SISTEMAS DINÁMICOS I

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Álgebra y Geometría Analítica
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional San Rafael Comisiones 5 y 6
2022

TALLER N° 6: PRODUCTOS ENTRE VECTORES

CAPACIDADES PARA DESARROLLAR

Al finalizar el taller esperamos que seas capaz de:
 Calcular producto escalar, vectorial y mixto entre vectores.
 Conocer las propiedades de dichos productos.
 Aplicar los productos entre vectores a situaciones problemáticas geométricas y físicas.

DESARROLLO
NOTA
EN EL DESARROLLO DEL TALLER HAY EJERCICIOS SEÑALADOS CON DOS ASTERISCOS. SON DE
RESOLUCIÓN OBLIGATORIA. LOS DEMÁS SON RECOMENDADOS.
1) **Dados los siguientes vectores en R2:
a  ( 2,3); b   i  2 j

a) Calcular a  b .
b) Calcular el ángulo que forman entre ellos.

2) **Dados los siguientes vectores en R2, si |a | 3 y b

|b| 5
a) Expresar ambos vectores en forma cartesiana y
canónica a
b) Calcular a . b .
c) Calcular el ángulo que forman entre ellos. 30

35

3) Dados los vectores a  2 i  3 j  2k;b  (1,0,4)

a) Calcular el ángulo que forman
 
4) Para a = 3 i + j  k ; b =  i +2 j +5 k ; hallar el producto a  a  b .  
5) **Dados los vectores a y b cuyos módulos son a =3 y b  4 y que forman un ángulo de 60°,
calcular:
a) a.b
b) b.b
c) a.a
d)  a  b  .  a  b 
6) Dados los siguientes vectores:
a  1,3,  2  b  x i  2 j  2k
 2
a) Hallar un valor de “x” para el que los vectores resulten perpendiculares.

7) **Dados los puntos A(1;−5;k), B(3;k;1),C(k;−5;2),

a) Calcular el valor de “k” para que el triángulo ABC sea rectángulo en A

8) Un trineo es arrastrado horizontalmente sobre el hielo mediante una cuerda atada a su parte
delantera. Una fuerza de un módulo (magnitud) 20 N actúa formando un ángulo de 60º con la
horizontal mueve al trineo una distancia de 2 m. Calcular el trabajo realizado.

9) **Una fuerza constante F  4 i  3 j  5 k se aplica a un objeto, que se desplaza de A (3,1,–2) a

B(2,4,6). Suponer que el módulo de la fuerza está en Newton y el módulo del desplazamiento
en metros.
a) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza aplicada?
b) Expresar el vector desplazamiento.
c) Calcular el trabajo realizado.

10) Una fuerza F = 3 i + 4 j N actúa sobre una partícula. El ángulo entre F y el vector
desplazamiento es 32º y F efectúa 100 J de trabajo. Determinar el módulo del vector
desplazamiento.

11) **Dados los siguientes vectores:

a   i  2 j  3k c   i  3k e  2 j  k

b  2i  3 j  k d  2 i  3 j  2 k 3
f i  j k
2
Calcular:
a) a  b d) f  e
 
b) a  a  b e) f  d
c) c  b  d f)  f  e  e
12) **Dados los vectores:
a   2,  2, 2  b2 i 3 j k

a) Hallar el valor del área del paralelogramo determinado por a y b.

b) Hallar al menos un vector de módulo igual a 1 y perpendicular al plano formado por los
vectores dados. ¿La solución es única?
c) Proponer un vector paralelo a a .

13) Dados el triángulo ABC cuyos vértices son: A(–1, 2, 3); B( 0,2,1); C(1,0,3)
 
a) Obtener las componentes de los vectores BA;BC
b) Calcular el ángulo B̂
c) Calcular el área del triángulo
 3
14) Hallar un vector perpendicular al plano mostrado
en la figura.

4,5

15) Dado un paralelogramo con vértices en los puntos:

A (–1;–1); B (0;2); C (3;2); D (2; 1)
a) Hallar el ángulo entre los lados adyacentes AB y AD del paralelogramo

16) **Dados los vectores:

a   1, 2, 3  b  x i2k 3k

a) Calcular “x” sabiendo que el área del paralelogramo que tiene por lados adyacentes a los
vectores dados vale 13 .

17) **Calcular el momento torsor o torque de una fuerza de 20 N (puede ser una fuerza ejercida
sobre el mango de una llave para aflojar o ajustar una tuerca) aplicada con un ángulo de 60º
sobre un brazo de palanca de 30 cm.

18) **Dados los vectores:

1 
a   ,  2, 0  b  i j c  2 i  j  5 k
2 
a) Calcular el volumen del paralelepípedo que tiene por aristas adyacentes a los vectores
dados.

19) **Determinar el valor de x para que los siguientes vectores sean paralelos (coplanares) a un
mismo plano.
a   x,  2, 0  b  i j3 k c  2 i  3 j k

20) Considerar un tetraedro cuyos vértices son los puntos.

P1(1,0,–2) ; P2(–1,3,0); P3(1,–2,3); P4(0,–1,2)
Teniendo en cuenta que el volumen del tetraedro es 1/6 del volumen del paralelepípedo
correspondiente,
a) Calcular la longitud de sus aristas y su volumen.