GUÍA FORTALECIENDO NUESTROS CONOCIMIENTOS

LUIS FELIPE CHAVERRA BOSSIO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ

ESCUELA DE IINGENIERÍA DE PRODUCCIÓN
INGENIERÍA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
2021
 PARTICIPACIÓN EN EL FORO

Planteada la siguiente situación: Una compañera(o) de grupo le propone consumir

drogas o dejara de ser su amiga(o).
Responda las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el problema que le presenta esta situación?
 ¿Cuáles son las opciones existentes para enfrentarla?
 ¿Cuáles son las posibles consecuencias negativas y positivas de cada una
de las posibles opciones que pensó?
 Después de analizar cada opción con sus consecuencias, escojan una y
Evalúen que puede suceder de escoger esa opción.
 PÍLDORAS PARA INICIAR

 ¿La única visión que existe, es la que plantean los docentes?

 ¿En la universidad me enseñan o aprendo?
 ¿Tienen los estudiantes, visión autónoma?
 ¿Cómo se construye visión autónoma?
 Cuando los docentes hacen magistralidad, exponen su visión sobre las
cosas...
 ¿Cuál es la visión autónoma de los estudiantes?
 Exponer con argumentos su visión implica un pensamiento crítico.
 ANÁLISIS DEL POEMA DEL ESPEJO

De manera individual responda las siguientes preguntas:

1. Si usted fuese el compositor de este poema ¿qué pregunta lo llevo a
componerla?, ¿Por qué formular esa y no otra pregunta?
2. ¿Qué mensaje quiso dar el autor con el poema?
3. Como compositor del poema ¿cuál sería el mensaje subliminal que le
enviaría a la gente y por qué?
4. ¿Qué título le daría a ese poema?