INTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA

DE ADMINISTRACIÒN INDUSTRIAL

EXTENSIÒN REGIÒN CAPITAL

AMPLIACIÒN GUARENAS.

EL AMBIENTE COMO SISTEMA Y SUS

COMPONENTES

Guarenas, Junio de 2022

A) IMPORTANCIA DEL SOL PARA EL PLANETA TIERRA:

 La energía radiada por el Sol es aprovechada por los seres fotosintéticos, que constituyen la base de
la cadena trófica, siendo así la principal fuente de energía de la vida. También aporta la energía que
mantiene en funcionamiento los procesos climáticos.. El Sol, junto con la Tierra y todos los cuerpos
celestes que orbitan a su alrededor, forman el Sistema Solar.

B) SISTEMA: Un sistema es un conjunto de "elementos" relacionados entre sí, de forma tal que un
cambio en un elemento afecta al conjunto de todos ellos. Los elementos relacionados directa o
indirectamente con el problema, y sólo estos, formarán el sistema que vamos a estudiar.

Para estudiar un sistema hemos de conocer los elementos que lo forman y las relaciones que existen
entre ellos.

-DINAMICA: La Tierra es un planeta privilegiado, una fortuita combinación de energía y

elementos (aire, tierra y agua) que constituyen la serie de recursos básicos que han posibilitado el
desarrollo de un fenómeno único: La vida. Cada elemento posee sus propias leyes y dinámica, pero a
su vez, están profundamente interrelacionados en ciclos que son fundamentales para el desarrollo de
animales, plantas y los seres humanos.  
La dinámica terrestre se halla presente en los ciclos naturales o ciclos biogeoquímicos. El concepto
de ciclo natural hace referencia al conjunto de transformaciones fisicoquímicas espontáneas o no,
que experimenta un sistema físico por acción de fuerzas impulsoras internas y/o externas. El sistema
físico puede entonces transformarse o mantener su estado original. Cada elemento y sustancia de la
naturaleza posee su propio ciclo, involucrando todo tipo de transformaciones.

-ENERGÌA: La energía geotérmica proviene del calor interior de la tierra, o lo que es lo mismo:

Es la energía calorífica que el planeta transmite desde sus capas internas hacia la parte más externa
de la corteza terrestre. En física y química, hay dos tipos básicos de energía: cinética y potencial.

La energía cinética es la energía asociada al movimiento. La podemos ver en la naturaleza en el

agua de los ríos, las olas de la playa, el viento o el calentamiento de los objetos. La energía potencial,
por su parte, depende de la condición de un cuerpo con respecto a una referencia. Por ejemplo,
una roca en lo alto de una montaña tiene mayor energía

Existen varios tipos de energía: Energía sonora, Energía mecánica, Energía potencial elástica,
Energía de activación, Energía de disociación del enlace, Energía potencial gravitatoria, Energía
eléctrica, Energía de enlace, Energía química, Energía nuclear, Energía radiante, Energía solar.

-BIOGEOQUÌMICO:

Los ciclos biogeoquímicos implican un cambio químico. Mediante la producción y la

descomposición de elementos, se produce el desplazamiento
de potasio, fósforo, nitrógeno, calcio, hidrógeno, oxígeno y otras sustancias entre los seres con
vida y la biomasa, la atmósfera y los entornos acuáticos.

-RECICLAJE: Reciclar es el proceso en el que los residuos o materiales de desperdicio son

recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como
nuevos productos o materias primas.
Esta acción es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno natural; es el respeto
por lo perdurable, por el valor de uso de las cosas y por nuestro planeta vivo.

El reciclaje está directamente ligado con la ecología y con el concepto de sustentabilidad que supone
que el ser humano debe poder aprovechar los recursos que el planeta y la naturaleza le brindan, pero
sin abusar de ellos y sin generar daños significativos al ambiente natural.

Reducir, reutilizar y reciclar estas tres acciones básicas nos harán cuidar el futuro de nuestro
planeta. El desarrollo sostenible solo será posible si ahorramos, consumimos responsablemente y
respetamos la naturaleza.

C) DESCRIPCIÒN DE LOS COMPONENTES NATURALES Y ARTIFICALES

NATURALES: Un sistema natural, es un conjunto sistémico complejo basado en una o varias

interpretaciones de carácter cognitivo.

Interpretaciones que pueden o no, estar delimitadas por una o varias ciencias (ciencias naturales) en
su "universo causal"  o contener una o varias definiciones de carácter geológico, biológico y/o
ecológico; los que expresan aquello que entendemos por entorno natural como algo científico y
normativo.

    Desde luego la presente definición de naturaleza se profundiza con el término sistema natural, para
explicar que la interpretación cognitiva humana es apenas una parte de la expresión del inteligente
manifestar natural en su condición cosmológica; nuestra mente es una parte de ese sistema que se
pretende interpretar.

 un sistema normativo,
 un sistema tecnológico,
 un sistema económico

ARTIFICALES:

En la historia del progreso constante del ser humano y sus medios e instrumentos de
producción, y todos estos procesos históricos pasan por la lucha de clases sobre la
propiedad de esos medios de producción.

