EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA” PARA QUE NO ME OLVIDES”

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Curso:________________________________________Fecha:_________________________________________

Objetivo: * Leer, comprender y valorar el texto. * Responder a preguntas de nivel explicito e implícito.

I.- Marca con una cruz (x) sobre la alternativa correcta.

1.- ¿Quién es la autora del libro? 2.- Esta es la historia de un:

a) Loreto Corvalán. a) abuelo con su nieto.

c) Daniele Ball. b) padre y su hijo
d) Marcela Serrano. d) abuela con su nieto
3) ¿Cuál es el nombre de los personajes de esta 4.- ¿Quién era Luis en la historia?
historia?
a) El hijo de Nahuel.
a) Nahuel y Esmeralda. b) El sobrino de Esperanza.
B) Nahuel y Esperanza. c) El tío de Nahuel.
c) Antuel y Esperanza.
5.- ¿Qué esperaba siempre la abuela del tío Luis? 6.- ¿Qué aromas sentía Nahuel al entrar a la casa
de la abuela?
a) Una carta.
b) Una torta.
c) Un chocolate b) Vainilla y chocolate.
C) Vainilla y frutilla.
d) chocolate y fresas.
7.- ¿Qué cosas preparaba la abuela a Nahuel? 8.- La abuela de Nahuel comenzó a tener
problemas de memoria, tanto así que un día
a) Torta, brazo de reina o postres de leche. guardo dentro del refrigerador:
c) Postres de leche, panqueques o tortas. a) El abrigo
d) postres de frutas, tortas o brazo de reina. b) La cartera
c) Los platos

9.) La madre de Nahuel le explico que su abuela 10.) ¿Cuál era el temor de Nahuel?
tenía una enfermedad, esta se llamaba: a) Que su abuela muriera
a) Cáncer b) Que su abuela no le preparara cosas ricas para
b) Gastritis comer.
d) Alzheimer d) Que su abuela lo olvidara.

II.- Responde con respuesta completa.

1.- ¿Por qué Nahuel estaba tan triste el día de su cumpleaños?

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2.- ¿Qué harías tú si fueras Nahuel, para que la abuela no lo olvide?

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3. ¿Cuál es el ambiente de la historia?

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III.- Escribe una carta o mensaje a Nahuel para que no se sienta triste.

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IV. DIBUJA LA PARTE FINAL DEL LIBRO:

IV. DIBUJA A LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA.