VKPAIHCBhKOI MOBH Curso de Idioma Ucranio Buenos Aires POPOTCUTTPU ERD d ae ae aeIHcmumym YkpaiceKoi Kyaemypu & Oceimu im Nampiapxa Yocudba Cainozo Instituto de Cultura y Educacion Ucrania Patriarca Josyf Slipyj Dr. Miguel Wasylyk y colaboradores EYPC VEPAIHCLKOL MOBH Curso de Idioma Ucranio Buenos Aires ~ Argentina, 2014Wasylyk, Miguel Curso de idioma ucranio, - 1a ed. - Ciudad Auténoma de Buenos Aires : Mysailo Vasyiyk Ediciones, 2014 246 p. il; 29x21 em, ISBN 978-987-29097-1-0 de Lenguas Extranjeras. 2. Lengua Ucraniana. I. Titulo No est permitida la reproduccién total o parcial de este libro, ni su tratamiento informatico, ni su transmisién de ninguna forma, ya sea electronica, mecénica, por fotocopia, por registro u otros métodos, ni cualquier comunicacién publica por sistemas alémbricos o inalimbricos, comprendida la puesta a disposicién del piblico de la obra de tal forma que los miembros del piblico puedan acceder a esta obra desde el lugar y en el momento que cada uno elija, o por otros medios, sin el permiso previo y por escrito del editor Supervision: ; Miguel Wasylyk Colaboradores: Alejandro Bunij, Romana Marta Karawan-Wasylyk, Ana Maria Zawada-Shuj Lic. Maria Lytwyn, Lic. Eugenia Lytwyn, Hala Kulpak. Diseno de tapa e imagenes: Lic. Maia Pretti-Mischuk, ‘Arg. Mirtha Mischuk-Pretti. Tipeo y diagramacién: Helena Wasylyk. Agradecimiento por la colaboracién: Dr. Pedro Lylyk.CCCCTCCTITTTOT aaah Introduccién PARTE 1 Alfabeto ucranio Unidad 1 ‘Sonidos-letras (a), (a1), (x). Sonidos-letras (e), (¢p), (2). Sonidos-letras (y), (m), (6). Sonidos-letras (0), (1), (a) Entonacién de la Oracién Declarativa. Sonido-letra (w). Entonacién de la Pregunta Especifica y General Respuesta Afirmativa. Unidad 2 Sonidos-Letras (c) (9) (1). Entonaciones de las Oraciones con la Conjuncién Sonidos-letras (an) (8)s (7). E] Sustantivo, Forma Plural Unidad 3 Sonido-letra (i). Sonido de las Consonantes Suaves Ps Ge), ), El Sustantivo, Informacién general sobre el género. Oraciones Negativas. Unidad 4 Sonido-letra (it). Letras ay 10, 6 i Pronombre Posesivo mitt, Las letras a, x, despuds de una Consonante Suave ydel Apéstrofe. Pronombre Personal 14 y Pron. Posesivo rit, Unidad 5 Sonidos-letras (a), (a). Sonidos-letras (4), (30x). Pronombres Personales Bit, ma. Pronombres Posesivos sau, amt, ati Pronombre Interrogativo wuit?. Sonidos-letras (ma), (x). ‘Verbo: 1° Conjugacién. T. Presente. Unidad 6 Sonido (p). ‘Verbo: I’ Conjugacién. 7. Presente, 10 u 2 19 33 39 Modo Imperativo. Consonantes Largas. Sustantivo. Plural de los Sus- tantivos Neutros. Conjugacién de los verbos: ura, posttonigarst, siqnosigarn. Unidad 7 60 Sonidos-letras (x), (0. ‘Verbo xynysarn. II° Conjugacién. T, Presente. Pronombres Posesivos 0r0, ii. Intercambio de la «y» inicial por «», Verbos: poser, mosurs. 11° Conjugacién. T. Pre- sente. Unidad 8 68 Sonido (p*). Ei Sustantivo, Forma Plural Verbos. Conjugaciones: ywirrmcm, pamonar. Adverbios n06pe, norano, Verbo. Conjugacién: posmosaxn Combinacién de palabras: 6yap nacxa, antes, Unidad 9 (Revisién) 80 Vocales Ueranias. Letras Vocales Iotizadas. Apéstrofe. ‘Consonantes Ucranias. ‘Consonantes Suavess Largas; Con y Sin Voz. Acentuacién . Entonacién, PARTE 2 Introduccién 89 Unidad 1 an Sustantivos Animados ¢ tnanimados. E1Género de los Sustantivos. E1 Plural de los Sustantivos. Sustantivos que denotan oficio, profesién o nacio- nalidad. El Nombre y el Patronimico. Forma Vocativa. Unidad 2 7 El Verbo. Tiempo Pasado. Adverbios de Tiempo y Modo.Unidad 3 102 El Verbo, Tiempo Futuro. Unidad 4 E] Adjetivo. Género y Numero. Los Numerales Ordinales. Género y Naimero. ‘Modo de Expresar la Hora. Unidad 5 El Verbo. Tiempo Perfecto e Imperfecto. Unidad 6 EL Sustantivo, El Caso Acusativo que denota el ob- jeto directo, 16 Unidad 7 121 Los Adjetivos en el Caso Acusative, Los Pronombres Posesivos en el Caso Acusativo Unidad 8 127 Los Sustantivos Animados en el caso acusativo sin- gular. Los Pronombres Personales en el caso acusativo, Los Pronomibres y Adjetivos posesivos que modifi- ‘can allos sustantivos en el caso acusativo singular, Unidad 9 132 Verbos de Movimiento inv, ixars, EL Caso Acusativo que Denota Direccién. Verbos de Movimiento xoyuern, iagatris Unidad 10 139 El easo Acusativo que Denota el Objeto del Pensa- miento, Los Dias de la Semana, La Expresin de la Hora, RESUMEN 13 Revision 144 Unidad 11 M7 El sustantivo. El Caso Genitive que Denota Pose- sin, Unidad 12 152 EI Caso Genitive Después de una Negacién . EI Caso Genitivo Después de los Numerales Car- dinales. Unidad 13 El Caso Genitivo que Denota Direceién, EI Caso Genitivo que Denota la Fecha, 158 Pig. Unidad 14 164 El Sustantivo, El Caso Locativo que denota el lugar. Unidad 15 Los Sustantivos en el Caso Locativo Plural. Los Adjetivos en el Caso Locativo, Pronombres Demostrativos melt, rot Unidad 16 La Expresin de la Hora, Unidad 17 El Sustamtivo, El Caso Dativo cuando dirigimos la palabra a una persona. Los Pronombres Personales en el Caso Dativo, EI Caso Dativo para Indicar la Edad. EI Caso Dativo en las Oraciones Impersonales. Unidad 18 188 Los Sustantivos en el Caso Dativo Plural, Los Adjetivas en el Caso Dativo. Los Pronombres Posesivos en el Caso Dative. El Pronombre Posesivo eat, Unidad 19 195 El Sustantivo. El Caso Instrumental Unidad 20 201 Los Sustantivos en el Caso Instrumental Plural Los Adj Los Pronombres Posesivos en el Caso Instrumental, Los Pronombres Personales en el Caso Instrumen- tal, en el Caso Instrumental. Unidad 21 207 RESUMEN 208 Los Casos y Cémo se Usan en el idioma Ucranio. La Declinacién de los Grupos Principales de Sus- tantivos y de los Adjetivos que los Modifican. La Declinacién de los Pronombres Personales. RESPUESTAS 213 DICCIONARIO 25 Abreviaciones usadas 243 Dias de la Semana 244 Estaciones y Meses del Afio 2a Nombres Ucranios utilizados en el texto 244ys CURSO DEL IDIOMA UCRANIO Eg [ es un método practico para perso- nas de habla espafola que deseen aprender el ucranio elemental, ya sea en forma in- dividual o en grupos dirigidos por un maestro, Este curso no cubre toda la riqueza lexical y es- tructural del idioma ucranio. Sin embargo, pue- de servir como introduccién para un estudio mis profundo y fundamental del mismo. Este manual esta dividido en dos partes. La Par- te 1 (curso introductorio a la fonética) consiste en 9 unidades (1 @ 9) y familiariza al estudiante con el sistema fonético ucranio, la articulacién de los sonidos, las particularidades de la acentuacién y la entonacién. La Parte 2 (curso introductorio a la gramética) consta de 21 unidades (1 a 21). Contiene los prin- cipales patrones gramaticales diseiiados para de- sarrollar un lenguaje cotidiano y sirve como base para un estudio mas extenso de! idioma ucranio. La Parte 2 presenta la declinacién de los sustanti- vos (todas las formas del caso), formas principa- les de los verbos, adjetivos, numerales, adverbios y pronombres personales, posesivos y demostrati- vos. El estudio de estos elementos morfolégicos va acompafiado del aspecto sintctico. Ademis de la sintaxis de la oracién simple, también incluye en este curso, algunos tipos de oraciones complejas y compuestas. cicios fijados. leccién con el estudio de los didlogos. NTRODUCCION | El material fonético y gramatical es introducido en pequefias partes, cada una de las cuales es pre- sentada en parrafo propio. Fl parrafo consiste de un comentario en espafiol, tablas fonéticas y gra- maticales y varios ejercicios. Estos iltimos, se ba- san en el vocabulario de lecciones anteriores. Es- tan organizados de acuerdo al progresivo grado de dificultad con que se va encontrando el alumno. A través del vocabulario seleccionado, se intro- ducen aquellas palabras que son necesarias para una comunicacién cotidiana activa, teniendo en cuenta la frecuencia de su uso y si son adecuadas para completar los patrones gramaticales. El mi- mero total de palabras usadas en este manual es algo mas de 1200. Este manual se basa en su similar para personas de habla inglesa, publicado por la Editorial “Vys- cha Shkola” en Kyiv, en el afio 1975. Por iniciativa de la Universidad Catélica Ucrania, “San Clemen- te Papa’, Filial Buenos Aires, fue adaptado al idio- ma espaiiol, previa eliminacién de rusismos y re- ferencias ideoldgicas. Bibliografta: Diccionario Ortogréfico de H. Ho- loskevych, publicado en Kyiy, en el afio 1929; Diccionario Enciclopédico Ucranio, Ed. “Akonit’, Kyiv, 19995 Diccionario Ucranio-Espafiol, Buenos Ai- res (sin editar); Diccionario Ucranio- Espaiol, Irpifi: VIF “Pertin’, Kyiv, 2002, Consejos prdcticos para el uso de este manual: Estudie cada leccién y cada pdrrafo; no omita nada, domine el material en el orden dado. No interrumpa sus estudios en el medio de una leccién o parrafo sin haber hecho todos los ejer- Empiece cada nueva leccién con un repaso de la anterior. Trate de empezar y de terminar cada Realice los efercicios de acuerdo con las recomendaciones dadas; realice la mayoria de los ejer- cicios oralmente, pero 3.6 4 ejercicios de cada