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DISEÑO DE INVESTIGACIONES:
CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.
CUALITATIVA CUANTITATIVA
ELEMENTOS ELEMENTOS
Objetivos: Ahondar mucho más en el conocimiento y comprender El objetivo: Realizar un análisis primordialmente estadístico, a
las necesidades de los clientes. base de números, para poder validar una hipótesis y confirmar
qué sucede en el mercado y el comportamiento.
Muestra: La segmentación cualitativa utiliza muestras de tamaños
pequeños buscando siempre la proximidad de la información. La muestra: Para que aporten valor las muestras deben ser
representativas del conjunto, y tienden a ser muy grandes y
Información captada: Información subjetiva a base de palabras controladas estadísticamente.
que permite captar información psicológica y sociológica.
La información captada: Medible y controlada.
Finalidad: Esta metodología de análisis está indicada para la
obtención de información detallada y precisa que permita conocer La finalidad: Indica la obtención de datos estandarizados que
y comprender el comportamiento del consumidor. permitan conocer características generales y comunes de un
determinado mercado.
Descubrir las nuevas tendencias del mercado. Llegar a conclusiones objetivas: determinadas cantidades,
porcentajes y censos.
Llegar a comprender cómo los clientes perciben la marca: la
imagen que quiere transmitir la empresa y la que los clientes Obtener datos precisos y estructurados: que se permitan emplear
perciben no siempre coincide. para el diseño de los productos.
Conocer los motivos de un determinado fenómeno. Presentar información relevante: a los agentes interesados por
medio de gráficos e infografías que faciliten la toma de
decisiones.
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS
Entrevistas con preguntas abiertas (presencial, telefónica, online,
grupales).
Encuestas con preguntas cerradas:(presencial, telefónica, online).
Observación directa: se trata de observar al grupo elegido en el
contexto del uso de un producto o servicio, haciéndole preguntas Encuestas estilo Likert: las preguntas permiten al encuestado
abiertas sobre la experiencia. puntuar la respuesta contando con una escala de opciones.
CONCLUSION