfiT ' CursoPrtúctico

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,,
EI
Dobladoraselectromecánicas
e cionesdepende delrangodetamaños Conel fin de obtenerresultados
b- hidráulicas deconduitcubiertoporlazapata, másexactos,
losdobladores hidráuli
el Actualmente sedispone deunagran cosseoperanfrecuentemente sobre
D- variedad demáquinas eléctricas e hi- Porejemplo,la zapata paradoblar mesas de trabajoespeciales comola
N-
dráulicas parael dobladode tubos conduitrígidoesde tresestaciones,mostrada enlafrytral6-66(d),Eneste
[- conduitde acero(GRC,IMC,EMT) cubreelrangodetamaños desdeL/2,, caso,Iosextremos de la mesaestán
n y de aluminio,Enla figura16-66 sehasta1..L/4"
y requiereun rodillode conectados mediante dostubosrígi-
muestran algunos ejemplos, Cada soportedetresestaciones,Asimismo, dosde acerode 2"x10ft. (5cmx 3m),
aplicación requiereel usode zapa- lazapataparadoblar EMTesde4esta- Estostubos,queformanlosejeslate-
n tasespeciales adecuadas al tipo yciones,cubreelrangodetamaños des- ralesdelamesa, seaseguran a losex-
F
!'
calibredelconduit.Engeneral, cual-
de 1.2"hasta7.1/4"y requiere un ro- tremosmediante clipsdehorquilla, El
qu!.erdobladoraparaconduitrígido dillode cuatroestaciones, paracada conduitadoblarseasegura enlamesa
tambiéndoblaraconduitde alumi- zapatade dobládodebeutilizarse el por mediodeunaprensadecadena,
nio.Sinembargo,los dobladores rí-
rodillocorrecto.Losrodillosparaza- Iacadenapermite deslizar eltuboha-
gidosno puedenserutilizados parapatasEMTnosonintercambiables con ciaadelante y haciaatrás,
doblarconduitEMTa menosquese losrodillosparazapatas rígidasy por
utilicenzapatasespeciales, antonopueden serutilizados
coneste Todoslosdobladores hidráulicos
tipode zapatas. poseenunaescalagraduada (decal)
EldobladordelafiguraI6-66(a)es paraindicarel ángulode doblado,
eléctrico
yestáequipado conzapatas Losdobladores delasfiguras 16-66 aslcomoel radioy Ialongituddela
paradoblarconduirrígido,EMTy de (b),(c)y (e)sonhidráulicos y pueden curva,Estaescala
t esmuyimportan-
aluminiodesde L/2"hasta?",
También operarconbombas manuales o eléc-. re parael operariodel dobladory
r aceptancomoaccesorios unaszapatas tricas,
Elprimero doblaconduitrígido debeser tatadacon cuidado.No
l
especiales
denominadas'báotgun" que desde1,/2"hasta2",el segundo con- apileequipospesados sobreel do-
permitendoblar,al mismotiempo, duit EMT,IMTy rígidodesdeL,1,/4" bladory evitequequede
expuesta a
cuatropiezasdeconduitdeacerorígi- hasta?",y elterceroconduitdepared arañazos de metalo cualquierotra
do o dealuminiode L/2"o deJ/4",o gruesa(GRC)desde],'1./4" hasta5". cosaquepuedadistorsionar o des-
tresdeI".laszapatas,asociadasa ro- Esteúltimoesparatrabaio pesado y truir Ia escala,Además, ningúndo-
dillosde soporteadecuados, tienen yieneenuncontenedor metálicoque bladorhidráulico esútilamenos que
marcadas lasestacionesde doblado seutilizaparasualmacenamiento y el estéconvenientemente lubricado,
correspondientes,
Elnúmerodeesta- deloszapatos dedoblado aplicables, Porestarazón,el niveldeaceitede

(a)Dobladoreléctico
para conduitrlgidoy
dealuminio. (b) Dobladorhidráulico
paraconduürígido.

(c)Dobladorbidráulicopara (e)DobladorhidráulicoDaraconduitGRC.
conduitEMT,IMCy rígido. Flgura 16166.
Dobladoreseléc'tromecdnicos
e búráullcos

CursoPrá,ctlcode Electrlcidad , errlÍ¡

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 eléctrlco
He¡ramlenw para el tab aJo
debeserchequeado y ac-
h bomba Embolo
continuamente'
tualizado \

br ;;.*s;t:; to"iltt"t-t"d:':lt omatriz

':ffi;:f;ü;;;ia'' taforma
losdobla' (a)cotocar ettubo
introducir

'#l'ff4r ';:';:'iY/?
doreshidráulicosvienensiempreequr-
Dáránne
de Palancade

fl:f;i"***$:*:f""'J",xl#il1
t'ir'üpr',uueevit11r1::::ffi1
aIafue""--- . -.
deconüminantes
,4f*"--
r^#"1--1
ffi *
deben I .ff- %"-"**
;;J.aceitedelasbonibas' qW
. *iañrr4c
mientras la *H¡-.,Lo
la A,,^ñ^a
Avance *1rn¡1""
Mango oet
o.rr*..t ensulugar o"r
retirarse
guardaday
esté cuan' grifo
unidad elémbolo'
áo ü rirr*sré en uso. @)Retioceder
@)Auanzarerémboro,
bid'ráulica de tubos
másen Hguta 16'68'Forna de utillzar una curoadura
Enla frgura16-67semuestra más
típicade unaculÍ^ de apoyo en Parahacer,curvasde radio
detallela estructura los
2. Colocar puntos se
omatriz'
comopuede , Í.-1.o,correspondient., que
¿.rt"u'ti amplio eldelaforma
á"* r.t¿JJt*detubos' ttl-llirn* deltubocorrespon'
dedos
básicamente
consra
verse, basti- quequeo.n tap1911ud
.[ui qivioe
puntos ¿.modo
q**TTi'.$:ffijiuffi;;;;
dos
ffi iffi;; einferior)' áL*i,f i1"enunnúmerodepar'
lJ;'^;;;,',:1;[::'1:n["Tffiffi
:*l:l"ikilri
ffiffi}::xTltr :*]n*Jl.x1il'::*:ffi*
hayunaseriedt l:t^ pun- paradarlesel mismocurvado'
Enlosbastidores 3. htroducirel tuboentrelos dol

ff:iii!ü:t ;;:|.;',:f.fil#lTffi"l# Dob,adoras

;fi'*lüprocedimiento detubos
manuares ded
!?;;;LTffi
detubo'EI
diámetro :"^: delaforma'Sere' de PVC
irn #; ¿en*at calentán-
ñ;;
de
untuboconun equiPo ::i: b;"'"b* i*'"n-or dePVcsedoblan
unpoco
* iiffiii-os
tiposeirustra
este v :""r,í;;;r;
H;:,f?ffi:ff'#ffifff*1*l*'',?ru'*'liJiT:+'fi#1li
puederesumirseenrossiguienrespasos: o utilizando
po'*etooo'manuales
.. o matriz
laforma
1,Elegir
diá*:,t:j.l:*^",J
pondien,e ñi
corres.i::Tfi;;;Ñ;e.u"j'"*;;
i, ffi;;*#J[kfr:T:iffif
delémbolo'
il.utluenelextremo émbolo' ruU*'7ftn***,,.g
parataclltar uvrru""'
elcurlLl4uu
nualseutilizangeneralmente
de acero con un
esplra'
anm'
el mango
4' Colocar delgrifolate- leso resortes
B astidorralenpos ic ió n h o riz o n t a ly u .v¡
. i* urj, b,it*¡t.
re g u í aguía n , e x f fel
e n uatraviesa em o ( f i yg u r a 1 6 . 6 9 ) .
espiral
superior la palancademaniobra or* *;l'v Los
ans^*rtt ei el artremoopuesto'
t..0 tr,- A
émboloavance y cufve
culvs el
sr tubo
Luuw
ariirrtatsondediferentes
interno
diámetros'
delos
determinadalacurva' t¿'p"¿:t-i1^1ámetro
!, Después
el émbolocolocan' tubosplásticos'
h;;;#;áer
d":t*iig^'-*iT*":?,::;tciÓnver- El procedimiento aottl
p.ara
I laPalanca
/
oe
Puntos
úcalYaccionando dePVC
conduit utilizando resor'
u¡

[tJ:lsi
ad' :: g:tlt:::^",:t:"::*i:-::fenros
ADOVO
eltuboconlaforma
6,Retirar
#o)*;t',*lJ,Ti'ffi3ififi:,lÍ#T*'
n
;¿ilii::*resumirse
cunadoramecánica il;;il;rpr.ni.riu. guientes pasos:
16.67.
Ftsura
de nbos
Prác'ticodeEtectricfdad
eercit . Curso

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 Resortede acero tomodeProyectos deestecurso,Es-
tosincluyen el usodearenao de un
cilindrosde cauchotermo-resistente
Fl.gura16-69,Doblatubospara tubos-plástlcos. comocorazainterna. .Estacoraza, al
igualqueel resortedeacero,ewtala
Paso1.Determine lazonadeltubo desplazándolo enunou otrosentido, reducción del diámetro interiordel
quedeberácurvarse y márquela utili- Comience acurvareltubocuando note tubocuando ésteseCI(pone alcalor.
zandounlápizgraso. queel materialcede,
Continuedoblan-
doeltubohasaobtener laformadesea- Dobladorastérmicasy eléctricas
Paso2, Seleccione el resorteco- da,verificandoelcunadoconlaplanalla El calornecesario paradoblartubos
respondiente por
altubo curvar. conespondienteo superponiéndoloal rígidosdePVCpuedesertambién ob-
truado.Comofuentede calorpuede tenidoutilizando equipos especializ-
- P.ro 3.Coloque elresorte sobreel utilizr unapeitrueñafogaadepapelo docomolosmostrados enlafigura16.
tubodemanera quecoincida conlazorn alcohol,Entodocaso,evitequemaro 71.Eldoblado propiamente dichopue-
porcunar.Tomelaguíadelresorte con ablandar demasiado elplástico,
Tampo- derealizarse amafloo utilizando una
unamanohaciendo topee_n elortremo colo o<ponga aunallamaabierta. plantillaadecuada. Debidoal altoca-
deltuboconlosdedospulgare índice. Ior desarrollado en la superficie del
Estepuntosirvecomoreferencia, Paso6. Enfríeinmediatamente la conduit,esnecesario utilharguantes
zonacuwada, sumergiéndola en un o traposconel fin de protegerse las
Paso4.Introduzca elresorte den- recipienteconaguafría, manosdurantela manipulación del
tro deltubo,empujándolo hastaque tubo.Unavezcompletada la curvao
losdedoswelvanahacertopeconla Paso7. Retireel resortetirando curvas necesarias (máximo 4),elcon-
bocadeltubo. delanillodelaguía. duitdebeserenfriadoconaguapra
retornarlo a suestado rígidonormal.
Paso5.Ablandeelpliísticocalenan- Otrosmétodosparadoblarma-
dolazomporcunarsobreunafuente nualmente tubosde PVCseexplican El dobladorde la figural6-71,(a)
decalorsuave,haciendogirareltuboy enel capítulo 8 (páginas33 a36)del permitedoblartubosde PVCdesde
I/2" hasta5", se calienta mediante
propanoy utilizaglicolde trimetile.
no comoagente paratransferir el ca-
loralconduit. Eltiempodeprecalen-
tamiento esdelorden de20minutos,
El tiemponecesario paracalentar el
tuboa la temperatura dedoblado va-
riadesdeunos30segundos paracon-
duit de I/2" hastamenosde dosmi-
nutosparaconduit de5".Elcontroldel
calorlo realizauntermost¿to interno,

El dobladoreléctrico
de la figura
16-71@) permitedoblartubosdePVC
desdeL/2"hasta1..t/2"ensuversión
de110Vy hastade?Z}Y ensuversión
de220V. Constainternamente deele-
(c)Calentar, mentos y rodillos
calefactores quealu-
dana calentar
uniformemente el con-
duitalrededo
r dela zonadedoblado,
Ftgura16-70.Procesode dobladomanual de un tubo de PVC Además, estámontadosobreruedas

Curco Prácti,co de Electrtci.dad . GE¡rcir

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Ilerranienn; para el ff abqio eléctrico
unarebaba, PeroestaesmuYleveY
puedesereliminada utilizan-
fácilmente
áo unt lima,unarimao unescariador
é
(ver"Herramientasparaeliminatreba'
bas"alfinaldeestecaPítulo)'

Sierras
Lassierras
constituidas
sonherramientas decorte
por unahola cuchilla
o
1
dentada impulsada porunmotoreléc'
@)DobladordeProPano' Enla figura16-73
tricoo de gasolina.
de conduü PVC eiemplos desie-
Ftgúa 16'71,Dobtadoresprofeslonales semuestran algunos
paracortar conduit' Los
deun deseada. Finalmente seenfríautilizan' nasutilizadas
parafacilitar sudesplzamiento conrespecto alnúmerode (b)
incluyemaniias de ma' do un traPo húmedo'Conel fin de requisitoq
iitio a otto,e enlascur- dientesdela hoiasonlosmismos
de
delcon- mantener lasección circular
deraparaptoteger aloperario Poreiemplo, para conduit
conpartescalientes' vas,esimportante sellarlose$remos lasseguetas.
tactoaccidental la expan' EMTie recomiendan cuchillas de 24
seconocen deltuboantes
eléctricos decalentarlo'
Losdobladores Y Par^ conduit
calientes" sióndelairecaliente dentrodeltubo dientesPor Pulgada
popularmente como"caias cuchillas de 14 dientes porpul'
actúa como corua deprotección, evi' GRC
(botboxes). Enlaprácúca,sin embargo, casi
andoelcolapso delasparedes cuando gada.
iodaslasoperaciones decortedecon-
laforma elmaterial seablanda'
Enlafigura16-72seilustra , duitpuedenrealizzrsecon unacuch! é
dedoblartubosde PVCutilizando un
llade18dientes PorPulgada
doblador eléctrico'lnicialmenteserota flerramientasParacortal
el tubo enla caiac¿liente y seoÍrae conduit rit
el instalador I¿sienadebanda portatil(figura16'
utilizandoguantes' A Con muchafrecuencia, dx
cuidadosamente seutilizapanconar todotipode
enunacriba necesita trabaiarcontubosconduitde 73-a)
continuación seintroduce t¿ntometálico plastico'
como ler
y dobla en laforma diferentes largos.Paraellodebecor' conduit,
o guía mecánica se sondedosvelocidades, es
tardeun tubograndeunaParteme' Normalmente ml
EstaoperaciÓnutilizándose lavelocidad altzparacot'
nor quevaautilizar.
utilizando diversas tesnormales ylabaiaparacortespro'
ouede realizarse
-herramientas
se- blemáticos. Incluyedosmangos para
decorte,incluyendo s€
Elcortede permitirquepuedaserguiada üacÍa'
guetas, sierrasycortatubos'
se ti¡
iubosmediante seguetas yafueexpli- mentea travésdel corte'Cuando
deeste tipo, eltope t€
cadae¡unasección anteriorde este cortzconunasierra
esnr en sulugarantesde Po- v
capítulo(verpáginas 93y 94)'Enlas deberá d
nosreferiremos nerlaenfuncionamiento. Delo contra'
siguientes secciones p
rio,lacuchillallevaúlasienahaciaade-
a lassierras Ya loscortatubos' arriesgan- q
lanteiuntoconeloperador,
deesteúltimo' a
Engeneral, nuncacorteconduits dolaintegridad
depanición I
merálicos conhenamientas
detubosuti' I¿ sierradebandaconmesa(figura f
talescomoloscortadores para
hena- l6-73-bl
Estas seuülizaprincipalmente 1
lizdosporlosplomeros' Reali-
mienasdeianunarebaba muypronun' cort¿rtubosdeconduitgrandes'
generalmente
ciada enlaboca deltubo,lacualdesga- zacortesde90oytiene
cuan- tresvelocidades deoperación (76rpm'
naelaislamiento delosalambres
do los mismossonarrastrados en el 141rpmY 268rPm).Vienemont¿da
(c)Enfriamiento.
conduit, Dehecho,unasegueta' una sobreruedasparafaclitarsumoüliza-
Flgura 16'72.Dobtadade un tubo de ruedas debenpermanecer
sierrao un cortatubos también deian ción.Estas
PVCen una dobladora eléürlca

cr¡xir ' CursoPráaicod'eElectrictdad

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 generaldecortedetubos.Puede tam- Probablemente el tipodeconduit
biénserutilizadaparacorrarcajasde metálicomásutilizadoeninsalaciones
unióny láminasmetáic¿s
e¡ sitiosdiff- eléctricas
esel dehierrogalvanizado.
cilesde alcanzar.
Además esmuyútil Existenvariosmodelos decortatubos
(a) Siena de bandaportátil. paracortarparedeshuecasparalains- destinados acortartubosdehiero la-
talación
decaiasdesalida. minado,galvanizadoso singalvanizar.
Enlafigura16-77 semuestran algunos
Cortatubos ejemplos. El corteconestasherm-
Loscortatubos (figura16-74) sonhe- mientas esrápidoy exacto comparán-
rramientasdecorteutilizadasparacor- doloconelcorteporsegueta, Sinem-
tartubosmetálicos dediferentes diá- bargo,tieneladesventaja deproducir
metros y materiales,
incluyendo hiemo unarebaba interiorquedebeeliminar-
galvanizado,hiero fundido,cobrey seposteriormente conelfindeprote-
(b.1Siena de banda montadaen mesa. otros.Constan de un mangoo cabo, gerelaislamiento delosalambres du-
untornillodepresión, unacuchilla de ranteel arrastre
delosmismos a tra-
acero,unosrodillosdecompresión y vésdelconduit,
un cuerpo,Al girarla cuchillaalrede-
dordeltubo,abreunsurcoenlapa- Elcortatubos
derodillos(figura16-
(c) Siena de cadena. red.I¿ profundidad del surcoseau- 77-a)estádestinado
acortartubossu-
mentauniformemente al apretar,en Mango
cadagirodelcortatubos, eltornillode Tornillo
de
presiónhastaseccionar el tubo,
(d) Siena de sable,
Existencortatubos paratrabaios li-
Flgura 16.73.Sl.enaspara cortar
vianosy corutubos paratrabajos pesa-
condult
dos,Elcortatubos pan trabaio liwano
levantadas conel fin de garantizar la (figura16-75) esunaheramienta de
esubilidad dela sieray evitarquese pequeña compresores
resistenciamecániu,dotada

w
mueva durante laoperación normal. deunacuchilla Ftgura 16.74,Estrucfira de un
delgaday dosrodillos.
artatabos
Seutilizaparacofiartubosde cobre,
la sierradecadena (figurat6-73-c) bronce,aluminio, etc.de paredfnay
seutilizantambiénparacortartodo metalblando, Vienen endosrangos de
tipodeconduity operan generalmen- capacidad:7/8" a1,I/4"y 1.f8"
a2"
te conun motordegasolina, Deben
sermanejadas por personal experto los cortatubos de trabajopesa- Ftgura 16.75.Cortatubos para
debidoa quesonmuypeligrosas, es- do (figura16-76) sonherramienrastrabaJollalano

M
pecialmente durante\a fasede arran- de granresistencia mecánica, dota-
que.Incluyen undepósito queexpele dasde cuchillas gruesas y rodillos
aceiteenla cadena mientras tienelu- anchos,quese utilizanparacortar
garelcorte.Estalubricación traecomo conprecisión tubosdehierrogalva-

"=@r{
resultado unaacción decortemásfría nizado y otrosdeparedgruesa, Pue-
v prolonga lavidadelá cadena. denserrodillosanchos, derodillos

*@4
normales o de cuatrocuchillas, Los
I¿sienadesable (figuraI6-73-d)es primeros vienenconcapacidades de
unaherramientadetnbaio pesado (6a t/8" a 1,.I/4"y I/8" a 2";lossegun-
10dientes porpulgada) queseuriliza dosconcapacidades deI" a3",2"a
paracorlar conduitpróximo alpiso.No 4"y 4"a 6";y losterceros concapa- Figura 16-76,Cortanbospara
debeserempleadacomo heramienta cidades del/2"a2"y 2,If2"a 4". ffabaJopesado

CursoPráctico de Eteartcida¿ t GF¡Kftr

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Henamlentas¡,ara el trabaJoeléartco
jetoseneltrípodeo enlugares donde tubosenlugares.estrechos, dondeno
hayasuficiente Para
espacio, operarlo, esposibledarvueltas compleas, Los
es necesario
dargiroscompletos, pues surcosproducidos por lascuchillas
se
delo contrarioelsurcoquevaprodu- unenparaformarunosoloqueabarca
ciendolacuchillano abarcaríatodoel todoelcontorno deltubo,Debecolo-
contornodeltubo.Esmuyresistente carse sobreelsurco comoletamente a
y proporcionasiempre cortesa 90o, 90o,puesdelo contrarió el surcode
unacuchillanocoincidiríaconeldela
EIcortatubosde acciónrápida(fv precedente y, enlugarde cortar,for- /
(a)
guralÁ-77-b)
esunavariantedelmode- marnunaespecie derosca,
lo descrito
anteriormente.k variación
consiste^gn
elmecanismo deavancede enIaflgura16-78
Parafinalizar, se
lacuchilla,
elcualhaceavanzarestasin ilustralaformadecoi'uruntubome-
necesidad \a maneta.Ia tálicoutilizando
de atornillar un cortatubos dero-
penetración deseada selograconun dillos. Elproceso sepuede resumir en
movimiento devaiÉndelmango. lossiguientespasos:

El cortatubospan trabaio
pesado
(figral6-77-c)esotravariante
delcor-
tatubos de rodillos.Estemodeloes
especialmente indicadoparacortar
tubosde3" a 6" de diámetro. Puede
por
seraccionado dosoperarios.
Paso1.Sujeteeltuboenuntrípode
o enunaprensa,Puede unapren-
utilizar
sadetomillocomún,unaprensapara
tuboso unaprensadecadena (figura16-
79),Eltubodebesobresalir
untr:rnoalgo
mayordelamedida porconar,

El cortatubos
de cuatrocuchillas Paso2. Coloque
el cortatubos
(figural6-77-d)seutilizaparacortar de modoquela cuchillacoincida
conla marca,

Paso3.Aprieteelcortatuboshasta
quelacuchilla
presione
sobreeltubo.
(a) Cortatubosde rodillos.
Paso4, Hagagirarel cortatubos
unaweltacompleta,

un pocode lu-
Paso5. Coloque
(b)Cortatubos
deacciónrápida. (grasa,
bricante manteca,
etc.)enlalí-
neadecorte. (d1Pm

Paso6. Continue haciendogirary (

apretando hastatermi-
el cortatubos
(c) Cortatubos
para trabajopesado.
narel corte.
4
llerramientaspara roscal
condu¡t
Elroscadodelostubosconduitmetá- (e)Terminarcorte.
(d) Cortatubos
decuatrocuchillas.
licosdeparedgruesaserealnanormal-Ftgura 16.78.Corte de tubos
Flgura 1677.Conanbosparahleno menteutilizando lasmismas herra- metállcosmedlantecortatabosd.e f,r!6:
galuanlzado mientas empleadaspararoscartube- rodlllos {bd

C'F/KÍT t Curso Práctico de Elec-trictdad hPr

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 na de agutygas.Estas herramientas
seconocen comúnmente comote-
maiaso tarraias.Enla figura16-g0
semuestran dosejemplos deterraias
utilizadas
pararoscar conduit,Late-
naiade la figura(a) contienedados (a)De3 uías(dadosseparados).
separadosparatrestamaños decon-
( duit(1./2",3/4"
y 1"),mientrasquela
delafigura(b)solosoponaundado
paraun nmaio de conduita la vez,
f aunqueesteúltimopuedeserf,ícil-
mentesustituido porotro.
(b)Deunauía(dadosrenouibtes).
Ftgura 16.80.EJenplosde tenaJas

Iasterniaspararoscarconduitme-
tálicosonbásicamente dedosüpos:fi_
jasyderatchet.Esasúltimassonlasmás
utilizadas
porqueexigenun menorel
I esfueno fisico,Enlafigunl6-g1sein-
I (b) Caballete. dicanlaspartesde unatercaja de rat-
chet.I¿ henamienta secompone bási-
camente deltomilloderegulación, (a) Partesde una tenaja, (l) Tomillos
los
dados,lostornillosde fiiaciónde los . deregulación;(2) Dados;(J) Tornillos
dados, lasorejas fijadores de losdados;(4) Orejasde
deajustedelasguíasy ajustede lasguías;(5) Trinquetes.
lostrinquetes deorientación,
i

Lostrinquetes de orientación(fi_
Y guraI6-81-b) tienenla formade una
I
cruceta o deunaletra,,T,,Secompo-
(b) Detallede
nendedospiezas torneadasdeacero lostrinquetes
templado terminadas en unapunta
aguda (puntadeflecha) quesirvepara Flgura 16.Ú.1, Partes de una teffala
I de ratchet
indicarla dirección en queIa terraia
I
debegirar.Paraabrirlarosca, lapunm tarsealosdiferentes diámetros
p. delos
debequedar hacialaderech a; parare- tubosporroscar. Estas terrajas sede-
I tirarla terraja,lapuntade la flecha nominan
I¡ también universales y per-
I debequedarhacialaizquierda. mitenroscardistintos diámetros
I (d) Prmsa de cadena de
tubosin cambiar losdados.
tf
Lasterrajas deratcheto fijas,a su
i
vez,puedenserde dadosfijoso de Todaslasterrajas, conexcepción
dados ajustables,siendo estasúltimas de lasuniversales, utilizanun juego
lasmásusuales (figura16-81),Laste- dedadosparacadadiámetro deltubo
rraiasde dadosfijosseutilizanprin- porroscar, Porejemplo, paratubode
cipalmente pararcscar rubosdá pa- hierrogalvanizado de If2", J/4,,,etc.
redfina(EMT).Los dados ajustables,debenutilizarse dados y guíade !/2,,,
también llamados dadospartidos, se J/4", etc.Lasroscas quesehacencon
componen dedospiezas queseale- lastemajas sonsurcosde formaheli-
Ftgura 16.79.Henamlentaspara jano acercan delcentrodelarcrraia coidaldel tipo B.S.p,T.
sujetar tubos (inglesa) o
mediante un mecanism o paraadap- N.T.P.(americana) y sirvenparaunir
Curso Práctico de Elearicidad . c|lxl¡

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 para el nabaio eléctrico
Heivamlentas

w%w dobledela medida

mún,másel espesor
tuerca, másel espesor
deunaroscaco'

dela

Al utilizaru:aterniadebe
elcuidado denohacerla rosca
junta.

tenerse
más
Iaterraiadedqsdados(figura16-
deunacontra- 84)permiteefectuar
pasadas,
laroscaendoso
reduciendo el esfueno
del operario.Cadaiuegode dados
puederoscar
deltubo porque,
unsolodiámetro
aunque
detubo
laaberttradelosda-
demasiado largaporqueentonces los dospuedevariarse a voluntad, lacur-
sttremos delconduitcolapsarán antes vaturadelosdientes esinvariable.En
de queel acoplamiento apriete, Esto estetipodeterraja noesnecesario (ni
puededañarel alambre a medida que posible)cambiar la gia; una guía in-
elmismo esempuiado enelconduit Y corporada puedeaiustarse acualquier
causar un ateÍiu.aie deficiente deltra- diámetro comprendido dentro de la
yectode canúizaciín. También esim- capacidad mínimay máxima de la te-
portantecuidarla regulación de los rrafa.Viene en dos tamaños que pue-
Flgura1682.TtPos dedados dados, manteniéndolos limpios y lubri- denroscar y
deL/8"a 1" de3/8"a2",
delatón, cadosal hacerlasrosc¿s.
y piezas [a rosca no respectivamente,
todaslasconoriones
Pueden deberátener defectos, porejemplo hi-
broncey hiero galvanizado.
losempalmados, y acoplarse iusto la
en Ia tenaiadecuatrodados(figura16
sercomunes o largas,
conexión, esdecirsinholguras. 85)permiteroscar enposición inverti-
da(conlaguíahaciaÑera),niples cor-
Seconsidera unaroscacomún
queseenrosca normalmenteTerraias de dados fiios tos,tubos empotrados que sobresalen ú.,k n4
aquella
Larcrraiasde dados fiios se denomi- escasamente delaparedy otrosluga-
enunaconexión. Estaroscaescónica l
un iuego res donde laguíatropezaría' Losdatos rDl
y sulargovaría,dependiendo deldiá- nanasíporquerequieren t|ft ,
yvienen entrestama'
metrodel tubo,las roscas comunes dedadospor cadamedidadetubo, sondesarmables rtr
y y se utilizan, ños (1/8"-1",
1/8"-1..t/4y 1/8"'2").No
desde1/2"hasta2"se Sonsencillasfuerte
-Ar
condiámetros
te,paÍaroscar tubosde esadecuada pararoscar tubos sobre- I
ejecuunen dospasadas, esdecirre- principalmen \ -r-L
-?c

gulandolosdadosde la terrafados hasta1" de diámetro, Algunos mo' r0tutut

sumaneio
parafacilit¿r y prolon' delospermiten roscar hasta3",pero
veces
muchoesfuerzo Partedel
por ry uIó{
garlaviidade suscomPonentes, Prin- con ffiE
losdados, Duranteeltrans' operario. Lasterraias de dadosfiios
cipalmente mcdidapo
sedebere' pueden ser de un dado, dedosda'
cursode estaoperación, ftbe hacq
moverlasvirutasquelos dadosvan doso decuatrodados. sdr ¡¡ gstl
corundoenlostubos,Paraellodebe (b)Dadoy guía, lhshilos.
unabrocha,
utilizarse laterraiadeun dado(figura16-83)
esresistente,de fácilmaneioY muy wru€stooI
tubospequeños. (c) Tenaja de dos tc usaen
I¿sroscaslargas corridas) práctiupar roscar
(roscas
untrinquete reversiblequeper' Flgura 1683.TenaJade un dado dc ¡rnsolo
necesitande cuidados mayores con Posee
Estosúl' mitehacer girarhacia attáseI cabezal
lostubosporserutilizados. Enhq
tenerparedes manteniendo
reforza' de la terraia, el mando
timosdeberán mnde ros
de roscados, inmóüI. Eldldo ylagunsuelen estar
dasparaque,después ftdo6 da
quedenaúnconparedpara resistira unidospormedio detomillos, aunque
&resumi
la presióny altiempo,Lamedida de en algunos modelos dado Y guíase
desuuti' presentan separadarnente, Unavarian'

,,9Q
la roscacorridadependerá DrsoI
te de estetipo de es
terraia, ladedos
lización,Seempleala roscacorrida miolosr
deunirtubosqueno trinquetes, conlacual puede hacerse
conlafinalidad mmndel
hacergirar.Sedebetener roscaderecha y roscaizquierda,siem'
esposible lüúnmon
dedados paraeste
encuenta quelaroscacorridapene- prequesedisponga m.rcrl
tipoderosca, Ftgura16-84.TenaJade dosdadas
trarásiempreen unaconexión, el segundo
tri.xir . Curso Práeico de Elec-trtcidú broFl

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 dosen su respectivo
encaje, conla
medidahaciaarnba.Ajústelosparala
primerapasadadelandolostrazosde
referencia
separados
aproximadamen-
te 3 mmdelostrazos
deIatemaia. Fi-
nalmente,
abralaguía,
(a) Colocardados,
Paso2. Iniciela roscacolocando
laterrlaeneltuboconlaguíahaciala
prensa, A continuación ajustela guía
girando\a oreiadeldiscoen sentido (b)\justar dadospara
laprirnerapawda.
anti-horario hast¿eltope,Orienteen-
tonces lostrinquetes, piesiona la te-
rraiacontrael tuboy hágalagiraren
sentidohorariohastaquelos dados
agarren. Finalmente, hagala pasada,
accionando el mangoconlasdosma-
nos,invierta laposición delostrinque-
tesy retirela terrajagirándolaensen-
tidoantihorario. Antesderetirarlate-
rraja,abraligeramente Iaguía.Lubri-
queperiódicamente en cadapasada

w#### conaceite o manteca.

Paso3, Termine laroscaapoyan-

g) órientar
trinquetes.

@'7) Dadosdesarmables,
dolaterraiaen elbancoy ajustándola
paralasegundapasada, Haga lasegun-
da pasada talacomoseexplicoen el
Fúguru 16.85.
TenaJas decaatro pasoanterior. El ajusteserácoffecto
fudos
cuando lostrazos delosdadoscoinci-
nedidaporque,alnoserajustables,danconlosdeIa terruia.
iebehacerse laroscaenunasolapa-
uda y estoocasionaría la roturade Parc4. Compruebe laexactitud
de
.oshilos.Puede serdetrinquete ex- la roscaenroscando conla manouna
-iuestoo de trinqueteencerrado y conorión preferiblementenueva.I¿ros-
seusaen formasimilara la terraia caestarácoffecta siunaconexión puede
deunsolodado. apret¿rseconlamanohastahmitad.

Enla figura16-86
seilustrala for- Terraias
de dadosalustables
na deroscarun tuboconunatemaia Lastenajas
dedados permi-
ajustables
:e dosdados. EIprocedimientopue- tenroscar
distintos
diámetrosdetubo
¡e resumirse enlossiguientes
pasos: sincambiar
losd¿dos.Pueden seranti-
trabantes
o deaperturarápida,
Iasanti-
Paso1.Prepare laterajaseleccio- trabantes,
asuvez,pueden sercontrin-
i:ando losdadosdeacuerdo aldiáme- queteo engranadas,
Entodasellas,los
::o deltubo,Retirelosdadosquees- dados sonestrechos
(tipopeine)y me-
mnmontados enlaterraja,si
esnece- dianteunmecanismo puedenacercar-Ftgura 1636.Roscadodc untubo
iario,y coloque
losdadosselecciona-seo alejarsedelcentrodelaterralapara con terraja manual de dosdadas.

Ctrso Próaico de Electrlcidad . GE/'ríIÍ

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Hetranl.entas para el trabaJoeléc'trlco
adaparlos alosdiferentesdiámetrosde moquequedaba fueradela guíaan- neralmente conuo cepilloo urda de
lostubosporroscar, sinmáslimiaciÓn tesdeiniciarel roscado, alambres deacero.
queimpuesta por el pasodela rosca
(número dehilosporpulgada). la tenaia antitrabanteengrana- . Parala.eliminación delarebaÚa
da (figura 16-88) permite roscar tubos interior se utilizageneralmente une*
la tenaiaantitrabantecontrin demásde2.1./2" sinmuchoesfuezo careador(figuraI6-90-b), unahena-
quete(figura16-87) esunaroscadora porqueutilizauniuegodeengranaiesmientacónicaprovisusdeestrías filo
ajustable manual muyrápiday exacta quemultiplicala fuenaaplicada. En sasespecialmente diseñada es¡apan
enlacuallaguíano sedesliza alrede- estaterraja,como entodaslasantitra' función(figura I6-91-b), Esimporante
dordeltubosinoquelo aprisiona. EI bantes, Ia guíaaprisiona al tuboque- eliminar las rebabas de laparedinterior
cabezal giraconrelacióna la guíay la dandofiiadaalmismo ,y elcabezal gira conelfindeeüurquedesganen elais
roscadelprimerovaintroduciéndose junto conelarmazóndonde sealoian lante cuando se anastran los conductG
enlaguía,conlo cualseevitaeldesli- losengranajes, Laroscadelcabezalvaresdentrodeltuboy seorigineposte-
zamiento delosdadosaliniciarlaros- entrandoenlaguíay, comoéstaestá riormente uncortocircuito,
caen el tubo.Losdadosseseparan fija,vaconduciendo losdadoshaciael
automáticamente cuando laroscadel extremo del tubo, debido a lo cual, . I¿stenazasde presión(figura
cabezalse acercaalfinaldesurecorri' éstosagarran desdeel primercontac- I6-90-c) se utilizanparapresionar v
doy,portanto,lalongituddeIarosca to conelmismo. apretar lasconexiones y fijarlosaco
efectuada enel tuboseráigualaltra- ples a lostubosconduitmetálicos de (d) Plotna
La tenaia de apertura táPida pareddelgada (figuraI6-91'c), Estos de cmno.
(figura16-89) posee dos palancas, una tubos generalmente no llevan rosca
de sujeción(la máscorta)quesirve .sinoqueseunenentresí mediante
parafiiarlaposición delosdados cuan- acoples y conectores depresión.
doéstoshansidoaiustados a lamedi-
y
da, otrade apertura, la cual seaccio- . Laplomada(figuraI6'90'd)es
Heno de n

I
nacuando laroscaalcanzala longitud uninstrumento queseutilizaparab
deseada. Elaiustedelosdadosselo- terminar la verticalidad de cualquier
grahaciendo girarelcabezalen unou elemento. Están formadas poruncuer-
otro sentido,conla palanca de suje- po metálico, generalmente cilíndrico
ciónfloja,hastaquela marca corres' o en forma de trompo, de peso ade
pondiente alamedida elegida, coinci- cuado, uncordelo guaraldelongitud
daconlamarca dereferencia,Unavez variable y unacoredera o chavetapr'
terminada la rosca, losdadossepue- foradaquedesliza libremente pord
Flgwa 1687.TerraJaantltrabante
denseparar y latercalase puede sacar guaral. Para usar una plomada, secG
con trlnquete Fgura169O
sinhacerla giraralrevés, locaelguaralenun puntoo líneade
terminada y sedesliza elcuerpohasn mnrubode n
para
tlerramientas usosYarios el sitiodondese quiera trasladar ese mdeagua
. las limas (figuraI6-90-a) seutilizan puntoo línea, Lapuntadelaplomadr h¡iadeai¡e.
Ftguru 1688.TenaJaantlfiabante o interior marcará o indicara elplomoexacto (F & reglagru
paraquiarlarebaba e¡rterior
engranada dásticou om
enlostubosquesecort¿no roscan (fig, gura16-91-d).
l6-91,-a),Se clasificanporsuforma (pla- itúa siempr
na,mediacaña, de bordesredondos, . Losniveles(figuraI6'90-e) son delacun¿
cuadrada,redonda, de plana punta có' instrumentos que se utilizan para corlF mdeltubo
nica,triangular, etc.),picado(simple o probarla horizonalidad decualquier nd estáenpa
doble),númerode dientes por centi elemento. Su empleo es muy frecuerr
. Táses
metro(finas,sernifinas y basarda$y te en la industriade la construcción
amano (100 mm, 150mm, 200mm,250 eléctrica. Constan de uno o varios unilizanpara
Ftgura16-89.TerraJade aPertura
mm,300mm),Ia limpiezserealiza ge' meniscos y un cuerpo, Elmenisco es perpendicu
ráptda

GFlrjfu . CursoPrdaico de Electrtctdd Prád

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 (e)Niuelde burbuja torpedo

(k) Cartucberadehenamientas, Q Guantesde agarrede cables

G
T@Pft
¡.i l fl f
/il
'
I
'
¡rtilElb. U*J
1 ,'iili,I I t

rw ll
\lr\\fl
(c) Tenazas
depresión.

(d) Plomada
de centro. (b) Escareador

(g) Rayador.
(a) Iima.

rh) Metrode maderadoblabte $ir

f,ilr

#
iü
:ji
;
ü.
1i

(i) Flexómetro

usosuarlas
in tubodematerial transparentelle- zarotrostiposmarcaciones conele- paramedirlongitudes. Losmetros son
:todeaguau otrolíquidoconunabur- mentos auxiliares
de trazado comolá- generalmente demadera o metálicosy
:ujadeaire,Elcuerpo esunaespecie pices,tizas,reglas,escalas graduadas,esfán compuestos debizosarticulados
:e reglagruesa hechade aluminio, compases y rayadores(figura16-90-9),provistosdegoznes y resoftes parafacr-
llásticou otromaterial.
Laburbuja se Pueden serde madera, metálicaso litarsuuso,los flexómetros convencto-
'rtúasiempre enelpuntomáseleva- plásticas. Lasdosprimeras seutilizan nalessongeneralmente de1.0",3/4" ó
Jodelacurvadelmenisco y enelcen- entrabajos decampo y lasplásticas
en L"deanchoy vienen
':o deltubocuando en longitudes es-
el cuerpo delni- trabajosdedibujo, porejemplo cuan- tándares de!2ft,16ft,20ft, 25fty 30ftde-
;el estáenposiciónhorizontal. doserealizan losplanos deunainsta- pendiendo delanchodela cinra. Tnen
lacióneléctrica. unmecanismo de resorte que las retrae
. I¿sescuadras(figuraI6-90-f)
se automáticamente cuandoseliberael
:rilizanparamarcardosdirecciones . Losmerros(figuraI6-90-h) y seguro y unclipdecoreaparafacilitar
:erpendiculares entresi y pararealt- flexómetros(figuras
I6-90-i)
seurilizan sutransportey disponibilidad,
CursoPráctico de Electricidad . GE|(T

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Herramientaspara el trabaio eléctrico
. Losguantesdeagarredecable(fi-
seutilizanparamanipular
guraI6-90-j) ca-
blecubiertopor lubricante.Susuperficie
nodeslizante

guantes
aseguraunagaremásfirme
sobreelcablelubricado sinquitarporfric-
También
ciónellubricante. sedispone
paraproteger
especiales 1as
de
manos
Có
de

co
delcalor cuando se manipulaconduit
rebabasinternasde
PVCcaliente durante la operacióndedo' h) Eliminandolas
un tubocon una lima.El tuboestá
bladodelmismoy deguantes depropósi'
fijado a unaPrensaPara tubos.
to generalparatnbaios pesados.
(b) Eliminandolasre-.
. Lascartucheras
utiiizanparaguardar
(figuraI6-90-k)
herramientas,
ycompartimientos
bolsillos
maños y formas
de
paramantener
se
Traen
ta'
distintos
ensulu-
deun tubocc'
internas
El tuboes:.¡
escareador.
a unaprensadecader; elÉ
[.ttsco¡tdu
garpinzas,destornilladores, martillos,
cu' wcesitan
chiilos, pelacables,
niveles, leznas,cintas n o conec
deacero y otrasherramientas y utensilios W;acorri
frecuentemente utilizadosentrabaioseléc- disposifÍrv
tricos(figuraI6-91-e). ryracion
realizar. t
. Lasremachadoras (figuraI6-90-D hacen inct
permiten y otrosobie-
fijarentresícaias dúido ca
tosmediante remaches,sinusarmartillo ffipítulo e
ni apoyos. Elcuerpodelremache sein- graficame
pre-perfora- (c) Apretandoun acoPlede
sertaa través deunagujero dementas
presiónde tubosdelgadoscon do uertica'
(d) Determinan
do enlosobjetos y luegoenla
a suietar Eúflceptu
rcnüzas, conunaplomada.
mandíbula delaremachadora, Alcompri- trabajar t
mirel mango, laherramientaempuia el efucrncos
remache confuerza las
contra superficies rtdrascosd
a uniry liberael vástago,dejando sola- snir alam
menteelremache, wminale
dr"spositlr
' Lasescaleras y andamiosseutili- aano inte
zanpararealizar trabajos eléctricosensi- W;acorn
tiosaltos,Lasescaleras (figuraI6-90-m)
estánconstituidas pordoslargueros uni-
dosporunaseriedetravesaños horizon-
talesquesirven depeldaños. Sefabrican
generalmente demadera o aluminioy sus
bisagrasy tensoresson de hierro.Pueden
serdemano, dobles o detijera, Losanda- t l l ' : " ' . 1 : ? . , : -,
"
mios(figura I6-9I-D son estructuras des- (e) Utilizandouna cartuchera ,¡iflrr :

armables constituídasportablones o vigas deberramientas. rilü ' -'_'t:-

metálicas queselevantan delantede las

fachadas parafacilitartrabaioseléctricos
Figura 16-91.Eiemplos de apli'cación (fl Operario
sobreun andamio.
comPlejos.,i'
relativamente
(¡rso Pr¿
'\=.i 'a ,r t
,, a
Curso Práctico d'e Electricidd

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 ffi#
Cómotrabaiar ffi Capítulo

conconducforcs
eledriros
Los conductores eIéc'tri cos (ómo pelar alambresY cables . Cómo pelary empalmar
necesitanser emPalmad'os entre Uncableconsiste dealambresaislados conductores
sí o conectad.os a interruPtores' y desnudos erurueltosenunacubierta . Cómoutilizartuercas ciegas
tomacorrientesY otros exteriordeaislamiento. Antesdeusted (wirenuts) y anillosde compresión
dispositiaos. Aunqueestas conectar un cablea un dispositivo o . Cómo argollas
realizar
operacionessonfáciles d'e unirloaotrocable, usteddebe cortary a temialesY bornes
: Cómoconectar
realizar, confrecuencia se remover el revestimiento eli-
exterior,
de tornillo
bacenincorrectamenteo sin el minartodoslosmateriales de separa- .
Alambrado de interruptores, ¡¡';
debi.docuidado. En este delosex-
cióny retirarel aislamiento y lámparas
individuales'
tomacorrientes r4ir
capítulo expli caremos, tremos delosconductores
toresde tresvías,debeutilizarseuna
gróficamentey enPal.abras,los
elementos prócticosY
conceptu ales basicosPar a
trabajar con alambresY cables
Pararasgar
ejemplocable
planoabierto,
cable por navaiao un cuchillo,
encauchetado de toslosconductores
(NM)
doshilos(cono sinÍierra),useunras- revestimiento
o uncuchillo.
Unavez
inlernos,
exteriory
expues-
corteel
cualquier
k forma pel,bandau otrosmateriales
pa-
desepa-
i1$
eléctricos.Aprenderemos,entre gadordecable
derasgar un cableconun rasgacableración, Ahora usted estalistoparare'
otras cosas,a Pelar alambres,a
seexplicóen e1capítulo6 (verpági- tirarel aislamientodelosextremos de
unir alambres,a colncar
nas95y 96),peroseresume enlafi losalambresindividuales,
terminalesy a alambrar
d ispo sitiaos eléarico s sencillos gura17-1,por comodidad.Pararasgar
comointerruptores' redondos
cables talcomo ' ' Seacuidadosoparano fracturat
detreshiios,
tomacorrientesy lámPar as, losutilizadosparaalambrarinterrup- un alambrecuandousted1oesmdes-

Rasgador
de cable
' ':e un rasgador -]_l
i,: :.ioleeconómiCo
.,,,;'.i
:luitarel
Yt
\tt
I
¡L '::¡inientod,e ))\
A-,/\-)

r.,:.itcbetado,
Siemprepermitaque114"deaislamiento
Figura 17'1. Forma de rasgar un cable seinsinúedentrodela caia.

CursoPrácticode Electricid.ad' cgxfr

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Cono trabaJar con cond.uctoreseléctrlcos
nudando. Un alambre fracturado se
romperáfácilmenté, especialmente
debidoaqueIa fractura
estáusualmen-
teenelpuntojustocuando usteddo-
para (a) Unión
blael alambre formarun bucle
paraufiaconexióna untornillo.Sius-
tedfractura
un alambre, esmejorre-
hacerelpelado.

Losalambres sólidosdelNo14al
No10sonfácilmente peladosutilizan-
delaspinzas
docualquiera pelacables
enel capítulo6 (verpági-
estudiadas
nas94y95).EnlafiguraI7-2semues- O) UniónT
FigaraI7-2.Forna depelar un
alambredelgadoconpelacable tra comoejemplola formade pelar
sultlaso conunapinzamultipropósi-
alambres
to.Despuésdequeustedhapractica-
doel movimiento veces,
varias sevol-
verámuyf,ícil.

másgrandes
Pan rr;laralambres (ca- k) Unióncola de rata, (c) Unión
libresdelNo8alNo4ro) udliceunanava-
jao uncuchillo parareti
deelectricisa
rarelaislamiento comosiusted estuüe-

*)7,,,
punta
rasacándole a unláph (figura
17-
3).Cortehacia desucuerpo.
afuera
ft) UniónBritania.
Cómoempalmaralambresy
cables
sinaccesorios
Conmucha frecuencia,
cuando serea-
lizaninstalaciones hayque
eléctricas,
uniro empalmar doso másconducto-
resentresíconelobfetodeprolongar
su longitudo realizar
unaderivación.
Estaunióno empalme puederealizr-
seutilizando mecánicos
accesorios de-
sarollados específicamenteparaesta (e) Unión
funcióncomoconectores, y (f) Unióndealambres
wirenuts gruesos,
decompresión,
anillos o manipulando
losextremos delosalambres mediante
Corteel aislamientode diversas deamane.
técnicas Enest¿sec-
losalambresgruesos ciónnosreferiremos exclusivamente
a
en ánguloparareducir
el riesgode fracturarla esteúltimométodo.Másadelante
partemetálica aprenderemos a realizat
uniones em-
pleando mecánicos.
accesorios
(g)Deriuación gruesos.
dealambres
FtguraI7-3.Fonna oorreüe depelar (Í)
un alambregruesocon naaaJao Existendiversasclases
deamares,
dúfWo. y el numerode hilos Figura'l7-4.Ejemplosde empalmes
segúnel calibre Flgura

cexfr o Curso Próctico de Elec'trtcldad Curso

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 del conductor y el propósito de la A\fG14(1.628mm),
el conductor
de-
unión,EnlafiguraI7-4semuestran al- rivadodebefehrseunos8 cmy el
gunasdelasmáscomunes y frecuen- principalunos
2 cm,
v (a) UniónVestern,
tes,los detalle
s paralarealización
ticadeestosamarres seexplican
prác-
enel Launióncolade rata(figural7-4-
{ capítulo5deltomo deProyecros deeste c) serealiza condoso másconducto-
{
curso.Lasuniones debensersiempre resy seutilizaparaprolongar o deri
losuficientementefuertes parahacerun varlíneasen lasinstalaciones eléctri-
buencontacto eléctricoy quedarper- cas.Seefectúa principalmente dentro
fectamente aisladas. decajas metálicascuando lainstalación
estáhecha enconduit,
. I¿ uniónWestem (figural7-4-a)
seutilizaparaprolongar líneas eléctri- Cuando serealiza
unauniónencola
(b) UniónT (conductorprincipal). cas.Serealizaconconductores hasade de rata,laspunfas delosconductores
5.2mmzdesección. Estetipode ama- debenpelarse en unalongitudde 20
rre esparticularmente resistente a la veces sudiámetro, Enel casodealam-
tensión mecánica debidoa queocupa bres AWG12 (2.053mm), losconducto-
máspunayesmucho másfuerte. Cuan- resdeben pelarseunos4cm.Enelcaso
do serealiza unaunión\fiestern, los de alambres A\fG14 (1.628mm), los
conductores a unirsedebenpelaren conductores debenpelarse unos8 cm
k) Unióncola de rata. unalongitud aproximadamente iguala y elprincipal unos3,5cm.
50veces eldiámetro(figura I7-5-a),
Esto
l +2 o d +l
¡ significa,porejemplo, quesedeben' Ia unióny laderivaciónBrianniase
I retirar,aproximadamente, 10cmdeais- ralhanconaJambres desecciones de5.3
i
md
/,t\ |
lamiento conalambres
tro= 2.053mm
AVG12
= 0,08081")
(diáme- mm'z(AVG10)
y Bcmde Seutilizan
hasa16mm2(AWG5).
paraprolongary derivarlíneas
ti,i
tt+Jl aislamiento conalambre A\fG14(diá- eléctricas constituidasporconductores
H) Deriuación Britania. metro= 1.628mm = 0.06408"). durosygruesos. Elamane serealinuu-
linndounalambre másdelgado llama-
I.auniónenT (figura I7-4-b) serea- doalambredeatadura.
lizaconconductores hasta de5.2mmz
desección (A\1G10).Seutilizaparaunir Cuando serealiza unauniónBri-
el extremo deun cohductor, llamado tannia,los conductores a unirdeben
derivado, aunsitiointermedio deotro, pelarse enunalongitudaproximada
llamado quecorresininte- de20veces
principal, sudiámetro. Elalambre
mtpción.Estetipodeconexión sede- de atadura debetenerun diámetro
k) Unióndealambresgruesos nomina unaderivación yseefectúa con aproximadamente iguala la tercera
elfindesuministrar energíaeléctricaaparteel diámetro de los conducto-
uncircuito ramaldesde unoprincipal, resa ser unidosy una longitud
aproximada de 500vecessu diáme-
Cuando serealizaunauniónT,los tro.Porejemplo, paraunirdosalam-
conductores derivado y principal de- bresde cobreendurecido AWG4
benpelarse, respectivamente, enlon- (5.189mm), éstosdebenpelarse en
gitudes igualesa50y10veces sudiá- una longitud aproximada de 105
metro.Enelcasodealambres A\flG12 mm.Comoalambre deatadura pue-
(2.053mm), el conductor derivado de utilizarse unalongitud de82cm
tfl Deriuación gruesos.
dealambres
debepelarse unos10cmy elprincipal dealambre decobrerecocido AVG
Figura 17-5.Longitudesdepelado. unos2 cm.Enel casode alambres 14(1.628mm dediámetro).

