GUÍA DE TRABAJO DE MATEMÁTICA.

NOMBRE: FECHA:
OBJETIVO
Comparar y registrar igualdades o desigualdades con el uso de símbolos (>,<,=).
1. Compara las siguientes cantidades escribiendo en el cuadro en blanco el
signo > < o = según corresponda

18 15

11 13

19 19

7 17

14 15

12 10

17 19

2. Completa las tablas

El número que El número que viene

Número entre
viene antes después
12 19 21 49
27 37 39 4
64 82 84 7

3. Encierre los números mayores a 50

72 49 65 49 84 21 5 99
 GUÍA DE TRABAJO DE MATEMÁTICA
NOMBRE: FECHA:
OBJETIVO: Ordenar y comparar.
Observa y responde

y quieren saber quién tiene la mayor cantidad de palitos. Para esto los han
agrupado en decenas y unidades.

1. ¿Cuántas decenas han formado Paulina y Fernando con sus palitos?

formó decenas, que equivalen a palitos.

formó decenas, que equivalen a palitos.

2. ¿Quién formó más decenas con los palitos?

3. ¿Cuántos palitos tiene cada uno?

tiene palitos.

tiene palitos.

4. ¿Cuál de los niños tiene mayor cantidad de palitos? Completa.

El número es mayor que entonces

tiene más palitos.

5.Encierra en un círculo el número mayor 95 88 93

6.Encierra en un círculo el número mayor 82 71 74