tema deben hacerse por escrito y en cursiva. Cuando se trabaja en clase, se recomienda a los maestros grabar los didlogos y textos del curso, para que los estudiantes puedan imitar la pronunciacién correcta, encuentra al final de este manual. Consulte continuamente el vocabulario UCRANIO-ESPANOL ordenado alfabéticamente, que se | 3 _Zee idioma existe en sus formas de G nN lenguaje oral y escrito. Los so- nido que emitimos estan in- dicados por simbolos escritos. El ntimero de le- tras y sonidos, dependen del idioma que usemos. E] espaol tiene 29 letras que indican 24 sonidos, mientras que el ucranio, tiene 38 sonidos y son in- dicados por 32 letras. E] alfabeto ucranio se basa en gran parte en el alfabeto griego y se llama escritura cirilica. Este al- fabeto, con varios agregados y alteraciones, tam- bién es usado por los rusos, bielorrusos, biilgaros y serbios, en su lenguaje escrito. En general, la ortografia de las palabras ucranias coincide con su pronunciacién. En comparacién con el espafiol, algunos sonidos ucranios no tie- nen su contraparte en espaiiol, otros son casi igua- les y atin hay otros que pueden diferir con los co- rrespondientes sonidos espafioles. Para poder leer y escribir en un idioma extran- jeto, es necesario aprender las letras, pero si se de- sea hablar y comprender lo que se dice en ese idio- ma, hay que conocer los sonidos y también tener una idea de cudles son los érganos del habla y de ‘cémo funcionan. Antes de comenzar a imitar los sonidos ucra- nios, es necesario conocer cuales son las vocales y las consonantes, las dos subdivisiones principales de los sonidos. Al pronunciar las vocales, el aire pasa a través de la boca libremente, Cuando pronunciamos las consonantes, los érganos del habla establecen dife- rentes obstrucciones para el flujo del aire que pasa, ‘A. Cavidad Nasal 8. Cavidad Bucal C- Lengua 1 Traquea 2- Cuerdas vocales 3- Labios (inferior y superior) 4- Dientes (superiores e inferiores) 5: Alvéolo superior 6 Paladar duro 7- Paladar blando con la divula 8 Punta de la lengua 9+ Parte anterior de la lengua 10- Parte media de la lengua 11- Parte posterior de la lengua 12- Faringevy Po Kx Un Un UM we Ura ALFABETO UCRANIO DENOMINACION EN: Ucranio | Espatol a a 6e be Be ve re he Te gue me de e e ie ie oKe ye 3e ze n e i i HoT Ka en eM eH ° ° me pe ep er ec es Te te y u ed ef xa ja ye tse ye che ua sha ma | shcha ny iu ia ia b ao PRONUNCIACIO? Se promuncia aproximadamente como: «a» en acerca, atar, auto b» en barra, biblioteca, bueno «cv» en aye, vista, vaca ‘chy en hand (inglés) ‘«gue> en guerra, guitarra «d en dar, duele «en en posta, eco «ie» en hierba, hiena «jp en Jean (francés) «a en zone (inglés) «e» en nena, pero més larga y gutural; en bird (inglés) «iy ens, iglesia «iv doble sin separacién; en year (inglés) ‘«y» después de la vocal en Uruguay, hoy eke en kilogramo, kilometro dv en hill (inglés) can» en madre, mesa «nm en no, nadie «ov en gig, pronto ep» en pasar, pez «ry en pared, por, rosa «as» en salsa, solo st» en tratar, todo «uw» en hymano, uso «fv en fabrica, fondo «jy en joven, mensaje sts» en gets (inglés) «chy en chacra, dicho «shy en shame (inglés) «shch» en fresh cheese (inglés) «iu» en diurno ia» en viah Signo de ablandamiento de consonantes. No tiene sonido nUnidad 1 * Sonidos - letras (a), (m), (k) | Sonidos | Letras enimprenta | Letras manuscritas Comentarios | fal Aa ula Vocal similar a la «a» en auto Iu/ Mm Mu ‘Consonante similar ala «m» en mesa /e/ KK Kw Consonante similar ala «k» en kilogramo En ucranio cada palabra tiene tantas silabas como sonidos vocales. La silaba puede terminar en una con- sonante (max) 0 vocal (ma-ma). La acentuacién de la palabra es dindmica, es decir, la silaba acentuada en una palabra es pronunciada ge- i neralmente con més aspiracién, y se escucha més cla- Z se ramente, man ma mat a_a_a_a A lh od aaa MOM M cau KH KK www 4 mak man max _wan — mama_mama_wama_ mama Mis wana * Sonidos - letras /e/, //, /e/ Sonidos | Letras en imprenta Letras manuscritas Comentarios Jef Ee Ee Vocal similar a la we» en elefante // oo Po Consonante similar a la «f» en fiesta, foto Jef Be Bé Consonante simitar a la «v» en ave, vista En ucranio el acento es prosédico, y no tiene lugar constante en las palabras. La posicién del acento pro- sédico en las palabras que tienen dos 6 més silabas deben ser cuidadosamente memorizadas. xéea Kage café (bebida) café (lugar de encuentro) *slaba acentuada 5) C)> staba no acentuada 2 riCOCCC OCCT dua dae e_eee aeae max waK_ max 4 — mama _mana_mana vapa_kasa_vaea 2 Kabe_ Kade _Kahe * Sonidos - letras (y), (n), (6) EEE eo PPP wom waba Kage | sonidos Letras en imprenta | Letras manuscritas Comentarios | | Wi yy vy ‘Vocal similar ala «u» en humano, uso Inf fn Tn Consonante similar a la «p» en pasar /6/ 56 BE ‘Consonante similar a la «b» en biblioteca 6yxsa Vevey. + mak YYyY HHH nw ale_y — mama, napa, 6a6a, tania, Gyxea BR tt alyle = Kade * Sonidos - letras (0), (r), (a) [ Sonidos Letras en imprenta [ Letras manuscritas Comentarios | Jol “00 Oo Al Tr Tm m | as |e Vocal similar a la «o» en ojo, pronto Consonante similar a la «t» en tratar Consonante similar a la «d» en dedo, dar0_0_0_0 ays alo_a_o 4 oro _ goto _ oro PID wy Oley Ee ‘Tato _ Tato _ Tato. (yuomeae ee eel eee wec ravers G95 Dome, mame, boga * Entonacidn de la Oracion Declarativa La entonacién de la oracién dectarativa (llamada también entonacién del punto final) se caracteriza por un tono en baja ( ‘*) el cual expresa finalidad. La caida del tono se realiza generalmente en la silaba acentuada de la palabra mas importante en Ia oracidn. Llamaremos a esta silaba centro de entonacién de Ia oracién, La caida del tono continda y pasa a las silabas sin acentuar (si hay alguna) que siguen a la acentuada, ses Max Kade Mama En ucranio no existe el articulo, Los adverbios tyr y ram pueden ir al principio o al final de la oraci6n, Mama Tam Tam % mama Led dd hiiByxsa A Bjusa E Byxea T (re) Mak yr Mama tyr Taro Tyr Késa Tyr 5yxea 6 (Ge) * Sonido - letra (H) 5yx2 6 (Be) Bykea M (em) Byxea & (e4) Ay6ram BAGa Tam Kaoé ram Bog Tam 5yxsa A (ne) Byxsa 0 Byxsa (ne) Tam ay6 Tam 686a Tam Kage Tam Bod Sonidos Letras en imprenta Letras manuscritas Comentarios Jaf HH Hn Vocal similar a la «n» en nadie COCCI 4 Be Ne nmanaa? Mama tyr onyn = BHyK * Entonacidn de la Pregunta Especifica bourana En preguntas que tienen una palabra interrogativa, el centro de entonacién est en la primer palabra, la cual se hace destacar. Se pronuncia con una pequefia elevacién y una acentuacién més fuerte debido a una articula- cién muy enérgica. Las silabas siguientes se pronuncian con un tono en baja, 15Bjusa H (eH) 4 max, ay6, 17, 1am, fe kanye _Kaeynt_nanyn 4 — Mama, rao, 6262, vasa, nanka OHYK_ OHYK _ OHYK ouTdHa_gouTdua _dorrana — + Kade, soma, KaayH, onyk, dorrana Ae mina? Mama tyr. De ay6? Ay6 ram, Ae Kab? Kapé tyr. Be 1410? Tato tyr. Be max? Max tyr. Ae kéea? Kéva tam. ‘De 66a? 646a tam. ‘Ae won? Boas Tyr. Be nénva? Mania ram, Tyr donraia. Ae doursua? Tyr. ‘@ourétia Tyr Tam 6462. De 6362? Tam. 5a6a tam, Tyr onyx. Bee onyx? Tyr. Onyx tyr. Tam Kaayn. Be xanyi? Tam Kany tam. * Entonacidn de la Pregunta General. Respuesta Afirmativa ) 610, Kadé, pourdna 16 COCKTAILSCCOCCT TICE TUT a aaa aa (e)_Kadé, M (em), 1 (ne), 6 (6e) © (8) son, xaoyn, xéva () TYT, TATO, 670, Tak, PoHTaHa (m) mak, MaMa, Tam (a) Ay6, Bona, Ae (Kk) Tak, KdBa, OHYK, 6yKBa (H) OW, KaByH, QoHTSHA CC. Agrupe las palabras de acuerdo con el modelo de acentuacién: as se et Mak, kasys, Gykea, mana, ay6, Kade, KaBa, TAK, nanka, OKYK, 6a6a, Boma, TaTO, HoTO, TyT, POHTaHA. D. Observe los dibujos y escriba lo que ve: -Mama Aram? ~ \Tak, mdma a Tam.- tae nage? ~Kapé Ne ryt. 3 F Lea: Tyr Kage, Tyr méwa. Tyrtét0, Tam 646a. Tyr dea. Tam son. Tam Kany Tam ony. Ty b6r0. Tyr ays. Tyr gonténa. Tam man. G. Observe el dibujo y conteste las preguntas: 1. Ae mama? 2. Me Tar0? 3. fe 646a? 4. fle onyn? 5. Kage tyr? 6. fe gouréna? 7. Ble max? 8, Kapa Tyr? 9, Bond Tam? H. Observe el dibujo anterior y describa lo que ve. 1. Lea las nuevas palabras que aparecen en la leccién: eee leepvec|) | pulse aK mama age Ay6 Tato oHYK tt 6a6a ontara ram doro sona ae vara vasyx aK 6yxea nanka ALLELEEC OCCTTODDDDUURDVR Veda Unidad 2 * Sonidos - letras (c), (3), (M) Sonidos | Letras enimprenta | Letras manuscritas Comentarios ce €e Consonante similar a la «s» en salsa 33 ae Consonante similar a la «2» en zone (inglés) un Ua La vocal puede compararse con la «e» en nena| pero mas larga y gutural, como en bird (inglés) 32868 Bywea C (ec). Byxsa 3 (se). Bykea H 4 max, cap, cw — mama, 8a3a, n1B0 ‘Tyr cag, Tam 3869, Tyr 6yamHoK, Tam Kade, Tyr airina, Tyr mama, Tam Taro. Tam ch. 6yainox. 