CursoPrác'tico de Electricidad . @'rjÍf

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 elédrlcos
Cómotrabajar con cond.uc'tores
Cuando se realizaunaderivación Engeneral, soncuatrolospasos
en uniónBritannia, los conductores quehayquedarpárahacerunabuena
derivado y principaldebenpelarse unión,Primero, hayquepelaro des-
cadaunoenunalongitudaproximada nudarloscables. Luego, hacerelama-
de20veces sudiámetro, Enelcasode rredeloscables desnudos, Sisequie-
unempalme Britannia entredoscon- re tenerun amarre perfecto, hayque
ductores por que
AVG6, efemplo, tie- soldaro estañ ) ar par a gaÍafitim lafuer'
(a) Pelar nenun diámetro de 4.115mm, estos zadelaunióny sucontacto perfecto.
deben pelarseenun tramo de 82mm, Porúltimo, hay que aislarlaunión con
aproximadamente. Comoatadura pue- cintadeaislar. Estos pasos seilustran
de utilizarseun tramode 65cm de enlafigura17-6,
alambre AWG16 (1.291 mm),
Enlafigura17-7semuestra como
Launióndealambres gruesos se ejemploel proceso de eiecución de
utilizapanaprolongarlíneaseléctri- unauniónVestern.LosDasos a se-
cas.Serealiza cuandonoalcanzaun guirson:
solocableparacubrira distancia en-
tre lugares queserequiere interco- 1. Coloqueel alicateen forma
nectar, Cuando seefectúa unaunión perpendicular al alambre y córtelo
de estetipo,la puntade cadauno (figura17-7-a).
de los cablesdebepelarseen una
longitudiguala 20vecessudiáme- 2. Pelelaspuntas. Inicialmente
tro. Por ejemplo,con alambres 'marque conunanavaia, sobreel ex-
AWGO (8.252mm),la longitudde tremoa conectar, unadistancia de
pelado debeserdeaproximadamen- aproximadamente 50 veces eldiáme-
te 16cm.La atadtraprovisional se tro deesealambre (figura17-7-b), A
colocaa unadistancia igual a 10 ve- continuación pele las puntas a par-
cesel diámetrode cadaconductor tir de lasmarcas, hastaretirartoda
(a8 cm,enestecaso), lacapaaislante (figura17-7-b), Em-
pleeconcuidadola navaia no para
Laderivación decables gruesos se herirseutilícela siempre en forma
(c) Estañar para no dañarel alambre
utilizaparasuministrar energía eléc- inclinada
tricaa un circuitoramaldesdeuno (figura17-7-c).
principal.Cuandose realizauna
unióndeestetipo,elextremo delos J.Limpie conellomodelanavaja
que
alambres constituyen el cable losextremos pelados hasta queelmeal
derivado debepelarse en unalongi- quede brillante.
tud iguala 20 veces su diámetro. La
zonadelcableprincipal dondeseva 4.Crucelaspuntas(figural7-7-d).
ahacerladerivación debepelarse en
unalongitudiguala15vecesel diá- 5.Efectúe elenrollamiento (figura
metrodelcablederivado. Porejem- 17-7-e).Inicialmente, sujetelosalam-
plo, pararealizarunaderivación de bressobreel cruceconun alicate(fi-
un cableAWG? (6,543mm) conun guralT-7-f), A continuación, inicieel
(d)Aislar. cableAV¡G4 (5,189mm), debe pelar- arrollamiento con los dedos (figura 17-
seelcableprincipalen un tramode 7-g),apretando lasespiras conlosali-
Figura 17-6,Pasospara realizar y
78mm el extremo del cable deriva- cates (figura17-7-h), Corte elalambre
una buenauntón doenunalongitudde104mm. excedente (figuras I7-7-i).

w;lr . CursoPráctico de Electricidad

Curs

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 FiguraI7-7.EiemPlode
realización de un emPalme
conalamhres d.elgad'os

CursoPráctico d.eElectricid,ad . GFjrcür

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CómotrabaJar con conductoreseléctrlcos
6. Estañe la unión(figuras I7-7-k, 6,Afirmelosénrollamientos con
l) siguiendo lasinstruccionesalrespec- alicates y rematelosextremos los
de
toproporcionadas enelcapítulo6 (ver alambres hastaquequedencomoen
página 99),Elestañado siempre debe lafiguraI7-8-d.
hacerse inmediatamente después de
efectuado el arrollamiento. 7.Estañe y aislelauniónenlafor-
mausual.
7.Aislela uniónconcinta.Inicial-
menteenrollela cintaoblicuamenteConectores
el aislantede Iosextremos Enla uniónde conductores eléctri-
cubriendo
(figuraI7-7-m). AcontinuaciÓn coloque cosseutilizan mecánicos
dispositivos &gsra I
encintando en sentido que evitan la soldadurallamados co padct
unasegunda
(figura Cada
I7-7-n). rueltade nectores o conecmdores' Estosdispo
contrario
en sitivossujetan y presionanlosalam- Lmc
cintadebecubrirlavueltaanterior
conexioneseléc- gtn I--9
unacuafta parte delancho.comomíni- bres,estableciendo
lacintatensa. tricas seguras. Losconectores utiliza- seurilizr
mo.Mantenga siempre
dosen instalaciones pue-
eléctricas r:¡s.F^s

Enlafigura17-B semuestra como denserdetrestiPos: @uetiu

deun se ¡lopr
eiemplo elproceso deeiecución
gruesos. los 1.Conectores deProlongación bronce
empalme conalambres
mruhid
pasos a seguir son: 2.Conectores Paraderivación
' 3.Conectores deemPalme mrsÍnoI

1.PeleunadelasPuntas decada
iguala20 veces Pa¡r
cable en una longitud
de utili
sudiámetro.
metión
Mm¡v efl
2.Ateun alambre finoenlalongi-
frr$ü¡cü
tudpeladadecadacable, aunadistan-
igual
ciadelaislante a 10o 15veces el
Los
diámetrodelcable(figuraI7'B-a)'
fuiserr
enderecesus ftcrrq
3. Abraloscables,
alambreshastala límpielos.
ataduray
(a) Bipolar I
central
4. Corteel alarnbre decada I
unode loscables, a la atadura
(figuraI7-8-a), 'unto

5,Arrollelosalambres. Inicialmen-
tequitelaatadura deuno de loscables'
Entonces enfrenteloscables, entrecru-
zando losalambres abiertosy comien-

i
(d) espiras ensenti'
haciendo
cea arrollar
do contrarioal trenzado del cabledel (b)Tripolar
quequitolaatadura A
(figuraI7'B-b),
continuación,quitela otraatadura y
Flgura 17{',EJenplod'ereallzación
conalambres losalambres
enrolle delotro lado,igual FlguraI7-9.EJemllosde conectotes
de an emPalme frr
queelanterior(figuraI7-8'c). deprolongaclón
gruesos(cables)

CJÉKÍT . CursoPráaico de Eleañcfdd

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pn
11),también llamados brocheso tuer_
h
casciegas, tienenformadededalyes-
en
ún construidas deplásuco u otroma_
terialaislantedentrodelcualhayun
resortecónicodemealqueayudaala
conexión eléctrica.
Seutilizan
principal-
menteencajas deunión(figura 17_12)
y enlasconexiones deciertosaparatos
eléctricos.I¿conexión conunwirenut
ri-
tienela ventzjade quenohaynecesi_
t)s dad
ffg{a 17-10.
Ejemplodeconectores de aislarla
con cintayademás faci_
T> para deüoacton lia
(prensabilos) el desarmado y armado. Figura 17-12.Ejemplo de apllcación
(>
de conectores de alambre
D- losconectoresdeprolongación (fi- Lastuercas ciegasvienenbásica- zanuniones porpresión,panusarani_
[- guralT-9),comosunombrelo indica, menteencuatrotamaños, cadauno llosdecompresión ustednecesitanuna
2- seutilizan
paraprolongar líneaseléctri- adecuado a unciertonúmero y cali_ heramienta
e- cas.Esúnformados especial
deremachado (fi-
poruncuerpode bre de alambres, Cadafabricante gunlT-L4).
baquelia Una vez
que usted ha pela-
o porcelana,
dentrodelcual identifica losdistintos tamaños me, dodoso másalambres yloshatorcido
sealojanloscontactos y tornillosde dianteuncódigodecolores propio. juntos, lahenamienta presiona unani_
bronce.Pueden sermonopolares o Porejemplo, enunamarcaunawire_Ilo sobreellosconsuficiente
multipolares, presión
segunpermitan rulizaral nut roiapuedeserutilizada paraem_ parasolidarizarlos
mismotiempounao másconexiones. palmarcuatroalambres al metalen íntimo
#12 o cin-' contácto. unatapaaislanteentoncesse
co alambres #I4. Llnavezqueus- coloca sobrelaconexión.
Pararealizar unaderivación pue_ tedsabecuantos alambres dedeter-
de utilizarse el dispositivo de co- minadotamaño senecesita emoal_ Otrodispositivo
deunión,quere-
nexiónindicado en la figura17-10, mar,asegúrese deconseguir losta- quiereúnicamente unaspinzasde
muyempleado en instalaciones a la maños delbroche apropiados. Este mandíbulas paralelasparasu instala-
vistaconprensahilos. datofiguranormalmente enla caia ción,esel conector mostrado enlafi-
deempaque delproducro, gura17-IJ.latapaplástica ,,con-
Losconectores ripo
de empalme pue- chade almeja" formasupropioaisla-
denserdedostipos:wirenutsyanillos Losanillosdecompresión (figura17_ miento.los alambres no debenser
decompresió n.Inswirenuls (figura17- 13)sonestructuras metálicasquereali- desnudados. Amedida quela tapaplás-
ticaposiciona
losalambresbajolosele-

## mentosen formade U de la cuchilla

metálica,

ffffi
éstacortael aislamiento
cuando eldispositivo
seciema,

Panuniralambresdegrancalibre se
utúhanconectoresdecobredesnudos
comoelmostrado enlafigura
l7-l6,rJna
vezrulizadala
unión,elconector debe
seraislado
concinta.Estosconectores

ítr
- esúnambiéndisponiblescontapas con_
tffi chadealmeja(clamp-on shells),
lo cual
elimina
a necesidad
delacina.

FSara 17-L1.EJemplos
Frecuentemente
esnecesariorea-
de brocheso tuercasciegas(Wirenuts)
lizarunaderivación
o tap,es decir
Clrto Práaico de Etectricidad . d¡xfu
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Cómonabajar con conduüoreseléarlcos

#wffi conectar
rreenformacontinua.

utilizarunconector
a otro queco'
un alanibre
Laformamás
simplede hacerestaoPeración
como
doenla figuralT-I7.A
conector
el
menos
es
mostra-
queel
tengaunacubierta aisla-
de
mientoplático,laconexiÓn debeser
aisladaconcinta.

Paraunir alambres largos,Y Parti- Figura 17-15, Conector"clam'sbell" I

cularmente alambres de aluminio, se para empalruesylo deriuaciones
J
utilizafrecuentemente conectores de
presión loscuales
especiales, deben ser Zs---f
insalados mediante henamientas ade- E

cuad¿s, I¿ henamiena a utilizarviene ñ

indicada enlauiadelproducto. Lain-
versión enuna henamienta de estetipo Ftgura17-16,Conector €
Para
soloesjustificable si usteddebereali- empalmaralambresgruesos
Figura 17-13.Anlllosde comPrcsión 7Afvnagnficzntidad determinaciones.

Cómoutilizattueresciegas
. EnlafiguraV-18seilustralaformade
empalmar doso másal¿mbres utilizn-
dounatuerca cieg¿o wirmut prxe-
.El /
socomprende lossiguientesPasos: figuru 17
a(netctora
Paso1. Pelecercade 1"deaisla'
mientode losextremos de losalam- Figura17-17. Coneüor Para Paso1
bresa unir.Tuenaen formade cola realizarderiaacianes
enrollando
de ratalosextremos enel bresa unir.Tterzalosextremos pela- g

del reloial
sentidode lasmanecillas dosenelsentido delasmanecillas del
relojporlosmenosunavueltaY me- ü
menosunavueltaYmedia.
dia.Cortede318" aU2"Iosalambres TE

Paso2. Recorte de3/8"aUZ"de torcidos de modoquelosextremos E IIF d

losalambres torcidosde modo quelos queden uniformes.

extremos seanPareios. Paso 2

x
Paso2. Deslice elanillodecom-
presión sobre los extremos de los A
Paso3.Atornilleelwirenutenel
sentidodelasmanecillas delreloi. alambres torcidos.Remache el anillo
con laherramienta de remachado.
r
Cómoutilizaranillosde com- I

]E

presión Paso3. Coloque lataPadeaisla-

Flgura 17-14.EienPlosde
remachadorasPara anlllosY
terminal es d.ecomPreslon
Enla figura17-19seilusualaformade miento.
colocarunanillodecompresión.Elpro
cesocomprende pasos:
lossiguientes Algunas normaseléctricaslocales
exigenelusodeanillos decompresión frigura17
Paso1.Retire cercade1"deaisla' paraalambres de tierradebidoa que aillode
mientode losextremos de losalam- losmismos proporcionan un contac-
CsrsoR
ffil(ifT o CursoPráctico de Electrtcidad
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 to máspermanente queloswirenuts.
Cuando seusaparaalambres de tie-
ma,unanillodecompresión nonece_ Ranurapara
sitasercubierto
conunatapade aisla- liberaralambre
miento.Lacintadeelectricista
nunca
deberá serusadaenlugardeunawire_
nuto unanillodecompresión, Lacin- Agujeropara
ta esútil pararcparaciones
de aisla_ Insertar
alambre
mientodeemergencia, peronodebe-

ryW-+-F%
ffiw#E+"=€
rá serutilizada
empalme
comosustitutode un
mecánico.
Galgade
medida
Cómoconectaralambresa
bornesde inserción
o push-in
Algunos interuptores y tomacorien-
tessefabricensinterminaies detorni_
lioy ensulugarvienen conterminales
deinserción opusb-in.Enestecaso.
el extremorectode cadaalambre se
introduce dentrodeunpequeño agu_
jeroenel dispositivo, comosemues-

fuh
tra en la figura17-20.Ia cantidadde
aislamiento aretirarvieneindicadaoor
la galga.
Siserequiere retirarunalam_
bre,seintroduce Iapuntadeun des_
Figura 17-18,Formas de colocar
un tornillador pequeñoen lasranuras
conectorde alambre tipo wirenut corespondientes deldispositivo
para
liberarel alambre. Algunos dispositi_
vosposeen tantoterminalesdetorni-
llocomoterminales push-in,

,ffif.,,,-,*ffi
Paso2
Cómorcalizaran¡ollasen
alambres,cabfesy cordones
Paraconectat
(alambre,
minales
conductores
cables,cordones,
eléctricos
etc.)a ter-
detornillodeelementos eléc_
Inserción
delalambre

tncoscomointerruptores,tomacorrien_
paso3 tes,etc.,debehacerse

$"*r'*s,"ffi
,& unaargollauoial
enelextremo decada conductor. Enla
figuralT-21,se
ilustra
Iaformadeejecu_
tarunaargolla enIapunadeunalam-
bredeigado.Elproceso sepuederesu_
mirenlossiguientes pasos:
,/
rapa
aisrante Paso1.Realice elaroenel extre-
fl }|t modelconductor. Inicialmente,
pele
figura 17-19.Forma de colocar Ftgura17-20,Cóno conectar
un y limpieel extremoel conductor
oor alambresa bomespusb.in o
tnillo de compresión de
conecrar,
enunalongitud aproximada_ lnserclón
CurcoPráctico de Eleüricidad
Gry/rcf¡

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 Cómotrabajar con conduc'toreseléaricos
eldiámetro deltornillo 4.Enrolle conlamanoelcable so 4. R
mente5veces
quelo fiiará.A continuación, coloque brelaplnza dospar
lapuntadelconductor entrelasmor-
dazasdel alicatede puntas redondas, 5.Enrolle elextremo delcableso 5.
tienenaproxt- brelaotrapartedescubierta delcable dondar
enellugarenqueestas
eldiámetro deltornillo(fi- restante(figura 17-22'b) enellq
madamente
gural7-ZI-a).Inicieentonces eldobla- mada
hastaque 6. Estañe (figwal7'22-c)
laargolla (figura
do,dandoungiroalalicate
la puntahagatoPeconel conductor
(a) Colocacióndel alambre l7-21-b)
(figura El procedimientoParaformarar- 6. 1
gollasencordones decablegrueso se mano

ffi@w
enlafigura17-23y comprende metfo r
Paso2. Tueuael aroconIa Parte detalla
dándole
deldlicate, ungiro lossiguientes Pasos: tes(fig
másdelgada
hasuqueeleiedelconductor
contrario
coincida eldiámetro
con (figuraI7-21-c). 1..Peley limPieel extremo delca- 7.
bleaconectar enunalongitudaproxi-
(b) Formade hacerlosgiros deltorni-
Paso3.Fijeelconductor altermi- mada de5 veceseldiámetro
naldetornillodelelemento. llo quelo fiiará,
Aisla
Enla figura17-22 seilustrala for- 2.Dividaloshilosqueformanel
madepreparar cables dealambres del- cableendospartes aproximadamente
gadosparasuconexión a losbornes iguales (figura17-23'a),
(c) Realizacióndelaro
de elementos talescomointerruptol
Figura17'21,Comorealizar argollas res,tomacorrientes, aparatos
clavijas, 3, Retuerza dos
cadaunadeestas ttsñ
lryra
en alambresdelgados extensiones,
electrodomésticos, etc.
utilizan-
seconfeccionan
Estasargollas
do lospicosredondosde unapinza'o
- ." - GD
unclavo,
sobre o unalam-
unavarilla
W %
(a) b"'Laargolladeberesultarcleundiá-
superior
^Yr. metroligeramente aldiáme-
Elpro-
quelo suietará,
trodeltornillo
sepuede
cedimiento resumirenlossi-
guientes
Pasos:

1.Peley limPieelextremodelca-
bleconductor enuna aproxi-
longitud
mada de5veces deltorni-
eldiámetro
llo quelo ftiará.

loshilosqueforman
2,Retuerza el
cablehastaquetengan algunadtreza
(figrral7-22-a)

elcentro
3, Coloque delextremo
pelado
delconductor en mordazas
las
delapinzadepuntasredondas, don- ül
Figura 17.22, Cómo realizar grande ,ü
deestostienenun Poco más Figura 17-23.Cómorealizar argollas
argollas en cordones de cable x
eldiámetrodeltornillo. en cordonesd,ecable grueso
delgado

ffiÚÍ . Curso Próctico de Elecnitidad t

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 tresvecesentresílas (ómoconcdar
4. Retuerza alambr€s a
dospartesanteriores(figuraI7-23-b) bomesdetomillo Bien
Losconductores seconectan alosdis-
5.Coloquelapuntadelapinzare- positivos pormediodeter-
eléctricos
dondaentrelasdospartesrestantes, minales diseñadosparaestepropósi- Mal
que
enellugaren éstas tienen aproxi- to. Paraalambres Not0 y másdelga-
madamente el diámetro del tornillo dos,quesonsólidos, seutilizannor- h) El alambredebeconectarse al
(figuraI7-23-c). malmente terminales de tornillodel terminal de ntodoqueel buclesecierye
tipo mostrado en la figura17-24. La al abretarel tomillo.
6. Finalmente,retuerza con la basemetálica delterminal, asícomo
mano,o conun alicate segúnel diá- elaislamientocircundante, Bien
seconfigu-
metrodelcable,losextremos restan- raparaeütarqueel alambre sedesli-
tes(figura17-23-d).
;:ff:*Tffiil:
ff::Tj:.Til
ffi MA
7. Estañe
la argolla. brestrenzados,
comolosutilizados
en
loscordoneseléctricos,
torciendo
pri- (b) No deje unalambrelargo ex,puesto
Tornillo merolosfilamentos cercade un terminal
I
I
Aislante Paraconectar un alambrea un ter-
-'-...?@i_
f+lt
minaldetomillo,comience porrealizar
unaargollau ojalenelextremodelcon-
Basemetálica ductortalcomo seexplicóenlasección.
anterior.
Deberetirarde1,2"a3/4"de
Ftgura 17.24.E*ruaura de un aislamiento
y formarconlaspinzasme-
bomedetornilIa diobucleenelalambre desnudo.

Acontinuación, aflojeeltornillode
conexión (noesnecesario sacarlo del

@
todo),enganche elalambre enelsen-

ff fi tidodelasmanecillas

cemar elbucle.
delreloialrede-
dordeltornilloyapriete
Sielalambre
chaensentidoanti-horario
(c)No conectemásde un alambrea un
eltomillopara terntinal.
seengan- Í¡pouirenuts
, al apretar
Utiliceconectores
de alambre

el tornilloel bucletendería a abrirse. Figura 17-26.Reglas básicas de

Losdetalles claves del proceso se conexión de alambres a bomes de
muestran enla figura17-25. toruillos

conexión dealambres abornes desu-

Figura 17-25,Como conectar
&mbres delgados a bornes de
Etillo
Siemprepelelos alambres de fección portornilloseilustran enlafi-
modoqueel alambre desnudo seex- guralT-26.
tiendamásalládela cabezadel torni-
llonomásde1/16". Asimismo, nodeje Nuncatratede unir doso más
queelaislamiento seextienda dentro alambres o cables en un mismoter-
deláreaaprisionada. Tampoco inten- minalde tornillo.Mejortomeuntro-
tecolocar másdeunsoloalambre bajo zo de alambre o cableextra,unalas
un terminal detornillodebidoa que puntas (conun conector o un ama-
estoselementos están diseñados para rrecolade rati)y aíslelas. Luego,co-
alojarúnicamente unalambre. Estas y necteal tornillola puntadelcable
otrasreglasbásicasrelacionadas conla extra(figura17-26-c). Esteúltimose

Csso Práaico de Elearlcldad . ffifu

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Cúno trabai ar con conducitoreseléctrlcos
r-aJ-*l dospartes: o banilete,
elmanguito don-
ffi- Torquede
elconductor,
deseintroduce y elojalo
\L--zF
>( apriete conel queseefectúala co'
lengüeta,
--.fe5fl incorrecto albomedelaparato
no<ión (figunll -28),
t tt.H
^l
W De manguito
ftpo

re
I abierto
Dependiendo delaformaenque üffi
,ln
sl
seunena losextremos de loscon' @t
ü \ Devanado ductores, puedenser
losterminales
|- -f
_, J( .. delalambre dedostipos: |t¡trl
@l IV\V, incorrecto é/
-1lrI- \w [mt

W""****
UU \ soldables.
a)Terminales '0s€f
a Presión.
b) Terminales
¡Pntrc
l*:¡r Devanadoa
soldables(figura nügt)
ll-q. menos de
Losterminales
lo indica,
se miodc
r A\ 2t3 l7-29),como sunombre
consoldadu'
hur¡
t Ft
filana losconductores
ser demangui'
u€sin
Flgura 77-27,Formas incorrectas de radeestaño. Pueden
¡ esñ¡
conectar alambres a tetminales de Y teneroiales
to abiertoo cerrado,
fi¡nmu
tomillo de diferentesformasdePendiendo
@imb
O ja l o delaaplicación.
uEfEn l
lengüeta
cl Tre

á'p
Laconexión deunterminalsolda-
probls
blea unconductor delgado esrelati-'
seestañael
tr¡s.d
vamente simple.Primero
Wi'ñ-',-Manguito o interiordelmanguito y sepelay esta-
W barrilete Acontinua-
t¿s
ñaIapunta delconductor.
pof t(rr
ciónse insertaésteen el terminal,
tb.sq
previamente Unavezmon-
calent¿do,
Partesdeun termlnal
Flgura17-28. mesl
tadoel conductor el
en el terminal,
piStailo cola quedar dup
denomina comúnmente aislantedel conductordebe a
en la figura
finalizar, que hc.6i
de cerdo.Para topeconel manguito de modo
nnles
17-27semuestranvarioserrores co' el conductor no quedeexPuesto al
al conectar alam' hd
munes cometidos aire.La conexiónde terminales a
detornillo' citr
bresa terminales alambres gruesosesmáscomPleja Y
p[st
seexplicará másadelante.
úc
Terminales
Losterminales sonpiezas quesecolo- Losterminalesa Presión(figura
tury
los conducto- @sco
canenlosextremos de 17-30)sonlos quese suietana los
unabuena conductores ó. T¡
resconel fin de realizar por mediode tornillo
los bornesde un pC
conexión a
eléctrica o por aplastamientodel manguito.
accesorio o aparato.Sefabricangene' El aplastamientodel manguito se
latón
o plo' Ln
ralmente decobre,bronce, realizaconunapinzaespecialo una
estañados pinzapelacable ksno
mo.Algunos deellosvienen multipropósitocon
paraprotegerlos contralaoxidación y mordazas de remache.Estos termi' -'|oe
¿ttm
facilitarlasoldadura. nalesseemplean entodosIostiPos
dprr
de instalacionestienenla ventaia
y
por porei
losterminales esrán constituidos dequepermitenrealizarlas conexio' Flgura 17-29.EJenphsd'etermlnals
dm
unsolocuerpo enelquesedistinguen nesconmayorraPidez, soldables

CK'T . Curso Práctico de Electrtctdd Cr.r

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 Agujeros
Manguito

ureJem
Orejetade un solo
de un sotoagtjero.
ag|ero. Orejetadedosagujeros.
DeJíJaciónpor aplastamiento. Orejetasencillade dobletornillo,
Ftgura 17.30.Ejemplosde termlnalesa preslón o no soldables
Losterminalesapresión represen- doentreelalambre ylavarilla detiera,
tadosenlafigura17-30 sedenominan o entreelalambre detieray latubería
genericamente oreias u ofeietas metálica de agua(cuandoésa forma
(/r.rgs)
nosoldables yproporcionan un partedelsistema detiera).Seseleccio-
método rápidoy sarisfactori
o pararea- nandeacuerdo aldiámetro d elavarilla
lizaruniones enlascuales losconduc- o la tubería,
y loscalibresdealambre
toresinvolucrados noestán sometidos de tiemaquepuedenacomodar. Los
aesfiienos mecánicos. Porestarazón conectores de tuercadivididao split-
sonmuchomásutilizadas queloster- boltpermitenconect¿r alambres o vari-
minales y orejetassoldables.
Además llasdetierraentresí,o alambres avari-
tienenunamayorresistencia mecáni- llasdetiera,Engeneral, no debeco-
caqueestasúltimasy no presentan nectarse másdeunconductor alelec-
problemas corrientescomouniones trodode tiera,excepto si el terminal
frias,aislamientosquemados, etc. estáaprobadoparaesteuso.

Iasorejeas nosoldables defiiación {e¡n*x¡*n#e üü]í}it¡{yte* tbü*..,i{r Orejetasencilladual.

poriomillopueden sersencillas
o do- ü¡le$e (üfidt¡{trüaf$.jeig,u¡¿j¡;:
bles,segúnacepten unoo dosconduc- Hemosvistoanteriormente quedos
tores,Aunque la mayorn estándiseña- conductores sepuedenunirenffesí
üs paraconectar conductoresdeco- recurriendo a alguna técnicade ama-
bre,existen
también orejeusduales,las rresinaccesoriosadecuada (porejem-
cualespermiten conectar tantoalam- plo unauniónrüfestern) o utilizando
bresde cobrecomodealuminio. Las unaccesorio deempalme nosoldable
orejerasdefijación poraplastamienro,comounatuercaciega (wirenut)o un
porsuparte,acepan generalmente un anillodecompresión. Otraalternativa
soloconductor y puedentenerunoo esutilizarun empalmador soldable,
dosagujeros parasumont¿je alasba- consistenteenuntubometálico corto or/eta dobledual.
rr¿scolectoras delospaneles deservi- cuyodiámetro internotienela medi-
cio.También existen versionesduales dajustaparainsertar ensusextremos
paraalambres dealuminio. laspuntaspeladas delosconductores
a unir.Enla figura17-32seilustrala
Unejemplo particular
determina- formadeutilizar undispositivo
deeste
lesnosoldables lo constituyen
losutili- tipo.Elprocedimiento sepuederesu-
udos pararealizar conexionesa tieffa mirenlossiguientes pasos:
a üena.Enlafigura17-31 semuestran
algunos tiposcomunes. Iasmordzas, 1.Estañeel interiordelempalma-
porejemplo, ' ücF.8
sediseñan paramantener dor.Inicialmente, caliente
elempalma-
el contactoy el alineamiento Orejetas sencillas tipo poste.
apropia- dorconuncautín o unapistolay llene

CursoPráctico de Electricidad . e&r¡g*:r.

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CómotrabaJar con conduc:toreseléctricos
Rel
suinteriorde soldadura. Conla solda-
duraaúnfundida, agiteelempalmador

^ffi paraexpulsar
terior
la soldadura haciael ex- !

w
Lengüe
2, Peley estañelaspuntasde los
conductores en la formausual
3. Introduzca laspuntasdeloscon-
ductoresen los extremosdel empal-
Detrabajopesado Empalmador ResPiraderos
mador(figura17-32"a). Siesnecesario,

a@*
ffi
cortelas puntascielos mismosde
modoqueelaislante quedea topecon
Figura I:.;
el empalmador cuandolosconducto-
alambres t
resseintroducen completamente. Así (a) Estañadoe introducciónde los
nldables.
se evita que los conductores queden conductores
expuestos.
Estándar 4. Caliente el empalmador (figura
l-32-b)parafundirla soldadura deles-
tañado. Limpieelexceso desoldadura
expulsado a travésde losrespiraderos
(b) Soldaduradel emPalme 5(
del empalmador, Permita queseen- d
fríela unión.
5. tJnavezfríoel empalme, aíslelo Soplete
concinta o utilizando un trozo de ma-
terialplásticotermoencogible (figura
Dealta resistencia l-32-iS. Esteúltimodebedeslizarse so-
bre uno de los conductores antesde
realizarel empalme,colocarsesobre
(c) Aislamientomediantespaguetti
la uniónunavezla mismaestéfríay 'itEstatial
termoenngible.
calentarse rápidamente con un fósfo-
Figura 17-32.Forma de utilizar un
ro o un encendedor quesecon-
para
empalmador soldable.
traigayia aprisione.

{'{l${t{i*{1rie *rn*'gltr*t n*
Dual(paracobrey aluminio) trrli"is*fefi .? t{tn*$*.f*r*s
Mordazas ol¿lii-t+rtrl
Además delastuercas ciegas y losani-
llosde compresión, otro tipo de em-
palmadormecánico no soldabie muy
utilizadoen lasinstalaciones eléctri-
casesel de fijaciónpor tornillomos-
tradoen la figura17-33.8n la misma
figurase ilustrala formade utilizar W
J\

=rzC
^"úd
Simplemente -av.
estetipode elemento. "r'/
sedeslizaun trozode espagueti ter-
blSulec
Conectoresdepemo diuid'ido(splü moencogible en uno de los conduc-
bolt) tores,se pelany limpianlaspuntas Figura f
en la formausual, Figura 17-33.Cómoutilizar un alanbre
Figura 17-31.Eiemplosde terminales de losconductores
de tor¡il
a presiónpara conexionesa ticrra se introducenpor los extremosdel empalmador no soldable.
.,:'. CursoP
,li€w! f'Ffifftr . CursoPróctico de Electricidad

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 CómotrabaJar con condudoreseléctricos
tualmente estañarlapunta,introducir- :,:l:e l¡
Aislador laenlaranura y apre-
corresponcliente :-le\üon:
exlerno Anillo tarel tornillodesujección lahe- Panelde
con .5 Serea
rramienta adecuada (un destornilla-servicio :de de I
dor,unallavede tuercas,unallave ' r-P (n ñ r
. -. . " . 1 -" .

Allen,etc.).Tratándosede un termi- : : n od e
Barra
nalde fijaciónpor aplastamiento,el neutra ; -1éU. ú I

del
Aprisionador Aprisionador procedimiento excepto
essimilar, que
aislamiento delconductor elmanguito debeceñirsesobre elcon- Tornillode
|,l t- ,
fijación ** de
Electrodo
ductorutilizandounaherramienta de
compresión adecuada,comoseilustra .:_:c, J.

Fase de tierra
Tornillo
enlafiguralT-36. L"er':e-
' '..;
.: r C- L
t
Un tipo especial
soldable,
de terminalno
quenoseasegura alconduc-
Neutro
u fl : -:¡ ie
Manguito
aplastado tor mediante o poraplasta- Toma
tornillos : -,:eiiJ.'
miento. esiaoreietadecuñao deman- dúplex --.i:-a: ¿
Figura 17-36.Fomta de conec-tarun guitocónicopartidomostrada en la
conductor a un terminal no soldable Alambre Caia
figuralT-37, Enestecaso,unavezPe- Tornillode tierra de tierra metálica ', s L.:
de aplastamiento.
lado,el alambre seintroduce Porel : : . , -' -¿C

orificiodel manguito hasta que en- Figura 17-38.Forma de conectar rl

cuentre untope. Acontinuación segira una caja de tomaconlente a tlerra
conduit
elterminalen formasimilaraunatuer- e¡t instalaciones con
metólico. I
caciega, Cuando estosehace, losseg- ,I
I

mentos del manguito, en forma de Alambrede ij

conoo huso, secomprimen alrededor tierra ¡t
.l

delconductor, asegurándolo. Hecho

Conector
esto,el terminalseatornillaalborne
delelemento, pasandoel tornillopor
é
elojaiolengüeta. Tornillo
oe
::..'.,*l sia{qhre${*e
i,,t:.iJr!e{t*? tierrra Haciael
tomacorrlenlE
: e:f,.iü -.dtsvy tomd(0rrient€5
Loscódigos modernos
eléctricos exi- (a) Lltilizandoun tornillo de tiena.
gen,por razones de seguridad,que
C l i pde
todocircuito monofásicodedoshiios
(fase y neutro)tengaunsistema detie-
rra.Pola mismo, debenutilizarseto-
macorrientes con polo y
atierra todas
lascajas metálicasdebenestarconec- Alambre
de tierra
tadasatierra.
Caja
metálica
Cuando
viendase realiza
de unavi-
la instalaciÓn
concableblindado, (b) Lltilizandoun clíPde tiena.
r\ I
?, 1
vl
conduit metálico rígido me- Figura 17-39.Forma de conectar una
o conduit
laenvoltura
tálicoflexible, metálica
del caja de tomacorriente a tierta en ; !o¡:'
Figura 17-37.Forma de conectar un
conductor a un terminal de cableo el conduitconecta eléctrica-instalaciones con conduit no ':,::¿rLi: i

manguito pa.rtido. metálico. Figrt,a

r36 tr€t(t.lr . CursoPróc-ticode Electrtcidad C¡rv

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 mentelascajas aIsistemade tiena.Ia losalambres detienaserealizaen una sepuederesumir
interruptor, en los
conexión a tierradelostomacorrien- tuercaciega(wirenut), Sinosedispo- pasos
siguientes (seasumeel usode
tesserealizaconectando el tornillo nedeuntornillodetieruaenlacaia,la cableencauchetado):
verdedelosmismosalacaiametálicaconexión a tierrade la mismapuede
correspondiente medianteun trozo realizarseutilizandoun clipde tiera, Paso1.Instalelacaja,Asegurelos
cortodealambre, comoseilustraen comosemuestra enlafigural7-39-b. cables
ala cajade
modoquesobresal-
lafigura17-38, gande 6 aB pulgadas(15a 20 centí-
Conexión
de conductores
a metros)decadacablefueradela caia.
Enel casodeconduitno metálico elementos
eléctricos.
(PVC)
o cableencaucheudo, y tomas
debeco- Interruptores Paso2,Rasgue elforroo cubierta
rrerse,iuntoconlosconductores de Comosabemos, la mayoríade inte- exteriordecaucho de cada cabley re-
Qse y neutroun cableseparado de tie- rruptoresy tomacorrientesparainsta- tírelajuntocontodoslosmateriales de
rra (verdeo verde/amarillo), Laco- lacioneseléctricasvienencondosjue- separación, Pelede I/2" (12.5mm)a
nexión atierradelascajas
metálicas, así gosdeterminales parasuconexión a 3/4"(19mm)deaislante dela punta
comodelostomacorrientes, serealiza losconductores: terminalesdetorni- de cada conductor,
conectando lostornillos
detierradelas lloy terminalespush-ino dealambra-
nduit
mismas alcable detienamediante seg- doposterior, Enlafigura17-40seilus- Paso3, Empalme y aíslelosdos
*r mentosdealambre adicionaleso pig- trala formadealambrar un dispositi- conductores neutros(blanco$utili-
lica tails,Esusituación seilustraenlafigu- vo conterminales detornillo.Elpro- zandounatuercaciega(wirenut)u
nl7-39(a).Enestecaso, la uniónde cedimiento, aplicadoenestecasoaun otrométodo, Realice
lasconexiones de

(a)Instalarcajay asegurar
cables, (b)Retiraraislanxientos
y materiales
de (c)Empalmarconductores y de
neutros
separación tiendentresí

(d) Conectar
conductores
defaseal (e)Fijarel intenuptor
interuplor
Flgura 1740.Secaenclade lnstalactón de un lnterrilptor de un polo.

curco práctlco d,eEtectrgd.a¿ o GclKIÍ

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Cómotrabajar con cond,uctoreseléctricos

ffiF5e .*.-*-1
ftffitrx
m - t I
--- '
Mq-jttfl
ti \
- -l
*- -
ffi!-J

I
r +-:q,i}
Flgura17-41.Secuencla
ll

m*eff | /)
l ffi l l
ffiM-
---EE
| | t ' de tnstalactónde un
toma.corrlente.

tierraempalmando losdosconducto- Enlafigura17-41se ilustralafor- Ftgura

Paso3. Realice la conexión a tie-
uariosl
resdetierraconunanillodecompre- made alambrar un dispositivo con rrauniendolosdosconductores de
sióno unatuercaciega, Sila cajaes terminales push-in deconexión pos- tierrade los cablesentresí y conel tornillod
metálica, agregueun pigtailparala terior.Elprocedimiento, aplicadoen pigtaildetierradeldispositivo, Utilice Apriete(
conexión deestaúltimaa tierra, estecasoa un tomacorriente dúplex unatuerca unanillodecompre-
ciega, rra.SielI
conpoloatierrztipo Leviton,sepue- sióno un amarre colade rataconve- tomillo.
Paso4. Formeunaargollaenel de resumir en lossiguientes pasos nientemente aislado,Silacajaesme- nose
extremode cadaconductor de fase (nuevamente seasume el usodeca- tálica, incluyatambién enla uniónel blemas
(negros)y enróllelos alrededor de bleencauchetado): pigtailde conexiónatierradeltornillo color
losterminales detornilloenel sen- o lamordaza detierradelamisma, Se- vivosr'
tido de las manecillas del reloi. Paso1, Instale lacaja.Inserte en leccione lalongituddelospigtails de les
Apriete lostornillos, lamisma elcablequevienedelafuen- modoqueusredpueda halary desco-
te de alimentación y el cablequeva nectarel tomacorriente sininterrum-
Paso5,Introduzca losalambres y haciaelsiguiente tomacorriente. Per- pir la continuidaddelsistema de tie-
el interruptor
en la caja.Atornille el mitaquesobresalgan de6 a 8 pulga- rradelcircuito,
interruptoralacaia. dasdecadacablefueradelacaiay ase- Á
gúrelos, Retireel forroaislante exte- Paso4. Insertelosalambres de gulenr
Paso6, Aiustelostornillos enlas riory losmateriales deseparación de conexión enlosagujeros posteriores Ia
ranurasdemontaje hastaqueelinte- cada porción decable dentrodelauia, apropiados deldispositivo:losneutros
rruptorquederecto.Siel interruptor o deretorno(blanco$ enlosagujeros Nar
noestaarasdelapared, retirelasore- Paso2,Utilizando lagalga moldea- identificados comoVHITEy losde com0
jasdel yugode montaje y utilícelas daenlaparteposterior deldispositi- faseo vivos(negros) en losagujeros alam
comocuñaso calzas paraadelantar el vo,miday retireelaislamiento indica- opuestos. Conecte también unodelos de
interruptor,Finalmente, atornille la do delosextremos delosconducto- pigtailsde tierraal tornillode tierra do de
cubierta decorativa, resindividuales. (verde)deltomacorriente y el otroal

,r:lp¡rlfr ¡ CursoPráctlco de Eleúrtctdad

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 Instalaciones
mitir quese puedanconectar dos parareemplazar un tomacorrienteno
alambresa unmismo terminal,
estos aterrizableen un circuitoexistente
últimosvienensiempre condostor- queno tieneun alambrede conexión
nillosde conexión. Enestecaso,la atierra,el nuevotomacorriente debe
conexión deldispositivoconloscon- ser aterrizado independientemente
ductoresdeentrada y conlosconduc- conectándolo a un tubo deaguafría.
toresde alimentación delsiguiente Siestoresultaimpráctico,esmejorre-
tomacorrientepuederealizarse utili- emplazar
el tomacorriente viejopor
zandocualquiera de los métodos uno no aterrizable.
(b)
mostrados enla figura17-42.
Lasdossalidas deun tomacorrien-
Siseutilizaconduit,en lugarde te dúplexvienendiseñadas paraope-
arrastrarun tramode alambre desde raren paralelo. Sinembargo, en algu-
lafuente dealimentación (digamos el nasocasiones, resultaconveniente
paneldeservicio) hasta
lacajadelpri- poderoperarlas independientemente,
mertomacorriente, luegootrodesde Porelemplo,ustedpuededesearte-
estacaiahastala del segundo, y así nerunasalidacontrolada medianteun
sucesivament e (figura|7
-42-a),
resulta intcrruptory la otrasiempreviva.c.r
algunasveces masconveniente arras- utilizarcadaunaen un circuitodife-
trarun alambre continuodesdela rente.En estoscasos,lasdos salidas
fuentedealimentación hasta
laultima sepuedenindependizar retirandocon
cajadelacadena. Enestecaso,permi- unaspinzaso un destornillador laale-
taqueunbucledelalambre seproyec- tade rupturaqueconectalosdoster-
Figura 17.42.Formas de conectar
te cercade6" (15cm)fueradecada minalesde fasedel dispositivo, tal
aarios tornaconientes en cadena,
caja,comoseilustraenlafiguralT-42-comoseexplicóen el capítulo6 (ver
tornilloo mordazade tierradela caia. b, pélelocomoseindicaenlamisma páginas 65a67),
Aprieteentonces lostornillosde tie- figuray conéctelo
bajounodelostor-
rra.Sieidispositivotraeterminalesde nillosdelterminalcomo
semuestra
en Conrespectoa la conexiónde in-
tornillo,
apriételos
también puestoque lafigura17-42-c, recuerde
terruptores, queestosdeben
nosenecesitan y pueden pro-
causar serconectados
siempresobrela línea
blemas, Recuerde quelostornillos de Elmododeconexión "pordetrás" de fase,nuncasobreel neutroy mu-
colordoradosonterminales defaseo dedispositivos
eléctricosdescrito
ante- chomenosinterrumpiendo lalíneade
vivosy losdecolorplateado termina- riormenteesadecuado únicamentetierra.En el casode interruptores de
lesneutros o deretorno. paraalambresdecobre,Siusted utiliza un polo,quesonlosmáscomúnmen-
dealuminio,
alambres debeutilizar
ne- te utilizadosenlasinstalacionesdomi-
Paso5,Introduzca losalambres y cesariamentelosterminalesdetornillo ciliarias,
no importacomoseconecten
eltomacorrienteenlacaja,Asegure el y asegurarse
queeltomacorriente o el losconductores de fasea lostermina-
dispositivo
alacaja ycoloquelacubier- interruptor
estédiseñado parasopor- lesdel dispositivo.Enel casode inte-
tadecorativadelmismo, Instale
el si- ar ambiénalambres dealuminio(mar- rruptoresde tresvías,utilizados para
guientetomacorrientedelcircuitoen caCO-AIR o similarenelcuerpo). implementar sistemas conmutables,
lamisma forma. dosde losterminales(llamados viaje'
En general, todoslos tomaco- ros)sondel mismocolor(doradoso
Naturalmente, un tomacorrienterrientes conpoloa tiern debenser plateados)mientrasque el restante
comoel anteriorpuedetambién aterrizados, independientemente de (llamado común)esdeotrocolor(ge-
alambrarseutilizandolosterminales sisecolocan comoreemplazos enins- neralmentenegrg.Asegúrese siempre
detornillo,Parasimplificar
elcablea- talaciones
existentes o forman parte de conocerdondedebeir conectado
do de losdemástomacorrientes in- deinstalaciones nuevas. Siseutiliza esteúltimoparaqueelsistematrabaie
corporados al mismocircuitoy per- un tomacorriente conpoloa tierra apropiadamente.

CursoPráctico de Elec-trlcidad. r39

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 Cómotrabajar con conduc'toreseléctricos
ropeas,comoeselcasodeArgentina,
elconductorneutrodebeserazuly el
detierraverde/amarillo,
Vivo
marcado Cable Finalmente, en la figura17-44 se
encauchetado muestran variasformas posibles dein-
terconectardosinterruptores de tres
víasy formarasíun sistema conmutÍl-
ble(lámparacontrolada desde dospun-
Caja de tosdiferentes),Engeneral, conecte el
Cable" portalámpara Interruptor alambre defase procedente de lafuen-
encauchetado tealterminalcomún deunodelosin-
Caja de
interruptor terruptoresy elalambre defaseproce-
Vivo dentedelalámpanal terminal común
marcado delotrointerruptor.Entonces interco-
Desdela fuente
nectelosdosterminales restantes del
Flgura 17-43,Intenufutor conectadoen un loop, primerinterruptor conlosdostermi-
nalesrestantes delsegundo, El orden
Enlasinstalaciones eléctricas do- En otraspalabras, el conductorenqueserealice estainterconexión no
miciliarias
seasume siempre queun blancoqueformapartedelloopdel esimportante porquelosinterupto-
alambre blancoesun alambre neutro interruptor no esun conductor resdetresvíasnotienenposiciones
neu- de
y quelosalambres negros, rojoso de tro.Entalcaso, esteconductor debeONo deOFFdefinidas. Paramásdeu-
otroscoloresdistintosal blanco,al conectarse obligatoriamente al con-
iles,seremiteallectoralcapítulo 5 de
verdey algrissonalambres vivos. Sin ductornegro(fase)del cablede en- estecurso(verpáginas 59y 60),
I
embargo, debidoa lasiimitaciones tradae identificarse comounconduc-
deloscódigos eléctricosconrespec- torvivopintando denegro(ocubrien- Porulrimo,en la figura17-45 se
to al numerode alambres quese do conunacintanegra)losextremos muestra laformadeconectar uninte-
pueden acomodar enunacaja,algu- dondeseuneconun terminal u otro rruptordecuatrovíasentredosinte-
nasveceses necesario transgredir conductor vivo,Elconductor negrodel rruptores de tresvíasparaposibilitar
estareglay utilizarunalambre blan- loopdelinterruptor coredirect¿men-el controldeunalámpara desde tres
co comofase,En la figura17-43 se tehacialalámpara, Portanto,alalám- puntosdiferentes, Nuevamente, el
muestra un casotípico. parasiempre debellegarun conduc- alambre defasedelcable dealimenta-
torblanco(neutro) yunonegro(fase). ciónseconecta alterminalcomún del
Enla situación representada, el primerinterruptor de tresvíasy el
alambrado delcircuitoserealiza utili- Lareglaanterior esestándar, Sien alambre defasedelalámpara altermi-
zandocableencauchetado de dos lugarde cables seutilizanalambres nalcomúndelotrointerruptor detres
conductores, Eltramo decable proce- individuales, usted puede obviarlauti- vías,Lainterconexión delosinterrup-
dentedelafuente dealimentación lle- lizandodosalambres decolores dife- toresdetresvíasconelinteruptorde
gaprimeroa la caiadelalámpara, co- rentes alblanco, alverdeo algrisenel cuatrovíasse realiza utilizando cable
nectándose elconductor blanco (neu- loopdelinterruptor. Loimportante es de (con
tresconductores o sintierra),
tro)directamente a unodelostermi- queconserve la identidad delneutro
nalesdelalámparay elconductor ne- y delatierraa través detodalainstala-Alambradode portalámparas y
gro(fase)aiotroterminal a través del ción.Recuerde: en lasinstalacionesluminarias
bucleo loopdelinterruptor. Portan- regidas pornormas americanas. como Lasluminarias vienengeneralmente
to,ambos conductores deltramode esel casodeColombia, el conductor prealambradas, contodosloselemen-
cablequevadesdela caiadelalámpa-neutrodebeserblanco y el detierra tosnecesarios parafijary protegerme-
ra hastala caiadelinterruptor llevan verdeo desnudo, que
mientras enlas cánicamente laslámparas y parareci-
corrientedefase, regidas
instalaciones pornormas Eu- birelcircuitodealimenación, Portan-

tEf(tf . CursoPrácüco d.eElec*lcldad

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r¡-
d (a)Iámparaantesde
lasintemtptores.

s€ Desdela fuente
[}'
Cablede dosconductores
ES contierra
IF
Interruptor
de tresvfas
úF
Terminal
común
d
ll' Flgura 1744,Formasde
fF conectarlnterruptoresde tres
Cablede tresconductores
F contierra lías para constttulrun
slstemaconmutable,
n
(}
Interruptor
de tresvías
il
¡i- Terminal
común
n
o
>
b
t (b)kímparaentre
b Cablede tres losinteruptores.
conductorescon
tierra Aambrevivo
\ marcado
e Alambrevivo
Cablede tresconductores marcado
!.
contierra
! Interruptor
de tresvías Interruptor
de tresvías
r Terminal
común Terminal
común
s
t
Cablede dos
F
conductorescon t
t tierra Desdela
t fuente
F

3 Cablede dos
Cablede tres conductorescon
I
conductores
contierra tierra
!

Interruptorde
tres vías
Terminal
oomun

Cablede dos
conductorescon (c)kimparadespués de
Interruptor
de
tierra Desdela tresvías losinterruptores.
fuente

CursoPrác:ticode Ehctrici.dad . eg¿r:l¡

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CómotrahaJar con conduc'toreseléctricos
to,enestoscasos.laconexiÓnselimiu guraIT-A
a empalmar losaldmbredefasey neu- tálica.Sis
Vivomarcado tro delaluminariaconlosalambre de debeemp
fasey neutrodelcircuito,respectiva- zafecom
Desdela fuente paraprov
mente, Estauniónpuederealizarse
uti-
lizandoamarceso,preferiblemente,
co- de tierra
Cablede dos
conductorescon nectores mecánicos(wirenuts,
anillos adaptad
tierra decompresión, empalmadores,etc.), pánagos se
Terrninal te conlah
común Cuando semontaunaluminaria
metálicaenunacajaateñzada (metá- En las
Terminal licao no metálica),lostornillos que muestraI
común
soportan la luminariaa Ia caiaaterri- picasdeIá
zanlaluminaria,excepto enelcaso de figuraI7-
unaluminaria accionada por cadena. zando una
Cuando instale unaluminaria deeste y
sión do
últimotipo,corraun alambre de tie- vezcone
ra separado NOA\üG18 desde lacaja llelalámi
Cablede tres hasulaluminaria,comosemuestra en párragor
contierra
conductores lafiguralT-46, dientesF
Nota: No $e paraensL
muestrael Iamayoríade luminarias detecho párragoc
cable de tierra 'y de paredpueden seracopladas di-
rectamente a unacaiadesalida, dela Lalum
mismaformacomoseatornilla una su parte
cubierta
acualquier caja,Estasituación doyuna
seilustraenlafigura17-47paraelcaso caja.Inic
deunacaianometálica. lámpara v
de cuatrovías
Interruotor goy el ac
Noteenlafiguraanterior lautiliz- atorniila
e
Figura 17-45.Fonnade conectarun lntemuptorde cuatro aías, ciónde unapequeña láminametáliu 5econec
enlacaiaparaconectar
atornillable la paraalosr
luminaria Enlafigura17-48
atierca. se nillael ac
muestra en detallela formacomose caja.Fina
instala
esteaccesorio.EltornilloA ase- nillaene
Caja no
guralalamina Breci'
alacaia,eltornillo cajacont
Cablede dos
contierra
conductores beelcabledetieray larosca Crecibe
unode lostornillosde soportede la Porú
Eltornillodetierra(B)pue-
luminaria, muestra u
deestarconectado alalambre detiena nariafluo
directamenteo a través deunpigtail. umient
dependiendo desi laluminaria estáal surteres
finaloenlamitaddelcircuito. iesdelaI
Cordón conel tu
Algunas luminarias
se sostienen ensene(
alimentación de tierra fuestoqu
medianteunadaptador es'
o soporte
pecial,
elcualsemontadirectamente hansidor
Figura 17-46.Cómoconectaruna luminarta de interruptor de cadena,
comosemuestra
enla caja, enla fi' zciónde

CEüflI'f' . CursoPráaico de Electrictdad &trco h

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limiu guralT-49 paraelcaso
deunacajame-
r neu- tálica.Siseutilizaunacajaplástica,
re de debeemplearse unaláminade aterri- Cablede dos
conductorescon tierra
rtl!2- zajecomola descrita anteriormente
seuu- paraproveer continuidad
al sistema
[e,cG de tierra.Generalmente, tantolos
unillos adaptadores comolossoportes o es-
párragos conjuntamen-
sesuministran
te conlaluminaria.
inaria
me¡á- En lasfiguras17-50 e 17-51 se
s que muestran otrasformas demontaje tí-
uerri- plcasdelámparas. [a luminaria dela
sode figura17-50 seacoplaa la caiautili- Figura 1747. Como conectar una luminaria de teeho,
dena. zandounaláminametálica desuspen-
: este sióny dosespárragos roscados.Una
E tle- vezconectados losalambres, atorni-
tcz,ja llelaláminaenlacaia e instale
loses-
traen párragos en los agujeros correspon-
dientes.Finalmente, coloque la lám-
paraensulugary asegúrela a loses-
ncho párragoscontuercas ornamentales.
¡s di-
dela Laluminaria de lafigura17-5I,por
I Una su parte,utilizaun esparrago rosca-
ación doy un acoplador paraacoplarseala
Icaso caia.Inicialmente, losalambres dela
lámparase introducen porelespárra-
goy el acoplador. A continuación,se A: Fija Ia láminade tierraa la caja
¡iliza- B: Recibeel alambrede tierra
atornillaelespárrago enalacoplador, C: Recibeel tornillode fiiación
¡iúc: seconectan los alambres de la Lám-
nrla paraalos alambres delacajay seator- Figura 1748. como instalar una lamina de tierra en un& caja no metálica.
48se nillael acoplador al espárragode la
ro se caja.Finalme nte,la lámparaseator-
\ ase- nillaenelespámago y seaseguraa la
lreci- cajacontornillos decorativos.
ecibe
de la Porúltimo,en la figura17-52 se
pue- muestra laformadeinstalar unalumi-
liena nariafluorescentetípicadeprecalen-
wiL tamiento (constarter).Notequeel
süáal starter
estaconectado entrelossopor-
tesdelalámpara, esdecirenparalelo Barra de
conel tubo,y el balastoo reactancia
enen en serieconla fasede alimentación.
rces- Puesto quetodasestas conexiones ya
I€NfC hansidorealizadas en fábrica,la
ope- Figura 17-49.Como conectar una luminaria de nontaje en soporte.
la fi- racióndeinstalaciónselimitaaconec-

ldad CursoPráAlco d,eElectricidad . eercit

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 Cmto trabatar con condactoreseléctrlcos
tarlosalambresdefasey neutrodela Desdela fuente
li

lámpara con alambres

los correspon-
dientes y a fijarlaluminaria
dela caia,
ensusitiodefinitivo.
Láminade
soporte
En lasluminarias con láinparas
fluorescentesdeprecalentamiento se
presentan algunasveces fallas
queexi-

F
Espárrago genelcambio delostubos, elstartery
roscado elbalasto. lasdosprimeras operacio-
nesno requierenla manipulación de
alambres, perolaúltimasí.Parareem-
ffi
plazar unbalasto,retirelostubosy la Tubofluorescente

el
Tuercasdecorativas cubierta demodo que queden expues-
toselbalasto y elalambrado. Sustitu- Ítgura 17-52.
Instalactóndeuna
Figura 17-50.Irrstolacrút dc una yaentonces elbalasto defectuoso por Iamparafluorescente,
lumlnarla conlámina dc npotte.
elnuevodesconectando cadaalambre
delbalasto üejoy conectándolo inme- plemente prendery ap garunalám-
diatamente al balastonuevo.Asíse para,sedesea tener'controlsobrela
eütanconfusiones. Conecte y desco- cantidadde luzemitidapor la mísma.
necteun alambre al tiempo.Hechas Estecontrol puede realizrsemedian- r --l
estas conexiones,retire elbalastovie- teunaperillarot¿toria por
o deslizante, AI
jo y monteel nuevo, contactoo a remoto.
control wb
h@r
losdimmers seinstalzn
ex¿ctamen- pil1ferd
Alambradode desvanecedores
de luces(dimmers) tedelamisma formaquelosinterupto t n¿g. t
Losdesvanecedores de luces,como Enla,fignl7 -53
reselectromesínicos. pñrcfu
sabemos,se utilizanen lugarde los semuestra un ejemplotípico.Eneste frslnlr
electromecánicos
interruptores con- casoseutilizaundimmerparasustituir ay.dü
vencionales
cuando, además de sim- unintemrptor deunpolo, Q' cofu
wIba
, @na

¡ r .er É
qrud
Írstrür
úpla
; ó-.--
h*abt
a
Müa
-nI
bpta
o
krcsif
--a @a
dht
wtü;
ctc Td
hf dilsü
Flgura 17-57.Instalaeionde una
kimpma con espórragos! l,üa a
acoplador. Figra 17-53.Formad.ealambrar un denanecedorde luces(dtmmer). Inefu

€efl(dtr' CursoPrdctin de Elec*fciM C.rrflI

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 Fruebasy
mediddJlhJ
denás de
conoclml,ento
s témlcos
y Iababiltdadpara
manSar btramlentas,
uno dc losaspeaosmás
lmportanns del trabaJo
profeslonal en elearlctdad es el
asode eEtlpos de medlclóny
praeba" In selecclóndel
lnstrummto aproptado
ayudará al elecfrclsta a
eaalaar eltrabaJo que esai
realhanda I a ejeattarlo plena
y correc'tanente,
En estecapítulo conocerenosy
aprmderemosa uülizar los
lnstrunentos más comúnmente
anpleados m eltrabaJo con
fnstulactoneseléMcas para
oertftcar conünaidad, detectar
Lapresmcta dc aoltaje,probar
Ia reststenctasahlamf.ento,
eheEteartomacorrlmte sy
medlr res*tencla, uoltaj e,
cotrlmte, potenc-la,mergía,
ac. Tamblénproporcionarernos
las hñtntcctonesnecesarlas
para co'/Avtruiraparatos de
prueba sencillos.
CarsoPróctico de Electrlddad . c¡ercft
básiffis
Generalidades
. Probadores
Ia pruebadeloscircuitosdeunains- de continuidad
ralación .
eléctrica
deberhacerse enlo Probadorude yoltafe
quese denomina Ia etapa,,rough_. Probadores
de tomaconientes
wiring"o deobranegra. Enestaetapa .'Probadores
de aislamiento
(megge6)
no hayinterruptores,tomacorientes
.
o luminarias Sinembargo, Multfmetrcs
instaladas. análogosV diglta¡es
sideberán estarhechostodoslosem- . Pinzas
voltio-amperlmétricas
palmes delosconductores vivos,neu- . Ohmetros, yoltfmetros
y ampeilmelrcs
trosy detiema,demodoquecadacir- .
Uatfmetrus
cuitoseacontinuohastala últimacaja,
. Medidorcs de eneEfa
Elaspecto a che- . Otrosinstrumentos
másimportante de prueba
queares Iapresenciadeelementos en
cortocircuito,Mientrasun alambre la instalacióndespués de instalarpa-
üvotoquealgúnelemento aternzado redes,rechos y pisosantesdelosio-
(yaseaun alambre neutro,un alam- quesfinales,porqueocasionalmente
bredetiemaounacajametálica pues- unapuntillau otroobjetopodríape_
taa tiena),ustedestáanteunasitua_ netrarel alambradoy
causaruncorto.
cióndecortocircuito.Estopodríasu-
ceder,por ejemplo,porqueel aisla- Siusteddesea tomarse
sudempo,
mientoesrádefectuoso, hapenetrado puedetambiénrealizar
pruebas para
unagrapaen el cable,el alambrado localizarcircuitos
abiertos.
Sinembar-
estzrealizado
incorectamente o por go,uncircuitoabiertoesusualmente
algunaoffarazón. elresulado deunaconexión
incorrec-
tz,floiauolvidada
aunacaja.Estetipo
. Esimporante queustedverique de situaciones
puedenseridentifica-
unainstalaciónmientraselalambrado dasy conegidas rápidamente
unavez
estáaúnexpuesto debidoaqueasílos queseinstaleel respectivo elemento
problemas sonmásfácilesdeidentifi_ eléctrico
(uninterruptor,
un tomaco-
cary decomegir.Pruebe nuevamenterriente,etc.)yseenergice el circuito.
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 Pruebasy':tnedictaneseléaricas basicas
Sinembargo,notienelasconsecuen-mentecomolinterna Enla
debolsillo.
deuncortocircuito, figuraI8-2se
ciascatastróficas las
indican partesde un
probador deestetipo.
decontlnuldad
Probadores
Conelnombre de"comprobación de Enel probador de continuidad
continuidad o de paso" se designa Ia mostrado, la estructura metálica del
comprobación de líneaso aparatos mismoactúacomopuntade Prueba-
eléctricos utilizando un instrumento Elterminalde caimán seconecma uno
muycomúnllamado probadorde delosextremos delelemento o circui-
continuidad. Los probadores de to cuya continuidad se desea verificar
continuidad vienenen una granva- yconlapuntadeprueba setocaelot¡o
riedaddeformas y tamaños. Algunos extremo. Siel circuitoestáalambrado
contienen y
rnabateríaunindicador conectament e,lalámpara seilumina'
luminoso(lámpara), mientrasque rá.Adicionalmente, eldiseñoen for-
otroscontienen unabatería un y in- ma alargada la realizciónde
facilita
dicador audible (zumbador o campa- pruebas decontinuidad ensitiosestre'
na).También sedispone de probado- chos o de difícilacceso.
resdecontinuidad queproveen tan-
to indicación sonora como visual. La Enel casodeprobadores
serecibe una
condo
señal lu-
4
ideaessimple:labateríaproporcio- bleindicación,
naunvoltajey lalámparao elzumba- minosao un zumbido, dePendiendo
dor unaseñalcuandoel circuitose . de laposición de un conmutador. Ge-
cierray circula unacorriente. neralmente, laprimera posición (ám- \
para)permitecomprobar continuida- (c)Con
Independientemente deltipode deshasra de10O(adecuadaqara2ru eléctriu
probador decontinuidad que usted bar elementos debalaresistencia) y Ia
utilizará,ésteharáfluir unapeque- segunda (zumbador) hastade 100f,1.
Figura I8-7. Probadores de
continui dad Profe sionale s ñacorriente através delcircuito balo Esra última es apropiada paracomprG
prueba, informándole cuando elmis- barlámpapsincandescentes y bobina-
Puntade moestáabiertoo cerrado, o si exis- dosde motores, asícomocablesde {
prueoa teuncortocircuito. Detodasformas, balaresistencia. A
Cuerpo
metálico antes de
continuidad
emplear
paru
un
ptobar
probador de
cualquiera Como
de los circuitosde unainstalaciÓn cont¡nuidad
utilizarel probador de ,f
\
Terminalde
carman eléctrica, asegúrese queel mismo Paracomprender comoseutilizaun
estédesconectado, ya seaPasando probador decontinuidad, considere-
el breakerdel circuito a la posición mos un ejemplo sencillo.SuPonga'
Clipsde un
off o rerirando el fusible, mosqueustedacabadecomPletar
sopone
circuitodesdeel centrode distribu-
EnlafiguraI8-1. semuestran varios ciónhasta:unalámparao luminaria
ejemplos de probadores decontinui- nuevay desea antesdeco'
verificarlo
dadprofesionales conindicación lumi- nectarel breaker correspondiente,
nosa. Estaúltimalaprovee unalámpa- Simplemente coloque elprobador de
rao bulboqueseiluminacuando se continuidad entre el extremo del
detecucontinuidad entreel terminal alambre defasedesucircuitoqueva
Cable y
tipo caimán la punta de Prueba. EI albreakery tierra.Enotraspalabras,
Figura I8-2.Partesde un Probador probador delafiguraI8-1-c, enparti- afiance el cliptipo caimán delproba-
de contlnuidad cular,puedeserutilizado adicional- doralabarracolectora delneutroy Ftguta

xfu . CursoPráaicod.eElectrtcidad Curso

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 (a) Búsquedade conductoresentre
cajasde detámparasy
deriuación y¿:,::::"rión otrascarsas

(d) Comprobacióndel cableado

de
(c) Comprobaciónde cablesy alambres lámparas,motores,etc.
eléctricos

(e) Comprob ación deftnib I es,

breakers,etc.

