Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
Nombres:
Rusbe Rainier
Apellidos:
Encarnacion Cruz
Carrera:
Mercadeo
Matricula:
10025338
Facilitadora:
Francisca A. Alcántara
Asignatura:
Español 1
1.- Escribe dos conceptos de oración y su clasificación.

La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía

sintáctica que como unidad mínima de la comunicación es completa e independiente.

2.- Explica cuáles son los elementos de la oración.

El sujeto

Es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras, es quien realiza la acción

del verbo.

El predicado

Es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma verbal (uno o más verbos).

3.- Redacta dos oraciones simples y dos compuesta.

Simples:

Cuidado con el perro.

La mujer no tuvo suerte.

Compuesta:

Amalia es una buena amiga, pero Clara no lo ve.

Los perros se robaron la comida y la señora se enojó.

II- Lee el siguiente texto y realiza lo que se te indica.

El viento suena, suena el viento. (SIMPLE)

Cartagena navega tierra y agua y fuego y mar adentro. (COMPUESTA)

Saltan ocultas conchas desde el agua. (SIMPLE)

El golpe de las olas pule las arenas y los acantilados. (COMPUESTA)

Una bandada de palmeras aparece en lontananza y por en medio de la naturaleza, crecen las
murallas, se tornan gigantes las fortalezas de mis ojos y los galeones se toman por asalto el
agua.

El oleaje del cielo es azul. (SIMPLE)

¿Cuántas oraciones encuentras en el mismo?

5 oraciones

¿Por qué consideras que cada enunciado es una oración?

La oración es un enunciado que se caracteriza por tener un verbo en forma personal y por
estar compuesto de dos miembros: sujeto (S) y predicado (P): La frase es un enunciado que
carece de verbo en forma personal y no puede descomponerse en sujeto y predicado: Buenos
días, - Prohibido fumar, - Por favor.
 ¿Cómo está estructurada una oración simple?

Ejemplo: Marcos baila muy bien. Es la estructura de mayor sencillez a comparación de los
demás tipos de oraciones, ya que esta no forma parte de ninguna unidad gramatical mayor.
Estas son las que más se suele utilizar en la etapa infantil o en aquellas personas que están en
proceso de aprender un idioma nuevo.