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fc,A~ "0-1 . ís'S) '­

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Centrn Nac. lnfofmaci6ñ

Dc~umental Educativa
Piuurno 935 . ub. Suelo
tIt2tI Ciudad Autónoma de lis. As.
lI,públlca Arllllltflltl
 CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION

Presidente: Profesor ALFREDO NATALlO FERNANDEZ

Vicepresidente: Prof. ESTHER ABELLEYRA de FRANCHI
Vocal: Prof. ESTER TESLER de CORTI
Vocal: Dra. ROSA GLEZER
Vocal: Dr. FRANCISCO HUGO TORIJA
Vocal: Prof. HERIBERTO AURELlO BARGIELA
Secretario General: Prof. ANGEL GOMEZ
Prosecretaria: Prof. MARTHA ELENA MOLINUEVO
Superv. Gral. Pedagóg.: Prof. CRISTINA ELVIRA FRITZSCHE
 El 'Consejo Nacional de Educación, con el fin de brindar a
los docentes .dependientes del Organismo e! apoyo que les
permita desarrollar su labor en forma más eficiente, pone en
sus manos esta prim era parte de la publicación de Geometría,
Se pretende con ella, en forma orgánica y actualizada, brin­
dar en función unificadora, conceptos básicos que todo docen te
debe dominar para aplicar en e! nive! primario.
Los contenidos desarrollados están dirigidos a los docentes y
no a los alumnos, Para ser presentados en el aula, el maestro
deberá reelaborarlos y graduarías teniendo en cuenta el nivel de
maduración de los niños con los que trabaja,
Los maestros hallarán en este trabajo una variada ejercitación
que les permitirá una evaluación luego de.fa lectura de cada
capítulo, encontrando en las últimas hojas las respuestas a los
ejercicios propuestos,
 9

I. - ENTES GEOMETRICOS FUNDAMENTALES: PUNTO,

RECTA Y PLANO
1. - CONCEPTOS PRIMITIVOS :
El punto, la recta y el plano son entes fundamentales
o conceptos primitivos, por lo tanto no se definen.
Existen infinitos puntos, rectas y planos.
El conjunto de todos los puntos se llama espacio.
EL espacio es el conjunto referencial en Geome tría .
Los planos y las recras so n subconjuntos del espacio.
1.1.- Representación y notación:
Como el punto, la rec ta y el plano Sa n entes
fundam entales que no se definen, se co nviene e n
representarlos así :
Puntos Rect~s Planos
•
~

VI/
A costum~ra m os a designar los puntos con le tras
mayúscu las de imprenta y las rectas con minúsculas.
Sin em bargo , conforme con los conceptos expresa­
dos en 1.-, la notació n que adop taremos es la si­
guiente:
Puntos: a, b, . ... ....... (elementos)

Rectas: A, B, . ... . .. . , .. (conjun tos)

Ejemplos:
P
A ~ pEA
•
r ~Ea

~ R C a 1~R

. ~Ea
t~R

lO'
"

Toda recta de l plano e, u n conjunto incluido en 11

él, y por consiguien te R es un SUbC()fljllf/1o de a. 3. - O rd enación de los pu n tos de la rec ta:

2.- Propiedades f unda m e n ta les: Los puntos d~ una re c ta pued en relacionarse de

acuerdo é.I dos urde1'[(}!nien tos na/urales Opueslos O
2. i ." Por un punto pas" ". I 2.2. ' Por una recta sentidos. lales que:
infinit as recia s pa sa n
infin itos planos - e n ninguno d e los dos sentid os ex iste un primer O
llllim o punto .
- entre dos puntos dife rentes ex is te siempre otro
punto, po r eso se dice que la rec ta es densa.
- d ados dos punt os diferentes (J y b, según el se nt ido
q ue se considere, res ulta qu e (J preced e al punto b,
O bien b precede al punto a.
Ejem plo: H )
( a b

P E A:p E !l:p E C R ._ a: I{ e IJ Sentid o a b: sentido e n el CU ;] I a precede" b

o bien b sigue a II
2.4. · Po r tre , puntos Sentido ba : se ntido e n e l cual b preced e ;1 II
2.3. - Po r d os puntos pasa
una so b rcctJ nO ;] line ados pa sa o bien a sigu e ¡¡ b

11 un plano único IL - . F IGU RAS

"
R
b

~- -

~
:..t .
- -- --

L _ 7
IX
T odo COlljUll lo de pun tos es un;] f\@ur¡¡ .
Ejemplos:

por a y b pa Sl1 R p ur a. h y e pa \i.l Q"

R está determinada por a y b a est;; detcrrn: :1,¡do por

;1.byc

2.5. - La r¡,:;cta determinadll por dos punt os d e un plano

estt't incluida en el pianu
(X) 0 R 6;3!

r-jguras en el pl:rno
Figuras en el eSPélc io

~ -----
;1 E a: b E a
'1 y b de te rmin a n H ~ ~~
R ._ a

/ 7 ~
6JLJO
~----~-vr------~
cuerpos geomét ricos
 13.

12
) Dos puntos de una misma región siempre pueden unirse
mediant e un3 curva qu e no corta la frontera.
l.- CURVAS Dos pun tos de regiones d iferen tes pued en unirse med ian te
e ada una UC una curva qu e cort a la frontera .
las fí¡;ura s di­

!1 dO bujad as en o:
~b
,7 7% j'A

1.1. - Curvas abiertaS y cerradas

es una curva.

a © o:
lU
l .- IGUALDAD Y CONGRUENCIA DE F1GURAS:
Las curvas pueden se r: l . I ,- Igualdad .
..----simples (ejempl o: C, El
Reco rdar :
abierta S------­
_ c ruzadas (ejemplO: A) Conjunt os iguales So n los qu e es t" n formado s
..----simples (ejemplo: Dl por los mismos elementos, es dec ir qu e IIn conjun­
ro solam en te es igual (1 s ¡ mismo.
cerrada~ cruzaua s (ejemplo: 8 )
Po r lo tanto . la iguald ad de co njuntos es la
identidad .
Ejen,plos:
i.2.- Región interior. Región exterior. Fro M era A = {voca les 1
13= Ha. e. i. o, u1 A = B= C
Toda curv a cerrad"
simple separa al pl ano en dos e = t,xix es voca l ~
y o tra ex ferior. La cu rva es la
regiones: una interior A. 8 Y e so n nombres distintos para designar el
frontera. mismo co njun to,
región int erior
Yd que toda figura es un co njunto de puntos la
A C- región
definició n de igualdad d e co njuntos es vúlida para
exterior
definir figura s iguales.
13 q. región En co nsecuenci a, el co ncepto de igualdad sólo
int eri or
es aplicable a una figura relacionada consigo mis­
ma, es decir que toda figura solamen te es igual a
sí misma.
rront enl región ",v tPTi or
En la regi ón int eri or no
•
La igualdad de figuro s es la identidad
estó incluid a Iün gulla reet:1
 I

~ 15
I -------------- _ ._ -­
14
--------------~--------------------

Si una figura cualquiera se designa f . resulta: De las co nsjek:rucioncs ante.rio res resu ll<l que toda
figura, adem ;:í s de igual, es ('ongru l!llfe c011 sigo nús­

lF = F1 ma.
Por ejem plo :
En caso de que a dicha figura se la llame
A = AyA "' A

también A. result a:
13 = 13 y 13 =< H

\F = A\ p ero

porqu e F y A son no mbres distintos para designar A *' 13

la rnisma fi gura. Propiedades de la congruencia:

10 - R eflex iva.' F "" F

2.2. - CO/lgrue/lcia:
Dos figura s <;;ün congruentes si mediante un mo­ 20 - Sim étrica F "" R => R"" F

vimiento se pu eden sup erponer de modo qu e todos 30 - Transitiva: F "" R 1

los punto; de una de ellas se correspondan o rd ena­

damente uno a uno con los de la otra. R"" S J
r"" F =< S

Notació n : A "'13 La congruencia de figuras es relación de eql.liva­

y B"'A­ len cia. Por lo tanto , e n todo co njunto de figura s. al
se Ice: A congru ente co n 13 aplicar la relación "es congruente co n", se determ i·
B congrue nte con A na una partició n en cla ses de equivale ncia.

III . - SEMIRRECTA , SEMIPLANO y SEM1ESPACIO

1. - SEMIRRECTA:

Forma práctica de comprobar In congruencia de La figura forma da por un pun to ele una re cta y
todos los qu e le sigue n en un se ntido. se lla ma
figuras : semirrecta. R
Para determinar si las figura s A Y 13 so n co ngruen­ (
b a c
tes, eS suficiente calcar una de ellas sobre una h oja
de papel , recortarla Y superponerla sobre la o tra, No tación: # semirrecta de orige n (/ quc contie ne b
~. . .
moviendo el cako procurando lograr un a perfecta ac : semlTrecta <)e oflgen a que cont lcne e
adaptación. Si se logra esta perfec ta adaptació n, las
figuras so n congruen tes. ;J n at" ce o;
Po r estc procedinlicnto prñ c l ico podem os estable­
cer intuitivam ept e que las figl.lras congru CTlleS tienen
la misma forma l ' el mismo tamaño.
~
ab } --­
<le sern Irrcda s Oplh.'stas
16
1
Todo punt o de la recta es origen de dos sem irrec­ La unión de cada
semipl ano abierto Co n la rect.
tas opu estas. R es un semiplano
plano .. efrrado o simplemente semi

Observación:
t
a) Considerada la recta como co nj unto d e puntos

se obtiene una sern irrec /a ah si1/. el o rgien a,

llamada semirrecta abierta.
No tacirí n:
R ab
-+
resu lta qu e al efec tua r la di ferencia entre R y :le. í
j' ! '//' RZ 7
'1 U R: slp cerrado IJ U R : slp cerrado
b) (
b
.
a c
)
NOlaeión:

~
T odo punto a separa a los puntos de la rec ta en
dos semirrectas abiertas opu es tas: ':it y ':it Por lo
ta nto e n R se p ro du ce una partición en los tres
siguientes subconjuntos: ~.~

1"% La l 'at l a) s/p(R.e): semiplano de bord e R,qu e contiene a e

o bien :

2.- SEMIPLANO: s/P'mp. e): semiplano de bord e m p q ue Contiene

Semiplano abierto y semiplano cerrado : ae

Toda reela R de un plano separa los pun tos del b)s/ p(R.e) ab. : semiplano abierto determ inado p or R
mi ~m o en dos regiones ll am ad as: que contiene a e
o bien:

sentip/anos abierlos s/P(m•. e)'b. ·

semiplano abierto de terminado por

[ Z" 7
mp qu e contie ne a e ..

2. /. - Particiones delerminadas por una reCio R en

Un plano:
En dos Subconjuntos:
Cada una de las regio nes I y 11 del plano, situ adas
Se presentan dos casos:
3 ambos lados de R , es un semiplano abierlo.
s/p(R .0)
R : borde o jronlera de cada semiplano abierto a) s/p(R.e ) abo
{ s/p(R,b) ab. b) {
S/P(R.b)
 19
18
En tres subconjuntos :
¡ , - b
>¡Pt R.c'" .
No tación :
•p
sle o: que contien e p .
sle a qu e no co nti e ne p .
Se prese nta un so lo caso
L : /P(R.h, ab .
0: : cara d e cadu semies pac io

E n esle caso . para u n punto P de o: se a

cumpk un" Y so l ;:t1l1cn re una (h~ las tres si­
gui en tes pos ibilid ¡] d c~: 3. 1. Particiones determinadas por un plano a en el
espacio.
e E s/ p tR . club . o b ien p E s/ PtR. b)ab . O b ie n
T odo plano a d eterm in a en e l esp ac lO una
p E R partici ó n;
sle a qu e conl. p
3 ._ SEMIESPAClO:
( sle a bi ert o o:
a) en dos qu e co nt. p
Semiespacio abierto Y semiespacio cerrado :
sub co n­ sle abiert o o: o bie n
T odo p lano o: se p ara a los punt os de l espaci o qu e no sl e a qu e no
jun tos
ex t erio res a é l, c n do s regiones I Y 11 lI um ad as co ntie ne p. co n 1. p
semiespaóos abiertoS.

¿ 11
/

De acuerdo con este criteri o los punto s d el phl'

b) en {res subconjun tos l

(
sle ab ie rt o o: que co n l. p
plano a
sl e ab iert o a qu e no co nl.p
n ingun a de las dos regio nes I IV . - POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS
no a no pert enece n a

y 11.

La unión (h: cad a sem ie:-.pado .\hi~rto co n el 1. - RECTAS COPLANARES:

plano a es un ,<.;emiespocio cerrado O ~i mp lcrncnte
Dadas dos rec ta s A y B de un pl a no a , p ued e n
sem i espac¡'o prese ntarse las sigui e nt es situa cio ne;:
1. 1.--· A Y II t ien e n solam ente un pu nt o co m ú n .

