“MICHEL SAINT ONGE”

EDUCACIÓN SECUNDARIA
CLAVE: 20PES0114K ZONA ESCOLAR 020
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
UNIDAD DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CALLE PUEBLA COL. DEPORTIVA SUR

SALINA CRUZ, OAX TEL 971-132-4946

Evaluación de 2 parcial
Matemáticas 3° Secundaria
Nombre del alumno: ____________________________________________
Reactivos Aciertos

I.-Contesta las siguientes preguntas, con lo aprendido en clase. (2 Puntos c/u)

1.- ¿Qué es una sucesión aritmética?
2.-Menciona los elementos de un término algebraico:
3.- ¿Qué es una sucesión cuadrática?
4.-Menciona 3 elementos de una parábola:
5.- ¿Cómo se llama en lenguaje matemático las siguientes operaciones?: suma, resta, multiplicación
y división
II.-Transformar en lenguaje algebraico las siguientes proposiciones: (5 Puntos c/u)
a) La mitad de un número más 3.
b) Tres números pares consecutivos.
c) La cuarta parte más la quinta parte de un número.
d) El triple del cuadrado de un número.
III.-Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas y grafique su parábola: (5 Puntos c/u)
a) Determinar la edad de Pedro sabiendo que dentro de años tendrá la mitad del cuadrado de la
edad que tenía hace años

b) Para cercar una finca rectangular de se han utilizado de malla ciclónica. Calcular
las dimensiones de la finca.
IV.- (5 Puntos c/u)

V.-Resuelva los siguientes ejercicios que se platean utilizando el teorema correspondiente:

(5 Puntos)
1.- Se quiere colocar un cable desde la cima de una torre de 25 metros altura hasta un punto situado
a 50 metros de la base la torre. ¿Cuánto debe medir el cable?

2.- . La cara frontal de una tienda de campaña es un triángulo isósceles cuya base mide 1,6 metros y
cada uno de los lados iguales mide 170 centímetros. Calcula la altura en centímetros de esa tienda
de campaña.

VI.-Resolver los siguientes problemas utilizando el lenguaje algebraico. (5 Puntos c/u)

1.- Juana tiene 5 años más que Amparo. Si entre los dos suman 73 años, ¿qué edad tiene cada
una?

2.-Un padre tiene 3 veces la edad de la hija. Si entre los dos suman 48 años, ¿qué edad tiene cada
uno?

3.-Determinar tres números consecutivos que suman 444.

VII.- Resuelva las siguientes sucesiones cuadráticas y determine el termino general
(5 Puntos c/u)

a) −9, −15, −25, −39, −57, ...

b) 0, 1, 4, 9, 16, ...
VIII.- Observe las siguientes parábolas y determine lo que te solicitan en los cuadros:
(5 Puntos c/u)

Vértice:
Orientación:
X1:
X2:
Intersección en Y:

Parábola roja:
Vértice:
Orientación:
X1:
X2:
Intersección en Y:

Parábola Azul: Parábola verde:

Vértice: Vértice:
Orientación: Orientación:
X1: X1:
X2: X2:
Intersección en Y: Intersección en Y: