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TIPOS D INVESTIGACIÓN
Criterios Histórica Económica Social Científica
Característi Analiza la Surgió con el Este proceso Es un
cas realidad desarrollo de la utiliza el proceso de
presente y modernidad. Este método observación
pasada y de tipo de científico, , reflexión,
nuestro país investigación es de permite control y
mediante la un proceso obtener medición
revisión de riguroso, nuevos que permite
las cuidadoso, y conocimiento aportar
disciplinas sistematizado en el s en el campo conocimient
de que se busca de la realidad os
investigació resolver problemas, social científicos.
n, bien sea de vacío (investigación Toda
categorías y de conocimiento o pura) o que investigació
conceptos de gerencia. Pero permite n científica
que en ambos casos, estudiar una busca
permitan es organizado y situación ofrecer algo
estudiar la garantiza la social para nuevo:
realidad producción de diagnosticar descubrir
nacional e conocimiento. necesidades datos, leyes
internaciona y problemas o
l. a los efectos relaciones,
de aplicar los o bien
conocimiento desarrollar
s con nuevos
finalidades métodos de
prácticas investigació
(investigación n.
aplicada).
Niveles de 1.Sujeto Utiliza la 1.De intervalo 1.Sujeto
medición Histórico. macroeconomía 2. De razón 2.Objeto
2.Tiempo para poder medir la 3. De 3.Medio
Histórico. producción legal, proporción. 4.Fin
3.Espacio producción interior
Histórico. (PIB), Mercancías
producidas,
producción
remunerada,
Mercancías finales.
Técnicas de 1.Depende 1.cuestionarios. 1.Encuestas 1.Construcci
obtención de datos 2.Encuestas. 2.cuestionario ón de
de datos. observados 3.Censos. s en escalas. teoría.
por otros, 3. entrevistas 2.Derivación
más que 4.observación de
por el 5. hipótesis.
investigador Documentaci 3.Recolecci
mismo. ón ón de datos.
2.Estos 6. 4.Prueba
datos Experimentac empírica de
pueden ser ión la hipótesis.
de dos
clases:
Fuentes
primarias:
Pueden ser
documentos
legales
originales,
artefactos,
registros o
cualquier
otro tipo de
información
que haya
sido creado
en la época
del estudio,
en otras
palabras, es
información
de primera
mano.
Fuentes
secundaria
s: Donde el
autor
informa
observacion
es
realizadas
por otros.
3.Las
fuentes
tienen dos
tipos de
crítica:
Critica
externa:
que
identifica la
autenticidad
del
documento;
y la Crítica
interna:
que
examina los
motivos,
prejuicios, y
obstáculo
del autor del
documento
que se ha
determinad
o a suprimir
información.
Conclusión:
Esta actividad tuvo como finalidad analizar la realidad presente y pasada de
nuestro país, hemos adquirido conocimientos de las diferentes disciplinas de
investigación que existen, categorías y conceptos que nos permiten estudiar la
realidad nacional e internacional. Por esta razón un compilado con esta
información y otros apartados relacionados con el tema es tan importante para
utilizarlo como fuente de estudio. Conocer los diferentes contenidos de
fundamentos de la investigación, lo que facilito mi camino para la realización de
este trabajo.
Fuentes:
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