II

ex
l!
ex \A A Y l:l dc termlllan e n a '/ A y B
cua tro regio nes ll am ad as . secantes
ángulos
'---"---->---.....
11 U ex = scm iesp ac lo
I U ex =. sem le spacio
cerrado
ce n ud o i\ nn={ r}

20
21
1.2. - a) A y B no tienen ningún punto comú n. Dirección:

L:
En el conjun to de rcc tas la rebelón ", .. es paralela

.1 AyB
disjuntas " a... " determina una partición. C:lda su bconjunto de la
partición es una clase de eq uiva lencia que defin e una
dirección, de modo que dos reC ias tienen la misma
dirección si pertenecen a una mjsm~ clase.

AnB=<I> Semirrectas de l mismo sentido:

'b) A Y B tienen todos los puntos comun es. AyB " Dos semirrectas incluidas en la mi sm a recta son del
mi smo sentido si una in cluye a la o tra.
paralelas
---7 .".
........ . -+­

I
..J.- ." ---­
J - - --;c be '_ ele
.- b
a

·7 AyB
Dos semirrec tas in cluid as en recIaS paralelas diferen­
tes tienen el mismo sentid o si está n in cluid as en el
mi smo sem iplano con respecto a la recta determinada
AnB = A=B coinciden tes po r los o ríge nes.
Ejemplo:
R a b
Dos rectas paralela s no tienen ningún punto R f S -+ ~
.~ ~
Clb ,- s/ p } ab 1/ cd
común o ;011. coincidentes.
S / d ) ca-
e s/ p (OC,b) y del mismo
sentido
Dos rectas coplanares son para lelas cuando no
/' • - (ac,b)

son secan tes.

R "-. a b , -.. ___
'. ) Si' S
~'~ s/ P(.c,b)
T o da recta es paralela ¡¡ sí misma. } ab 1/ cd
S " (. y de sentido
• '­ • cd L s/p con tra n o
d e "" (,c ,d)
2, - RECTAS NO COPLANARES O ALABEADAS:

Propiedades del paralelismo de rec tas: , RI ~7 'i¡ M I1

- Reflexiva: A l/ A
MnR =<I>
- Simétrica: A I/ B => BI/A

- Transitiva. Si
Y
A l/B} = A1/ e
B I/e
\

M Y R alabeadas
Dos rec t~ s Son alabeadas cuand o no so n
copla nares.
El parapelismo entre rectas es una re lación de equ iva-, Dos rec tas alabeadas n.o son secantes ni
lencia. paralelas.
22 23

V. - POSICIONES RELATIVAS DE UNA RECTA Y UN VI. .. POSICIONES RELATIVAS DE DOS PLANOS

PLANO
Dados dos planos a y f3 pueden prese ntarse los siguien­
Dados un plano a y una recta A , pueden prese ntarse los tes casas:
siguientes casos:
1. - A ya tienen solamente un punto común. l. - a y f3 tiene n so la mente un a recta común .
Al
/
7
/ 01 7 A rt. a
¡
J
Aya
secantes a
R 1_ _ _-,:>~
_;..

a y il determinan en el
espaci o cuat ro regione s ayl3
An a = {m\ ~ llamadas ángulos die· secantes
anil = R dros.
)
2. - a) A ya na tienen ningún punto com ú n.

2. ·· a) a y f3 no ti e ne n ningún punto co mún .

A

/ <x - 7 ayil
;; A n a = <I>
I A "- a
/f3

a nil=q,
7 disfum as

Ay a ay{3
b) T odos los puntos de A perten ece n a a b) a y il tie ne n todos jos puntos comun es. paralelos
pnralelos

A
1>­

na= A.
A Ca
i cx n{3= a =il
I ay{J
coin ciden l es

Una rec ta y un plan o so n paralelos

cuando no tienen ningún ·punto común o Dos pl '.II10!\ paralelos !lO tienen ningtÍn
bien c uando la rec ta estú incluida e n e l pUlll o c0I171ín () srm ('oíncidell!(!s
plano. " odo plano t'S pandl:l o a sí mi smo.
24
-
25.
VII. - SEGMENTO
Notación
1.- DEFINICIONES: ,R ~ -l.
.Jl - {b} = ab,
-<l
b é ab
;;¡;Oo bien ao(
se lee:
1.1.- Segmento: Se llama segmento ab a la intersección
segmento
de la s semirrectas ab y bao
semiabierto ab
( a b)
2. - SEGMENTOS CONSECUTIVOS:
-ab L ab~
.. } - ...
- ~
ab ,--- ba
~ ab n ba = ab Dos segmentos son consecutivos cuando tienen
solamente un ex trem o común.
Ejemplos:
- a y b: extremos del segmento 1a E rrb I
a b
I
c
1 aV c
J bE ab
- Todo punto de ab distinto de a y de b, es b
pun to in terioL ab n bc ={ b }
- Si a = b ~ abe segmento nulo. b: extremo comú 'l

2.1. - Segm.entos consecutivos colineales:

1.2. -· Segm ento abierto: es el conjunto de los punt os
( !a bCd
. !
R , )
interi ores de un segmento (se excluyen los extre­
mos). ati c R ;b c C R;Ccl C R

f R a CI !.J""'"
ab
ar¡[
N()tación
.:>-o ­ ab y bc consecu tivos }
OC y ca consecutivos
_ _ _
=> ab, bc, cd: consecutivos
ab -- {a, b} = ab b É"ail' ab o bien Jab[
se lee:
segm ento abierto 2.2. ·_· Segmentos consecutivos no colineales. Poligonales.
ab

')(d A
b h
f
a~d~'
1.3 .- Segmento semiabierto: (se excluye un ex tremo). fL-J g
abierta cerrada abierta e cerrada
R a b ~ ~

( 0o.-.!) ~
No tación poligonal simple poligonal cruzada
ab -- ¡ a } = ab; a if. ab
0-,- ­
ab o bien Jab
se lee: 3.- COMPARACION DE SEGMENTOS:
segm. seml­
Dados do s segmentos pueden presentrlrse las si­
abierto ab guientes posibilidades:
 27
26
ar !b al> "1 ca
3.1.- Segmentos congruentes: d
e
!

b" 36 :! cb" , cb' e cd

Dos segmentos son congruentes cuando al trans­
portar uno. so bre otro mediante un movimiento,
coi nciden sus extremos.
long. ;¡¡; < long. Cct long. cd > long. ab
Ejemplo: El uso de los símbolos <, =, y > entre
segmentos se refiere a la longitud de los

.~/'
mismos.
ab ~ cd
4.- OPERACIONES CON SEGMENTOS:

ú 4.1. - Adición.
Dado que los segmentos so n conjuntos de pun­
Propiedades de la congruencia de segmentos :
tos y los conjuntos no se sum an , es necesario
a) R eflexiva: ab ='" ab
aclarar qué se en tiende por adición de segmentos.
b) Sim étrica : Si ab ~ cd ~ cd :! ab

. - _ . --
Dados ab y cq, ¿ qué significa: ab +.cd?
c) Transitiva: Si 3D ='" CcI }.
ca
y =",ef
= "" -f

.. au - e Sean por ejemplo: Construimos;

a~\) .,r f ~
La co ngru encia de segmentos es una relación
de equivalencia. ¡:p ='" ab
eI Id ps~ ca

L ongilUd: tal que

y : }cOJinealeS
En el co njunto de segmentos la relación " ...es ps
congruente con ..." de termina una partición. Cada
subconjunto de la partición es una clase de equiva­ La constru cción geométrica que realizamos para
lencia que define una longitud. De modo qu e dos hallar lo que comúnmente llamam os su ma de ab y
segmentos tienen la misma longitud si pertenecen ca es la unión ete dos segmentos consecu tivos
a la m ism a clase. colinea/es congruentes a los dados.
Ejemplo: Enlonces;
Si ab :! cd => lo ng. ab = long. ca
[ ab U cd ~ rsles deci rplli + ca = rs I
3. 2.- Segmentos no congruen tes: Cua lquier otro segmento congruente con rspue­
de co nsi derarse co mo resultado de la unión.
Dados dos segmentos no congru entes, resulta La longitud de Ts es la suma de la s longitudes
que uno de ellos es siempre congruente con una de 36 y ca.
parte propia del otro.
28
29
4 .2.- Sustracción: En ca so contrario, es cóncava.
Dados dos segm entos mp y qr , taJe s qu e Ej emplo s:
ñfp > qr. se llam a diferencia al segm e nto ,t que
sum ado a qr d é po r resultad o mp.
Ento nc es: ab e F ab J. F

I mp - qr = sr.. sr + q r = mp I F ~ fi g. co nvexa F F .... fig. cóncava

Co nstru cción geom é trica:

Sean p o r ejemolo : Co nstruimos D e acu e rd o c on la d efinició n d e figuras co nvex as
,<:
resulta que:

~~ ~_,
C
rñp ~ A La rec ta , la semirrecta, e l segm ento , el p la no ,.
., Ilnr === B el semi plano, el espacio y el semiesp acio, so n
f!1 r p figuras COnvexas.

/
A - 13= C=C + lí= A
4.3. - Produ cto de un segmento por un núm ero nalUral:
Se llama produ cto de a b po r un núm ero na tural
n a la suma de n segm entos congru e ntes a l dad o.
R .a
ab e R

~.
ao X 6 = as tal que 1lS es 6 veces a b a D ~ ab e ex
I -4

ab í..... ab s

;//1
4.4. - Cociente de un segmen to por un úm ero natu ral:

\~
Se ll a ma co c ie n te d e un segm ento ab po r un
número natu ral n, al segm e nto que n1ultiplicado
p o r n e, igual a ab o

ab ';- 3 = as tal que as X 3 = ii6 ab e s/PrR ,a)

IX, - ANGULOS

a1 : I
Daco qu e hl S defini cion es so n co nv encion es, se pu e­
s b
d e n a do pta r difere ntes c riterios pa ra d efinir á ngulos.
VIII. - FIGURAS CONCA V AS Y FIGURAS CONVEXAS
1. - CONSIDE R ANDO SEM l PLANOS :
Un a figura es con vexa cuand o todo segm e nto d e ter­
minaclo po r clos puntos d e la mism a, está inc luid o e n
/ . / . - /Jngulos convexos:
ell a. Definición : Dacios tres punto s no ali neados a. b, c,
10
31.

se llama ángulo convexo. () simplem ent e ángulo. a la

intersección de los semipl anos a b que contiene e y n
ac que contiene b .
b

t:::lW S/P(ao.b) n S/P(ab .e) = b~ conv exo o simplemente

S/P( ao .b ) U s/ P( ab.,)
.:'1'\..
man co ncavo
,

ángu lo
2.- CONSIDERANDO SE~I.RRECTAS:

Definición : se IJama ángu lo a la unión de d os semi­

b ---;.- -?­ rrecta s de orig en común.
a ab y ac : lados
abn:;( = ¡al

"<
-4- ...,.. "
a: vértice o a (J a l) = ao b

b
-"
De ac ue rdo con este co nce pto e l ao b está fo rma-
do su!t;r..nellle por las dos semirrec tas Oa y o b.
A El "ob separa los puntos d e l plan o en dos regio­
bac : lla no nes abiert,l s, LlI1(I convexa y otra có nca va.

Á
Los lados de un ángulo llano so n semirrec ta s región a
o puesta s. región
cón cava
El ángulo llano es un semipl an o cerrado y ade­ u convexa
más es una figuIa convexa.
p' b
ex
1.2.- A ngulos cóncavus:
Defin ició n: Dados tres puntos a, b, c, no a lin ead os. J\

se llam a ángulo cóncavo a la u nió n d e los sem ip la­ m ff ao b m E región co nvexa

A
nos ab que contien e a e y ac qu e contie ne a b. pff aob p E región cóncava
32 J l
/1.
El ¡job de t erm ina en el plano C1 una partición en 3,- COMPARACION D E ANGULOS:
tres subconiuntos :
- región -convexa Dados dos úngu!tI$ pueden presen t,lJ'se Jas si­
-'" .
guientes posibi lidadcs:
- aob
- región cóncava
3. 1. - Angulas congruentes:
"'­
La un ión de ao b con cada u na de las region es Dos ángu los convexos (o có nca vos) Son Co n­
anterio res, condu ce a la nbció n tradicio nal d e ángu­ gru e ntes cua nd o al transportar uno so b re el otro.
lo expresada en ¡ ,-' : median te un movimiento, coinc iden sus lados.

a) a
,. '"C1 Y "(3 : congrue n tes
o reg ió n CO nvexa
No tació n :

~
/\
(Jo b U regi ón co nvex a = región angular conve xa
~
La co ngru cncia de ángu los c um ple las mlsmas
~ p ro pied ades que la co ngrue ncia de segmentos, po r
:lIlgul o co nvexo
consiguiente es ulla relación de equivalencia.