4 80a, 22808 — + — Anta, 6yqunox Tyr Basa, Tam max. Tyr Ceméx. Tam nénka Tyr neo. Tam xésa. CCC ce SIF yy UUU cag, can, bage, Gygunon, yobeg, gianana* Entonacidn de las Oraciones con la Conjuncién «a» A _ ram \ 3a86q, La conjuncién ucrania «a se utiliza cuando existe un contraste entre palabras u oraciones. Nunca acentua- mos esta conjuncién; su pronunciacién se fusiona con la palabra que le sigue: Tyr \ cag, atam \ 22860, Tyt \ daa, ara \ max En oraciones que contienen una comparacién, son posibles dos entonaciones delante de la conjuncién «a»: entonacién en baja, 0 entonacién en ascenso. Esta tiltima destaca el contraste. “WN can, -Tyr \ aaa ~ von, sa80n, crygenr, Mancnm, Comén max, cap, cnn, nucr — + — amma, Onena, Oxcana, crygenria 4 — mama, naea, a60HNK, 6ynKa, acno, cana — 4 MonoKO Ue dro. Tyr mama, Taro, 646a, quritna, Ue can, Tyt ay6, nea, powrdna, Ue eons. Tyr Synka, mécno, céno. Ue nea. Tyr Oxcdia, Onéna, Cemén, Maxchm. Le kdna. A Tam ni4s0, MonOK6. Ue Oxcdva. OkcdHa — ctyaéHTna. A ye Cemén. Ceméx — cryaéur. UUU wae AAA 048 Motone, Macte, Oth, wucm. Yo vata. Mym Mancuu. Marcuw omygenm. El sustantivo. Informacién General sobre la Forma Plural El plural de un gran néimero de sustantivos se forma con la terminacién - w Sustantivos que terminan en ~a, forman el plural cambiéndolas por BaaK Si comparamos la forma singular con la plural vernos que en can- con algunos sustantivos la acentuacién se desplaza a la terminacién plural. 46a -6a6h Karbé, Kawa, macro, monoKd, Algunos sustantive ral. es igunos sustantivos no tiene plural. ai ren 2GCOCCCOCTCUDUUUDdaeae mak — Mak pda ~ 843M cag-—caan 6a6a - 6a64 OnYK — OnYKH napa — nds cmH —cHHiA nanka —nankit 3a86a-3a8dqu evyaéuria — cryaénTan py6 - ay6i ‘6ynxa — GyaKh onTana — ouTaHn kabyH — KaByHA Ejercicios ‘A. Lea las nuevas letras o sonidos que aparecen en la leccién: Aa = ByKaa A Coa Uy An Ma Os B. Lea (controle la pronunciacién): (Cc) cryaéurka, cap, cHH, macro, cdo, OxcdHa, Cemén, Manciim, cryaeHt. (3) daa, sa86a, {y) ue. (a3) a3edHun. (u) chy, auriana, GyaitHox, nitBo, MaKcim, cnt (a) nd8a, ancr, macno, 6¥Ka, cdo, monoK6, OnéHa, C. Agrupe las palabras de acuerdo con el modelo de acentuacién: z Z Can, 3a80n, 8832, CTYAeMT, CTYAEHTKA, CMH, AMTHHa, NHBO, ByAMHOK, MaxcHm, Oxcata, CemeH, MonoKo, naBa, macno, 6ynka, OneHa, cano, nMcr. D. Forme el plural de los siguientes sustantivos. Observe la acentuacién: 1. gonréna, 2. cryaénr, 3. ndnka, 4. max, 5.caa, 6.3486, 7. 6yx8a, 8. 843a, 9. crynéwtHa, 10. Kaan, 11. 6yAAHOK, 12. nda, 13. onyx, 14. ay E. Desarrolle un didlogo como el del ejemplo teniendo en cuenta los siguientes dibujos: 1 -Ue 7 mama? ~ NeTax, dma, ~ tne mana? - Mama Tan,F. Desarrolle didlogos como el del ejemplo, usando las siguientes oraciones: Ejemplo: ‘Tyr cag, a Tam 386A, a) - tae \can? 6) Wt Aca, = Can Nove \ cri yr can = A Asanda? = A Aram? - Banda \ctam. = Tam \y 3a86q, 1. Tyr cryaénr. Aram cryaéiria. 2. Tyr Ginna, a Tam monoxd. 3. Tyr 6yaAHoK, a am cop, 4, Tyr ndaH, a Tam owrana. 5. Tyt nanki, a Tam B43n. 6. Tyr Maxchim, A ram Oxcania. G. Lea: (1) Ue 610. Tyr née, a Tam nncris. Tyr nankis, a Tam 843M. Le cryméHth. Tyr Maxcim, Onéwa, Cemén. A ue Haréawa, Harénwa ~ cryaéurna. le Crendv. Crende ~ cryaénr. = Ue 6r0? ~ Ue Mancina? -Tax, $610. ~Tax, Maken. ~ Aue? = Makcim ~ cryaéur? - Ue nden. ~Tak, cryaéer. “Tyr cryaéarn? ~ AHarénka? ~Tax, cryaéatH. ~ Havdnka ~ cryaénrea, (2) Ue can, Tyr ayn, néen, donréHN, Kage. A Tam Gyan. Le nds. Tyr Tato, mda, cHH. A TaM 6863, ORY cerynéer, crynénTna, Ue aé “Max”. Tyr crygénTa. Ue Cemén, a ye Onéna. Tyr xéBa, nviao, soma. A ram macno, MonoKd, 6Y/KM 24CCOCCCOCUDUUUU ade bee = Ue cag? ~Tak, can. ~ Tyr Kage? -Tak, Tyr Kae. ~ Ae mama? - Mama tyr. - A 686a? - Bé6a Tam. H. Observe los siguientes dibujos y conteste las preguntas: a) I. Observe los dibujos anteriores y describa lo que ve. can Baza cnn nasa anc cano macno 6ynka aBBOHMK Lea las nuevas palabras que aparecen en la leccién: zZ sas0q, cryaest ‘Maxcum Cemex Crenan ~ Ue Késa? + Tek, Kéea, ~Aue? -Ue nitso. ~ Tam monoK6? ~ Tax, MonoK6. “Al? -Tyr soma. 1. Ue can? 2. Tyr Kage? 3. fle @onrdna? 4, Téen tam? 5. le rét0? 6. Me cryaéur? 7. Ue Maxciim? 8. fle monoxd? 9. Me Gynxa? 1. Be crynénr? 2. le Cemén? 3. fle Oxcania? monoKo cryaentwa Ayana 6yanHoK Oxcawa Onexa Haranxa 25Unidad 3 * Sonido - letra (i). Sonido de las Consonantes Suaves (1° (a), (4°) Sonidos | Letras en imprenta Letras manuscritas | Comentarios fil li | g Vocal similar a la «i» en iglesia. Ue d6r0, Tyr GareKo, math, aia, 66a, Aira. ‘Ademas de las consonantes fuertes que hemos estudiado en la leccién anterior, hay también suaves. Las con- sonantes suaves 0 consonantes palatinas differen de las fuertes o (no palatinas) que son pronunciadas levantan- do la lengua hacia el paladar duro, como al pronunciar la vocal i La suavidad en la escritura esta indicada por el signo suave (b) a continuacién de la letra que representa la Consonante suave. El signo suave es utilizado en combinaciones con consonantes para suavizar las mismas. De otro modo, es silencioso, Todas las consonantes que preceden a la vocal i son més o menos suaves. Ue Crenan. Ue Cemex Maxcitm ~ eryaéer, Crendu - oianx. Cemén ~ ninér.rin cTinéup (xpicno) incrunyr Byxea | a-o-y—e—u—i i-u-e-y—o—a max, aia, cin, eH. Auruna, kimnata, cHigaHoK. ‘mama, niTH, GareHo, ritka, MicTo, disMK. ——-4 monoxo, incruryr, cranjon. Boga, IBaH, crineus, 061A, ceno, ninor. Ue micto. Tyr sas6q, incturir, ByainKn. A Tam can, Kaé, crapiOn. Ue incriryr. Tyr cryaéeu: Isén, Maxcim, Oxcdva, Ue $670. Tyr gin, 646a, oHyKH. A Ye 6aTbKO, man, AiTH, TitKa Hina. Ue kinwéra. Tyr crin, crinéup. A Tam BiKHO. Ue chiaaiox. Tyr 6¥/nia, macno, MOnOKS. A Tam KABA, ciK, Bond. Ue o6iq, Tyt céno, a Tam KaBy. TIF tk Shan, gig, binne, inomamyn, aiomo 27* El Sustantivo. Informacién General sobre el Género Ue Maxcim. Ue Oxcdna, Be Binns? Bin cryaéer, Bowa crynéntna, Boxé tyr. En los sustantivos hay tres clases de género: ‘masculino: sustantivos que terminan en una consonante y pueden ser sustituidos por el pronombre ein; femenino: sustantivos que terminan en~a y que pueden ser sustituidos por el pronombre eond; neutro: sustantivos que terminan en —o ye y pueden ser sustituidos por el pronombre eon6; Pronombres: a Bond cryaent cryaguraa cnn 6862 can edsa onyx. 6ynKa ay6 Kapa cin dea 6éreKo mam Ue Maxcim. Bin cryaéer. Ue Oxcdva. Bows crynéiria, Ue Isat. BiH GiaHk. Ue Hina. Bond gfank. le Cemen, Bin ninor. = De incranyr? Ae winawisra? - Bin Tyr. ~ Bond tyr De Kage? ~ Ae sind? = BoH6 Tam. = Bond Tam. ~ Be eryaéura? ~Be airu? - Bons ram. = Bou Tyr, Oracién Explicativa Todos los sustantivos expresados en plural pueden ser sustituidos por el pronombre aon. * Oraciones negativas La negacién se forma por medio de la particula ne colo- cada delante de la palabra que se niega. Esta particula no se acentia y se fusiona en la pronunciacién con la palabra Ue we ndea. Ue cringyb. siguiente.: WW La respuesta negativa, pronunciada con un tono en -UYe Andsa? baja, puede ser completa o breve. La segunda parte de NaH, ue we Nanda la respuesta completa repite el contenido de la pregunta - cH, He Nanda con la particula we antes de la palabra que se niega. = NeHi, ye Nectia, Ue He 64roK0, a ain, Tan He Maxcrin, a 184i. Ue He ond, a cix. Bin He ningr, @ cryaént. Ue He sa86a, a incraryr. Ue He onyx, a ci. Ue ne micro, a cend. Tyrne crapion, a can. Ue ne cryaguta, a airn, Ue He cHigsHoK, a 06ta, -Lle 64roK0? - Ye 3286? ~ Ue crinéys? -Hi, He 64rTexo, “Hi, ne sanda, Hi, ne crinéyp. -Ue aia? = Ue incrarryr? - Ue ndea? ~Tak ~Tax. Hi. ~A.pe 6étoK0? ~ Age crygénta? Ue crin? ~ Bin Tam. - Bout Tyr. Tak, crin “A 66a Tyr? - fle Mancina? = Monoxé tyr? ~ Hi, He Tyr. - Bik Tyr. “Hi. = fle 80nd? ~ Alpan tyr? - Ape sond? ~ Bowd Tam, = Hi, sit ram. - Bowd Tam. Ejercicios ‘A. Nombre estas letras: ‘Aa 56 Be fq Ee 33 Min li Kk JIn Mm Hx Oo Nn Cc Tr Wy &} Lu, B. Lea (controle la pronunciacién): (1) tér0, Tyr, Crend, aria, cryaéer, crin, crinéys (F)—GareKo, rirka (a) eons, ay6, ne, ByAAHoK, can (a') aia, cranién, alta (H)—arinta, oMVK, CHK, KaByH, He (H) pene, Hi, cHigaHox, Hika . Agrupe las palabras de acuerdo con el modelo de acentuacién: zZ Z z 2 2 Aig, aim, crin, crineup, nett, Tinka, Kimwara, GaTbKo, IaH, isi, Hi, IHCTMTYT, ninoT, crapioK, He, micro, ceno, chigaHoK, BiKHo, maTH. 29 CCCCCCCCTTDD doe e eedD._ Responda en forma negativa como en el ejemplo: Ejemplo: Ue A marn? NGHi, ue He Nmara. 1. Ue 6éToK0? 2. Ue CMH? 3, Lle 66a? 4. Le ala? 5. le onyn? 6. Ue thrka? 7, Ue 3a86, 1A? 8. Ye inctuTyr? 9, Ue Tin? 10. Ye monoxé? 11. Ye micro? 12. Ye cend? E, Desarrolle un didlogo como el del ejemplo teniendo en cuenta los siguientes dibujos: ~ NAHI, ue He cag. Le ‘4 6yaitHox, Ue nasa? F. Agrupe los sustantivos de acuerdo a su género (eis, eond, end): - Barono, kimudra, crinéys, marn, aia, Tirka, néea, uabé, ByAiHOK, micro, BYnKa, MONOKS, CHigAHOK, CHM, CeNd, incTuTyT, cTyAéHTKa, AeHb, AuTiHa, Macho, sada, G._Inserte el pronombre correspondiente (ei, aond, Bond, eonti): Ejemplo: — Uecan...1y% Ue ca. Bin tyr. 1. Ue led... . cryaéir. 2. Ue Oxcdia, ... cryaéiria. 3. Ue Crendi, Cemén, Maxcim. ...cTyaeHTH. 4. Ue Tirka 30} Hina....7yr. = Maxciin 1y1? 6.