LENGUA Y LITERATURA

II
La modelización de textos como herramientas
didácticas

Integrantes : Marcial Diana, Marin Daniela, Peña Alejandra ,

Torres Andrea.
¿Qué es una modelización?
• LaModelización es un análisis profundo de un género
textual desde distintas perspectivas e implica reconocer
aspectos formales de un género, investigar sobre su
historicidad y las particularidades del texto empírico,
seleccionar y conocer otros géneros del texto en
cuestión y así poder describir los aspectos qué son
didácticamente enseñables.
La finalidad de la modelización:
• Tiene como finalidad marcar el "recorte" de aquellos
contenidos que podrán ser enseñados. Así el docente
podrá reparar cuales son esos rasgos relevantes factibles
a enseñar y focalizar en aquello que nos interesa del
texto.
Criterios de selección:
• Autor reconocido.
• Contenido lingüístico.
• Historia.
• Narrador.
• Personajes.
• Géneros discursivos.
• Orden discursivo.
• Nivel de Alfabetización, humor, biografía, riqueza
literaria, otros.
Principios de variedad y continuidad:
Ejemplos de variedad: Ejemplo de continuidad:

• Analizarlos textos desde • Volver sobre los temas

diferente perspectivas trabajados hacia una
propósitos, con nueva aproximación,
variedades de textos, volver desde otro lado
diversidad de situaciones con otros contenidos.
de lectura y escritura,
entre otras.
Propósito de la lengua y literatura:
• Enriquecer la competencia comunicativa y literaria de
los alumnos y alumnas enriqueciéndolos de recursos
para la participación en las acciones con el lenguaje.