Amplitud:
bl

I~~:;:,~tpa
En el conj unt o de ángu los co nvexos (o cóncavos)
la relación H . . . es congnl en te co n.. . " determ i l1a
una partició n, Ca da su bco njunto de la partic ió n es

~-MJ$
una clase de equ ivalencia qu e define una amplitud.
De mo do que dos ángu los ti enen la mi sma ampli­
t ud si perte nece n a la m iSJJ1 a c1asc.

3.2. - Angulas no COllgnlentes :

Si dos ángulos convexos no son congruentes. un o
."
ao b U r~gj ó n cóncava = , región a n ~lll a r có ncavC1.
de ell os es co ngru ente co n un u par te p ro pi a del
o tro.
<Íngu la có nca vo
y r'

A.
/ \.
abe
A
~
/\
mp'l
A A

b~
En el desa rro ll o del prese nt e trabajo se utiliza rá abe "" !TIpe' y ", pc' e m p'l
el crit eri o exp ueslo e n. 1.-. p V 11 'm"
34
35
A. A ./\ A
","pI. abe < ampl. mpq => ampl. m pq > ,,,n pl. abe 6. - ANGULO RECTO:
Si dos <.Íngul os adyacen lcs son co ngru ent es. cad,l
lino de ellos es UIl ángulo rcc to,'
De be te ner se presente que e l em p leo de
los signos <. = y> entre ú!1gulos ')C r c f¡ e r~ ,1 Nótació n :
la s amplit ude s de los mismo, . b
¡¡ ,íngu lo rec to: I R

4.- ANGULOS CONSECUTIVOS :

Dos ángulos so n co n sec utivo~ Cll ,lI1d o tiene n ~o l;¡- °

(,

m ente un lado común. ,.

.h
a(,b
A
y b;;c
A
: adyaCe nt es } => y "-;::b b~ : rec tos
A aob 3! boc.-"\ -"\
b bac y cad : CO Il ~ecu li vos ao b = IR : boc = I R
A ,.. ~

bac n eael = :le ( lado común ) 7.-· ANGULOS AGUDOS y OBTUSOS

7.1. · · AII6~¡fOS (jgudos :
1
I

5. - ANGULOS ADY ACENTES :

: ~ I & : agudo I
~. _Cl_ _ _...
Dos ,íngulos co nsecut ivos son adyacentes clI¿jlldo
(l, < I R
­
los lados no comune~ son sc mirred ,¡s opues ta s.

7.2 . - A I1gulos o !Jlusos:

.A A I
b~ y cad :, consecuti vos 1 ==>~, .-:' _ .
la
ba y iit : semirrec t" s op. J bdc y c" d . ,ltlyacentes

La unió n de dos á ngulo s adyacente ; es 11 11 ;,,,gu lo

- ---
lIa no.
~ > IR
En este caso: 1I J{ < á' < 2R J
Q <2 R
/, / \ ./\, .

bac U cad "" bad (llan o)

["&" : ob tu so l
 llama diferencia entre (i y 13: al ángulo· 8 qu e
8.- OPERACIONES CON ANGULOS:
13
sumad o a dé por resu ltad o "d.
8.1. - Adición :
Las co nsideraciones hechas para adició n de seg·
,/\
CI -
.....,.
~
'" "8
~ 8'" + ,..~ ~
""'­
CI
mentos (ver VIl:- A) son válid as para adición de
ángul os.
Co nstrucción geométrica:
Dad os : Sean por ejemplo: Construim os :
a
1X' '" ~
¡P "" 1i'
fj' . s.
b
ex y 1-1 : consecutIvo b
CI ~
o
{J
CI
ab'c == ~
Se puede construir : as¡' '" 1l'
,,~;::. ~~A
CI-(3~8 po rque 8 +(3~CI

8.3. - Producto de un ángulo por un número natural:

¡J~7""""\,'5. Se llama producto de un ángulo por un núm ero
Q-,. 1 natural n, a la suma de n ángul os congruentes al
dado.

-a X 5 = abb tal que ~b es 5 veces ;;­

Al ~ r.!o . ,.. 'JJ '-\
CI' U (3' '" 8 es deClf CI + fJ ~ ¡¡
"
Existen infinitas solucio nes, todas congruentes
entre sí; entonces basta elegir una cualquiera de
ellas. '"
La amplitud de 8 es la sum a de las amplitudes
de &' y ff'. b
8.4 .- Cocienre de un ángulo por un núm ero na rural:
8. 2.- Su stracción .
Dados dos .
angulo,s CI Y (3 , ta les que "CI> "-
(3, se Se llama cociente de un ángul o por un número
38
39
natural n, al ángulo qu e multiplicado por n es igual
al ángulo dado . ma ue su s amplituuc s es igual a la amplitud d e un
recto .
Ejempl o
'"
aob 7 3 = '" porque", X 3 = aob
-/\ " A

I~ +~~IRI

'"
11. - ANGULOS SUPLEM ENTARlOS :
Dos ,;ngulos son suplementarios cu a nd o la suma
o
Ir
'b
• ue sus ;lJnp lituu es es igual a la amplitud de un
llano.
9.- MEDIDA DE ANGULOS:
A cada clase de equivale ncia (ver: Amplitud , IX ­
3.1. - ) se le pu ede h acer corresponde r un nllm ero qu e es
Q
su medida.
Si a cada ángulo recto se le h ace co rresponder el
núm ero 90, enton ces 90 es la med ida de l ánglllo re ct o.

Si se divide un recto por 90, se obtiene un cíngulo:

'd + 'iJ'
IR
= -G' 7 1 R = 90 'ZJ'
1 llano
2R'
90
Este ángulo se llama ángulo de un grado (1°) y es la unidad Dos ángul os ady ace ntes SOn siempre suplem en­
tarios.
del sistema sexagesimal de medició n de ángulos.

~
~ '"A y ~\
Luego : 1R
1° 1 R = 90°
90 13: adyacentes =>&y 1J' suplern. \

Submúltiplos del grado.

• •
- minuto. ( , )
- segundo: ( " )
1?1° = l ' =>
-
[1 0 -=- 60J Dos ángulos supl em entarios no siempre son adya­
centes.

60- =1'" => L = 6 0 " J ¡\;RI I .

'" y ,, : sup em e ntanos
r; y {}: no adyacen tes
/J
10. - ANGULOS COMPLEMENTARIOS:
Do s ángulos son complementarios cuando la su­
40 41

12. - ANGULOS OPUESTOS POR EL VERTlCE : Los cwJtro á ngulos formados por dos recta s perpen~
dicul.:lfcs, so n rec tos.
b d~ -,'> -'>
En la práct ica para verifi car si dos re ctas secan tes
ab y ae 1
a :>'\
---j>
ac y af J semirrectas o puesta s SO l1 perpendic ulares. e s suficien te c o mpro bar qu e u no
de los ángulos formados es recto, ya qu e se pu ede
" A
bac y dae } dcrnostrar que los otros tres tam bién lo son .
opuesto s por el vé rti ce Lu ego los lados de un ángul o recto y su s semirrec­
b;í'd Y c:\e
e e tas o pu estas fo r man rectas perp e ndic ula res. En e s ta
Lo s án gulos op uestos p or el vérti ce son con­ condición se basa e l trazauo de rec tas p erp endiculare s
gruentes. con escuadra .

13. - BISECTRIZ DE UN ANGULO : 1. 1. Propiedades de la relación de perpendicularidad en.

o tre rectas :
~e a'6b } -'> /' Propiedad simétrica:
=> oc = bisectriz de ~ob
A /\
·aoc :' aob A

Ct b

I
/ 4
H
....,

Al B* BlA

x. - PERPENDICULARIDAD
J - RECTAS PERPENDI CU LAR ES
No se cumplen las sigu ie nte s propiedades:
al Refl exiv a : AlA
A
A n B = {r} => A Y B secan tes
b) Tran si tiva: si Al B1
4 yBJ Cj =>A l C
"1"" /"-.. /' ./'\
2 :' 32" 4 => AlB re sulta: \#C
-r
B 3 I2 r : pie de la perp e ndicular
Lu ego fa pcrpendicul<:l ridad no es rel aC1Ll ll Lic ~qui­
valen cia.
OBSERVACION:
AI B
Dos rectas secante s son perpendiculares cuan­ A 1 C
B 1
1
e ¡ => A # B
d o d e te nnin a n cua tro ángulos congruentes.
Dos rect as s~ca n tes son ublicuas cual/do nu J
son perpendiculares.
 42 43

Dos re ctas coplanare s perpendiculares a una Una recta ,ccante a un plano es p erpenaicular
te rcera Son parale la s. (En e,ta pro p iedad se al mismo, c uando es pe rpe ndicu la r a todas las
basa la c onstrucci ó n de rect as paralelas). rectas del plano qu e pa sa n por el punto d e
intersecc ión .

~
t-t--tl-tl
A
t-I-tl-tl----;I'- r Si A 1 B, toda re c ta pe rten ec ie nt e
Una rect a secant e na perpe ndicular a un pla­
nO. es o hlicua al mism o.
I a la direc ció n de A es perpendicular
a tod a ~ec ta pcrtLn cc ienlt.: a In dir ~(­
La co ndici ó n necesa ria y suficiente p a ra que un a
ció n de B.
recta seJ perpendicul ar a un plano , es qu e sea per­
pendic ular a do s rectas del mismo que pasen por e l
B I I I I I I I punto de intersección.
I
j I I •
1.2.-- Mcdiurriz de un scgmcnlO:
. ACOI
B COI
An B=(pj

~ R 1 A en p ¡
R a =>R1o<
:Q R 1 B en p r
R

al rl' lb
R
'~
r
3.. PLANOS PERPENDICULARES
O< O< n (3 = R=>Ol Y (3 : seca n tes
ar ';'! i1i } _ b
_ -= ;, R mecliatriz l1e ah
R 1 ab en r /\ ..-. /\. /\.
R do<iJ ~ d(38""d8'Y""d'YO< => 0<1(3
Il 'Y
2. - RECTA Y PLANO PERPENDI CULARES
~
M
o
M n ex = (r} ",. M Y ex : ,~ c ante s
ACQ;B C ex: CCex ; . . . . ·
M1A J)ü :-. plano s Sl'cantl' S son perpendiculares
M1B cU¿Jndo dcte rminJn cuatro angulos diedros
("o/lgruCnl es
M1 e I e n r => M 1 01
Dos planos secan tl's son ohlicuos c uand o
no sun pe r pc ndi c lllan~:>.
44 45

XI. - DISTANCIA 2.- DISTANCIA ENTRE UN PUNTO Y UNA RECTA

1. - DISTAN CIA ENTRE DOS PUNTOS La di stan cia e ntre un punt o y una rec ta es la
La distanc ia e ntre dos puntos dados es la longi­ dis tancia en tre e l punto y e l pie de perpe ndicular,
tud del segmento que tie ne por ex tremos a dich os trazada tksde dic ho. punt o a la recta.
puntos.
iOjernpl o: Dados p tE. R ; pm 1 R
Ejemplo : \)

a________
p R d (p, R) = el ( p , m)

dista nc ia entre a y b 1 lo ngit ud a b

notac iéÍn: l

1
d (a, b) = long. 85 1
3. .. DISTANCIA ENTRE DOS RECTAS PARALELAS
La di st ancia entre dos rectas parale las es la dis­
1. 1. - Propie dades.
tancia entre un punt o cua lquie ra de una de e llas a
la otra.
a) a = b d (a , b) = O = a = b Ejemplo: Dadas A 1/ B
----º­
a

P E A ; pm 1 B

b)
a
d (a, b) = d (b ,a)
d(A ,B) = d(p,B )
b

c)
x

a
L b
d (a ,b) < el (a, x ) + d (X ,b) }. d(a ,b) .;; d(a .x) + d( x, b)
4. - DISTANCIA ENTRE UN PUNTO Y UN PLANO
La di stan c ia e ntre un punt o y un plan o es la
di sta nc ia e nt re el punto y e l pi e de la perpe ndi cular
tra za da de sde dicho pun to a l p lan o.
d (a.b) = d (a,x) + d(x,b) Ejempl o: Dados p f1 Ci pm 1 9<

6
e1 p

d (p , O<) = d (p , m)
a b d x b
Ci
x: pu n to IllCdlC

Si d( a,x) = d (x ,b) x equ id ista de a y b.

~
46 &1

5.- DISTANCIA ENTRE DOS PLANOS PARALELOS

e)
La distancia entre dos planos paral elos es la
f)
distanc ia ent re un punto cualquiera de uno de ell os

al o tro plano.