(fl Comprobación
delcableado
deinstalaci
oneseIéctricas
FiguraI*-J. pruebasde contrnuid.ad
típicas en instalacinneseréc-tricas

Curso Práctico de Electricidad . Gfl/Xff,:

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ftuebas y medlcloneselécttcas basicas
toqueelextremo delalambre defase energizadas (figuraI8-3'c).Sila lám'
conlapuntadelProbador. parao el zumbador no seenergizan,
entonces el circuitono estácerrado,
A continuación, sininstalar lalám- esdecirel conductorolalíneabaio
paraen la luminaria,solicítelea al- pruebaestánabiertos
guienqueaccione variasvecesel in'
teruptorde la misma. Sielprobador { Comprobación delcableado de
no emiteningunaseñal(luminosa o circuitos de lámparas y motores (figu-
con toda seguridad eLalam- raI8-3-d). (a) bnoro, separadode la batería
sonora),
bredefasenoestácortocircuitado. A
continuación instaleLalímparay so' { Determinación del estadode Puntasü
Pilasde
licíteleasu ayudante que repita la fusibles y breakers (figura I8'3-e)'En 1.5Ven prueba
prueba, Si el probador de continui' el casode un fusible fundido o un sene
dadseiluminao suena cuando el in- breakerabierto,el probador no emi-
terruptorestácerrado(ON)y deiade tiráningún tipo de señal.
hacerlocuandoestáabierto(OFF),
entonces su circuitoestáalambrado { Comprobación delcableado de
coffectamente, Portanto,ahoraPue- circuitos derivados o deinstalaciones
antes de conec[arlas a los Zumbador
decontinuar suinst¿lación, conectan- completas Flgura
do el alambre defaseal terminaldel breakers del tablerode distribución (b)hnoro, conbateríade6V (omo
breakery energizando el circuito' (figuraI8-3-e), Enestecasosepueden
realizardostiposdepruebas: decon-
Usted
Además de su usoobviocomo tinuidad y decortocircuito.
cuitos
linternas o alertadores sonoros, los
bador
probadores de continuidad seutili- Enla pruebade continuidad, se
zanprincipalmente paralas siguien- conecta una punta del probador a uno
muy
tes funciones: deloscables (digamos A) y la otraal
tan
otrocable(B).Siel circuitono tiene
bador
{ lúsqueda deunconductor, Por intemrpciones y el focoestáenbuen
lalám-
asegu
ejemplocuandoen unacaiade deri- estado, entonces seenergizará
Si unzunü
vación losconductores indiüduales no paraoelzumbador Probador' del
mismoI
sepuedendiferenciar porelcolor(fi- nadade estosucede, habráqueras' (c)Luminoso, conbaterías de1.5V
patalocalizar el conecte
guraI8-3-a). Enestecaso, conelcom- treartodo el circuito
termind
probadorde continuidad sePuede lugaren dondeesténrotoso desco' Lámparade 6V
puede continu
averiguar cualeselconductor queco- nectados los cables, También (N'47) Zumbador go,digd
rresponde a una conexión, ocurrir que algunos interruptores ya
de 6V delindi
nofuncionen.
{ Comprobación delámParas de
Par
incandescencia o delpaso de corrien- Paraavertgtar sihaYuna fugaatie'
lnterruptor cholas
te enel bobinado deun motoreléc' rra,toqueconunaPunta Proba' del
SPDT el prob
trico(figura18-3-b). Sielfilamento de dor un lineay conla otrael tubo(si
menrc(
lalámpara o eldevanado delmotor esteesmerálico) olabaffacolectora lry
Batería de 6V bre el t
estánabiertoso interrumPidos, el delneutro, Silalámpara o elzumba-
zumba
probador no emitiráningúntiPode dordelprobador seenergizan, enton- (d)Luminosoy sonoro, conbatería de6V
señalización, ceshayunafuga,lactalse debeelimi'
lac
narantesdeaplicarla coniente. Para Figura 184Probadaresde
y contlnuldad que a"úedmtsttto. puede contin
{ Comprobación dealambres, ca- rastrear Ia fuga,abrael interruptor
lar ala
blesy líneaseléctricas engeneral, no hagapruebas antesYdesPués deél' comtruir

. CurcoPrácttco de Electtffidad Cutsp

eHrfJT

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 casose uilizandosbaterías secas ta- Suolemento
mañoCde1.5Vconectadas enseriey
unzumbador o untimbrede3V.Ade-
mássobresalen doscablesdeprueba
ylosmismos seaseguranmediante cin-
, aligualqueel timbre
taa lasbaterías,
o el zumbador, demodoquesepue-
t-t Prueoa dalevantar todalaunidadsinejercer
presiónsobreel elemento indicador
(a) Diagramaesquemático
o losterminalesdelasbaterías.

Elprobador.de continuidaddela
figuraI8-4-cesesencialmenteigualal
anterior, queutilizaunalám-
excepto
paradelinternade3Venlugardeun

ffi
indicador Nuevamente,
sonoro, lalám-
paray losalambres de pruebadeben

H
Puntasde
prueba asegurarse alasbaterías
mediante cin-
taparaobtener uninstrumento segu-
Flgura I8-5.tuÍmparadepraeba
ro y fácildemanipular
Como probadores
construir de
continuidad Porúltimo,en la figuraIB-4-dse.
Ustedpuedeprobarelementos y cir- muestra elcircuitodeunprobador de
cuitoseléctricos
adquiriendo un pro- continuidad conindicación sonoray
badorde continuidad profesional o visual.Comofuentedevolrajepuede
construyendo ustedmismouno.Es utilizarseunabateríade 6Vo cuatro

muyfácil,Enla figuraI8-4sepresen-
tanalgunasideas.Pararealizarel pro-
badordelafiguraI8-4-a,porejemplo,
asegureconcintaaislanteuntimbreo
un zumbador de6Ya unabatería del
mismovalor.Conun alambre corto,
conecteunterminalde labateríaa un
terminaldelzumbador o deltimbre. A
continuación
go,digamos
conecte unalambre
de60cm,alotroterminal
delindicador.
lar-
#$;tr
pilassecas de1'5YtamaioCconecta-
dasenserie,Elselector entreindica-
ciónpor lámpara o zumbador esun
interruptorspdt(deunpolo,dospo-
siciones)tipominiatura conposición
centraldedesconectado. Enunodelos
proyectos centrales de estecursose
describe pasoa pasoel procesode
construcción deunprobador
tinuidadsimilaral

(onstrucción
mostrado.

de una lámnara
decon-

m
Lh enrollada
Paraasegurarse queustedhahe- de prueba
¡de
B
cholascosas correctamente, verifique lalámpandeprueba o serieesunsen-
el probadortocandomomentánea-cilloprobador decontinuidad alimen- AlambreNe8 CableNe16
menteconelextremo libredelalam- tadoporlareddeconiente altema que
breel terminallibrede la batería.El ayuda alocalizar
alelectricism defectos
ñ zumbador o el timbredebesonar. enloscircuitos Enlafigura
eléctricos. Aislamiento A
I8-5semuestran y elaspecto
elcircuito
[a construccióndel probadorde finaldeunalámpara deprueba típica,
k continuidad delafiguraI8-4-bessimi- El elemento o circuitoeléctricobaio Figura 186. Comoconstrulr una
lar ala anterior,excepto queeneste prueba, quedebeestardesenergizado, lámpara deprueba

V CutsoPrdcücodc Elearicidad . €Efld"r

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pruebasy medlciones
eléaricasbásfuas
deprue- alextremo C.Inicialmente cortedos Enelpanelde servicio
quecontrola.
seconectaentrelosalambres
de15cmdelongitudy corra pruebecadacircuitoasí:
ba,SiseunenentresílosPuntosde alambres
prueba,el circuitopuedeutilizarse elaislamiento delalambreunpocoha-
ciaatrás. Acontinuación desbastelige- 1.Conecte unode losterminales
comounalámpara común'
ramente elextremo delalambre don' delprobador (elque
de continuidad
laforma de va a r lasoldadura
ealizar (figuraIB- tieneel clipcaimánenel casodeun
Enlafigura18-6seilustra
coffaotravezel ais- probador alabarracolec'
profesional) (a) l
de construirunalámPara de Prueba 6-f . Finalmente,
Elprocedimientose lamientodel alambre hastacubrirla toradelneutro.
comolaanterior,
puederesumir pasos: soldadura.
enlossiguientes
2. Toqueconla Puntade Prueba
de instalaciones delprobador cadaalambre vivo,unoa
Paso1. Provéase deunalongitudde Pruebas
eléctriosPorcontlnuldad lavez.Elcircuitodeberá,naturalmen-
120cmeable dúplex No16'
Comosemencionó'al comienzo de te,ser report¿do como abierto. Sise
20 estecapítulo,laspruebasde continui- energiza luminoso so-
el indicador o
Paso2. Despegue losterminales
coloque daddeunainst¿lación deben
eléctrica norodelprobador, ustedtieneuncor-
cmenunodesusextremos Y
de40cmdelongitud realizarsepreferiblemente en la etapa to enesecircuito.
un suplemento
deobranegra, esdecircon todos los
comoseindicaenlafiguraI8-6-a (c)Bipú
empalmes hechos perosininstalarto- Cuando sechequean circuitos co-
pesado
eléctricosen las nectados a unsubPanel, laPrueba an-
Paso3. Conecte unenchufe enelex- davíaloselementos
discusiónquesigueasume teriordeberá realizarsedos veces: pri-
tremoA. Inicialmente, introduzca el caias.Ia
en el extremo a conectar' A quelaspruebas realizan
se durante meroconel terminalde caimándel
enchufe
y rea- eslaetapay ningunodeloscircuitos probadorconectado a la battacolec-
continuación pelelosterminales
liceencadaunounaargolla. Conecte estáconectado alpaneldeservicio. tbradelneutroparareüsarloscircui-
tosconectados entrela fasey el neu-
entonces cadaterminala loscorres-
pondientes tornillosdadounavuelta Antesdecomenzarlas Pruebas de tro,y luegoconelmismoterminalco-
esbuena idearealizarpri' nectado alterminal delalambre detie'
pordetrásdelaclaviiacomo seindica continuidad
merounainspecciÓn visualdelalam- rrapffa chequear los circuitos con
enlafiguraI8-6-b
brado.Comenzando en el centrode corrientes de falla,
Paso4. Conecte un Porulámpara en distribuciÓn, recorracadacircuito
elextremo B.Inicialmente, introduzca buscando problemas.Reflexione acer- Rastreode cortocircuitos.Sius-
los
el cablepor el orificiode la tapadel ca dela funciónde cadaalambre Y teddetectóun cortoen unode
queelalambrado delcircui- circuitos, antesderastrearlo eléctri'
pofialámparuy realiceun nudodesu- verifique (f)BiN
da a Ia misma.Hecho camente verifiquelosalambres libres
jeccióncomoseindicaenlasfiguras IB- t0 correspon tension
a buscarconel ins- de lascaiasno seestén tocando in'
6-ce I8-6d,Elobietodeestenudoes esto,comience
eler- ffumento y,siloshay, advertidamente
cortocircuitos entresí o con las
eviurquelosesfuezos detracción Ftgua,
sobreelcablelos a rastrearlos. También pruebesi hay caias metálicas. podríaahorrar-
Esto
cidoseventualmente adla¡e,
abiertos' le algúntiempotratando de buscar
desprendan delosbomesdelalámpa- circuitos cuitoe
porcon' un corto inexistente.
ra.Sielcableestáconstituido la prue
ductoresaisladosencauchetados, lasu- Localizaciónde cortocircuitos.
Siel alambrado estáexpuesto' un tro de r
queestapruebaseextiende a
iecciónpuedehacerse Pormediode Puesto del circuito
detodalalongituddeuncircui- chequeo visualcuidadoso
unaligadura dehiloo conunascapas través 2.5
podría solucionar el problema. Siaún
decinuenrollada enlaextremidad del to,comience PorunirtemPoralmen- proce
vivos no puedelocalizarlo, o si el alambra-
cable,comosemuestra enlafiguraI8- te, en cadacaia,los alambres masal
uninterruptor' do yaha sido cubierto, Proceda así:
6-e.Unavezhecho elnudo,conecte los dondedebeconectarse . report
il portzlámPan'
terminales Estaoperaciónsimulala posición de
1. Deshaga los emPalmes de abiert
ONdelosmismos YPortantoextien-
la caia inmediatamente doais
Paso5. Realice lasPuntas dePrueba desuprueba paraincluirelalambra' alambreen
hasralacargaanteriora la últimaparaabrirel cir- el mis
soldandoterminales dealambre No8 do desdeel interruptor
o CurcoPrádlco de Electticidad Cuts
ffifr

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 (b) Bipolar depropósitogeneral,estilo
amencano

(c) Bipolar de 4 uías,para trabajo

pesado

(d) Bipolar de5 uías,estiloeuropeo

(e) Bipolar de 6 uías,con indicadoresde

polaridad

(fl Bipolar
paraapliaciones
debaja
tensión

FtgwaI8-7.Coruprobadores
de (g) Bipolar con solenoidede uibración (b)Bipolarconprobadorde
aohajeprofesionales continuidadincluido
cuitoenesepunto.Repita entonces deapareció comoabierto y lacaiapre- sistemade tierra( lasunionesde las
la pruebadecontinuidad en el cen- via,o enunadeestas cajas. secciones de conduit).Unaformade
tro dedistribución. hacerestoen cadacajaesconectarel
Localizaciónde circuitos abier- alambreneutroal clip de caimándel
2. Siesnecesario,continúe este tos.Comoseseñalo al comienzo, la probadory tocar con la punta de
procedimiento,acercándose cadavez pruebade circuitos abiertos puede pruebadel mismola caia.Lalámpara
masalafuente, hasta queelprobador generalmente esperar hastaquese o el zumbadordelprobadordeberán
reporteel circuitobajopruebacomo aplique potencia,
Sinembargo, si su energizarse, indicandocontinuidad.
abierto.Deestemodo,ustedhalogra- alambrado involucra
conduitmetáli- Siestono sucede, lo másprobablees
doaislarelcortoy puedeasegurar que coqueserácubierto, ustedpuede de- que falte una conexiónalalargo del
elmismoselocaliza entrela caiadon- searchequear la continuidad de su trayectodel neutroo del conduit.

CurcoPróaico de Electricidad . Cti,KjÍT

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Pruebasy medicloneseléaricas básicas

Placa Probadoresde voltaie { Alserdesmontado parasurepa- quelleva

metáliga Losprobadores detensión,comosu racióno revisióny volverautilizarlo, bulboder
Lámpara
de neón nombrelo indica,seutilizanparade- secoffeel riesgode recibirunades- energiza
terminarsi un circuitoeléctricoestá carga eléctricaporeliminación, inten- introduc
Resistencia o no energizadoy/o conocerlamag- cionalo inadvertida, de la resistencia corrient
nitudy lapolaridad delvoltajeaplica- deprotección. resdesn
do,Pueden sermonopolares o bipo- te, lo qu
laresdependiendo de sí solamente Porestosmotivos, loselectricistas enciend
indicanlapresencia devoltajeo tam- y losaficionados expertostrabajan, en probado
biéninforman supolaridad y sumag- general, conel comprobador de ten- lectoralt
nitud.En la figuraI8-7se muestran siónbipolar,el cualno tieneestosin-
variosejemplos deprobadores devol- convenientes. Además deindicarcuál Comout
tajeprofesionales. Todos,conexcep- esel conductor defase,conun com- detens
cióndeldelafiguraI8-7-a, sonbipo- probador bipolarsepuededeterminar: Enla figu
laresy algunos incluyen unprobador ejemplc
decontinuidad. { I¿ medida delatensión(impor- compro
tante,porejemplo, paradistinguir,
en- res(proh
Losprobadores monopolares,tre 120V y 208V,o entre220Vy 380V), I&1Gase
comúnmente conocidos comopfo- asícomosunaturaleza (ACo DC). probafrs
bafases,tienenla formade un pe- un toffit
queñodestornillador y utilizanuna { Siefectivamente existetensión hs€.kn
lámpara deefluvioso deneónincor- (recuerde quelalámparade neónde punt¿no
poradaparaindicarsi un tomaco- uh probafase también seiluminapor tieneenc
rrienteo un conductor estáno no unasobrecarga delalíneao unaten- seQuie
bajotensión. Aunquesuempleoes siónciega). el conta
rápidoy sencillo,en la prácticatie- ductores
(b)Formadeuso
ne variosinconvenientes. Lossi- { si etconductor neutroy el con- quenam
Ftgura 188.Estructurade un guientes sonalgunos deellos: ductorde protección estánconect¿-
probador monopolar
prohfrx
dos,aunque nopuedediferenciar los lámprat
{ Silapersona quelo emplea está dostiposdeconductores.
bienaislada,noseiluminalalámpara Enh
deneónaunque hayatensión. Además, algunoscomprobadores dicalaf
bipolares,comoeldelafiguraI8-7-h, tensión
Cuerpo { E*istencasos enqueseilumina puedensertambiénutilizados como desalid
plástico
lalámpanaunque nohayatensión(so- comprobadores de continuidad, La tuarlac
breurgadelalínea). indicacióndelvoltajepresente entre puntas
lospuntosdemedida seindicagene- tosdelr
{ No indicala medidade la ten- ralmente mediante LEDs y,enalgunos efluvim
siónpresente. casos,mediante unsolenoide deübra- sión.Si,
ción.I¿ existenciadecontinuidad se desend
{ Nosepuedecomprobar elneutro seinlizageneralmente enformalumi- parao u
y elconductordeprotección (tierna). nosao audible. queeste
comprd
Puntasde
{ N ser utilizadoinadvertida- Pan finalizar,en
lasfigurasI8-8e teftctoe
prueba menteparaapretaf o afloiartornillos I8-9semuestran,ensu orden,la es- lo alime
secorreel peligrode dañarel inte- tructuratípicadeunprobador mon}
FtgaraI8-9.Estructurade un rior y hacerquela señalluminosa polaryde unobipolar.Esteúltirnocon- End
probador bipolar deiedeserfiable. sistegeneralmente
deunpardecables figuraI8

GEf(tr o CursoPráctico de Elecfficfdad Cu¡rpl

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 quellevanenunextremo unpequeño receenla.escalala medidadela ten-
bulbodeneónqueprendecuando se sión,digamos220VO 380V. Silalám-
energiza.Ias puntasdelprobador se paraseapagtnasapretarelbotóny el
introducen enlosbornes deuntoma- medidor noindicatensión,
existiráuna
corrienteo seadhierena losconecto- sobrecargao unatensiónciega.En
resdesnudos paraveÍsipasacorrien- otrosmodelos,elprocedimiento pue-
te,lo quesecomprueba cuandose deserdistinto,
ür¡ü enciende. Paramás detallessobrelos
Ie[[ probadores monopolares, seremiteal Conun comprobador bipolarus-
E}' tedpuede determinar
6 (verpágina9L),
lectoralcapítulo también cuáles (a) Deteccióndel conductordefasecon
ib el alambre vivodeun circuitodedos un probadorunipolar
d conductores contierra.Enestecaso,
Cemoutilizarel comprobador
n de tensión toqueconunddelaspuntasdeprue-
& Enla figura18-10 semuestran algunos baelalambre detierrao lacaiametáli-
ejemplos típicosde aplicación de los ca y con la otra puntalosotrosalam-
tr- comprobadores detensiónmonopola- bres,unoalavez.Elprobador seilu-
ID puntade
res@robafases) ybipolare$. Enlafigura minarácuandola segunda
D- I8-1&aseilustralaformadeutilizr un pruebatoqueel alambre defase.
probafrse paradeterminarel conactode
un tomaconiente conespondiente a la Otrasaplicaciones delosprobado-
to fase.Pm efectuar la comprobación, la resbipolares incluyen laprueba defu-
fr punt¿noaislad¿ delprobafase seman- sibles tipocartucho mientras estánins- (b) Medicióndel uoltajede línea con
r tieneencont¿cto conelconductor que talados en susrespectivos ponafuil- un probador bipolar estiloeuropeo
F de portafusibles
sequiere oraminarycon eldedosetoca bles.En la mayoría
el contacto delotros(remo.Siel con- ustedencontrará unospequeños agu-
ductorestábajotensión, circulaun pe- jerostantoenlapartesuperior como
F
quenaconiente (inofensiva) atravesdel enla inferiorde cadafusible. Simple-
! quehacequeseiluminela menteinsertelosterminales delpro-
probafase,
6 badorenambos agujeros. Silapoten-
lámpandeefluvios incorporada.
ciaestaaplicada,la luzdeneónseilu-
EnlasflgurasI8-10-b e I8-10-csein- minarási el instrumento estáconecta-
t dicalaformadeutilizarunprobador de doatravés deunfusible fundido,pero (c)Medicióndeluoltajedelíneaconun
I para
tensiónbipolar verJrflczLr h tensión no lo haú si estáconectado a través probadorbipolarestiloamericano
l Para efec- deunfusibleenbuenacondición, Un
desalida deuntomaconiente. Flgura 18-10.Ejemplosde aplicación
l inserun lasdos criterio similar puede aplicarseparala
tuarlacomprobación, se de losprobadoresde aoltaje
punusdelprobador enlosdoscont¿c- pruebadebreakers.
tosdeltomaconiente. Silalámpara de tofesestádefectuoso. Paraencontrar
efluviosseiluminasignifica quehayten- Losprobadores detensión bipola- cuálesel interruptorcausante delpro-
sión.Si,por ejemplo, ustedac¿ba de ressonumbiénmuyútilesparalocali- blemasigaesteprocedimiento:
desenchufar deltomaconiente unalám- zarotrostiposde fallaseninstalacio-
parao un electrodoméstico debidoa neseléctricas, Enla figura18-11, por Paso1.Accionelosinterruptoreshas-
queéstesupuestamente no trabaja, el ejemplo, se ilustrala forma de repar r ta quela lámparaseilumine(figuraI8-
comprobador puedeindicarlesi el ar- un sistema conmutable, constituido 11.-a).
tefactoestádefectuoso o elcircuito que por dos interruptores detresvíasque
lo aliment¿estámuefto. permitencontrolar unalámpara des- Paso2, Sitúeentoncescadainterup-
dedospuntos diferentes. Sielsistemator en la posiciónopuesta(figuraI8-
Enel casodelcomprobador dela hadejado defuncionar,la causa más 11-b).Asíesraráfijandoun puntode
figuraI8-10-b,alapretar unbotónapa- probable seráqueunodelosinterrup- p rtidaparalarealización de lasprue-

CursoPráctico de Electrtcúdad' ffiK:fr

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Pruebasy medicioneselécnicas basicas
delaspuntasdepruebaa un termi
naldiferentedel interruptor(figura
I8-11-d).
Porúltimo,chequee el vol-
taieentrelos dosterminalesrestan-
tes(figuraI8-11-e).

Paso5. Encadacaso,observe en el
comprobador lapresencia
devoltaje.
Siesteúltimoindicavoltaieen cual-
quieradelacombinaciones
anteriores,
el interruptor
estádefectuoso. Sila
lámpara no muestravoltaje,el inte-
fruptorestáenbuenestado,

Precaución: Loanteriorno significa

queno hayavoltaje enel interruptor.
Dehechoexiste peroporaho-
tensión,
raustedsóloestáprobando si hayun
circuitoabiertoenelintemrptor,

Paso6. Repitala pruebaconel otro

interruptor,si esnecesario, Unavez
identificadoel interruptordefectuo-
so,bajeelbreaker (OFF)ydesconec-
te el interruptorparareemplazarlo
por unonuevo.Sinembargo, antes
dedesmontarlo, determinecuáles el
tornillocorrespondiente al terminal
comúny,portanto,cuales sonlostor-
nilloscorrespondientesalostermina-
lesviajeros.Generalmente, el termi-
nalcomúnesnegroo traealgúnotro
Figura 18-11.Cornorepatar un tipodeidentificación.
sistema conmutable con un
comprobador de tensión Paso7. Conecte elinterruptordere-
emplazo en la mismaformacomolo
bas.Recuerde queelcircuitoestavivo, llegara losterminales. Losalambres estaba elinterruptor reconec-
original,
Seacuidadoso enestesentido. mantendrán el interruptor
a distancia teelbreaker(OI'{)y verifique
larepa-
delacaia. ración.Paramásdetalles, seremiteal
Paso3. Retire la cubiertadeunode lectoralcapítulo5 deltomodeInsta-
losintemuptores, Seobservarán tres Paso4. Reconecte nuevamente el laciones (verpáginas 59y 6)y al capí-
terminales.
Silosmismos nosonacce- breaker y toqueconunodelaspun- tulo3 deltomodeProyectos (rerpá-
sibles,
ustedtendrá queextraer el in- tasde pruebadelprobador unode ginas13y 14).
terruptorde la caiapararealizar \a losterminalesdelinterruptor. A con-
prueba. Enestecaso,desconecte el tinuación,toqueconlaotrapuntade Finalmente, recuerdequecuando
breakerasociado y retirelos pruebadel instrumento
alcircuito unode los seutilizaunprobador devoltajeusted
tornillos
de montaje delinterruptor. otrosterminales del interruptor(fi- estácercadealambres vivos.Seacui-
Saque elinterruptor para guraIB-11-c).
lo suficiente Enseguida desplaceuna dadoso enestesentido, Notoquenin-

G€lKiÍ c CursoPráctico de Electrtcldad

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 trFlrlltrüt.l-
m
Sunapartemetálica consusmanos.
U tfi4$mrnr Una punta deprueba colocadadescui-
Sello
E ü mdll- dadamente puedecausar uncortocir- Alambres
soldados Lámpara epóxico
hn rewrn- cuitosi lamismatocaaccidentalmen- y aisladoscon de neón
teyalmismo tiempounpuntoconec- tuberíaplástica
ado a lafasey otroatierra,
ümetm dl Puntasde
ft rodfr.lF (omoconstruir
probadores
de prueba
Sello Lámpara
rcm miCt Yoltaie epóxico de neón
nÍrm|n¡nl Dependiendo desupresupuesto y su
Fn Sh laborprofesional
comoinstalador
elec- Puntasde
eeiü@ ustedpuedeoptarporadqui-
tricista, prueba
L rir unprobadordevoltajeprofesional AlambreNe18 Resistencia
o construirunoconelementos fácil-
lsrymúffirm mentedisponibles.En\a figuralB-12 (a) Probadorde uoltajecon lámpara de neón
lnN seofrecen ideas.
varias
lporaM
d hsr ¡m El probadorde la figural9-12-a,
F por ejemplo,utilizaunalámpara de
neóny resultamuyútil paradetectar
rd mw convenientemente la presencia de
Lr¡a¡eu voltajeenlostomacorrientes y termi- Puntasde
hhü!!e prueba Lámpara
nalesdeunainstalación eléctrica,
así
esmfr€f- comoentrelascajaso alojamientos
pfuz¡rh (b) Iámpara de pruebasencilla.Detalle
deaparatos no conectados a tierray
p, Aflrft:S estaúltima.Senecesita unvoltaje de
rrálesC porlo menos60voltiosACparaen- Lámpara
trmurd cender lalámpara.Unvoltaje DCcau- incadescente Portalámoara
rhrm- saráquesólobrilleel electrodo dela
nrn:,e lámpara deneónconectado altermi- Puntasde
il rer¡ri- nalnegativo.Portanto,eldispositivo prueba
¡únorro puedetambién serempleado para
determinar la polaridad de voltajes
(c)kimparadepruebasencilla.Ensanblada
DC.Enunodelosproyectos centra-
rde re- lesde estecursose explicapasoa
uno ¡o Haciael circuito
pasoel proceso de construcción de bajo prueba
Emfltr- un probador deestetipo,
h repa-
:nite al Losprobadores mostrados en las
EInsr¿- figuras
I8-12-b eI8-12-c
sonbásicamen-
¡l catr- Uniónaislada
te lámparas de pruebade 120VAC o
Portalámoara Portalámpara
fer pa- 220VAC, porun cablede
constituidas
dosconductores, un portalámparas y \.r'
unabombilla incandescente.Elcircui- V{
nundo to esútil paradetectar
lapresenciade Bombillos
de 120V
Eusrd volajeentomacorrientes y cargas
eléc-
ta cui- asícomoentrelascajas
tricas, o aloia- (d) kimpara depruebadoble
uenin- mientos deaparatosno conectados a Figura 18-12.hobadores de aoltaje que usted mismo puede construlr

Wad CursoPrác'ticode Electricid.ad . c;Ejf<ir

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Pruebasy nediclones eléctricasbástcas
tienayesaúltima, Enesteúltimocaso, indican sielaiambrado delosmismos ;l:,i
sinembargo,esmejoremple arunuol- ha sidorealizado correctamente. Se
tímetroo medidordevoltaie. supone, naturalmente, que la instala-
ciónyahasidoterminada y estásien-
Porúümq pan avelguarcufl es doenergtzada desded ub)endedis-
el voltajepresente entreun parde tribución. Existen probadores parato-
cableso en un tomacorriente cual- macorrientes estándares conpoloa
quiera, puedeconstruir el probador tierua y probadores paratomacomien-
mostrado enla figuraI8-12-d, cons- tesGFCI.Estosúltimos, comosabe-
por
tituido doslámparas de120V en mos(vercapítulo 5, páginas 6ay 65)
serie.Antesde proceder ala prue- traenuninteruptordiferencialo GFCi
(a)
ba,y conla energía desconectada, incorporado que protege directamen- Probadorde tomacorrientes
asegrñese de removerun pedazo tea laspersonas delriesgodeuncho-
muycortodeaislamiento loscables queeléctrico.
queva a probary, de serposible,
utiliceguantesdehulesecos. Losprobadores detomacorrientes
mássencillos traenúnicamente tres
Hecholo anterior,conecte el cir- lucesdeneón,las cuales seiluminan
cuitoy,conmuchocuidado, toquqlos en secuencias determinadas paraes-
lugaresdesnudos delloscables delcir- pecificar si el tomacorriente estáco-
cuitoquevaaprobar.las lámparas se rrectamente alambrado o existeaigu-
pondránmuybrillantes si el circuito naconexión equivocada. Losmásso-
esde220Vo adquirirán lamitaddesu fisticados poseen variosgruposdelu-
brillooriginalsi
elcircuito esde120V. cesindicadoras y act(tafirealmente (b) Probadorde tomaconientesGFCI
Para probaruntomacoriente, simple- comoanalizadores decircuitos,in-
Figura I8- 13 Probadores
menteconecte enéllaspuntas delpro- formado exactamente dondeselocali- profe sionales de tomaconientes
bador. sepuedetambién zael problema
Eldispositivo (silo hay)y,enlosca-
panaveiguar
utilizar si haycoriente sosdetomacorrientes GFCI,simulan- El probador/analizador decircui-
enuncircuito docondiciones defalla,EnlafiguraIB- tosde la figuraI8-13-b, proyectado
13semuestran dosejemplos de pro- para circuitos de 110V a 125Y, sein-
Importante:Conun comprobador badores profesionales deestetipo. sertaen cualquier tomacorriente
comoel anteriorno sepueden veri- GFCIe informa mediante lámparas de
ficardirectamente voltajesentre Elprobador/analizador decircuitos neón cualquiera delassiguientes con-
conductores vivosy tierra.Estacon- de la figural8-IJ-a,proyectado para diciones delcircuito : fallaa tierra,tie-
diciónsólopuedeevidenciarla un circuitos monofásicos de2 conducto- rraabierta, neutroabierto, vivoabier-
voltímetro deACconcapacidad has- rescontieffade110VAC a 125VAC, se to,vivoy tierraintercambiados, vivo
tade250Y. Siexisteunvoltajeentre insert¿ encualquier tomacorriente es- y neutro intercambiados y alambrado
esospuntos, estepuedesersuficien- tándarcon poloatierae informa me- correcto, Aligualqueelanterior, uti-
te paraproducirunasacudida si us- diantelámparas deneóncualquiera de lizauna sucesión de luces amarillas y
tednoestáconvenientemente aisla- lassiguientes condiciones (status) del rojasparaindicarelstatusdelcircui-
do dela tierra. circuitobajoprueba:tierraabierta, to o especificar cuálesalambrede-
neutroabierto, vivoabierto, vivoy tie- fectuoso. Incluyetambién un pulsa-
{omprobadoresy analizadores maintercambiados, vivoy neutrointer- dor(negro)quesepresiona paraso-
de tomarorrientes cambiados, y alambrado correcto. En brecargar deliberadamente el circui-
Losprobadores de tomacorrientes.cadacaso, unasucesión delucesama- to conunacorriente de defectode
comosunombrelo indica,sondispo- rillasy rojasindica elestado delcircui- 6.9mAy verificar si el mecanismo
sitivosqueseinsertan enlostomaco- to o especifica cualesel alambre de- GFCIdettomacorriente estáoDeran-
rrientes deunainstalación eléctrica e fectuoso. do correctamente.

eg;rrj:r . CursoPróc-ticode Electricidad

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 Probacio¡es
de aislamiento.
Meggers
El megóhmetro o megger(figuraIg-
14)esun instrumento porrátilquese
utilizaparamedirla resistencia alflu-
jo delacorrientede loselementos de
aisiamientode equiposeléctricos
Figura 18-14,Megóhmetro o megger comoinstalaciones, motores, genera-
dores,transformadores, etc. Losre-
llanivela _ Ajuste de sultados de estetipo de pruebasse
cero empleanparadetectar la presencia de
polvo,humedady síntomas de dete-
rioro del aislamiento.
Un megóhmetroo meggertípico
(figuraIB-15)secomponede un ins-
trumentode medidacon escalas gra-
Bornes duadasen megoohmios(MO) y ki-
loohmios(kQl, un pequeño genera-mayorseguridad, verifiqueconlosran-
dor de coriente alterna(AC)o conti-
1.000-\lC¿
o 10,000MQ, con genera-
dorescapaces de propclrclonar
ten-
sionesde 2,500yo 5,000V.
Comoutilizar
unmegger
ParauÍilizar
un meggerseprocedede
Iasigurentemanera:
(a) Desconectar delafuentedesumi-
nistrode energíael circuitoo equipo
quesequiereprobar.Enel casodeque
se pretendamedirel aislamiento de
cadauno de los circuitosindividuales
de unainstalación, abrirtodoslos in-
terruptores,fusibleso breakersdel
paneldedistribucrón, desenchufar to-
daslascargas de lostomacorrientes v
cerrartodoslos interruptores.para

;*'i' i/;::¿t
gosdevoltajedelmeggerqueno ha,va
nua (DC) manejado manualmente otensiónentrelosterminales delequi-
\:Ñ" mediante un motor,un pardebornes po o sistema
wY. bajopruebay tierra,
o terminales de conexióny, algunas
Detallede una escala
veces, un pulsador, Esteúltimopermi- @)Conectara losbornesdeconexión
teajustar elinstrumento enel momen- del meggerel circuiroo equipobajo
to de efectuar Iamedida.Enlosmeg- prueba.Paramayorconfiabilidad delos
gerssinpulsador, la tensióndelgene_ resultados, aíslecompletamente el
radorsemantiene constante, indeoen- motor o el circuitct,desconectando
dientemente delavelociclad degirode todoslos cablesquelleganal mismo.
la manivela o elmotor, Sino esposibleaislarlocompletamen-
te, asegúrese de conocertodoslos
LOS meggers seconstruyen condi_ componentes queseránincluidosen
ferentesalcances de escalav diferen- la pruebacuandoseconecteel meg-
tesvoltajes de trabajo.Enalgunos ca- ger.Delo contrario,podríapasarsepor
sos.esteúlrimoesfijo.mientras que alto un circuitointerconectado, pro-
en otrosse puedeseleccionar de porcionadoel meggerunalecturade
acuerdoa la aplicación.Losmásco- resistencia inferiora la esperada.
nunes son los que permitenmeclir
ha¡u íO.\fQconunatensióncte500V. (c) Girarla manivelamienras
seoDn-
Tanbiénsedisponede meggers que meel pulsador dealuste decero1silo
['uedenmedirresistencias de aisla- trae).controlando quela agu;asees-
:rienroh;-.r¡Ce ltxl\fQ con tensio_ iacioneen el cero para
de la escala.
:e> seleccion¡bles en rangosdesde conseguirlo, disminuiro aumentar
:,i-i\ h¿.1'1"r,r-n_l\ la
OmáS. Engeneral, velocidadde giro de la manivela. Siel
a-:li,- : nsraircioneléctricao el meggerno traepulsador
de prueba,
:ii.:::- :¿'_ ::-eb:. son paratraba- cortocircuitar lospuntosde mediday
Presentaciones
conún 'i: : .-; :i::!i:lt. deben
-a utilizarse girarla manivelahastaquela agujain-
Figura I8-1J. Pqrtes de ut rqga :--'f+=:i -r JJjt;Cance.digamOS de dicadorasesitúeen cero

CursoPráAico de EIffi " ütr

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',1
rll
IL

: Pruebasy medicioneseléaricas hásicas

i,
i

Neutro Fase (d) Soltarel pulsadory, mientras

se gira la manivelda velocidadcons-
tantedurantepor lo menosun minu-
to,realizarlalectura Si
sobrela escala.
seencontraran valoresinferiores
a los
admitidospor las normas,efectuar
mediciones enlasdiferentessecciones
de la instalacióno elequipoabriendo
sucesi\,zmente losinterruPtores.

Megger W
a) Mediciónde la resistenciade aislamientoentreconductores(l)
(e) Repetirel mismoprocedimien-
toparalosdemáspuntosbaioprueba.
Nuevamente, asegúrese

todoslos elementos
de desenergi-
y
zar fodala instaiación de conocer
interconecmdos
a los puntosde medida quequedaran
incluidosen la prueba.Realiceun re-
gistroescritode esto.

En la figura18-16se ilustracomo
ejemplolaformademedirla resisten-
Megger cia de aislamientode instalaciones
eléctricay de motores.[a resistencia
de aislamiento de una instalación(fi-
(ll)
de aíslamientoentreconductores
b) Mediciónde la resistencia guraIB-16-a) secomprueba conectan-
do el instrumento a los conductores
de alimentación (figuraIB-16-b)y en-
tre estosy la conexiónatierra(fig.ura
IB-16-c).Engeneral, losvaloresde re-
sistenciade aislamiento obtenidosen
elsistema delafigura7}-1.6-a,entre1-
2, I-3y 2-3,anteso después deldesco-
nectador principalde no
lainstalación,
Megger debenserinferiores a 400,000f) para
sistemas de 50Vo másy a 250,000C¿
parasistemas de 50Vo menos.
c) Mediciónde la resistenciade aislamientoentreun conductory tierra
Nota: Paraiaspartesde la instala-
ciónsituadas en ambientes húmedos,
solamente en comprobaciones poste-
se
rioresa la de la puestaen servicio,
admitenvaloresno inferiores ala m|
tadde losindicados anteriormente.

En el casode un motor,la resis-

se mideconec-
tenciade aislamiento
deaíslamientode un motor
d) Mediciónde la resistencia entremasa y cada
tandoei instrumento
Figura L8-16,Ejemplos de aplicación del megger uno de los bornesdel motor (figura

@EKilT . Curso Práaico de Electricidad

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 (c) Ohmetro

a) Vo¡tímetK)
de tablero

fu) Amperímetro
de tablerc¡ (d) l,,lttltím etro análogo
k t .llulti metrod[gital

(fl Multímetrot¡polápiz tg) Pi nzo L'oltioantperhnéÍrictt (b) Vatírnetro

Figura 18-17. Instrumentos

de medida cofinunes

'1 , . i : i 1 . ,t ú h l J '
-

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 Pruebasy med.icioneseléuricas básicas

h) @ IB-16-d), Después sepruebaentrefases, en tablerosdepruebaso formarparte

(b) @ paralocualsequrtanlospuentes enla de un multímetro. Esteinstrumento
placadeconexiones. Conunmeggerse utilizaun solomecanismo indicador,
"'@' puedentambiénrealnarpnebascleais- perodiferentes
lamientoen cablesmulticonductores. medirvolraje,
circuitosnrernosDara
td) @ corrienre y resisreniia.
Porejemplo,puedemedirselaresisten-
,, @, ciade aislamiento entrecadaconduc_ Losmultímetros, por suparte,pue_
tor y la cubiertaexterna,entrecadapar denseranálogos
tf) @ (figuraIB-17-d)o drgr_
de alambres, entrecadaalambrev üe_ aies(figuraIB-17c) yüenenen
l
, unagran
(s @ rra,enrrecadaalambre y losmateiiales vanedad de estilosy amaños,incluyen-
,@ de separación, etc. do eltipo lárya(figurat8-17-0
voltioamperim
ylapinza
étrica(figuraIS-17-g).
Importante: Debidoa que las Todala teoríareferente
(00 pnrebas
al uso clelos
conun megger involucranla multímetros,tantoanálogos comodigr_
presencia de altosvoltajes,todaslas tales,setrataconsuficiente
':r,I: detalleenel
personasquerealizano participanin- capitulo
3 deltomodereparaciones.
directamente delasmismas debenuti_
lizarlasmedidasde precauciónperti_ [a potenciay \a energíaeléctri_
nentesparaprevenirel contactocon casse miden
utilizando,respectiva_
partesenergizadas delequipodeprue_ mente,un vatímetro(figuraIB_17_h)
ba y los circuitosasociaclos. En narti_ y un contador.
: los contadores o me_
cular,se recomienda el usode grrn- . didoresde kilovatios-hora (kwh), a
tes de gomacuandose realicenlas suvez,pueden
''' /ro' I"Ti:i3li'íl'Srfi:iil conexiones a los terminalesde alto ta (figuraIB-17-D
serde lecturadirec_
o indirecra(figura
voltajey se manipulenlos controles, IB-17-j), También
sedisponede me_
inclusosi el montajede pruebay las didoresde frecuencia,
factorde po-
conexionesa tierrahan sido realiza_ tenciay otrascantidades
eléctricas,
do(a)scorrectamente, los cualeshacenusode los mismos
principiosbásicosempleados en los
Medidores eléctricos. Generali- multímetrosanálogoso digitaies
dades paramedircorrienteo voltaje.
Laelectricidades unaformainvisibie
de energíay, como tal, no podemos En ia figuraIB-18se muestranal_
verla.No obstante, cantidades eléctri- gunosdelossímbolos
Figura 18-18.Simbología de utilizados enlos
cascomoel voltaje,la corriente,la re_ esquemas eléctricospararepresentar
instrumentos de nedida
(a) Obmetro,(b) Amperimetro,(c) Mili_ sistencia y la potenciapuedenmedir_ instrumentos demedida,asícomolos
amperímetro,(d) Vohímetro seconinstrumentos llamados medido_ empleadosen lasescalas de los pro-
(e) Vatímetro,(fl Medidorctekílouatios. res.En la frgura18-17 semuestran al_ piosinstrumentos paraespecificar su
hora, (g) Frecuencímetro gunosejemplos demedidores decan_ posición detrabajo yeltipodecorrien-
(h) Medidorde
factor depotencia,(i) tidadeseléctricas comuncs. te quemiden(ACo DC).Elinsrrumen_
Sincronoscopio, (j) Instrumenropara
DC, (k) Instrumentopara AC,(t) to dela figuraIB-18-p, por ejemplo,es
Elvoltaje semideconunvoltíme_ un voltímetroquepuedeusarsetanto
lnstrumento para ACy DC,(m)
Instrumentoprqtectadopara trabajar tro(figuraIB-17-a),lacorriente conun paraDCcomoparaAC,y debetraba-
enposición uertical,(n) Instrumento amperímerro (figuraIB-17-b) ylaresis- jarseenposición vertical.
prq)ectadopara trabajar enposición tenciaconun óhmerro (figuraIB-17_
borizontal, (o) Instrumentoprolectado c). Losvoitímetros,
amperímefos y Losinstrumentos
para trabajarenposicióninclinaday
especificados
óhmetros puedenvenircomoinstru- paracomiente
continua
gradosde inclinacion.(p) Ejempto seutilizan
so-
mentos individuales
parasumontaje lamenteconcircuitos
eléctricos
DC,

@Ejil<ÍT . CursoPráctico de Electricidad

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 Lnodelosbornestieneunamarca(*)
:ueindicaquedebeconectarse alpolo
:ositivodel circuito;el otro llevala
rarca O y debeconectarse al polo
regativodel circuito.Cuandoinstale
ln lnstrumento análogode estetipct,
:ealiceuna conexiónmomentánea
,rbseryando el desplazamiento de la
;tguja:si sedeslizaen sentidocontra_
rio al de la escala,
debeinvertirlasco-
nexiones del instrumento.En el caso
deinstrumentos digitales,
lapolariclad
invertida sEindicamecliante un signo
r-)antepuesto alvaiornuméricode la
Conuencional Tipopinza
cantidad medida,
Figura 18-19.Tipos de multimetros analógicos
Losinstrumentos especificados
paracorrientealternaseutilizansola-
menteparacircuitosAC.Susbornes
no necesitan ningunaindicación de
polaridad.Losinstrumentos especifi-
cadosparaambostiposde corrientes
puedenserutilizadosindistintamente
en circuitos
ACo DC.

Multímetros
análogos
De todaslasherramientas v equipos
queun electricistapuedaposeerensu RXT R XlO
bancoo en sumaletínde trabajo, lVDC RXl
pro-
2.5V RXlOO
bablemente la másútil y versátil
seael
10v R X.tK
multímetro. Conun multímetro, aná- 25V
logo o digital,sepuedenrealizarme- 50pA R XlOK
diclonesde voltaje,corrientev resis- 100v 0.SmA
tencia,realizarpruebasde continui- . Estructurae.xterna 250V
dad,etc,Paraello,todolo quesene- AMFS
cesitaes colocarel selectoren la 500v 50mA
posicióncorrecn. . Detalledelselector

Existenmultínetrosanálogos l
multímetros digitalesLosmultímetros
análogos (figuraI8-19rson los mas
comunes porsusencillez. ponabiiidad
y tamañocompacro, -\dentássonmás
baratosquelos ntulrínterrosdigirales
y resultanmá5cott\cític::tc.ciecrll-
plearenciertassituaciLr:es.
o(lteient- . Detallede las escalas
plo cuandoes necesaric, lledir cant-
biosdevoltajeo de cr-¡::re:-rr Figura I8-]0. partes de un multímetro análogo

Curso Práctico de Electricidad . atra<f,T

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 Pruebasy med,icioneseléaricas bá.sicas
Bobina Losmultímetros análogos vienen agujaesdirectamente proporcional a
móvil enunagranrzriedaddeformas, tama- la cantidadde corrientequecirculaa
ñosy presentaciones.No obstante,
la lo largode la bobina.Si se necesita
mayoríatiene en comúnlos siguien- una corrientede 100¡tAparaconse-
teselementos(figuraIB-20). guir que la agujase desplacehasta
alcanzar el máximovalorde Ia escala,
Un pa, de puntasde prueba. entoncesunacorrienteen la bobina
^/
lm án Comunican e1instrumento conel cir- de 5O¡tAproduciráun desplazamien-
permanente cuitobajoprueba. to de la agulaigualalamitaddel des-

Polos
ty Núcleode
{ Escalasanálogas y agu1a.
elvalornuméricode la cantidad
Indican plazamiento
eléc-
máximo.

hierro
tricaqueseestámidiendo, Losmultímetros análogos tienen
Figara 18-2L.Princi,piod,e
de función.Permitese- normalmente
r/ Selector unaposiciónde utiliza-
funcionamiento
leccionarla natralezade la medida, ción (figuraIB-22).Estaúltimaesge-
.,',.'-..-.*" esdecirsi setratade un voltajeo una neralmente horizontal,aunqueexisten
';
tf ^-''*- corrienteAC o DC, o simplemente una excepciones dondela posiciónpodrá
&l mediciónde resistencia. serverticalo conalgúnotroángulode
r--***ffi ....."","..,
HüFlr¿ÚNrA.
{ Selecturde rango.Permitese- inclinación. siemprein-
El fabricante
W
leccionarel rangode valoresa ser dicaráel ángulode inclinación a utiii-
VFÍITICAI j
medido.En la mayoríade multíme- zarpararealizar mediciones correctas.
I'|
trosanálogos modernos, el selector
de rangosy el selectorde funciónes- Losmultímetros análogos seofre-
I tánintegrados en un solointerruptoi cen gencralmente con algunos acceso-
y, por tanto.lasdosoperaciones se riosquepermitenlarealización deme-
" '" - " - ¿ i f f i **

--- vÉnI|cAr hacenal tiempo. dicionesespeciales. En la figuraIB-23

semuestran dosdelosaccesorios más
Figura 18-22.Posiciones nornales En general,todosios multímetros comunes: lapinzade mediciónde co-
de trabajo d.e los multímetros análogos empleanuna bobinamóvil rrientey la puntade alto voltaje.La
analógicos
comola mostrada en la figuralB-ZI,Ia pinzademediciónde corriente(figu-
cualseencarga dedesplazar unaaguia. ra l}-23-a,)se colocaalrededordel
El montajefísicoseconocecomocua- alambre por el quecirculalacorriente
dromóülo instrumento deD'Arsonval cuyo valor quieremedirse,eliminan-
y constadeunabobinadealambre muy do asíel problemade tenerqueabrir
fino arrolladasobre un tambor que se el circuito.En estecasoes el campo
encuentra montadoentrelospolosde magnéticode la corrienteel que se
un imánpermanente, Cuandocircula utilizapara medirelvalordeésta,Este
una coriente directaa lo largode la tipo de amperímetro soloescapazde
bobina,el campomagnético generado medircorrientealternay seutilizaen
por el pasode la corrienteinteractúa generalparamedirla corrientede la
(a) Anperímetrodegancbo conelcampomagnético delimán. líneade alimentación de 50o 60H2.

La fuerzaresultantede estainte- La punta de la figuraIB-23-bse

racciónprovoca el tamborgirey,
que
por consiguiente,desplace \a aguja.
Lamagnitudde ladeflexióndelaagu-
(b) Puntade alto uoltaje ja es un indicador
de la cantidadde
Figura 18-23. Accesoriospara corrienteque circulapor la bobina.
multimetros anólogos Másexactamente, la deflexiónde la
empleaparamedir voltajesrelativa
mentealtos,superiores en muchos
casosa 30kV.Básicamente,setratade
multiplicadora exter-
unaresistencia
naacopladaaivoltímetroDCdel ins-
trumento.Elvalorde estaresistencia

@EBT<'T . Curso Práctico de Electricidad.

