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DIPLOMADO EN LÍNEA
GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES PARA LA
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL EMPRESARIAL
MÓDULO 1
FUNDAMENTOS PARA LA SUSTENTABILIDAD
CAPÍTULO 1
FUNDAMENTOS DE LA ECOLOGÍA
SOPA DE LETRAS
2018
DIPLOMADO | Gestión de Recursos Naturales para la Responsabilidad Ambiental Empresarial
INTRODUCCIÓN
Como parte complementaria a tu preparación, hemos creado el siguiente ejercicio que te permitirá Identificar
contenidos relacionados con las diferentes fuentes de contaminación.
EJERCICIO 1
En la siguiente sopa de letras identifica 12 conceptos relacionados con el tema FUENTES DE CONTAMINACION.
2018
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2018
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EJERCICIO 2
Identifica 4 conceptos de la sopa de letras que correspondan a los siguientes párrafos, anota cada uno de ellos
en la línea punteada.
B. Los contaminantes generados por actividades __biológicas____, en su conjunto producen gases, líquidos
y sólidos, que de una forma u otra terminan en el suelo o subsuelo. Esto sucede ya sea por depósito a
partir de la atmósfera como partículas sedimentadas o traídas por las aguas de lluvia, por el vertido
directo de los productos líquidos de la actividad en sí, o por la filtración de productos de lixiviación del
entorno: aguas provenientes de minas a cielo abierto, canteras, etc.
1. Biológicos: son organismos vivos o productos de estos, como polen, ácaros o bacterias. Estos
contaminantes biológicos, cuando se salen de control, pueden causar problemas de salud, algunos de
ellos: pelusas y caspa de animales, ácaros, bacterias y/o virus, polen.
2. Eléctricos: La contaminación eléctrica es relativamente desconocida por la mayoría de familias,
estamos expuestos a la electricidad prácticamente en cualquier ambiente en el que vivamos. En
nuestros espacios cotidianos tenemos corrientes atravesando las paredes, estas desprenden energía, la
cual puede causar alteraciones en el funcionamiento de nuestros cuerpos.
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3. Químicos: Los contaminantes químicos están presentes en los hogares en diferentes formas. Muchos
de ellos son aéreos, aunque también hay otros que se desprenden de productos caseros como botellas
de agua o sartenes antiadherentes.
EJERCICIO 3
Para finalizar, una vez que hayas completado los párrafos con las fuentes antropogénicas correspondientes,
analiza aquellas que se encuentren en tus espacios cotidianos y genera propuestas viables para darles solución
o disminuir esa fuente contaminante, propuestas en las que incluso puedas ser partícipe.
Ejemplo:
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2018