Ejemp lo. Dados c, /f 13; p E a ; pm 1 (3

., Rayar \a regi ón que corresponde a la operación indicad(l:

Oc
A~
...---:.-::::­
:...-------- .­
-::::::-~
B~
d(a.(3) = d(p.lll o: -::::-~ a
a ¡\ a- B
A' (.; ín;ul o ~!bi e rt o B: círculo
m

'O
(3

a
O:' - ('
C: ci rcllnrúé~c ia

EJERCICIOS DE APLlCACION 3. a V d
i A
r _ el
.- En los ca sos posibles remarcar la in te rsección de A y B. I C: Hbmp
Dalos : ( A : cuadrado r Da tos: .{ P: p'~ . pnncd
1
B : borde del tri¡jngu lo l R: a cel
b m e
C'o lnp lelar :
a) b) c) a)(' u \, = b) en P= c) R - e=
d)(c n p ) e= cj(' (e n P) =
4. No nn bfar las sc mirre.ctas de or igen ({ ó b qUl' se determi­
nan en R: p
<' •• 'b )
48 49

5.- Designar los semiplanos de terminados por R O M en ()(: I 9.- Dado un plano ()( dibuj ar las rec tas R y T de modo que
cumpl an las siguientes condic io nes:
R a
• M
R C ()(; T ~()(;RnT ={s}
10.- Dada la siguiente figura: a IJ c

6.- Completar:
R
( )
-
a) ~ U ~
b)o--..
_.%. =

ab n bc-'
=
d JI 1 ° \~ lf
a b e e).i!? U I e:'" =
(

d) be Lfl);'"=

7. - Dibujar un plano ()(: g y ! h ~

a) Representar la rc ~,"" R Y los puntos m, p, s, t, v, tal a) Determinar po r ex tensió n el co njunto S de segm entos
que :
R C ()( que tienen por ex tre mo al pun to b.
b) Los segm entos bi y bg, ¿son consecutivos? SI - NO
m E()(; m1 R
¿por qué')
pEa ; pEs/P(R ,m) el Considerar las poligonales ae igde y jbk:
s E ()( ; s 'f s/P(R ,m) 10: Nombrar dos segme ntos no co nsecutivo s e n aeigde.
tfj ()( 20: N ombrar segmentos consecut ivos en jbk.
vER y v Eps 11 . - Dados los siguientes pares de ángu los:
b) Co mpl e tar con V o F : e) Co mple tar : a) Com pl etar :
mp e S/P( R,m)' mp n R = ... !o) J 20 )
ps e S/P( R,m) ' . ¡]S n R=
()(

8. - Dad o:
()(

Reso lver:
O V) ..
~n& = D ~n~=!D
3°)
a) S/P(M ,r)n s/P(M,s ) = .
b) S/P(M ,r) U S/p(M,s)ab. = "
e) S/P( M,r) - M =
~
d) a - S/P(M ,r)ao. = o ,. --­
O °
e) ()( - 1 s/P(M,r )ab. U S/p( M, s)ab J = ... A "' =
()(n(3 ft'n(J= r=J
pO 51

S°) 6°) 7°) 12. - Dados los sigui e nt es ángulos:

/' {

«
¿ 'I_'?'_____ __

.)< t

~~ IX 'Y

I '(yn~ =D
'-~
{in1f= o ~ni'=D

b) Ray ar en cada caso b:l zona que l:orrespondc a: 8: n ~

1° 10
•
~ ~-- a) Co nst ruir :
¡Q.- Angu los consecu tivos. respectivamente congru en­
tes el cad;J uno de los d;Jd os.
C)- ~ ~ Q. Angul as d¡;: [ m ismo vértice, co ngru~n t es respecti­
vam ente a cada uno de los dad os. tal qu e:
~ /\. /~ /'\ /\
8 '-- iJ L 'Y L IX
." b) E legir pares d e ángu los de m o d o que su unión seu'
1-2.- Un ilJ1 g,uJo co nvexo.
4°
~!). - -
U n :Jllgul o có ncavo.

13, ·- E n la figura del ej e rc ic io 10:

IX ,J) Co ns iderJr los ~í l1 g.L1 l os de vértic e b y nOl11brar :
1º) cí ngu los a ~uclo s.
:!º-l :í ngul os rect O:',
3º) pen es de án!!u lo:, complement arios.
S° 4Q ) t )J. res de á ll ~~lIl os sup lem cnt
1 / Jrlos.
,
SQ·) ~íl1 g11l os co nsec utivos con ~lbj.

b) No mbrar los pares tic :tIl.!!ul os Op IH.' stO'\ por el v0rti cc.
e ) Completar l'1)" ~ ó =$- sq!.ún (un~,)o!Hl iJ:
-,-- "b , _ , , ,,,kl
dit_ "r. . A ,-
,., _____ e'
lllb, k
[.... A"" ""
~b h . _gbi gbh, __ hbi
52 53

d) Ex presar e l resultado e n grados :

~ ~

10) dj b
~
+ bje = .
~
a l Ke prescntar gráfic amente las distinta s posibilidad es e n
20 ) hik + k if = ..... .
qu e pu ede e ncon trarse C respecto d e A y exp resarlas
simbó licam ente.
30 ) bg i + gib + {bg = .
b) Indicar e n qué casos se cumple la tra nsitividad.
e) Comp le ta r las siguie ntes e xpresio nes: a
~ ~ 17. '- Dada la siguiente figura:
10)a bj Uj be 'O!! .
t a, b, e, m
2 0 ) abe U Jbe "" . Aplica r en C = d, m , p} :
p ti
b
al R¡ . .. .. . "es o blic uo a" .

.b) R 2 . . . . . . "es parale lo a" ..

e) R3' ... . . "es perpe ndicular a" . .

14.- Dados en un p lano: e

. In •
~.-
a ) ¿Cuánta s re das se pued e n tra zar
1Q: Re presentarla s e n un diagrama de Venn .
por m ?
22: De termina r el c onjunto de pares orde nad os qu e
b) ¿Cuántas rectas o blicua s a R se
cumpl en c ada re lació n .
pued en traza r por m 'l
3Q: Ind ic ar las prop'¡'~ dades que se cumple n.
e ) ¿Cuántas rectas pe rpe ndic ulares a R
~ se puede n trazar p or m ?
18. ·- Comple ta r el cuadro COn : I! Ó 1, según correspo nd a :
d) ¿Cuántas rcctas parale las a R se
pue d en trazar po r m ?
•

15. - Dados: A B e O

Recta s: A Y B no coin c identes A -L I

)m E A ; m E B
Puntos : m , p , talb qu e :~p E A ; P E B -L
B

a) ¿Qué se puede decir de m y p ?

b ) ¿Qué se pue de decir de A y B?
C .L
- -'
o
16 .~ Dada s en OC A , B y C
Supó nie nd o qu e: A y B: fija s,
~-
----.J_ I
y A-LB : B..LC
4

?4
5~

fron te ra
XII . - FIGURAS CIRCULARES
1. - CIRCUNFERENCIA d(q , o) > r <> q es pu n to
. exterior a C(o, r)
Se llama circunfere ncia de cen tro o y radio r al
conjunto d e puntos de l plano cu ya distancia al pun­
to O es igual a r.
R egió n ex te~ior-=¡ q!q E ,,~d(p,of< ,r
'q

" ex te rior

o
C(o,rr c ircunfe re ncia d e ce ntro O
y radi o r
C(o.r r = ¡ p! p E " , d (o ,p) = r :
2.- CIRCULO
Se ll am a circul o de centro O y rad io r, al co njun­
" to de pun to s d el plano cuya di stancia al pu nto o es
meno r o igua l a r .
La. circunferencia es la f ro m era que separa al con­
¡unto de puntos del plano en dos regio nes: una inte­
rior y o tra exterior.
Circ. (o ,r)' círculo d e centro o
La regió n in te rior es e l conjunto de punt os cu ya
y rad io r
d ista ncia a l cent ro es m en or que e l rad io.
C irc o (o, r) = \p! p E " , d ( p.o) '¡;; rl
int eri or IX

,r /'d(p , o) <r ., p es punt o región interi or

interio r a C(o , r)
I
R egió n m fe rio r = p/ p E " , d ( p, o) < r 1 Otra fo rma de defin ir cfrwlo:
" Se ll ama CÍrculo d e borde C y radio r di co njun to
uni ón de lo s puntos de la c irc unfe re nc ia con lo s
fro ntera puntos de la región int erior.

Circ'(o,r) = C(o ,r) U Región inf e rio r

La regió n exterio r es e l conjunto de punto s c uya 1 3.- CONG RU EN CIA DE CI RCUNFERENCIAS

Do s c ircun fere nc ias d e disti ntos centros so n con­
dista ncia a l centro es mayo r que e l radio .
grue ntes c uando sus rad ,io s ~ iguales.
 57

56

~ 4.3. - s
0'10'
r\
C(O ,I) i'! C(o ', r') ?

C(o ,r) n S =\p,q¡-=> S: recta secante

Se ve rifica que :

=r' o
Si r d(o ,S) < r

reí e S => pq : cuerda

4. - POSICIONES RELATIVAS DE UNA CIR CUN­
fERENCI A.Y UNA RECTA s
o, Si o E pq => pq: diáme tro
Dadas una circunfe re n cia y una recta e n un mismo
. plano , puede n presenta rse las siguientes situ aciones:
?

4.1. ­
m \',

C(o ,r) n E = <f¡ '* E: Rec ta ex terior

5.-- ARCOS Y SEGMENTOS CI RCULARES

Se verifica que: Toda cu erd a dete rmina :

d os segmentos circulares
dos arcos en la
d(o ,E) >r en el c írculo
circunferencia

Eje m p lo:
Ejemplo :
4.2. ­
T
CCo ,r)
fl\ C(o, r) a J/ . "- \ b o.
ab
C(p,r ) n T= ¡m l => 1{ rec ta tangente , áb ,
o Cl
en m acb

° Se verifica qu e : ~~;1
d( o,T) = r c c

.>­

Cuerda: ;;¡; cuerda : ab

~ re­ segm en tos circulares: ab y acb
arcos: ab y acb
 59
58'

Cu a ndo la cuerda es u n diáme tro Z 2) Int eriores

1) Exteriores
C(o,r) Círc'(o. r)

-8' '"
e
.~
aD 2! acb
a b : diám e tro a .(

tf6
o

~ ¡¡tl)
1b ab : diámetro

as y aC~: semir¡rcunfercncias @ y ,ítl" ,el17icircul(), b) Circunferencias secan/es

C(o,r) n C(o'. r' ) = : s,p:
6.- POSICIONES RELATIVA S DE DOS CI RCUNFE­
RENCIAS EN EL PLA NO
Dadas C(o ,r) y ('(o'.r') puede n prese ntarse la s s ____________
siguiente s situaciones:
·
6 . l . _.. C,lrcunJ'erenc/Gs ( ) n C( o.r
. l1"l .~lunta:l : Co.r , ' ) -- ,¡,
'ti

o
a) Ex teriores b) Inrerioro,
l) e,

o ® Concéntrica s
0 = 0
7. - ANGULO CENTRA L
Angulo cuy o vertice es e l centro de la ci rcunfe­
rencw y su s lados pasan p or dos puntos de la
misma,

J 6.2.- Circunferencias no disjlÍnlas: C(o ,r) n C(o',r') '* 'i>

a S!.'C(o ,r)
aob: cjngulo cen tral
/'­ r--.
<lo\) n C(o ,r) = ab
o tob n C(o ,r) = seClOr circu lar aob

a) Circunferencias langenles
C(o , r) n C(o',r') = {t¡
ou

6'
Si aob : 2 Rectos = sector circular ao b; semicírculo.

téticament e in elástico). La longitud del hilo exten­

dido repre se nta la 10nJlitud de la circunfere ncia.
8. - CORONA CIRCU LAR
10. 1.- El número n
Matemáticamente se demuestra qu e la relación
entre la lo ngitud de Una c ircunferencia y la longi­
tud de su diám etro es un núm ero constante.

long. circunfer. _= 3,14 159 . ..

long. diámetro
d : longi tud del diámetro
se expresa ~L(UL
d
= 314159 l ... '"

Corona circular( o,r,r') =

Este núm ero consta nte se designa COn la le­

= Círc'(o,r) - { puntos inl. CíTC. (o,r')}
tra n . Usua lm ent e el valor qu e se torna de n es :
I n =3,1 41
9. - TRAPE(:IO CIRCULAR
De la expresión anterior se dedu c·:
lo ng. C(o ,e) = 1fd o bien lo ng. C(o,e) = 2...r
2r
10.2.- Longitud de un arco de circunfl''' ncra.
Partie ndo de las relaciones entre arcos y ángu­
los centrales, se pu ede calcular la longitud de
r
cualquier arco de ángulo central C/. .
Considerando a la circunferencia el mayor de
los arcos cuyo ángulo cen tral es de 3600 , es:
Trapecio ciJ"cular abcd =

= Corona circular(o, r, r') n aob

360 - - 21fr
2 1f r
360
:10.- LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA: 21frC/ = 1fr C/
Concretamente se puede obtener la longitud de C/ 360 180
._-- 1r Í' O'
una circunferencia, cubriéndola Con Un hilo (h ipo­
1 long. arco = --¡so
 63
62