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 dependede la sensibilidad
delequi-
po y del rangode medida.Porejem-
plo,unapuntadealtovoltajede30kV Pantalla
paraun instrumenrode 2OkQ/Vyun
rangode 1,000Vrequiereuna resis- Botonesespeciales
tenciade 5B0Mf¿.

Multímetros
digitales
Losmultímetros digitales
(figuraIB-24)
secaracterizan por poseervna panta-
lla numéricaquedaautomáticamente
la lecturacon punto decimal,polari-
Figura 18-25.Partes de un
dady unidad(V,A o Q). Engeneral, multímetro digital
losmultímetros digitales
ofrecenme-
jor exactitud
y resoluciónquelosmul-
tímetrosanálogos, y son máscorfia-
blesy fácilesde usar.Vienenen una
granvariedadde presentaciones y,
además devoltaje,
corriente y resisten-
' T¡pola[)¡z cia,enmuchoscasos puedentambién
medirfrecuencia,capacitancia, induc-
tanciay otrascantidades eléctricas.

Un multímetrodigitaltípico(figu-
raIB-25)secomponebásicamente de
unapanÍalla, unaperillaselectora
y los ,}
$
bornesparaconectarlas puntasde il
prueba.En muchoscasos,la perilla $
lr
selectoraessustituldaporinterrupttr- ql
resdel tipo push-button. $
Iamayornde fabricantes de multí-
Figura 18-26.Puntasdeprueba de
metrosdrgrales ofrecen unavariedad de telnperetura p ar a multím
etros
accesorios opcionales parasusinstru- d,igüales
mentosqueextienden los rangosexs-
tenteso lautilidaddelosmismos.Entre te.La,mayonade multínletros digitales
estosaccesorios figuranpr-rntasdeprue- puedenmedirhasta2Ao 3A,mientras
. Formade ba de altovoltaje,puntasde medición quelosartefactos eléctncosfrecuente-
utilizar un de temperatura (figura18-26),pinzasde menteconsumen 10o másamperios.
iltultintetro
tipo mediciónde corriente,disposttivos de [¿spuntasde pruebade temperatura,
lap¡z nedicióndeluz,etc,I¿ selección delos porsu parte.sonunaexcelente ayuda
accesonos depende de susnecesidades paralosespecialistas ensistemas deca-
de nlediciónpanicuJares. lefacción
y aireacondicionado,

r eparacio- Pinzas
Poreienpio.pararealizar voltioamperimétrica
. iipo
;,¡¡,rn nesen eiecrrcxionesticos
o instalacio- La pinzavoltioamperimétrica
(figura
Figtra 18-24.Presentaciones de neseietmcas.se necesif¿comomíni- lB-2-)esuninsrrumento quepermite
multímetros digitales no unapuni.idenedicióndecorien- efectuarcon facilidad medidasde in-

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 Pruebasy medicioneseléctricesbásicas
Mediciónde coniente
Mediciónde uoltaje
Figura 18-27.Pinza
uoltioamperimétrica
Palancas
abre pinzas
Instrumento
de medida
. Estructurí externa
. Presentaciones usuales
Figura 18-28.Partes de una Pinza
aoltioamperimétrica
tensidadde corrientey tensióneléc- tor semuevepor mediode unapalan-
tricaaiternasen loscircuitosy cargas caubicada detrásdelinstrumento, en
de lasinstalaciones eléctricas.
Setra- la parteinferior o debajodel instru-
ta de unaherramienta muy útil para mentodemedida. Laspuntasdeprue-
porquele permiteme-
el electricista ba seutilizanparala mediciónde vol-
dir la corrientea travéslos circuitos taleACy de resistencia.
sinnecesidad deabrirlos o interrum-
pirlos,Ademásesmuy fácilde usary Ademásde laspuntasde prueba
de transportar.Sinembargo no estan paralamediciónde voltajes y resis-
precisacomo un amperímetrocon- tencias,laspinzasvoltioamperimétri-
vencional,el cualdebeser conecta- casvienengeneralmente con varios
do en seriecon el conductorcuya accesorios,incluyendo puntas deme-
corrientesedeseamedir. diciónde altovoltaje,puntasde me-
diciónde temperatura y divisores de
En la figuraIB-28se muestran las líneao splitters.Estosúltimos(figura
partesde unapinzavoltioamperimé- IB-29)separanlos conductores, de
trica tipica.Como puede observarse, fasey neutrode los cordonesde po-
constabásicamente de unapinza,un tenciacuandoserealizan mediciones
instrLrmento de medida, un selectorde deconsumode corrienteenaparatos
escala y unaspuntasde prueba. operadospor AC.Un extremoseco-
nectaal tomacorriente y enel otro se
La pinzase componede dos pie- enchufael equipobajoprueba.
zasmetálicas o mordazas, recubierths
por materialaislante, que se mantie- Empleo de la pinzavoltioam-
nenunidaspor la acciónde un meca- per¡métr¡ca
nismoresorte.Una de las piezases Debidoa que su empleono exigela
movibley se separade Ia parte frja interrupcióndel circuitoeléctrico
medianteun botón o palanca, permi- bajoprueba,lapinzavoltioamperimé-
tiendoasírodearel conductorcuya tricaes un instrumento extremada-
corrientesedeseamedir. menteútil pan realizarmediciones
de corrientealternay determinarsi
El instrumentode medidapuede un dispositivo eléctricoestaoperan-
ser digitalo anaiógico. Esteultimo do de acuerdoa lasespecificaciones
estadiseñado de modoquesearesis- del fabricante. La mediciónpuede
tenteal transporte v a lasvibraciones. hacersesobreconductores aislados,
Posee generalmente dosescalas: una comoseindicaen la figuraI8-30-a, o
pintadade rojo sobrela quesereali- sobrebarrasconductoras pintadas(fi-
zanlaslecturasde tensióny otrapin- guraI8-30-b).
tadade negrosobrela que se reali-
zan las medidasde corriente.En la unapinzavoltioampe-
Parauriliz,ar
mayoría de los casostambiénsedis- rimétricacomoamperímetro, simple-
ponede unaescalaadicionalparala mentecoloqueel conductordentrode
mediciónde resistencias. la pinzadel instrumento y, si desco-
nocelamagnitud delacorriente a me-
El selector permiteelegirla escala dir, seleccione la escalade corriente
adecuada a la medidade tensióno másalta.Observela deflexiónde la
corrientequesedesearealizar. En el aguiayredtzcala escala, si esnecesa-
casode las pinzas analógicas,el selec- rio,hastaquelaiecturadela corriente
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 conelinstrumento. Estaextensión tie-
ne en unode susextremos un enchu- Escala
fe queseconecta al instrumentoy en
el otro unapuntasaisladas queseco-
Ajuste
nectanal circuitobajop rueba.Unavez oe cero
utilizadoelequipo,éstedebeguardar-
Surn it'ii"
seen suestuche protector. S* Borne
rl
Figura 18-29,Diaisor de línea para Botonesde común
pinzas aoltio- amperim étricas selección
Medidoresde resistencia.
Ohmetros
Elóhmetro
(figura
IB-31)
esuninsrru-
mentoquepermitemedirla resisten-
ciaen ohmios(A) deelementos eléc-
tricos.Puedevenir comoun instru-
mentoindependiente (óhmetrosola-
mente)o, lo queesmásusual,incor-
poradoenun multímetro queademás
(a) Mediciónde corrientesobre proveelasfuncionesde amperímetro
conductoresnislados y voltímetro.Constabásicamentede
lassiguientes
partes:

! Unaca¡aquealojatodosloscom-
ponentes
r/ Uninstmento conescala digi-
tal o análogacalibradaen ohmios
t/ Unconmutador selectorderan-
(b)Medicióndecorrientesobrebarras gosdeescala. '
Enalgunos casos noexis-
aisladas te esteelemento y laselecciónsehace ;|
por mediode bornesenchufables. rl
Figura 18-30,Ejemplosde aplicación
de la pinza aoltiamperimétrica { Unaperillareguladora deajuste Detallede la escala
dela agujaa cero ( en el casode ins-
Figura I8-J1. Partes de un óhmetro
éstecercade la mitadde la escala.
Así trumentos análogos)
lamedidaserámásprecisa. Oos bornesde conexióncon
^/
puntasde prueba
Recuerde queel dispositivo
eléc-
tricobajopruebadebeestaroperan- Enla figuraIB-32semuestra el es-
do y causando una demandade po- quemaeléctricobásicode un óhme-
tencia.La potencia no necesita tro análogo.Básicamente
ser estaforma-
desconectada paraabrazar
el conduc-do por unabaterninterna,un instru- Resistencia
limitadora
tor. Si se pruebanconductores des-mentodebobinamóvilvunaresisten- Ajustede
nudoso barrascolectoras,lasmorda- cialimitadora de corriente. Parame- Batería Qero
zasdel medidordeberánestarbien dir resistencia,laspuntasdemedición interna
aisladas.Extremelasprecauciones enelóhmetroseconectan a travésdelos
CSTOSCASOS. extremos de \a cargacuvaresistencia
sedeseamedir,teniendocuidadode
Cuandoutiliceia pinzavoltioam- desconectar elloltaledealimentación
:r'ffi:":
perimétrica
comomedidordevoltaje, del circuitobaloprueba.De estama- Figura I8-J2. Esquema eléctrico
debeutilizarse
la extensión
queviene nera,la bateríainternadelóhmetroes básico de un óbmetro analogo

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Pruebasy meüciones eléctricasbósicas
laúnicaqueproduce1acorrientepara cientecorrienteextrapara daiar el
desplazar el cuadromóvil. medidor.Inclusdsi no ocurredaño,
cualquierlecturaseriainútil puesto
Dadoquela cantidad de corriente que el medidorestácalibradopara
quecirculaa lo largodelcuadromóvi1 trabajara partirde su voltajeinterno
depende delvalordela resistencia su- únicamente.
jetaa medición,la escaladel instru-
mentopuedecalibrarse en ohmios Tratándose deóhmetrosdigitales,
(A), Ladeflexióndelaaguiaalo largo la lecturaesdirecta,tsnel casode óh-
dela escala indica,de maneradirecta, metrosanálogos, paraobteneruna
. Representación
pictórica el valorde la resistencia medida.La medidaexacta,el instrumentodebe
agujacielóhmetrosiempresedespla- aiustarse previamente acero.Estepro-
zaenlamismadirección, sinimportar cedimientose puede resumiren los
lapolaridad delaspuntasdemedición, siguientes pasos:
vaquela polaridad la
de batería inter-
naesla quedetermina la dirección en 1. Sitúeel botónde aiustede cero
la que circulala corriente a lo largo del aproximadamente a la mitadde sure-
cuadromóvil. corricioy conecteentresí laspuntas
Representación esquemática
de prueba.
Figura 18-33.Forma d.econectar Paracompensar la disminución
óbmetro del voltajeciesalidade la bateríade- 2, Gireel botóndeajustede cerohas-
bido al uso de la misma,los óhme- ta quela agujacoincidacon la marca
trossiempreincluyenunaresistencia' de 0O de la escala.
variable,la cualsirvepara calibrarla
escala de resistencia. Estacalibración 3. Separe laspuntasde prueba.Laagu-
se realizauniendo las puntas del óh- ja deberá deflectarcompletarnente a la
metroparasimularurfi catgade 0o posiciónde circuitoabierto(resisten-
vvariando la resistencia de ajuste has- cia infinita).Su óhmero estaráahora
ta que la agulase encuentreexacta- calibrado Sicam-
pan la escalaelegida.
mentesobrela marcacorrespondien-biala escala de ohmiosen el medidor,
te a 0C)en la escala. Unavezhecho tendrá ajustara cerootravez.Siel
que
lo anterior,la lecturaserála correcta óbmetrono puedea,ustarse a cero,
en cualquier valorde resistencia que ellosse debe, la mayor partede lasve-
seencuentresobreia escala. ces,a quela pilao barcríadel circuito
Multímetroutilizadocomoohntetro delmedidorestabajao agotada.
el óhmetro
Comoutilizar
Elóhmetroseconecta siempre eltpa- Enla figuraIB-34seilustrala forma
, , ": it . : , . ; raleloconlosterminales deldisposi- dereahzar unalecturaconun multíme-
tivoo circuitobajoprueba(figuraIB- tro programado comoóhmetro.En(a),
33).Sinembargo, al contrariode un el selectorde rango estáen la posición
,--*-*fl I l* amperímetro Lasme- xI v la aguiadelmedidorestadeflecta-
o un voltínletro,
i ,.---R sl
i i ,$ ig.
,fi 3 r1 s0 dicionesde resistenciadebenserrea- da completamente haciala izquierda.
ti

ÉJ{.{,'a,u lizadasconla potenciadesconectada.Portanto,setratade un circuitoabier-

r)1...."_...ft:{ffd
iii Estosedebea quelos óhmetrossu- to. En (b) v (c) el selectorestaen la
ninistrantraenincorporada su pro- posiciónRr100y la aguiacoincidecon
Posicióndelselector piafuenteclealimentación. Cualquier lamerca"4"delaescala deohmios.Por
Figura 18-34.Lecturq. de resistencia voltajeadicionalproveniente del cir- tanto,resistenciadelcircuitoo elemen-
con un multímetro cuitobajo prueba puede causar sufi- to baloprueba es4x100= 400f).

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 En general,el procedimiento
de continuidadde elementos y artefac-
redición de una resistencia
con un toseléctricos, los chequeos de con-
rultímetroanáIogo sepuederesumir tinuidadserealizanmidiendola can-
:n lossiguientespasos: tidadde resistencia eléctricapresen-
te entrelospuntosde interés.Siesta
L. Conectelaspuntasdepruebaal resistencia es práctrcamente infinita
nultímetro.Enchufe elcablenegroen setieneel casode un circuitoabierto
¡ salidanegativa(-) y el roio en la sali- y si esiguala cerosetienee1casode
ia positiva(+), un cortocircuito. De otlo lado,si hay (a) Componente
abíerto
unaresistencia fintta,significa
quehay
2, Sitúeel selecror de funcióndel continuidad,pero existeuna carga
nedidor,si lo tiene,en la posición entreesospuntos,digamosun mo-
OHMS"(otnnios) tor o unalámpara.

3, Sitúeel selectorde rangoen Laspruebasde continuidad son

raposiciónadecuada a la resistencia muyútiles parainspeccionarbobina-
queustedesperaencontrarentrelos dos de motores,interruptores) ca-
puntosbajoprueba.En el casodel bles,transformadores, fusibles,
lám-
multímetrode la figuraIB-34,el se- paras,resistencias calefactora, y (b) Componente
concontinuidad
lectorofrececincorangos.En Rx1, otroselementos eléctricos.
En la fi-
la resistencia
realesla queseleeen gura 18-35se muestranalgunos
la escala,mientrasque en Rx10, ejemplos. En (a).la aguiapermane-
Px100,RxlkO y Rx10k8,el valor ce en el extremoizquierdode la es-
realse obtienemultiplicando el va- cala,significandoqueel dispositivo
lor medidopor 10, 100, 1,000y bajoprueba(unabobina,en esre
10,000, respectivamente.Sidescono- caso),estáabierto.
ce la resistenciaprobabledel ele-
mentoo circuitoa medir,utiliceel En (b) la aguiase muevea una
rangomásalto posible. posiciónintermedia, indicandola (c) Componente en corfo
existencia decontinuidad. Elvalorde
4. Ajusteel instrumentoa cero resistencia estará determinado porlas
nedianteel procedimiento antesdes- características del dispositivoo del
crito.Estaoperacióndebehacerse circuitoqueseestáprobando.
cadavez queustedutiliceel medidor,
En (c),existecontinuidad directa
5. Conecte iaspuntasdepruebaal (prácticamente 0Q) entreel núclecr
elementoo circuitocuvaresistencia de la bobinay uno de losterminales
pretendemedir. del arrollamiento, indicandoque el
aislamiento del alambreestádefec- (l) Pruebade continuidadentredos
6. Realice la mediciónnultipli- tuosoen algúnpunto. puntosde un circuito
candoel rangopor la lecturaen la
escala.Si es necesario. cambiede En otraspalabras. existeun cono --
{ ,/ l- Laole C On d OS a l a m b r e s
rangoy reajuste ei ceroparaconse- entreel alambre v el núcleo.Enel caso
-
guir quelaagnjaquedeen elrercio de un motor,por e;emplo, estacondi-
(e)Pruebade continuidadcleun cable
centralde la escala. ciónpodríaserpeligrosa y/ocausar que
de dosconductores
el nisno trzbajeenformainadecuada.
Una Oe lasap llca clOn ejl. i. . ut lJ - PorLanro.lo másprobable esqueelmo- Figura 18-35.Ejemplos de prueba de
nesdelóhmetro eslaveriilcrci¡r Ce tor tengaqueserrebobinado. continuidad con un ohmetro

CursoPrác-ticode Electricidad . €;EiKrtr/-

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 Pruebas¡ medicioneseléaricas básicas
14 8.43
12 5.31
10 3.34
B 2.10
1.34
4 0.85
3 0.67
2 0.53
1 0.42
0 0.33
00 0.27
000 0.21
o000 v.t I
Figura 18-36.Resistencias
típicasde
alambreseléctricos
En (d) se urilizaun óhmetro
comoprobadorde continuidadpara
determinarcualde los cincoalam-
bresdel cablees el que se conecta
al terminalA. En estecasoseverifi-
ca la continuidadde cadaa\ambre
conrespecto al puntoA. El quepre-
sentelamasba;aresistencia enlresu
extremoy el puntoA es el conduc-
tor buscado. Aunqueestaprueba
puedeparecerinnecesaria si los
alambres estáncodificados por me-
dio de colores,la mismapuedere-
velarsi algunode ellosestaabierto.
En (e) seurilizaun óhmetropara
verificarla continuidadde una línea
formadapor dosalambres, pero cu-
Vosextremosestánmuy alejados de
laspuntasdel instrumento, En este
caso,los dos conductores se corto-
circuitantemporalmente, porunode
susextremos, de maneraquepuede
verificarse la continuidad
haciendo
usodelotroextremo.
Comopuedeobservarse de los
dos últimosejemplosanteriores,el
óhmetroesdegranutilidadpanpro-
barla continuidad
de losalambres v
cablesque constltuyenuna instala-
cióneléctrica.
Puestoque,en condi-
cionesnormales,un conductoreléc- Figura 18-37.Resistencias típicas de componentesekctricos
trico tiene una resistenciapráctica- instalacioneslo¡ conductores
sede-
menteiguala cero,las pruebasde ben dimensionar de maneraque la
continuidad sobreestoselementos máximacaídade voltajeen cadacir-
debenreafizarseseleccionando el ran- cuitoderivadono seasuperioral3%
go de medidamásbafo(Rx1). del voltajeaplicado.
Unconductor puedetenerunain- Laresistencia
(R)deun alambre
se
terrupciónqueno esvisibledebido puedeevaluar,en formaaproximada,
al aislante
que1orecubreo por una mediante
la fórmula
malaconexión a un terminal.Laprue-
ba de continuidadconsisteen verifi- ¡ = pLlS
carquela resistenciaentrecualquier
parde puntosubicados a lo largodel siendop la resistiuidaddel con-
conductortengaun valorde práctt- ductor(f).mm2lm), L su longitud
camente ceroohmios(0C)). (m) y S su seccióno áreatransversal
(tm'). Parael cobre,p=0.0I724
Unainterrupciónde la trayecto, f). mm2/m. Porejemplo, la resisten-
ria de conducciónse haceevidente ciade un tramode alambrede cobre
cuandola lecturadelóhmetroindica wo t6 1s=t.3090 mm,)cle100m de
un valorderesistencia infinito,1oque longitudes
constituve un indicioclarode la pre-
sencia de un circuitoabierto. R = 0.01724x100/L3090 = L32dl,
Parafinahzar,en la tablade la fi- Porúltimo,enlatablade 1afigura
guraIB-3óserelacionan lasresisten- IB-37serelacionan lasresistenciastí-
ciastípicasde losalambres de cobre picasde algunoscomponentes eléc-
normalmente utilizadosen lasinsta- tricoscomunes. Porejemplo, 1osin-
lacioneseléctricas.
Seasume unalon- terruptores,fusiblesy breakerstie-
gitudde 1 km. nen,idealmente, una resistenciade
0Q cuandoestáncerradose infinita
El conocimiento
de esteparáme- cuandoestánabiertos,Laresistencia
tro esde vitalimportanciaparaeva- delaslámparas defilamentodetungs-
luarlascaídasdevoltajeenloscircui- tenoesmuybajacuandoestánfríasy
tosderivadosdeunainstalacióneléc- seincrementa a medidaqueaumen-
trica,Porreglageneral,en todaslas ta la temperatura.
. Fusiblesy breakers: 0O cuandoestáncerrados
. Lámparasde filamentode
tungsteno: Casi 0f¿ cuandoestánfrías
. Interruptores
electromecánicos
: 0Q cuandoestáncerrados
. Tomacorrientes: 0Q entreterminalesafines
(fases,neutroso tierras)
. Devanadosde marchade
motoresmonofásicos: del ordende 1Q
. Devanadosde arranquede
motoresmonofásicos: del ordende 5f! a 40Ct
. Devanadosprincipalesde
motorestrifásicos: del ordende 'lft a 5f)
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 Tornillo
de
ajustede
acero Medidoresde voltaje. Existen voltímetros
DCy voltíme-
Voltfmetros trosAC,asícomovoltímétros fijosy
Aguja Paraimpulsar unacorriente deelec- voltímetros portátiles.
Losvoltímetros
(''r',',',','r*,*$ tronesa través deuncircuitoeléctri- fijos,comoelmostrado enlafigura I8-
cosenecesita unvoltaje(E)o fuerza 3B-a, seconstruyen parasercolocados
electromotriz (fem).Lacorriente, asu entableros, cuando sedesea unaindi-
vez,al circularpor losdistintos ele- cación permanente delvoltajequese
Escala mentos deuncircuito,
(a) Estructuraexterna creacaídas de controla. Losvoltímetros portátiles,
voltaje(drops)o diferencias de po- comoelmosrrado enlafiguraI8-38-e,
tencial(ddp)entrecualquier parde sonmstrumentos transportables y se
puntos considerados. Todos estos pa- utilizanparahacer medidas enloslu-
rámetros (voltajes, tensiones, caídas garesdondesequieracomprobar el
devoltaje,fuerzas electromotrices, d! valordelatensión.
ferenciasdepotencial, etc.),queson
equivalentes, seexpresan envoltios En la figura18-39 semuesrra el
0D y semiden utilizando un instru- esquema eléctricobásico deunvol-
mentollamado voltímetro. tímetroaná|ogo, En estecasose
(b) Escalacon ceroa la izauierda emplea unaresistencia dealtovaior
Existenvoltímetros análogos y vol- en serieconel cuadromóvil.Esta
II tímetros digitales,
logos(figura IB-38)
Losvoltímetros
esrán formados
aná- resistencia sedenomina
por doray, engeneral,
multiplica-
seencuentra en
la cajadeprotección, la escalade me- elinteriordelvoltímetro. Enlaprác-
dida,laagujaindicadora y losbornes tica,losvoltímetros tienenvarias re-
de conexión. Lascajasseconstruyen sistencias multiplicadoras quetraba-
demetalo plástico y pueden tenerdi- janenconjunción conun solocua-
ferentes tamaños y formas, confrente dro móvil.Uninterruptor(elselec-
circularo rectangular protegido me- torderango)seencarga deseleccio-
kcala con ceroen el centro diante unvidrio.Esteúltimopermite narlaresistencia multiplicadoraade- i¡'
i
observar la desviación {l
dela agujaso- cuadaparalaescala deseada. ,si

de-ry brelaescala, fl
t1
Comoutilizarel voltímetro I

La escala de medidaestáconsti- Debidoa quelosvoitímetros miden

4 \ - 'i.* s s tuidapor un conjunto de divisiones diferencias de potencialy tienenuna
at
\r
quepermiten determinar elvalordel resistencia internamuyalta,losmis-
voltajemedido, Juntoa laescala tie-
nengeneralmente impresa unaletra
"V"quepermiteidentificar el instru-
(d) Detallede una escala mentocomounvoltímetro. Laaguja
indicadora esuna\áminametálicali-
477Volrsi- - - -
vianaydelgada, unode cuyosextre- I
I
mosestáfijo al mecanismo quela
hacegirar. Elotroextremo señala so-

(e)voltítnetro
,WM
portátil
brelaescala
Generalmente,
el valordelamagnitud.
enel frentedelacaja
hayuntornilloquepermiteajustarla
agujaa la posicióncerodela escala.
Figura 18.38,Pattesde un aoltímetro Elceropuedeestaia unladoo enel Figura
18-39.Esquemaeléürico
de tablero centrodelaescala. básicode un uoltímetro

CursoPráAico de Elearictdad . Ga¡KIÍ

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Pruebasy medicioneseléaricas bósicas
Voltí
N o .1
mos se debenconectaren paralelo
con los puntosde interés,comose
ilustraenlafiguraIB-40.En(a),elvol-
tímetro#I midelafuerzaelectromo-
triz proporcionada por la fuentede
voltaje(unabatería,en estecaso),
mientrasque elvoltímetro#2 mide
la diferenciade potencialo caídade
voltajea travésde \acargaR2.Ambos
sonvoltímetrosDC.En (b) seutiliza
un voltímetrol{ paramedire1volta-
je aplicadoalaentradade un circuito
seriede doslámparas.
Observeque no se necesitaabrir
elcircuito.Dadoqueestoresultamuy
conveniente,es una prácticacomún
llevara cabotodaslas pruebaspara
detectar y apa-
fallasen instalaciones
ratoseléctricosconlaayudadeun vol-
tímetro.Además, entramásgrandesea
laresistenciainternadeunvoltímetro,
menorseráel efectode cargaquela
conexiónen paralelo delinstrumento
ejercesobreel circuitoqueseencuen-
traaprueba.
Losvoltímetros DCtienenun ter-
El pri-
minalpositivoy uno negativo,
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1.Coloque elinstrumento demedida
@ en la posiciónadecuada, si asísere-
quiere.
2,Sitúe elselector deiinstrumento en
ei rangode voltaje más altoparaeitar
eldeterioro delmismo. Coloque tam-
biénel selector de tipode corriente
enlaposiciónadeuada(ACo DC)si'
éstenovieneintegrado a laperillase-
lectorageneral. Unbuenhábitocon-
sisteencolocar elselector enlaposi-
ciónOFFcadavezquetermine deusar
elaparato. Sielmismo notieneunin-
Representación
terruptorde ON/OFF, asegúrese de
pictórica
defarloseleccionado conelrango más
altodemedición devoltaje.
3, Instalelaspuntas deprueba enlos
Figura 18-40.Forma de conectar
bornes correspondientes y conéctelas
un uoltímetro
enparalelo a lospuntos delcircuito o
meroestámarcado"POS"o "+" y el componente bajoprueba. Algunas
segundo "NEG"o "-".Siustedconec- puntasde pruebatienenterminales
ta los terminales de un voltímetro tipocaimán ensusextremos. Paraevi-
DC con la polaridad invertiday este tar recibirun shock eléctrico enestos
no tieneia posiciónde cero en el casos, esconveniente desconectar el
centro de Ia carátula,la agujadel circuitode la fuentedevoltaieantes
medidorpresionarácontrael tope
RX1 R Xl O
de ceroen lugarde indicaruna lec- l V D C R X1
tura. Estopuede danarel mecanis- 2.5V R XIOd
mo delaaguja.Ental caso,bastacon 1 0 v R Xl K
invertir1asconexiones. Losmultíme-
tros DC digitalesno tienenestares- 25V R X 10i(
triccióne indicanautomáticamente50¡rA
la polaridaddel voltaje. 100v 0.5mA
En la figuraIB-41seilustra1afor- 5mA
,pF,Bs AMPS
made interpretar\na lecturade vol-
tajeACen un multímetroanálogotí- 50ov
pico.En (a)el selectorestáen el ran- (a) Posicióndel selector
go de 250Vyen (b) laaguiaestáde-
tenidaentrelas marcasde 120Vy
125Yde la mismaescala(máscerca
de 120Vque de 125V),Portanto,el
voltajeola caidade tensiónpresente
entrelos puntosbajopruebaes del
orden de 121VAC. En general,para
medirun voltajecualquiera con una (b) Posiciónde la aguja
voltímetroo un multímetropuede Figura 1841, Lectura de aoltaje con
seguirse esteorden: un multímetro
€E¡(tr . CursoPróaico de Electricidad
 de adherirlos caimanesa los puntos
bajoprueba.Si su voltímetrotiene
puntasdepruebatipopin o sólidas, el
circuitosepuededejarconectado. Lado
4. Seleccioneun rangoadecuado a la del
neulro
mediciónen curso,calculando que la
posiciónde la agujaquede
en unas3/ 4 Ranuras de tierra
(a) Mediciónde uoltajesde línea
partesde Ia escala.En esta zonalas (a)
Puntosdeidentificación
niedidassonmásexactas.

ffi'"'
5, Tomela lecturacolocándose fren-
te al instrumentoparaevitarerrores
de paralaje.

Enia figuraIB-42seilustranvarios
ejemplostípicosde mediciónde vol-
tajes.En (a) se utilizaun voitímetro (b) Entrefasey tiena
paramedirlatensiónentrelosconduc-
toresde una líneaeléctricay en (b)
paramedirlatensión enlosbornesde
un receptoro carga(unmotor,eneste
(b) Mediciónde caidqsde uoltajeen caso).Lamedicióndelvoltajede línea
carSas eslaprimera,y másimportante, parte
delprocesodelocalización defallasen . (c) Entre y tomillo de tierra
fasd
artefactos y circuitoseiéctricos.
(c)Mediciónde uoltaje
stncarSa En (c) semuestrala formade me-
dir el voltajede salidade un tomaco-
rrientedomésticosincargay en (d) la
iff- formade hacerlocon carga,es decir
conun electrodoméstico conectado y
consumiendo potencia.
Enesteúltimo (d) Entre.fasey neutro
casoseobtieneunalecturaligeramen-
te inferior.Cuandorealiceestetipo de
mediciones, tengalaprecaución deno
(d) Mediciónde uoltajecon carga tocaro manipular lapartemetálica
de
iaspuntasde prueba(figural}-42-e):
sosténgalas siemprepor los agarres
plásticosparaevitarchoqueseléctricos
(e)Entreneutro! tornillo de tiena
y distorsionar la medición.

Conun voltímetrosepuedetam-
biénverificarla distribuciónde volta-
' jesde un tomacorriente polarizado,la
polaridad de lasranurasy lasconexio-
nesa tierraantesde enchufaral mis-
(e) Nunca hagaesto mo un electrodoméstico. Cuandoun (J)Entre neutroy tierra
Figura 18-42.Ejemplos típicos de equipoestáaterrizado a un chasís,
no Figura 18.43.Mediciones de aoltaje
medición de uoltaje debeexistirvoltajeentreelcomponen- en tomacorriente s p olarizad,os

CursoPráaico de Electricidad . €jFJ'KjÍT

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 Pruebasy medicioneseléaricas bdsicas
elalambre defaseconectado altermi- lectura de0Vomuybaja. Siesronose
nalneutro(ranura larga)y el alambre cumple;el tomacoriente está alambra-
del neutroconectado al terminalde do incorrectamente y podríaserpeli-
fase(ranura corta),el artefacto conec- grosodeusar.
tadoa esasalidapodríaserinseguro
deoperar o causar laruptura delfusi- Parafinalizar,
enlafigura18-44 se
ble de protección y/o el disparodel ilustralaformade utilizarunvoltíme-
breaker, Enlafigura18-43 semuestran tro, o un multímetro configurádo
laslecturas correctas quedebenobte- comovoltímetro AC,y unapinzavol-
nerse entrecadapar depuntos deun tioamperimét ricaparaverificar volt¿-
tomacorrien te p olarizado jesy corientesen un paneldeservi-
cioconelpropósito, porejemplo, de
Enlafigura I8-43-asemuestran los localizarunafallaen un circuitoderi-
puntosdeinterés, parapropósitos de vado,Inicialmente, retirela cubierta
(a) Paneldeseruiciodestapado,Se
prueba,de un tomacorriente dúplex delpanel(figural8-44-a). Asegúrese de
señalanloscablesde entradaal breaker estándar.Recuerde quelasranuras lar- no causar un arcoo un cortocircuito
principal gas,asociadas a los tornillosde co- tocando accidenulmente conla cu-
nexiónplateados, corresponden al biertaalambres quellevancorriente.
neutro,mientras quelascortas,aso-
ciadas a lostornillosdeconexión do- Enla figural8-44-b semuesrra el
rados, coresponden alvivo. Ia ranura montaiecompleto requerido para
redonda, asociada al tornillode co- medirel voltajey la corientedelcir-
nexiónverde,corresponde a Ja co- cuitoderivado protegido porelprimer
nexióna tierra.Sesuponequeel to- breaker deanibahaciaabajo. Noteque
macorriente estáconectado a un cir- el terminalcomúndelvoltímetro está
cuitomonofásico de120V. coneclado alabaracolectora delneu-
troy elotroterminal albreaker. Ia pin-
que
Note entrelaranuradefasey za,porsu parte,rodeael conductor
el agujerode tierra(figuraI8-43-b) defasequesaledelbreaker,
debeobtenerse unalecturade 120V.
(b) El uoltímetromideel uoltajeaplicado Lomismo debesuceder entrelaranu- l.ledldo¡es de conlcnte.
a un circuito deriuadoy la pinza la
radefase y eltornillo detierraquease- Ampelnetros
corrientetotalconsumida por el mismo
guralacubierta alpuentemetálico del Paratrabajar concircuitose instala-
ii Ftgura 1844. Cbequeosd.e uoltaje y
corriente m el pa4el de seraicia
elemento (figuraIB-41-c),
caquetantoeltomacorriente
Estosignifi- cioneseléctricas
comola cerIa capacidad
esnecesario
de conducción
cono-
de
te y el chasís,
Siel chasís estáfísica- cajade salida, estánevidentementeelectrones através delcircuito, esde-
mentepuesioatierfa,nodebehaber aterrizados. cir, cuantos electrones librespasan
voltaieentreel chasísy el sistemade pbrunpuntodadodelcircuito enun
tiema.Sihayunvoltaje, estopodríaser Paraprobarla polaridad, midaini- segundo, Estacapacidad, comosabe-
peligroso.Porejemplo, si ustedestá cialmente el voltajeentrela fasey el mos,sellamacorriente(l) y seex-
sobrela tierra,digamos paradoenel neutropafaasegurarse queexisteuna presaen amperios (A).Un amperio
sueloo sobreun pisodeconcreto, y tensión delínea(figuraI8-43-d). Debe corresponde al flujodeaproximada-
tocael chasís,fluiríaunacorriente a obtenerse unalectura de120V, A con- mente6,24x1018 electrones por se-
travésde su cuerpo,causándole un tinuación midaelvoltaie entreelneu- gundo.Paramedirla corriente eléc-
shocke incluso lamuerte. tro y el tornilloderierra(figural}-43- tricaseutilizauninstrumento llama-
e),asícomoentreelneutroy eltorni- do amperímetro.Enlafigural8-4J
Delmismomodo,si un tomaco- llo detierra(figuraI8-43-f, Enambos se indicanlaspartestípicasde un
nienteestámalalambrado,esto
escon casos debeobtenerse, idealmente, una amperímetro análogo para tabler o.

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 Portanto,puestoqueel voltafea
Tornillode ajuste
de acero
través
delcuadro móvit6tu¡esigualal
voltaje delaresistencia
a través shunt,
elvalordeestaúltima(Rs)debeser

Topesde
la aguja
Debidoa quea travésde eslare-
o',/',,,, sistenciadebecircularprácticamente
¡,,,,u,,'¡ntn"'\"'\ todalacorrientedela carga(iA), la
mismadebeestarencapacidad dedi-
sipar,comomínimo, 3V. Delmismo
modoseprocedeparacalcular elva-
lor delaresistencia
shunt corespon-
Figura18-45,Partesde un amperímetrode tablero
dientea cualquierotrorango.Estas
Aunque elamperímetro anterior es valordelacorienteprincipal. Elvalor resistencias
sondeprecisión y secons-
deunasolaescala (0a 50A),estosins- delaresistencia dederivación (shunt) truyen,generalmente, dealambre de-
trumentos, aligualquelosvollmetros, requerido paramedirun intervalo de vanado. Paravalores muvpequeños,
tienengeneralmente diferentes esca- corriente determinadapuedecalcular- digamos puedeutilizarse
0.15C¿, un
lasenlamismacarátula, Elrangoapro- semediante laIeydeOhmasí: alambre dedimensiones muvorecisas.
piadoacadaunaseselecciona median-
teunselector deescala. (omo utilizarel amperímetro
Pudsto queun amperímetro midela
Existen
amperímetros ACy amperí- siendoRslaresistencia dederiva- cantidad por
de electrones segundo
metros DC,asícomoamperímetros fi- ción,Vuelvoltaie através delcuadro quefluyenatravés deuncircuitoo una
josparatableros yamperímetros portá- móviie Is la comiente a travésde la carga, éstedebeconectarse en serie
tilesparatrabajos de campo. Un tipo derivación. Comoejemplo, supónga-
especialde amperímetro ACeseltipo sequesedeseaadaptar el circuitode
pinzao chmp-on,el cualtieneunapin- lafryuralS-46-a paramedirunacorrien-
zamóülqueseamordazaaJrededor de tede1A,Sesabequelaagujadel cua-
cualquieralambre continuoquelleve dromóvilse deflecualmáximo cuan- B.
unaconiente AC.Elmedidor muestra do a travésde la bobinadel mismo
entonces elnúmero deamperios que aparece unatensión de3Vycircula una
Carga
fluyenenesealambre. Enla figuraIB- corriente de 1mA(Iu),Estoimplica
46semuestran losesquemas eléctricos quelaresistencia internadelabobina
(a) En línea
básicos de un amperímetro análogo delmedidor (ru)es
convencional y deunodepirin.
F Líner-X
Un amperímetro análogo conven-
cional(figura1846-a)
poseeunao más Puestoquelamáxima corientede
resistencias
demuybafovalorenpan- entrada y
esiA (1000mA)debederi-
leloconelcuadro móüI.Estas resisten- varse1 mAa travésdelcuadromóvil
rransformador
cias,llamadasshunts, prác- paracausar
transfieren la máximadeflexióndela (b) clamp-on
ticamente todoelvolaiey lacorriente aguiabajo esucondición,lacoriente
disponibles alacarga,
excepto unaco- através delaresistencia
dederivación
nientey unvolujemuypequeños que (Rs)debeser
seutilizanparacausar
ladeflexióndela Figura 18-46.Esquemaeléctrico
aguja.Estaúltimaesproporcional al báslcode un amperímetro

CursoPráaico d,eElearicldad . ffiiÍ

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 Pruebasy medicioneseléaricas básieas
dicióndecorrienteconun amperíme-
tro.En (a),seutilizaun amperímetro
ACparamedirla corrientea travésde
unalíneaeléctricay en @)paramedir
i L rÉ rn ¡e
d e C.C
ia corrientea travésde una carga,for-
madaen estecasopor dos Lámparas
enserieconectadasauntomacorrien-
te doméstico. Engeneral,paramedir (a) Mediciónde la conientea trauésde
unacorrientea travésde cualquiercir- un circuito
cuito eléctricopuedeseguirse este
procedimiento:

1, Configureel aparato a úilizar como

amperímetro ACo DC segunei caso,
en la posiciónde trabajorecomenda-
da por el fabricantey en un rangode
corrienteapropiado. Si desconoce la
(b) Represmtaciónp i ctórica corrienteatravés delcircuitoa medir,
escojaeirangode corrientemásalto
disponible.
2. Conecteel amperímetro en serie fu) Mediciónde la corríenteconstffi,tida
con el circuitobajo prueba,anteso por una carga
despuésde la carga.Asegúrese ciueel Figura 1848. Ejemplos típicos de
circuitono tengaun voltajeaplicado. medición de corriente
3. Verifiquelasconexiones y aplique
tensión cerando,porejem-
alcircuito,
pio, el interruptorprincipalo los
breakersde protección.
4. Realicela lecturade frenteal instru-
(c) Nunca bagaesto
mento.Siesnecesario, reduzca elrango
Figura 18-47, Forma de coneüar un hastaobtenerunalecturaenel segundo
amperímetro
o tercerterciodelaescala graduada.En
conlacarga o elcircuito, comoseilus- esteúltimolalecturaesmásexacta.
tra en la figuralB-47,Tratándose de
mediciones de corriente en circuitos Medidores de potencia.
DC conun multímetro análogo, se Vatlmetros
debetenerel cuidado deconectar el Enloscircuitos
eléctricos,Iacapacidad
instrumento conla polaridad correc- delacorienteeléctrica derealizar un Aguja
ta.Esmprecaución noesnecesaria con trabaio seconoce como potencia (P)
amperímetros o deaguja
digitales cen- y seexpresaenvatiosS!. Lapoten- Terminales
tral,loscuales indicanautomáticamen-ciaconsumida I
porunacarga o sumi-
te cuáleslapolaridad delacorriente. nistrada porunafuentesepuedeme-
Nuncaconecte un amperímetro en dirindirectamente a partirdelecturas
paralelo conunacarga porqueestese separadas dela corientey el voltaje,
destruirá deinmediato. o directamenteutilizando un vatíme- Terminales
tro. EnIa figuraIB-49seindicanlas tl
enia figuraIB-48se partes
Parafinalizar, yelprincipiode[uncionamien- Figura 18-49.PartesI principio de
muestran
dosefemplos típicosdeme- to deunvatímetro. funcionamientode un aatímetro

cgdr CursoPróaico de Elearicidad'

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 h) Iledicióndepotenciacon
HN
iln ratímelro

Figura 18-50.Forma de conectar

(b)Medicióndepotenciacon un
un uatímetro
uoltímetro
y un amperímetro

Losvatímetroshacenuso de bo-
binasfijasparamedircorrientey de
bobinasvariablesparamedirvoltaje. Sistemasde aireacondicionado 800-6000
De estaforma,la deflexiónde la agu- Cafeteras 500-1200
ja esproporcionala la potencia.Con Calentadoresde agua 800-5000
unvatímetro sepuedemedirdirecta- Cautineseléctricos 15-150
mentetantopotenciaDC comopo- Compactadores de basura 1000-1500
tenciaAC.En el casode la liguraIB- Computadores personales 200-600
19-b,Las bobinasde corrienre sonL1 Congeladores estándares 600-900
v L2,y estánconectadas en senecon Congeladores no-frost 800-1200
la carga,mientrasque la bobinade Estufas 4000-14000
voltajees[3 y estáconectada en pa- Equiposde sonido 30-100
ralelocon la carga.De estaforma,la Grabadoras de video 40-70
corriente quecirculapor lasbobinas Hornoseléctriccls i5 0 0 -5 0 0 0
fijasesproporcionala I, mientms que Hornode microondas 1000 -1500
la corrientequecirculaporla bobina IÁmparas fluorescentes 15-60 portubo
móvilesproporcional V. Lámparas incandescentes i0 enadelante porbulbo
Iavadorade platos 1000-1500
Comoresultado de lo antedor,la Lavadorasde ropa 300-800
deflexiónde 1aagulaesproporcional Máquinas de coser 60-150
alproductoVI,queeslapotencia. Ade- Motoresgrandes(másde I,ffi) 950-1000 porHP
más,el productoM en cadainstante Motoresmedianos (I/2HP) 450-600
es el que producela deflexión. por Motorespequeños (I / 4HP) 300-400
ejemplo,si el r,alorcieV es grande Planchasde ropa 600-1200
cuandoeldeI espeqLreño. ladeflerión Provectores de cine 300-500
de ia agujaserántíninta,Pol consi- Refrigeradores normales 600-900
guiente,la
deflerión delaagLrja espfo- Refrigerador no-frost 900-1200
porcionala la porencrarealen larios. Reproductores de CDs r0-25
ctep,-r-
sinimportarel r,alorclei[-.ct¡-l' Secadores de cabelkr 250-1200
¡encradelcircuirct. Secadoras de ropa 4000,6000
.-Sierras
circulares 1000-1500
{OnnOusr¡r¡.riu¡irmerr' Taiadros portatiles 300-500
Unvatímetroes esencia,lc:r.-,i Teler-isores
a color 50-300
- :r -
binacióndedosinstruili;-..: : .::.- Tu-stadoras 500-1200
perímetroy un voltinte ;:' E:. ,, :..- \-en¡iirdores 50-200
ra tB-50
seilusrrani:l: : .- Fígura 18.51, Consumode potencia típico de aparatos eléctricos

CursoPráctico de Elecfricidad , -:.t. ,

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Pruebasv medicioneseléaricas bósicas
fabricante particula-
y lascaracterísticas desdeenergía un elemento
Ia realiza
llamado integrador,formado poruna
resdediseño,sepuedecorroborarcon
seriedeengranaies quemueven unos
unavatímetro,las lecturasfacilitadas
por elvatímetroen estoscasosdeben dialeso rodillossobreloscualesselee
encontrarse todasdentrodeun 10%del elconsumo totalde energía.
valornominalreseñado en Ia placain-
dicadoradelelectrodoméstico. Elcono- Enelcontador delafigura18'52-a,,
cimientode los requisitosde potencia el integrador estaformadoporcinco
exigidospor 1oselectrodomésticos y dialeso carátulas numeradas alterna'
demáscargas de las eléc-
instalaciones üvamente dei0 al 9 ensentidohora-
Íicas esun aspectoclaveen la planea- rioy anti-horario. Lalecturaserealiza
(a) D4 dial tiPoreddY cióny cálculode lasmismas' deizquierda a derecha, interpretando
laposición delaaguiaen cadadial.En
el contador de la figura I8'52-b,el in'
Medidorcsde eneBh.
de l(Wh tegrador estaformado porseisrodillos
Contadorcs
consumida duran- numerados del0 al9 , loscuales
de Ios
[apotencia eléctrica
período seconoce cincoprimeros(deizquierda a dere'
teundeterminado
energíaeléctricay seexpresa ge- cha) representan cifras enteras de kVh
como
en kilovatios-hora (kVh). y elsextodécimas dekVh. Lalectura,
neralmente
Paramediry registrar el consumo de en estecaso, es directa. Enel conta-
energiaeléctrica deunainstalaciÓn se clorde la figural8'52'c, integrador
el
utilizauninstrumento llamado conta'. eselectrónico y la lecturaserealiza
(b) De lectura directa dor de energíao medidor de kilo- directamente enunapantilladigital'
vatios-hora, el cualesgeneralmente
y atendido porlaempresa lo- Enla figuraIB-53semuestran la
instalado
eléctrica.Elcobrodela estructura externa y el principio de
caldeenergía
consumida sehace sobre labase funcionamientounacontador
de de
energía
entrecadadosperío- energía típico.Consta básicamente de
dela diferencia
dosdelectura vigentes.
y lasrarifas Por unmecanismo motor,unmecanismo
ejemplo,silalectura actuales2850 kVh integrador, unaPlaca debornes,una
y lalecturaanteriorfie 2340k\{h,en- caiade protección y unaplacadeca-
(c)Electrónico,Polifasico
tonces el consumo durante eseperío- racterísticas, El mecanismo motor'asu
Figura 18-52.Tiposd'emedi'doresde do esde 510k\x"h (=2850-2340)' Sila vez,estáformado Porunmotordercn-
kilouatios-bora esde sión,un motor intensidad,
de un di*
tarifaügentedelkilovatio-hora
elcostodelconsumo seríasimple- co,unoscoiinetes y unimándefreno'
dir potenciaen un circuitoeléctrico 104,
directamente, utilizandoun vatímetro mente de$51.
Elmotordetensión, comosunom-
(a), o indirecumente,utilizandoun
Enla figura18-52 semuestran al- brelo indica,detecta elvoltaieaplica-
voltímetroy un amperímetro (b). En
de medi- gunos eiemplos demedidores deener- do al medidor.Está formado Porun
amboscasos,los terminales
empleados enlasins- núcleode chaPas de hierrosobred
ción de corriente(l) se conectan en gíacomúnmente
eléctricas.Todosellosutili- quesebobinaun gran númerodees
seriecon la cargao la líneaY los de talaciones
alcualestá aco- pirasaisladas, de hilo de cobre,con
medicióndevoltaje(1i;enparalelocon zanunmotoreléctrico
pladoundiscoy cuyavelocidad que
dero- diámetros oscilan entre0.08mrn
lasmismas.
taciónesproporcionala latensión del y 0.15mm,Elmotordeintensidad, Po
alqueseconecta y a lainten- su parte,detecta la corriente consumi-
Parafnalizar,en latabladelaflgura sistema
consumida por da por los recePtores o cargas de h
IB-51serelaciona elconsumo envatios sidadde la corriente
dela instalación' Latraduc- instalación, Estáformado porun nu-
de variosaparatoseléctricostípicos' lascargas
deldiscoa unida- cleodechaPas dehierro,enforma&
Estedato,que varíadependiendo del cióndelasr,teltas

*¡t¡ ' CursoPráaico deElectrtciM

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) Motor de Loscojinetes superior e inferior piásticos,
de 1g,5mm.dediámetro,
tensión permiten
I queelgirodeldisco sereali aloiadosen ejesmóviles de acero
s lmán de ceconelmenorrozamiento posible v inoxidablede 0.6mmde diámetro.

b
P consuejecompleramenre vértical,
nj El funcionamiento del integrador
cojinete superior
estáfomadoporuna comrcnzaen el tornillosinfín,Una
aguja deacero inoxidablefiiadaalror- vueltacompleta de esteultimoco_
nillosopofte,la cualseinserta en el
-\--- rresponde a unavueltacompleta del
0 Disco interiordeltornillosinfín,
haciendo de
Motorde discoy haceavanTar un dientela
F guía.Ia reguiacióndela aluraclel
intensidad co- ruedaqueseengrana conel.
b, jineteserealizapor mediodeltornillo
a Carga oesoporte, quesefijaconunatuerca Elnúmero devueltas o revolucio-
o albasridor.
nesquereahzael discodeunconta_
n dor hasta
Orificiode que se ha consumido un
l- Elcojineteinferior,de formaoira_ kilovatio-hora
se denomina cons_
6 midal,estáformado porunabola¿e tante del integrador.
aceroquegiralibremente Unacifra
É entreun habitual es,porejemp Io,72}u/kltrh.
3 zafiroengarzado en un soportede Estedatovienegrabad
material o enla olaca
h plástico,protegido todopor de características del equipo.para
L unmanguito cilíndrico.
Enlapanein_ me d irla p o t e n c ia
feriorvaprovisto c o n s u m i csl a
e
t' deunmuelle deore_ cuentan lasrevoluciones
siónconla tapade cierre,la cualse clel conta_
r dordurante
Caja de un minutoy seefectúa
a ajusamediante unareducción practi- elsiguiente
bornes cálculo:
cadaenelmanguiro cilíndrico;
deeste
modoei muellequedaconveniente-
Flgura 18-53,pattes dc un contador mentetensado.
b
de energía
le
b Elimándefrenosecompone de
U, en el queseenrollaunapequeña dosplacas
le deálnico(aleacióndealu- Porejemplo,
bobina decobreaislado ycuyasección minio,níquely cobalto) síparaunacarga dada
f) queforman secuentan dos
esproporcional a laintensidad vueltas en un minuto v
rl nomi_ unimánpermanente.ntré aryo,oo_ laconstanre
naldelcontador. delcontador esI20u/k\rh,
> losgirael disco,Comoel dlscoesde
lapotencia
consumida porIamisma es
n¡ materialconductor, éstecortalasli simplemente
El discoconstiruye el elemento neasdefuerzadelcampomagnético
F
móvildelsistema motordelcontador. y,simultáneamente,
b produce corien_
Estahechode material metálico no tesqueseoponen
fT algirodelmismo.
magnético y debuenaconductividadParamodificar
lavelocidaddegirodel Naturalmente,
eléctrica,generalmente de aluminio, discobastaconvariarla antesdemedirla
D posicióndel potencia con el contador
conundiámetro entreB0y 100mmv imánrespecto hayque
* almismo, yzqueelpar desconectar los
espesor de1.2mm.Vaprovisto deun o rorquedefrenado demás consumiáo-
lfl esproporcional resunidosa é1,Además
ejeperpendicularal planodesusuper- a la velocidad deIacons-
d del discoy al campo tantedelintegrador,
ncle,encuyosextremos sealojanlos magnético, la placade ca_
ñh racterísticas
cojinetessuperior e inferior.
Enlapar_ de un contador incluye
m otrosdaroscomo la
tesuperior delejesemonrauntorni_ marca delfabri-
m El integrador,comosemencio_ cante,el tipo,el
llo sinfín,el cualffansmiteel movi_ noanteriormente, número de fasesv
IT eselelemento en- de conductores
mientoalintegrador. A suvez,el bor_ caryado del circuiroal auá
¡i de traducirIasvueltasdel sepuede
dedeldiscovaprovistode400ranu- disco conecrar, el añocle.faúri_
rh a unidades de energía.Enel cación,
rasparuel ajusteestroboscópico lacorriente,elvoltajeylafre_
rb oue casodelcontador dela figuraIB_53 cuencia
seproduce enelgirodelmismo. nominales, Ia clasede oro_
ü lo formandostambores o rodilios tección,etc.
CurcoPróüico de Etecaiddad .Gflfo
Y

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Pruebasy med.icloneseléctricasbdsicas
! Altaestabilidadmecánica en contadores tipo reddy. Aunqueel
{ Sisterade medidaexentode datoresultantedela lecturade losdia-
tensionesmecánicas lesesun númeroordinariocondígitos
a los cortocircuitos
r/ Altaresistencia de izquierdaa derecha,esmejorleer-
{ Reducido calentamiento propio los individualrnentede derechaa iz-
{ Altacapacldad de sobrecargatérmicl quierda. larazónessimple:cualquier
r/ Espacio disponible,por sísepreci- tríodedialesadyacentes puedeserase-
de dobletarifa
satotalizador mejadoa las manecillas de lashoras,
Neutro Neutro minutosy segundos de un reloj.
Cómoutilizarloseontadores de
(a)Método1 (Puente
conúnlateral)
energfa si el minutero
En otras palabras,
Enla figuraIB-54seindican
dosfor- parece
estarapuntando directamente
mascomunesde conectarun conta- a un número,la'únicaforma de deter'
dor de energíaeiéctricamonotásico minarsi esamanecilla estárealmente
sencillopararcgistrarel consumoen sobreel número,hapasado sobreél o
k\íh de un abonado, Enamboscasos, no 1oha alcanzado, es observarsi el
el conductorde faseque vienede la segunderoha pasado la marcade las
acometida seconecta al primerborne 12.Lo mismoseaplicaconelhorario
de la izquierdadel contadory el neu- y el minuterode reloiy conlosdiales
tro alborneo puentecomún.Loscon- deun contadorreddy. Asimismo, cuan-
Neutro Neutro do unamanecilla seencuentre entre
ductoresde fasey neutroque vanal
(b) Método2 (Puentecomúnlateral) paneldeservrcio sederivandelosbor- dos números,debeconsiderarse el
nesrestantes. conexiónIa realiza
Esta númeromenor.
Figura 18-54,Ionna de conedar un generalmente la compañialocal de
med.i.dorde mergía Paraleerel medidordelafrguraIB-
electricidad. queen (a),el puen-
Note
(aracterístieas de los te comúnestáentrelos dos bornes 55-a,empiece conla carátuladelade-
(0ntadores centralesy en (b) entre los dos últi- recha.Enestecaso,el punteroseen-
loscontadores pararegistrar mosbornesde la derecha.
utilizados cuentraentre 6 y 7. Por tanto se lee
elconsumo deenergía tienen
eléctrica como6. En la segundacarátuladela
quecumplircondiciones muyestric- Algunosmedidoresde kilovatios- derecha, el punteroestáentre4Y 5,
tasreferentes a construcción, hora son másdifícilesde leer que
preci- Portanto,seleecomo4.Enlatercera
admecánica,
sión,esrabilid otros.Losde dialtipociclómetro
facilidad
de des- caráttia,el punteroestáentre 9 y 0
ajustey rapidezdemontaje; todas pliegandirectamente
ellas lalecturaen una (10).Portantose lee como9, En la
reguladas porlosreglamentos carátula
eléctri- numérica. En un medidor cuartacarátu\a, el punteroestásobre
coslocales. Al mismotiemPodeben reddylosdialesestánnumerados, al- 4, perocomola en la terceracaráttia
poseer, entreotras,lassiguientespro- en
ternativarnente, sentidohorario y la manecilla no ha pasado de 0, debe
piedades: en sentidoanti-horario.Conel fin de leersecomo3. Como resultadodees-
determinar quétantapotencia hasido tasindicaciones,la lecturaindicadapor
{ Dimensiones segúnlanorma consumida duranteun período dado elmedidores3946kVh.
americanaDlN 43857 de tiempo, digamos un mes, iosdiales
{ Envolvente dematerialaislante debenserleidosal comienzoy al final Enel medidorde la figuraIB-55-b.
{ Altaseguridad decontacto de eseintervalode tiempo.Lalectura la maneciliade la primeracarátulade
{ Rozamiento despreciable obtenidaalcomienzo serestade la fi- laderechaestá entre6 y 7 (lectura=6r.
r/ rlevadarigidezeléctrica nal paraobtenerlos kiiovatios-horasla de la segundaentre4 y 5 (iectu-
{ Intensidad constante del utilizados
delcampo duranteeselapso. ra=4),\adela terceraentre7 y B (lec-
imándefrenado tura= 7) y la de la cuartaentre2 r' 3
{ Facilidad deajuste Enlafigura18-55semuestran varios (lectura=2). Portanto,la lecturatotal
{ Insensibilidadaltranspone efemplosde lecturade kilovatioshora indicada oor elmedidores2746kVh

GEKÍT . CursoPróctico d.eEtectricidd

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 Estamismalecturasehabríapodido

re
A obtenerfácilmente
leyendo
loi diales
deizquierdaa derecha,
perono esel
casogeneral.

