Actividades 1. ¿Qué características hacen que el tema tratado por esta crónica sea un hecho noticioso? 2. Identifica los componentes de la crónica (estructura). ¿Falta algún elemento? ¿cuál? 3. Aplica el esquema de las 6 W para poder interpretar el texto. 4. ¿En qué persona gramatical está escrita? Da ejemplos.
5. ¿Qué tipo de discursos referidos (directos e indirectos) puedes
reconocer en la crónica leída? Da ejemplos. 6. ¿Por qué se dice que una crónica posee trama conversacional?