-Tyrcag? ~ Ue macno? -Tak, TT. -Tak,...TYr ~Tak, ue. - Age Onénna? - Ane alta? ~ Ape monoxs? oo TaM, os TOM oo TaM, H. Observe los dibujos y conteste las preguntas: - Can Ary? + NgHi, Bi He Novy. Bin Nam. 1 & BatoKo 11? Basa ram? Monoxé tyr? Maru ram? 1. Desarrolle un didlogo como el del ejemplo, usando las siguientes oraciones: Ejemplo: —BaTeKo Ty. -Ue A 6atoK0? ~Ta, s6areKo. -Be Z sin? Bla Naryt 1. Tyr amu. 2. Tam 6462. 3. Tyr aia, 4. Tam alta. 5. Tam nindr, 6. Tam o/3Mx. 7. Tyr crymént. 8, Tyr micro. 9. Tyr kinda. 10. Tam xagpé. 11. Tam 3a86AM. 12. Tyr crn, J. Lea: Ue cend. Tyt GyaaHox, a tam cap. TyT Ala, 6462, Tinka. A Tam GérbKo, métu, aru. Ue crin. Tyr cHigdHox. Tyr ‘MonoKé, a Tam dea. Tyt M4cno, a Tam Gynka. A ue KaByH. BiH TyT. = Ue micro? ~ BarbKo 11? ~ Hi, ye cend, ~ Hi, Bik He TyT. = Tyr 6yainon? Ale win? EG HOCOOODDDDDDODRDDRDI 31= Tax, Ty. ~ Bin Tam, - Aram? ~Aaitu ry? ~Tam can. Hi, soni Tam, Ue Kimara. Tyr siknd, a Tam crin. A ye Kaa, nénka, h6r0. Tyr cryaéarn: Maxciin, OxcdHa, Onéua, Le Maxciinn. Maxchm ~ cryaént. Bin Oi3nk. A ue Okcéna. Bond cryqénrta. le Crendy. Bid He cryaénr. BiH ninér. Le crin, Tyr 06g, A Tam 6ynka it macro, ~ Ue Kimara? = Maxim ~ cryaénr? -Tak. ~Tak, Bilt cTyaéHT. = Tyrcrin? = Oxcéia ~ crygéuTKa? = Hi, Bit Tam, Tak, Bond cryaénria, ~Tyreryaéuru? ~ Crené — cryaéur? =Tak, Boni Tam, = Hi, ala ninér. K. Observe el dibujo y conteste las preguntas: 1. Ue micro? 2. Ca Ty1? 3. BérbKo M4 midrn Tam? 4. Aira ry1? 5. Bia ty1? 6. 646a Tam? 7. Crin tyr? 8. Ue CHigéHOR? 9. KaByn Tyr? 10. Macao Tyr? 11. Xni6 ram? L. Observe el dibujo anterior y describa lo que ve: M. Lea las nuevas palabras de la leccién: 7 Am oes eae —— aia mam ninor ineraryr rin GateKo crineyp wimeara craaion Hi aia Biko He isn 06g cik micro ceno AeHb tira lean 32 AAAAAA) Unid * Sonido - letra (i). Conjuncién (i) (Hi) Sonidos | Letras enimprenta | Letras manuscritas Comentarios Mil nn Ua Consonante similar a fa «y» en Uruguay, hoy de una vocal. Ue aia i 6462. Ue cag i ByahHoK. Tyrctinicrinéup. ‘Tam mécno fi monoxé. ECCCCORCOODDDDDDODDRDY Ue crynéirr i cryaéuTea, Ue cryaéar i cryaéerea.e cryaéixa Hi cryaént. — + myseli, Gacetit, sopiit Ue 66a t onyx. Ue onyx i 66a. La conjuncién ucrania # que significa “y” en espafiol, se intercambia con la d. Ninguna de las dos se acentiia y ambas fusionan su pronunciacién con la palabra que les sigue. Como regla general la /se usa entre consonantes y después de una consonante; también se utiliza al principio de una oracién; d se usa entre vocales 0 después ‘Ambas formas de la conjuncién pueden usarse después de una vocal y delante de una consonante, cosa que depende del compas y ritmo del lenguaje. ‘Tyr nea Ai cria, Tyrcrapion i Gacéiin. ‘Tyr Kade i myséii. ‘Tyt 6arwxo Hi air, Tam mam ii cnn. Ue 6462 A aia, Tam myaeit i Kaé. Ue cryaéirxa ti cryaéut. Tam incrmryr i saa6a, UUU wa ayyett, Cacein, bogiit. Ye baba ti onyn. 33,¢ Letras a, 0, €,7 A letrasen| Letras imprenta | manuseritas | Pronunciacién| Equivalentes a Comentarios An La fia como «ia» en viaje 1010 WO we Tiy/___ [como iu endiurno | Cuando estas letras estén al principio ce a. Tie] como cle» en hierba | 4° wna palabra y después de una vocal, se ——| pronuncian como dos sonidos fusionados. como year (inglés) knanii Bixee A. Bykeal0. ———ByKeaé. Byxeal. Kui L—— A6nyKo 4 mysei, Gacelin, sogili, wonan 2 kmannn = Ue micro? = Ane myséin? = Bin cryaginr? ~Tax, ye micro. - Bint Tam. = Hi, in ninér. ~ Ue Nonrésa? = Ue Maxciim? -ACeméH? tue Indi. = Cemén ~ sot. = Tyr mys? = Bit Kin? Hi, ryt incraryr. = Tak, Kan, LLL ss SOI H ww C66 ce SIS ta shiyet, whan, Heth ¢ Pronombre posesivo mii Ue moé 610. Tyr mili 6ateKo, moa arn, mor ait ia. El pronombre posesivo mili nos remite a la primera persona del singular y siempre toma el género y nimero del sustantivo que modifica, 34© Las letras a, to, € después de una Consonante Suave y del Apéstrofe BANK kocrion. cyan aynnya Después de una consonante, las letras 8, 10, € denotan un sonido, sélo /a/, /y/, /e/ respectivamente. La con- sonante que le antecede es siempre suave. aco El apéstrofe (’) denota que la consonante que le antecede es fuerte. Las letras a, 10, € denotan dos sonidos fusionados /iia/, /iiy/, /ie/ después del apéstrofe. Masculino mid ia, 6ateKo, cu, caa, GyAMHOK, crin Femenino moa 66a, dru, tirka, ndnka, Kimara Neutro moe micto, cend, 6r0, BiKHO, AGAYKO ... Plural (para todos los géneros) moi iru, cryaéHtm, nanka, KimnaTn, cuit + mili, a moa, moe, mot ALlowdK. Ai cTyméHtT. A KinfiHHH. le moé micro KitiB. A ye 6yaHOK ican, Tyr mili aim. Le moA Kimura. ‘Tyr mili cin. Tyr Moé $670, a Tam Moa ndnKa. A Ye BiKHO. Tyr Moa Baa Hi mol MAK. Lle mili STEKO. Aye moh mamu, Tyr mit aia i mon 636a, cyniin, Maco, ARALKO sit Bond Bon6 koctiom, ciw’a wocriom | cfkna ‘fico AGnyKo, BynMA AaneKo | eynnyn cim'a Knfica Ue Moé micro. Le Kis, Tyr moh aynnya ii mil aim, Ue mod cio’ mils afaKo Ht mod rirka. Bow Knitin. Fl KinfHKa. A cryaéHTHa, i GaroKO Ht Moa MATH. A Ye* Pronombre Personal tu y Pronombre Posesivo TeiK = Ta crynent? Tax, a cryaéer, ~ Ue reli incriryr? ~Tax, mil El pronombre personal mu se usa para dirigir la palabra ala 2° persona del singular s6lo en casos de familiar. dad, entre familiares cercanos y amigos. El pronombre posesivo mai también nos remite ala 2° persona del singular y siempre toma el género yni- mero del sustantivo que modifica Masculine Ain, 63ToKO, AkabKo, KocTIOM, aim _— 7] Femenino ‘TaOR | math, 66a, Byanya, cyKHa, cim’A, Knaca tw Neutro ‘TeOe micro, cend, BikH6, ABnyKO, MoNOKS . . | Plural (para todos los géneros) eot Alitn, Kocriomn, cmH = Ue Ta08 ayanya? ~ Ue Talli 6reKo? -Tak, mo. = Hi, ue mit afabno. = Tail ByahHoK rane? - Bin oaiii? “Hi, Bin Tyr, - Hi Bid ninér. ~ Aue ra0€ olkni6? “Aue T608 Tinka? ~Tak, moe. -Tak. ~ Tam Teo Kinwdra? = Bond giann? +Tax. = Hi, BOWS yan, Ejercicios A. Nombre las letras de la leccién: Hii (Hor) An Ow Ee i B. Lea (controle la pronunciacién): (i) myséii, Gacditn, aon, miti, rei (Ha) A, ABnyKo, KHAHIAH, cim’A, Mico, MOA, TROA, Knica (ay) onan (ai) Kite, moi (ie) mo, ra0€ G Agrupe las palabras de acuerdo con el modelo de acentuacién: A, mi, mysei, Boni, Kunuin, AGnyKo, mon, CyKHA, KoCTION, GaceiiH, eynMys, M’ACO, Mol, ciw'n, ARAbKO, Tif, TBOA, MYSHKaHT, Moe, TH, TBOE, TBO}, Aim, KNAC, OHAK, D. Agrupe los sustantivos de acuerdo con el género (in, cond, aond): . Kis, myaéh, cyxin, mico, word, unhica, Gacéiin, soa, AEnyKo, ci’, AAbKo, eymnyn, KAAKMH, KUADKA, myaunai, Kociom, 36—s E. Inserte la forma correcta de la conjuncién i 0 A: Ejemplo: lea... . Okcdna~ cryaént. ldn i Oxcéna ~ cryaéuTn. 1. Onéna .... OkcéWa — cryméHTan. 2. IbdH.... Maxim ~ disnkh. 3. Crendi....Ceméu—nindrn. 4. Tyr air -+«Bi, 5. Tam 64TbKO .... METI, 6. Tyr ByAMHOK .... ca, 7. Tam My3éH..... Kabé. 8. Tam 3aB6q,.... INCTHTYT. F. Inserte la forma correcta del pronombre: (1) mit, mos, moé, Mot (2) meiti, meos, meoé, meot Le... gi. 2. Tyr... math. 3. Tam... GSTbKO. 4. Ue... Kitandra 5. HO. 6.Tam...iTM. 7. Ue... cya. 8. Ue... KocTIO. 9. Lie. . micro. 10. Tyr... BYNHUR. 11. Tam... ByAAMOK. 12. Ue... cTYAEHTM. 13. Tam. incraryr. 14. Ue... ciw’A. 15. Ue... ABNYKO. 16, Le. . . AAEKO. G. Desarrolle un didlogo como el del ejemplo, usando las siguientes oraciones: Ejemplo: - Ue A eit crin? ~ Ue Amit crin? + Tax, ye Ne iti crin, ~ Tak, ue Ne rei crin. ~ YHi, ye Hes mili crin. + NGHi, ye He “raid crin, Ue Se reiticrin, = Ye A mitt erin. 1. Ue Teil o6in, 2. Tam moA Kimudra. 3. Lle TaOe ABNYKO. 4. Lie MOE Horo. 5. Tyr MOA KéBa. 6. Le TBI crinéUE. 7. Tyt moi 83H. 8, Tam Tedi nant, H. Desarrolle un didlogo como el de los ejemplos: Ejemplo: 77 Tam moa matu. Tam mii 6atbKO. ~ Pe rect matn it 4 6éteK0? = Moi mar Hi 6dteKo “a ram. 1. Tyr mii aia. Tyt MoA 66a. 2. Tam mod Titka. Tam mit aagpKo. 3. Tyr mili GaTKO. TyT MOA MATH. Ejemplo: Tyr mofi mari. Tam mili 6éroKO. =f ne rect msn it ‘a GéreK0? = Mofmatn Ne tyr, a mili 6aTbKO Na Tam. 1. Tyr Teo 646a. Tam Toil aia. 2. Tyr TaiK aAgexo. Tam TaOA Tirva, 3. Tyr Tall GaroKo. Tam TBOA méTH, |. Inserte la forma correcta del pronombre faltante. Ejemplo: -Ue... mat? = Ue A190 mata? + TaK, Tak, a moh. -he - =f ne sone? ~ Boud Netyr. 1. - Ue... micro? aim? 3 J. Lea: Ue moé cend. Tyr mili aim. Tyr MOA cim’A. le Mo aYnMUR. Tyr BYAMHOK, a TaM can. Tyr mili ai ‘Tam moi 64reKo fi MATH. Tyr ATH ii moA Tirka Terfa. Le crin i ndeu. A ye o6fa, TyT m'Aco, KaByH. Mili gi sopiit. Milt 6&TbK0 ninér. Moa maw ~mysnxdnt, A cryaéHT. A isk. Mi aAgbKo CeméH ~ bis. Mit afapKo Hi moa Tinka — KMAKM, = Ue Te0€ cend? -Apini 6862? -Tax, moe, - Boni Tam, im Tyr? ~ Ye tat air? -Tak, TY. ~ Tak, Mol - Age Teoh ciw’#? = Bon Tam? ~ Bond tyr.K. Observe el dibujo y conteste las preguntas: (zill L. Observe el dibujo anterior y describa lo que M. Lea las nuevas palabras de la leccién zZ Kui cyaua BAAbKO waco kaaca 41. Ue micto? 2. Tyr 6yanon? 3. Cap tyr? 4. De nia i 6862? 5. Aitu ry? 6. Le GéreKo i mann? 7 Ue cHigaHor? 