Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Datos:
Población: 12.378
Nivel de confianza: 2.57
Error Máximo: 2%
Probabilidad de éxito: P = 0.5
Probabilidad de Fracaso: Q = 0.5
Formula:
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
Tamaño de la muestra.
Si se conociera que el tamaño de la población es 150.000 personas, ¿cuál
sería el tamaño de la muestra a analizar?
Datos:
Población: ¿?
Nivel de confianza: 2.32
Error Máximo: 2%
Probabilidad de éxito: P = 0.55
Probabilidad de Fracaso: Q = 0.45
Formula:
Datos:
Población: 150.000
Nivel de confianza: 2.32
Error Máximo: 2%
Probabilidad de éxito: P = 0.55
Probabilidad de Fracaso: Q = 0.45
Formula:
= ((150.000)(2.32^2)(0.55)(0.45))/((150.000-1)(0.02^2)+(2.32^2)(0.55)(0.45)) =
3258
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
¿cuál sería el tamaño de la muestra a analizar? = 3258
Datos:
Población: 5.000
Nivel de confianza: 2.57
Error Máximo: 0.05
Probabilidad de éxito: P = 0.97
Probabilidad de Fracaso: Q = 0.03
Formula:
=((5.000)(2.57^2)(0.97)(0.03))/((5000-1)(0.05^2)+(2.57^2)(0.97)(0.03))= 75.73
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
responda: ¿qué tamaño de la muestra se debe tomar, teniendo en cuenta que la
universidad tiene 12.000 estudiantes matriculados?
Datos:
Población: 12.000
Nivel de confianza: 2.81
Error Máximo: 3%
Riesgo: 0.005
Probabilidad de éxito: P = 0.5
Probabilidad de Fracaso: Q = 0.5
Formula:
=((12.000)(2.81^2)(0.5)(0.5))/((12.000-1)(0.03^2)+(2.81^2)(0.5)(0.5))= 1845.5
x = 5600 horas
s = 486 horas
Si el nivel de confianza es del 98%, con un error del 1%, ¿Cuál es el tamaño
de la muestra?
Si al mes se producen 10.000 unidades. ¿Cuál sería el nuevo tamaño de la
muestra?
X=5600 horas
S=486 horas
A. Confianza 98%
Error 1%
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
N= 5600 Horas
O= 486 Horas
E= 0.01
A= 1-0.98*0.02
ZA/2= 0.02/2=0.03
Tamaño de la prueba
N=10.000(0.01)^2(48.6)^2/(0.01)^2(10000-1)+(0.01)^2(486)^2
Producto 6%
Confianza 96%
Error 12%
N=15.000
E= 0.12
Nivel de confianza= 96%
A=1-0.96= 0.04
Za/2 = 0.04/2= 0.02
Formula:
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
Tamaño de la muestra
N=15000(0.04)^2(486)^2/(0.12)^2(15000-1)+(0.04)^2(486)^2
N=9.546
N= 125.000
Desviación = 40.000
E = 5.000
Z = 95.5% = 1.96
N∗Z2∗De s2
n=
( N −1 )∗E2 + Z 2∗De s 2
2 2
125000∗1.96 ∗40.000
n=
( 125000−1 )∗50002 +1.962∗400002
7.6832
n=
3.13124
n=245
Z= 95% = 1.96
Probabilidad éxito P = 0.5
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
Probabilidad Fracaso Q = 0.5
Error = 4% 0.04
Z 2∗P∗Q
no=
E2
1.96
¿
¿
¿ 2∗(0.5)∗(0.5)
¿
0.04
¿
no=¿
0.9604
no= =600.25=600
0.0016
Actividad 2
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
Distribución Muestral de la Medida
A partir de las muestras seleccionadas de una población pueden construirse variables aleatorias
alternativas, de cuyo análisis se desprenden interesantes propiedades estadísticas. Las dos formas
más comunes de estas variables corresponden a las distribuciones muestrales de las medias y de
las proporciones.
Dada una población constituida por un número n de elementos, cuya media aritmética es m y
donde la desviación típica viene dada s, pueden formarse n2 muestras con reemplazamiento
distintas, formadas por dos elementos de la población.
Para cada una de estas muestras es posible una media muestral, que denotaremos con el símbolo.
Un ejemplo de la tabla de muestras de tamaño 2, tomada de la población {1, 3, 5}, con sus
medias aritméticas reflejadas, sería:
A partir de la variable estadística original x de la población se puede construir una nueva variable
estadística, que tendría como valores las medias de las muestras tomadas de la población. La
media aritmética de esta distribución muestral de las medias se denota por, y su desviación típica
por.
Establecida una distribución muestral de las medias de tamaño 2, su esperanza matemática adopta
el valor siguiente:
Por su parte, los valores de la varianza y la desviación típica de esta distribución muestral de
tamaño 2 son:
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
En numerosas ocasiones se plantea estimar una proporción o porcentaje. En estos casos la
variable aleatoria toma solamente dos valores diferentes, es decir sigue una distribución
binominal y cuando la extensión de la población es grande la distribución binominal se aproxima
a la normal.
pq
N(p,
√ n
)
Existen ocasiones en las cuales no estamos interesados en la medida de la muestra, sino que
queremos investigar la proporción de artículos defectuosos o la proporción de alumnos
reprobados en la muestra. La distribución muestral de proporciones es la adecuada para dar
respuesta a estas situaciones. Esta distribución se genera de igual manera que la distribución
muestral de medidas, a excepción de que al extraer las muestras de la población se calcula el
estadístico proporción (p=x/n) en donde “x” es el número de éxitos u observaciones u “n” el
tamaño de la muestra.
p−P
Z=
Pq
√ n
This study source was downloaded by 100000786406457 from CourseHero.com on 08-18-2022 21:04:31 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/43135864/Actividad-3-Evaluativa-2docx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)