En la sociedad moderna, donde la burguesía se encarga de explotar el trabajo de sus

proletarios o sus empleados, surge una forma más refinada de explotación. Cada nueva
etapa de explotación supo debilitar y finalmente destruir las relaciones de producción y
explotación anteriores, para reemplazarlas por otras. Con la etapa del dominio de la
burguesía y el desarrollo del capital:

 Esta nueva condición social se alza sobre la feudal dando lugar a nuevas clases y nuevas
condiciones de opresión más efectivas.
  Se expande, y no toma en cuenta, ni fronteras ecológicas, ni características culturales y
tampoco los intereses nacionales que no estén en consonancia con sus intereses de lucro.
 El incremento de las mercaderías, el uso acelerado de la tecnología (industrialización) se
expande y para sus fines, en su instrumentación buscara hacerse global ya que el motor que
impulsa al capital es el crecimiento continuo.
 El campo y la ciudad.
 Lo industrial y lo agrícola.
 La transnacional y lo nacional.
 Materia prima y producto acabado.
 Desarrollo y subdesarrollo.
 La aparición y continuidad de una infraestructura contaminada.
 El reemplazo del espacio no contaminado por el contaminado.
 Diferentes grados de alienación social y psíquica.
 Diferentes grado de alienación física y biológica.
 La acumulación de lo contaminado en el espacio cognitivo.
 Esta condición patológica mental - ambiental, se hace crónica.
 La condición crónica lleva al colapso o al desastre del sistema.
 Elementos cognitivos de colapso pueden contaminar un nuevo sistema.

D) EL AMBIENTE Y SUS INTERRELACIONES:

Puede ser definido como el conjunto de circunstancias físicas, culturales, sociales, económicas, ect.,
que rodean a los seres vivos. Con esta definición podemos reflejar el sentido que posee el medio
ambiente, ya que no sólo incluimos todo lo que nos rodea, sino que también se deben incluir las
interrelaciones entre los diferentes factores que forman parte de él.

El interés causado ha llegado a un punto crítico y seguir deteriorando el medio ambiente supone una
gran amenaza para los habitantes de nuestro planeta.

-NIVELES TROFICO: Cuando hablamos de los niveles tróficos de un ecosistema nos referimos

a cada uno de los conjuntos de organismos que se caracterizan por tener la misma posición en la
cadena alimenticia. Es decir, se refiere a la clasificación de las especies u organismos atendiendo a la
forma en la que obtienen su alimento, es decir la materia y la energía, del medio ambiente de su
entorno directo.
Por tanto, hay diversos niveles tróficos, que se pueden organizar en una pirámide trófica o
esquemas similares, y entre los distintos niveles se generan relaciones tróficas, es decir unos se
alimentan de otros, por lo que podemos diferenciar cadenas tróficas o redes tróficas.

-CADENAS ALIMENTICIAS:

La cadena alimenticia es la secuencia mediante la cual los seres vivos obtienen alimentos unos de
otros en el ecosistema. Se conoce también como cadena trófica o pirámide trófica.

La función de la cadena alimenticia es transferir energía de un ser vivo a otro mediante la

alimentación. Por ejemplo, el pasto obtiene energía de la luz solar y nutriente de la tierra. Los
antílopes comen pasto y los leones comen antílopes. Finalmente, las bacterias descomponen los
restos de todos los seres vivos, brindando nutrientes al pasto. Así se completa el ciclo de
transferencia de energía que llamamos cadena alimenticia.
-REDES ALIMENTARIAS: Una red alimenticia representa múltiples caminos a través de los
cuales la energía y la material fluyen dentro de un ecosistema. Incluye muchas cadenas alimenticias
que se intersectan. Demuestra que los organismos comen y son comidos por más de una especie.

REFERENCIAS O FUENTES:

 AUTOR JORGE BEAUCHEF CARITO Disponible en

http://www.icarito.cl/2009/12/cual-es-la-importancia-que-tiene-el-sol-para-nuestro-
planeta.shtml/ ” IMPORTANCIA DEL SOL PARA NUESTRO PLANETA” {10 Junio
2022 Hora 10:00am}
 AUTOR JUAN MARTIN GARCIA Edición 2021 Disponible en http://www.dinamica-de-
sistemas.com/libros/sistemas_concepto.htm “SISTEMA” {10 Junio 2022 Hora 10:00 am}

 AUTOR NELLY YUNCOZAR  Disponible en

https://cienciaumbv.blogspot.com/2015/03/los-componentes-de-la-dinamica-terrestre.html
“DINAMICA” {10 Junio 2022 Hora 10:00am}

 AUTOR DIFERENCIADOR “ENERGÌA” https://www.diferenciador.com/tipos-de-

energia/ {10 Junio 2022 Hora 10:00am}

 Disponible en “BIOGEOQUÌMICO” https://significadoconcepto.com/biogeoquimico/

{10 Junio 2022 Hora 10:00am}

 BMI mayo 17 2021 Disponible en “RECICLAJE” https://www.bmicos.com/blog/el-

reciclaje-y-su-importancia-el-futuro-del-planeta-es-circular/{10 Junio 2022 Hora 10:00am}

 Disponible en : “SISTEMAS NATURALES Y ARTIFICIALES”

https://supervivir.org/dsr/sistema01.html {10 Junio 2022 Hora 10:00am}

 ESTOCOLMO Disponible en www.prodiversitas.bioetica.org/doc89.htm (consulta:15/junio/2006) {10 Junio

2022 Hora 10:00am}

 Disponible en https://flexbooks.ck12.org/cbook/ck-12-conceptos-biologia/section/6.3/
primary/lesson/cadenas-alimenticias-y-redes-alimenticias/ “CADENAS Y REDES
ALIMENTICIAS” {10 Junio 2022 Hora 10:00am}