La unión de cada p oligo nal abcde y mpqrstu v

EJERCICIOS DE APLICAClON con su correspo ndiente región in terior, se I"ma
19 .- lndicar e n los enunciados siguientes con V si es ve rdadero po lígono.
y con F si ~s falso: Ejemplo : .
a) Una recta q ue iilterseca a u na 'circun fere ncia e n un pun- po ligo nal abcde 'J región i nterio r = polígono abcd e
v
to, la in ter se ca en dos. ( ) poligo nal mpqrstuv 'J" rcgió n mterio r = polígo no mpq rstu
b) La interseccjón de una rec ta y u na circunferencia pu e­ De acuerdo co n la clasifi cació n de figuras convexas
de ser vacía. ( ) y cóncava s (ver Vlll .-), resulta:
c) Una circunferencia y una recta pu ede n te ner tres pun­
po lígono abcde ' convex o
tos comunes. ( )
po lígono mpqrstuv - , cóncavo
d) Circunferencia de radios congru entes son congruentes.
( )
e ) Si d os cuerdas de una circunfcrencia se interseca n en 2. - POLIGONO CONVEXO
su punto medi o, dicho puñt o es el centro de la circun­ Además del criterio enunc ia do en 1. - , se pu eden
ferenciJ . ( ) ado ptar otros criterios para definir polígono s conve­
f) Una circunferencia pu ede contener 3 pun tos alineados. xos .
( ) Dados en un cierto orde n tres o más puntos, por
g) Dos tangente.s a la misma circunferencia pueden ser ejemplo : a, b, c, d , e, tal que tres cuales­
perpendiculares entre sí. ( ) quiera no estén alineados Y que la recta de te rm ina­
da por dos consecutivos deje a los restantes en un
20. - Si ab y cd son diámetros de Circ o (o,r) , compl e tar: mi s mo sem iplano , se ll ama polígo no co nvexo
a) ab n cd = : .. . ... : abcde :
b) a b ~ D
2. l . - a la in tersección de
s/ P(ab , c) ; S/ P( bc . d) ; S/ P(ed ,e); S/P(d e,a) y
XlII. - POLIGONOS
s/ P(ea,b)

~
1.- DEFINICION

a .v.

b e
región
interi or

e d
poligonal - - l \
_.
.64
65

políg. abcde = slp (ab , e) n s/P(be, d) n S/I P (ed , e) n

S/P(de , a) n s/ P(ea,b) b

2.2.- a la intersección de abc, b~ , c'Cl'e, de'a y e% o "

'"
ba c: ángulo interior
~ } ál'lgulos ex teriorcs
A "
IX "" 13
e

políg. abcde = a'bc n bCd n cd e n En general, al hablar de ángulos exteriores de un '

dea n e'ab polígono, se considera U/lO por cada vértice.

Diagonal: segmen to determinado por dos

vértices no consecutivos.

3.- ELEMENTOS DEL POLIGONO CONVEXO : 4 .- CLASIFICACION DE LOS POLlGONOS SE­

GUN EL NUMERO DE SUS LADOS :
vértices: a, b, e, d, e Cuando en el cónjunto de los polígonos se aplica
lados: ab. bc, Cd, de, ea la relación: " tiene tantos lados como", se produ ce
?, ángulosÚiteriores: b~, ab'c, una partición en clases de equivalencia que da lugar
-' ,- btcI-:-'cé'i'e. ·ctea a la sigui ente clasificación :
.... ... .......
ángulos exteriores: .....""
)..
-,... '" \ 1,2,3,
", \ ""5
4,
,
b
2' NO de
NO de I
3 "1 c lados. nombre lados nombre

3 triángulo Il undecágono

diagonales: ac, ad , 6d, be, ce ' 4

cuadrilátero 12 dodecágono

5
pentágo no l3 políg. de 13 lad os
Angulo exterior: á ngulo adyacente a uno in­ 6 hexágo no 14 políg.· de l4 lad os
terior. 7 heptágo no 15 pentadecágono

8
octógo no l6 políg. de l6 lados
9 eneágono ....... . ..

En cada vér tice hay dos ángulos ex teriores,

opu estos p or el vér tice y por lo tanto congru entes.
10 decágono n políg. de lados n
 67
66

5.3. - Suma de los ángulos interiores de un triángulo:

5.- TRIANGULOS: POLlGONOS DE TRES LADOS La su ma de los ángu los in teriores de un trián­
5.1. - Vértices y lados opuestos: gulo es igual a un ángulo llan o o dos rectos.
"a+b+c=2R
f'. "
Un vértice y un lado de un triá ngul o son
opuestos cuando el vérti ce no es extremo de
dicho lad o:
Ejemplo:
5.4. _ Cc'ngruencia de triángulos:
Dos triángulos son co ngruentes, cuando al su­
a perpo nerlos, mediante un movimiento , coinélden
vértices lados sus pares de vértices correspondien te,s.
a y
bc }
b Y ac opuestos
___ c e y ab ,

b¿

Generalmente se designa cada lado COn la letra m

mayúscula correspondiente al vértice o puesto. ' ~ ~~
a '­
IJ"·

b~ '
5. 2. - Angulas y lados opuestos:
A
p
e

a ángulos
"­
a y
lados
a
----------­ ~

b
~
c
Y
y
g} opuestos.
b

Estos triángulos son congruen tes.

a- m
bA I rff\ c
Por ejem plO:
a~c '"' nfPr}pueden coin cidir med iante
un movi- b- p
A {c- r
mIento
68 69

De donde resulta:
l- - Segundo criterio:
Si dos trián gulos tienen dos lado s y el ángulo
lados ánguios
comprendido ordenadamente congruentes , so n
ab'" mp
"a == "­m , congruentes.
A. "­ ~

be E!! Pi b '" ,...P

A c
ac'" mr c= r

Si dos triángulos tienen sus lados y áng~-l

los ordenadamente congruentes, entonces a~b
los triángulos son congruentes. o
f ab'" de
bc ",ci 1.. abc -"' def
A <>.

,6,
~
" A.
b -'" e )
Para est.ablecer la congruencia entre dos trian­
gulas es suficiente que se cumpla la congruencia •
entre tres pares de elementos, convenientemente
elegidos.
De acuerdo con lo expresad o se enuncian los
siguien tes criterios de congruencia de triángulo s: - Tener criterio:
Si dos tri ángulos ti enen un lado y dos ángu­
los o r den a damen te congruen tes, son cOn­
- Primer criterio: gruentes.
Si dos triángulos tien en sus tres lad os orde­
nadamente. congruentes, son congruentes.
c

I
.6,
c
.G,
f ·
de
;¡; '"
§~~
1 ~
~abc E!! def
6­ f
4 ab'" de
A
a '" d
"b'" "e
"

}
..
.. abe", def
ó

,~ ,
ac = df

dGe
70 71
~-

e - Triángulo rectángulo:
El lado opue sto al ángulo recto se llama

.~,
hipo tenusa; los o tros dos lados, calelOs.

f
aD" de
A A
a a.: d
1 ¿,
r",a bc "" def
"

d ~;
A A
e" f 1\ /\ 1\
" : rcciu ; b y c: agudo s
bc : hipo te nusa
.' b ba y ac : cate tos
Para recordar los crit erios se puede rec ur-rir al
siguien te esquema :

a
Primer criterio L L L
Segundo crit erio L a L L : lado La suma de los ángul os agud os d e un' trián­
Tercer criterio L a a a : ángulo gulo rectángulo es igua l a IR .
1\ .-\

b+.c = I R

5.5.- Clasificación de triángulos :

a) Según los lados> 5.6.- Diagramas de clasificación de triángulos:
- - Triángulos isósceles:
Si un triángu lo tiene por lo me no s dos lados
congruen tes, es isósceles. En el caso particu­
lar de que el triangulo isósceles tenga los tres a) Por los lado s:
lados congruentes, se llama equilátero. T : (triángulos 1I

- Triángulo es,:aleno:
El triángulo que no es iósceles se llama esea­
E = I escalenos :

~E {j
1 = : isósce les i

lello.
b) Según sus ángulos:
L = (f equil áteros !
@JL
Si el triángulo tiene: Se llama :
un ángulo rect o rectángulo E U ¡( T
un ángulo o btusu obtu sángul o E n l= </>
tres ángulos agudos acutángulo
 ,r

72 73

Esta clasificación produce en el co njunto de

,. iángulos, una partición en dos subconjunto s: b
Ej.: Para el lad o ab es:
EeL ab < ·bc + ~a
ab> bc - ca
b) Po r los ángulos:
T =1 triángulos 1 a
A "'{ obtusángulos } e
¡
B ':" rectángulo s } T
De es ta relaci ón surge la condició n necesaria y
C ={ acutá ngulos l 'A B e sufi cient e para que sea posible la constru cción de

~
~ ~ un triúngul o con tres segme nto s dJdos.
Para qut! tres segment os pu edan se r lados de un
triángulo basta que el ma yo r de ellos sea meno r
qu e la suma de los o tr os dos.

AUBUC=T A
--<
B B < A+C
I
AíiD=Bíi C =AíiC =q, e

Esta clasificación produce una partición en
tres subconjuntos: A , D, C.
Ob~er vació n:
Es importante des racar q ue déld os tres segmen­
t os se puede co nstrllü con ell os Ull único tri(¡n­
gulo.
E n ca mbi o, dado s cuatr o segmen tos se pueden
construir con ellos distint os polígo nos.

5.7 . - RELACJON ENTRE LOS LA DOS DE UN
TRIANGULO (Propi edad tria ngu lar):
Cada lad o de un triángulo es menor que la
suma de los ot ros dos y mayor q ue su diferencia .
5.8 .-' OTROS ELEME!fyOS DE LOS TRIANGULOS
a) Allllras d e un triángulo:
Altura de un triángulo , co rrespondient e a
un o de sus lad os, es e l segment o de perpen­
dicular, trazada desde e l vértice a la recta que
incluye e l lado opuesto.
74 75

Mediana de un triángulo es cada uno de los

¡¡v segm entos determinados por un vértice y ~ I
pun to medio del lado opuesto.
C
I
~"~-b~ b
Ir'.--~~
\:r;
5.9 .­
I "" )-. , b
, e
[>. a< _1Ma------
\ \ ~'" , ' I
aa ' : mediana corresp. aliado be
bb ' : mediana corresp. aliado ac
HA : altura eorresp. lado A -- - \ •g
-;(.
'1 h I\ - ~"\' ce' : mediana eorresp. aliado ;;¡;
e.. H B : altura eorresp. lado B 1 1/\ a

aS'yA.1'lHB>
He : altura eorresp. lado e b'
C' ,
,
\
.,

~
/) -
\C;-+.:..

I HA n HB n He = {r} e
~'"
" I
_,/ \ J-­ Las medianas concurren en un punto que se
r : orloeen tro llam a baricentro del triángu lo.
1""'" \ I
I
I ... \
1
/
I "1
~ r ,,, Ma n Mb n Me = {g
g : b,. ·icentro
1\ "
I \ "
J \ 5.10.- Bisectrices de un triángulo:
Bisec trices d e un triángulo son los segmentos
de b isectr iz de cada un o de los án gulos in terio­
b HA : altura eorresp. a la res. co mprendid os entre el vérti ce y el lado
hip otenusa opuesto .
H B = Il b

HC =C Ba : bisectriz co rresp. al ~,
e HAnHBnHe=HAnBn e = {a} Bb : bisectriz corresp. al'6
, Be : bisectriz corresp. al ~
~\'> a : orl oee{ltro
a 'O\'>
a

Las rectas que incluyen a la s alturas co nCU­ B

rren en un punto llamado ortocentro.
b) Medianas de un triángulo: ~ e
 _. ,-t

76

Las bisectrices de un triángul o concurt€ ­ \

un punto equidistante de los lados 'lamad o .1
\ ZB
centro. \\ c

Ba () Bb () S c = { i ¡ i : equidista de A, ¡;
i : ince nIro ZA
i : es centro de la circti
ferencia inscripta

5. 11. - Mediatrices de un triángulo:

Mediatrices de un triángulo son la s medio'
trices de cada uno de sus lados.
b
6. - PROPIEDADES DE LOS POLlGONOS CONVE­
ZA : mediatriz corresp. alIado i);: XOS DE MAS DE TRES LADOS:

- ZS : mediatri z corresp . alIado al

Zc : mediatriz corresp. alIado a c
6. l . _ Número de diagOl1ales desde un. vértice:
Dado un po lígono de 11 lados :
al Desde cada vért ice se pueden tra za r 11-3 diagO­
a
nales.
Ejemp lo:
e pen tágo no abcde

~d ac '} diagonal es desde a

a~ c
ad
NO de d iagonn les d esde a: S -' 3 = 2
aY ', r: ~b b
/ ' , ' ZA () ZB () Ze =
'.' ,ZCj / ZA

Zs '. :/

" ),0 nQ de diagona les desde un vérti ce =n - 3

" ,

b) Si desde un vérti ce de lln polígono se tra zan

'­ todas las diagonal es posibles se obtiene n ,,-2
o : equidista de los vé rtices
a, b y c. triángulos.
o: es el cen tro de la circunferem E1 mplo :
circunscripta.
 79,

6.4. - Suma de los ángulÓs ·exteriores:

~
e d pentágono abcde
Suma de los ángulos exteriores del polig. = 4R
a ~ _ac } diagonales de sde a
3 c ad
nO de triángulos: 5 - 2 = 3 Construimos co n Tal que :
b Dado: vértice o:
6 .2. - Número total de diagonales de un po/{gino de n
lados: "1 ~ -'\l
Se obtiene aplicando la siguiente fórmula: A A
5' 2~ 2
a A A
l' 3 ~ 3
. n (n2- 321 b 5 4'
nO total de dIagonales = *,, -4'
/'. A
e 5" 5
n: nO de vértices 2' \ 3'
n - 3 (nO de diagonales
que concurren en
un vértice)

6.3 .- Suma de los ángulos illleriores de un poligono:

La suma de lo s ángulos interiores de un polígo­
no es igual al produc to de 2R por el nú mero de
triángulos que se obtienen al trazar· todas las Resulta: r+1'+~+'4'+"5'= 4 R J
diagonales posibl es desde un vértice .
Ej.