Enel medidordelafiguralg-55_c,
la manecilladela primeracarátula de
Unidades
(a)3496krvb laderechaestáentre7yg (ectura=7¡,
Ia de la segunda enre 0 y 1 (lectu_
ra=0),Iadela tercera sobre4 (lectu_
ra=4)y Iadela cuanaentre 3 y 4 (ec-
tura=3).Portanto,Ialecturafinales
3407k'$f/h. Noteque,enel casodela
terceracarátula,
lalecturadeldiales4
porqueel punterode la mismaestá
sobre4y el delacarátulaanterior aca_
(b)2746kvrh badepasar justamente porcero.

EnelmedidordeIafiguralg_55-d,
la manecilladelaprimeracarátula de
la derecha hapasado por 7 y estálle_
gando a 8 (lectura=f, ladelasegun-
dahapasado porg y estállegando a9
(lectura=B),ladela rcrcenhapasado
por3 y esúllegando a4 (lecrura=3) y
(c)3407kvb ladela cuartaacabade pasar ¡ustamén_
te por4 (lectura=4). portanto,lalec_
turarotales4387kWh.

Enel medidordela figuratg_55_e,

lamanecilladelaprimeracarátuladela
derechaestáentre6y 7 (ectura=6),la
delasegunda entre9 y 0 (ectura=p),
ladelarerceraentre2 y 3
Qectun=2j,,
ladelacuarta entre3 y4 (ectura=3)v
la delaquinaentrei y 2 (ectura=lj.
Portanto,lalectura
toalesl3¡}g6kT/h.

/.n\,n\fl\/h,,r1
/
En muchossistemas,
consume granpotencia,
dondese
el medidor

€ trG. iv
v\y\/\/\,/ -*,/t.
' ,)r,
./ J tieneunfactordemultiplicadormar-
cadoenla carátulatalcomo,,x10"
"x100".En estoscasos,
o
13. 96
la lectura
obtenida delosdialesdelcontador
(e) 13296kwb debesermultiplicada por el multi_
plicadorespecificado
paradetermi-
Figura 18-55.Ejenpbs de bdura nar la cantidadrealde kilovatios
horaconsumidos.
CursoPróc-ticode Hnr¡ddad. €sKfr-

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Pruebasy medicioneseléaricas basicas
unahora,una
durante Prácticamente AC
todosloscircuitos
Comodeterminarloscostosde deseroperada
unade2000\fl denen
20horas, peroeninstala-
alguna,reactancia,
de equiposeléctricos de50\fldurante
operación
!/2hora,etc.Convtene estan
saber ciones residencialesy rurales ésa
Conociendo el consumo envatios de durante
lacompañia suministrado- bajaquepuedeserignorada (comolo
unaparato y elcostodelkilovatio-horaestoporque
puedeenviarle unre- hemos hecho hasa ahora). No obstante,
deelectricidad,sepuede cuán- radeelectricidad
calcular
superior alaque eninsalaciones comerciales e indusuia-
to cuestaoperarcadahoradicho apa- ciboporunacantidad
utilizando. las
les, reactanciasinvolucradas sonrelati'
rato.Dosmétodos pueden serutiliza- ustedhaest¿do
r,amentealasy,porlomismo, deben ser
dosparadeterminar elcostoporhora
Hablando decostos, recuerde que tenidas encuenta. Enestos casos' elpro-
deoperartn c ngaespecífica: elmé-
eléctricos por
manufactura-ductodelvolaie laconiente recibe el
todoconvencional y el métodoabre- haybombillos
a 130V, envez nombre depotenciaapar€ntey seo(-
viado.Parailustrarambosmétodos, dosparaoperarde725Y
V de 110Va 120Y. Prefieraestetipode presa envoltioamperios (VA).la poten-
consideremos unaPlancha de1,000
ya.que duranmuchomás ciareal,envatios (\Q,seobtiene multipli-
y-unarataeléctrica de 8 centavos de bombillos,
que1os estándar y sólocuestan unpoco candola potencn aparente por unpará-
dólarporkilovatio.
más. Además, laluzqueproducen ape- metropropio delcircuitoo lacarpdeno
menor. Estaes minado frctor de potencia (FP)o cos@
Métodoconvencional' DMdalaPo- nasesperceptiblemente
entre unabuena manera deahorrar energía, (ease "coseno defi).
tenciaen vatiosdel artefacto
en kilovatios y especialmente siexisten muchos focos
1,000paraconvertirla
y estos permanecen muchas Enotraspalabras, el factordePo-
multiplique el resultado porel costo enlacasa
debido aquealgunos tenciade un circuitoo unacarga de
deunkilovatio-hora parasaber lo que horzsencendidos
estudian hastat¿rde corrientealterna esla relación de la
cuesta operarelartefacto durante una desushabitantes
potencia realaIapotencia aparente y
hora.Ennuestro casoi u olvidanapagarlaluz'
depende deladiferencia defaseentre
Medidoresde FP.ConcePtode la corrientey el voltaie.El factorde
factorde Potenc¡a potenciadeuncircuito puede obtener'
muyimportante relacio- setomando simultáneamente lecturas
Unaspecto
de corriente decorriente, voltaie y potencia conun
Métodoabreviado'MultiPlique 1a nadoconloscircuitos
En un amperímetro, un volúmetro y un vatí-
potencia dela carga envatiosporel alterna esel de la Potencia'
carga, metro,fespectivamente, y dMdiendo
costodel kilovatiohoraY muevael circuitoDCformadoPoruna (potencia real)
tresluga- unamperímetro, unvoltímetro Yun lalectura delvatímetro
puntodecimal delresultado
el productode laslectu- porelproducto delaslecturas devol-
resa laizquierda paraconocer elcos- vatímetro,
sumi- ate y de corriente(potencia aparcn'
to deoperarel artefacto duranteuna rasde volmieY de corriente
nistradas porelvoltímetro y el am- te) obtenidas, en suorden,delvoltí-
hora.Ennuestro caso:
perime t rore , s P e c t iv a me net se , metrov elamPerímetro' Estoes:
siempreiguala la lecturade poten-
ciasuminislrada porelvatímetro. Lo
mismosucede en un circuito AC si
espuramente resistiva. Sin
Similarmente,elcosto Porhorade Ia carga
40Vaunat¿tifade64l embargo, la situación cambia cuan-
unalámparade aParente
= 0'24{=$0.0024 , Y do el circuitocontiene reactancias Puestoquela Potencia
kWes4ü1611000 que lapotencia real,
reactivas) comobobinas, siempre esmayor
el deun hornode 5000W atnatarifa (cargas
motores, balastos el factorde potencia siempre esme-
de54,&W es5000x5/1000=25 Q.Asimis- transformadores,
fluorescentes, conden- norde1.,digamos 0.75Q5y")'Unfac-
mo,paradeterminar elnúmero deho- delámparas
etc,Enestoscasos, la lec- tordepotencia puede serbaiosiestá
rasquecualquier cargapuedeserope- sadores,
essiempre menor entre0.7y 0.6Q\"Aal600A) o menos'
ndaparaconsumir exactamente 1kV4r, turadelvatímetro
de losvoltiosPor normalo promediocuando estáen-
simplemente divida1000 porelnúme- queel producto
debidoaquelacorrien- tre0.9y 0.8(80%al90"A) y alto cuan-
esumpados
rodevatios enlacarga. Esto losamperios
pue- te y el voltaleno estánenfase. doestáporencima del907o.
mostraráqueunacarga de1000W
ffiÚr . CursoPráaico de Electricidad

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 Escala
lizandoun instrumentollamadoco- quiermomento..Si el medidorde fac-
senofímetro,el cualindicadirecta- tor de potenciaen el tablerode con-
mente,en unasolaoperación, el va- mutación lndustrialmuestra queelfac-
lor de esteparámetro, Enla figuraIB- tor de potenciaestápor debajode la
56seilustracomoejemploel princi- marcadel 90o/o, sepuedehacerun in-
pio de funcionamiento de un cose- tentoparacorregirlode unavezpara
nofímetromonoiásico. En estecaso, impedirla penalización. Otrasrazones
cuandoel desfase entrela corrientey paratratarde mantenerun factorde
el voltajeesde 0o,correspondiente a potenciacercano a la unidadson:
un factorde potencia de 1.0o 100%,
Figura 18-56.Estructurainterna de
no haytorquesobrela bobinamóvil . Lareducción de la corriente reacri-
un medidor de factor depotencia
y el punterodescansa en el centrode vaproporcionamáscapacidad de co-
Silasmediciones muestran quela la escala. Dependiendo de sí la co- rrienteútil en lasacometidas, los ali-
potenciaaparcnteesiguala la poten- rrienteestáadelantadao atrasada con mentadores y lossub-alimentadores.
ciareal,sedicequela cargatieneun respecto alvoltajecuandoel factorde
factorde potenciade 1.0(100%). tas potenciaes menorde la unidad,el . Un altofactorde potenciapropof-
cargasde estetipo incluyenlámparas punterosedesplaza hacialaizquier- cionamejor regulaciónde voltajev
incandescentes, electrodomésticosda o haciala derechade la escala, in- estabilidad.
basadosen resistencias calefactoras dicandodirectamente el valordelfac-
(estu[as,planchas. etc.)v,en tor de potencia.
cafeteras, Otrosinstrumentos de prueba
general,cualquierequipoeléctricoque y med¡da
no incluyadevanados o bobinasde También sedisponedemedidores Hastael momentohemosaprendido
alambre. Enelcasodemotores, elfac- de factorde potenciatrifásicos, muy a conocercomofuncionan, seutilizan
tor de potenciameiora(se acercaal comunes eninstalaciones industriales. e, incluso,se construyen algunosde
100o/o)a medidaque aumentala po- Puestoque la mayoríade estableci- losprincipales instrumentos de prue-
tencia.Unmotorde l/4-hp,porejem- mientosindustriales sonpenalizados ba y medidautilizadosen el trabajo
plo,puedetenerun PFdel50%,mien- económicamente sielfactordepoten- prácticocon instalaciones eléctricas.
trasqueen uno de25hppuedellegar ciacaepor debajodel9jo/o,las indus- Entrelos equiposestudiados figuran
a sersuperioral9jo6,. triastratande mantenerun altofactor lossiguientes:
de potenciatodoel tiempo.Un cose-
Cosenofímetros o med¡dores de nofímetroindicarácontinuamenteel . Probadores de continuidad
factorde potenc¡a factorde potenciade modoque esa . LÁmparas de.prueba
Comosededucede la explicación an- corrección puedahacerse deinmedia- . Probadores de voltaje
terior,ustedpuedemedirel factorde to, si esnecesario. . Comprobadores de tomacorrientes
potenciade un circuitoutilizandoun . Probadores y medidores deresisten-
voltímetro, un amperímetro v un vatí- Lascompañías de electricidad que ciade aislamiento (meggers)
metro.Comoejemplo,asumaquese suministranpotencraeléctricaa abo- . Multímetros análogos y digitales
tieneun motormonofásico conecta- nadosindustriales instalanusualmen- . Pinzas voltioamperimétricas
do a un circuitode i20Vqueconsume te dosmedidores, uno paramedirki- . Medidores de resistencia
unacorrientede íA. comolo indicael lovatioshoraactivosy otro parame- (óhmetros)
amperímetro, v unapotenciade360\í, dir kilovatioshorareactivos.Ambos . Medidoresde voltaje(voltímetros)
indicada porelvatímetro. Enestecaso, equiposse proporcionancon unos ' Medidoresde corriente
el factorde potenciaessimplemente accesorios de temporización de.15 (amperÍmetros)
minutos.Estosaditamentos registran . Medidores depotencia(vatímetros)
PF= 360/(5x120) = 0.60i607"¡ la demanda en kilovatios(kW)y kilo- . Medidoresde energía(contadores
voltioamperios reacrivos(kVAr)de de kVh)
Una forma másrápidav efectiva cadamedidorsi se sostienepor un . Medidores de factorde potencia
de medirel factorde potenciaesuti- períododemásde 15minutosencual- (cosenofímetros)

Curso PráAico de Electricidad . cjEjKifT

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Pruebasy meüciones eléctricasbósicas
. Detectores de voltajeinductivos o
de no contacto
. Detectores de tuberías ntetálicas
. Detectores de alambres uvos
. Termómetros infrarrojos o de no
conncto
. Localizadores de cablesy alambres
. Medidores de luz
. Simuladores de cargas
. Puntas de prueba magnéticas
(a) Conindicaciónuisual
. Detectores de fugas
. Medidores de secuencia de fases

Los detectores de voltaie in'

ductivos, comosu nombrelo incii-
ca,se utilizanparadetectar la pre-
senciade voltajeAC en interrupto-
res,tomacorrientes y líneaseléctri-
casaisladaspor inducción, esdecir,
sin contactofísicodel instrumento
con el sistemabajo prueba.Usted
simplemente colocael instrumento
en lasvecindades delelemento bajo'
pruebay el mismocaptará por induc-
(b) Conindicaciónaudibley uisual ción 1apresencia de voltajeen esa
Figura 18-57.Detectores de aoltaie área.Laseñalización Ia realizagene'
inductiaos d'eno
Figura 18-59.Termómetros
ralmenteun indicadoraudible(zum-
contacto(inframoios)
bador,parlante)o visual(Iámpara,
LED).En1afiguraIB-57semuestran to físico,objetosmetálicos v conduc-
dosejemplosde detectores de vol- toresvivosque correndetrásde pa-
tajede estetipo. redesy panelesde concreto,Yeso,
mampostería, madera1lotros mate-
El detectorde voltaiede la figu- rialessecosno conductores delaelec-
raIB-57-a puededetectarsincontac- tricidad.Lasseñalización delapresen-
to voltajesdesde100hasta500VAC cia de estosobietos Ia realizanindi-
y elde la figuraIB-57-bvoltajes des- cadores visualesy/o audibles incorpo-
Figura 18-58.Dercaorde tuberías de 100hasta500VAC.En el Primer radosen el instrumentr,,.
y alambresuiaos
metáli.cas de voltajela indi-
caso,la presencia
Estosequipos constituyen el ar- ca un diodo emisorde iuz (LED), Conun detectorcomoel anterior
senalbásicorequeridoparasolucio- mientrasque er el segundoexiste sepuedeconocerel recorridoexacto
narla mayorpartede losproblemas la posibilidad de elegirentreindica- quellevaunainstalación den-
eléctrica
quesepresentan durantela prueba, ción visual(LED)o sonora(zumba' tro delosmurosdeunaviviendapre-
y
reparación,diagnósticoy alinea- dor). Ambosequiposoperancon veniraccidentes originados
eléctricos
mientode sistemas eléctricosde baterías incorporadas, cuandoserealizan o re-
perfr,rraciones
todo tipo, incluyendoinstalaciones gatas"a ciegas",
desconociendo que
electrodomésticos,
eléctricas, moto- Losdetectoresde tuberías me- por
lustamente el punto elegidopasa
res,transformadores, generadores, tálicas, comoel mostradoen la figu- unainstalación Enocasiones.
eléctrica.
etc.Otrosequiposempleados son: raIB-58,puedenlocalizar, sincontac- estetipode imprudenciaspuedencau-

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 Sens or
infrarrojo sarcortocircuitos, incendios y/o lesio- contacto, y transfiereesa.información a
nespersonales seri¿s. un circuitode procesamiento electró-
nicoencargado de presentar la lectura
Ajustede
cero
Los termómetros inframoios o finalal usuario,
de no contacto se utilizanparame-
Selector
4i
_t- t-
ffi dir el calorgenerado en paneles eléc- Loslocalizadores de alambres
escala I ..i:i. lt i'. Selector
("c/"F) oe rango tricos con el fin de determinar sila tem- y cables, comosu nombrelo indica,
S-¡m*rr peratura interna está dentro las
de es- seutilizanparalocalizarconductores
ür ftilmo
T*p0r*ci lD)
pecificaciones preestablecidas. Estos encerrados u ocultosdentrode pare-
ffi¡¡IfEl
instrumentos seutilizanprincipalmen- des o que discurrenpor debajodel
t teparadetectar breakers , interruptores suelo(subterráneos). Algunospue-
Figura 18-60.Partes de un y transformadores calientes. También den determinartambiénposiblesfa-
tertnómetro ñfrarrojo puedenserempleados paraprobarylo- llasde tierra,probarla condiciónde
calizarfallasen los rodamientos de interruptoresdiferenciales (GFCIs),
motores,fugasdevapor,componentes indicarcortocircuitos, circuitosabier-
electrónicos defectuosos, fugasde ca- tos y erroresde alambrado,identifi-
lor y de frío,aislamiento defectuoso de car individuaimente muchosalam-
paredes y techos, temperaturas anorma- bresy otrascondiciones. Enla figura
les, y otrasaplicaciones. 18-61 se muestran algunosejemplos
de localizadores de cablesde usoco-
Lostemómetros infrarrojosüenen mún en sistemas eléctricos.
enunagranvariedad depresentaciones
y se especifican paravariosrangosde Elsistema delafigura18-61-a, por
temperatura. EnlafiguraIB-59semues- ejemplo,localiza,trazay determina
tranalgunosejemplos. El termómetro la profundidadde cablesv tuberías
de la figuraIB-59-aseoperacon una subterráneas largas.Puedetrazarau-
solamanoy tieneun rangode medi- diblemente el recorridode conduc-
cióndesde-509F hasta25009F. El ter- toreseléctricos, localizarlíneasde
mómetrode escntoriode la figuraIB- potenciade 50 o 60Hzy rasrrear lí-
59-bseutilizaparamedirtemperaturas neastelefónicas, de CATV(televisión
desuperficies y tienedosrangos: -50% por cable)y otros serviciosde tele-
a 1830t, y-50oCa 1000%.El termó- comunicaciones.
metrodela figural8-59-c tieneun ran-
go similaral primeroy puedemedirla Elsistema delafigura18-61-b , por
temperatura de superficies calientes su parte,esunaunidadportátilope-
hastade 30cmde diámetrodesdeuna radapor bateríasque trazaaudible-
distancia de 5 metros. menteel trayectode alambres subte-
rráneoso escondidos detrásde mu-
En Ia figura18-60se muestranlas ros.Puedeidenfificarel breakeraso-
partesexternas típicasdeun termóme- ciadoa unasalidaespecifica, identifi-
tro infrarojo. Constabásicamente de car fasesy localizartomacorrienres
unapantalla de lectura,un selectorde ocultos.Ademástrabajasobrecircui-
escala, un selectorde rango,un ajuste tos energizados o desenergizados.
de ceroy un sensorinfrarroio.IJnavez
ajustada launidada unatemperatura de Finalmente, el sistema de la figura
referencia, el sensorinfrarrojodetecta 18-6 1-c,conocido popularmente como
Figura 18.6L.Localizadores de instantáneamente la temperatura de la Patbfinder' *, trazay localiza br eakers,
cablesy alambres superficie elegida, sinnecesidad de un neutrosy tierras,circuitosmuertos,

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Pruebasy medicinneseléctricasbásiras
cortosa tierra,conduitmetálicoy ca- ciade taldemanda.AdemásPrueban
Cuadromóvil de tomacorrientes
el funcionamiento
ble Romex,cablescoaxiales de com-
putador,alambres subterráneos,etc. GFCIy la polaridad
delalambrado.
Constade un módulotransmisor que
se enchufaala salidade interésy un Laspuntas de prueba magnéti'
€ &:¡ tr st*
móduloreceptorseparado quereali- cas,comola mostradaen la figuraIB-
zala senalización. 64,se utllizanpara pr obarrelés,bobi-
nas,transformadores y otrosdisposi-
Losmedidores de luz, también tivoselectromagnéticos, tantode co-
llamadosfotómetros, se utilizan rrientealterna (AC) comode corrien-
principalmente en iluminaciónpara te continua (DC). Simplemente seco-
realizarpruebasy medicionesde la locala punta magnética en lasvecin-
eficiencia lumínicade lámparas dadesdel elementoa probarY ésta
y lu-
minarias. En la figura18-62se mues- detectara el campomagnético genera-
Figura 18-62.Medid.or de luz
tra el aspectoexternotípico de un do por elmismo,indicando mediante
medidorportátilde estetipo.Consta un LEDo un zumbador si dispositi-
el
básicamente de un sensoro arregio vo estáenergizado o no
de fotoceidasy un instrumentode
bobinamóvi1,y es ca7azde ieer in- Losdetectofesde fugas,como
tensidades de luz desdet hasta500 el mostradoen ia figura 18-65, de-
ft-cd(pies-candela) o más. tectanconcentraciones de gastan
bajascomo I PPm(Partes Por mi-
Parautilizar un instrumentocóto l1ón),previniendoexplosionesorigi-
el anterior,retireprimerola cubierta. nadaspor chispas o arcoseléctricos
Sostenga el medidoren una posición en instalaciones Poseen
industriales.
Figura 18-63.Simulador de c&rg&s talqueelsensor quededecaraalafuen- un medidor análogoo digitai que
te de luzy al niveldel planode trabaio muestraios resultados de la medi-
dondeserequieremedirlaiiuminación cióninclusoen ambientes ruidosos,
y evitandoquela sombrade sucuerpo proporcionando una indicacióndel
incidasobreel sensordurantela prue- tamaircde la fuga.
ba.Ia lecturasetomadirectamente de
la escaladel medidor.Realicepruebas Finalmente,los indicadores de
en variospuntosde1recintoo uea so' secuenciade fasessoninstrumentos
Figura 18-64.Punta de Prueba metidaa estudioparaobtenerel nivel queseutilizanenconiunciónconcual-
magnética promediode iluminación delmismo. quier multímetro,análogoo digital,
concapacidad paramedirvoltajes AC.
Los simuladores de cargas, La mayoriapuedenser utilizadosen
comoel mostradoen la figura18-63, circuitostrifásicos que trabajan con
sonequiposqueseconectafi atoma- voltajes deiíneahastade550VAC, pre-
corrientesmonotásicos cono sin tie- viendo obviamente que el voltímetro
rra y simulanlascargasmáximasque empleadocon el indicadortengaun
los mismosdebensercapaces de ali- rangosuficienteparamedirestevolta-
mentar.En otraspalabras, un simula- je. Constande dos cablesde salida,
dor decargas conectadoa un tomaco- generalmente negros,queseconectan
,rrientede i0, 15o 20A extraeráefecti' a la entradadel voltímetroy tres ca-
vamenteesacorrientede dichasalida blesde entrada, uno rojo, uno amari-
e indicará\a caidade voltaieque se llo unonegro, seconectan
y que alcir-
presentaen\alíneacomoconsecuen- cuitotrifásico bajoprueba.Q
Figura 18-65,DetectordeJugas

@EjKfiT ' CursoPráctico de Electricida'd

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 f$ilmilmy
smilm*ffoi
dm
ffi?d*n#milffimilffi
En el disdtn dc insalnciones
eléaricas una de Lastareasmás
importaües,repetitiaasy
dccisiaasesel cólailoy la
selccciónd,elasconductoresEte
saministraránmugía eléctricaa
las cargasconectadasala
mivta. De la precisiónconla que
serealicenel aikalay la
selecciónde hs conduc:tores
depeude,en buena¡neüda, la
seguridadyelbuen
furcionamimto de Ia instalación,
asícomoel costode lainaersión
inicial y de las gas:tos
de
operacióny mantenimimta.
Fn estecapínlo seanalizan a
grandesrnsgoslosprincipales
cYiteriosrytedebentenerseen
cuentaal calculnry seleccionar
conduc'tore sp ara instalaciones
eléc'tricasde baja tensión.Se
tratan aspectoscomola
determinaciónde la ampacidnd,
el cákalo de lns caídasde
wltaje, etc.Alftnal seincluyen
uariasSemplospránicns que
aclnranelusode lastablas,
fórmulasy den^ ayudasdc
üsern proporcinnadas.
CursoPróctico de EleUricidad . eercir
Capítulo
Generalidades . Generalidades
Losconductores, comosabemos, se .
utilizanparaconducirpotenciaeléctri-
Definición de calibres
. (riteriosde selección y cálculo
ca(voltajey coriente)desdelospun-
tosdegeneración
. Cálculo de conductores porcaÍdas
hastalospuntosde
utilización.
Enlasinstalaciones eléctri- de voltaie
casseutilizannormalmente
. Cálculo de tuberias y ductos
comocon-
ductoresalambres de cobreo alumi-
. (álculo de alimentadores
nio. La selección de estosmateriales
. Eiemplos de cálculo
sedebeprincipalmente a sugrancon-
ductividad eléctrica
y a subajocosto. Ai fluiratravésdeun conductor, la
Otrasformasde conductores emplea- coriente eléctricacausacalentamien-
doscon ciertafrecuencia en lasinsta- to por efectoJoule. Estecalentamien-
lacioneseléctricas son los cables, los to o disipación deporencia espropor-
cordones, lasbarrascolectoras y los cionalal cuadradode la corriente.
electroductos. Enestecapítulo nosre- Puestoque estecalentamiento se
feriremosexclusivamente a los alam- transfiereal aislanteque recubreel
bresde cobre. conductor, hayun límiteal gradode
calorquecadatipodeaislamiento pue-
En los capítulospreviosde este de soportaren formasegura.Esteli
cursohemosvistoque todo conduc- mitelo fijaprincipalmenre la ampaci,
tor tieneunaresistencia eléctricafini- dad, es decir la maximacantidadde
ta (distintade 0Q), Estaresistencia li- corriente queun conductordado pue-
mitalacantidad de corrientequepue- detransportar enformasegura. sinso-
de transportar el conductory causa brecalentarse ni causarunaexcesiva
unacaídadevoltaie.Paracualquier ins- caídade voltaje.
talación,usteddebeseleccionar los
tamañoso calibresdelosconductores La ampacidad dependeprincipal-
de modoquelimiteniascaídasdevol- mentedel diámetroy el materialdel
tajeavaloresrazonables y cumplancon conductor, el tipo de aislamiento, la
losrequisitos necesariosparalograr un longituddel circuito,el númerode
sistema confiabley económico. conducrores porconduitf latempe-
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Cólculoy selecciónde cond.uctores
eléctricos
áreastransversalesen circular mils o sonlosnúmeros 16,18,20,yasísuce-
mils cuadrados.Uticircularmil(abre- sivamente. blalambre No40,porejen-
viadamente c,m.o cmil)equivale alárea plo, tieneun diámetrode aproxima-
deun círculodeun mil dediámetro,es damente0.003"(3 mils),tandelgado
decir7,854x10r in2(5.067x10'6 cm2),y comoun cabellohumano,perono es
un nril cuadrado(mii'?)a 1.2732cmtl el tamañomáspequeño queexiste,
Recuerde queel áreadeun círculoestá Tamaños másgrandes queel número
dadapor la fórmula 14sonlosnúmeros12,10,B,etc.En
general,entremásgrandeseael nú-
A= trr¿= (n/4)d2 meroA'ü/G,máspequeñoesel diáme-
tro del alambre,y viceversa,
siendoTE:3.1416 una constante
matemática, r el radioy d el diámetro. Procediendo deestaforma,selle-
Así,unalambre de 1 mil (0.001") de diá- ga hasta elcalibre numero0 o 1/0.Los
metrotieneunáreatransversai de1cmil siguientes tamaños sonlosnúmeros
(7.854{10'in2), uno de 3 mil unárea 00(2/0),000 (3/0)y,finalmente,0000
transversalde9 cmil(7,068744x10¡ in2), (4/0).Esteúltimo tienecasiIi2" de
unodei0 milunáreatransversalde 100 diámetro.Losalambres másgrandes
cmii (7,854i6x10¡ in2),y asísucesiva- queel 4/0 no se designan por un ta-
mente.En general,el áreaen circular mañonumérico sino simplemente
FiguraI9-1.Dimensiones d.e milssiempreesigualaldiámetro(en por suseccióntransversal en circular
s eléctricosd,esnud,os
cond.uctore mils)elevadoal cuadradoy el áreaen mils,comenzando conel de 250,000
milscuadrados a3.1416vecesel radio cmil (250KCM) hastael tamañomás
raturaambiente.Loscódigoseléc- en milsalcuadrado. Estoes: grandereconocido porlasnormasac-
tricossiempreespecifican la ampa- tuales que es el de 2,000,000 cmil
cidadparaalambres de diferentesta- :
Area(cmil,¡ 1Diámetro (mil))¿ (2000KcM).
maños,con distintostipos de aisla- Area (miF) = 3.1+16 tRadio(milllr
mientoy baio variadas condiciones Losalambres decalibres 18y 16se
de trabajo. La tablade ia figura19-1relaciona utilizanextensivamente paracordones
losdiámetros y lassecciones transver- flexibles,sistemas de señalización l
Definición de loscal¡bres de los salesde algunoscalibresde alambres otrasaplicaciones similares queinvo-
conductores comúnmente utilizados en las instala- lucrancorrientes relativamente peque-
Comovimosen el capítulo5 de este cioneseléctricas. Estatablaes valida ñas.LoscalibresT4hasta e14l0seuti-
curso,los alambresse designan ge- principalmen te para conductores con lizanen instalaciones residencialesor-
neralmente porsucalibreAWG(Ame- aislamiento TW y T\flH,En la última dinarias y, naturalmente, enaplicacio-
rican.WireGauge'), un número que columna aparece el diámetro exterior nes industriales donde seempleanta-
especificael diámetrodel conductor deestetipodeconductores de talfor- mañosaunmásgrandes. El calibreNo
desnudo y, por tanto,su áreatrans- ma que puede utilizarse para otro tipo 14 es el tamaño más pequeño admiti-
Conelfin de discutirinteligen- de aislamientos
versal, queno sobrepasen el do por loscódigos eléctricos ins-
para
tementelos diferentes tamañosde diámetro marcado. Conociendo lasec- talaciones domiciliarias.
alambres utilizadosen lasinstalacio- ción transversal puede deducirseel
neseléctricas, es conveniente com- diámetrodelconductordesnudo. EnIa mayoríadeaplicaciones eléc-
prenderel esquemautilizadopara tricasse utilizan comúnmente alam-
numerarestostamaños. El alambre N014,comúnmente bresde númeropar ( 18,16,74,12.
parainstalacio
utrlizado nesdomésticas 10,B, etc.).Losalambres de número
Enel sistema AVG,1osdiámetros ordinarias, tieneun conductorde co- impar(15,13,11.,9, etc,),conexcep-
de los conductores se designan en bre de 0.064in (64 mils) de diámetro, ción de los calibres 3 y 7, raravezse
milésimasde pulgadaso mils y las Alambres máspequeños queel No14 utilizaneninstalaciones aun-
eléctricas,

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 quesu empleoesntlivComúnen los
Designación TemperaturaTipo de rnaterial
devanados demotores, transformadcl-
máxima
resv otrosdispositivos
electromagné- RH
75aC Huleresislente al calor
ticos.Enestasap[caciones seutilizan, RHH g0ec Huleresistente al calor
inclusive,
tamaños dealambre fraccio- RHW
7sec Huleresistente al calory a la
nales,comoel75.7/2, de diámetroin-
humedad
termedio enrreel lgo15I el N016.
RUH 7sec Hulelátex,resistente al calor
RUW 60ec Hulelátex,resistente a ta humedad
Unaformade comparar
lostama-
T 60ac Termoplástico, retardador de la
ñosde losalambres esrecordar que
cualquier flama
alambre quees3 tamaños
TW 60ec Termoplástico, resistente a la
másgrandequeotrotendráLlnasec-
cióntransversal humedad, retardador de la flama
exactamentee1doble
THHN 90sc Termoplástico,resistente al calor,
de la otra.Porejemplo,un alambre
N'11 tieneiln áreaexactamente retardadorde la flama
el
THW 75sC,g0sc Termoplástico, resistente al calory
doblede la un alambreNo 14,un
alambreNo3 un áreaexactarnente a la humedad, retardador de la
el
doblede la de un alambre No6,erc, flama
Asímisrno,
THWN 7se} Termoplástico, resistente al calory
cualquieralambre quesea
6 tamaños másgrandequeotrotiene a la humedad, retardador de la
exactamente 2 vecesel diámetror' 4 flama
vecesel áreadel cltro,por ejemplo, XHHW 75eC,g0ec Polietileno vulcanizado, resistente
un alambreNo 6 tieneexacranente a la humedad y al calor
dosvecesel diámetro y cuatroveces
MTW 60sc,g0sc Termoptástico, resistente a la
el áreade un alambre No12. humedad, al calory al aceite
TA 90e Termoplástico y asbesto
Lasconsideraciones TBS g0ec Termoplástico, de mallaexterior
arrterioresse
refierenexclusivamente a conducto- fibrosa
lessólidos.Para aplrcacionesquefe- S IS 90ac Hulesintético resistente al calor
quierenunaconsiderable MI g5ec,250ac Aislamiento mineral
flexibilidad,
se utilizanconductores trenzadios, UF 6 0 e c , 7 5 e c Subterráneo, paraalimentadores y
fcrrmados por variasfibrasdealambre circuitos derivados
fino retorcidos luntos,El número
US E 7se} Subterráneo, paraacometidas
asignado a talesconductores estáde- SA 90sc,'125ecSilicóny asbesto
terminadopor Ia sumade lasáreas FE P g0ec Etileno Propileno Fluorinado
transversales de todoslos alambres FE P B 200ec Etileno Propileno Fluorinado
ind.ividuales.
Porestarazón,eldiáme- B5SC Cambraybarnizado
tro externode Llnalambretrenzado AVA 11oec Cambraybarnizado y asbesto
siempre esmásgrandequeel de un AVL 110sc Cambraybarnizado y asbesto
alambre sólidodel mismocalibre. impregnados
AVB g0ec Cambraybarnizado y asbesto
{ritgrüosÜ,,rfr: ." , iii:i.¡¡i,i
',+'jn3 impregnados
Sgie{fi'ln '¡: ';r: : -t;:i.f:!ñ. A 200sc Asbesto
En la definición de la seccióntrans- AA 200ec Asbesto
versalr, dentáscaracterísticas de los AI 1 2 5 e C Asbestoimpregnado
conductores deunainstalación deben AIA 1 2 5 e C Asbestoimpregnado
tenerseen cuentar,arioscriterios, P 85eC Papel
siendolosmásinportantesla capaci- Figura I9-2. Temperaturasmóximas de trislamientos

Curso Prdctico de Eleüricidad . {,9F#r'r-l

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Ctiktlo y selecciónde conductoreseléüricos
una temperatura ambientede 30oC
(86oC), la temperaturanormalen un
áreadondehaycorrientesfluyendoa
travésde los alambres.Cuandofluye
corriente,segeneracalory la tempe-
raturaseincrementa másalládelatem-
peraturaambiente normal.Latablade
la figuraI9-2relaciona
lastemperatu-
rasmáximaspermisibles paraalgunos
tiposcomunesde aislamientos. Esta
temperatura se alcanzarácuandoel
alambreestétrabajandoa su ampaci-
dad nominalen un recintodondela
Figura I9-3. Factores de comección por tem/eretura ambiente
temperatura sea30oC.

dadde conducción decorriente(am- tos, el aislamiento pierdesu utili- Repetimos: Si un alambre, debi-
pacidad),el tipo de aislamiento y la
dadsi sesobrecalienta, conducien- do a1tipo de aisiamientoutilizado,
máximacaída(drop) de voltajeper- do a roturase incendios. tiene un rating de temperaturade,
mitidaporlasnormas.Otroscriterios digamos,60oC o 140%,queeselmás
menosimportantes sonla capacidad La ampacidadespecificadapara bajo asignadoa cuaiquiertipo de
parasoportarcorrientesde cortocir- cualquiertipo y tamañoparticularde alambre, no significaqueelalambre
cuito,laspérdidaspor efectoJouie, aiambrees la corrienteque el mis- puedeseruilizadodondela tempe-
Ia fircrzade traccióno tiro en el pro-
mo puedetransportar en formacon- ratura ambientees 60oCo 140oC,
cesode cableado, etc. tinuasin incrementar la temperatu- sinoquela temperatura delalambre
rade suaislamiento másalládelpun- por si mismono puedeexcederde
Capacidadde conducciónde to de peligro.Elaislamiento tipoTW estevalor.El aiambrealcanzará esta
corrlente (ampacidad) (T= termoplástico, W= resistentea temperatura cuandotrasportesu
Losconductores eléctricosestánfo- la humedad), por ejemplo,soporia ampacidad nominalen un recinto
rradospor materialaislante,que unatemperafiramáximade600yes dondela temoeratura ambientesea
por lo generalcontienesustanciasel que tiene la másbaja ampacidad de 30oC,esdecir869F.
orgánicas. Estosforros estánclasi- de todos(ver página56).Losasbes-
ficadosde acuerdoconla tempera- tos,por su parte,puedensoportar Silatemneratura ambiente esma-
turade operación permisible,de tal temperaturas muchomásaltas,pero yor de 3OoC, y el alambreestátraba-
forma que una mismasecciónde por razones ambientales y de salud jandoasuampacidad nominal,sutem-
cobrepuedetenerdiferentecapa- su uso comoaislanteeléctricoesta peraturareal excederásu rating de
cidadde conducciónde corriente, prácticamente proscrito. temperatura de 60%,creandounasi-
dependiendo del tipo de aislamien- tuaciónderiesgo.Enestoscasos, debe
to y el métodode instalación que Porfortuna,existenmaterialessin- recalcularsela ampacidadaplicando
seseleccione. téticosy plásticos
quesonapropiados los factoresde corecciónsuministra-
paraaltas y losalambres dosen latablade la figuraI9-3.
temperaturas,
El aislamientode un conductor quelos utilizantienenuna ampacidad
puede deteriorarsepor calenta- muchomásala quelosdetipoT\[. Ias En otras palabras,si la tempera-
miento excesivode variasformas, ampacidades asignadasaestosalambres iura ambiente es 50oC(122%),que
dependiendo deltipo de aislamien- lespermitetransportar corientesmu- es 2ooC(36%; másaltaque la rem-
to y el gradode sobrecalentamien-chosmásaltassindañarelaislamiento. peraturaambiente básicaasumida en
to. Algunosaislamientos se derri- lastablasde loscódigoseléctricos, y
ten, otros se endurecen, algunos Ia ampacidad nominaide cadatipo se estautilizandoalambrede 60oC,
arden.Encualouiera de estoseven- y tamañode aiambreestábasada en usteddebelimitarla corrientede car-

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 Tipo THWN,RUW, R H ,R H W , P IL C V
, , MI TBS,AVB, AVA,AVL A I,S A ,A IA A , A A , FE P B
oe T.TW,TWD. THW,THWN, SIS,THHW,
aislamiento MTW DF,XHHW, IA, SA,FER
RUH THW,RHH,
EP,MTV,
XHHW-
TgTp
maxtma OU=tr 75sC 85sC 90ac 11osc 125sC 200ec
rl ','¿n

.1tr
14' It 20 2D '25 30 25, 3ü 4A 30
130 :40
:12 3.0 45
,:;20 25 2A ,30
¿3 40 30 40 35
50 '40 50 40 55
'10. :30 40 30 40 40 cc 40 55'65 :50 ,vg
45 55 75
4A a.4 50 70 50 70 60
65 :90 7A 100
'85
,
55 80 Q3 95 70 100 ,r70 100, 80 i 120 ,85" 125 ,,95 135
7A 105 EE 125j 90 135 90 135 r05 160 115, 174 120 180
80 120 100 145 i05 15.5' t0s, 155 120 180 130 195 145 210
,95' 140 115 170 1Aü 180l 12CI 180 135 210 14.B: 225 165 244
1,:í01 1,65 130 195 L40 21A 't40 210 160 245 1VA ¿oc 190 280
::
ll 125 195 150 230 15 245 155 245 1 285 200 305 225 325
145 225 175, 265 185 285 185 285 215 330 230 Q44. 250 370

-J
165, 260 200 310 210 330 210 330 245 385 265 410 285 430
19 5j 300, 230 360 235 385 235 385 ü 445 310 475 340 510
:
250 2,1,5. 340 255 405 270 'Aes ?70, 425 315 495 335 '530
300r 240 375 285 445 300 480 300: 480 345 l s55 380 590
350 260 42.0 310 505 325 530. 325 530, 390 610 420 occ
400 280 455 335 545 s60, 575 360 575 42A ooc 450 '71,0
500 324 515 380 620 405 660: 405 660r 474 r65 500 8tr5
600 355. s75 420 690 455 740 455 740 525, 855 545 910
700, 385 630 460 755 490 815 49! 815 560 940 600 1005
750 400r 655 475 785 500 845 500 845i 530 980 620 1045
8ü0 410 680 i 490 815 515 880 515 880 600 1020 640 1085
900 435 730 52 870' 555 940 5s5 940
100 455' 780 ,545, 935 585 :f 00 585 it00 680 1165 730 i¡laÁ
Figura I9-4. capacidad de corriente de cond,uctoresde cobre aislado (en amperios, A)

gaal58%delvalornominaldeampa- fácilo rápidamentecomocuandoes- cablemulticonductor. Paraun núme-

cidad,Porejemplo, un alambreNo12 táninstalados comoconductores sim- ro mayorde conductores debenapli-
tipo T\)l en conduittieneunaampa- plesal airelibre.Portanto,cuandose carselos factoresde correcciónpor
cidadde 25;si ustedlo insralaen un instalanal airelibre,cualquiertipo y agrupamiento especificados
en la ta-
ambienrede 50oCo 122%,su má\i- tamaño dealambre tieneunaampaci- blade la figuraI9-5.
ma ampacidad se reducea I4.5A(eI dadmásaltaquecuandoseinstalaen
de25es14.!).Siustedusaalam-
5\o/o otrosmedros. Cuandoseinstalen conductores
bre No12tipo RHo TH\(¡(loscuales de sistemasdiferentesdentrode
tienenun ratíng de temperatura de Parafinahzar,enla tablade la fi- unacanalización,
los factoresde co-
75oC),usteddebetrabajarloaI75Yo gura19-4 serelacionala capacidadde rrecciónpor agrupamiento anterio-
de suampacidad nominal, esdecira: corrientedeconductores aislados,
se- res solamentepuedenaplicarseal
1B.7iA(e\75%de 25es18.75). gunel tipo de materialdelforrov de- numerode conductores parafuer-
pendiendo desiel conductorestáins- zay alumbrado.Cuandoen un gru-
Losalambres instalados en con- taladoen tuberíao al aire.Losvalo- po de conductores se tenganaisla-
duit,o enlaformadecable,o enterra- resrelacionados en la columna"en mientosparatempefaturas máxi-
dosdirecramente en la lierrano pue- tubo"son aplicables cuandose tie- masdiferentes,la temperatura lími-
denradiarel calordesarrolladopor la nen,comomáximo,3 conductores te delgrupodebedererminarse por
corientefluvendo a través
deellostan alojadosen una canalización o en un la menorde ellas.

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Cólculoy selecciónde conductoreseléctricos
Númerode conductores
i *^i* il
Figura I9-5. Factores de comección por agruparniento
(aídasde voltaie Cualquier
Seliamacaidade voltaie(A! a la senteenunainstalación
diferenciaque existeentre el voltaje
aplicadoal extremoalimentadorde
unalistalación(Vr) y el obtenidoen
cualquierotropuntodelamisma(Vr),
cuando estácirculandoIacorrienteno-
minai.Enotrasoalabras:
AV=V,r-Vr
Generalmente,lacaidade voltajese
expresa
comoun porcentaje
delvolta-
je nomirral(Vnom.¡.
Esdecir:
(AVAnom)x100
AV(7o.¡=
Por ejemplo,si el voltajeaplicadoal
extremoalimentadorde unacargaes
120Vy el recibidoefectivamente por
la mismaes 115V,la caídade voltaje
en losconductores essimplemente:
AV: l20V-115V=5V
= (5Vl120V)x100=
AV(yo¡ +.1-7o/o
La caídade voltajemáximapermiti-
da por lasnormaseléctricas es del
ordendel3%,tantoparacircuitosali-
mentadores comoparacircuitosde-
rivados.En conjunto,la caídatotal
de roltajede amboscircuitosno
debesobrepasar del 5%.Aunquees
imposibleprevenirdel todo lascaí-
dasdevoltajeen losconductores,en
Ia prácticacasisiemprees posible
manteneria por debajode estosni-
velesmáximos,Másadelantevere-
moslasformasde lograrlo.
en fábricas,graniasy edificios,sí uti-
lizan alimentadores y estosson
usualmente muylargos.Enéstosca-
sos,lascaídasde voltajeen los a1i-
mentadores y loscircuitosderivados
no deberáexcederde\2o/o
respectivamente.
y del3o/o,
caídadevoltajequesepre- Naturaimente,sondeseablescaídas
essimplemen- de voltajemásbaias.
Unafiguraco-
te energíaeléctricaque se desperdi- múnmenteaceptadaes una caída
cia.Másaún,todoslos equiposeléc- deI2%desdeelcomienzo delalam-
tricosoperanmás'eficientementea su bradodel circuitoderivadohastala
voltajenominal.Siun motoreléctrico, cajade salidamás aleiada,con una
porejemplo,seoperaa un voltajeque caídaadicionaldel lo/oal2% en los
estáun 5% por debajode su voltafe alimentadores,dependiendo de su
nominal,su potenciade salidase re- longitud.
ducecasien un 10%y si seoperaa un
voltajel0o/opor debajodel normal,la Loanteriorsignifica queen un circui-
mismasereduceen un 19%. to de 120V,Ia caídade voltajedesde
el paneldeserviciohastalasalida más
Otro eiemplo.Siunalámpara incandes- distante no debeexceder de2.4Y.En
centese operaa un voltajequeestáun un circuitode220Y,por suparte,no
5%pordebajode suvoltajenominal,ia debeexcederde4.4Y.Enunainstala-
cantidad deluzsumlnistrada porlamis- ciónresidencial cuyoscircuitosderi-
macaeenun 16%,Sielvoltaieestá10% vadosestán realizadoscon alambre
pordebajodelnominal,susalidadeluz No14,ia caídadevoltajeusualmente
caeenun30%.Porotrapafte,laslámpa- no excededeI 2oA,Sin embargo,ia
rasfluorescentes simplemente no traba- genteconsum e cadadía máspoten-
jansi elvoltajeesráconsiderablementeciaen el hogar.Estohacequeloscir-
pordebajodesuvoltajenominal.Ento- cuitostrabajencargados casihastael
dosestoscasos, lavariable
desalida(po- límite.Por tal motivo,y para evitar
tencia,luz,etc.)experiment¿unareduc- caídas devoltajeexcesivas, la tenden-
ciónmuchomásconsiderable quelare- cia actualde los diseñadores de ins-
ducciónen el volaje.Resulapor tanto talaciones eléctricas domiciliarias es
lógicopensarque lacaída
devolta¡e debe uilizar alambreNo 12en lugarde No
serlimiudaaunvalortanpequeño como 14paralos circuitosderivados.
seapráctico.
En general, en todaslasinstalacio-
En instalaciones residenciaiesordi- nes eiéctricas, los conductoresse
narias,los circuitosderivados están debendimensionar de maneraque
generalmente conectados a un panel la caídade voltafe no excedadel3o/o,
de servicioque contienelos dispo- ya seaque se alimentencargasde
sitivosde protecciónde sobreco- alumbrado, fuerza,calefacción, aire
rriente(fusibles o breakers),Portan- acondicionado o cualquiercombina-
to, no existencablesalimentadores,ción de lasmismas. Loscalibresde
o éstossonmuycortos.Otrostipos los alambres apropiados parasatis-
de instalaciones, comolasutilizadas faceruna figurade caídade voltaje
@g;Kñr . CursoPrác-ticod.eElectricidad
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 Voltios lefiidasa los nuevosvaloressrguien-
amperios"
a 12OV
Ns
14
Ns,i lñ.
r.1'0
nff, ¡¡.s.
o, *,
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600 90 142 226 360 573 91 1
10 i 200 71 113 180 286 744 \ Pefaunacaídader,oltale del1?ó. dis-
1800 30 A-l 75 120 191 304 483 768 965
2A 2400 #22 JO 90 143 228 362 c /o t¿ o mluu\ra toclas
lasdistanciasen Lln50%
3000 # 18 #28 45 72 115 182 290 461 581
30 3600 +l t
#23 38 OU 95 152 241 384 494 (aI50%)
40 4800 $1e #32 45 11 4 174 288 JOJ
5U 6000 #27 #36 91 145 23A 290 r/ Paraunacaíclac1evoltalecle]2.5uA,
60 720A s22 #30 #48 76 121 1o,, 2A'
irrcrenrenletoda¡la:di5t¿n(ias elrun
7A 8400 #26 #40 cr3 104 toc )07
80 9600 #57 90 144 'r81
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128 2io/u(alr25%)
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100 12000 s2e s46 #72 11q
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40 9600 $41 #56 90 IJ¿ 228 JOZ c /o /¿ o
50 12000 #45 105 182 290 461 581 :upunga queustedrrtiliz¿ r
un ilrrr;1r.t,
60 '14400 #60 #88 152 241 384 484
70 16800 #50 #76 13 0 2cj7 325 de alambrc dadoparaun circLlito nlás
BO 19200 #66 #114 181 288
largoo máscortoclueladistancia incli-
90 ¿ IDUU #59 #10 1 161 256
100 24000 #53 #91 145 234 290 paraunacaídadel2%parzeseta-
cacla
125 30000 #ae
",". #116 #184 ¿J¿
mañode alanbre.
150 36000 #97 #154 #194 Esmur,lácildeter-
42000 ut: #132 # 1 6 6 minarla nuevacaícla. Porejenplo,la
200 48000 s115 ñ1 ¿ 6
tahlatlelafigur:r
l9-6-¿¡¡¡sr1¡¿queuti-
tu)24AV lizando al,rmhre
Nudt un rrnlcarglc1c
20A,la caídade r,oltaje
serádel2%en
Nolas: un circuitode 90 ft (27.,ím1.Paraun
* La f¡guraen esta columnaes la potenc¡a en volt¡o-amperios (VA)del circuito.Si el
factorde potenciaes del '100%,comoes el casode lámparas¡ncandescentes y artefac- circuitode 120ft (36.6m) clelargo,la
tosde calentamiento, la potencia es iguala la potencia
en voltio-amperios en vatios(W) nuevacaídaserasimplemente 120/90
# Paraestasdistanc¡as, el aislamientotipoTW no debeser utilizado debidoa que no
tienesuficienteampacidad. Paratodaslas distancias con estesímbolo(#),selecc¡one = 1,JJlecesma\-of quela original,
es
un alambrecon suficiente ampacidad (dependiendo de si estácanalizado en condu¡to =
cable,o estáal airelibre)
clecir
2x1.33 2.660/o
$ Permitido únicamente en ¡nstalaciones ordinariasno canalizadas,es dec¡rcon con-
ductoresal aire libre.
Porelcontrario,siscutiliza
untanlano
Figura 19-6. Longitudes máximas de alamhre requeridas pare producir unq de alambrecladoparaunacargamás
c&ide de uoltaje del 2% en circuitos monofásicos de 120V y 240V pequeña qr-re
la indicadaen la tabla,la
caídade voltajeserácorrespondiente-
cleterminada se pucden calcular Lasdostahlasanteriores se aplican mentenráspeqneña. Nuevamente, un
rnediante fórnrulas,comoveremos únicamente a alanbresde cobrecon NtE tlansportará20
alanrbre A en un
en unasecciónpostefior,o utilizan- aislamrentotipoTV¡.Bajocadatama- de90ft conunacaícla
travecto devolta-
do tablasespecializadas. Lastablas ño se inclicala distanciaen pies 1edel2%a 120VSien lugarde 20Ael
de la figura19-6.por ejemplo,espe- (1ft=0.3048m) queel alanbletra¡is- alambrellevaúnicamente 1lA.la caída
cificanlas longrtLrclesmáximasde poftadla corriente
especifrcadaenla sera20/11=1.18 r,eces
menctrque la
alambre decllfelentes reque-
calibres columnaclela izquierda.Si,bajode- esdecir2/1.I8= I.1oA.
original,
ridasparaproducifunacaídadevol- terninadas sepermiten
circunstancias,
tajeclel2%en circui¡os nonofásicos der,oltaje
otrascaídas clistintas
del2%, Lascaídasde voltajerepresentan
tam-
de 120V(a) o de 2+0Vfb). plreclen
lastablas serfácilmentecon- biénun costoeconómico. Asuma,por

Curso Prdctico de Electricidad o :

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Cá.lculoy selecciónde cond,uctores
eléctricos
ejemplo,que usteddeseaoperarun *É*** Cálculo de conductores por
motor que consume20A,a 120Yy el caídas de voltaie (l)
mismoestálocalindo alfinaldeun cir- La caídarealde voltajeen un conduc-
cuitode 100f[ 60,48m).Deacuerdo a siendo\l la cantidad de energía disi- tor se puedeevaltarmediantela Ley
la tablade la figural9-6-a,a 120Vuna padaen formade calor,t el tiempo,I de Ohm,esdecir
t>rg>b,€>\\>\'r:ltrr*u\rapur>\:rn\r€So \ars:irnlrr¡\S:t=o::\l:lv.\s\s
Bcorresponde a unauída devolajedel quela resistencia de un conductores A V= I x R
si el circuitoesde 90ft de largo. inversamente
2.0o/o proporcional al áreao
Portanto,a 100ft, la caídaserade|2,2o/o. seccióntransversal del conductor, las siendoAV(V0)lacaídadevoltaje,I (A)
perdidaspor efectoJoule puedenre- la corrientey R (O) la resistencia del
Suponga ahoraqueeicircuitoseutili ducirseaumenandoel calibre,aunque conductor. Esta última sepuede expre-
zadiariamente duranteJ horas,esde- estorepresente una inversióninicial saren términosde las características
ciñercade 1,000horasaiaño.Enesas másalta.Parautilizarestecriteriore- delconductorcomo
1000horas,el circuitoconsumirá cer- sultanecesario estimarel costode la
que
cade2400kVh. Considerando el energía perdida a lo largodel tiempo *= os,
costodelkilovatio-hora esde 7.5cen- y compararlo conel costoadicional por
tavosdedó1ar (7.50),
el costoanuai del elaumento del calibre. siendop (O.mm2lm) la resistividad
servicioseráde1ordende 180.00 dóla- delmaterial, L lalongituddeiconduc-
res,de loscualesustedpagafi3,96(e\ Fuerza de tracción tor (m) y Se\áreade la sección trans-
2.2%de $180.00) por la potenciaque La fuerzade traccióno tiro esla ten- versal. Parael cobre,
sepierdeen losalambres. siónmecánica queseejercesobreun
conductorduranteel procesode ca-
Siparareducirsuinversióninicialus- bleadoo tendido.Másque un crite-
ted decide uttlizaralambreNo l2 rio paracalcularel calibre,setratade Portanto,lacaídadevoltale deun con-
(que es más barato)en lugar de un elementoquesedebeconsiderar ductorde cobresepuedeexpresar en
alambre NoB, la nueva caídade vol- al momento de decidir lasdistancias una forma más compacm así:
taie seráahoradel 6.1%.Por tanto, entrecajas, elnúmerodecodoscam-
de los $180.00 que cuestasu servi- biosde dirección,losrecorridos ver- =0i14*9r9
¡u(ur
cio, usted tendrá que pagar ahora ticalesy, en generai,cualquierobstá-
$10,98($7.02másque antes)por culo que provoqueuna tensiónme-
energíaqueno utilizaysepierdeen cánica en el conductoren el momen-
los conductores debidoala altacaí- to de su instalación.
dadevoltaje.Lo peor de todoesque A partirde estafórmulasepuedenes-
el motor trabajará menoseficiente- Ia fierz maximade tiro que puede tablecerparacadavoltaje el porcenta-
y
mente entregará menos potencia aplicarse antes de ocasionar elonga- ie de caídade voltajeestablecido y ve-
ahoraqueantes.Esteesun ejemplo mientoso roturasenloscablesdepen- r|ficarparauna corriente iongitud y
del tipo de consideraciones quede- de del tipo de conductorutilizado.Si dadala seccióncorrespondiente. Así-
bentenerse en cuentacuandosedi- un conductorse someteduranteel mismo,de lastablas que relacionan al
mensionan los conductores de una procesode cableadoa tna fierza de calibredelconductorconlasecciónse
instalación eléctrica. tiro descontrolada, puedecambiarsu puedeencontrarel calibrecorrespon-
templey aumentar suresistencia eléc- diente.Enotraspalabras:
por
Pérdidas efecto Joule, trica.Si esta fuerza es muy grande, se ... t*
E1pasode unacorienteeléctrica por puedeprovocarinclusola rupturadel
un conductorproducecalor que se cable.Aimismo, al cablear varioscon-
disipapor la superficie externa.Este ductoresjuntos,es muy importante
fenómeno sedenomina efectoJoule y quetenganlamismalongitudparaevi-
puededescribirse matemáticamentetar quelosquequedenmáscortosse
la
mediante siguiente expresión: sometana esfuerzos mayores.