8. Je m’Aco? a6nyko aynnua KMAHW mysnnant kuanKa Kwan* Sonidos - letras (uw), (>) Sonidos. Letras en imprenta Letras manuscritas Comentarios fu Ww Ul we Consonante fuerte similar a fa «sh» en shame (in- és), la lengua adopta une forma ahuecada y re- tralda, los labios deben estar proyectados hacia adelante y redondeados. OC we [Consonant fuerte similar ala «je» en Jean (fran- cés), la lengua y 0s labios estén en la misma po-| sicidn que para la consonante (w) | Bywsa Ul (wa) HK, TeK wada, wanka, wy6a, 30WMT, WKO/a, AOLKa, NOMKKA, KHMKKA sngenka 1. A crynénr. Maxchm rex crynént. 2. OxedHa émeno tex ning. 4, Némka tyr. Hi i engénva Tex Tyr. 5. Lénka Tam. WyGa Tew ram. 6. Tyr widcba, Tann Te wacba. 7. Tyr 26unur. Tam Tex 36. 8. IHCTATYT Tam. LIKGna TEN TAM, kita, enpénka Hin faK. Cemés Tem isn, 3. BérbKo — nindt. ‘ees WC IC ove uaa, yba, Wanwa, youuu, sosena, nmawcwa of omygonm. Mancran mex cnyganon, 39* Sonidos - letras (4), (ayk) Sonidos | Letras enimprenta | Letras manuscritas Comentarios o a Wow Consonante fuerte similar aTa «ch» en acra-| ‘ Este sonido consiste en dos elementos fusk i ura por el simbolo: tos fusi fan! | Seindicaen a escrtura pore simbolo: am | Fste soi consist i wun low euxnagay Tigran ~ Ue vdwina 4 nomena? ~ Ue waa, En preguntas que llevan la perticula wu (0), la entonacién primeramente se eleva y luego cae al final de la pre- gunia. som ajsanna, + vauna, yene —— + euknanay Aowna, nianan 4 yennya 1. Tyr suka, a Tam Him i nO. 2. Ue niapcdi, a ye wy6a i wanka. 3. Tyrioridx, a Tam alownnta. 4. Le wih Ct, Bit eri. A enknaads. 5. le moA AOUKd. BOK Tex yueHAUA, - Ue micro un céno? ~~ Ue 36umT 4H KHADKKa? = Ue micro. Ue KnhonKa, =e ukdna un incrany? ~ Tyr wy6a in nian? ~ Ue wikdna. Tyr nipxd. = Tyr cryaent 4m suwnagau? = leunia tyr 44 ram? ~~ TyT Buknaay. - Boud tyr. ~~ Tam BiKHS Yn AOWKa? ~ Maxcim cryaéut an yer? = Tam aun, - Bin crygéer,nauuna, gore, gikuwna, prone, bansagar, niguan HWA wan * Pronombres Personales eu, Mu Pronombres Posesivos Haw, eaw, ixniti Pronombre Interrogativo 4uti? ~ Bu cryaéi? Tak, a cryaéer. = Ue sau incranyr? ~ Tak, mili, ~ Bu cryaéutn? ~ Tak, MM Cryer, ~ Ue eau incraryr? Hi, He Hau ~ Hii ye incraryr? = Ue inti incr Los pronombres eu y eau se usan para dirigitse a la segunda person del singular (desconocidos y personas mayores) y del plural. Los pronombres naw, eau, ixnily wull? siempre toman el niimero y el género de los sustantivos que modi- fican, PRONOMBRES PERSONALES Persona Singular Plural Tra. a ma ada m™ an 3a sin sont Bond BOHO a mu en m Yn ye on? it naw Bay sz Ff nue aound? moi = woh, edad n — 4né ue cend? moé aoe. due «= adwie pl Yifiye altn? moi tect Hw —— = Bu cryaéur? = Tacryaéut? Hi, nh enKnagay, ~Hi, RyveHD. —s =e eau incranyr? ~Ue Teo wna? Tax, mili. > Tax, Moa. ~~ Ue Bdusi crygéHTn? + Aunii ue inctruryr? —s -Hi, He moi. ~ Bowit cryaéuth. ie bn Bon “xiii ‘ina ‘iene ‘ie~ Bu cryaéutn? ~ Hi, mu ninéta. ~ Ue saw 6yaAHoK? ~Hi, We naw. Hau 6yqyinox Tam, = Mit ye 6yaHon? ~ Ue Ha 6yAiAHoK. = Mii ye cap? ~ Ue Haw cag, ~4nh ue aowKd? ~ Ue moh ound. = Anil ye cut? ~ Ue Tex mii cH. * Sonidos - letras (uy) y (x) = Boni cryaéumm? Hi, Bin enknagdy, a Bond mysuKdeT, ~ Ue xi air? = Tax, beni. ~ 4a ye dna? = Ue mos wanka, = 4nd ye wa? ~ Ue Te0A wiy6a. = 4wi ye séunnTH? Us sOwHT HA. ~4ifl Ye KivOKKiA? ~ Ue Hawi KHMKK. | Sonidos | Letrasenimprenta | Letras manuscritas Comentarios /ws/ Uy uy Um Este sonido consiste en dos elementos fusio- nados: w+) = uy | Ixf Xx De Consonante fuerte similar a la «j» en joven, | mensaje, El pronombre xmo se usa para interrogar sobre personas y animales; de las preguntas con las palabras interrogativas tales como: de, xmo, wo. (Ver Unidad 1) + X10 ye? - Ue aisunna. = Wo ye? ~ Ue wdwina. ‘wo sobre cosas. Observe la entonacién ‘Bykea X (xa). ByKsa Ll (wa) TO, Wo, naaLy = X10 ye? ~ Ue mili 6éreKo, -Xro ye? ~ Ue moh mara. = X10 171? ~ Tyr mili con, = Xro Tam? = Tam moa jouKd. — var, nnowa -llJo ue? ~Ue cend, - jo ue? - le wxéna. = Wo ryr? ~Tyrxéra. = tllo tan? Tam cap,UU UL epg RXR sxx Dino we? Ufo we? 2ama, naaup, noua « El verbo. I° Conjugacidn. Tiempo Presente En el tiempo presente todos los verbos estan conjugados en las distintas personas: TIEMPO PRESENTE a ™ Bin, Bond mn en Boni ‘Uurétn Cnyxara Tncétw wuTé10 cayxaro niwy wurdew cnyraews naweu. wurde cayrae niawe uuréemo —cnyxaemo—rituiemio 4urdere cayxaete niawere wuréiove = cayxaior. «AMY TIEMPO PRESENTE, I° CONJUGACION DESINENCIAS PERSONALES DEL VERBO Pronombres | Raizterminada | Raiz terminada en consonante en vocal a ¥ “10 ™ -ew sew Bik, Bond “e € on -emo “emo en vere ere Boni “ye “Te CCCCCCT aaa aaa ek Cryaéar ard. Cryaéiria unde, Airu anrdtore, coals Bin unrde cayxata El infinitivo de los verbos generalmente tienen la terminacién -tH. ncn Cada persona tiene una terminacién determinada agregada a la raiz del verbo. Esta Ultima sflaba puede ter- minar en vocal 0 en consonante (4HTé-10, n/i-y).. ‘Todos los verbos se dividen en dos grupos 0 conjugaciones de acuerdo a la vocal de las declinaciones perso- rales. Comencemos con la 1° Conjugacién. Para encontrar la raiz de un verbo de la 1° Conjugacidn, deje de lado la terminacién infinitive -rH y agréguele las siguientes desinencias personales. 43AMWeUl, Nuuie, NMLyTe, NAY were, nhweMo, CnyxaTH, cnyxal0, cnyxaeul, cnyxae, cnyxaloTe ‘MHTaTH, 4HTAIO, HMTACLY, UMTAG, UUTaIOTe, NCAT cnyxaemo, cnyxaere uutaere, 4Taemo 41, funréto, a mili cum cnyxae I nfue. 2. Maxciim nie, OxcdHa unde, a Cemén cnyxae. 3. BérbKo aurée, ‘a.mn engxaemo i niwemo. 4. Maru cniyae, a airH YuTdioTe, 5. Bu unréere, aA cayxaio i nly. 6. Th nieuw, anunTaw. Le mii cri. Tyr mitt s6wi, ndnwa i KHioKKa. Tyra nowy Iunréio. Le Héwa KimHdra. Tyr Hawi crin. Tyr mH niwemo it uwtdemo. Ue Knfica. Tyr aitn. BoA niwyty i unrdiorb. Ue inctiryt. Tyt cryaéHrka. Bond niwe i unde. = Xro enjrae? = Xro wurde? - X70 nie? = 1OnEK cayrae. = Auuraio, = Maxctina niiwe. - Xto wurde? ~ Xo nie? ~ Xro wurde? - Yueb unrée. - Mn niwemo. ~ Diru wnrdiore. - XTo nue? ~ Xto cnyxae? ~ Ko cnyxae? = Aiosiia nine = Mit enyxaemo. = Aleayrao. Ejercicios A. Lea las letras de la lecci6n: WW How 44 Xe Was B. Lea (controle la pronunciacién}: (uw) waa, w/6a, wénv, vduKe, wHdna, aduiKa, 26wHT, Haw, Ba, wea, BAW, HAwe, sduie, niwy, niwe. (4) ik, nd eka, TeX, Kina, (0) Sui, ai, vdwxa, aissnna, anknansy, Nene, wnTérH, (ax) nian, Gayxond. (3) xdra, xt0, cnyxari, bet (us) naauy, nnéuya, wo. C. Agrupe las palabras de acuerdo con el modelo de acentuacién: peas Sa eee Wada, x10, niykak, snfenka, NOKKa, UO, WKONa, TeX, Xara, Noy’, RONKa, HAL, Hawa, Hil, Hin, TxHil, Air Buna, BHKnapaY, 3OWIMT, Wanka, Mi, VaUKa, BH, YHEHD, NMauk, NHLLY, Chyxalo, NHTATH, HHTaIO, NHWYTb, NMUIETe, kHInKKa, BEpKona. D. Agrupe los sustantivos de acuerdo a su género (six, ond, 60nd): Wada, 26wwT, nigxdx, wV6a, nau, KHinKKa, aleuiHa, BMKNAAAY, AOUKS, Him, ndwKKa, YéUKa, HEHE, X82, nndwa, micto, wxdna, cend, angénna, wanKa, E. Use la forma correcta del pronombre posesivo: (1) Haw, Hdwo, néwe, néwii 1.Ue...micro. 2. Tyr... Byamua. 3. Ue... gin. 4. Tyr... cag. 5. Tam... 6yaftHox. 6. Ue... Kimmdr. 7. T¥T - -wada. 8. Tam....ctin. 9, Ue... ATH. 10. Tarn... CH, TYT. . . AOuKi “4(2) caw, eéwa, edwe, eéwi 1.Ue... wxéna. 2. Tyr... Knaca. 3. Ue... BiKHS. 4. Tam... aduima. 5. Ye... ait. 6. Tyr... aYaMuA. 7. Tam so cTyAgHTM. 8. Ue... Neb. 9. THT. KHioKKa, 10. Tyr... 36TH, (3) Deait, tava, Dene, ixni L.Ule...altn. 2. Tyr....cend. 3, Tam... x87a. 4. Ue... 3A. 5. Tam. BiKH6. 6. Tyr. tin. 8. Ue... 670. 9. Ue... dur, 10, Tyr... KHMOKKa, F. Lea (controle fa acentuacién) s6wir— 36uHeTH nigndx ~ niaywansh uKéna — wd xéta—xath dua — AdwKH nomKa— NomKh wdda- widen uénka - rank wi6a- wy6u wwéuika — wauiKih sunénka — emnénKn wiFoxKa — KHIKSA oud ~ AduKn G. Cambie las oraciones del singular al plural. Marque la acentuacién: Ejemplo: We naw cap, Ue Hawi cai. 1. Ue moA uidnka, 2. Ue ixnit GygHOK. 3. Tyr Hdwa xéra. 4. Tam Tall cH. 5. Ue Bdwa AO4K. 6. Ye MOA nédrKKa. 7. Tyr Two Kuiomna, 8. Ye Hdwa wKéna, 9, Le Bau iHcTHTyT. 10. Le ixHili crinéyp. Observe los dibujos y desarrolle didlogos. -Ue Zeaw can? ~ a Tax, ue mili (Wau) cag, = NCHI, ue He Ne nls (Haw) cag, Bown CC) 45|. Formule preguntas sobre las siguientes enunciaciones como figura en el ejemplo: Ejemplo: Ue mitt cag, “wii ue can? 1. Ue moi Aira. 2, Ye T80h wnéna, 3. Ue Héwe Micro. 4. le eau crin. 5. Tam mili alt. 6. Le Teil suKnanéu. 7. Ue wdwia wddpa. 8. Ye kun AouKd, 9. Tyr dui séwinTH. 10. le le ede cené. J. Observe los dibujos y conteste las preguntas: (a) ~ t woe ue? -e\ cag, - Tani ue can? -Ue \ mitt can,~ t xr0% ue? ~Ues cryaei. n ee K. Una las siguientes oraciones: Ejemplo: Aunt. Bin untae. ‘Alunrdio, Bin Tem unTde. AluuTaw. Bin nawe. Aunraio, a Bin ninwe. 1. lia anrée. Onyx nie. 2. Can nie. loud niwe. 3. 1ONdK nhwe. Aeumna antée. 4. Air wuréiors. MéTH cayxae. 5. Mu 4utdemo, Bu yurdere. 6. TH niwew. A wuTdio. 7. A niwy. OxcdHa 4urde. 8. Th 4nrdew, Bou cnjatoro. 9. BéteKo wurde. A uiéto, 10, Tika cnyxae. DéqbKo cnixae. L. Observe los dibujos y conteste las preguntas: = Cryaéar ninwe? -Tak, Bik niwe. 47 (IA5.1OndK nfiwe? 6, Maru wurde? 7. Airu anrdiore? M. Formule preguntas para las siguientes respuestas, como figura en el ejemplo: Ejemplo: Auuraio. To Na unTde? 1. A uprdio. 