Realizado por: Litzy Yeraldine Fiaga Balaguera

TALLER CONJUNTOS MATEMATICA BASICA

EJERCICIO 1: Escribe la palabra que falta.

A = {1;3;5;7;9} está determinado por extensión

B = {meses del año} está determinado por comprensión

C = {vocales} está determinado por comprensión

D = {14 ; 23; 32; 4} está determinado por extensión

E = {x/x es letra de la palabra comida} está determinado por comprensión

F = {y/y es el año de mi nacimiento} está determinado por comprensión

EJERCICIO 2: Completa el cuadro lo siguiente:

CONJUNTOS POR COMPRENSIÓN CONJUNTOS POR EXTENSIÓN

G = {números dígitos}
H = {meses del año que tienen 31 días}
I = {números impares}
J = {Letras de la palabra computador}
k = {Las notas musicales}
G = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0}
H = {enero, marzo, mayo, julio, agosto,
octubre, diciembre}
I = {1;3;5;7;9}
J = {C,O,M,P,U,T,A,D,R}
K = {Do; re; mi; fa; sol; la;si}

EJERCICIO 3: Los siguientes conjuntos se expresan por extensión.

P = {rojo; blanco} Q = {3;4} R = {1;3;5;7;9}

S = {a;l;o;r;v} T = {15;20;25;30} U = {1;2;3;6}

A continuación, los mismos conjuntos se expresan por comprensión. Escribe la letra que
corresponde a cada uno d ellos siguientes conjuntos.

U = {divisores de 6}

P = {colores de la banda peruana}

Q = {numero natural mayor de 2 y menor que 5}

S = {letra de la palabra valor}

R = {números impares menores que 11}

T = {múltiplos de 5 entre 10 y 35}

EJERCICIO 4: Determinar por comprensión el siguiente conjunto:

M = {0;2;4;6;8;10}

A). M = {2x/x € n ^ x ≤ 5}

M = {2(0); 2(2); 2(4)}

M = {0;4;8}

B). M = {x/x € n ^ x ≤ 10}

M = {0;2;4;6;8}

C). M = {2x + 2/x € n ^ 0 ≤ x ≤ 5}

M = {2(0) +2; 2(2) +2; 2(4) +2}

M = {2; 6; 10}

D). M = {2x + 2/x € n ^ 0 ≤ x ≤ 5}

M = {2(0) +2; 2(2) +2; 2(4) +2}

M = {2; 6; 10}

E). M = {2x/x € n ^ x > 0}

M = {2(2); 2(4); 2(6); 2(8); 2(10)}

M = {4; 8; 12; 16;20}