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 Comoelemplo,asumamos un cir- elhechoqueun tramode alambre de
cuito denvadode 120Vformadopor cobrede 1 pie (0.3048 22xL( niesixl( Al
m) delongitud =---------r:---
tnalámparade farode 500Vqueope- y 1 mil (0.001"o0.0254mm) de diá- ^Vn S(cmil)
raa unadistancia de 500pies(152.4n) metrotieneunaresistencia de 10.8Q. SiendoAV(! lacaídadevoltaje to-
del breaker,Estaconexiónrequiere El factor22 inchtyela resistencia total talen losconductores (envoltios),L la
1000pies(304.8m)de alambrey exige de losalambres queconectan la fuen- longitudde la conexión(en pies),I la
unaconientemáxrnade5N/120=4.2A. te con la carga(27.6A) y h resisren- corrientea travésdelacarga (enampe-
Deacuerdoa lafórmulaanterior,lamí- ciade lasuniones(0.4C)).Paraalam- rios)y Sel áreade la seccióntransver-
nimasecciónde conductornecesaria bresdealuminio,elfactor22debeser saldelosconductores (encircularmils),
paraconseguir unacaídade voltajedel sustituido porelfactor36. Paradeterminar la distancia queun ta-
3o/oQ.6Y), por ejemplo,sería: mañodadode alambre,transportará
Continuando el efemploanterior unadeterminada corienteconunacaí-
ísvz+xL(m)xr(A) (unalámpara de 500\fl que se operaa da de voltajeespecífica, la fórmulaan-
S (mm2)=
unadistanciade 500piesdel breaker terioradoptala siguienteforma:
^v{vl o fusiblede un circuitoderivadode
5 :!0U?f 4$€ = 6,13 mm2 120V,exigiendouna corrientede AVID* S(cmil)
3'6 4.2[),lasección transversal requerida L{pieq=
I2xI(h)
Comopuedededucirse delatabla para limitar \a caídade voltajea\ 2%
de la figuraI9-1,no existeun tamaño (2.4Y)sería, en estecaso: Estaes la fórmula utilizadapara
estándarde alambreque tengaexac- compilarlastablasde la figura19-6.Si
tamenteestasección(6.13mm2),in-
termediaenrreel calibreNu I0 6.26
scmü=4ffi@ seaumentao disminuye elvoltajede
trabajo,
Jadistancia requerid a parapro-
mm2)yelcalibre NoB(8.37mm,).Sila ducir la mismacaídaporcentualde
lámparaseutiiizaconmuchafrecuen- s(cmil.¡ -22x5u9x4'2= 19,250 cmit voltaje(2%1,bajo lasmismas condicio-
cia,puedeemplearse alambre NoB,el nesdecorriente y utilizando el mismo
cualproporcionauna caídade voltafe Enotraspalabr as,pan limitarla caí- tamañode alambre, aumenta o dismi-
del2.20oA (2.6V).Silalámparaseurili- da de volaje totalen los conductores nuyeen la mismaproporción.
za relativamente poco,puedeutilizar- quealimentanla lámpara a exactamen-
sealambre No10,el cualproporciona te2.4Y(2%),e1área delasección rrans- Porejemplo,la tabladeIa ftgura 19-
unacaídade voltajedel3.50% (4.2t1. versaldelosconductores debería serde 6-bmuestraque,en un circuitode
Paracasosde emergencia puedeutili- 19,250cmll (19.25kCMo 9.75mm2). 240Y,el alambreNo B produceuna
zarsealambre NotZ 6v= 5.557";. Comosederivade la tablade la figura caídadevoltaje del 2y, (4.8\Dconuna
I!-1,noexsteunalambre comercial que cargade2l|enun circuitode 180pies
Cálculo de conductores por tengaexactamente estasección,inter- (54,86m). Siel circuitosealimenra a
caídasde voltaie(ll) mediaenrrelos calibresNo 8 (16.51 220Y,lalongitud delcircuitodebere-
Unmelodomáspráciicoycomún que KCM)y No6 (26.i0KCM).por tanto, ducirsea 165pies(50 m), es ciecira
el anteriorpara calcularlascaídasde puedeutilizarsealambreNo 6 lAV = un 9l.67o/ode la especificadaen la ta-
voltajeen los conductores eléctricos L74Y)silalámparase empleaconmu- bla (220Ves eI91'67o/o de 240Y¡,para
esutilizarla fórmula chafrecuencia o alambre NoB lAV = limitarla caídade voltajeen los con-
2.80! sisuusono estanfrecuente. ductoresa exactamente el2% (4.8\\
_ 22x L(pieslx I(A)
Stcmil\
"\""'^.,/ delvoltaje de línea.
AvflO Si,enlugardedeterminar el tama-
siendoS (cmil)e\áreadel conductor ño del alambrequeproduciráunacaí- Comocomplemento a la figuralg-
en circularmils (i cmil = 5.067x704 da de voltajeespecífica, se deseade- 6, lastablasde la figuraI9-7especifi-
mm2),L lalongituddelmismoen pies terminarlacaídarealdevoltajeprovo- canlaslongitudes márimasde circui-
(1ft = 0.3048 m),I(A)lacorrienre en cadapor una alambrede un tamaño tosrealizados conalambres dediTeren-
amperiosy AV(VJla caídade voltaje dado,la fórmulaproporcionada aI co- tes calibresrequeridasparalimitarla
envoltios.Estafórmulaestábasada en mienzoseconvierte en: caídatotaldevoltajealZo/o encircuitos

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Cálculoy selecciónde conductoreseléc'tricos
tipo de ai$lamientoy otrosfactores.
Utilizarun alambrequetieneunaam-
pacidadmásaltaque otro del mismo
tamanono reducede ningunamane-
rala caídadevoitaje.

Engeneral, debeemplearse siem-

pre un tamañoy tipo de alambreque
tengaun rating de ampacidad Por lo
menosigualal númerodeamPerios a
transportar. Paratrayectoscortos,las
115v tablasde caídasde voltajePueden
-{a)
mostrarun tamañode alambremás
pequeñoqueel permitidoparala co-
rrienteinvolucrada. En estoscasos.
seleccione un alambrede ampacidad
suficiente guiándosepor la tablade la
figtral9-4 (.página189).Tengaen
cuentaque,paraun mismotipodeais-
lamiento, laampacidad esmayorcuan-
do elconductortrabaiaalaire libreque
cuandoestácanalizado.

Enalambres aéreos,comolosutili-
zadosenexteriores, debeconsiderarse
un factor adicional: tensiónmecáni-
la
ca.Losalambres debenserlo suficien-
(b)220v tementegmesosparasoportarno sola-
Notas: mentesu propiopesosinotambiénel
. La figura en esta columna es la potenciaen voltio-amperios(VA) del circuito.si el
esfuerzo impuesto por elviento,la llu-
factor de potenc¡aes del 100%, como es el caso de lámparasincandescentesy
artefactosde calefacción,la potencia en voltio-amperioses igual a la potencia en via,elhieloy otrascondicionesmeteo-
voltios(W). rológicas.Enlasregiones septentriona-
# Paraestasdistancias,el aislamiento tipo TW no debe ser utilizadodebidoa que no
tiene suficienteampacidad.Paratodas las distanciascon este símbolo(#), seleccione les,porejemplo, esmuycomúnobser-
un alambrecon suficienteampacidad(dependiendo de si estácanalizadoen conduito vargruesas capas dehieloairededor de
cable.o está al aire libre). deuna tor-
alambres exterioresdespués
$ Permitidoúnicamenteen instalacionesordinariasno canalizadas,es decir,con
conductoresal aire libre. mentade nievesevera.
Figura I9-7, Longitudes rndximas de alambre requeridas para producir una
caída d.e uoltaje del 2o/oen circuitos monoÍásicos de 115Vy 220V Enestoscasos, loscódigoseléctri-
monotásicos de 115V(a) y 220V(b), no debeser menor que la permitida cos modernos recomiendan utilizar,
tensionesde usocomúnen Colom- porloscódigoseléctricoslocalespara comomínimo,alambreNo10 paratra-
la
bia y Argentina,respectivamente. corriente involucrada. mos hasta
de 15m (50Pie$ Y alambre
Consuitando estastablas(o lasde la NoBparatramosmáslargos.Sila dis-
figuralg-6)ustedpuededeterminar Tengaen cuentaque la caídade tanciaes superiora 30 m (100pies¡.
si un tamañodadode alambreutili- voltaieparaufia distanciay una co- es mejor úllizar un poste extrapara
zadoeÍ un circuitode una longitud rrientedadasdependeexclusivamen-reduciria tensiónmecánica.
o no una caídade te deláreadela seccióntransversal
específicacausará de
Recuerde,
voltajeaceptable. sin em- los mientras
conductofes, que la am- Cuandoseinstalanlíneasaéreas
bargo,quelaampacidaddelalambre pacidadde 1osmismosdependedel en áreasseptentrionales, debentam-

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 Para cables encaucheüados Cálculo
de tuberías y ductos
Para cables encauchetados :
de envoltura no metáliea al aire de envolturametálica l Conceptode factorde relleno
libre o en conduit ns metálico o cablesen ductosmetálicos i
""- " Desdeel puntode vistade la ventila-
tublg. --"
_6¡.qminiii
-- """Qgbre . l
"AL,JTtif'¡p ción,seríadeseable quetodosloscon-
1.0001.
ductoresde una instaiación eléctrica
i.g3i 1.001
estuvieran colocados
el airecirculara
detalformaque
libremente por susu-
l:333:
i,ffi3
1,004
1,005
i.oo7 lfi lft
Figura I9-8. Factores multiplicatiaos para conuertir reshtencia DC en
resistencia N (00 Uz)
perficie.Sinembargo,
conveniencia
mentevanalojados

1o5i).Parala
por razonesde
y protección,normal-
en algúntipo de
ductoplásticoo metálico(vercapítu-
especificacióndeldiáme-
tro de estastuberíasdebeobseruarse
biéntenerseen cuentala expansión mentenotableen conductores
más ciertarelaciónentrela sumatotalde
y contracción que experimentan las gruesos
queel No4/0. lassecciones transversalesde loscon-
mismasconloscambiosde tempera- ductores(incluyendo suaislamiento)
tura. Un tramode alambrede cobre Debidoa lo anterior,en circuitos y eI áreairansversal del interiordel
de 30.48m (100pies)serácasi5 cm ACqueinvolucran alambres muygrue- tubo. Estarelaciónse conocecomo
(2"') máscorto cuandoestáa 1oC sos,superiores al No 1/0,no cleben factor de relleno (figuraI9-9)y pue-
(30S)baloceroqueen un díacalien- utilizarse
directamente losvaloresde de expresarse así:
te cuandola temperatura esde JTOCresistenciaDC derivadosde la fórmu-
(100%).Portantó,sila instalacióndela R = pLlSsinolosobtenidos almul- -Sc
fr=-;-
.
los conductores se realizaen un día
tiplicarestosvalorespor un factorde 5t
fríodeinvierno,losmismosdebenser conversión.La tablade la figuraI9-B Fr 1%)= -!!- ¡1¡g
mantenidos tantirantescomoseapo- relaciona los factoresmultiplicativos 5t
sible.Asímismo, si losconductoresse
apropiados quedebenserutilizados en SiendoFrel factorderelleno,Scel
instalanen un díacaliente,debeper-estoscasosparaconveftirresistencia áreatotal de los conductoresy St el
mitirseunacombasuficiente eneltra-
DC en resistencia AC,Seconsideran árearequerida del tubo conduit.los
mo demodoquecuandolosmismos alambres de cobrey de aluminio,así máximosfactoresde rellenoaceptado
secontraigan enel inviernono sepro-
comoloscasosen loscualesloscon- por lasnormaseléctricas para
son 55o/o
duzcaningúndaño. ductoresestánal airelibre o canahza- ductoscon un soloconductor,30o/o
dosen conduit. paraductoscon dos conductores y
Resistencia ACy DCde 40o/o
paraductctscon treso máscon-
alambres de cobrey alum¡nio Porejemplo,un tramode alambre ductores.Estosvaloresse aplicana
Enun circuitoDC,la corrientefluye de cobrede 250KCM o MCM(milesde conductores alojados en conduitrígi-
uniformementea travésde toda la circularmils)conunaresistencia DCde do metálico, conduitrígidono metáli-
seccióntransversal de un alambre. 0.005Qtrabaiando alairelibreo encon- co (PVC),tuberíaeléctricametálica
En un circuitoAC,por su parte,la duitde PVC,tendríaa 60Hzunaresis- (EMT),conduitmetálicoflexibley con-
corrienteno fluveuniformemente tenciaACde 0.0050x 1.005=5.025 x duit metálicoflexibleresistente
alíqui-
por todoel diámetrodel conductor 10rC¿(5.025mO). El mismoalambre dos,tantoen trabajosde alambrado
sinoque lo hacemayorirariamente trabaiando en un ductometálicoten- nuevoscomoen reaiambrado de con-
en la capaexteriordel mismo.Este dríaunaresistencia de 0,005x 1.06= duitsexistentes.
fenómenose conocecomo efecto 5.3x10i A 63 mQ). Sila corriente
piel y significa,
enlapráctica,
quela transportada por el conductores,di- Notequeelfactorderellenomáxi-
resistenciade un alambre
muylargo gamos,100A,la caídade voltajeen el mo admitidoparados conductores
es másaltacuandose utilizaen un primercasoseríade5.025x10rx100 (30%)esmenorqueel admitidopara
circuitoACquecuandoseutilizaen = 0.5025V, y en el segundode 5.3x tresconductores o más(40%).Estose
un circuitoDC. Estoes oarticular- 10Jx100=0.53Y. debea que,en el primercaso,la ma-

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 Cólculoy selecciónde conductoreseléctri'cos
te permisible
ducidade acuerdoconlosfactoresde
correcciónde Ia tablade Ia figuraI9'5
Area de conduit
(verpágina190).
Area de
conductores
del mismotam.año
h) Conductores
Area de conduit
Area de
conductores
(b)Conductores tamaños
dediferentes
Figura I9-9. ConcebtodeJaaor de
relleno
nerade tenerciertaholguraparael
cableadoes que el diámetrointerior
deltuboseaun pocomásamplioque
la sumade los diámetros de los dos
conductores, Porestamismarazón
debeanalizarsela conveniencia de in-
vertir en ductosmásamplios para fa-
cilitarel procesode instalación,
Latabladela figura19-10 relaciona
elnúmeromáximo deconductores de
diferentescalibresycon distintostipos
deaislamiento puedenaloiarse
que en
tubosconduitde variostamañosco-
merciales. Estatablaestábasada enfac-
toresderellenode40%para3 conduc-
toreso más,3\o/o para2 conductores y
55o/oen el casode un soloconductor.
Elnúmeroincluyetodoslosalambres
alojadosenla canalización, seaque
estos ileveno nocorriente,o esténais-
ladoso desnudos. Debe tenerse en
cuentaque paramásde 3 conducto-
resen un tubo,lacantidad decorrien-
en losmismosseve re-
totaldevariosttposde conductores
comunes,incluyendoelaislamiento,
Porejemplo,suponga quesede-
el tamaño
seadeterminar mínimo de
Comoejemplo,supongaque se conduitrequeridoparacanalizar 6 con-
deseadeterminar elmárimonúmero ducrores No10tipo THHN, J No+ tipo
de conductorest lolZ tipo RH\[ (aisla- RHHy 2 No12tipoT\í (figura I9-9-b).
mientode hule resistenteal calory la De alas
acuerdo tablade las figura 19-
humedad,ver tablade la figuraI9-2) 1 e 19-10, lasáreas de lassecciones
quecabenen un tuboconduit del/2" de
transversales los alambres involu-
(13mm)dediámetro. Delatabladela crados son:
sebuscan
figura19-10 enlascolumnas
"Tipodeconductor"y "Calibredecon- NOTOTITHN,
el RHw No 12 y se cruzaeste 0.0184in2(Desnudo:
5,26mmz¡
ductor"
datoconel correspondiente a 1/2"en NO4RITHN:
la columna"Diámetrode la tubería", 0.1087 21.1!mm2)
in2lDesnudo:
encontrándoseque el númeromáxi- t2
No Tw:
mo de conductoreses6. 0.0172 in|(Desnudo:
3.31 mmz
)
Otro ejemplo.Supongaahora Portanto,el fueaocupada porestos
quesedeseadeterminar e1mínimo . conductores es:
tamañode conduit requeridoPara
alojar6 conductoresNo 10 tipo tos 6 alambresNo1.0:
THHN (aisiamiento termoplástico 6 x 0.0184 = 0.1104 in'¿(aislados)
resistenteal calory retardadorde la 6x5.26=31.56 mm2(desnudos.¡
llama).Enestecaso,selocalizaenla tos 3 alarnbres No4:
tablade1afigura19-10, =
en lascolum- 3 x 0.1087 0.J261 in¿(aislados)
nas correspondientes a "Tipo de J x 21.15= 6l.45mm2 ldesnudos)
conductor"y "Calibredel conduc- Los2 alambresNo12,
tor",el THHNNo10y sebuscahori- 2x0.0172 = 0.0344 in2(aislados¡
zontalmente elnúmerode conduc- 2x3.31=6.62mmzldesnudos¡
tores deseado (6), encontrándose
quecorresponde a un tubode 1/2" Areatotal de los conductorcs
de diámetro.Por tanto,6 alambres Aislados = 0 47U9 in2= 303.82 mm2
t{o to THUN (o TH\íN, FEP,etc.) Desnudos = 101,63 **z =g,l!/j inz
puedenseracomodados en un con-
duit de I/2" omásgrande. NotequeeIáreatotalocupada Por
losconductores aisladosi0.4709in'Zt
Si se instaiandoso mástamaños escasitresvecesel áreaocupadapor
diferentesde alambreen el mismo esosmismos conductores sinel ais-
conduit,el tamañode conduitreque- lamiento(0,1575in2).Loscálculosde-
rido se obtieneindirectamente de ia benrealizarse incluyendo el aisla-
tabla de Ia figura 19-10computando miento. Puestoquepara3 o máscon-
inicialmente el áreaocupadapor todos dilctoressepermiteun factordere-
los conductores, inciuyendoel aisla- llenodel40o/o(0.40),el áreamínima
miento.Latabladela figuraI9'L1'rela- de la transversal
sección delconduit
cionael áreadela seccióntransversal requerido es:
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 Diámetrode la tubería
(pulgadas)
#
1t 2 3t 4 1 1t4 1 1 t 2 2 2112 3 3112 4 41t2 o
Tipo de Calibreconductor 13 19 25 32 s8 51 63 76 89 102 114 127 152
conducior AWG - KCM mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm
TW,T; RUH, 14 9 15 25 44 60 99 142
RUW, 12 7 12 19 35 47 78 111 171
XHHW{14hasta8) 10 5 I 15 26 36 60 85 131 176
24712172840628 4 1 0 8

RHWy RHH 14 6 10 1( 29 40 65 93 143 192

cubiertaexterior) l¿ 4 I 1Í 24 32 53 76 117 157
10 4611 19 26 43 61 95 127 163
tsn 8 131 10 13 22 32 49 66 85 133
TW, 6 1 4 7 '10 16 23 36 4A 62 78 97 141
I ^ 1 357121 7 2 7 3 6 4 7 5 8 7 3 1 0 6
THW, 1 246101 5 2 3 3 1 4 0 5 0 6 3 9 1
RUH(6 a 2) 2,1 1 245913
'1 202734435478
RUW (6 a 2) 3 4 6 I 14 19 25 31 39 57
FEPB(fui 2) 0 235812 6 21 27 33 49
RHW y RHH 00 1 3 5 7 10 18 23 29 41
(Sincubiertaexterior) 000 12469
'1
¿ 19 24 35
0000 1357 U 13 16 20 29
250 1 246810131623
300 1 23579111420
350 1 1 3 4 6 I 10 12 18
400 1 1245791116
500 1 113467914
600 1 1 1 3 4 5 6 7 11
700 1 1 1 2 3 4 5 7 10
750 111234569
14 13 24 39 69 94 154
t¿ 10 18 29 51 70 114 164
10 6 11 18 32 44 73 104 160
ó 3591622s 6517910 6 1 3 6
o 46111526 37 57 76 98 125 154

i'#l'n,.".
2 4 7 I 16 35 47 60 75 94 137
o 1 3 6 8 13 IY 29 39 51 64 80 116
4 1 3 5 7 11 to 25 33 43 54 67 97
1 11358 18 25 32 40 50 72
34710152127334261
00 2368131722183551
000 1357111418232942
0000 124691215192435
25A 3471012 62028
300 3 4 6 I 11 31724
350 ¿.5CIY 21521
400 13568 01319
500 124579 11 16
600 113457 I 13
700 113456 I 11
754 112346 711
XHHW 1 J 59 13 21 30 47 63 81 102 128 185
600 -1 1 1 1 3 4 5 7 I 13
700 1 1 1 3 4 5 6 7 11
750 1 1 1 2 3 4 6 7 10
14 3 6 10 18 25 41 58 90 121 155
359 21 35 50 77 103 132
10 247 18 29 41 64 86 110 138
a 124 7 9162235476075 94 137
6 1 ,1 61115243241 i1 64 93
;;.,,,",-,extefiof)
A
1 5812182431 l9 50 72
3 1 1 4710162228 l5 44 63
'1 469141924 l1 38 56
1 1 357111418 23 29 42
0 1 1 246912 b ?0 25 37
00 1 1 3 5 8 11 A 18 22 32
000 1 12479 2 t5 19 28
0000 1 iá+a8 0 13 16 24
250 1 1 3 5 6 I 11 13 19
300 1 1 3 4 5 7 I 11 17
350 1 1245681015
400 1 113467914
500 1 1 1 3 4 5 6 I 11
600 1 1 1234569
700 1 1 1133468
750 1 1133458

Figura 19-10,\'úmero ntarinto de conductoresen medidas comercialesd.etubería cond.uit

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Cálculoy selecciónde conductoreseléctricos

Tipos**..
Tipos FE R FE P B ,FE P W
TiposRFH-2, TF,T, THW,t TiposTFN TFE,PF,PFA TiposXHHW,ZWtt
RH ,R H H ,--- T W,R U HR, U W-- TH H N TH
, WN PFAH,PGF,PFT
RHW,--- SF-2 Z,ZF,ZFF

Diámetro Area Diámetro Area Diámetro Area

IAMAÑO Diámetro Area Diámetro Area
AWG Aprox. Aprox. Aprox. Aprox. Aprox. Aprox. Aprox. Aprox. Aprox. Aprox.
M CM Pulgadas ln 2 Pulgadas ln 2 Pulgadas l n" Putgadas l n2 Pulgadas l n2

18 . 146 .0 1 6 7 106 .OOBB .089 .0062 .081 .0052

to . 158 .0 1 9 6 118 .0 1 0 9 .100 .0079 .092 .0066

1A
. 171 .0 2 3 0 .1 3 1 .0 1 3 5 .105 .0087 . tuc 105 .0087 .0087
1A
.¿ v+ .0327.
1A
.1 6 2 1 .0 2 0 6t
.;"
129 "oár
r
12 iáe .o278 .1 4 8 .0 1 7 2 122 .oit'tz .t¿l izt .oir
s .oIs
12 .¿¿| .0384"
12 .1 7 9 1 .0252F .'^
t+o .oJáz
10 .zqz .0460 . to ó .0222 its .ol g¿ io, :;^
l+a .oiseolia .;^
10 10q + .0 3 1 1t too .U¿ IO

B .328 .oa¿s .245 .0 4 7 1 .218 .0373 .206 ieo .0333.0272

I .276r .0 5 9 8t ;;.
¿+l .o¿so
397 1238 .ó ¿ ó 0 8 19 257 .0519 .244 .302 .0468.u/ to .282 .0625
^ 452 I buc .372 1087 328 .0845 .292 .350 .0760.0962 .328 .0845
3 481 1817 .4 0 1 | ¿oJ 356 .0995 .320 .378 .0804 .1122 .356 n ooR
2 ctó 2067 .433 1473 388 .1182 .352 .410 .0973 .1320 .388 .1 182
1 588 2715 .5 0 8 2027 450 .1590 .420 .1385 .450 .1590

0 629 3107 549 .2 3 6 7 491 1893 462 _ tb/o 491 .1893

00 675 3578 595 .2781 2265 498 .1948 537 .2265
000 727 4 15 1 647 .3288 588 2715 560 .2463 588 .¿ / t c

0000 785 4840 705 .3 9 0 4 646 3278 618 .3000 b¿+b .3278

250 . 868 .5 9 1 7 .788 .4877 - / to 4026 / to .4026

300 . 933 .6837 .843 .5 5 8 1 .771 +ooY 771 .4669
350 .985 .TO¿U .8 9 5 .6 2 91 .822 5307 822 .5 307
400 1. 03 2 .8365 .942 .6969 .869 5931 869 .5 931
500 1. 11 9 .9 8 3 4 1 .0 9 2 .8 3 16 .955 / toJ 955 ./ toJ

600 1. 23 3 1 1940 1 .1 4 3 1.0 2 61 1.058 .8791 1.073 .9043

700 1. 30 4 1 3355 1 .2 1 4 1.1 5 75 t.t¿ v 1.0011 1.145 1.0297
750 1. 33 9 1 4082 1 .2 4 9 1 .2 2 52 | . to.t 1.0623 1.180 1.0936
800 1. 37 2 1 4784 1 .2 8 2 1 .2 9 08 1.196 1.1234 1.210 1.1499
900 1. 43 5 1 6 17 3 1 .3 4 5 1 .4 2 08 1.259 1.2449 1.270 1.2668

1000 1. 49 4 1 .7 5 3 0 1 .4 4 4 1 .5 4 82 1.317 1.3623 1.330 1.3893

1250 1. 67 6 2.2062 1 .5 7 7 1 .9 5 32 1.500 1.7671
1500 1. 80 1 2.5475 1 .7 0 2 2 .2 7 5 1 1.620 2.0612
1750 1. 91 6 2.8832 1 .8 1 7 2 .5 9 3 0 1.740 2.3779
2000 2.021 3.2079 1 .9 2 2 2 .9 0 1 3 1.840 2.6590
" Estasdimensionescorresponden a los tipos RHH y RHW
-., tt Calib resNo. 14has t aNo. 2.
* -* La s de los t ipos RHH y RHW s in c u b i e r t ae x t e r i o rs o n l a s m i s m a sd e l t i p o T H W d e s d ee l N o . 1 Bh a s t ael N o .1 0
d imen s iones
(alambressólidos)y del No.Ben adelante(alambrestrenzados)
t Estasdimensiones corresponden al tipoTHW en tamañosdesdeel No.14hastael No.B.El tipo THW No.6y más gruesostienen
las mismasdimensionesdel tipo T.
Figura 19-LL. Areas de lo seccióntransuersal de conductores aislqdos

f98 . CursoPráaico d.eElectricidad

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 nela mismaseccióntransversalde
un de diezdel mism'ocalibre,el usode
Areaconduciores
Areatubo= conductorT\l o THW. las tres últimastablasparael cálculo
Factorde relleno
de canalizacionespuederesumirse así:
Porejemplo,6 conductores TH\[
A,:{lP-= 1,17725in'z No 10 ocupanun áreatotalde 96.28 (a) Utilizandola tablade la figura19-
0.40
mm')(0.749234"). Eláreamínimade 12 se obtienenlas secciones de los
De acuerdoa la fórmula para conduit requeridopara su canaliza- conductores de cadacalibrey sehace
determinarel áreade un círculo(A ción,conun factorde rellenodel40%, la sumatoriatotalde secclones.
- nd2/4,;,el diámetrode tuboaso- es simplemente =
0.149234/0,40
ciadoal valor anteriores,simple- 0.3737", correspondiente a un diáme- (b) El resultadoanteriorse compara
mente, tro de 0.69".El tamañocomercial de con losvaloresde la columnadel fac-
conduitmáspróximoa estevalores tor de rellenodeseadodela tablade
Dr=r-
{F 0.75"(3/4"),el cualtieneun áreainte- la figural9-I3o l9-74,según seael caso.
rior de 0,4418"y proporciona un fac- Latuberíao ductoque debeespecifi-
tor de rellenodel33.B%. carseserála que tienela secciónin-
úr=2.
W=1.2243,, mediatamente superiora la obtenida
Comootra ayudaparael cálculo en elprimerpaso.
El tamañocomercialde conduit de canalizaciones,la tablade la figura
máspróximoa estevalores 1,2500" 19-13presenta losvalorescorrespon- Suponga, por ejemplo,quesede-
(Ll/4"), el cualtieneun áreadispo- dientesal l00o/o,40%,30% y 20o/o del seadeterminarel tamanomínimode
niblede L2272in2y produceun fac- áreainteriorde tubosconduitcomer- conduitrequerido paraalambrar 2 con-
tor de rellenodel38.37o/o, másque cialesdesde7/2"hasta4".Enlatabla ductoreswoB tgw y 4 conductores
adecuado paracualquieraplicación. de la figura 19-1,4se presentanlos Nu10THw.Deacuerdo a latabladela
Noteque si el cálculose realizacon mismosporcentajes paraductoscua- figura19-72, todosestosconductores
lassecciones delosconductores des- dradostípicos. ocupanunáreatotalde5B.j+ 64,2:
nudos,el áreamínimadel tubo para 122.70mm'Z(0.1902in2'¡,Estaárea
un factorde rellenodel40o/o seríade Suponiendo quelos conductores (122.70mm2)debe corresponder,
0.1575/0.40= 0.3937 5 in2,correspon- son compatibles paraalojarseen la comomáximo,al 40o/o deláreatrans-
dientea un diámetrode 0.708".El mismacanalización y queno haymás versaldel conduit.Deacuerdoa la ta-
tamañocomercialde conduitmás
Caf.
próximoa estevalores 0.75"(3/4"'), ogn t:'" t:51;"'o:'"'"0: o;conductores
el cual tiene un áreadisponiblede
MCM
""'.'10"0
0.4418"y produceun factorde relle-
14 18.5 37.0 55.44 .64,68 73.9 92.4
no del35.65"A. 12 24,0 48.0 72.04 96.1 124.1
'f0 32.1 64.2 s6.28 128.4 160. 5
Comosabemos, dosde lostipos I 58.5 116.9
'tf.88
175.3'isi.o 233.8 292.2
6 96.1 192.1 288.2 ,33S 2 384.2 480.3
deaislamientos másutilizadosencon- 4 128:4 256.7 385.1 ,449,3 513.5 641. 8
2 175.5 351.0 526.5 7020 877.5
ductoresparainstalaciones residen-
cialessonel TWvel TWH.La tablade 1lA 284 567:5 851.2 1135 1419
210 335 670.6 1005.9 ; 1341 ,f676
la figuralg-12 proporcionala sección 3i0 397 794,2 g1
11 .3 f389.9i 1589 1986
4to 474 947.9 1421.8 1e58.8, 1896 2374
total,en mm2,de uno hasta10 con-
ductoresde estetipo, Estainforma- 250 590 1180 1769.9,b64,g 2360 2950
300 678 1357 2034.8 2374,A, 2713 3391
cióntambiénpuedeserutllizadapara 350 765 1530 2295.3 wi77.s: 3060 3826
400 851 1701 2551.8ZsYfA, 3402 4253
conductores conotrostiposde aisla-
mientocuvodiámetrototalnosobre- 500 1016 2432 3047.4 gs55.e,i4063 5079
600 1251 2.582 3752.8 4i}78"$. 5004 6255
paseel diámetroindicadoen la pri- 750 1499 2998 4496.5 5245.9i s995 7494
1000 1902 3805 5706.9 6€58.0, 7609 9312
meracolumna.Un conductorRHH
sincubienaexterior,porejemplo,tie- Figura 19-12.Sección transuersal de conductores TItrty
NH en mm2

Curso Práctico de Electricidad . @FjKfiT

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Cá,lculov selecciónd.econductoreseléctricos
Tuberíasconduit columna"'1070
blade la figura19-13, .
Diámetro Areaen mmz e1conduit que más se acercaa este
Puloadas mm 100% 4o"k 30Y" 20% requisitoeselde314"(.19mm)dediá-
t/¿ 192 78 58.5 39 metro,el cualtieneun áreade 13ti
3t4 tv 34A 136 102.5 68 mm2(0.2108 inz)paraun factorde re-
1 25 555 222 166.5 111
llenodel 40%.Estees el tamañode
1.1t4 32 975 390 292.5 195
530 397.5 265
tubo que debeutilizarseparacanali'
1"112 ea 1325
¿ 2175 870 652.0 425 zarlosconductores mencionados,
2.1t2 64 3100 1240 930.0 620
4767 1907 1430.0 953 3Éffiessiararñ¡**k* de {eie$
3.112 88 6375 2550 1912.5 1275 Lascajas, utilizadas aloiarcom-
para
4 102 8250 3300 2475.0 1650
ponentes o servirdepuntosdeunrón
Figura 19.13.Seccióntransuerssl de tuberías (ver capítulo5) deberánser de ta-
conduit típicas en mm2 mañosuficrente pafaproporcionar
espacio libreparatodoslosconduc-
torescontenidosen la misma.Los
códigoseléctricos limitanel núme-
ro máximode alanbresquePuederl
Nombre Dimensiones Area en mm2 entrara una caja(de salicia, unión.
comercial en mm 1 0 0% ¡ 40' A 1 30" /. 12Ok
condulets, etc.)dependiendo de la
6 .5 x 6 .5 65x65 4225 1690 1267.5 845
100x 100 10000 4000 3000.02000 capacidad o volumendeestaúltima.
10x 10
15x 15 150x 150 22500 9000 6750.04500 asícomo del tamañode los alan-
bres.Además de serinseguro Y cau-
Figura 19.14,Seccióntrunsuersal de ductos cuad'rados
sar posiblesdañosa1aislamiento.
saturarunacajade alambres dificul-
ta la instalaciónde dispositivosen la
Númeromáximode conductores misma,Sepuedendesarrollar cortos
Capacidad y tierrascomoresultado de forzarun
Dimensiones m t nt m a Ns Na Np Na Ne Na Ns
interruptor o un tomacorrienle en
(pulgadas) (in3) 18 16 14 121086
Redondas
una caja\¡arepletade alambres.
u octogonales
4 x 11/q 12.5 ó to 5542
4 x 11lz 1 5 .5 10 8 7 6653 Latabladela figura19-15 especifi-
4 x 21le 2 1 .5 14 12 10 9874
ca el númeromáximode conducto-
Cuadradas resquepuedenacomodarse en calas
4 x 11 /¿ 1 8 .0 12 10 9B 763
4 x 11 1¿ 21.O 14 12 109 874 redondas, octogonales, cuadradas r-
4x 21 le 3 0 .3 20 17 15 13 12 10 6 típicos.Es'
17 14 12 11 ' 10 I 5 detamaños
rectangulares
4 11 lrcx1 1lq 25.5
ltax 1 1lz
4 11 29.5 19 16 14 13 11 9 5 tosvaloresseaplicanasumienclo que
4111rcx 21la 4 2 .0 28 24 21 18 16 14 B
lacajano contiene ensu interiorcon-
Rectangulares ductoresdetierranidrspositir oso ac-
o de dispositivos
3 x2 x1 1lz 7 .5 5433321 cesoriosde montaje tales como so-
3x2x2 1 0 .0 6554432
3 x2 x2 1l¿ 1 0 .5 7654432 portesde lámparas, mordazas de ca-
3x2x21 lz 1 2 .5 8765542 interruptores,
ble,casquillos, tomaco-
3 x2 x2 3l¿ 1 4 .0 9876542
3x2x31 lz 1 8 .0 12 10 I 8 7 6 3 etc.Loscálculos
rrientes, sebasan en
4x21 lax 11lz 1 0 .3 6554432 el tamañodelconductor másgrande
4 x2 1/a x 11la 1 3 .0 8 7 6 5 5 42 que entraala caja.En la Práctica, el
4 x2 1le x 21la t4_c 9876542
númerorealde conductores (alam-
bres)se determina aplicando lassi
Figura 19-L5.Número máximo de alqmbres que pueden acomodarseen
cajas de conexión comerciales guientes reglas:

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 Espacic conductores indicados
dientementedel númerode tales
enlatablapor cadauno
alambres. Portanto,reduzcaen 1 el
pulgadascúbicas de estosgruposde acce-
númerode conductores indicadoen
pulgadascúbicas
sorios.No se tienenen
la tablasi uno o másconductores de
pulgadascúbicas
li ::::::::::
:: :::::::
á:u pulgadascúbicas cuentalosconectoresex-
tierra entran a la caja.Realice una
pulgadascúbicas ternosala caia. deducción adicional sihayun conduc-
19-16.Volumenrequeridopor conductor tor de tierraseparadoenla caiapara
3. Cadainterruptor,toma- efectosde eliminación de interferen-
1. No secuentan conductores de tie- corrienteo dispositivo
similar,o cual- ciaelectromagnética.
rra y alambresde conexiónde porta- quiercombinación de ellosmontada
lámparas de diámetromáspequeño enun msmosoporte,secuentacomo 5. Cadaconductorque correa tra-
queel N-914. Estosúltimosno cleben dosconductores. Portanto,reduzcaen vésde unacaiasininterrupción, así
sermásde 4.Tampoco secuentanlos 2 el númerode conduitores indicado comocadaconductor queseorigi-
alambres originadosdentro dela caja enla tablapor cadauno de estosdis- na fueradela cajayterminadentro
y queno salende la misma(pigtails). positivos.
Nosetienenen cuentapor- de la misma,se cuentacomo un
talámparasporque estosno ocupanes- soloalambre.
2. Cadacasquilloy soportede un paciointeriorde la caia.
portalámpara, así como cualquier Ia tablade la figura19-15permite
númerode mordazas de cable,se 4. Todoslos conductoresde tierra determinarel tamañode cajarequeri-
cuentacomoun soloconductor. Por que entrana una cap se cuentan do cuandotodoslosconductores son
tanto,reduzcaen 1 el númerode comoun solo conductor,indepen- del mismotamairc.Sila caiacontiene

N o .1 4- 2 S

(a) Estructurageneralde
la instalación
(bj Detallé'd¿
¿ómexión
detportalámparas

N o .1 4- 3 6 N o.14- 26

(c) Detallede conexióndel intnruptor d1 Detalléde conmión dél iomacorriente

Figura 19-17.Ejenplo de ailculo dc cajas de conexión

CursoPróaico de Electricfulad . Gercñt

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Cólculoy selecciónde conductoreseléctricos
diferentes tamaños dealambres, debe diente"No14"y en la seccióncorres- Dispositivo. Nodealambres
aplicarselatabla de la figura19-16,la pondientea cajasredondas u octogo- Tomacorriente 2
cuallistael voiumenrequeridopara nales,Horizontalmente seencuentra N" L2
Alambres 2
cadaconductor. De todasformas,no que la capacidadmínimade la caja :,, : I -..
Alárnbres:dettrt¡ta',,,
deberánexcederse ei márimonúme- debeserde 15.5 in3 (pulgadas cúbi- decahle
llord3as 1
ro y tamañode conductores listados cas),pudiéndose utilizar:unacajaoc- Plgtalls U
en la tablade la figura19-15. togonalde 4"x'11f2",
Total
Parailustrarel uso de 1astablas Ala caiadeJinterruptor(rectan-
anteriores,consideremos inicial- gularo de dispositivos),por su par- Paradeterminar elvolumenmíni-
mentela instalación mostrada en la te, entraun cableencauchetado No mo de la cajab-uscamos "6"debajode
ftgura19-17-a.Enestecircuito,elin- 14-3G(3 conductorescon tierra)y la coiumna*¡u 14r';y en la sección
co-
terruptorcontrolael encendidoy saleun cableN0 14-2G(2 conducro- rrespondiente a caias rectansulareso
apagado delalámpara,mientras que rescon tierra).Nuevamente. cada de dispositivos.Horizontalmente se
el tomacorriente permanece siem- cablese aseguraa la cajamediante encuentra queIa capacidadmínima de
pre energizado. Losdetallesde las mordazas, El cálculodel númerode \a cajadebeserde 12.5 in3,pudién-
conexiones en e1interiorde lasca- conductores asociadosala caja,y por doseutilizarunacajarectangular o de
jasse muestran en lasfiguras19-17- tantodelvolumen delamisma, serea- utilidadde 3" x 2" x2tfz",
b, c y d. Seasumequetodala insta- lizaríacomosigue:
laciónse realizacon cableencauche- Cálculo
de alimentadores
tadoNo14de envoltura no metálica Dispositivo N"dealambres Un alimentador,comosabemos (ver
:.
(NMo Romex). Noseutilizaconduit. lnLenuntor 2 4)
capítulo esun cable que proporcio-
Alambres N'12 5 nanpotencia desdeun paneldeservicio
Ala cajadel portalámpara (octogo- Alamhres de tierra I principalaun subpanel de distribución
nalo redonda), por ejemplo'entraun Mordazas ¿ecánte 1 quesirvedoso máscircuitosderivados
cableencauchetado No 74-2G(2 con- Pistails 0 (figuraI9-18-a).
Elpaneldeseruicio con-
ductores contierra)y saleun cableNo :--:T
tienelos dispositivos de desconexión
f$G Q conductores contierra).Cada lotal generales dela insalación y el subpanel
cablese aseguraa la cajamediante o subpáneles losdispositivos deprotec-
mordazas. Aplicando lasreglasanterio- Paradeterminar el volumenmíni- ción de sobrecorriente (breakers)de
res,el númerode alambres o conduc- mo de la cajabuscamos "9"debajode cadacircuitoderivado. los dispositrvos
toressimplesasociado a estacajapara la columna"No14"y en la sección co- desobrecoriente puedenestzrconcen-
efectos decálculode la mismaseeva- rrespondiente a cajasrectangulares o tradosenun punto(I9-18-b) o distribui-
luaríacomosigue: de dispositivos. Horizontalmente se dosenvariospuntosa lo largodelaedi-
encuentra quelacapacidad mínimade ficación (figura Enelprimercaso
I9-18-c).
ñ
Dispositivo N'de alambres la caiadebeserde 18 in3,pudiéndose sehablade circuitos radiales y en el
Par¡dámmre 0 uttlizarunacajarectangular o de utili- segundode circuitos en anillo.
AlambresN" 12 5 dadde 3" x2" x3,tfz"
Alambres
d5tie,1a Elprimerpasoaldeterminar eltama-
Mordazas
:I
clecable Finaimente, a \a cajadel tomaco- ñorequerido delosconductores alimen-
Piguils 0 rriente(rectangular o dedispositivos) tadoresesestablecer la cargareal.Los
:.----:-:-] entraúnicamente un cableencauche- aliment¿dores y sub-alimenadores de-
lotat tadoNo14-2G(2conductores conrie- bendimensiona$e paraproporcionar su-
na), el cualseaseguraalacaia median- ficientepotencia aloscircuitos queellos
Paradeterminar, a partirde la ta- te unamordazas. Elcálculodelnúme- alimentan. Enotraspalabras, alvolajede
bla de la figura19-15,
elvolumenmí- ro de conductores asociados ala caja, trabajodado,debensercapaces detrans-
nimo de la cajaa uttlizar,buscamos y por tantodelvoiumende la misma, portarla cantidadde comenteexigida
"7" debajode la columnacorrespon- seharíaasí: porlacarga, asícomocualquier corrien-

@EÜT<UT . Curso Próctico de Eleüricid.ad

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tequepuedaserrequenda enel futuro.
Enningúncaso,la cargacomputada de Panelde
unalimentadordeberá sermenorquela entradadel
sumade iascargasde loscircuitosden- servicio Descargador
principal
vadosasocrados
almismo, Barras
Neutro Fases colectoras
Paradeterminarla máAmademan-
da de cargade un alimentador deben
C ondui t
conocersenosolamente lasrugasconec- Neutro
tzdasal mismosino tambiénel factor
Barracolectora del neutro Barra colectoradel neutro
de demanda de cadauna.Ia catga (conectada a la cabina) (no conectadaa la
conect{daesla sumade laspotencias cabina)
nominales Electrodo
de los aparatosy máquinas
; de tierra
que consumen energíaeléctrica y que
Tierrafísica
estánconeci¿dosaun circuito.Elfactor
de demanda,por su parte,esla rela- (a) Estructura típica de un centrode distribución con subpanel
cióndelamáximacantidaddecargaque
est¿ráconsumiendo efectivamente elclr- d?l|ÍtErÉf,iEErlF
cuitoen un momentodadoala carga
totalconecada almismo.Port¿nto:

.=.6 A;d #Cmmdad*'=-,'

Cargaconectada
x faetorde
I::.;;;:
1-.t; ,;, -=. ¿' ; : .
- -=d -¡

Porejemplo,
si uncircuito tieneuna
cargaconectadade 500VA y el factorde
demanda delmismoesdelB0%(0.80),
la arga máxmademandada porel mis-
moenunmomento dadoes de500x0,80
= 400VA.Estoimplica,naturalmente, que
en ningúnmomentotodaslascargas
conectadasestarándemandadosu po- (b) Estructura radial
tencianominalalmismotiemoo.

Losfactoresde demandasededu-
cenestadísticamente a partkde la ex-
perienciacon variostiposde concen-
tracionesdecargay variasconfiguracio-
nesdealimentadores y sub-alimenado-
resquealimentandichascargas. Ia ta-
biadelafigura19-19,por ejemplo,rela-
ciona1osfactoresde demandatípicos
delosalimenradores ensistemas deilu-
minaciónde casasde habitación, hos- E@E@
pitales,
hotelesv otrasocupaciones si-
(b)Estructuraen anillo
milares.
Paraurgasentomacorientes,
seconsideraun factorde demanda del Figura 19-18.Conceptode circuito alimentador

Curso Práaico de Electricidad . @EjKñT

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Cólculoy selecciónde conduüoreseléctricos

Tipo,de", Conociendp lademanda máxima de

ocu,pasrgn potenciay elvolajedeoperacióndelali-
mentadorpuedeentonces determinar-
sela corientemáima (carga en ampe-
rios)que debeentregarel mismo.En
nuestrocaso,asumimos queseutihzaun
alimentador monofásicode2 hilos(fase
v neutro)de 220Y.Portanto:

Imáx= PmáxlVnom
= 69x103/220
= 374L

Conestedatopuedendeterminar-
se lascaracterísticas
de los conducto-
resalimentadores.Comodispositivo de
Figura 19-19.Factores de demanda para cqrgas de alumbrado protecciónde sobrecorriente del ali-
mentadorpuedeutilizarseun breaker
i00%hastalos primeros10kVAy del cargacombinada de potencia y alum- de300A. Asumiendo queenlosconduc-
50%parala potenciarestante, bradode 50kVA(P3)quetieneun fac- toresalimentadores seadmiteunacaí-
tor dedeman dadel70o/o (F3).Portan- dadevoltajemarlima del2A (4.4Y)y la
Comoejemplo,consideremos e1 to,la maima potenciasolicitadaal a\i- distanciaentreel panelde servicioy el
sistemarepresentado en la figura19- mentador, en un momentodado,es subpanel dedistribuciónesde30m (96
20.En estecaso,el alimentador prin- pies),la mínimaseccióntransversal de
: , - ,:..: :::: . ,,r , ''.: ..
cipaldebealimentar,a travésde sub- Demandam¿ixima losconductoresalimenadores debeser
unacargade potencia
alimentadores, = FlP1+ FZPZ + F3P3 * r1ft.¡"
Skmil;=22 lÁÁvOn
de 30 KVA(P1)con un factorde de- = 0,80x 30+ 1.00 x 10+ 0.70x 50
mandadel B0%(F1), una cargade =24+10+35 - ')- ?
--y Q:a¿
'4" 6 val3 1 4
alumbradode 10kVA(P2)conun fac- = 69kvA
tor de demandadel100%(F2)y una =150,720
cmil= 150.72
KCM
tl P2 P3
Cargas
conectadas

uE l-: ureaKersoe¡ allmenlaoor

Ce,1, Cee, Cg5::Bre'¡qk€rsrdeló$r€ircúitssderivados ,
lmáx: Corr¡entemáxlma entregadápor el alimentador
11,12.13:Corrientesde ios iircuitos derivados

l má x
+

+^,_---
3U m elr os
P ane ld e s e rV íc i o S uboanelde di stri buci ón
Figura 19-20.Ejemplo d.ecólculo d.eun circuito alimentador

@e;KfrT o CursoPróaico de Electricidad

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F Deacuerdoalatabladela figura Eiemplos de cálculo Solución
b I9-1,el calibredealambre máspróxi- A continuación seproponen varios Debido a quesetienemásdeunama-
¡- mo a estevaloresel No3/0,el cual ejemplos decálculo y diseñoqueilus- ño o calibrede conductor, la sección
ü tieneunasección de 167.9 KCM(mi- tnnlaaplicación delastablas, concep- deltuboconduitrequerido nosepue-
Iesde circularmils)y proporciona tos,formulas,
I0 unacaída devoltaje del1,Byo (3.9j\, capítulo
etc.expuesta(o)s
y complemenan
eneste deobtener direct¿mente delatabla,de
losejemplos lafrgunl9-lO, Port¿nto,sedeberecu-
E Estosconductores debenteneruna presentados duranteel desarollode nir a lasáreas delosconductores utili-
ampacidad suficienteparaatenderla losdiferentes temas tratados.Finaliza, zandolatabladeIafigunt9-II (páStrn
máxima demanda de carga esperada remosexplicando pasoa pasoel pro- 198).Parautiluarestatabla,recuerde
(314A). Comoopciones, segúnla ta- cesocompleto de instalaciones eléc- queel factorde conversión de pulga-
blal9-4,puede_ utilizarse, por ejem- tricassencillas y desircuitos derivados dascuadradas a milímetros cuadrados
plo,alambre No3/Oconaislamiento paramotores eléctricos, a 645.2,esdecir1 in2=645.2 mm2y 1
termoplástico THHN(resistenre al mm2=0.001550 in2
t- calory retardador delaflama),elcual Eiemplo8-l
tieneunaampacidad nominalde330ADeterminar cuáleselnúmero máximo Deacuerdoala tabladela figura
y unatemperatura máxima de90oC. de conductores NoAwGt2tipos(a) I9-11, el áreade un conducror TTIHN
Seasumequelosalimentadores no RHVIy @)I\f quecabenen un rubo No8es0.0373 por
in'zQ4,066 mm2).
vancanalizados en conduitsinoque conduitde13mm(I2') dediámetro. tanto,losdosconductores
THHNNo
trabajanal airelibre. 8 ocuparanunáreatot¿l de
Soludón
Cuando unalimentadorexcita car- (a)Detntablade lafiguraI9-I0@ágina
gascontinuas, o cualquier combina- 197)seencuentra enlacolumna colres-
ciónde cargas continuas y no conti- pondiente atipodeconductor elRHrüf
nuas,tantoelratingdeamperios del y secruzaelNoi2 (calibre) coneldiá- Deacuerdo alamismatabla,elfuea
dispositivo desobrecoriente comola metrodetubería de13mm(L2'),en- de un conductor THHNNo 10 es
ampacidad delosconductores alimen- contrándose en el puntode cruceel 0.0184 porranto,
in2(IL,872mm2), los
tadores no deberán sermenores oue número 4.Portanto,enunatubería de cuatroconductores THHNNo10ocu,
la cargano conrinuanás125%déh 12" sepueden acomodar hast¿4 con- paranun áreatotal de
cargacontinua. Porcatgacontinua ducrores AnrG12tipo RHV,RHHo
seentiende aquella queexige,enfor- THWconunfactorderellenodel402o.
macontinua, la máxima coffientedu-
rantetreso máshoras,comoesusual (b) Dela tabladela figurat9-10(pá-
en almacenes, oficinas, fábricas, hos- ginaI9T)seencuentra enlacolumna Comoresultado, el áreatotalocu-
pialesy locaciones similares. correspondiente a tipodeconductor padaporlos6 conductores es
el T\VNo12y se.,ur, .on el diáme-
Enotraspalabns, laurgacontinua tro de tubería de 13mm (l/2,,),en-
de cualquier dispositivo de sobreco- contrándose enel puntodecruceel
riente de un circuitoalimentador o número7.Portanto,enunatubería
derivado nodebeexceder delB0%de de 1/2"sepueden acomodar hastaT Puesto quepara3 o másconduc-
suratingnominal. lo anteriorsignifi- conductoresAVG12 tipoT\[, T,RUH, toressepermiteun factorderelleno
ca,porejemplo, quelaconiente a tra- RUV/o XHHV/conunfacrorderelle- del40oA (0.4),eláreaminimarequeri-
vésdeunbreakude200Aasociado a nodel40o/o. dadeconduit es,simplemente
uncircuito alimentador o derivado oue
alimenta unacarga continua nodebeex- Elemplo8-2
cederde0,8ü¿00 160A. = Otrosdea- Sedesea alambrarZconductores Nog
llesrelacionados conel diseñode cir- THHNy 4 No10delmismoripodeais-
cuitosalimenadores serándiscutidos lamiento. Calcular el tamaño mínimo
enuncapítulo posterior deesrccurso. deconduit.