\ Suma de los áng. del polig. = 2R ;~

\ ) -· 2 6.5. _ Propiedad de los lados:
En todo polígono cada lado es menor que la
\ suma de los restantes (generalización de la propie­
dad triangular) .

En general: 7 .- CONGRUENCIA DE POLl GONOS:

Dos .¡¡olígonos son co ngruen tes cuando al super­
ponerlo"! mediante un movimiento, coinciden sus
Suma de los ángulos interiores del políg . = 2 R (n - 2) par~s de vértices tomados en un cierto orden.
80
81
Ejemplo:
a 7.3.- De ac uerdo con los criterios anteriores, para deci­
t dir si dos polígonos sOn congruentes es suficiente
b~ comprobar la congruencia entre:
e
s a) los pares de lados correspondientes menos uno
y los pares de ángulos comprendidos en tre

~m

e ellos.
d r
b) los pares de lados correspondientes menos dos,
siempre que sean consecutivos y los pares de
ángulos adyacentes a ellos.
p
vértices
lados y ángulos Por Ejemplo:

a-m Dalo : polígono abcde .

j"'.
( abO!! mt
b-t "
a~
~
.1\
m
'\
Conslruir: polig. a'b'c'd'e' '" políg. abcde

C- ­ s ti O!! t
¡a cOl1slrucción:
==>
-decd '"O!! -rpsr "­ .'\
d-r c '" s
e-p
d ."
~ r Dato:
ea'" mp é'~
- ~p
7.1 .- Definición: t e'
Dos polígonos son congruentes cuando sus la­
dos y sus ángulos correspondien tes son respectiva­
mente congruentes. a\ el
<a 'd
d'
7 .2.- Criterios:
a) Si dos polígonos de n lados tienen n _ ¡ lados b c'
y n - 2 ángulos comprendidos respectivamente. b'
congruentes, son congruentes.
b) Si dos poi ígonos de n lados tienen n _ 2 lados
consecutivos y los n - ¡ ángulos adyacentes a
ellos respectivamente congruentes, son con­
gruentes. 10) 'b' ",,1. "e';:;: "e 30 ) ~
d' "" d
"
20 )
Observación: En los polígonos de más de tres b' a' =¡b-¡¡ ' e' d' ~ cd d' t!' = de
lado s, la congruencia de lados no asegura la con­
gruencia de las figuras. b' e':: be 40 ) a' e'
 o.
83
2f1 COnstrucción:
La longi tud de a ' f éS el pe r ímetro d el polígono .
Dato:
Perímetro del políg . = suma de las lo ngitu­
.e· des de los lados

a
9. - CUADRILATEROS: POLlGONOS DE CUATRO
d LADOS
\.. l(rY
d' 91. - CLASlFICACION
b e a) Cuadrilátero convexo b ) Cuadrilátero c(m cavo
~
b' e'
" A.
1°) b' "" b 2°) ~ ", (' ° /\
4 ) " ", -0
,,
b'7 "" ba c'eI ';:: cd d d
b'"7 ::: be 3°)
A
d ' "" d
"­
SOlú ' nd 'e'= ¡ e')
a c"
8- PER!METRO: J e
e
"- •
Dad o: d b1
b

a
Construim os:
e
a'
I'

b' e' b
~ d' e' 9.2 .-- LA DOS, VER T ICES y ANGULOS OPUESTOS
f
DE UN CUA DRfLA TERO
• ,a
cuadrilátero : abcd
Tal que:
J a b y cd
a 'b' ~ ab c'd'", cd e' f 2! ea
lad os opue toss { be y ad
b 'e'", be
d 'e'", d e
¡t y e
Resulta : e vértices o puestos{ b Y d
;;ti + bc + cd + de + e"J = a'f ángulos
ra" y e
O pllCs to s~ '\
""­
t '. lb Y d
b
 85
84

2º) Paralelogramo:
Si un cuad"rilátero tiene sus dos pares de
9.3. - Suma de ·los ángulos interiores de un cuadrilátero: lados or',eslOs paralelos , es paralc logrilnlO.
d
De acuerdo con la fó rmula paralelogramo = dos pares de lad os opuesto s para lelos
dada en 6.3.- :
a S = 2 R (n - 2)
resulta :
áSe + bed + Cda + d~ = 4 R _ //
ab cd_ ~ = abcd : paralelogramo
c bc // ad
b
9.4. - Cuadriláteros especiales:
Según se considere el paralelismo o , la con­
gruencia de los lad os, se pueden obtener cuadrilá­
teros especiales:

a) Generación de cuadriláteros especiales a partir

del paralelismo de lados:
12) Trapecio:
Si un cuadrilátero tiene por lo m enos un
par de lad os paralelos, es un trapecio.
trapecio <==> un par de lados paralelos

[ aa / / tiC <==> abcd : trapecio

· 'O
J
a d

EJ o. '
d

." .. O
:!

oo. '" ,

ti ..
- trapeciO
escaleno
e b Jo.
. además b= j R
trapecio
rectángulo
_ ~ =
además ab :!!! ac
trapecio
isósceles
.. =-_
ade más ab 1/ ca
paralelogramo
(dob lemente
b

n.,araJelogramo
e b ,

ademál.
a=b=C=i:i= IR
recUíllgulo
e b ,

además
ab;~Cd 2!da
rombo
_
ade m¡s·
· a=~'é'==
J.... _ d=­ \R
ab9!!bc~cd~a
cuadrado

trap~cio)
 8i
B6

Represen tando 19) Y 22) en un esquema , re­ ab '" bC} <=> abcd : romboide
sulta : ad'" cd

R-I 7(~
a
Resulta :
f\
d
a ~ "e
b
b¡'~

DG O , Si el romboide tie ne :
_ sus pares de lados conseculivOs con­
, ---y-- / gru ent es enlre sí, es: rombo.
\.'----.
- v,..-----/ _ Si el rombo tiene dos ángulos conseculi­
solamén te un par dos pares de
vos co rlgruenles , es: cuadrado.
de lados I! lados I!

22) Esquema :

Si un paralelogramo tiene :
- un ángulo recto, es: r ectángul o.
- dos lados consecu tivos congruent.es, es:
rombo.
- un ángulo recto y dos lados consecutivos
congruentes, es: cuadrado.

b ) Generación de c/.U1driláteros espec ial es a partir cuadrado

r om bo
de la congruerlcia d e lados consecurivos: rombo ide
12) Romboide:
Si un cuadrilátero tiene dos pares de fados
consecuti vos congruentes , es romboid e. •
9.5.- Propiedad es de fados y ángulos y ángulos de los
cuadriláleros:
romboide "" dos pares de lados consecu­ aJ L ados co ngruemes:
tivos co ngruentes 19) Dos pares de lados consecutivos congruentes.
 89
88

29) Dos pares de lados opuestos congruentes. .29 ) Dos pares de ángulos corigruentes.

~omboide rombo

rectángulo O;(;¡:a"'D
~

k,1
1 trap. isósceles paralelogramo / cuadrado

L----I
-
'
--H---
11,
7---{ ': I
I ,

I
0I

rectángulo
1
~,
~
4 áng. ;"
cuadrado

D~rombo 4 lados '"

9 6.- PropIedades de las dIagonales:

a) l)iagonales congruen tes:

b)Angulos congruentes

~ ~
19) Un solo par de ángulos congruentes.

rect.ángulo cuadrado
trapecio isósceles

~
romboide trapecio-recta ngulo
 91
~o

2º) Cada diago na l es bi sec tri z.

b) Determinan al cortarse segmentos congruentes :
1º) Una sola d iago nal.

~ romboi de

• rom bo

2Q) Cada diagonal. cuadrado

rombo
9.7.- Representación en diagramas de Ven n:

/f!il~~
Consid erand o como conjunto LllljyersaL al con~
junto de todo s los euad rilúteros r~s lllla:

I><l /
p.,,'''oy.,,' ~ ~ - : • I
cuadrado
(l
a) l º)
U = { cuad ril á te ros
u
1 •
2º)
_____

1
"'
rectángulo T= l trapecios }
4 segrnen tos "" -¡

e) Diagonales perpendiculares y bisectrices de án­

i= \ para lelogramos \

gulos opuestos:
1Q) Una sola diagonal es bisectri z.
C L A C P CT /\ 1CC'--"
BC P C T

A= t rec lánguios } B. :;:: { romb os}

.
<E3» rombo ide ~¡
(' = {cuadrad os 1
 92
93

Los diagram as I Q) y 2Q) pueden re prese ntarse Los diagramas de a) y b) de 9 .7 .­ se pueden

en un imico esquema: presentar en un esq uema único:
3Q)
u

u
~
y
­
,
•
v
C]
~n B = C
b)
u 10 .- POLlGONOS INS C RIPTOS y CIRCUNS­
CRIPTOS:
10. 1. - Polígonos inscriptos:
u'" {cuadriláteros 1 Polígono inscripto en una circunferen cia es
aqu el cuyos vérti ces pertenecen a la misma .
R= i rom boides 1 La circunfere ncia se dice 'que está circunscrip­
ta al poi ígono.
B = {rombos l
~ e
C = 1I cuadrados I
J

d d

a~
C C BC R b~C
9' 95

La circunferencia se dice que está inscrip ta en

10 .2. - Cuadriláteros inscriptos: el polígono.

En todo cuadrilátero in sc ripto los ángulos

opuestos son suplemen tarios.

Ej emplos:

cuadrilátero cuadrado
¿,
d a
b
a c ..
Ja c·
'-'

b b
d+ ~ = 180
0
a-+'tl = lIíO o
b

it +~ = 180 0
it +.¿= 1800 11 .- POLIGONOS REGULARES

d 11 .1. - Un polígono convexo es regul ar si todos sus

lados y todos sus ángu los so n respectivamente
congrue ntes.

a é
PoI ígono reg ular = polig . eq uilátero y eq ui¡jngulo

b c

á' +~ = 180 0
á'+'b = 180 0
b' ab '" be '" ca
6. 1\ 1\
Ia'+ 0= 1'8 0 0 1+~= 180" a'f '" b '" c

10.3.- Políeonos rirrullscriptos:

Polígono ci rcunscrip to a la circunferen cia es
aq uel cuyos lados so n ta ngentes a la misma.
a{ \ b

dD
a
é

b
ab '" bc '" cd '" da

1 '" 1\ '" ~ '" ~

96
97

El triángulo eq uil át"ero y el cuadrad o son los

únicos polígonos regulares de tres y cuatro lados
respectivamen te. e
Si una circunferencia de centro Q se divide en Todo poJigono regular
l! arcos congru en tes (n > 2), Y se· trazan las es inscriptible en una cir­
cuerdas correspondien tes, el poJigono inscripta cunferenci a y circunscrip­
. I
que se obtien e es regular. tibIe a otra, am bas del
El· centro de la circunferencia circunscripta, mismo centro.
llamad o circuneen tro, es el centro del polígono c
regular.
b
c hexágono abedel": regular
inscripto en C(o ,r')

- - - C(o r)
• eircunscripto en C(o,r)
ab = bc = ca= - -'
3
'( Yb
ah "" bc a! ca :
cuerdas 11 .2.- Elementos del poligono regular.
a) El cenuo del polígono reg L.¡"r eq uidista de
sus vértice s y de sus lados.
Un polígono regular se puede descom poner ·
Si una circunferencia de ce~ tf0 f) se divide en en tantos triángulos isósceles congruentes con
n arcos congruentes (n> 2) , Y pUf ~us puntos de vértice en el centro, como lados tiene el polí­
división se trazan tangentes a la misma, el polí­ gono.
gono circunscripto que se o bti ene, es regular.

a \A 't Q ríñ = hp = fr' = fS = ~= C( o,r)

pe¡ = h g ~dj
n

c
ab tangente en 1
bc tangente en m
cd tangen te en p
de tangente e n q
'()I;j: f a (' 10 ~c

el" tangente en r ~ e d
b
fa tange nte en s
98 99

Elhexágono es el único polígono regular que c) Radio'

se pucde separar en triángulos eq uíláteros, El radio de la ci rcunferencia circun script" , es
el radio del polígono regular correspondiente,
La apotema es siempre men Or que el radio
porque es un cateto de un triángulo rectángulo
cuya hipoten usa es el radio.

