mnInstrucciones: observa la presentación de la vocal A en sus 4 formas, repasa con color rojo las

mayúsculas que son la mamá (más grandes) y las minúsculas con color negro, que son como
hijitos (más pequeñas).

Instrucciones: observa los elementos y pinta los círculos que comiencen con la vocal A.
(AMARILLO- AVIÓN-ARBOL-ANIMALES).
Instrucciones: escribo números del 1 al 5.
Instrucciones: observa la cantidad de cada elemento y marca el número con una X según la
cantidad.
Instrucciones: observa la presentación de la vocal E en sus 4 formas, repasa con color rojo las
mayúsculas que son la mamá (más grandes) y las minúsculas con color negro, que son como
hijitos (más pequeñas).

Instrucciones: observa los elementos y pinta los círculos que comiencen con la vocal E. (ERIZO-
ESCOBA-ESCRIBIR-ESCUCHAR).
Instrucciones: traza el número 6, cuenta y colorea los círculos.
Instrucciones: Une con una línea la cantidad y su número correspondiente.
Instrucción: Escucha la lectura y responde las preguntas junto a mamá o papá,
marca con una X.
Instrucción: Encierra con un círculo el que no corresponde al grupo.
Instrucción: ¿Cuántos animales hay? Escribe el número al lado y colorea los dibujos.
Instrucciones: observa la presentación de la vocal i en sus 4 formas, repasa con color rojo las
mayúsculas que son la mamá (más grandes) y las minúsculas con color negro, que son como
hijitos (más pequeñas).
Instrucciones: observa los elementos y pinta los círculos que comiencen con la vocal i.
(IMPRESORA- INDIO- ISLA-IMÁN).

Instrucción: Encierra con un círculo el que no corresponde al grupo.

Instrucciones: traza el número 8, cuenta y colorea las estrellas.