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Lingüista Saussure ‘padre de la lingüística moderna’
Curso de lingüística general (1907-1911) elaborada por sus alumnos (borradores de sus
clases)
Quiere otorgar estatuto científico a los estudios lingüísticos, para lograr la teoría
debió recortar el objeto de la lingüística y proponer un método.
Objeto de la lingüística
La LENGUA es un fenómeno social que se diferencia del resto del lenguaje a medida
en que puede ser clasificada y que constituye un sistema de signos que expresan
ideas.
Es aprendida
El signo lingüístico
En este se diferencian dos planos (ambos psíquicos): la imagen acústica o
SIGNIFICANTE y el concepto o SIGNIFICADO. Ambos están unidos internamente
por una relación asociativa interdependiente, no se puede pensar al uno sin el otro.
La acción combinada del tiempo y la fuerza social produce alteraciones en la lengua.
La continuidad implica necesariamente la alteración de las relaciones en el interior del
sistema.
Sincronía y Diacronía
Diacronía es el estudio del lenguaje a lo largo del tiempo; se encarga del análisis
de la evolución de los signos, en forma individual al sistema.
El valor lingüístico
Tiene relación opositiva (necesita de otros elementos para definirse), negativa (existe
por lo que otro signo no tiene) y diferencial (no hay dos signos iguales)
Lo que le da valor al signo es que es lo que los demás no son. Valor determinado
por lo que le rodea
Las relaciones que los elementos de la lengua establecen entre sí son de dos tipos:
sintagmáticas y asociativas.
Las ASOCIATIVAS se establecen por la raíz de los elementos, por un sufijo común,
por analogía de significados, o por simple similitud sonora. No sigue un orden
establecido ni tiene necesariamente una cantidad definida.
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Pierce afirma que el signo es algo que está en lugar de otra cosa bajo algún aspecto o
capacidad. Es una representación por la cual alguien puede mentalmente remitirse a
un objeto. No tiene la función necesaria de comunicar, sino de conocer.
Semiosis
Semiosis Infinita
Se produce al momento de leer un signo, como una continua sucesión de producción
de signos mediante la cual los sujetos van pensando la verdad de las cosas y el
mundo. La acción del conocimiento humano nos coloca dentro de una cadena sin fin
de mediaciones que nos remiten de signo en signo, arrastrándonos en la corriente de
una semiosis tumultuosa en el río llamado ‘cultura’
Semiología
Resumen para el Final
Categorías de la experiencia
PRIMERIDAD: lo más básico del conocimiento, sucede porque hay cualidades en los
fenómenos que esperan o pueden ser percibidas por nosotros.
Cuadernillo 2
La lingüística de la enunciación
Enunciación y enunciado
En cada enunciado hay dos niveles: lo ENUNCIADO (lo que se dijo, nivel enuncivo) y
la ENUNCIACIÓN (donde lo que se dijo tiene un yo y un tu, nivel enunciativo)
El sujeto de la enunciación
Deícticos
En los deícticos se hace centro en el sujeto que habla, el tiempo en el que habla y el
lugar en el que se habla. Deixis es mostrar, indicar. Con los deícticos se une al
enunciado con el espacio y tiempo a que se hace referencia.
Localizaciones espaciales
Localización temporal
Semiología
Resumen para el Final
ANTICIPACIÓN
G: presente
A: futuro
Mundo narrado
pretérito pluscuamperfecto
A: condicional
Otras formas de inscribir al sujeto en el discurso
Subjetivemas
Sustantivos
Adjetivos
Adverbios
De verdad Sobre
la realidad
Verbos
Semiología
Resumen para el Final
El emisor
Qué es lo que se evalúa?
El proceso mismo y el
agente El objeto del proceso
Bueno/malo (axiológico)
Verdadero/falso (modalizacion)
Polifonía
La idea de heterogeneidad contenida en el concepto de HETEROGLOSIA remite
a la idea de que todo enunciado deja oir ecos de distintos sujetos sociales,
inscriptos en distintos espacios sociales, distintos momentos históricos y
distintas ideologías. Esto se da porque el hablante no va a buscar palabras al
diccionario antes de hablar, sino en las bocas de los demás.
Discurso Indirecto Libre: el locutor habla con palabras del otro enunciador, de
manera textual e indirecta. No puede ser identificado fuera de contexto, no son claros
los límites entre las voces citada y citante
Semiología
Resumen para el Final
El enunciador muestra una heterogeneidad que puede deberse a otra lengua, registro
o discurso. Rompe el estilo dominante del enunciado, ya sea porque recurre a un
léxico propio de determinadas teorías, ideologías o comunidades discursivas.
A través de una referencia explícita del enunciador sobre sus palabras, a través de un
comentario.
Negación
Ironía
Intertextualidad: copresencia de dos o más textos, se puede dar por cita, plagio o alusión
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Bajtín define a los géneros discursivos como discursos que tema, estilo y forma
Semiología
Resumen para el Final
Los enunciados tienen una finalidad: decir algo a alguien, las oraciones en cambio
carecen de carácter destinado y no pertenecen ni están dirigidas a nadie.