Tabla para el registro de preguntas

Preguntas productivas
“El propósito de las preguntas productivas es dirigir el pensamiento de la estudiante o el estudiante; esto posibilita al
maestro o a la maestra para proveerle a los alumnos el camino para la construcción de su propio conocimiento.”
(Martens, 1999)
Tipos de preguntas productivas Ejemplos
Para enfocar la atención
Buscan que el/la interlocutor/a fije su atención en detalles
significativos.
Ej.: ¿Vieron que...? ¿Qué han observado sobre...? ¿Qué están haciendo
ellos?
Para contar o medir
Ayudan a precisar observaciones.
Ej.: ¿Cuántos...? ¿Qué tan frecuente...? ¿Qué tan largo...? ¿Cuánto...?
Para la acción
Motivan la exploración de propiedades de materiales o situaciones
desconocidas, o a realizar predicciones sobre fenómenos .
Ej: ¿Qué pasa si….? ¿Qué pasaría si…? ¿Qué tal si…?
Para comparar
Asisten al análisis y la clasificación.
Ej.: ¿Son estos los mismos o son diferentes? ¿En

Para proponer problemas:

Ayudan a plantear y proponer problemas
Ej: ¿Podés encontrar una forma para….? ¿Te podés imaginar cómo
sería…?
Para razonar
Ayudan a los estudiantes a pensar sobre experiencias y a la
construcción de ideas que tienen sentido para ellos.
Ej: ¿Por qué pensás que…? ¿Cuál sería la razón de que….?

Preguntas cerradas que pueden resultar improductivas

Las preguntas cerradas tienen un número limitado de respuestas correctas y a menudo comienzan con: qué, dónde o
quién.
Tipos de preguntas improductivas Ejemplos
Preguntas fácticas
Buscan definiciones puntuales sobre hechos o datos. Cierran la
oportunidad de preguntar y preguntarse sobre los fenómenos
que se observan, buscan reponer información conceptual
recibida de otras fuentes (libros, videos, internet, el profesor, la
maestra, los padres, etc.).
Ej.: ¿Cuál es la velocidad del sonido? ¿Qué componentes tienen
los átomos?
Preguntas retóricas
Son preguntas que se formulan sin esperar respuesta o llevan su
respuesta implícita en la propia formulación. Suelen responderse
por “sí” o “no”.
Ej.: ¿No les parece que el movimiento de estos péndulos es
imposible de predecir? ¿Están seguros de que se puede describir
el clima de un lugar con las condiciones meteorológicas de un
único día?