2. Makcim niwe. 3. Oxcdia cnyxae. 4. Afrm niwyte. 5. Ala wurde. 6. Buwnagay cnyxae. 7. TH nifwews. 8. Mu cnyxaemo. 9. Bu unTdern. 10. A cnixaio. IN. Ponga el verbo que estd entre paréntesis en su forma correcta! Ejemplo: Bix (nvcéTH). BiH nie. 41. Baroxo (nucérn), a aig (anrétn). 2. Can (aurérH), a 04K (cnyxarn). 3. Crynéatn (ncdra) | (wwTdrH). 4. TH (anréru), a a (cayxaru). 5. A (wnrérn), a en (cnyxata). 6. Mu (cayxar, nucdta) fi (4HrérH). ©. Lea (4) Ue Sua wxéna. Tyr Héwa Knica. Tyr BiKH6, a Tam OwKa, Ue mi cin. Tyr mil 36wHT | MOA KIRK, Oxcdna wurde, a mu cnyxaemo. OKcdHa 4iTae TeKCT. ~ Wo ue? = Aledh cnyxae? ~Tam elkné wn aouiKa? ~ Ue wéna, -Hi, Bin niwe, ~ Tam qéuxa. = Xo Tt? = Uo ue? ~ Bu Tam niwere? -Tyraim. - Ue s6umr. +Tax, niwemo. - Diva wwréioTe? -4nit ye sour? - Hi, BOHM cayxaiors. = Ue mila aur. = Axto unre? = Ue Tem sour? ~ OxeéHa wurde. = Hi, ye KHAoKK. (2) Mn crygéxrn. A dian. A ye Munkéra. Bik Tex cryqénr. Le Héuia Kinndra, Tyr Haw crin, Tyr mn wirdemo it niwemo, A Tam Hua wéda. Tam KoCTION, wankit, niaMaKit. A ye OKcdHa Hi Hatdnka, Bout Te cryAéHTH. DH kiudra Tam, Mukésia wurde Texcr, a a cnyxaio. OxcéHa niwe. Hatanka Tex nihwe. - Uo ue? = Bu cryaéet? A Oxcéna? Ue Kinnara, Tak, cTyaéur. ~ Oxcdta Tex niwe. - 4h ye Kinda? - Aue xr0? = Ue ina winnndra? Hawa. ~ Ue Harénna. i, ye Hwa Kinda, = Xr0 11? - Bond wurde? ~Tyreryagut. - Hi, Bond niwwe.P. Observe los dibujos y conteste las preguntas: 1. Ue wkéna? 2. Tyr Knica? 3. X70 Tyr? 4. Le siknd? 5. He adwna? 6. Afra niwyte? 7. Xro ninwe? 8, Ajounna anrde? 9, fle s6wnTn? 10. fe nankii? 1, Wo ye? 2. He BiKHd? 3. fle crin? 4. fle wada? 5. Xro Ty1? 6. fle crynéuta? 7. fle crynéHtKn? 8. XTo uTde? 9. Xro cnyxae? 10. Xro nine? Q. Observe los dibujos anteriores y describa lo que ve en ell R._ Lea las nuevas palabras de la leccién: Zz Zz zZ zZ xr0? Haw waa xara nigra wo? sau wy6a nnowa AouKa Tem wai? wanka vawKa on nnauy kona yueHb Bn ink pouKa kano oy nomwna ini aiowmna enaenka enknanas coyxata nwcata wuratn éde quign? mio tuyo nuestro vuestro suyo singular plural mani? ii rei haw eau f wah? Moh Te0h ndwa edwa n ane? mot Te0e néwe sdwe pl suit mot Teot Hadi Bai 49Unidad 6 * Sonido - letra (p) Sonidos | Letras en imprenta | Letras manuscritas Comentarios Jef Pp Pp Consonante similar a la «1 en rosa, rama. ara pronunciar correctamente este sonido, hay que elevar la lengua hacia el alvéolo supe- rior y encorvarla. La punta de la lengua vibra, 'y golpea suavemente varias veces contra el al- véolo superior. posirniax 4 cup, 6pat — + myprian, cecrpa ‘ 4 — pyska, npanop, wapra, uepkea —— peaio — — & inoxenep, poGirnnx=Xro ye? - X10 siti? -Xro ye? ~ X10 ond? Ue mili 6par. - Bin snunaasy. = Ue moa cecrpé. = Bond cryaéuna. = Xro eal 647bKO? - Bin inmenép. = Xro Baw Spat? - Bik poGirHfn. = Mii ye yn? - Ue mili ypu. ~ Auni ue pyuna? = Ue moh pyuia. - 4nA ye KSpra? - Ye da Kapa. ~ Ao Tam? - Ue Hau npénop. = lilo ye? ~ Ue cup. ~A wo ye? - Ue pia. Alywenb. le mo# kniica, Tyr ctin i naskh. Tyr BiKné, a Tam qowia Hi Képra. Le moA néaKa. Tyr mili aun i oA pYuka. Tyra nnwy i cnyxaio péaio. Ue moA kimedra. Tyr mili crin. Lie mid cHigSHOK. Tyr Kéea iH monoKd, A am GynKa, macno, cup. Ue mof widcpa. Tyr midi nocrior * El Verbo. II° Conjugacién. Tiempo Presente crofrn cnatra ewan Crynénr croire PPP yp yee mpanp, wypnas, pula, pobinuenr, Gam, yopwba of cynin, Ue Mon wYa. A Tyr milk nnau4i MoA wénK.. Ue Tapéc I Karepitna. Bow pari cecrpa. Karepina — crygéHra, seypHdn, a Tapac cayxae paaio. Tapdc ~ inmenép. Kavephna unrde Estos verbos pertenecen a la II* Conjugacién. Crynénr caer Pyana neniare Para encontrar la ralz de un verbo de la lI" Conjugacién, debemos dejar de lado la terminacién infinitivo -™4 mas la vocal que le precede. TIEMPO PRESENTE eit Bond 20H on an Bonn roi enany crows way croire canine croire cnairrs croire cnairre croimé cngnn croiré cnanré croft engi nexy nexiw neki nexin pein neKume nexuré nemaTe (AAAI 51TIEMPO PRESENTE. DESINENCIAS PERSONALES DE LOS VERBOS Pronombre Conjugacién I Conjugacién Raiz Terminada Ralz Terminada {en consonante) (en vocal) | (en consonante) (en vocal) 8 y “0 Y +0 ™ “eur -eu “mu iw sit e a “ite “te Bond ma “emo -emo -wmo -ito en ere ere ~wre ire soni “ye “11 “are AT — 4 cToV0, cHpiry, nemy, crolus, cHAMLL, NerKNUs, CTOIT», CHANTS, HeKMTe, CTORTS, CHARTS, AeKaTD. 2 cront, cnairn, nexarn, —— £ croimo, cnanmo, nemumo, croire, cngmre, nexurre. Maxchm cupiare i unrde. Oxcdna cupiare i nie. Airw cupyire i nfuyre. A cHeyy iunTaO. Mik Hand i cnyxaemo. Bpar nexcits i cnyxae panio. Dia cnaiy, a aitn croft. KypHan nemirrs Tyr. Bésa i vawuh CrofTs Tam. 36uIMTH newéTe Tam, Py4Ka nem Tyr. - Ye sdwa ndexa? = Xro enyxae péaio? -Tak, MOA. = Airn cayxaror. ~ Bi Ty cHanTe? ~ Boni cma 4n crofte? ~Tax, a cngyny Tyr, = Bont cnaate. = Xro ie Tyr cwaprrs? + Xro wurde reKct? < Tyr cupfire Netps. = Ye nTde TeKcr. = Xto unre mypHan? BIN crore ui cuppire? ~Tapdc unde. - Bin croft, = Bik croite 4m caine? =e nenss pysna? - Bik car, ~ Bond neskiir’ TyT. = kro niwe 6yKen? = le nenéte sown? - Yufrene niwie. ~ Bow nero ram, - Bik calito un crofre? ~ Kufona nexsirre wn crore? ~ Bin croire, = Kitinnwa nerkinrs, Modo Imperativo wunrérn Muraiit nucérn Nini! “wrditrel Tinwite! “wrdtimo! Tnwimo! Los verbos en el modo imperativo sirven para expresar una orden, pedido o deseo, El centro de entonacién se lo hace por medio de una elevacién en el tono y una articulacién muy enérgica de la silaba acentuada. Las silabas siguientes al centro de entonacién (si hubiere alguna) se pronuncian con un tono en baja.} QC DA + Yuraiire \. sitknaal A Tinie \¢ Gyxau! 4 Cayraitre \. texcr! Para formar el imperativo es necesario encontrar una raiz en comiin con el tiempo presente y agregarie lo si- guiente: ura cenyxaTn cof nucétH cuaira newétn Raiz Terminada | Raiz Terminada en consonante en vocal 2° persona singular ™ “ “i 2° persona plural en “ite -iire 1° persona plural fa imo timo crit cayxaii, crite, criviwo sural, nMwH, CHAK, NeXH, NMUWiTo, CHAiTe, erin cayxaiire, cayxaliino unratire, wiralino, nwo, caaimo, neKimo Surditl Surdiirel Surdiimol Muréittexcr! Cayaiil Cayxaiirel Cayxaiimo! Tunis 6yxou! rill rire! crilimol Cua ryt Twit Nawirt Fuwiwol Crile Tam! Cupitt Capito! Cuaimo! Cayxaiimo texcr! Temi! Dentro! Tleimo! Auraiimo 6yxou! * Consonantes Largas. Sustantivo. Plural de los Sustantivos Neutros saya onosigétna (onosiaéue:a) aaeqénia (sapdneca) Bayrrit (eayre:d) En ucranio hay consonantes cortas y también largas. Los sonidos largos prolongan un poce su pronunciacién Las consonantes largas pueden ser fuertes 0 suaves. En la escritura se lo indica mediante la repeticién de la letra, En general, los sustantivos que tienen una consonante doble més -n (desde el punto de vista de la pronunciacién es una consonante larga suave més (a)) son de género neutro. Tienen la misma forma tanto en el singular como en el plural, Los sustantivos neutros terminados en -o forman el plural adoptando la terminacién -a. Observe el cambio en la acentuacién, Onétia unTde moé onosinaniin, Onéwa unre mot onosigaHia ‘A#6nyKo. ~ ABayia cend -céna Bind ~ aikna micro > micré cn6s0 = nos 53ikna, MicTo, CnOBO Ho, micra, cnoBa, BayTTA — 4 2aenania 2 _ onosiganna Ue 6yaiiiox. Tyr wréna. Tyr Héwa Knica. Tyr Bikna, a Tam aduina. A ye KApTa. Tyr wicTé i céna. Lle mos nox. Tyr nendte mot 36wiTH, KHMoKKa H pyaKh, 34paa A NHWY saeAduiA. A Tapac niwe cnosd. Nérim Katepiiia unrée onosigduia «AGnyka. Mu cnyxaemo. ConusHMK ménMTocA. © Conjugacién de los Verbos #cumu, po3noeidamu, sidnoeidamu I° Conjugacién. Tiempo Presente ATH ® *uBy on wuemé ™ xnBéus en wweeré BiH, 80nd, 80H = KHBE Bon = KMBYTE Kua! Kuairel Mueimo! ! Ue micro Kis. Tyr a xney. A KHAHMH, Moi 6aTbKO i maTH TeX KMBYTE TT. A Tam cend. Tam xuBé mili aia. Tapdc Tex nned Tam. A Karephia masé Tyr, BOHd KnhiKa, ~ Ue Tet ai? Ale 8H KneeTé? = Tak TY A KHBY, ~ Mu xnpemé tyr. ~ Ane nae TaOA cim’A? - Ue eau 6yqhHoK? = Bond Tex mi86 TYT. Tak, Haw. I Conjugacién. Tiempo Presente posnosigérn a posnosigsio = ma_—_—pposnosiademo ™ posnosiggew 8X —_—posnopindere silt, 60H, 80H6 © posnosinge Bon posnosindiors Posnosiaaii! Posnosigdiire! Posnosindiimo! siqnosindtn A signosiasio mn Bignosigdemo ™ signosinéew = 8x —aignosindere silt, 80H, BH Binnosigde Bon sinnosindiors Binopsinaii! Bianosinditre! Biqnosinaimo! — posnosiaatn, sianosiaam, posnosigaio, signosiaao, posnosiaaeu, siqnoviqacts, Posnosigae, sianosiqae, poanosiaaiore, signosiqaiore, poanosiaalire, eianosinalire —— — 4 — — posnosigaemo, signosigacmo, posnosigacre, siqnosinacte Aicnmny i ynrévo onosigaia. Tapac cnyxae. Nérim a posnosigévo, Bows posnosinde rexcr. Onéna niwe 6yxen, a OxcéHa nhwie enpaen. 