DE DESARROLLO POSITIVO AFECTIVIDAD |= YLA oO~ ENSENANZA 4 bo ie anIMPORTATE En la actualidad la afectividad se esta convirtiendo en una tar prioritaria para las kastitacioa el educativas, en la medida que se observa continuamente los problemas sociales de conducta las dificultades a la de los estudiantes, producidas por la falta de interés de los estudiantes como consecuencia de padecer falta de afecto. La presente guia ayuda al docente, la familia a la afectividad como un proceso de brindar carifio, amor, amistad, mejorando lIa_ parte emocional y el autoestima del estudiante para mejor su ensefianza y el proceso de aprendizaje. Esta informacién favorecera a los docentes y estudiantes para que mejoren su formacién general y diferenciada dentro del aula de clases, creando un clima propicio para el trabajo, facilitando la comunicacién e interaccién y que permita potenciar el proceso de enseiianza-aprendizaje. aGENERAL RROLLAR la aF@CTIVIDAD PARA MEJORAR La SeNANZa De LOS esTt INTES DE TeRCERO HILLERATO De La ' @DUCATIVa “BeaTRIZ cueva De AYORa" De La cluDaD De LOJa 0S ESPECIFICOS. Determinar la relacién entre la idad y la ensehanza en los estudiantes de tereero de bachillerato Proponer estrategias afectivas para mejorar el desarrollo de la ensehanza enlos estudiantes Fortalecer los estados afec' estudiantes, docentes vy famil los terceros de th bachilleratoAFECTIVIDAD “eo ~ VALORES :77' (GHAICA hE Los valores son aquellos principios que | “ y determinan nuestra conducta moral frente a la vida, lo que permiten moldear nuestro comportamiento frente a las diferentes situaciones. |METODOLOGIA La presente guia de desarrollo positivo ints metodolégicas participativas y restaura dialégico permite a la institucién educativa pequefios las grandes problematicas pres‘ educativo, esto permitiré lograr una gestién p: abrir y potenciar otras instancias de participacil la institucién. Las estrategias pensadas permiten desarrollar habilidades tales como la afectividad y a su vez autoconocimiento, el manejo de emociones, y mismas que fortalecen los vinculos humanos # el proceso de ensefianza del educando. METODOS PARALA APLICACION DE LA GUiA Made with VISMEMaterial que utilizaremos ORDENADORES HOUAS DE ENSENANZA 7 (ey a SIMPOSIO ® SIMPOSIO DINAMICAS ESFEROS ae. eRe W mas (TbeBIBLIOGRAFIA - Fromm, A. (2002). La afectividad. Nueva York, Estados Unidos: - Davini, Maria Cristina. "Métodos de ensefianza.” Didadctica general para maestros y profesores. Buenos Aires: Santillana ce brer Made with VISMEBIBLIOGRAFIA - Fromm, A. (2002). La afectividad. Nueva York, Estados Unidos: - Davini, Moria Cristina, ‘Métodos de ensefanza.” Didactica general para maestros y profesores Buenos Aires: Santillana bere. Made with VISME