os “Afio del Fortalecimiento de la Soberania Nacional” APRENDO w Stecce mam ~ EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05 i SOMOS PROTAGONISTAS DEL CAMBIO AL PROMOVER EL | 1 CUIDADO DEL AGUA EN LA COMUNIDAD “ ecorts ACTIVIDAD \ 0 NM OD i Fl agua es tema de interés de todas y todos. En las noticias se expresa que muchas comunidades del pais tienen problemas con la gestion del agua. Definitivamente, esto es una preocupacion para todas y todos, por lo que debemos ver cémo cuidamos el agua. Frente a la situacion, nos preguntamos: ,Cémo podemos ser agentes promotores para la adecuada gestion del agua en nuestra comunidad?, gqué podriamos proponer para contribuir ala sostenibilidad del agua en nuestra comunidad y como podriamos difundirlo? personal Folleto triptico donde elaboras un] Responsabilidad-Fmpatia - ‘mensaje que exprese tu empatia, dirigido Solidaridad a los adolescentes que viven con problemas de acceso al agua PROPOSITO Tn esta actividad buscaremos comprender Ia imporlancia de ser empaticos con Tas personas que carecen o tienen dificultades para el acceso al agua.Analizamos una situacio Observa las situaciones planteadas en las imagenes de la seccién Recursos, luego analiza y reflexiona considerando las siguientes preguntas: Qué situacién o problema nos muestran las imagenes? cVives 0 conoces personas que vivan en esta situacién? Reflexionamos desde nuestra experiencia Observa la imagen y responde las siguientes preguntas tratando de imaginar: 2Como vive un adolescente que no tiene servicio de agua en su casa? Como sera su dia? Cémo se sentira? Aprendemossobrelalempatia La empatia es la habilidad para comprender las necesidades, los sentimientos asi como las dificultades que tienen otras personas, siendo capaces de ponernos en su lugar, logrando responder adecuadamente para que se sientan acogidas y apoyadas, Las personas con empatia:Aprendemos sobre la empa! En general, las personas y, de manera especial, los chicos y las chicas de tu edad que no tienen acceso al agua, viven diariamente con muchas dificultades. No tener acceso al agua en sus casas 0 tenerla de manera irregular, genera limitaciones pudiendo a veces poner en peligto lasalud, asi como el estado de animo de las personas. © Ser empaticos, escuchar sus preocupaciones y problemas derivados de la falta de agua en sus casas. * Comprender que sus dificultades son reales y que neresitan de amigos que o-3¥ ° los respeten, no los juzguen y los acepten. \ * Ser solidarios y ofrecertes ayuda sincera, Aplicamos propuestas, Para culminar la actividad, clabora un mensaje que exprese tu empatia, dirigido a los adolescentes que viven con problemas de acceso al agua, Expresa tu empalia,2 om ww | Elaboré mensajes que expresan empatia con las personas que sufren dificultades de acceso al agua. ‘Comprendi la importancia de saber enfrentar situaciones adversas que se nos presentan en la vida, manteniéndonos fuertes y seguros. Identifiqué caracterislicas proactivas que pueden favorecer el protagonismo para el cambio con relacién a la promocién del derecho al agua