INSTITUTO EN CIENCIAS DE LA SALUD INTERREGIONAL

MATERIA:

CURSO: TURNO: PROFESOR/A:

Capacidades Temas y subtemas Horas Meses Metodología Medios de Reactivos
Fechas verificación

UNIDAD I UNIDAD I -Trabajos dirigidos. -Observación -Preguntas cognitivas.

Reconocer los tipos de
inmunidad.
Diferenciar las diversas células
que participan en dicho proceso
UNIDAD II
Identificar las bases
inmunológicas de las vacunas.
Reconocer los factores que
influyen en la inmunidad del
individuo.
Diferenciar los tipos de
inmunoglobulinas
Valorar los mecanismos que
interfieren en las defensas del
organismo.
Diferenciar entre antígeno y
anticuerpo.
1-Tipos de inmunidad..
1.1-Células que participan en el
proceso de defensa inmune.
Inmunidad natural.
UNIDAD II
2-Bases inmunológicas de las
vacunas.
2.1-Inmunidad específica,
linfocitos, órganos linfoides.
Inmunidad humoral
2.2-Linfocitos B anticuerpos,
inmunoglobulinas G.M.A.D.E.
Funciones. Otras células que
intervienen en la inmunidad
celular.
2.3-Antígeno vacunas,
bacterias, virus, protozoarios,
helmintos.
9 febrero -Preguntas de razonamiento y
- Orientaciones del tutor. -Participación en clase aplicación de la teoría al
1 hs. . problema planteado.
-Enseñanza recíproca. -Trabajos prácticos -Pruebas escritas.
.
-Trabajos grupales y -Prueba escrita.
personalizados.
-Estudio de caso
-Debates.
16 febrero
-Presentación Power Point.
-Proyección de videos.
2 hs 23 febrero

UNIDAD III
UNIDAD III 3-Indicaciones especiales.
Aplicar las vacunas según las
indicaciones especiales.
1 hs 2 marzo

UNIDAD IV UNIDAD IV.

Reconocer las complicaciones 4-Generalidades sobre
debidas a vacunas. vacunación
Reconocer los signos de 4.1-Complicaciones debidas a
complicaciones por vacunas. las vacunas inmunidad pasiva.
Inmunidad contra 9 marzo
enfermedades especificas 2 hs
4.2-Vacunas contra la
tuberculosis, vacuna triple, 16 marzo
vacuna antisarampionosa,
Vacuna Td y otras vacunas.
UNIDAD V UNIDAD V.
Analizar la realidad nacional 5-.El programa ampliado de
con el fin de evaluar las inmunizaciones. 1h
necesidades de programación 5.1-Planificacion de vacunación 23 marzo
adecuada de vacunación a la en un área determinada.
población. 5.2-Programa propiamente
Concientizar a la población dicho evaluación.
sobre la importancia de la
cobertura de vacunación. 1h
30 marzo.
UNIDAD VI UNIDAD VI
Conocer la importancia de la 6-Conservacion de las vacunas.
conservación de las vacunas 6.1-Cadena de frio.
respetando la cadena de frio. 6.2-Pasos.
Aplicar las técnicas eficientes de
cadena de frio.

EXAMEN FINAL 1h 6 abril

13 abril