Facultad de Ciencias de la Educación

Tema(s):
Nuevos contextos, nuevos paradigmas
Asignatura:
Enfoque filosófico y epistemológico de la educación
Docente:
Delgado Mero Diana María Mg.
Estudiante:
Castro Valeriano Brigitte Estefanía
Paralelo:
A
Carrera:
Educación Básica

Periodo Académico: 2021(2)

 Nuevos contextos, nuevos paradigmas

Nuevos contextos

Generalización del acceso a la educación. Desescolarización

«Las escuelas representan cada vez menos cualquier tipo de valores humanos, y sí
representan un simple acatamiento a un sistema mecánico» (Paul Goodman,1962 )

Nuevo paradigma

Teoría de la complejidad

La complejidad es una forma de analizar, de reflexionar sobre determinados

aspectos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, los cuales presentan
ciertas características que los clasifican como sistemas de comportamiento
complejo. (Joaquín González)
Bibliografía

https://www.redalyc.org/pdf/496/49611942024.pdf

https://www.educacionyfp.gob.es/revista-de-educacion/dam/jcr:28d537c8-
ff06-4e4a-865e-ba303d25dfa8/re24208-pdf.pdf