1
a( )( V )d d

, c "'­
b c om b : rectángul o

Ap < r
b) Apotemn. del polígono regular:
Segm ento de perpendicular 'trazad a desde el
centro a un o cualquiera de los 'lados,

a d

d ) Angulo central:
b e Angulo central del po lígono regular es el que
tiene corno vértice el cen tro del polígono y sus
La longit ud de la ap otema es igual al radio de
lados pasan por dos vértices consec utivos,
la circun ferencia inscripta .
La altura de uno cualquiera de los triángulos
isósceles de vértice O es la apotema del polígono Políg, de n lados I
ángulo cen tral = ~' I
regul ar. e
11.3. - Angulo in{' l0r del polígono regular:

d Corno la suma de los ángulos interiores de un

a
polígono de n lados igual a 2R(n - 2), resulta:
l ang,
. mtenor
. . d e I po l Ig
' , reg, ­ 2 R ( n - 2) I
n
b e
100
101
11.4 .- Angulo exterior del poligono regular:
b) Otro procedimien to para in scribir el hexágono
regular y el triángulo equilátero :
Como la suma de los ángulos ex teri ores' de un
polígono de JI lados es igual a 4R , res.ulta: .- Héxagono regular: - Triángu.lo equilátero :
Con el radio de la circun­ U n a vez inscripto un
ferencia, a partir de un exágono regular, se pue­
4R punto de la misma, '.' rJe­ de obtener un triángulo
áng. exterior del políg. reg. =-n­
terminan 6 arcos consecu­ eq uil átero trazando las
tivos congruentes. Las cuerda s correspondientes
11.5 .- Inscripción de poligon o regulares a partir d el cuerdas con'espondientes a cada dos arcos conse­
ángulo central: son los lad os del hexágo­ cutivos.
no regular inscripto . c
c ________ b ~
a) • A\ fu
Cuadrado: ex = -.J.6..Q0 = 90 0
0
Triángulo: C/ == 360 = 120'
3 4 •
d d~ X ~a d a

c e) A partir de cualquiera de la~ construcciones

anteriores, bisecan do los ángul os centrales se
obtienen nuevos polígonos regulares inscriptos.
Ejem pl o: del pentágono , se obtiene el decágo­
no.
b
Pentágo no: ex = 360"
5
= 72' Hexágono: ~= 36t = 60'
Otro ejemplo:

- Octógono: g
Se pu ede ob te­
ner trazandolasbi­
sectrices de los án­
gulos centrales de
un cua d rado 1Il&­
cripto. , e
c ,a
d

..
c
 103,
102

EJERCICIOS DE APLlCACION 24.- Comple tar:

d c
2 1. - Dados: Núm ero de Número de Núm ero de Sum a de los
~ lados del diago nales tota l de ángulos in-
Expresa r el poi ígono abcd : po.'ígono desde ~ diago nales teriores
a) como intersección de seruiplanos b
b) como intersección de ángulos. 1l 3

r!.
0

22.- Completa r co n ~E' según corresponda , co nside rando el 900

'b
po lígon o abcde definid o co mo:
q 12.

~
e Id 16
" s

a
25. - Analiza r y decid ir;, en cada caso , si es posib le la cons­
r tru cci6 n de pent ágonos cuyos lados tenga n las siguie ntes
longitudes:
b c·
a) 5 cm ; 3 cm ; 10 cm ; 6 cm ; 2 cm
l a) r. .. POligo na l b) 95 mm ; 25 cm ; 1 m ; 3 dm ; 38 cm
a) uni ón de la 20 )s . . . Poligonal
po ligonal 30 )t. .. Región ex terior
con su re­ { 40 )s . .. Región in te rior
gió n interior 50) s... abcde 26.- No mbrar los elementos necesarios que haga n posibl e la
co ngruencia en tre:
. .. { ¡O) r. . . ab cde a) dos cuadriláteros
b ) mterseccwn . 2 0) s. .. abcde
b) dos' octógo nos

,
de semlplanos 30) t. .. abcde
c) dos triángul os

¡
l a) s.. : abcde
. .. 2 0 ) s... c"d'e
c) tnt ~rseccJO n 30) t. . . abcde e
de angulas 40) t. .. eao j

50 ) t. . . cde

27 . - Indicar en cada caso co n:

23.- Dados los puntos abcde : A: si se señalan los ele men tos necesarios y sufi cientes,
a
Dibujar: a) un polígono co nvexo B: si están mal señalados los element os,
b) un po lígono cóncavo. e
h
104 105

C: si se señalan más eleme ntos que los necesa rios, para

con struir un polígono congruente a cada uno de los dados:.
a) ~ ~} E!! A 6.
b)
A
"}
a '" dA /:>
a) bc ef => abc '" del' b""e
o
=> abc""ter
"..
E!!

ca '" fd ~'" f
D
22)
12) c

30.- Dato. ""

abc: isósceles a/ '\ b
a) Trazar las alturas, media nas,

bisectrices y mediatrices.

30 ) b) Indicar con V Q F:

¡º) Ha; Ba ; Ma -+ coinci<l entes

o
2º) Hb ; Bb; Mb
3º) Hc; B6 Mc
-+

-+
coinciden tes
coinciden tes
O
O
28. - Completar la tabla con V (verdadero) o F (falso):

eq uilátero isósceles escaleno

acutángulo 31.- f alcular los ángulos: '-' =c:::J ~ = c::::::J
rectángulo
a)

a
1=06b)18=
c=CJ.
a
CJ
~ = CJ
obtusángulo
-­ -

29. - Dados los triángul os abc y def se ñalar con V o F si las

condiciones indicada s aseguran la congruencia:
bUC b e
 'lOO 107

J
e)
l=CJ J• ~ ?8
- ° 33 - Dad~>:
ab, oc; (le : lados de triángulo

,~"
Ull
=
h 60° tf=C]
Com pletar la tabla con los valo res en cm que hagan
Ii' =O 1=35° posib le la ex istencia de cada uno de los triángulos.
En los casos en qué la solución no sea úni ca, indicar entre
qué valores está comprendida,
f)
o téi'= 55' Ejemplo:

~
) 'ii = lIS ' r • Q
4= 32'

j "
~= 85° ~=Cj
ab be áC Clase de triángulo
Ct: m =D
~= CJ
mL-----..:>.p..J..-.
.. 'P' =C. < "- a 4 entre 2,5 6,5 escale no
q s y 10,5

b 8 eq u ilá tero

32,- Completar la siguiente tabla : ioosce les

e 5,5 2­

3 3
d
/\
'a' 'b c Clase de triángu lo escaleno
5 14
'e
Ej emplo a 30° 80° 70° escaleno acu tá¡lgulo ' I
34 .- Daros: Considerando calta
30° 3D' triángul o como
b
b conjunto de pun­
tos. completar la s
c 25° 50° siguientes igualda­
.' d e, '
d ioosceles rectángulo
aL 11 \'11 ) c a) ate () b~c ~ L .:]
"" l>
b) abm () bde =1 I
'e 35° rectángulo e) a'5c () nfte -1 1
C>. ".
d) abm () dme -L:=J
f equilátero
d e) ate () dmc = 1 1
g 32° isósceles obtusángulo f) aÉ'm U bite I \
g) alfm U bln c U m1d =c::::J
108
109

35. - Dalos:
e
37. -' En cada caso I lI ombrar el cuadrilátero qu e cumple la
ó. co ndición indicada:
abe: equilátero·
a) Diagonales que se intersecan en el punto medio.
He altura b) Diagon ales perpendi culares.
~ m b e) Dos pares de lados consecutivos congruentes.
d) Solamen te un par de ángulos congruentes.
e) Angulos opuestos congruentes .
Considera ndo las longitud es de los segmentos y ampli­ O Cua tro ángulos congruen tes.
tud es de los án gulos, completar con > . = O < según
corresponda : 38.- Indicar cuáles de esta s propied ades so n suficientes para
definir un paralelogramo:
• a) Diagonales congruen tes.
• b) Un par de lad os opuestos congruen tes .
"­
a) am O mb e) l'
O acm e) Diago nales perpendiculares.
d) Un par de lad os opues tos co ngru en tes y paralelos.
1\. 1\ e) Un par de lados paralelos.
b) acm e mcb d) f;' O {¡+~ O Cuatro lados congruentes.
g) Cuatro ángul os congruentes.

39.- Responder sí o no:

a) ¿Son inseriptibles los rombos?
36 .- Completar co n V (verdadero) O F (talso) :
b) ¿Son inscriptibles los reet~ngulos?
a) Si un cuadrilátero tiene un par de lad os paralelos,
entonces es un trapecio. ( )
40. - Indicar si es posible que los lad os de un cuadrilátero
b) En un paralel ogramo , las diagonales se corta n mutua­
tengan las siguientes longitudes:
ment e en partes congruentes. ( )
a) 114m ; 2m ; 114m ; 1m
e) Un cuadrilátero que tiene 2 ángulos opuestos rectos es
b) 16 cm; 24 cm; 30 cm; 10 cm
un rectángulo . ( )
e) 2,5 cm ; 0,8 dm; 1 cm; 3 dm
d) Si un cuadrilátero es equilátero, ent onces sus ángulos
son congruentes. ( ) 41. - Dadas las amplitudes de los ángulos del cuadrilátero abce!,
e) Las diago nales de un rombo son bisectrices de los tachar lo que no corresponda :
ángulos cuyos vértices unen. ( )
O Cada diagonal de un romb oide es bisectriz de los ángu­ a) ~= 75" I [rom}?]
los cuyos vérti ces unen . ( ) b = 8(1" ,
g) El cu adrado es un r om bo. (
h) En un cuadrilátero inscriptible los ángulos opuestos son
"
I \";uduril. g~neral!
suplemen tari os. ( )
 110

'"

b) 'Íi'= 90 0

Resolver :
'"b = 110' r -aralelooramo a) A U B = d) A () C =
-abcd es: [rom bOl q
~= 50
A
0

I trapecJOI b) A U C = e) A () B =
d = 110 0 ~) (C U D ) U A = ~h B()D =

42.- Co mpletar Con los valores correspondientes:

45. - Completar con = ; < o> segun corresponda:

r \ 'i = 120
a) " b 0

"b = ,..... a) triánguló equilátero

"1\c= b)
·Suma d·e los ángulos inl.
cuadrado:
O Suma de los iÍngu los ex!.

b
a
c d=
c)
Suma de los ángulos int.
pentágono regu lar: O Suma de los ángu los ex!.

, \,
Sum a de los ángulos in!.
b) A
a=
d) hexágono regular: O Suma de los ángulos ex!.
~= Suma de los ángulos in!. Suma de los ángulos ex!.
t= 40'
O
A
d=
')
46. - Completa r:
.~ ""
43. - Si., = ! : 2i).,, ~ !;2,: :c = I j3 d ; yu =21 6 .¿ESposl bl e
A , A /, hA. o .

qu e '"'''' los ángulos de un cuadrilátero·'

a p dd
Suma de los ángulos Número de lados del
. interiores en grados po lígono regu lar
44 .­ - E = : puntos ele l cuad rado abcd: I

A= .:puntos de l trapecio mbco : .

B = ; puntos del triár¡gulo amo;
m I )1( o I ~ C = :. puntos del triángulo abd :
D = : punt os del rec tángulo pqcd :
a 1080
b 2700
e 900

b d 1980
q e
112 113

2. - a) er: - A b) ,,- B
47 .- Completar :

.­
número de lados Suma de los Angula Angul~ ¡
del polígono ang. interiores interior e xferior

8
, e) er: - e
6
,

I 5 .
- ­

RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS DE APLlCACION

3. - a) R "
b) mpr t:Jed
e) pm d) ,,;
1. ­ e) polígono có ncavo abmrp
b)
a) e) 4.-- ah ; sir de origen a que no contiene b;
rol/'-;>">'-;>">", ¡;;; sir de origen b que no contiene a.
5. - s/p :M,a ); S/P(M,b); S/P(R,a);\ 'P(R,t-)
... -­ ~
6. - a) ae ; b) be; e) eb ; d) R
A () B=,,;
7. - a)
.t b) 10) V

~
f) 20 ) F
el)

~
el 10)";
20 ) v

114
115

8. - a) M; b) a ; eJ s/p(M ,r)ab.;
12. - a) Soluciones posibles:
d) S/P(M ,s); e) M. lQ 29
9. - Ejemplo de so lu ción:

T
C<
R

s·

/
10 - a) S =: fa; bJ.i bg; be; bh ; bk; bi; bc ~
bl NO, bj e bg
c) 1°: ac y g¡ ° Cí y gd ° áe y ac... etc.
2°: .Ib y bk
° bien:
II. -a) 19: & 2Q: lo} 39: bC
49: & 59: <'> 69: 1/>

7°: '"

b) Ej emplo: 49 :

b) Soluciones posibles:

19 : 2Q'

q­

.)
 117
116

C
13.- a) 1 º: abj ; jbe ; jbk ; ebk ; kbe
2º: abe; cbe.
39: abj y jbe ; ebk y kbe ; abj y ebk ; jbe y kb e >
49: ~J y jbe ; abe y ebc; abk y kbe ; abj y abk ; kbe y

jbe

S9 jbe ;jbk ;jbc

A.J..B
bl dfb y g(e ; b.r~ y dfg ; jeb. y h~~ ; B .LC
bek y jeh ; ekb y fki ; bkf y eki
• ~ A _ " ... _ _

el djb "" bkf; djb "" eki ; gbh". gbi ; gbh "" hbi
d) 19) 180
0
I A.J..C I
0
2º) 90
39) 1800 Transitiva
e) 19) abe
29) abe C'

· 14.- a) infinitas. b) infinitas e) una d) una A.