54Ejercicios A. Lea las siguientes letras: ‘Aa 66 Bs fig Ee Ce Km 33 Mn Ii li i Kx In Mm Hu Oo Mn Pp Ce Tr vy Oo Xx Uy 44 Wu Ujuy 00 Aa B. Lea (controle la pronunciacién): (p) emp, 6par, pywxa, cecrpd, pao, Kpra, pit6a, KypHdn. C. Agrupe las palabras de acuerdo al modelo de acentuacién: par, cecrpa, pu6a, cup, poSirank, B3yTTA, KapTa, KypHan, iHaMeHep, panio, TeKCT, py\ka, nmau4, cTOATH, onoBi- anna, capt, crow, cHary, NEKATH, NERY, 3aBAaHHR, KUTH, KWBY, HATA, 4nTalfTe, Bianosiqaru, crifre, cn0BO, icra, Bika, s6nyxo, cena, KMBeMO, posnosigamH. D. Agrupe los sustantivos de acuerdo a su género (eis, 06, eoH6): Cup, 6par, cecrpé, onosingnua, poSirank, KApra, KypHan, pao, inmenép, TeXCT, p/uKa, pitGa, BayTTA, cnéB0, saeaSnia, yépxea, E. Inserte las formas correctas del pronombre posesivo: (2) mit, mos, moé, mot 1. ... 6pat wurde. 2. ... cecrpé miuie. 3. Ue uidpa. Tyr crot poGirHnk. 6. Le... 3a8qHHA. + B3YTTA. 4. .. ATH MuTéIOTe. 5. ... 68TEKO — (2) naw, néwa, Héwe, Hdust 1. Ue ou. MYPHAN. 2... GpaT—lhMeHép. 3. TaM KHBE ... CeCTpA. 4 6... ROUKd ~ yueHua. . CTYAgHTH chyxaioTe palo. 5. .. BIkHa TYT F. Poner en plural las siguientes oraciones. Marque la acentuacién: Ejemplo: Hawa qouxé née. Hawi aduKn anréiore, 1. Haw 6par~ poGirwitk, 2. Ue T0€ onosiadHHA. 3. ixHA cecrpd—inmeHép. 4. Mi cH mMBE TYT. 5, Bawe cend Tam. 6. Le mili KypHAN. 7. TyTiKHe BiKHO. 8, Héua QouKd — crygéHTka, 9. Mili 6par niiwe. 10. Tait 36umMT newsiTe 1. G. Observe los dibujos, formule preguntas y contéstelas:H. Inserte el pronombre personal faltante: (n, TH, 8iK, BOK, BOHS, mM, BH, BOHIA) Ejemplo: cups. Bin cngpre, 1. Ye Mof nena. Tyr... CHAM. 2. A Ye MaKchM. ... TeX cHaiiTe TT. 3. A Ye OKCEHA ... TeK CHaPiTe i nine. 4 ‘Tam Tapdc i Karepiitia. ... canto i cnyxaiorb. 5. Ue TeKCT. .. CHBMO Fi CAYXAEMO, 6... CHANTE TYT, a. CHAMY ‘Tam. 7. Ue moé BayTTA. .. CTOiT TYT. 8. A Ue B422. ... TOITe Tam. 9. Lle KHUMKAL ... NedKsTb TaM. 10. fle .. CHAU? |. Inserte la forma correcta del verbo: (1) aencému 1. Alin... bunTée, 2, 36UHTH ... TYT, a PHA ... TAM. 3. TH .., aM CHAMMS. 4, Cup .. TyT, a mdcno ... Tam, 5. BA i cayxacre paaio. 6. A... iunTét0 onosiagHHA. (2) cudimu 1. BatoKo... iunrée nypHan. 2. Aim... jenjxarorb néxylto. 3. Bpar... infwe sagngHHA. 4, BM... TYT, a MM... TAM, 5... i mnwy cnoed i GyxBH. 6, Ae TH (3) emosmu 1. Buwnana ... i posnosigde nékuito. 2. Yen ... iniue, 3. KdBa ... TYT, 2 4aUKit... TAM. 4. TH .., aA CHAMY, 5. Ba... TYT, 8 Mi... TAM. 6. BASH... THT J. Observe los dibujos y desarrolle dislogos usando los verbos emosmu, cudimu, nemdmu: = t xro-ryr crore? = Tyrcroire “a cryaéer. = ayo nyt croie? Tyr crore \ 3832.Inserte la forma correcta del verbo apropiado: cmosimu, nencému 1. UduiKa «.. TYT, a AdoKKa 4. TaM. 2. 3GWATH ... TYT, 2 PYNKA ... TaM. 3. Bdga ... TYT, a MAK... TaM. 4. Qe. mon0K6? 5. fle .. CHP i macno? 6. Wédha ...TVT, a Crin .. aM. 7. W4nka ...TYT, a nigpKdK ... Tam. 8. fle .. KAPTI? L. Ponga los verbos que estén entre paréntesis en la forma correcta: 1. BéreKo (cui) i (4mrétH) KypHda. 2. 1OHdK (cToATH) i (cayxatH) panjo. 3. Dit (cuaitu) i (cayxatn) onosiganna. 4. Mu (Kata) Tyr, 2 Boni (xKitrH) Tam. 5. Cryaéira (nacdtn) i (4nTétn). 6. A (posnosigdtu), a TH (cnyxatu). 7. Kypran (nexsru) tyr, a 36uHTH (nexéru) ram. 8. A (cain), a Bpar (crosm). 9. fle TH (cuir)? 10, Xro (wardtu) atypHén? 11. Xro (ncétH) cnosé? — Bu (niMcéTH). M. Forme el modo imperativo de los verbos que estén entre paréntesis: Ejemplo: (ard) exer urrdii rexcr! Yurdiire Texcr! Yuraiimo TeKcT! 1. (Cnafru) tyr! 2. (Cayxatu) fi (nucérn) cnosd! 3. (Posnosiadrn)! 4. (Bianosiadt#) néxuiiol 5. (Nexdra) | (uurétw) kioxxi! 6, (Croat) ram! NN. Observe los dibujos y lea el texto: Ue wdna. Ue knica. Tyr cHpiire ain, 34paa i adwa. Tyr crofre yusrenb. Bit néxuin. posnosiade. Aira cnjxaiore. Ue sind. Tyr cngare Ayr caaire Nerpé Aue gOwiKa. Tyr croire Tapaci Karepfiva, Ue ixha Oxcéna. Bou pari lean. Bin nhwe cnosd. ‘naeva, 34pa3 BOHM nihwyTe cectpé. Bow cayxatore onosigaHua. onosiadHn.Aue Onéxa. Bond cnaitre i 34pas Tapdc signosiade iw sa6aHHs, néxuito. YuirTene enyxae. Dima Tex cnjxavors. ©. Observe los dibujos anteriores y describa lo que ve: P. Observe los dibujos que siguen y lea el texto: Acryaénr. Ue mod Kimidra. A.ye mil rowépaui Nerp6. Tyra ney. 34pa2 a niwy Bin Tew cryménr. Bin Tex sapadnna. an 7YT. Ue Hdwa Képra, Tyr Yapaiia, Ue Haw incrinyr. Tyrmicré Hi céna. can, crapion, Bacéin. Q. Observe los dibujos anteriores y describa lo que ve: R. Lea las nuevas palabras de la lecci6n: Niétim Oxcéwa posnosinge, a yitrens i aitu cayxators. Ue Haw crin. Tyr near Hawi swans. Tyran iawemo i sHTéemo, A Ye Hdwa nfmana, Pagio tex croire Tyr. Ue asaurépia. Tyr Haw snxnanay, Bix posnosinée, a mu cayxaemo.6par cup exc puba kapra BnKnag, pyuka cno8o aapaa ori oKHTH, uepksa npanop paaio nexuin saeqanna crontn cuaina neat ‘ToBapmw inmenep po6irHink onosiganna signosigam posnosigamUnidad7 * Sonidos - letras (r), (r) [ Sonidos | Letras en imprenta Letras manuscritas Comentarios a nancia de la voz, similar ala wh» en hand {inglés) i te Tr hl tr Consonante fuerte representa el sonido corres- pondiente a la «g» en guitarra, guerra CNS? Ue tvar. KI Yo = «ol A a \ Kc \ Ue Tpnay6. Ue Panna. Bix mili apyr. Yapaincekni HayioHdabHnié rep6 (1918 p.) Bod mof néapyra. araain 4 Apyr, rep6 Hess — fyasnn, raHoK eras 4+—— noapyraBuknaady noxdaye cryaéHram Tphay6, yupainconnit Haujondnounit rep. Tyr mili Apyr Xmenbi6. Biri bismx. A ue Hiord cecrpé Fénna. Bond moA néapyra. Ue micro Kale. Tyr mofi eynnya i mil GyAHHOK. Tyr A >KHBY. A Tam marasiun. Ue maraain «Opary. A Ta knurépha | marasiin «BayrTay. A ue He maraait, Ye KidcK. Tyr KHMKKA, raséTH, KYPHEAM. Tam nponykréenii maraain a tyr Kage. Le maraain «Moons, A cryaéutxa. A ye Fanitna, Bond mof néapyta. BoHd Terk cryaéntia, Ue Haw rypronurox. Tyr KuByTS CTyAgHTH. MM TEN KUBEME TYT. A Ye Héwia KimHdTa. TyT BiKHO. TYT coins Haus crin. Tyr nenkére Mol 30uKTH Hi KHIDKKI, PyNKA H raséTH. A TaM crOir» Baza Hi nendrb AGNYKa. Hawa widda crofrs Tam. Tam newt Hau Ogar. Héwe B3yrTh Te croirb Tam, FTF a TIP evs ay, rayema, gpyr “ygyee © Conjugacion del Verbo kynyeamu I Conjugacién. Tiempo Presente kynysdtH A xynjio ma —-xynijemo ™ kynyjew Bh xynyeve Bik, BH, BOHS §—Kynje Bou KynytoTe Kynyii! Kynyitrel Kynyfino! Un grupo de verbos que tienen el sufijo -ysa estén incluidos en 1I° Conjugacién. Para formar el Tiempo Pre- sente de tales verbos es necesario dejar de lado la terminacién infinitivo -war y agregarle las desinencias per- sonales requeridas. — KTV. Kynyew, Kynye, KynyIoTe, KynyliTe — Kynyemo, xynyere — kynyeamn Ue maraain «Monok6x. Tyr a Kynyio MonoK6, a TH Kynyeu! cMp I mécnO. A Ye KHUFApHA. Tyr CryaéHTH KynYioTe KiiMKKi. A mn Kynyemo KypHamn Fi raaérn. Arn KynjioTS aOunTH i PyHKA, Ue npoayxrésnii marasiin. Tyra xymyvo Gynkf i macno. Moa ndapyra Kynye M’fco. Mili apyr xynye cup. Onéna fi Fania nynyioTe AGayKa, a TaHHa Kynye KaBYH. Ue ynivepcdnbinii maraain. Tyr a Kynyio KociOm. Tapde Kyrie ni@ykak i nau, lean i Maxctina nynyjrore anki. Tania nynye ryqsvnn, a Onéua Kynye nanki H Képrh. Ue Kidck. Tyr Bn Kynyete raséra, a Kynyio mypHdnh. THaT KyNye Tyr KHUDKuEL* Pronombres Posesivos diozd, if Xr0 ue? Ue mili apyr. uit ye 6par? Ue ord Gpar. ua ue cecrpa? Ue Hors cecrpa ne ue micro? Ue Horé micro. Yi ue aira? Ue ord ain. (of néapyra, Ue it 6par. Ue ii cectpa Ue ii micro. Ue ii ain. Los pronombres tioe6, if no toman el género y e! numero del sustantivo que modifican, sino que se vinculan al género del que tiene la posesién. fioro, i = Xro ryt cnaiire? ii pyr Nerpé. = Ue Hord adunrn? ~Tak, ford. ~Axto cugpirs ram? ~Tam cnapire Fania. ~ Ue Ti pyuna? Hi, ue moa pyuna. Pronombres Personales y Posesivos - kro wurde onosiggnia? Tania. = Ue it kutonna? -Tax, fi. = Xro wwrde raaérn? -Tuar. = Ue ord raaéru? = Hi, ye wduii raaérn, x10? wii? na? a wit Moa ™ Tilt BoA * Sonido (a*) La consonante suave (a) se deferencia dela (a fuerte, en que la lengua se eleva hacia el paladar ya punta de la lengua baja hacia los dientes inferioes, con Ia parte delantera de la lengua tocando el alvéolo supEn ciertas palabras la y inicial se cambia por la 8. naneté Intercambio de Ia y inicial por lae IaH - yarrent Bik yurrrens Mletpé - suirens. Bond eutrenbra. xni6 niap, nbso, Buuren — + nansto 2 punrenexa yunrrens yunrrenora Mii 6par- yairrens. Haw apyr-yuirrenb, Mili cin - yairren. Mancim - yurren. - 4né ye riansr6? = Ue moé nansr6. = Ue sae niaKo? = Hi, Moe nbKKo Tana. = Tyr neniire 6ynka 4M xni6? -Tyrnenire xni6. COOCOORCOTTODDD Daddy y~se utliza al comienzo de una oracién 0 sila palabra que le precede termina en consonante; ‘¢—se utiliza si la palabra que le precede termina en vocal. (a) ww) nooKKa AbKKO oypHan yale Nasnd naneré macno xai6 nasa aiKap rin Bacinb suaénia yairenbia, Mi 6atbx0 - auitrenb. Mixéna - euirrent. Moa néapyra - euitrenbia. ‘Oxcana ver yarrrenbKa, ~Xr0 ye? = Ue Maend. = Xro in? - Bin alkap. -ABnxt0? -Apuirenv, 63© Conjugacién del Verbo po6umu II? Conjugacién. Tiempo Presente pobiirn A pd6mo pd6umo ™ pobuu en pd6ure BiH, B0H4, 80H = pO6HTB Bo pd6natb Po6i! Pobitb! Pobimo! Todos los verbos terminados en -wru precedidos por las letras 6, n, 2, m, se conjugan de la misma manera, Cryaéur niwe Cryaéuaa warée. Atta cayxarors, Ujo p6GurTe crynént? Wo pobre cryaguTKa? Ufo pana ain? Wo sin pé6vrs? jo sowé pésvere? Jo 8oHA poGnaTe? — poGnu, poGure, poGnare, po6nio 4 — — pobnmo, po6ure Auwréto TeKcr. UWJo @ po6ni0? Tu niwew saeadnna Uo T po6nw? Bit kymfe rasérn. Wo sin poGuTe? Bond unrde aypHin jo Bord poGure? Min kynjemo Kivi LUjo ont pio? Bu cnyxaere pagio. Wo Bx po6nTe? Boni néuuyrs onosigantn, Uo Bonn pé6nare? Tuar wurde. Uo pé6nre Tar? Ujo Muar pd6uTe? Ujo in poSure? lean niwe. Ulo pours 1H? Uo Isdh po6ure? Lo ait po6ure? Onéna unde, lo po6urs OnéHa? Uo Onena po6urs? Uo soa po6uTe? TéHna niwe. Uo po6uTe Tana? Uo Fanta po6urb? Ljo Bona poGnte? Dina nvwyro. Uo péGnate air? jo arn péGnare? Uj sonia po6naTe? CrynéHTu unrdioTs. Uo péGnat> cryaéHTH? Uo ctyaéHT péGnate? Ujo Bons pd6nate? = Wo TH posnus? ~ lljo poGure GérbKo? - Andy sapqannn. - Bin ynje raseTH. = Lo po6nr Thar? = Wo pé6ure mari? ~ Bint wurde mypHan. - Boud wynye xni6 I macno. = Uo pd6ure Panna? = lo poGnate arn? ~ Bond cnyxae péaio. = Bont Kynfiore a6wnTH.