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 Conservación de recursos para así comprender el sentido de pertenecía por la cosas

que nos caracterizan y a su vez a innovar conocimientos
 Observamos la relación de todos los procesos así mismo lo transformamos con miras a
mejorar nuestra comunidad y la región en sí.
 Las estaba de la naturaleza la cual la niñez se conjuga y desde allí se comprenden la
relación mejorada y múltiple para un desarrollo.
 Observando los ciclos de vida de las especies comprendemos las etapas que sufre una
persona en la cual adquiere conocimientos y experiencias.
 EL avance y desarrollo de las comunidades tomando como referencia los avances
tecnológicos de nuestra ciencia.