CursoPráctico dc Elcaricidad . CF/ríÍT

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Cólculoy selecciónde conductoreseléctricos

Goncubiertaúe fl<imo
Tamaño Diámetro Másde 2
comercial interno Total 2 Cond. Másde 2 1 cond. 1 cond. 2 cond. 3 cond. 4 cond. cond.
(pulgadas) 100/" 31o/" cond. 53o/o 55/" 30"/" 4oo/o 38"/o
4O"/o 35o/o
a- 7 {<
1t 2 .622 .30 .09 .12 .09 .12 .11 .t I

.824 .53 ,to .21 .28 .29 .to .21 .20 .19
314 .47 .30
1 1.049 .86 .27 .34 .46 .26 .34 .33
1.380 1.50 .47 .60 .80 .83 .45 .60 .57 .53
11t 4 1.12 .71
1 1t 2 1.610 2.04 .63 .82 1.08 .ol .82 .tó

2 2.067 3.36 1 .0 4 1.34 1.78 1.85 1.01 1.34 1.28 1.1 8

21t2 2.469 4.79 1 .4 8 1.92 2.54 2.63 1.44 1.92 1.82 1.68
.f 3.068 7.38 2.29 2.95 3.91 4.06 2.21 2.95 2.80 2.58
31t2 3.548 9.90 3 .0 7 3.96 5.25 5.44 2.97 3.96 3.76 3.47

4 4.026 12.72 3.94 5.09 6.74 7.00 3.82 5.09 4.83 4.45
5 5.447 20.00 6.20 8.00 10.60 11.00 6.00 8.00 7.60 7.00
o 6.065 28.89 8.96 11.56 15.3'l 15.89 8.67 11.56 10.98 10.11

Figura 19-21.Seccióntransaersal de tuherías conduit típicas en pulgadas cuadredes

distintosfactores de rellenosegúnre- kea de losconductores=
El tamañocomercialde conduit
asociado a estevalorpuedededucirse comendaciones del CódigoNacional
a pafik de la tabladela figura19-13 Eléctrico(NEC) delosEstadosUnidos. (6x0.0184)+ (3x0.1081
(página200). Recorriendo la columna Esta'tablaesunaversiónampliada de + (2x0.0i72)
a un áreadel 100%se Ia tablade la figuraI9'I3 y siruea los = 0.4709in2 r303.82mm2)
correspondiente
observaque no existeun tamañode mismospropósitos. Elsiguienteeiem- .
conduitde sección exactanente igual plo ilustrael usode la mlsma. De acuerdoalatablade la figura
alvalorcalculado interme-
mm2.,), 19-2I,paratres o másconductores de
1239
dio entreel de una tubería de I/2" : ' ' ., usointerior(sincubierta deplomo)se
(192 mm'z)y el de unade 3/4" (340 Cualeseltamañomínimode conduit admiteun factorde rellenodel40%,
mmr). En estoscasos,debeutilizarse requefidopara canalizar6 conducto- Recorriendo laquintacolumna deesta
la tuberíade mayortamaño.Portan- re¡ N" 10 tipo THHN,3 conductores tabla,seobsenra queno existeun ta-
los conductores
to, paracanalizaf del N" 4 tipo RHH (sin cubierta€xterior mañocomercialde conduitcuyo40%
ejemplose requiere,comomínimo, de plomo)y 2 conductores N" 12. de seccióntransversal corresponda
unatuberíade 314". exactamente a 0.4709 in2,
intermedio
entre0.34inz (paraun conduitde 1")
Sellegaal mismoresultado ante- De acuerdoala tablade la figura19- y 0.60 in2 (paraun conduitde 11/t"),
lacolumna
rior recorriendo corespon- 7I, el áreade un conductorN0 10 Portanto,paraalo¡arlos11conducto-
dientea un áreadel40oA v comparan- THHNes0.0184 inZ,la de un conduc- resdel elemplodebeutilizarse nece-
do losvalores encontrados conel área tor No4 RHHes0.i087in'Zy la de un sariamente un conduitde Lrf+",
ocupadapor los conductores (95.6 conductor No12T!í es0.0172 in2.Por
mm'). Estevaloresintermedioentre tanto,el áreatotalocupadapor los Latablade la figura19-22resume
78 mm2(40oA delfueade unatubería conductores es de rellenorecomendados
losfactores
conduitdell2") y 139mm2(40oA del
; . a: ,.-r ¡ r:, ,j . ":-, -:f i.{
áreadeunatuberíaconduitde3l1"), '- '
!..:
--: -- -- - .- - -" -
.:l :''

Todoslos tiposde 53 JI 40 40
Nuevamente, unatube-
debeutilizarse
excePto
conductores
ríade3l4". de plomo
losde cubierta
40 38 atr
Comounaayudaparaeste tipode Conductoresde cubierta 55 30
de olomo
cálculos,la tablade Ia figuraI9'2I t ela-
cionalasección transversal para conductorescon y sin
detuberías Figura 19-22.Factoresd.erelleno recomendad,os
conduiten pulgadas cuadradas para cubierta d.ePlomo

. CursoPráAico de Eleúricidad
206

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 Figura 19'23.Dimensir¡nesde conductores RL,RHLy RULcon cubierta d.eplomo

por el NECparaconductores con y ganaría por el cambioen el calibrede (c) De acuerdoala tablade la fi-
sincubierta deplomo.Comocomple- losconductores, gura l9-4 (páginaIB9), la capacidad
mento,latabladelafigura19-23com- de conducción de corriente(ampaci-
paralasdimensiones de conductores Solucién dad) de un conducrorNo 2/0 tipo
concubiertaexteriordeplomo(tipos (a) De acuerdoalatablade 1afigura RHWcanalizado es 175A.Estedaro
RL,RHLy RUt). Esrosalambresde- I) -11,paraaloiar3 conductores No00 seencuentra en la intersección de la
ben correrrectos,Losconductores (2/0) tipo RFI'$Ise requiere,comomí- columna"RHW-en tubo"(tipode ais-
del No 11 al No 10son siempresóli- nimo,tuboconduitde 2" (51 mm) lamiento)con la fila "A\flG00" (cali-
dos,mientrasque los del No B pue- de diámetro.Estedatoseencuentra bre del conductor).De acuerdoa la
densersólidoso trenzados. Loscon- buscando en lascolumnas "tipo de mismatabla,la capacidad de conduc-
ductoresdel No 6 en adelanteson conductor" y "calibrede conductor" cióndecorrientede un conductorNo
siempretrenzados. la combinación RHWN0 00 y locali- 300 tipo RH\l canalizado es 285A.
zandohorizontalmente elnúmerode Estedatoseencuentra en la intersec-
Eiemplo S-4 conductores (3), Dichonúmerose ción de la columna"RH\ül'-en tubo"
Setieneun alimentador trifásicocon encuentra enla intersección de la fila conla fila"MCM300",
tresconclucrores No2/0tipo RH\Xr ins- RH\f 00 con la columna"2"(flif1ye-
talados enun ruboconduirde635nim tro de la tubería). Puestoque dentrode la tubería
(21/2")
dediánerroSedeseacalcular: solovantresconductores, no senece-
O) De acuerdoa la mismatabla sitaaplicarlos factoresde corección
(a)Elnínintoramaño detubocon- anterior,en un tubode21/2"(63mm) por agrupamrento de la tablade la fi-
duitpermitidoporlasnornasparaalo- de diámetrosepuedeninstalarhasta gtlraI9-5(página190).Por ranro,el
jarlostresconducrores 2/0RH\V. 3 conductores No 300 (calibreKCM) incremento enlacargaal utilizarcon-
(b) E1márinto ¡antañodeconduc- tipo RH\ry. Estedatoseencuentra en ductoresNorCM300enlugardecon-
toresRI{\\'quepurifíanreentplazar a la intersección de la colümfia"21f2" ducroresNoA\trG00es
losyaexistentes, (diámetrode la tuberíaoriginal)con
(c) El increntenro
en la capacidad lafila"RH!ilNo300"¡tipoy calibredel ¿Bi- 1-i5= 110A
de conducción de corrienteqlle se conductor),

CursoPráctico de Electricidad . c;g;rKfr:

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Cálnila y selecclón de conductmes eléc*lcos
Hornosde
6Kw
I
\\--_ /\ \_
/
-----

3 x AW G10 3 xAWG10
5 0-A
2 - polos

120/ 240V

3 xAWG6
R( ,,.olu,o Ftgura19-24,Clrculto dertaadopata el eJenplo8'6
\ a"j" de unión

Estevalorcorresponde aunincre' 0.0252in'z(16.26mm). Estedato

mentoporcentual del62.86% (=100 seencuentra en la intersección dela
x 110/ 175)conrespecto ala capacidad columna "TIIW-Area.,," (tipode con'
decorriente original(175A), ductor)con la fil¿.AWG12' (tamaño enunductocua'
Enotraspalabras,
del conductor) y aplicando la cuarta drado de 6.5cm de ladosePueden
Eiemplo8-5.Cualesel número noaalpie de la tabla. instalarhasta69 conductoresNo12
máximode conductores No 12tiPo tipoTHIüíconunfactorderellenodel
THlüü concubierta exterior sepue'
que Poranto,elnúmero máximo decon' 20%.Noobstante,las normastécnicas
de inst¿laren un ductocuadrado que
co- ductores pueden, tmricamente, acG comomáximo
especifican 30conduc'
mercial de65mmdelado(6.5x6,5) con' modarse enel árs¿disponible paralos toresporducto.Estáeslacifralímite
siderando elfactorderellenousualdel mismos enelducto (845 mm) es quedebeutilizarse.
para
20To este tipode canalizaciones?.
Eiemplo8-6,A la caiade unión
Solución enlafigura19'24entrantres
indicada
Deacuerdoalatablade la figura19-
de|áreadeun ductocua'
t4, el20o/o
mm2es845mm2.Este Conductor de tierra
dradode65x65 desnudoNo.3
datoseencuentra en la intersección
delacolumna"20%" ( factorderelle-
no"conlaftla"6'5x6.5" (nombre co-
mercialdel ducto). Asímismo, de ,¿
Conduitrígidode
acuerdoalatabladelafigural9-I2,el PVC
área totfde la sección de
transversal
un conductor dc conductoresen la nbetta para el eJemplo8'7
No 12 tipo THV es Flgura 19.25.Dtspostción

€Eüdr . CursoPráAlco de El¿ctrtctdad

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 conductores N" 6 procedentes deun
paneldesenncio de 120/240 V,50A y
salen9 conducroresNo10distribuidos
así:3panel primerhomo(6 kW, 3
paraelsegundo (6k\Xfy 3 paralaesru-
fa(6kV).Dentrodelacajaserealaan 15 14 12
20 12 10
3tapso uniones sepamdas: unaparala 30 10 8
fase1,unaparalafase2 y unaparael.
neutro.Cadaunidadestaatenizada al 4A 10 I
respectivo 60 10 I
conductor No10proceden- 100 I 6
tedeltapdelneutro. Cada unodelos
alambres No10procedente delos/aps 200 6 4
delasfasestienecapacidad decorien-
300 4 2
400 3 1
paraproporcionar
tesuficiente los25A
(=6000240) queexigecada carga.Toü 500 2 114
lainstalación
sereahzaconcable encau- 600 1 2/0
800 0 3/O
cheado(1,{M o Romex)canalizado en 1000 2/0 4/0
conduitdetamaño apropiado.Sepide 1200 3/0 250 MCM
determinareltamaño mínimodelacaia 1600 4t0 350 ',
deuniónrequerida. 2000 250 MCM 400
2500 350 " 600
Sr¡lucién 3000 400 '' 600
Deacuerdo alatabladela figura19-
4oo0 500
il
800
16,deben proveerse5 in3delvolumen 5000 7A0
n
1200 tr
delacajaparacada conductorNo6 y 6000 800 Í 1200
2.5 in3 paracadaconducror No 10.
Portanto,paralos 12conductores Figura 19-26,Mínimo tamaño d.econductores de tiena
debeproveerse elsiguienteespacioli- (cuadrada) quetengaexactamente
bremínimo: estacapacidad, intermedia entre\a (a) Recordemos queen sistemas de

ffiffiffi
deunacajade{uf 6"y11 f z"(29.5 in3) conduitrígidometálico, conduitmefá-
yla deunade{11f6"¡21fa" (42,0in3). licointermedio (MC),tubería eléctrica
Enestoscasos, debeutilizarse lade metálica (EMT), conduitmetálico flexi-
mayorvolumen, Portanto,el míni- ble,cableblindado, etc.,la envoltura
mo tamañode la caiade uniónre- metitlica dela canalización sirvecomo
queridaes4trfrc"x Ztle". conductor de tiera. Portanto,no se
Puestoqueademás delosconduc- requiere deunconductor detierase-
toresy losdispositivos de uniónco- Ejemplo 8.7. Un circuitoali- parado paraproteger lainsalación. No
respondientes lacajanocontiene dis- mentador de400A constituido por obstante, ennuestro caso, porutilizar-
positivos,mordazas internasni otros cuatroconductores de cobreNo setuberíano metálica (PVC), éstesi
tiposdeaccesorios,eltamaño mínimo MCM500conrevestimiento ripo debeserincluido necesariamente den-
delamisma essimplemente: XHHW(polietileno vulcanizado re- tro dela canalización y corer paralelo
. sistente
a la humedad y alcalor,ver conlosconductores principales,Elta-
,: :Tamaño mínimo= 15+ 22.5 figural9-Z)debecanalizarse a través mañodelconductor detierrarequeri-
':, ' =37,5im3 detuboconduitno metálico rígido dopuedeevaluarse apaftirdelatabla
dePVC(figura19-25). Sepidedeter. delafigura19-26 sobrelabasedelac¿-
Deacuerdo alanbladelafigura minarlostamaños mínimosla) del pacidad o ratingdeldispositivo deso-
l9-I5 (página200t.no exisreun ra- conductor de tierray (b) del tubo brecorriente queprotege losconduc-
mañocomercial de cajade unión conduitdePVCrequeridos. toresdentrodelacanaluación.

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Cólculoy selecciónde conductoreseléctricos
En nue.stn) cascl,ilebeutilizarse

l;; , Trenzado comonínirnclun condtrctclr decobre

rams'né: AVG N" 3, desnudo o aislaclo.Este
AwG/.' {cmils) lantidad
Diametrt datoseobtieneen la intersección de
MCt\r'l {in) la fila "400A"(capacidad clelbreaker
18 1620 1 0.040 0.001 de proteccrón del alirnentador; con
18 1620 7 0 .015 0"046 0.002 lacolunlna"Alambre decobreno' (tn-
mailorlel concluctor de tterra).Por
16 2580 1 0.051 0.002
tanto,además de loscllatfoconduc-
16 2580 7 0 .019 0.058 0.003
toresNICiúi{o500,el circuitoalimen-
14 4110 1
I 0.064 0.003 tadordebeincluirun alambre cletie-
14 4110 7 o.oli 0.073 0.004 rra No3 clentrocielconduit PVC. cie
Deacuerdo a lamismatabla,también
12 6530 1 0.081 0.005
7 0.030 0.092 0.006 podríauttlizarse comocoltdllctor de
12 6530
tierraun alambre No1 clealuminioo
10 10380 I 0.102 0.008 de alunrinioconchaqlleta clecobre.
10 10380 7 ooái 0.116 0.011 Asumiremos queseutilizacomocon-
'l cluctorde tierraun alambre de cobre
8 16510 0.128 0.013
8 16510 7 0.049 0.146 0.017 i{o3 clesnudo

6 26240 7 0 .061 0.184 0.027 (b) Paradeterninarel tarnaño

4 41740 7 0.077 0.232 0.042 requeridorecu-
níninlo de condr-rit
3 52620 7 0 .087 0.260 0.053 rrimosinicialmente a la tablade la
2 66360 7 0 .097 0.292 0.067 figura19-11(página198).De acuer-
1 83690 19 0.066 0.332 0.087 do a la misna,un soloalambre MCM
1/0 105600 19 0 .074 0.373 0.109 N0i00 tipoXHFIVtieneunasección
transversal de 0,7163in'z(162,151
2ta 133100 19 0.084 0.419 0.138
nrm2). Portanto,el áreatotal ocupa-
3/0 167800 19 0.094 0.470 0.173
4t0 211600 19 0 .106 0.528 0.219 da por los 4 conductofes t'io500
MCMXHHV sera
250 37 0.082 0.575 0.260
300 37 0.090 0.630 0.312 + x U.;lOJ= 2.8652n2
350 37 0 .097 0.681 0.364 = 13{3.$Jmm¿
400 37 0 .104 0.728 0.416
500 37 0 .116 0.813 0.519 Eláreaclelconductordetierrapo-
600 61 0.992 0.893 0.626 demosdeterminarla a partirde la ta-
bla de la figura19-27, que es un ver-
700 61 0 .107 0.964 0.730
750 61 0 .111 0.998 4.782 siónampliada de la tablade la figura
800 61 0 .114 1.03 0.834 l5-I4 rvcrpágina 55r.Deacuerdo a la
misma,un conductorAVG No3 des-
900 61 0 j 22 1.09 0.940 nuckrtieneunasección transversal de
1000 61 0 .128 1.15 1.04
1250 91 0 .117 1.29 1.30 52620cmil (0.0531¡']=J'i.10 mmr).
Portantcr, eIáreatotal ocupada porlos
1500 91 0 .128 1.41 1.57 conductores del alimentador, inclu-
1750 127 0 .'117 1.52 1.83 vendoel cletierraes
2000 127 0 .126 1.63 2.09
Areaconductores= 2.8652
+ 0.053
Figura 19-27.Dimensionesd.econductoreseléctricosdesnudos = 2.9ll2inr= lBB2.83
mmr

.em . Curso Práctico d,eElectricid,qd

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 Panelde servicio(120V)

(a) Estructura
general

(d)Cajadel tomacorrienre

(c) Caja de unión

Ftgura19-28.Circuito deriuadopara et ejemplog.g

Estaátea(2.9182in2o LBSZ.B3elconductor detierradesnudo No3, un circuitoderivado monofásico de

mm2)debecoresponder, comomíni_ requieren también un tamaño míni- 720Yparaun desván, constituido
mo,al40o/o deláreadela sección trans_ modeconduit bá_ I

de3',. sicamente por una lámpara

versaldelconduit.De acuerdo con in_
alata_ terfuptor
bla de ,la figura19-L3(página200), de cadena y un tomaco- I

Unacomparación del costode rrientedúplexsiempre

debeutilizrse conduit de3".Este vivo.Enlas
dato instalaciónde loscuatroconducto_ figurasI9-28-b,
seencuentra c y d se detallanlas !

buscando debaiode la resenunatubería deconduitrígido conexiones

columna "40o/o" internas realizadas en
(factorderelleno) el metálicodeunadeterminada longi_ cadaunadelascajas
área"7907mm2"(el valormásproxi- tudcontrael del sistema. Se
costodeinstalación de asumequetodala instalación
moal áreacalculadade iBg2.B mm2) losmismos está
conductores, máselcon- realizadaen alambre No 12
y Ieyendo al frente,enlaprimeraco_ ductorde derra,en una y conduit
tuberíade dePVC. Determinar el tamaño míni_
Iumna, el tamaño de conduitcomes- conduitPVCrígidodelmismotama-
pondiente mo requerido de las cajas(a) de
(3"). ñoy lamisma longitud, que unión,(b) del portalámpans
mostrará y (c)
resulta
muchomáseconómico este delt'omacorriente.
Sellegaalmismoresultado ante_ últimoenfoque. Loanteriorsedebe
rior utilizand o la tabladela figuraIg- a que,altr abajarconconduitdepVC, Solución
21.Enestecaso, buscamos debaio de los costosde los materiales y de la (a)A la cajadeunión(cuadrada), en_
la columna"40o/o" paramásde dos manodeobrasonconsiderablemen_
tran3 conductores No12 (incluvendo
conductores sincubierta deplomoel te másbajosquealhacerlo concon_ eldetierra)y salen 6 conductoies del
áreade2.95 in, (elvalormáspróxi_ duit metálico pesar
,a del costoex- mismotipo haciala lámpara
e y 3 ha_
moaláreacalculada de2.92in2)v lee- traqueimplican elconductor detie_ ciael rcmacorriente). puestoquela
mosen laprimeracolumna el tama- rrayla realizacióndelasconexiones cajano contiene dispositivos ni mor_
ño deconduitrespectivo (3'). Note de tierra.
dazasensu interior,
elcálculo delnú-
además que,deacuerdo alanblade
la flgura19-10, mero de conductores asociados a la
loscuatroconducto_ Ejemplo8-8.Enlafiguralg-28-
misma, y por tantode suvolumen, se
resMCMNo500 tipoXHHWsolos, sin asemuestra laestructura general de realizarncomo sigue:
6arsoPráaico,de Electricidad . €Eü(Cr

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Cólculoy selecciónde conduaoreseléc'tricos

(b) Detallede conexiónde

la caja de empalme.

(a) Estructura
general.
B.

,{ü)Detallede conexió
' del interuptor.

Figura 19-29.Circuttoderiaadopara el ejenplo 8-9

@)A la caiaddrportalámpara (oc- pondienteacajasredondas u octogona-

togonalo redonda)entrantrescon- les,lacifra"5" (elralormáspróximoal
ductores No12lincluyendo el detie- número deconductores calculado),
Ho
rra).Aplicando
lasreglasdelapágina rizonalmente seencuentra quelaapa-
201,elnúmero dealambres o conduc- cidadmínima delacajadebeserdel2.5
toressimplesasociado a estacajaparain3,pudiéndose utilizr unacajaoctogG
Notequelostresalambres detie- efectos decálculo delamisma seeva- naJde4 x lrl¿".
rrasecontabilizan comounosoloy luaríacomosigue:
no setienenen cuentalospigtails (c)Alacajadeltomaconiente (rec-
realizadosdentrodeIa caia. Parade- tangular
o dedispositivos) entranúni-
terminarel volumenmínimode la camente 3 conductores No12¡inclu-
cajarecurrimos a la tabladela figu- yendoel detiema). Elcálculodelnú-
ra19-I5. Simplemente buscamos de- merode conductores asociados a la
bajode la columna "¡o 12"y en la y portantodelvolumenmismo
caia,
sección correspondie ntea caiascua- delamisma, seharíaasí:
dradas lacifra"8"(elvalormáspróxi- Notequenoseasignan conductores
mo a 7, esdeciral númerode con- alportalámpanporque seasume queel
ductores calculado).Horizontalmen-mismono ocupaespacio interiordela
te se encuentraque la capacidad aia. Pandeterminar, a panrdelatabla
mínimadelacajadebe serde18in3, delafigura19-15,elvolumen mínimode
pudiéndose utilizarunacaiacuadra- laaia a uttlizar,
buscamos debaiodela
dade4xlrlE". columna "No12",v enlasecclón cones-

EEIKIT c CursoPráctleo de Elecnteidad

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 Notequeeltomaconiente secuenta te (breaku)delcircuito derivado Deacuerdoala tabladela figura
comodosconductores. Paradeterminar (c) Eltamañomínimodeloscon- 19-27, noexisre uncalibre dealambre
elvolumen mínimodelaaiaapartirde ductores detierra. quetengaexactamente
,,5', la sección cal-
latfuladelafigura19-15, buscamos (d) Eldiámetro mínimodelasca- culada, intermedia entreladeunalam-
deba¡o dela columna "No12"y enla nalizaciones. breNo16(2580 cmil)y ladeunalam-
sección conespondiente a czrias
rectan- (e)Eltamaño mínimodelascajas breNo14i+rtocmitj,'rormnro,pue-
gularaodedispositivos. Horizonalmen- (f ta listamínimadelosmateria- deutilizarse enestetramoalambre No
te seencuentra quela capacidad míni- lesrequeridos paralarealización de 14.Estetamanoes,además, el más
madela c:rjadefuserde 12.5in3,pu- lainstalación. pequeño permitidopor lasnormas
diéndose utilizarunaaiarectangalar o parainstalacioneseléctricasdomicilia-
deutilidad de3" x 2" x2r/2". Solución nas.la caída devoltaje
corespondien-
(a)Ia mínima seccióndeconductorre- tea estevalorsería
Eiemilo 8-9. En ta figwar9-Z9 queridapan cadatramóde conexión
semuestran laestructura general y las puede determinarse
apartirdel¿fórmula
conexiones internas de un circuito
derivadomonofásico de IZ}y para
unahabitación sencilla.Lainstalación,
realizada en conduitde pVC,consta
básicamente de un tomacorriente siendo S(cmil)eláreadelconduc- Para el tramodeconductor queva
dúplexsiemprevivo,una lámpan tor(1cmil= 5.067xI04 mmz), L (pies) desdelacajadederivación h astalacaia
controlada por un interuptory una lalongitudenunasolavía(deidao de del portalámpara,L=
1.70m (5.58
caiade empalme. vuelta) deltramo(1pié= 0.3048 m), pies).Lacoruiente máxima enestapar-
I(A)lacomiente atravésdelmismoy te delcircuitoes
Asuma quelalámparay eltomaco- AVflf lacaídadevoltajeadmisible. En
rrientefepresent¿n, ensuorden,car- nuestrocaso,estaúltimadebeser,
*¡
gasconectadas de300\X/y 1,000V/, con comomáximo de2.4y(Zyode I20y)
factores dedemanda del100%. Eltra- siendo P=300\ila potencia nomi-
modeconduitquevadesde.el panel Paraeltramodeconductof queva nalde la cargainstalada en el porta-
deservicio hastalacajade unión(p4) desde lacajadederivaciónh astalacaja lámparayE=120Y Iatensiónnominal
tieneunalongitud totalde15m,elque del tomacorrieflte, L= 12.6n (4L34 dealimentación delcircuito,portan-
vadesdeIa caiadeuniónhastalacaja pies).la comiente máxima enestapar- to,la sección mínima delosconduc-
delportalámpara (A-B)unalongitudde te delcircuitoes para
tores el tramoA-Bes
1.70m,elquevadesde lacajadeunión
hastala cajadelinrerupror(A-C)una
longitudde1,20my elquevadesde la
caiadeuniónhast¿ la cajadeltomaco-
niente(A-D)unalongitudde 12,6m, siendo P=100Nüla potencia nomi-
Seacepta comomáximounacaídade naldelacargainstalada eneltomaco-
volujedel2Y,(2.4Y.Determinar y/o nientey E=120V la tensión nominal Estevalortanpequeño desección
seleccionar: dealimentación delcircuito.Portan- transversal, intermedioentreladeun
to,lasección mínima delosconduc- alambre NoZ9 1tZ6.lcmil)y ladeun
(a) El calibremínimodeloscon- toresparael tramoA-Des alambre No2B(159.8), noseuriliza en
ductores defasey neutroquedeben la prácticadelasinsralaciones eléctri-
utilizarse en uda tramo,asícomoel cas.Portanto,deberecurrirse nueva-
tipodeaislamiento delosmismos y la mentea alambreNo 14,queeselmí-
caídafinalde volajeencadatramo. nimotamañopermitidopor lasnor-
@)Ia capacidad o rating"deldis- mas.Lacaídadevolta¡e eneltramoA-
positivo deprotección desobrecorien- B seríaentonces

'etlrso,Práülco dc'Electricldad . c/Fjrífr

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Cálculoy selecciónd,econductoreseléctri,cos
conductorNo12 16539).
22xt(fq)xr(A) Por tanto,para En nuestrocaso,la cargatotaldel
AV(v)
S(tmil) eltramo P-Adebe utilizarse alambre No circuito derivadoes de 10.83A,es
12.Ia caídadevoltaje resultante eneste decirla sumade lascorrientesmáxi-
Z Z x 5 . 5 Bx 2.5 trayectosería,
entonces masconsumidaspor la lámparay la
0.07tv(0,06%)
4110 Por
, : cargaconectadaaltomacorriente.
Paraeltramode conductorqueva i u* _ Z :z,x: st ((fct m
) xil)
r(A tanto,\a capacidad mínimadeibreaker
desdelacajadederivación hastalacaia
--" : ) ' debeserde 1.25x 10.83= 13.54!¡,
delinterruptor,L= I.20m (3.94pies) 22x.49'2|j x 10.83 pudiéndose utilizarunaunidadcomer-
=
'' r .Bov(t,'ot) cialde15A.
e I: 2.5A(lamismadelalámpara). Por 6fi0 ,
-*:
tanto,la secciónmínimade los con-
ductoresoaraeltramoA-Ces Resumiendo, lostramos A-8,A-Cy lc) El tamañodel conductorde
A-Ddebenrealizarse conconductores tierrapuedeserevaluadoa partirde
.i * i:,:;i 22xr (fr)x r (A) AWGNo 14 y el tramoP-Aconcon- Ia tablade la figura19-26,De acuer-
$.#siüi# ductores AWGNo12.Puedeutilizar- do a \a misma,paraun dispositivo
^VOD sealambre de cobreconel popular de protecciónde sobrecorriente de
)1 u4,O/tv ) \
,.iÍi|f? aislamientotermoplástico =e,o2eimit
TIIIIT (resis- 15A debe utilizarse,como mínimo,
qt : l: ll: ll
ll:ll ::::
::u i: it i: : : : t it : i: : it : t tenteal calory alahumedad),
:t
lill:ll:
ttt :t elcual, alambredecobreNo 14. Porunifor-
l
: l

Nuevamente, por norma,debeuti- canalizado enconduit,tieneunaam- midad,utilizaremosalambrede tie-

lizarsecomomínimoaiambreNo L4, pacidad de15Aeneltamaño AWG14 rra THW No 1.2con¡untamente con
el cualtieneunaseccióntransversal de y de 20Aen el tamaño AVG12(ver los conductoresque van desdeel
4110cmil,Lacaídade voltajeresuhan- tabladela figttraI9-4).Estascapacida- panel de serviciohastala cajade
te en el tramoA-Cseríaentonces desde conducción de corrienteson unión y alambreTHW No 14 en e\
que
más suficientes paralas necesida-'restodel circuito.
AVil4* desdenuestro
diseño.
6\Para determinarel famaircmí-
üx3,9idi,2,S (b) Paradeterminarla capacidad
o nimode lascanalizacionesde cadatra-
#;Sj$Jfi;lriÉ9,!ffi
a i: ; a la t ;i: i ! &,,.1ratingdeldispositivo
deprotección
de mo de conductores debedeterminar-
4llt I
e (breaker)
sobrecorrient delcircuito sela sumatotaldelasseccionés trans-
Porúltimo,paraeItramodecon- derivado debetenerse encuentaque versalesde los conductores que cada
ductorquevadesdeelpaneldeservi- lascargas alimentadaspor el mismo unadebealojaryaplicaren cadacaso
ciohastala cajadelinterruptor,
L= 15 soncontinuas. Deacuerdo a lasnor- un factorde rellenodel 40Yo. ParaeI
m (49.2I5pies) + =
eI= 8.33 2.5 10,83 mas,la cargatotal decualquierdispo- tramo que vadesdeel panei de servi-
A (lasumadelascorrientes no debeex-
nominales sitivode sobrecorriente cio hasta\a caiade unión tenemos3
dela \ámpara y la cargaconectada
al cederdel807o desucapacidad nomi- conductores THw No12,loscuales, de
tomacorriente).Portanto,la sección nalcuando, en operaciónnormal, la acuerdoala tablade la figura19-11,
mínima delosconductores paraeltra- carga
opera enforma continuaportres ocupanunáreatotalde
moalimentador P-Aes horaso más.Estoes
= 0,0756
3x 0,0252 in¿
?,t,x, i
-t,g{t-)'¡ -
Slcmil¡=
,AVffi 0.80x Capacld¿d:
delbreaker Estaárea debe corresponder,
como mínimo,a\ 40%de la sec-
, 22,x49,21.5x
10.8J
;:i:rff i, * :
_ 4885.82
cmil Portanto ción transversal del conduit.De
)Á L,a
.:. acuerdoala tablade la figura 19-
Consultando la tablade la figura 19- =
delbreaker
Capacidad 21, el tamaio comercialde con-
'
que
27seobserva no existeun tamaño duit que más se aproximaa este
comercialde alambreconestasección Carga
toral valor es el de ll2" , el cual ofrece
intermediaentrela de un
transversal, #: |]íiCwgatgtal
" un áreade 0.12 inz paraun fac-
, ,,o.
u,8u
conductorN" 14 14110 cmil;y ladeun tor de rellenodel40oA.

@EKilT . Curso Prác-tico de Elec'tricidad

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 1/2
tramos aloiar hasta 10conductores No14o 9 30.5metrosdeconduitdePVCde
Paracada uno de los demás THwlttol2blanco
No12, i5 meuos dealambre
tenemos 3 conductores THw No14, conductores TTIWNoI2 negro
dealambre
t5 metros
loscuales, de acuerdo alatabla dela THWNo12verde
delinterruptor y deltoma- t5 metros dealambre
figuraI9-11,ocupanunáreatotal de tascaias
TH\f No14
corriente reciben cadaunatresalam- t5.5 ,n.tro, de alambre
l;.;., 3*.o.oao6 = o$618 inl '. ' bresNo14(incluyendo unodetierra)' blanco
secuenn 15.5metrosde alambre THWNo14
Encadacaso,el dispositivo
aqueesuárea comodosalambres N'14' Porunto' negro
Nuevamente, debido TH\r No14
trans- paraefectos de cálculo, cadaunade ii,"i ..oot de alambre
esmenor queel40%delasección
contiene 5 alambres nt r¿' verde
versaldel mínimotamaño deconduit esuscaias de4 x 11Iz"(metáica)
dela figtra19-15, I caiacuadrada
admitido por lasnormas(12'), estas Deacuerdoalatabla rectangularesde 3" x 2" x2"
con con- tanto parael intemtptor comoparael 2 caias
canalizaciones deben realizarse
puede utilizarseunacaia (metálica$
duitde12".Enresumen, todaIainsta- tomacorriente alde4x 1%"(metáic¿)
realizarse'como mínimo, rectangular o deutilidadde3"x2"x2", i*iu ooogon
lación debe 1breaker monoPolar de15Al120V
lacualtieneunvolumen de10in3'
conconduitdePVCdeU2"' 1 tomacorrientedúplex de15A/120V
r ecibetres 1 interruptor de5Al120V
(e) Paraevaluar el tamañode las la caiadelportalunpara
unodetie- 1 portalámPtra de5N 120Y
tenerencuenta el nú- alambres No14(incluyendo
caiasdebemos no Bconectores Paraconduit deU2"
dispositivos y acce- rra).Puesto queel portalámpata
merodealambres, la^caia Abrazaderas,codos,pepntedePVC, etc'
paraefectos decalculo
soriosquecadaunadebealoiar'Iacaia cuenta,
únicamente 3alambres No14'
deunión,poreiemplo, recibe delexte- contien¿
19- EiemPlo8-f 0
rior3 alambres No12(incluyendo uno De acuerdoalatablade la figura
unacaiaoctogonalSedesea alimentarunmotormonora-
y9 alambres No14 (incluyen- 15,debeutilizarse
de tierra)
provee unvolumen sicode 2 HPa 115V en un lugaren
L,os 4 conductores de de4" xlr f+",lacual
do J de tiena;. ambiente esde
comounsoloconduc- de12.5in3 y admitehasu6 conducto- dondelatemperatura
derrasecuentan entreel
35oC.I'adistancia punto de
Ia calano contiene resNo 14,
tor No12.Además, Yel motoresde30me-
alimentación
dispositivosni accesorios internos de debe
nuestra instala- tros(figura19-30)'ta inst¿lación
Por tanto,para efectos de cál- (f) Resumiendo,
montaie.
comomínimolos si- realizarse en tubode PVCconalam-
culo,estacaiacontiene 3 conductoresciónrequiere,
guientes materiales: bredecobredotadoderevestimiento
Notz y 6 conductores No 14'
Paneldeservicio
Deacuerdoalatabladela figura Motormonofásico
debereservarse
19-15, dentrodeIacaia 2HP- 115V
unespaciolibrede2 injparacadacon-
ducrorNot4 y de 2,25in5Paracada
conductorNo12.Por1omismo, Para
los9 conductoresdebe un
proveerse
espaciomínimode

(3x?.25)+ (6x 2) = 6:15+ 12

= i8,7iint
' ,,
',
Estaúltima(18.75in3;debeserel
tamaño mínimode la caiade unión'
De acuerdoalatzblade la figura19-
75,\acaiacuadrada quemás'se aproxi-
maaestevaloreslade4 xlrfz",lacual
Circuito deriaadopara el eiemplo8'1-0
tieneunvolumen de 21ini Y Puede Figura 19'30.

CursoPráctico de Electricidad ' @É[KjfT

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Cálatlo y selecclónd,econductoreselécnicos
consumidanormalmente porelmotor Deacuerdo alaabla,delafigoral9í
trabaiandoa \a potenciay al voltaje gtágína188),elfactordeconección por
nominales,No obstante, duranteel temperatura ambiente paraunconduc-
períododearranque, lacorrientecon- torconaislamiento de60oCqueuabaja
sumida por el mismopuedellegara a35t es0.82. Estedatoseencuentra en
vecessuperior
servarias a estevalor, laintersección delacolumna "Tempera-
dependiendo deltipodecargaqueel tunmáxma-60t"conlafilaconespon-
motordebeimpulsar, dientealatemoeraturas ambiente entre
3Iy 40%,Por t¿nto, elvalordeconien-
Paratenerencuentael efectode tequedebeutluarseparaladetermina-
la comiente de arranque, iasnormas cióndelcalibre delosconductores es
exigencalcular la ampacidad de los *n ' ' ":lr l
Ftgura19.31. Corrientea plena conductores dealimentación sobrela n= f f i= l 6 . l t A , . : ', , r
carga,enamperios, demotores
basedeunl25Yodelacorriente aple-
monffislcos decorriente altema
nacaÍga, Portanto,elvalordecorien- Deacuerdoalatabladela figura
termoplástico tipoTHV/N(resistente tenominaique debeutiiizarse ennues- I9-4,debeutilizarse alambreTHlt/N No
al calory a la humedad) de 60oC. La tfo casoes 8, el cualtieneunaampacidad nomi-
maxima caída devoltajepermitida es nalde 40A.Estedatose encuentra
del3o/o (3.45\f).Calcular(a)el calibre r ¡:it¡iiiE ¡!#$.#a##¡m's¡ ;i
#il¡ i¡; buscando enlacolumna "TFMN-60(b-
de losconductores de alimentación; entubo"laampacidadmás próxima al
(b) la capacidad delbreaker de pro- los
Si conductores que alimenun el valor calculado de 36,58A (40A) y le-
tección; (c)elcalibredelconductor de motortrabajaran a rna temperatura yendoen la primeracolumna el cali-
tierra;(d)eltamaño deltuboconduit. ambiente de30t, elcalibre delosmis- breAWGcorrespondiente (8).
mospodríadeducirse directamente a
Solución partirde \a tablade la figural9-4(ver Deacuerdo alatabla,dela,frgml927
(a)Inicialmente debedeterminarse la páginal89). Enestecaso, deberíautili- (verpáglna 210),unconductor ffog Go-
corrientedemandada por el motor. zarse alambreTllltrN No10,elcualtie- lidoo trenzado) tieneunasección unns-
Paraestecálculo seutilizainicialmen- neunaampacidad de30Acuandoestá venalde 16510 mils.
circular Por tanto,
telatabladelafigura19.3L,1a cualre- canalnado enconduit. Estedatoseen- lacttdadevoltaieasoinda aualongitud
laciona losvalores de corrientes a ple- cuentra buscando "30" en columna de 30metros (98.43 pte$ yuna coniente
nacarga paramotores decomiente al- "TT{\üN-60t-en tubo"y leyendo hori- aplenacmgade 30A(induyendo elefec-
ternamonofásicos quefuncionan a zontalmente, enlaprimera columna, el todelaconiente dearr¿nque) es
velocidades normales y concaracterís-calibre A\lGdelalambre (10).
ticasdetorquetambién normales. Los ou,nl=3ur**ffi,,,
motores diseñados pan trabajar a ba- Noobstante, ennuestro caso,los
jasvelocidades debentrabajar
22x9€.43 i 30 ¿5,9r,Y
o contorquesaltos conductores aunatem-
puedendemandar corrientes aplena peraturaambiente de35oC, Siseutili- i6t10
cargamayores.Asímismo, enmotores zaalambreTHwN de60%No10ba¡o Ehzlorcalculado (3,939 essuperiora
de velocidad variable,la corriente a estascondiciones, la temperatura de- hrnlvinrac:tdadevolajeadmisible 0.4n.
plenacargavaría conlavelocidad. En sarrolladaen losmismos a 35oC cuan- Portanto, deberecalculanelaseccióntranc
estoscasos, debeemplearse ei valor dotransportan los30Adelacarga (que versal delalambre panlirntarla c:tdade
delacorriente a plenacargaindicado estambién suampacidad nominai) fá- tensionaesteuitimovalor. Ennuestrocaso,
enlaplacade datos. cilmente supe raralatemperatura máxi- lamínima sección requerida es
maespecificada de60t. Porlamisma
Deacuerdoala tabladela flgura razónanterior,laampacidad de los s(cmil)=
I9-3l,laconiente aplenacarga
dadapor un motormonofásico
deman- conductores
de incluirelefecto
deberecalcularse
deaumento
para
delatem-
lucT,
22x93.-4 x3o =;rgg3o crnu
:"-Y- :' ':-
II5VIZHPes24!¡.Estaeslacoriente peraturaambiente. : , 3.45

ctr/rjÍT . CursoPróaico de Electrtcidad

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Cálculoy selecciónde conductoreseléctricos
latabladelafigura a
19-33,Iacorriente
plenacargadelmotormayor (230Y/
3HP)es9.6 A y la corriente a Plena
1t2 1 8
5.6 1^
1 .1
cargadelmotormenor(230Y l2HP)es
3t4 ¿.o

7.2 3. 6 1 .8 1 .4 a plena
6.8 A. Portanto,la corriente
1 1/2 10.4 5. 2 2.6 ¿.1 que
cargaÍotal debeutilizarse como
tJ.o b.ó 3.4 2.7
3 9. 6 4.8 3.9 baseparael calculodelosconducto-
15.2 7 .6 o. l resalimentadores es
71 t2 11 9
28 ' t4 '11
10
tr=1.25x9.6+6.8
15 42 21 17
=12+6.8
20 54 27 22
25 68 J,A 27 26 21 = 18.8A
80 40 ó¿ OJ c¿ ¿b
'¿o 104 52 41 83 41
130 65 52 104 52 42 Deacuerdoalatabladelafigural9-
60 154 77 62 16 123 bl 49 l¿
4,debeutilizarse alambre THWNo 1.2,
75 192 YO 77 20 155 78 62
124 99 81 20 elcualtieneunaampacidad nominalde
10 0 248 26 202 101
125 125 31 126 101 25
20A cuandoestácanalizado conduit.
en
312 t30 253
15 0 360 180 144 37 302 151 121 30 Tantoen estecasocomoenel anterior
200 480 240 192 49 400 201 161 40: llevacuatroconductores
la canalización
Figura 19-33.Coriente a plena cargfl, en amperios, de motores trifásicos (tresfasesy un neutro)pero,por tra-
sincróni.cos v asincrónicos tarsede un sistemabalanceado, sólo
tresdee1los (os defase)llevancorrien-
Estevalor,correspondiente a una 1.25veces la corriente a plena car-, te. Porestaruónno senecesitaaplicar
caídade voltajedel 0.57o/o, estamuy gadel motormayormásla sumade elfactorde correción por agrupamien-
por debajodelvalormáximopermisi- lascorrientes a plenacargadel res- to de 1atablade la figural9-5.1acaída
ble de 4.6V QYo).Portanto,el alam- to de molores.Estoes: devoltajeasociadaa cadaconductor de
breTFI\(/No12esperfectamente ade- faseen estecasoseria
cuadoparaestaaplicación, t;r = l.ZJitu+ Itm 22x32.8Air8.8
AV64;
Nota:Enun sistema de 4
tritásico siendoIt la corrientea plenacar-
la corrientea plenacar-
=,0sÍ:30
hiloscomoelanterior,lascorrientes gatotal(A),Irr,t
en los alambres de fasesonalternasy gadelmotormayor(A)y IIm la suma Nuevamente, estevalorestamuy
tienenun desplazamiento de fasede de lascorrientesa plenacargade los por debajodeia máximacaídadevoi-
120oC entresí.Además, todaslasfa- otrosmotores(A).Ennuestrocaso,te- tajepermitidaen los alimentadores.
sesestánigualmente cargadas, esde- nemosúnicamente dosmotores,uno Portanto,el alambreTH\trNo 12 es
cir llevanla mismacorrientehaciael de 3 HPy otrode 2 HP.De acuerdoa perfectoparaestaaplicación. O
neutro.Comoresultado, la coniente Motorde inducción
por
netaquecircula el neutro es0 A.
DANEL
se dice,entonces, quesetratade un
230V
sistemabalanceado,Lossistemas tri- 3X 1 5 4
fásicosse estudianen detalleen un
capítuloposteriorde estecurso.

(b) Cuandosealimentamásde
de corrien-
un motor, Ia capacidad
de alimenta-
te de los conductores
ciónpan efectosde cálculode la
seccióntransversales la sumade Figura19-32.Circuitopara el eiemplo9'11

@e¡KfiT . CursoPráaico d.eElectricidad

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Pmnem*fl#ng
dm
il*s*ffiM#mnsffiffi
ffiilffif,ffiffi
Para el electrichta práctico, la
realización de una instalación
eléctrica es un& labor basta
cierto punto rutinaria en
cuantoa loselementosquese
debentener en cuentay las
aüiaidades a realizar. No
obstante,para el eleüricista
principiante o experimentado,
la consideraciónde los aspectos
bósicosinuolucradosen la
planeación de las instalaciones
eléuricas es un flspeüo de aital
importancia para el cálculo de
las mkmasy de susposibles
ampli.aciones.
En estecapítulo reuisaremos
algunosaspectosbasicosque
d.ebentenerseen cuenta en la
planeación de instalaciones
eIéctri cas r esi.denciales,
haciendoespecialénfasisen la
elaboración e interpretación de
planos eléctricos.Tambiénse
discutenotrosfactores a
considerar comola
d.etenninaciónde losrequisitos
de carga,la eualuacióndel
costode losmaterialesy la
realización de trámites legales.
CursoPróctico de Elearicidnd . eg¡rcñr
capítu,oKf
generales
Aspectos . Aspectosgenerales
Cualquier proyectode diseñode una
. Planoseléctricos
instalación eléctrica,yaseadetipore-
. Requisitos
de caEa
sidencial,comercial o industrial,debe
partirdelabasede unacuidadosa
. Costode materiales
pla-
neación. El diseñador
. Trámites
legales
debeprincipal-
mente(a) asegurar la conformidad de
la instalaciónconloscódigos, normas suministrarán potenciaeléctricadelas
y estándares aplicabies; (b) estudiary características
requeridasa cadapun-
establecerlasnecesidades eléctricasde to de utilización.
laedificación;(c) determinarlascarac-
terísticasdel suministrode energía 2. Implementar los conceptos de
paraelsistema completo, y (d) escali- circuiteríaeléctrica
con conductores y
zar los detallesde todala instalación dispositivosreales,
seleccionandotipos,
paracumplirlaslimitacionesdel pre- tamaños,modelos,características, apa-
supuesto destinado paralamisma. riencia,capacidades y otrasespecifica-
cionesdeloselementos requeridos.
El diseñopropiamenre dicho de
unainstalación eléctricabuscacleter- 3. Responder por la insralación
minarladisposición de conductores y delsistema eléctricocompleto,como
equiposquetransfieren laenergíaeléc- se determinóen ios primerosdos
tricadesdelafuentedepotenciahasta pasos,dentrode lasdimensiones fí-
lascargasdela maneramásseguray sicasy la composición estructural
de
eficienteposible.Estatareasepuede la edificación,mostrandotan clara-
resumiren los siguientes trespasos mentecomoseaposiblelaslocaliza-
básicos,relacionadosentresíy aplica- cionesy detailesdel montajede los
blesal diseñode cualquier sistema equipos,los trayectosde lascanaliza-
eléctricoen general: ciones,las conexiones a las líneas
principales de suministrode poten-
1.Seleccionarlos
conceptos
ycon- cia,y otroselementos querequieran
figuraciones
básicas
dealambradoque atenciónespecial.
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Planeaciónde instalacioneseléüricas
Lospasosanteriores se expresan su profesión,debecomprenderclara- Tambiéndebe prevermedios
medianteplanoseléctricosde muy mentela relaciónqueexisteentrelos paraprotegera 1aspersonas quetra-
variadaíndoleen loscualesseespeci- aspectospuramente técnicosdel siste- baian cerca de la instalación,inclu-
fica,por mediode símbolos conven- may lactorescomola seguridad, la ca- yendo,por ejemplo,ia conexióna
cionales,lalocalizaciónde los princi- pacidad,la flexibilidad, accesibilidad, tierrade todaslaspartesaccesibles;
la
paleselementos se
de ia instalación, laconfiabilidad,laeficienciay laecono- la inclusiónde mecanismos queim-
proporcionan lasindicaciones necesa- míadelmismo. Basado enlacompren- pidanque la puertade un tablero
riasparael alambrado y laconexiónde siónde estosfactores,el enfoqueco- puedaabrirsemientraséstese en-
cadauno de loselementos de 1amis- rrectodeldiseñoestaprácticamente ga- cuentreenergizado; la colocación de
ma y se especifican detallescomola rantzado,A continuación realizaremos tarimasaislantes en los lugares don-
formadeejecuiarlasconexiones enlas unabrevedescripción de cadauno de de seopereninterruptores; la ittsta-
cajas;e1número, calibrey tipodecon- estoslterns. lación de letreros,vallasy otros ele-
ductoresen cadatramo;etc. mentosqueimpidanel Paso;etc.
Seguridad.La seguridades un
.Además de unacuidadosa aspecto básicoen el diseñode cual- Además,los diseñadores de insta-
Planea-
ción,el éxitodel diseñode unainsta- quierinstalación eléctrica. Una ins- laciones eléctricasdeben estar famiiia-
lacióneléctrica depende antetododel talación segura esaquella queno re- rizadoscon las regulaciones de las
enfoquecorrecto.Unainstalación eiéc- presenta riesgos paralosusuarios ni compañías de seguros y todosloscó-
tricadebeproporcionar luz y poten- paralosequiposquealimenta o que digoslocales afecfanlasinstalacio-
que
cia sin riesgoparalaviday Ia propie- estáncerca.Los códigoseléctricos nes particulares debidoa que estas
dadde laspersonas, tenersuficiente establecen requisitos,recomenda- normas son reconocidas comoherra-
capacidad extrapara acomodarcreci- cionesy sugerencias quetienenpor mientaslegalesparaluzgarla seguri-
mientosprevisibles de la cargay serlo objetivominimizarefectivamente dadde unainstalación v reconocer in-
suficientemente flexibleparaadaptar- incendios y otrosaccidentes de ori- demnizaciones, culpabilidades, etc.Lo
sea modificaciones y revisiones futu- geneléctrico, y constituyen un mar- anterioresparticularmente importan-
ras.Teniendoen cuentaestosfacto- co de trabajomínimoparael dise- te cuandosepresentan accidentes de
resy la relación quelosmismos guar- ñadoreléctrico. Aunqueestasregu- origeneléctrico (incendios, electrocu-
danconlos aspectos puramente téc- lacionesconducena instalaciones ciones, quemaduras, etc.) en edifica-
nicodeldiseñodel sistema, segaran- esencialmente libresde riesgos, no cionesaseguradas.
tiza queel enfoqueseael coffecto. garaüizan queéstasseannecesaria-
menteeficientes, convenientes o Eficiencia.El diseñode unains-
Deotrolado,debidoa queeldise- adecuadas paraun buenservicio o talacióndebehacerse cuidadosamen-
ño eléctricoesun procesodinámico, la expansiónfuturadel sistema. te paraevitarconsumos innecesarios,
productodemuchosañosdetecnolo- ya sea por pérdidas en los elementos
gíaacumulada, el diseñadorde insta- Naturalmente, la seguridad no se quela constituyen o por ia imposibili-
lacioneseléctricas debeestaraldíacon incorporaautomáticamente comouna dad paradesconectar equiposo sec-
lasnuevastécnicas y tendenciasy apli- característica deun sistema porlasola cionesdealumbrado mientras éstosno
carlasa su trabajocorriente.En otras adherencia a códigos.La seguridad seesténutilizando.
palabras,debersertandinámicocomo debeser implementada físicamente
la cienciay el arte que practica.No dentro delsistema. En estos casos jue- Economía,En cualquierProyecto
obstante, no debeignorarlastécnicas ganun papeldeterminante la habili- eléctricotienenqueconsidemrse lasim-
tradicionalestodavíaaceptadas y las dady laexperiencia. Eldiseñador, por plicaciones económicas, Estoquierede-
razones por lascualeslasmismas las
han ejemplo,debeconocer caracterís- cir que el diseñador,frente a cualquier
sobrevivido el pasodelosaños. ticasfísicas,incluyendolasventajasy proyectode instalación eléctrica,debe
limitaciones de aplicación, de losmu- pensaren su realización con la menor
Resumiendo, el diseñadorde una chosmateriales queél utiliz paraeít- inversión posible.Porejemplo, eninsta-
instalacióneléctrica,además de lasha- cerrar,soportat,aislary, en general, laciones grandes, lashoras,4-rombre de-
y conocimientos
bilidades propia(o)sde protegefequiposeléctricos. dicadasalprovecto son parte imporan-

@EKUT . Curso Práctico de Elearicidad

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te del costo,por lo quet¿mpocoesre-
comendable dedicardemasiado tiempo
a resolverproblemas sencillos.
Capacidad.Engeneral,unainsta-
lacióneléctrica deberátenersuficiente
capacidad pan serviriasurgas paralas
cualesesfádiseñado, asícomocapaci-
dadderepuestoparasatisfacer el creci-
mientoanticipado dela cargadelsiste-
ma.Estosignificaquelosconductores
ylas canalizaciünesdeberánserdimen-
sionado(a)s liberalmente paralascargas
computadas y que los dispositivosde
protecciónde sobrecorientedeberán
tenerlacapacidad necesariaparasopor-
tar la cargaampliada.
I^aprevisióndel crecimientode la
cargaesprobablemente la considera-
ción másignoradaen eldiseñode las
instalacioneseléctricasactuales,aun-
que los códigoshacenalgunasreco-
mendaciones al respecto.Enla mayo-
ríadeloscasos, lossistemas eléctricos
estánsaturados o próximosa saturar-
se, con la capacidad de las tuberías
copaday losconductores dentrodelas
mismascargados almáximoo sobre-
cargados. Todoesto,además derepre-
sentarun riesgolatente,impideque
se puedallevara cabola moderniza-
cióndelsistema eléctricoexistentepor
físicaausenciade espaciopara que
corranlos nuevoscircuitos.
Portanto,unainstalación sedebe
planearcuidadosamente parateneren
cuentalos incrementosfuturosen la
utilizacióneléctricade la misma.De-
pendiendodeiascondiciones particu-
laresde la inst¿laciones,lasacometi-
das,los tablerosde distribución,los
transformadores, loscircuitosalimen-
tadores,los circuitosderivados, etc.,
deberánserdimensionados para ma-
nejarun considerable aumentode la
carga.Asímismo, los conductores de-
Curso Práaico de Elec'tricidad . @EjflKjf:r
beránseleccionarse sobrela basede Confiabilidad. El consumode
capacidad de corriente,caídade vol- energíaeléctricahaadquiridotalimpor-
tajey requisitos
futurosestimados.Las tancia'enlasociedadmodema,queuna
canalizaciones(conduits,ductos,etc.) interupcióndelservicio puedellegara
deberándimensionarse parapermitir causartrastomosimportantes y pérdi-
incrementosfuturosen la ocupación daseconómicas cuantiosas.
Dependien-
de los mismos.Todosestosfactores do de la naturalezade las actividades
contribuyentambiéna prolongarla dentrode unaedificación, la continui-
vidaútilde lainstalación. daddelsuministro eléctricoy la confia-
bilidadtotaldelsistemaeléctricopor sí
Flexibilidad. Seentiendepor ins- mismopuedeserunaconsideración de
talaciónflexible aquellaque puede máso menosimportancia.
adaptarsea pequeñoscambios.De-
pendiendo deltipodeedificación (in- En los sitiosdondelascompañías
dustrial.comercial.residencial o insti- de electricidadtienenun buen regis-
tucional),la instalacióneléctricade la tro de continuidad en elsuministro, y
mismadeberáserlo suficientemente \a faltatemporaldel servicioeléctrico
flexiblepara acomodarse sin proble- no representa un riesgoparalavidao
masa ligeroscambiosen la ubicación la propiedad,lasprovisiones especia-
demotores, máquinas y otrosdisposi- lesparaunafuentede emergencia se-
tivosdeutiiización.los alimentadores, paradanosonusualmente necesarias.
panelesdedistribucióny circuitosde- SinemLiargo, enmuchasplantrsindus-
rivaclosdeberánser adecuados para triales,hospitales y edificiosconequi-
adapfarse a un ampliorangode patro- posoperados porenergía eléctricaque
nesde utilización, permitiendo para
eluso sonesenciales mantenerlavida,
eficientede la capacidad de potencia la produccióno la seguridad,deben
paralasactividades queserealizanen proveersecomo apoyo plantasde
lasdistintasáreasde la edificación. emergencia parag rantizarla absolu-
ta confiabilidad delsuministro.
Accesibilidad. Cualquierinstala-
ción eléctricadeberátolerarunaalta Comopartede la confiabilidad de
ratade accesibilidad. En su formafi unainstalación eléctrica,la compafia
nal,el diseñodel sistemadeberáte- suministradorade energíaeléctrica
ner las previsionesnecesarias para debegarantizarun servicioque,ade-
permitirel accesofácila los equipos másdecontinuidad, cumplaconotros
paramantenimiento y reparación,así requisitosmínimos, de talformaque
comoparacualquierextensión, mo- losusuarios puedantenerlacerrezade
dificacióno alteraciónposibledel que susequiposno sufrirándañosy
mismo,Elconjuntode conductores, funcionarán comectamente. Porejem-
canalizaciones y equiposde protec- plo,la mayoría de artefactos eléctricos
cióndeberánpermitirelusocomple- estándiseñados paraoperara un vol-
to de su capacidad de manejode po- tajeespecífico y su funcionamiento
tenciasinriesgos.Tambiénformapar- serásatisfactorio siemprequeelvolta-
te del conceptode accesibilidad el ieaplicadono varíemásalláde ciertos
quesecuentecontodala documen- límites.En estoscasosla compañia
taciónnecesaria paraentenderel di- suministrad oradebeproveersistemas
seño de la instalaciónlplanos, espe- de regulación automáticade voltale
cificaciones, diagramas, etc.). quemantengan un suministroest¿ble,
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 Techo Pa r e d
rfienteu otrodispositivoencadapun-
o Adilamento
ramparas
superficial
o colganle
Incanoescentes.
mercurio
o similares.
para
de vaporde to dondeha cleestarinstalado,
elaboración
en la
de los dibujoso pianos
( R) - - 1 H' Ad¡tamento
paralámparaempotrada paraunainstalación eléctricasedeben
usarsímbolos convencionales parare-
(x) --{x) Luzde saljdasuperficial
o colgante
presentar cadauno de loselementos
a, iRX) Luzde salidaempotrada quelaconstituven, Estos
la marcrnde loscasos,
sírnbolos,
en
hansidonor,
(B) -{B) Salidano utilizada malizadospara facilitarque todos
aquellos dedicados a lasinstalaciones
t, --{J) Cajade unión
eléctricaslosentiendarr.

{t --{t)
\:/
Salidacontrolada
vohaje(Relé).
por interruptor
de bajo
Enlasfiguras 110-1e 110-2 semues-
taTr
l\ / I
{aT_l
l\ / |
Aditament_o
ramparas
superficial
o colgantepara
iluofescentes.
tranlos principalessímbolos gráficos
utilizadosen dibujosarquitectónicos
I-'TJ
/- [-J
xl Aditament-o
superficial
o colgantepara
I\ | l\l ramparas
fluorescentesempotradas. pararepresentar instalaciones eléctri-
Aditamentosuperfic¡al cas,Estcts
símbolos hansidoestanda-
() o colqante
en ftla
continua.
paralámparas fludrescentes. rizados por eIANSI(American Natio-
Aditamentosuperficial
o coloante
en fila
( )n continuaparaiámparasfluoiescentes nal Stanr,lardsInstituÍe: InstitutolVa-
empotradas. cional de Estándaresde losEstacJos
Bandadesnudade soporteparalámparas
Iluorescenles Lhticloil
vadoptados porlospaíses que
Aterrizado No aterrizado
siguenlasnormasamericanas, inclu-
r-\ € ,*o
Salidaparatomacorriente
senc¡llo iendo Colombia.Ustedlos veráfre-
n
--E7 :Ouro paratomacorrientes
Salida dúplex
cuentemente
alambrado
en los diagramas de
de instalaciones eléctricas.

re/T\
/T\ Porestarazónesconveniente quelos
:ialtoaparatomacorr¡entes
tríplex
€r,uo estudiev loscompren da paraasí estar
-\7/1h 4
\1/ uruo
Salidaparatomacorrientes
cuádruplex en capacidad de interpretar \ realizar
planoseléctricos,
--v
^r --v . ^ Salidaparatomacorrientes
UNG divididos
dúplexde tomas

--\17 + -1Üi +
- Salidaparatomacorrientes
tríplexde tomas
Notequealgunos
plementan
símbolos sesu-
unc drvididos nedianteletrasadicionales
JA\* Tomaconiente
depropósiro
especial,
senciilo
cercadelosmismos paradefinirdeuna
\J 4:r" maneramáscompletala salidaa que
--lA*
--(J -/At*
-1C) tomacorr¡ente
depropósito
especiat.
doble serefieren. Porejemplo, WP significa
urno
a pruebade intemperieQoeatberpro-
/-\
=En n UNG
F Salidaparahorno or, RT resistenre a la lluvia(raintig-
Conexión parapropósitos especiales.Utilice bf),DT resisrenre al polvo(dusrtighr),
- UNG
letras.
subíndices paraindrcárfunción(LV=
€,* € DW
lavaplatos.
SR=secadorde ropa,etc). EPa pruebadeexplosiones (explosio-
I
Tomacorriente de salidamúltiple.(prolonoue nproof),PS inten'uptorde cadena
== lasflechasal límitede la insialación.
Utiiice
el simbolo?qgcqaq.o paraindicarel tipode (pttll uuitcb'¡,G aterrizado
salida.Tambiénindiqueel espaciamiónto
$4rotm-
de lassalidas.) ded),UNGno aterrizado (ungroun-
(c) -@rro Tomacorriente
pararelojcolgante
ded),R empotrado(rec essed), DW la-
vadorude platcts (dishu,asher;),etc.En
(FJ Tomacornente
paraventirador
corgante lasfiguras I10-3e I10-1se muesrm dos
€rro
elemplosde los planoselécrncos de
Figura 110-1.símbolosgráficos ANSIutilizados en losplanos arquitectónicos unamismarivienda realizadosutilizan-
para designar salidas eléctriccts
do la simbología anrerior.

CursoPrcícticode Electricidad . eeuciv

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Planeación de instalaciones eléctricas
rii
I

S
Sz
de un solopolo
Interrruptor
de dos poios
Interrruptor C[ Timbreo campana Ír

53
S+
de tresposiciones
Interrruptor
de cuatroposicrones
Interrruptor
ou/ zumbador
de campanay
Combinación

Sr
Sp
operadopor llave
Interrruptor
con lámparapiloto
Interrruptor
tr Campanas

parasistemade conmutación Anunciador

Interrruptor
Sr- de bajovoltaje ;

Sru conmutación
maestroparasistemade
Interrruptor
de bajovoltaje tr de puertas
Abridoreléctrico

-\f y tomacorriente
lnterrruptor sencillo
tr Enchufede llamadaauxiliar
(servicio
doméstico)
=A
So
y tomacorriente
Interrruptor

de puerta
Interrruptor
doble
tr paratimbre
Transformador

Interruptor
de tiempo l uala oe Inlerconexron

Scs
SH¡c
lnterruptorbreakerde circuito
de contactomomentáneo
Interruptor
>l Teléfono
exterior

o de cadenade techo
Interruptor

tr
Teléfono
interconectado

E tipopushbuttom(botón)
lnterruptor
Salidapararadio

\T Zumbador
E¡ Salidaparatelevisión

Cableadoocultoen el techoo en la pared

Cableadoocultoen el Piso

Tramode entradade circuitoderivadohaciapanelde

servicio.El númerode flechasindicael númerode
(Sepuedeutilizarun numeralen cadaflecha,
circuitos.
paraidentificar
el númerodelcircuito).
Nota:Uncircuito
binidentificaciónse tomarácomoun circuitode dos
hilos.Paraindicarun mayornúmerode alambresse
debenponerlíneastransversales. Porelemplo:

-í / / --l/ / l-
significa3 alambres, significa4 alambres.

Si no hay indicación
al respecto, el'gruesodel cable
seráel minimorequerido po'rla especiÍicación.
ldentifique
lasdiferentesfuncionesdel sistemade cableado.Por
ejemplo,el sistemade señalización se especificarápor
notacióno por otromedio.

El cablesubeen estepunto.
El cablebajaen estepunto.

Figura 1L0-2. Otros símbolos ANSIpara. instalqcioneseléctricas

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 A prirneravista,estosplanospue- rruptoreshastala salidao salidaspar- indicandoloscircuitosquecomponen
den parecermuv complicados, pero ticulares queelloscontrolan.Practique la instalacióny el ordenen queestán
conla práctica
v el tiemposeveráque conestetipo de diagramas hastaque alambradas lasdistintas
salidasde cada
sonmuvfáciles de entender.Noteen los símbolos seantan claroscomo1o uno.Enúltimarnstancia, elpropósitode
lasfiguras110-3e 110-4queno seindi- sería unaimagen de losmismos, un planode alambrado esagmparlos
cacomoestánconectadas físicamente dispositivos indMduales
eléctricos que
entresí lassalidas,sinoquesemues- Algunosplanos,comoel mostrado componen unainsulación encircuitos
tranlíneaspunteadas desdelos inte- enlafiguraIi0-5sonalgomásexplícitos, derivados. Comopaftede esalabores
necesariodeterminarcuáles lamejortra-
yectona a fin dereducirenlo posiblela
cantidad de alambre empleado y evitar
problemas futuros.

Aunquela habilidadparaleer,in-
terpretary realizarcorrectamente los
planosde lasinstalaciones eléctricas
seadquiere a través del tiempo,una
buenaformadeempezar estratarpor
separado cadauna de 1asáreasque
componen unacasahabitación típica,
esdecirlashabitaciones, lasala,el co-
medor,1acocina,etc.,tratandosiem-
pre de generalizar e1procedimiento.
Aprendiendo a interpretar losplanos
deunacasahabitación resultamuyfá-
cil comprender la instalacióneléctri-
Figura 110-3.Diagrama de alambrado de una casa de niuel diaid,ido
cade otrostiposde locales.
(Primero1tsegundoniueles)

- - ***- - g w ****-"

Figura 1L0-4.Diagrama de alsmbrado de una casa d.eniuel d.iaidido $ótano)

CursoPráAico de Electricidad ' 'ee',rctt"i¿

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Planeaciónde instalacioneseléctricas
Enla figura110-6, por ejempio,se
presenta elplanosimplificado deplan-
ta de un cuartoindicando loselemen-
toseléctricos quedebenir instalados
en el mismo.También seindicala co-
rrespondencia entrecadasímbolográ-
fico y el correspondiente dibujodel
elementoreal,aunqueobviamente
estosúltimosno seincluyenenlospla-
nosfinales.Secomienza obteniendo
un plano de plantay se continúadefi-
niendola ubicación de lascajasde los
distintoselementoseléctricos.En
nuestrocaso,la instalación constade
tressalidasparatomacorientes dúplex
(C1),unasalidaparalámpara detecho
(L), una salidaparaarbotanteo lám-
paradepared(A),dossalidasparain-
terruptoresde tresvías(S3)y unasali-
daparainterruptor de un polo(S1).

Unavezespecificadas lassalidaspan
lámparas, tomaconientes, intemrptores
yotrospropósitos, sedibujaentonces el
Figura 170-5.Diagrama d.ealambrado indicand.o los circuitos deriaados de
planodealambrado propiamente dicho,
propósitogeneralde una uiuienda
definiendo lasposiblestrayectoriasde1as

__.i canalizaciones.Enlafigura110-7
traelmismodiagnmade
gura110-6,
semues-
plantadelafi-
estavezconlastrapctorias
delascanaltzaciones definidas,Sobrelas
mismas sepuedetambiénindicarel nú-
merodecircuitos yelalambreutilizdo.
S3 [- Porejemplo,"C-7"paraindicarquees
['*
S1
I! -.,. ' un solocircuito,"2-12" paraindicarque
elcableo tramodeconduitcontiene dos
a;e conductores caiibreA\flG12,etc.EsLa
ffi notaciónno estáesandaruada, perosu
lffifp
IWIF usoesmuy generalizado en planos
los
wF*{ deinstalaciones eléctricas.
c&ó)

'i @;;;;;;;:;;;dd";I EnlasfigurasI10-Ba 110-15 sepre-

sent¿notrosejemplos. Enestosdiagra-
i @ "nt""uotordeunPolo
i massetratade mostrarprincipalmente
i ñ:LámCaradetecho i
la relaciónentrela plana de un plano
:rnteructordetresvías
i
i @ eléctricoparalasdistintas
áreasquecons-
tituyenunacasahabiacióny su rea)na-
Figura 110-6.Planta simpliJicad.a d.eun cuarto mostrando la ubicación de ciónfisicapor mediode dibufosisomé-
los elementos tncosquedanunaideadelaiocalizactón

@EK[T . Curso Práctico de Electricidad

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 parzcadaelenrerrto
delassalida-s ialum-
brado.tomacofrielries. intermptores,
etc,) r-faciliun
electrodomestrcos. elcá.1-
culodelacantidad dealambre r,conduit
requeridos,\ote quesólosemuestmn
lascajas
desalidadecadaunodelosele-
mentos,Losdetalles de lasconexiclnes
entrelosdistintos
elementos sepresen-
taránposteriormente.

El diagrama de alambrado de la fi-

guraI10-Bcorresponde a unarecáma-
rasin closet.Lainstalación constade
cuatrosalidasparatomacorrientes
dúplex(C1),una salidaparalámpara
detetho¡L;v unasalida parainterrup-
tor de un polo (S1). Esteúltimocon-
trolael encendidoy apagado delalám-
para.Lostomacorrientes estánsiem- Figura 110-7.Plq.ntasimplfficada de un cuarto mostrando las trayectorias
pre activos.Noteen (b) la presencia de lascanalizaciones.
de una cajadeunión,queno aparece
explícitaen (a),pararecrbirla tensión
dealimentación delcircuiio
o suminis-
traralimentación al siguierrte
circuito

El diagramade alambrado de la fi-

(a)
gura110-9corresponde al de unare-
cámaracon closet.Lainstalacióncons'
tade cuatrosalidas paratomacolrien-
tesdúp1ex (C1),dossalidas paralám-
parasde techo(L) y dossalidas para
interruptores deun polo(S1).Unode
los interruptorescontrolala lámpara -
de techo\ocalizada en el centrode la "''.-"'"-'"-'
i''".
-----.- :. Cajadeunión
habitacióny el otro lalámparaubica- I
¡-
^-.'
daenel centrodelcloset.Notenueva- .c1
menrela pr esencia de unacajade
uniónpararecibirlatensión dealimen-
tacióndel circuitoo suministrar ali-
mentaciórl alsiguienre cilcuito.
(b)
Eldiagranadealambrado delafigu-
ra110-10
conesponde aldeunpasillocon
un puntodeluzsinpleconmut¿ble. I¿
consudeunasa[daparato-
insulación :!
-i i-"
-
macorrientedúplex1C1),unasalidapara
lámparade techo(10r'dossalidas para Figura 110-8.Alamhrado de una recámqra sin closet (a) Planodeplanta; (b)
intemrptoresdetresvías(S3).Estosúltr- Planoisométrico

Curso Práctico de Electricida6l c f,¡**'Á1;lti

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Planeaciónd.einstalacioneseléc'tricas

moscontrolanel encendidoy apagado

de \a lámpandesdecadaextremodel
tr pasillo.El tomacorienteestásiempre
O "t cro
üvo. Enestecaso,la alimenación pue-
de entrarpor la aja delalámparao por
ladeltomacorriente.

El diagrama de aiambradodelafi-
gura110-11 corresponde aldeun cuar-
to de baño.La instalación constade
dos salidaspara tomaconiente(C1),
unasalidaparalámpara de techo(L),
dossalidasparalámparas deparedque
iluminanel espeyo (L)y unasalidapara
dosinterruptores deun polo(S1).Uno
delosinterruptores controlaelencen-
didoy apagado de laslámparas depa-
red, mientrasque el otro controlala
lámparade techo.Lostomacorrientes
estánsiemprevivos.En estecaso,la
alimentación entrapor \a cajadel to-
Figura 11.0-9.
Alambrado de una recómara con closet (a) Planodeplanta; (b) macorriente de la derecha.
Planoisométrico

Nota:Comoveremos en un capí-
tuloposterior,elbañoeslahabitación
máspeligrosade una viviendadesde
el punto de vistaeléctricoporqueen
(a)
la mismadebenconvMrel aguayla
electricidad,Porestarazón,antesde
proyectarla distribuciónde losdistin-
toselementos queformanpartede la
instalación
eléctricadeun baño,deben
teneFse en cuentaciertasprescripcio-
nesde seguridad,incluyendola defi-
niciónde lasllamadaszonas deprobi-
bición y deprotección Enla primera
no sepermiteningúntipo de instala-
cióneléctrica,exceptola duchasífísi-
camenteesimposiblesituarlafuerade
la misma.En la zonade protección,
querodeaIazonade prohibición, so-
lamenteseautorizan determinadas ins-
talaciones,por efemploarmarios con
dobleiluminación incorporada. Están
prohibidos lostomacorrientes, losin-
terruptoresy lascajasde unión.Estos
Figura 1L0-L0.Alambrad,o de un pasillo con lámpara controlada d.esded.os componentes debeninstalarse fuera
posiciones (a) Planodeplanta; (b) Plano isomético de \a zonade protección,

eEr<ilT . Curso Práaico de Elecnicidad

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 puntode luz múltiple.Lostomaco-
rrientesestánsiemprevivos.Laalimen-
tacióndelcircuitoseingresaporlacaia
deltomacorriente de la izquierda.

Eldiagramadealambradode la fi-
guraIl0-14corresponde a unainsta-
laciónde alumbrado exteriorcontro-
(a) Planodeplanta
ladadesdeel interiorde la vivienda.
(a) Planodeplanta
Lamismaconstade tressalidaspara
lámparas([), una salidaparaun inte-
rruptordeunpolotSlt y uninterrup-
tor de tresvías(S3)y unasalidapara Cajade
unt0n
un interruptorde tresvías(S3).Elin-
terruptorde un polo controlael en-
cendidoy apagadodelalámpan de
la izquierda,mientrasque los inte-
rruptoresde tres víascontrolanlas
dos lámparas del frente,conectadas
en paralelo,Laalimentación seaplica
(b) Planoisométrico
a la caiadobleque contieneel inte-
1b)Planoisométrico rruptorde un poloy unode losinte- Figura 110-12.Alambrado d.euna
sal a-comedor contomacorrientes
Figura110-11.
Alambradode un rruptoresde tresvías.
desdeun punto
alimentaclos
baño
Nota:Para lasinstalaciones enex-
El diagramade alambradode la fi- terioresrigenlasmismasdisposiciones
gura110-12correspondea una sala- deloslocales húmedos y mojados. En
comedor. Lainstalaciónconstadecin- general,lasmismasdebenestarpro-
para
co salidas tomacorriente dúplex tegidascontrael aguade lluviao las
(C1),dossalidas paralámparas (L) y proyecciones deagua.Losdistribuido-
dos salidasparainterruptores de un res.cajas dederivación. interruptores
polo(S1).Cadainteruptorcontrolael y tomacorrientes debenestarimper-
encendidoy apagado de unalámpara. meabilizados conunaprotección con-
Lostomacorrientes estánsiemprevi- tra la humedaden ellugarde entrada (a) Planodeplanta
vos.Laalimentación poruna
seingresa de la línea.También serecomienda el
de lascajasde unión. usodeinterruptores diferenciales(GF-
CIs).Losdetalles relacionados con el
El diagramade alambrado de la ti- diseñoy larealizacióndeinstalaciones
guraI10-13corresponde a un pasillo exteriores setratanenun capítulopos-
con un puntode luz dobleconmuta- teriorde estecurso.
ble.Lainstalación
constade dossali-
dasparatomacorrientes dúplex(C1), Comoejerciciopráctico,realice
dossalidasparalámparas (L)v dossa- planosde naturaleza similara los an-
lidasparainterruptoresde tresvías teriores,completosy parciales, para
(S3).Estosúltimos.localizadosen los otrasinstalaciones. Porejemplo, dibu- (b) Plano isométrico
extremos delpasilio,conrrolaneien- je elplanodesucasa(a)talcomoestá Figura 110-13.Alambrado de un
cendido,vapagadodelaslámparas, co- alambrada actualmente; (b) tal como pasillo con dos lámparas
nectadasenparaleloparaconstituirun deberíaestaralambrada paraacomo- controladas desde d.ospuntos

CursoPróaico de Electricidad . eercñt

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 Planeaciónde instalacioneseléctricas
puesto
Finalmente, quetodainsta- visiónmáximodedemandadepoten-
lación
seejecuta
conforme aunproyec- ciano superalos3,000\f y la superfi-
modificación
to,cualquier debequedar ciede la mismano superalosB0m2.
eniosplanos
registrada paramantener- Estacapacidad de potenciapermitela
1osvigentes;
de io contrarioresultará utilizaciónde aiumbrad o, lavadora,
cadavezmásdificillocalizar
el origen nevera,plancha,equipode sonidoy
delosproblemas quesepresenten, De aparatos electrodomésticospequeños
hecho,puedepresentarse ei casoque comobrilladoras. Lasinst¿laciones
con
resulte
necesario por
desechar comple- estenivelde electrificación constan
ii quehasufrido
tounainstalación modi- normalmente de dos circuitosinde-
debidoa quelasmismas
ficaciones no pendientes:I paraalumbradoy I para
hansidoregistradasporescrito. losotrosusos.

Determinación de los requisitos Unaviviendatiene un gradode

de carga.Gradosde electrificaciónmedio cuandola pre-
electrificación visiónmárimadedemanda depoten- d
El diseñode unainst¿lación eléctrica ciano superalos 5,000V/ y la super- I
requieredelconocimiento delapoten- ficiede la mismano superalos 150 q
ciao carga quesevaa alimenmr. Por m2.Estacapacidad de potenciaper- t
cargaseentiende la potencia míxtma mite la utilizaciónde alumbrado, d
queserádemandada alainsralación en cocinaeléctrica,lavadora, calentador I
Figura I 10-14, Alumbrad,o exterior unmomento dadoy nolasumadelas de agua,nevera,plancha,equipode q
controlado d.esdeel interior potenciasdelosequipos queserán ins- sonidoy otros aparatoselectrodo- I
darotrosartefactos eléctricos queus- talados.Mientras mayor información se mésticos. Lasinstalaciones coneste f
tedactualmente noposee, digamos un tengarespecto alconsumo y alascon- nivelde electrificación constannor-
calent¿dor de aguao unalavadora de diciones deoperación detodosiosele- malmentede cuatrocircuitosinde-
platos;y (c) tal comodebería estar mentos quees¡aránconectados alains- pendientes:L paraeI alumbrado,1 I
alambrada paraserel sitioidealdon- talación, mayores seránlasposibilida- para los tomacorrientes,I para la f
deustedquisiera vivir. desdeconseguirun diseñoóptimoque, cocinaeléctricay I parala lavadora, I
además decumplirconlasespecifica-el calentador, etc. d
Conexcepción de residenciasciones técnicas,sea económico. c
muygrandes, eltamaño promedio de Unaviviendatiene un gradode t
unainstalación eléctrica residencial Dependiendo deIacargao poten- electrificación elevadocuandolapre- Í
no justificaunapreparación y elabo- ciamalrima simultánea quepuedaso- visiónmáximade demandade poten- c
raciónde planosmuycompleta ya portarIa instalación eléctricade una ciano superalos8,000\l y la superfi- c
queestopuederesultar relativamen-vivienda,estaúltimaseclasiflca enuno ciede la mismano superalos200m2. d
tecaroconrelación alcostodelapro- decuatro$ados o nivelesde elec- Estacapacidad de potenciapermitela ú
piainstalación. Sinembargo, como trificacióndenominados mínimo, utilizaciónde los aparatoscorrespon- p
mínimo,sedebepreparar un plano medio,eleuado y especial.Elgradode dientesalgradode electrificación me- ü
queindique lascaracterísticas princi- asignado
electrificación a una üvien- dio conjuntamente con sistemas de ca- s
palesdela instalación y susespecifi- dacondiciona elnúmero decircuitos lefaccióny de aireacondicionado. Las e
caciones. Para estose requiere, natu- independientes que puede tener la instalaciones con este nivelde electri- d
ralmente, deun buenconocimientoinstalación eléctrica delamisma y los ficaciónconstannormalmente de seis Il

de lasnormas parainstalaciones eléc- aparatoseléctricos que se pueden co- circuitos independientest 2 para el Ir
tricasy de losmateriales y equipos nectar a ella. alumbrado, 2 paralostomacoffientes, S
queintervienen, asícomodelastéc- lparalalavadora, el calentador, el aire p
nicasde cálculo deconductores, ca- Unavivienda tieneun gradode acondicionado, etc.,y I para \a cocina e
nalización, alumbrado, etc. mínimocuando
electrificación laore- eléctricay el horno. I

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 Finalmente. el nivelde electrifrca-
ciónespecialseasignaa viviendas de
cualquier nmañodot¿das de un gran
númerode electrodomésticos, inclu-
yendosistemas decalefacción y deaire
acondicionado, cuyademanda malrina
de potencia seasuperiora 8,000\f. El
númerode circuitosy sudistribución
dependede lascaracterísticas concre-
tasde la instalación.En la figuraI10-
15se representan lasprincipalescar-
gasque puedenconectarseen cada
nivelde electrificación.

Unavezestablecido el nivelo gra-

do de electrificación
de la viviendaen
funcióndesusuperficie o delapoten-
cia instalada,debendeterminarse ias
necesidades de potencia de cadauna
delasáreasqueconstituyen la misma.
Lossiguientes sonalgunosde los re-
querimientos básicosrelacionados con
la cocina,lashabitaciones , elbaño,la
sala-comedor, lospasillos,etc.

. Cocina. La cocinaes un área

muy especialde cualquiervivienda
puestoquesirvedepuntodeencuen-
tro de todoslos circuitosy esel lugar
dondese reunenlos electrodomésti-
cosde mayorconsumode potencia.
Porlo general,en lascocinasmoder-
nasseutilizaalumbradofluorescente,
o unacombinación de alumbrado in-
candescente y fluorescente. Además
de unaluz centralserequierenalgu-
nasluceslateralescercade la estufa
paravermejorlo quesecocinaduran-
te lanoche.Tambiénsedebenproveer
suficientessalidasparatomacorrientes
en dondese conectarán el refrigera-
dor,la licuadora, ia tostadora,la cafe-
tera,laplancha,lalavadorade ropay
losdistintosaparatos quesetengano
sepuedanllegara tener(avadorade
platos,procesadora de desperdicios, Figura 110-15.Aparatos que pueden conec-tarsesegún el niuel de
extractorde humo,etc.).En la figura elearificación
I10-16semuestracomoejemplouna

Curso Próctico de Elearicidad . @FjKñT

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Planeaciónde instalacioneseléc'tricas

vJ-

Frioorífico
II Figura 110-16.Distribución típica de tomacomicntes en uno cocina de estilo europeo
I Congelador

distribucióntípicade tomacorrientes biénescomúnqueen unahabit¿ción del espeio.Tambiénconvienetener

en unacocina. setengaun televisor,asócomoun to- tomacorrientesparala conexiónde
cador.Esteúltimorequieredeunalám- aparatos comosecadoras de pelo,ra-
. Habitaciones. Los servicios paracercanaasu espejo.Paratodases- ' suradoras pinzas
eléctricas, de peina-
eléctricosnormalmente en us necesidades
requeridos se requierentomaco- do, calentadorde agua,extractorde
lashabitacioneso recámarassonalum- rientes adicionales, ademásde otros aire,secadorde manos,etc. El aium-
bradoincandescente y tomacorrientes quedebendejarse librespor sisequie- bradopuedeserunacombinación de
paraconectar aparatos comoplanchas, reutilizarunaasDiradora,un ventilador fluorescente
e En
incandescente, la fi-
lámparas de mesa,televiso-
eléctricas o un calentador gura110-18semuestra
uneiemplo de
res,sistemas y aparatos
de calefacción ladistribución lainstalación
esoacialde
asícomo salidaparateléfo-
similares, . Baño. los bañostienengene- de un cuartodebaño.
no,Enlafigura110-17 semuestracomo ralmentedossalidasparaalumbrado:
efemplola distribuciónespacialdel uhageneralde techoy otraparael es- . Salay comedor.Enlasalay el
alambrado y algunassalidaseléctricas debepoderse
pejo.Laprimera para
sedebentenersalidas
pren- comedor q
en unahabitación estecaso,
típica.'En deryapagar Estas
unladodelapuer-alumbrado.
desde se pueden imple- q
la habitación
dispone de unalámpara tadeentraday desde
lasegunda mediante
poreiemplo,
cerca mentar, lumi- q
1q
detecho([), dosinterruptoresdetres
h¡
vías(S3),uninterruptordecuatrovías
u{
(S4)ydostomacorientes dúplex(E1).

Lostomaconientes, ubicado sa cada

afl
ladode laumay detrásde lasmesitas,
ilu
sedestinan principalmente paracofiec-
ah
tarlaslámparas de nochey/o un radio.
ne
Losinterruptores (unoinstalado cerca
as
delapuertadeentrada y losotrosdosa
CA
ambos ladosde la cama) petmitencon-
rn
trolarel encendidoy apagad o delalám-
de
paradesdetrespuntosdiferentes. Tam- Figura 110-L7.Distribución eEacial de la instalación de un dormitoria

ee¡KfiT . CursoPráaico de Elearicidad Ct

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 comotomaconientes de intempene, a
pruebadeagua,paralaconevión decor-
---- i-)--
I
tadoraseléctric¿s de césped,taladros,
u fifiljfffiiz cepiliosy otrosequipos.Tambiénsere-
r-"r-*t
.1"
l comiendael usode intemrptoresdife-
zona3 I l',
| | 1) - -
renciales lGFCIsldebidoa quea través
delsuelohúmedoseproduce un buen
contactoalena. Eluso de GGFCIs se
justificatambiénporquealemplearcor'
tadorasde céspedy otrasherramientas
depropulsión elécuicaexstesiempreel
riesgode dañarel cabie.

generales
Delosrequisitos delinea-
dosanteriormentesepuede haceruna
globaldelacarga.No obs-
estimación
tante,debetenerseen cuentaquees-
representan
tosrequerimientos un mí-
Figura 1L0-18.Distribución espacial de la instalación de un cuarto de baño'
nimo. Recuerdeque una buenainsta-
nariaso candelabros pesados,o cier- . Cuaftode servicio.Encasas lacióneléctricadeberátenersuficien-
tostiposespeciales de portalámparas. de familiadondeexisteel ilamado te capacidad paraserviriascargaspara
Iaslámparas debenpoderseencender cuartodeseruiciosedebedisponer lascualesestádiseñado,asícomoca-
desdela puertade entradade la sala enel mismo deunasalida Paraalum- pacidadde repuestoparacargasespe-
y/o e[ comedory quizádesdeaigún brado,asícomode tomacorrientescialesprevisibles, o simplementepara
otro sitio.Además,en la mayoríade paraconectar cargascomoe1radio,el algunas ampliacionesconvencionales.
los casosserequierensalidasparate- laplanchas,
televisor, etc.
Cuandose han determinado los
léfonoy serviciode televisión.Natu-
lasvi- requisitos
de alambradoparauna ü-
ralmente,debentenersetomacorrien- ' Patiosy iardines.Cuando
aparatos comotele- viendasdisponendepatioy/oiardín,en vienda,lasrecomendaciones propor-
tesparaconectar
equiposde sonido,aspirado- seinsalaalumbrado
estasáreas tipoex- cionadaspor lasnormas para
técnicas
visores,
ras,pulidorasde piso,LámParas de teriorconcontrolintemoy externo, asícomopor
eléctricas,
así instalaciones
mesa,etc.,e inclusoalgunosartefac'
tos de cocinaqüesePuedenemPlear
en elpropiocomedorcomocuchiilos
eléctricosy parrillas.En la figuraI10-
19semuestracomoejemplola distri-
bucióndealgunas salidas en
eléctricas
unasala-comedor sencilla.

. Pasillosy escaleras.En estas

áreas,que debenestarsiemprebien
iluminadas,serequieredesalidas para
alumbradoy tomacorrientes paraco-
nexiónde aparatos como brilladoras,
aspiradoras,etc.En la mayoríade los
casos es común la utilizaciónde inte-
rruptoresde tres víasparael control
Distribuciónespacialde la instalaciónde una sala-cotnedor
Figura 1L0.19.
delalumbrado.

CursoPróc'ticode Electricidad ' eercat

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Planeaciónd.einstalacioneseúéctricas
losreglamentosparaobrase instalacio-
sirvencomoguíasiem-
neseléctricas,
prey cuandosetengapresentequelo
especificadoen estosdocumentos co-
nesponde alasexigencias mínimas.
Una
buenainstalación puedere-
eléctrica
quenrunamayorcapacidad en loscir-
cuitos.Portanto,lacargaquesecalcule
deberepresentar todalacarganecesa-
riaparaalumbrado, lascargas
normales
y
de los tomacorrientes otrascargas
especialescomobombade agua,aire
acondicionado,procesadora dedesper-
dicios,secadorade ropa,etc.
Estimación
del materialnecesar¡o
Comopartedelcálcu1o deunainstala-
ción eléctrica,se debeconsiderar la
elaboración dela listadelmaterialne-
cesario parala construccióndela mis-
ma.Estalistasirvecomobaseparaes-
timar el presupuesto requeridopor
conceptode materiales. La correcta
elaboración delpresupuesto esimpor-
tantepuestoquesi se haceunaesti-
maciónerrónea sepuedetenerel pro-
blemadeun presupuesto elevadopor
exceso de material,o bienquequede
limitadoy entonces seanecesarioper-
der utilidadesparacorregirel error.
Parahacerunacorrectaestimación
de la cantidadde materialnecesario
parawn instaiación esnece-
eléctrica
sariopartir de la informaciónde 1os
planos.En estosúltimosdebenindi-
carsetantolassalidas paraalumbrado
comoias salidasparatomacorrientes
de propósitogeneraloespecial. Tam-
las
biéndebenespecificarsedimensio-
nesa escalade la vivienday la altura
con respectoal piso (u otra referen-
cia)dondeselocalizaránlassalidas del
alumbradoy las cajaspara tomaco-
rrientes,
interruptores, etc.Conocien-
do elvolumen delainstalación sepue-
de teneruna ideamásobjetivaque
permitaestimarlo siguiente:
. Tubería
. Conductores eléctricos
. Caiasde conexión
. Interruptoresy tomacorrientes
. Arbotanteso salidaspara
alumbradoexteriory jard"ines
. Tomacorrientes a pruebade agua
. Tomacorrientes paraaplicaciones
especiales
. Placaso tapas
Tubería.Paracalctiarla cantidad
detuberíaconduitrequerida enlains-
talacióndebentenerseen cuentalos
factores:
siguientes
techoconrespecto
tr Laalturaclel
alniveldelpisoterminado. Asísepue-
den detenninar laslongitudes de las
Esta
bajadas. alturaen el caso
devMen-
dasindividualeso departamentos es
delordende2,50a 2.70metros.
.,1La alutradeinstalación¿e ios
interruptores y tomacorrientescon
respectoal niveldel pisoterminado.
Normalmente, Ios interruptoresse
instalana unaalturade 1.20e 1.35
metrosy los tomacorrientes a una
alturade 0.30a 0.50metros.Portan-
ro,si lalosao tcchotiene.porejem-
plo, una alturade 2.10metros,la
tuberíapor muro para alimentarin-
terruptores a 1.25metrosy tomaco-
rrientesa 0.5metrosconbajadapor
muro tendrá,respectivamente, una
longi tudde2.5- 1.25= L25my 2.5
- 0.5: 2.0m.
r/ [a distanciaentreloscentrosde
lassalidas deconexlón,
o cajas asícomo
entrecadadosca1as. [a sumade estas
medidasparciales paracadaáreadela
viviendarepresenta unaestimación de
lostramosrectosdetubería. Sinembar-
go,hayqueconsiderar quetantoenlas
conexiones alascaiascomoen lascur-
vasendondesetienequedoblar eltubo
@g;KñT t Curso Próaico de Electricidad
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sepierdenpequeñas partes,Estohace
necesarioqueal totalde tuberíacalcu-
ladoporestemétodosetengaqueagre-
garun ciertoporcentaieparacubrires-
tosaspectos,Esteporcentajeesnormal-
mentedel1.57o.
Tomandoen consideración que
ios tramosde tubo conduitmetálico
se fabricanen longitudesde 3.05
metros(10pies),la sumatotalante-
rior (incluyendoel l5o/oadicional')
debe dividirseentre 3 para obtener
ei númerode tramosestándares de
tuberíaconduitpor adquirir.Tratán-
dosede conduitPVCo de tubometá-
lico flexiblese puedecomprarpor
tramosmayores. Porejemplo,iostu-
bosde PVCflexiblesevendenen ro-
llosde 100metros,por lo quesepue-
den cortara la medidaexactade cada
tramo.Eldiámetrodelconduitdebe
ser el indicadoen el planoy, como
sabemos, se calculade acuerdoal
número,calibrey tipo de aislamien-
to de los conductorescanalizados,
Porejemplo,si la sumaparcialde
los tramosde tuberíaes 80 m, debe
agregarse un 15%(12m) paracompen-
sarel conduitadicionalque se gasta
en los tramoscurvosy/o sepierdeen
lasconexiones a lascajas.
Portanto,el
totalde tuberíaconduitquedebead-
quirirsees B0+ 12 : 92 metros,lo
cualequivale a 92/3= 30,67= 3l tra-
mosde3.05metros.
Por1ogeneral, lostubosmetálicos
y de PVCtraenun acopleparaformar
tramosmayores. Noobstante, sedebe
comprar,comomedidapreventiva, un
al por cada4 tramos.
acopieadicion Por
tanto,el númerode acoples adiciona-
lesrequeridosepuedeevaluar así:
 sumaparcialde la tuberíaes B0me- cil determinar las cajade salidapara
tros.Por tanto,el númerode tramos elementos como interruptores, to-
parcialesesB0/3= 26.67,esdecir27. macorrientes y portalámparas, así
Así,el númerode juegosde conecto- comolascajasde uniónparalos tra-
resrequeridoessimplemente27x2= mos de tubo conduit.Tambiénse
54. Estosignificaquesi la instalación puedeobservar cuálessalidas sonen
serealizaconconduitmetálico,deben muroy cuálespor techo.Estoúlti-
adquirirse,
comomínimo,54boquillas, mo se simplificaenormemente con
T-132(1/2")tuboconduit 21-2G:Conductores #12 54 contratuercasy 54monitorespara elusode dibujosisométricos simpli-
de 13 mm de diámetro + conductorde tierra
conectarlos tubosalas caias. ficados.
(a)
Conductoreseléctricos.Enelpla- En lasfigurasII0-20-ae I10-20-b
h: Alturade te*o
h1:Ailura de interuptor
no deunainstalaciónelectrica,
encada se muestracomo ejemplouna sec-
h2: Allu¡a de toma@dent€s
tuboconduitseindicageneralmente el cióndelplanodeunainstalación eléc-
númeroy calibrede los conductores tricaen dondese indicanlassalidas
Salida por muro
,ara apagador canalnados,
Deestamanera,al calcular en muroy en techo.Tambiénse es-
lalongitudtotaldeuberíao elnúmero pecificanel númerode conductores
tot¿ldetramosde tuborequeridos, se en cadatubo conduity el diámetro
determina automáticamente lalongitud de esteúltimo.Estetipo de designa-
parcialdelosconductores. Estaevalua- ción en los planosa escalapermite
ciónse deberealizarpor secciones de calcularcon mayorfacilidadla canti-
tubo,yaqueel calibrepuedevariarde- dad de materialnecesarioen cada
pendiendo delafuncióndelconducror. sec'ción o áreade la instalación.
Con
Paratener en cuentalaspuntasquese la ayudade dibujosisométricosse
Nivel de piso termlnado cortAnparala realizaciónde los ama- puedetenerunaideamásclaradela
rreso empalmes enlascaias,altotalde cantidadde conductores y de tubo
Figura I 10-20. Instalacion eléctrica
mostrando salidas en muro y techo alambredeuLda calibreseleagreg;a\To/oconduitrequeridos, asícomode los
comomedidade seguridad en la esti- tiposde cajasnecesarios.
Ennuestroejemplo,elnúmerode maciónglobal.
acoplesadicionales sería,por tanto, Para lassalidasenmuroserecomien-
3I+ 4 = 7.75,esdecir8. Lasunionesa Caiasde conexión. De acuerdo dautrlizarajasrectangulares cuandose
lascajassehacenpormediodeconec- con laslongitudesde los tramosde tratede dispositivos intercambiables a-
tores,en númerode dos (2) por cada conduity la indicaciónde salidaspara lesinterruptoresy tomaconientes, o bien
tramo.Enel casode tuberíametálica, tomacorientes y alumbrado,asícomo combinaciones deestos, yademás latu-
cadaconectorconstade unaboquilla de salidas especiales,se puedetener beríade llegadaseade 72" (13mm).
roscada o de presión,unacontratuer- unaideadela cantidadde cajasquese Tambiénserecomienda el usode cajas
y
ca un monitor.Tratándose de tube- requieren enunainstalación eléctrica. rectangularesenmurocuandoconfluyan
ría de PVC,cadaconectorconstade No obstante, debetenerseen cuenta dostubosconduitde I2" y enlauia se
un adaptador machoy unacontratuer- queno todaslascajassoniguales pues- conecte unsolodispositivo intercambia-
ca.Portanto,el númerode conecto- to quecadaunacumpleunafunción ble.I¿s cajascuadraduseutilizn en el
resrequeridoes específica.Portanto,paralosfinesde casode quesetenganunionesde tubo
la estimación del materialrequerido conduitde 12" (I3mm)yJ/4"(I)mm)
paraunainstalación, es necesario es- de diámetro.Paraahotantescon con-
pecificarcadatipo de caia,susdimen- duit de 1.2"debenutilzarsecajasocto-
sionesy sunúmeroo cantidad. gonales consurespectivarapa.
Elnúmero detramosparciales
es
igualalasumaparcial,
sinconsiderar A partirdel planoparalainstala- Paralassalidasen techoo losase
el 75oAadicional.
Ennuestro la ción eléctricade unaviviendaesfá- utilizanlossiguientes
caso, tiposde cajas:

CursoPróAico de Eleari.cidad . @Efl<IT

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Planeación de instalaciones eléctricas
(a) Octogonales o redondasde tipoderotu.orrlnr.s seutilizanpara de molde.Lasacotaciones debenrea-
1,12"(13 mm) de entradapara co- laconexión deaparatosespecíficos de lizarseen el sistemamétricoexigido
nexióndela3 tubosconduitdel12" servicioindividualtalescomoestufas por lasreglamentaciones
de diámetroque lleguenpor distin- lavadoras
eléctricas, deplatos,plancha-
tasdirecciones. doras,etc.Debidoa quesutipoy ca- 3. Lossímboiosempleados en los
(b) Cuadradas de U2" paraco- pacidad decorriente esdistintaa lade planosdebenrelacionarseenuncuadro,
nexiónde1a3 tubosconduitdeT/2" lostomacorrientesnormales, lostoma- consurespectivo y lasanota-
significado
dediámetro. Sonespecialmente reco- corrientes se
especiales deben contar cionesqueseconsideren necesarias.
mendadas cuandoconflu.ven dos tu- por separado.
bosde l/2" en la mismadirección. Si 4. Sedebenentregar de estospla-
seutilizancajascuadradas con perfo- Placaso tapas.Todoslos inte- noselnúmerode copiasheliográficas
racionesde314"(19mm),entonces se rruptoresVtomacorrientes debenlle- exigidasporlosreglamentos, digamos
pueüenacomodar hasta5 tuboscon- var placaso tapas,por io que sóloes 3, y lasmismasdebenser suficiente-
duitde 1/2"y 3/4" dediámetro quelle- necesarioindicar,en el recuentoque mentelegibles. En los planos,desde
ganen distintas direcciones. no
sehagade acuerdoconel planode la luego, deben aparecerinstalaciones
si lasplacas
instalación, sonparauna, sanitarias,aguapotableo detallesde
Inteffuptofes y tomacorrien- doso tresunidades segúnsea Iaapli- civil,excepto
construcción silosregla-
tes,Losinterruptores secuentanuno caciónde Iacajaaquesereiacionan. mentosasílo exigen.
a uno,de acuerdoconel planode la
instalación eléctrica,segúnla Lámpara Trámites parael proyecto y 5. Losplanosse debenelaborar
o gruposde lámparas queaccionan. construcción de instalaciones con lasdimensiones y escalasreco-
Paracadainterruptordebeespecificar- eléctricas mendadas por lasnormas parael tipo
se su tipo (sencillo, doble,tres vías, Laaprobación deun proyectoparauna . o el pfoyec-
y tamañode la instalación
cuatrovías,etc.),asícomosu\ocaliza- instalación asícomola auto-
eléctrica, Las
to eléctrico. dimensiones másco-
ción (interioro intemperie). En el cas<r rización
de su construcción,requiere munesde planoseléctricos son43x56
delostomacorrientes seprocedeigual, delcumplimiento deciertosrequisitos cm2,55x70cmz,63x84cm2y 84 xIl2
esdecirsecuentan unoa unoespeci- que establecen lasentidades locales cm2.Lasescalas másusuales son1:25,
ficandosutipo(sencillos o dobles),su encargadas de regular el uso de la 1:50y 1:100. Enloscasos en que1os
montaje( en muroo en piso)y sulo- energíaeléctricay de tramitary apro- planostenganquerealizarse conotras
calización (interioro intemperie). barobraseléctricas(Empresa deEner- dimensiones o a otraescaladistintas
DirecciónNacionalde
gía Eléctrica, delasexigidas, debejustificarseel uso
Arbotantes o salidas para alum. Electricidad,Planeación Municipal, de lasmismas,
brado exterior y iardines.En lasvi- etc.).Enel casoparticular delasinsta-
que
viendas tenganiardín, patioy otras lacioneseiéctricasenbaiatensión que 6. Encadaplanodebeespecificar-
áreas exteriores,esconveniente indicar- estamostratandoen estecurso,los se, un cuadroubicado
en generalmen-
lasparadeterminar lascajasde monta- planosquesepresenten debencum- te en la esquinainferiorderecha,e1
je de iaslámparas y losportalámparas. plirconlossiguientes requisitos: nombrecompletodel propietarioo
razónsocial; el nombre,firmay núme-
Tomacomientesa prueba de 1. Losoriginalesdeben ser suficien- ro de registroante1aEmpresa deEner-
agua.Enáreasexterioresexpuestas a tementeclaros, estarcuidadosamentegíaE1éctrica (o la entidadcorrespon-
la intemperie
o conposibilidadde cir- trazadosy ser realizados empleando diente) del ingeniero o peritoelectri-
culacióndeagua,sedebeninstalar to- los instrumentos de dibuioexigidos cistaresponsable instalación
de la eléc-
macorrientes a pruebade agua,los por lasreglamentaciones localespara trica;la direcciónde ubicaciónde la
mismosquesedebencontabllizar para presentar proyectos eléctricos. obra,y demásdatossolicitados porlas
dei material.
la estimación reglamentaciones.
y
2.Lasanotacionesexplicaciones
Tomacorientes para aplicacio' se deberánhacercon caracteres cla- 7. Los planosde la instalación
nes especiales.Comosabemos, ya
este ros, seautilizando plantillas
o letra eléctrica debenincluiruna listade

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 losmaterialesr. equiposqueseusa- Además delosplanospropiamen- Paralaejecución delosproyectoseléc-
rán,especificando su marcade fábri- te dichos,parapresentarproyectos tricosdebenambiéncumplirse ciertos
y
ca características generalescomo eléctricos
antelasempresas de ener- requisitosformales antesdeprocederala
tipo, númerode catalogo, etc.,y el gíaeléctrica
sedebenanexar otrosdo- energizciónde la obra.Estosincluyen,
númerode autorización de la Em- cumentoscomoceftificados de dis- por ejemplo,la tramiacióndeunamatri-
presade Energía Eléctrica
o la enti- ponibilidadde servicioeléctrico,hi- culaproüsionaly la insalaciónanrc del
dadcompetente. losy nivelesentregodaspor lasofici- equipodemedida(conadoro conrado-
nasde planeación municipal,certifi- res) comodel transfonnador propio(si
8. Losplanosseentregan enlaofi- cadoscatastrales,
etc.Unavezentre- asílo requiereel proyecto).Dichosequi-
cinadesignada porlaEmpresa deEner- gadoslos documentos exigidos,el possonreüsados porlaentidadeléctrica
gíaEléctrica (o la entidadcomperen- proyectoessometidoa estudioy de- competente, la cualse encargaambién
te),doblados entamañocartao elfor- vueltoen un plazodeterminado, di- dereüsarel trabajoterminado y aprobar-
matoexigittoy conelcuadrodeiden- gamosB días,con lasdebidasobser- lo,o deindica¡las coneccionescoffesoon-
tificaciónalavista. vacioneso con suaprobación. dientesquedebenhacerse

Apéndice
Eiemplos
dediagramas
deconexiones
sualambrado
En lasfigurassiguientesse muestran
algunoscircuitostípicoscomúnmente
utilizadosenlasinstalacioneseléctricas
domiciliarias.Enestosdiagramas setra-
tademostrarprincipalmente larelación
queexste entrela símbologíautilizada
en los diagramas de plantay los deta-
lles de las conexionesy el alambrado
entrelosdistintoselementos.
Sesuponequeentodosloscasos se
utiliz¿¡6n¿u1,de PVCcomoelemento
de canalización.
Por esaruón. oaralela-
mentea losalambres deconexónprin-
cipales,debecorer unalambre detrera
paraconectarentresílascajasmealicas
y mantenerlacontinuidaddelsistemade
tiena.I¿snotmaseléctricasenAmerica
Circuitos
y
exigenque el conductorde tlena sea rón o cualquier otro colordistintodel
desnudoo tengaun revestimiento de verdeyelazul.Enlasedificaciones an-
colorverde.Asímismo, debepreservar- tiguás,se utllizabael color rojo para
selaidentidaddelneutroutilizando pua identificar el conductordetierra,elgns
el mismoalambreconrevestimiento de parael neutroy elnegroparaei defase.
colorblanco o grisclaro.Losconducto-
resdefasepuedenserdecolornegroo, El empleode coloresen los revesti-
engeneral, decualquier colordistintoal mientoaislantes permiteunarapidaiden-
verde,al blancoo algrisclaro. tificaciónde la funciónde losconducto-
rescolocados enlascanaluaciones. Esto
Ias normaseuropeas, quetambién esparticularmente váido cuandosede-
rigenen algunospaísesde America benralhar reparaciones, ampliacionesv
comoArgentina y Chile,exigenidenti- enla predisposición delasprotecciones.
ficarel conductorde tiera conrevesti- Notequeentodaslzscajas,los empalmes
mientodecolorverde-amarillo, el con- sereaJhan utslizandoconectores de abn-
ductorneutrocon revestimiento de brelwirenuts). Algunas normas permiten
colorazulclaroy el conductorde fase elusodeamanes debidamente esañados
conrevestimiento de colornegro,ma- yprotegidos concinaaislante, Q)
simples
contomacorr¡entes

Circuito
No1.Tomacorriente
dúplexal finalde uncircuito

CursoPróaico de Electricidad . eercft

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Planeaciónde instalacioneseléctricas

conderivación
No2. Tomacorriente
Circuito

enla mitadde uncircuito

No3. Tomacorriente
Circuito

No4. Parcias
Circuito de tomaconientes en paralelo
dúplexalambtados

eeur<fit . CursoPróctico de Electricidad

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 Circuito
No5. Tomacorriente porinterruptor
controlado

Circuito
No6. Tomacorriente porinterruptor
controlado conunamitadsiempre
viva

Circuitos
simples
de lámparas
finuito No7.lámpara(on inlerruplorde cadena
al finalde un circuito

\
I
t

!.,¡: ll
-,----,--l--t\
j;+q{í
,/
\i-l

CursoPráctico de Electricidad . @erci¡r

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Planeaciónde instalacioneseléctricas
',(ffi ite,l*;ti teñüáiü n'ü*,¡a¿p
uü'intéri**ar

No9. Lámparaen la mitadde un circuito

Circuito

J1...*)

en paralelo
fircuitoNo10.lámparasajambradas

S
I
a)
Y
o
eer<fir . CursoPráaico d,eElectricidad

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 a;'i.:{.ií
11.'.'., y divulgación
líderenla enseñanza
empresa presenta
tecnológica, su
i,_1j':,¡tj",:13;i7l{"!,J)i
";.:t;¿, i,:'*lit_r;.{i{¿Z{_r;'*zÉ,{)-t,
UnaObraabsOlUtamente qUe lO
nOVedOSa
gradualmente,
conducirá desdelosprincipios
básicos
hastalasaplicacionesmás
por
avanzadas, dosde lasáreasde mayorinterés práctico
de la electricidad
a nivel
y profesional:
técnico

Sisuinterés enla electricidadesde tipo profesional,estecursoesparausted.

Estádirigidoa todasaquellas personas quedesean iniciarse
enel conocimiento de
y hacerde la mismaunoficioparasufuturo.También
la electricidad seráde gran
ayudaparalosamantes del"*a#eI:s-r¿r*t+o,j-'gtí*w*"
quedesean suspropios
realizar
trabaioseléctricos
caseros,a menudo pero
triviales, sientenunespecial respeto por
lasinstalaciones o no sabencómofuncionan
eléctricas losartefactos En
eléctricos.
él encontrarátodala información necesaria para planificar,
presupuestar y realizar
técnicay exitosamente instalacionesy reparaciones y aprenderá
eléctricas, a utilizar
la electricidad
enformasegura y eficiente.

Como profesionalde ustednosolamente

laeleclricidad, adquierc
unosconocimientos
técnicos
clavesparasudesenvolvimiento comociudadano detmañana, sinoque
también personales
obtienesatisfacciones y ahorradineroy consigue
económicas,
laboraly socialporsutrabaio.Elrápidocrecimiento
reconocimiento de la tecnología
eléctrica que
hace la misma proporcioneempleodirectoa un grannúmero de
individuos (ingenieros,
calificados técnicos,
tecnólogos,
diseñadores,
dibuiantes,
profesores,
etc.)y motivea otrosa prepararseadecuadamenteenestecampopara
meiorarsunivelde vidaactual.

estasposibilidades
Todas estánahoraa sualcance
conel {É}Ttret3
P{.¿iz{:Tl{*
T:}#"
'i;t"iiliti.:í;.-7:r!¡flf"r A travésde su.estudioy la premisade -'*É:r{:s:#*T
de t\.|f"i"E. *#üt*t¿¡Á{i",
característica obras,muyprontodescubrirá
de todasnuestras quela electricidad
no
solamente que
esfácil,sino también esunaciencia y
fascinanteunoficiomuylucrativo.
Unase a la élitedelcreciente
númerode personasquehanhecho de la electricidad
su profesióno suhobby.Elmundonecesitacadavezmásde personascomousted
y éstepuedesersuprimerpasoenesadirección. lFelicitaciones!.

:j,{:n:i-}..!:i:. +it:'rriiir¡#'r:¿ ?:jt.

Eli:f ::t{:.r;':''i¡+¡;r:riq*
t-!.;t;:.iii. {¡,.