© Conjugacion del Verbo aro6umu I? Conjugacién. Tiempo Presente mo6irn a mvo6 ni man n¥6uemo ™ anvo6nu BM nve6uTe Bik, Bond, BOHS — M106 Bon — mEnaTe M06! MoGire! Niobimo! ‘mo6nw, nioGuTe, no6nATe, ‘mo6ni0 mo6uMo, mobuTe ‘L Aunhnnn. A aypxe ni06n Kitio. 2. A ye mili apyr Tapac. Bin Te KHAHHH. BiH TeX MOGHTE née micTO. 3. Mu cryaémn, Ma mio6umo Hau iHcTHTYT. 4. Bu inKeHépH. BH mOGHTe Baul 3286,. 5. IedH MGT micro, a Nerpé mib6urb cend. 6. OnéHa nioGwTs AGnyKa, a Karephna moGuTe KaByH. ~T.mi6mu monon6? Tak, # nio6nid MonoKs, ~ Ai nioGhTe MONOKO? -Hi, He mio6n00. mo6irn + infinitivo 1. A mio6md wuréru, a MleTp6 mOGuTe cnyxar. 2. ArH mbGnar> cnjxatn onoBiAdHna. 3. BA nio6uTe surrd7H, a mn 11O6nMo NHCSTH, 4. BiH MOGUTm nentira Hi anTérH rasérH. 5. TH mM HTT KYpHEAH, @ 80nd mibGuTb MITSTH KHIDKKDA eer ee Ejercicios A. Lea y memorice el alfabeto ucranio: ‘Aa B6 BB [rf Ain Ee Ge Hox 33 Mu I'l HH Kx Mn Mina HH Oo Mn Pp Co Tr Yy Op Xx Uy 44 Ws Lus Ovo Aa » (w'aKinit 3HaK) B. Lea (controle la pronunciacién): (F) raséra, Tanita, apyt, néqpyra, Spar, KHMrpHA, THAT, Hor}, rypTEMNTOK. (1) aan, rSHOK, marashn (m")yatrrens, nikap, nansré, xni6, yairrenbea, ninKo, Bactine, pd6mo, poEnATE, IoB:I0, nioGnaTe, wane. C._Agrupe las palabras de acuerdo con el modelo de acentuacién: Zn: iz zZ z z z Apys, mo6n, ryasnk, nansTo, nogpyra, xni6, raHOK, nirkKO, Horo, poBnia, POGMMO, pobuTe, razeTa, maraanH, kynylo, KynYeMo, yHigepcansHnit maraanH, rypTOKHTOK, oAAr, nikap, po6KU, Taxa, ji, Bachne, npoAyKTOBAit Marasny, mo6iTe, nio6uTe, wan. 65D. Agrupe los sustantivos de acuerdo a su género (ein, cond, aond): Taséra, négpyra, naner6, KHnrdpia, Bacine, xni6, ninno, marasi, yuirrenb, yalrrenbKa, apyr, rYaaMK. E. Inserte el pronombre posesivo faltante toed 0 it: Ejemplo: Ue Ia. Tyr... nina. Ue len. Tyr Hord aim. 4. Ye Muxéna. Tyr... alm. 2. Ue lean. Ue... KiKi, 3, Ue OxcdHa. Tyr... 6par. 4, Ue Maxciia. Tyr. kimndra. 5. le Panna. Aram... cecrpa. 6. Ue Fanina, Tyr... 3dwuTH. 7, Ue Frat. Tam... ait. 8, Ue Baciins, Ye om. F. Inserte la forma correcta del pronombre posesivo faltante: mil, mail, 026, i, Haw, eau, Txnith 1. Maend xynye KHIM. Le... KHIDKKE. 2, OxcéHa Hi Tapdc KyM/ioTe Oar. Ue... 6gar. 3. Mil Apyr wMBE Tyr Ue... 6yaaox. 4. Moa négpyra wneé Tam. Ue... Kimnéra. 5. Tyr min KHBEMO. Le... iM. 6. AL >KMBY TYT. Le. cend, 7, Tar kynye raaérh. Ue... raaéri. 8. Ta Kynyeu 36unTH. Le... 36wHTH. 9. BU ndGHTe Kite. Ue... micro, 10. Féwha mo6uT snraTH. Ue . ..»KypHEAN, G. Observe los dibujos, formule preguntas y contéstelas: Xro ye? Uo ue? Inserte la palabra faltante: ywtiment o yutimennxa. Tener en cuenta el intercambio de la y inicial por Ia 6: 1, Mii Gétexo .... 2. Moi cecrpa Tex... 3. Mit Gpar....4. We eau... 5. Bawa... TyT. 6. Manone -.- 7. dma ue... ? Inserte la forma correcta del verbo: (1) kynyeému 1. Mili apyr ... KHWOMKA, 2.9... 36WHTH, 3, Fania... pyani. 4. Mi... Gaia. 5. BM... ayrra. 6. AfrH veypiéaw. 7. TH... nankit, aA... AYARMKH. (2) avo6imu 1A... Kio, 2. Mlerpé ...vaw crani6n. 3. B&rbKO. .. Wawe cend, 4, Cecrpé ... Haul cag, 5. TH... MONOKS, 66CQQGCROODDTaE a apyr... miso. 6, Aim... Haw myaéit. 7. BM... Héwe wicto. 8. Bpar. .. wa ain J. Formule preguntas y contéstelas utilizando las siguientes oraciones: Ejemplo: Ue Kiri + Ba A nio6ure Kitin? = \cTax, a ayxe mio6nio Kila, 1. Ue micto. 2. Ue onosiagnina. 3. Ue kuin. 4. Ue cend. 5. Ye MonoKd. 6. Ue xaByn. 7. Ue uépKea, K. Formule preguntas y contéstelas negativamente: Ejemplo: Masané mo6ure anratn. + Masné A nio6urre wnrétn? > Hi, BiH He N06 tT 4uTaTu. 1. Tw moGnw enyxaTn pdaio. 2. Ain moGnats wurdtu téxctH. 3. THat mib6nTe posnosigdtn. 4. Fania mo6uTb sianosigdm néxuio. 5. BaTbKo 106uTS KynyBaTH Saar. 6. Bu mioGuTe nucdtH. L. Formule preguntas sobre el verbo: (1) Ejemplo: Bin nie. Wo sin posure? 1, Mu 4utdemo Texcr. 2. Bu cayxaere pagio. 3. Bin niwe 6yKes kocriom. 6. Ti Kynyew nanbT6. 7. BOHi YUTaIOTS KYpHAN. |. Bond posnosiade onosigdnua. 5. A Kyny10 (2) Ejemplo: —_Tapac niawe. { jo pé6ure ‘s Tapdc? Uo ein ‘a po6uTe? 1. MétH xynye monoxd. 2. BarbKo KynYe xni6. 3. Diswmia xynye KHMKK. 4. KOndK KyMYeE KypHAN. 5. Aira ixynjiore 36wnTn, 6. Mia enyxae panio. 7. 646a wurde raaéta. 8. CryqénTH cajxalore BiKnaa. M. Observe los dibujos y desarrolle didlogos como los del ejemplo: =f jo eins posure? — Bik kynye a KHDKKAA. 67N. Observe los dibujos y lea el texto: A crypént. Ue mit rypromnTox. Tyr xMByTE Ue Héure Kinuidta, Tyr knBemé mu: Naand, Bachn crynéwr. Ate HEY TYT, in, Mapné — mili pyr. Bache Tex mili apyr. Nawnd Baciine Tex cryaénT™. 34pas Maend nentrre i untae, a Baciine cuaitre | nie. A ye moa négpyra Tanna, Bond Tex Ue Hdwe Kaé. 34pas cHigdnox. Tyr cupfTe cryaésraa, Ue ii Kimara. Tyr croire ii crink, —crygéirn. A ye Hau siknapau. Le Horé crin. Tyr ord Tyr nexkére fi 36wHTH H KHMKKA, 34pa3 TSHHa —_CHigaHOK. Tyr K4Ba, MacnO, xni6, BYnKH, cup. Ue Hau Kidex. Tyr mm Kynjemo raséTn it Aye maraain. Tyr a KyMiio KHMOKKi Hi 36uMTH, Lie wypidnu, 34pa3 A Kyniio KOHBépT, AMcTiBKH HH Hula BMKnaqauKa, BOHd Tex Kynye KHIKK, raséry. Tyr goto. ©. Observe los dibujos anteriores y describa lo que ve. P. Lea las nuevas palabras de la leccién: 2 ae. a = ees fyaank Kiock noapyra rasera marasni raHoK nansto kunrapHa opar konBepT yanrens snixap oro pour ‘AikKO i mvo6nrn aye awcti8Ka sapas kynysaTn rypToKMTOK yuivepcansnlt maraavi nponysroenii marasiatan rrr Unidad 8 pisna rapinxa sevépa La consonante suave (p') se diferencia de la (p) fuerte en que la parte media de Ia lengua se eleva hacia el pa- ladar. Toda la lengua se echa hacia delante en comparacién con la (p) fuerte. Los labios se encuentran separados yextendidos y la punta de la lengua vibra 4 — pina — +4 — tepinva, sevépa (p) pyuna, néapyra, cectpa. (e) piuka, Tapinka, sevépa. Ue cria, Tyr sexépa. Tyr croite Tapinka, qexdte Hix i enpénna. Tyr xni6, 6ynKa, macno, a Tam cup. Tam croire 4dwixa. Tam 4aii, Ue micro Kia. Tyr cat i népan, Tam sanéan, wkénm, Byahnn. A ryt piska, Le Hwinpé. Tyr micr. A ‘ioGnid mo€ micro. A mo6nio Kite | Asinpd, * El Sustantivo. Forma plural Singular Plural yairen, —- yaureni nau : nau Los sustantivos del género masculino que terminan en una consonante suave (escrita con el signo de ablan- damiento -» al final) tanto como los sustantivos terminado en», 4, wi, u; forman el plural mediante la termina- cién + verb — juni oniséys — onieyl nau — naauy ene — wi ctingys - crinbyf tin = Hon Observe que en la forma plural, los sustantivos masculinos terminados en -enb, -eup pierden la vocal -e. Singular Plural cyan - pani andua nnbuyi CQCCCCCUU TU uaa dada dee “oLos sustantivos del género femenino que terminan en -a precedida de una consonante suave, 0 en -a prece- dida por x, 4, ws, u, también forman el plural mediante la terminacién ~i, eyanys - synnyl kanrdpia — KHUFEpHI yeniua— y4eHhul nnéua ~ nou Singular Plural myadis . myséi cin’ : chia’ El plural de los sustantivos masculinos que terminan en -iy de los sustantivos femeninos que terminan en -a precedida de una consonante fuerte o de una vocal, se forman mediante la terminacién -i soni - soaii exckypcia — exckypcii Singular Plural __| Terminaciones cryaeuT cryagiTn cryaénra, cryaénren yen yan yueHiua yeni rivauy nnaui nnéwa Anu myaeh myaéi ciw’a cin exckypcia exckypcit aicro icra crinéye — crinuf ‘apyt — ~ apysi oniséus — onisyf oyna — ous naw =~ nnauit Bynmya — synnut Tosdpuul — TosapHuil wnurapHa — KHMréphi enknagé— enKnaqaul enya — ywenhyl myadi — myséi nadwa ~ nou nikap —— nikapi cima = cit Ue micro Kitis. Tyr aynmui, nnéusl, 6yAAHKn H capi, Tam cranionn, my3éi, inenaTyTH, wikéan Hi saBdaK Le kimudra. Tyr sikta, a Tam crin i crinbut. Ue mili crin, Tyr aekére a6weTH, KHYOKKh, pyWit i oniBul. ‘Aram croft 8dga. Tam ners AGnyKa. Ue wxéna. Tyr knfca. Tyr cnafire juni i yuewuj. Mol apyat ten Tyr, Buknandy niwe GyKen Hi cnoed. Moi apyai nitwyre saeqaHHn. Ue marasiin «Ogarn. Tyr mi Kynyemo KocTOmn, cYkHi, wankit, unyx, nau. * Conjugacién del Verbo yuumuca, eudmuca 1° Conjugacién. Tiempo Presente yairrnea (Buirrnes) a uyca (B4ycb) mn sunméca (sYnMOCe) ™ BuAWICA en eunTéce (sunTeCe) BiH, BOHO = yMMATECR BOHA BYaTECA sod BwirTbce Yurce! Yuireca! Yuireca! Yuimocal