ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CANTON CUA, ALDEA SUJCHAY, TACANA, SAN MARCOS.

EVALUACION DE MATEMATICA, SEGUNDO PARCIAL.

Nombre del estudiante: _______________________________________________ Clave_______________

PRIMERA SERIE:

INSTRUCCIONES: Recuerde, piense y escriba con números a la par de cada descripción.

1) Seis mil.________________________
2) Ocho mil________________________
3) Dos mil seiscientos catorce.___________________________
4) Cinco mil doce._____________________________________
5) Cuatro mil treinta____________________________________
6) Siete mil ocho.______________________________________
7) veinticuatro mil setecientos dieciocho.____________________
8) Treinta mil ochocientos cuatro.__________________________
9) Cincuenta y seis mil setenta y tres._______________________
10) Ochenta mil quinientos.________________________________

SEGUNDA SERIE

INSTRUCCIONES: Piense y escriba los números en la tabla de posiciones que aparece a la par y en la línea
escriba cual es la cantidad. Después léalos.

TERCERA SERIE.

INSTRUCCIONES: Escriba números ordinales de 10 en 10 hasta 100. Números y letras.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.
10.

CUARTA SERIE

INSTRUCCIONES: Piense, recuerde y descifre el número maya que a continuación se representan en cada
numeral.

QUINTA SERIE.

INSTRUCCIONES: A continuación se le presentan números romanos, le corresponde a usted escribir el valor

que a cada uno corresponde.

XXV ______________ V _______________ X _____________ VIII ___________

LXVI_______________ XC_______________ XLV______________ XXX___________

LXXX______________ CC_______________ CXV______________ CLXX__________

f.________________________ f____________________ f._____________________

Profa. Luz María Vicente Cardona Representante de Comisión Vo.Bo. Prof. Fernando Amilcar Pérez Pérez
 Maestra de grado Pedagógica Director

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CANTON CUA, ALDEA SUJCHAY, TACANA, SAN MARCOS.
EVALUACION DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, SEGUNDO PARCIAL.
Nombre del estudiante: _______________________________________________ Clave_______________

PRIMERA SERIE: 5 puntos

INSTRUCCIONES: Piense y ordene las palabras formando oraciones claras y precisas.

1. sirvió mamá la comida. Mi._______________________________________________
2. Gimena, escuela. vino a la _______________________________________________
3. tarea. hizo Carlos no la ________________________________________________
4. refacción. trajo no Susi __________________________________________________
5. trajo no Mario cuaderno. su _____________________________________________

SEGUNDA SERIE. 10 puntos

INSTRUCCIONES: Separe las palabras en silabas y a la par escriba cuantas silabas la forman y de
acuerdo a ello como se llaman. El ejemplo 0 le servirá de guía.

0. Guatemala Gua_te_ma_la. 4 silabas se llaman Tetrasilabas.

1. Huehuetenango

2. Chimaltenango

3. China

4. Sol

5. Camisa

6. Pelota

TERCERA SERIE 15 puntos

INSTRUCCIONES: Recuerde los tiempos del verbo (presente, pasado y futuro) lea atentamente las
oraciones y en el espacio escriba en que tiempo si es pasado, presente o futuro.
1. Dulce comió ayer una manzana. _______________________
2. Ulises comprará una bicicleta. _______________________
3. Mi hermana está comiendo su durazno._____________________
4. Mi mamá cumplió años en abril. ______________________
5. Mi hermanito está cumpliendo años hoy. _____________________
6. Papá cumple años en agosto. ______________________
7. Gane el segundo lugar el año pasado. ______________________
8. Este día quiero estar en primer lugar. ______________________
9. Después haré una casa para mamá. ______________________
10. Ahorita estoy haciendo un dibujo. _______________________

CUARTA SERIE. 10 puntos.

INSTRUCCIONES: Escriba con letra clara 8 palabras simples y 10 palabras compuestas. El ejemplo
cero te servirá de guía.
Simples compuestas
0. Pluma corta pluma
1. Corta
2. dora
3. Corta
4. Vice
5. Sub
6. Tetra
7. Penta
8. Mono
 QUINTA SERIE 5 puntos

INSTRUCCIONES: En esta serie el trabajo es práctica lectura.

SEXTA SERIE 5 puntos.

INSTRUCCIONES: El trabajo a realizar en esta serie es escrito o sea dictado.

f.________________________ f____________________ f._____________________

Profa. Luz María Vicente Cardona Representante de Comisión Vo.Bo. Prof. Fernando Amilcar Pérez Pérez
Maestra de grado Pedagógica Director

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CANTON CUA, ALDEA SUJCHAY, TACANA, SAN MARCOS.
EVALUACION DE MEDIO SOCIAL Y NATURAL, SEGUNDO PARCIAL.
Nombre del estudiante: _______________________________________________ Clave_______________

PRIMERA SERIE: 5 puntos

INSTRUCCIONES: Escriba nombres de 10 alimentos que derivados de los animales.

SEGUNDA SERIE

INSTRUCCIONES: escriba el nombre de 10 alimentos derivados de las plantas.

TERCERA SERIE

INSTRUCCIONES: Escriba el nombre de 10 seres con vida y 10 seres que no tienen vida.

Seres vivos seres no vivos

 CUARTA SERIE
INSTRUCCIONES:Dibujar y decorar el mapa de Tacaná, mapa de Guatemala y el mapa de Centroamérica,
se trabajaran en grupos.

Claves de 1 al 09 trabajaran el mapa de Tacaná.

Claves de la 11 a la 18 trabajaran el mapa de Guatemala.

Claves de la 19 al 26 trabajaran el mapa de Centro America.

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Profa. Luz María Vicente Cardona Representante de Comisión Vo.Bo. Prof. Fernando Amilcar Pérez Pérez
Maestra de grado Pedagógica Director