15.- a) m y p representan el mismo punto.

b) A Y B son rectas secantes.

C C

16- A A L A.J..B

B.J..C

A.J..C
BLC
B
I Al C I ~ [AI/CI

17 .- Ejemplo : a) R¡: "es o blicuo a" . ' ..

A..LB A ~B

---
Iº :
B ..Le B..LC

A..LC
C;~ ( .~~d
Transitiva
• bj/P e
118 119

2Q: R, = { (a ,p) ; (p,a); (b,p); (p,b) ;(c , p) ; (p,e); (d ,p) ; 24.-- a 3 ,· O,· O; 180
(p ,d) ; (m ,p) ; (p,m) 1
-l.
b 7·, 4 ·, 14 ; 900
e 12 ; 9 , 54; 1800
3º: Sim étrica: a R, p => p R¡ a; etc. d .1 9; 16; 152; 3060

18 .­ 25. - a I Es posible, porque el lado de mayor longitud (10 cm)

es menor que la sum a de los restan tes.
A B C D ) No es posible, porque 1 m es mayor que la suma de la
longitud de los demás lados.
A II 1 II 1
--­ ) 3 lad os y 2 án gulos comprendidos ó 2 lados consecuti·
B 1 II 1 II 26. ­
vos y 3 ángulos.
,) 7 lados y 6 ángulos comprendidos ó 6 lados consecuti·
C II 1 II 1 ,
vo s y 7 ángulos adyacentes.
) 2 lados y el ángulo comprend ido ó I lado y 2 ángulos,
D 1 II 1 II •
o tres lados.
r
19.- a) F b) V e) F d) V e) V f)F
27. - IQ C; 2º) A ; 3º) B.
g) V
28. ­
20. - a) {al equüátero Isósceles escaleno
b) al acutángulo V
V v
V V
rectángulo F
21. - a) polig. abed = slp (a b,c) n s/p (be ,d) n s/ p (ed,a) n s/p
¡..
. v V
o btusángulo F
(ad,b)
. ~ ~ ~

b) políg. abed = abe n bed n eda n dab

22.-· a) 19) E 22) ~ 39) E 42) E 5Q.) E 29. - a) V; b) F
b) Iº) E 2º) E 3º) <1
__ w.

~
.
30. ­
e) 12) E 2Q) E 3Q) lc
4º) E 5º) <1
e 3 1.- a)1- = 90 b) ~ = 60 c)~ = 90' )
23. - a~ r--- b) No es po sible 'b = 60° "i' = 30°
'6 = 45°
'C = 45° ~ = 60°
,
a /\
e) m= 30° f) -;' = 93°
. . . . . . ... .... c
p= 65° íJ = 87°
b
120 \2\

a
32. - b) = 120°; isósceles - obtusángulo. 43.- No.
e) S = 105°; escaleno - o btusiÍllglllo.
~
d) Ejemplo: si 1f'= 90° =>1) .='2' = 45° 44.-a) abe
e) Ejemplo: sili' = 90° =>~= 55° ; escaleno - obtusángulo. b) polígono eó neavo abeod
.... JI!\, o -. ,
f) a = b = e = 60 ; aeutan~lo. el a5Cd
g) Ejemplo: si t = 32° => e = 11 6°. d) ~o
e) mo
33.- b) 8 y 8 e) 5,5 d) entre O y 6 f)\oÍ
e) entre 9 y 19
é.
34.- a) bme h) 6iñ e) m'te d) mI¡ 45.- a) < ,lución de a).
s' lma;>!,. inl. = 180° (5 - 2)
e) me f) ate g) polígono cóncavo abede b) = S ~

•
35. ­ a) = b) = e) > d) = .. e)
d)
>
> S
1ma JI. in!. = 540°) 3
S 1ma I
;>!,. ex!. = 360° suma l!,. in!. > Suma JI. ex!.

36.- a) V e) F e) V g) V 46.- a) 8 S.~lución de a):

urna;>!,. in!.: 180 (n - 2) = l080
. b) V d) F f) F h) V b) l7 n ­ 2 = 1080
e) 7
37.- a) paralelogramos d) l3 l80
b) romboides n -2 = 6
e) romboides 11 =6+2
d) trapecios, rectángulos y rom boid es
e) paralelogramos In 81
f) rec tángulos

38.- d) ; f) ; g).

39. - a) En general , no . El único rombo inseriptible es el cua­

47.­

NO de lados
.
Sumal!,.
;>!,. in!. ;>!,. ex!.
drado. del polígono in!.
Solución de a):
b) Sí. 135° 45° Suma l!,. inl. = l080°
8 l0800
1080"
l!,. inl. = S
40.- a) no; b) sí; e) no. 120° 60°
6 720°
41.- Se tacha : a) rombo y cuadrado lOSO 72° l!,. inl. = 1135° I
5 540° l\ ex t. = J2lt'...
b) paralelogramo y trapecio.

42- a)t = 60°; d= 120° t

l!,.ex!.= ~
S

b) "a = 90°; "b = 90 0 ;d" = 140°

 123

BIBLIOGRAFIA

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Los primeros pasos en Matemática. 3: exploración del espacio y prác.
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Curso de Geometría Métrica - Tomo 1; Fundamentos
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Ed. Biblioteca Matemática - Madrid, España
Ciclo Medio de Matemática Moderna - 1
Trejo -- Bosch
E.U.D.E.B.A. - Bs. Aires
- Estudios de Matemática - Volumen [X: Curso co nciso en Matemática
para los profesores de Escuela Primaria
Grupo de Estudio de la Matemática Esco lar
Traducción al español - EE .UU .
Matem ática intuitiva

Houssay - Romero - Vicente

Ed. Troquel - Bs. Aires

Geometría. Intuitiva
Nelly' Yázquez de Tapia - EIsa De Martino
Ed. Cuarta Dimensión - .ss. Aire s
- Matemática 1
Rojo - Sánche z - Greco
Ed. El Ateneo - Bs. Aires
Matemática I Y 1I
Ferrari - López Henriquez - Magariños - Massa
Ed. Losada - Bs. Aires
Matemática DiIlaÍnica 1 y lJ
Yarela - Fonc uberta
Ed. Kapelusz - Bs. Aires
Algebra y Ge ometr,"del Espacio - 2
GonzáJe z -- MandIl
Ed. K.pelusz - Bs. Aires
_ Matemática, ]0 y 20
Cárdenas, Curriel, López Pineda y otros
Ed. Compa.ilía Editorial Continental - México
 ,
INDlCE

r CAPITULO l. - Entes geométricos fundamentales: punro ,

rec ta y plano ..................... . . . . . . . . 9

l.- Conceptos primitivos .................... . 9

2. - Propiedades fundamentales ....... ...... 10

3.- Ordenación de los puntos de la recta '.. 11

CAPITULO 11. - Figu ras ..................... II

1.- 'Curvas abiertas y cerradas. Región interior, re­

gió n -ex terior, fronteras ................... 12

2. - Igualdad y congruencia de figuras ...... 13

CAPITULO lll. - Semirrecta, sem iplano y semiespacio 15

• 1.- Semirrecta . ........................... . 15

2.- Semi plano ... .. ....................... . 16

3. - Semiespacio ....... . ....... . 18

CAPITULO IV. - Posiciones relativas de dos rectas 19

1. - Rectas coplanares: secantes y paralelas .. ..... . 19

2. - Rectas no coplanares O allióeadas .. 21

CAPITULO V. - Posiciones relafillas de una recta y un 22

plano ...................... ... ......... . 22

l,- Recta y plano secantes ............... . .. . 22

2. - Recta y plano paralelos .................. . 22

CAPITULO VI. - Posiciones relativas de dos planos 23

~
1. - Planos secantes ...... . .................. . 23

2. - Planos paralelos ........................ . 23

CAPITULO VIL - Segmento ...... . , .... ,. , ...... ,. 24

1. - Defin iciones ............... ,., ......... . 24

2. - Segmentos consecutivos ...... " ..... . 25

3.- Comparación de segme ntos ............. . . . 25

4. - Operaciones con segmentos ..... . .... .

27

CAPITULO VIII. - Figuras cóncavas y figuras convexas .. 28

CAPITULO IX. - Angulas ....... ..... .. . ......... . 29

1. - Angulas considerando semiplanos. Ang. convexos.

Ang. có ncavos .... . .. ' ........ , ........ . . 29

2. - Angulas considerando semirrectas. Región angula r . 31

,
 - 3. ·- Comparación de ángulos ........ . . ...... .. 33

eJERCICIOS DE APLICACION ...... . '.

4. - Angulas consecutivos .. . .. ... .... .. .. .. ... 34

62

5. - Angulos adyacentes ...................... 34

CAPITULO XIlJ. - Polígonos ... .. .. ....... .

'
62
6. - Angulo recto ................ • .. .. .. . ... 35
1. - Definición ..... .
7.- Angulos agudos y obtusos . . . . .... . . . . . . . .. 35
2. - Polígono convexo ................... .

62

8. - Operaciones con ángu los ...... .. .......... 36

63

3. - Elementos del polígono convexo ...... .

64
9.- Medida de ángulos ....... . . .. . ... . . . . .... 38
4. - Clasificación de los polígonos segú n el número
10.- Angulas complementarios .. . . . ............ 38
de sus lados ... . .... . ............ . ..... .
11. - Angulos supl ementa rios ........ 39
65

5. - Triángulos: pOlígonos de tres lados ...... .

66
12. - Angulos opu estos por el vértice ... . . . ....... 40
6. - Propiedades de los polígonos convexos de más

13.- Bisectriz de U11 ángulo . . .... . . ... . . ..- .-.-. -. .-- 40

de tres lados ... .. .. .................... .
77
l APlTULO X. - Perpendicularidad .... . .. .. ......... 40
7.- Co ngn¡encia de p olígonos ........ .
79
8. _. Perímetro ... . ... .. ... . ........... .
82
1. - Recta s perpendiculares ............... . . . .. 40

2. - Recta y plano perpendiculares ... . ....•..... 42

9. - Cuadriláteros: polígon os de cuatro lados
83
10.- Po lígonos in scriptos y circunscriptos ..
93
3. - Pl anos perpendiculares .................... 43

11. - Polígonos regulares ......... . ..... .

95
CA PITULO Xl. - Distancia ... . ................ .
44 EJERCIClOS DE APLlCACION 102

1. _. Distancia entre dos puntos . . . . . ........... 44

2. - Distancia entre un punto y una recta .. .. .... 45

RESU LTADOS DE TODOS LOS EJERC ICIOS DE APLI­

3.- Dista ncia entTe d os rectas paralelas .... • ..... 45

CACION INCLUIDOS EN ESTA PUB Ll CACION 112

4. - Distancia entre un punto y un plano

... .. . .. 45
5. - Distancia entre dos planos paralelos
.. .. . .. . . 46 BIBLIOGRAFIA .. . .. . ..................... . 123

EJERCICIOS DE APLICACION
46
CAPITULO XII. - Figuras circulares
...... . ..... . .... 54
1. - Circunferencia . . ........ . . . . . . ..... . .... 54

2. - Círculo ........................... 55

3.·- Co ngruencia de circunferencias ............ . 55

4. - Posiciones relativas de una circunferenc ia y una

rect.a .......... . ................ . ..... . 56

5. - Arcos y segmento s circulares . .............. 57

6.- Posiciones re13tivas de dos circunfe rencias en el

plaoo . . . . . . . . . . . . ... . ... . . . . . . .... 58

7 .- Angula central ...... .. ....... .. .... ,. . . 59

8. - Corona circular ..... . . . . . .. . . . .. .. ... . .. 60

9.- Trapecio circular ....... . . . .. . .... .. ..... 60

10. - Longitud de la circunferencia .. . . . . . .. . . . .. 60