Está en la página 1de 3

APROXIMANDOME A LOS DISEÑOS DE INVESTIGACION:

Las características de los diseños de investigación en psicología y su aplicación en el


campo disciplinar.

-formulacion del problema

Las preguntas mediante las cuales se formula un problema deben ser claras, precisas y
pertinentes.

las preguntas deben reunir tres requisitos básicos

Han de estar exentas de cualquier suposición, por ejemplo, es incorrecta


“¿por qué a los niños del grado quinto no les gusta aprender el inglés?”.
• Deben ser tales que se puedan responder por medio de una investiga-
ción empírica; por ejemplo: la pregunta “¿es justo que los jóvenes de-
ban estudiar”? no se podrá verificar, así se reúnan todo tipo de datos.
• No deben referirse a situaciones ficticias o a una ejecución inalcanza-
ble; así, no es factible una investigación sobre “¿si la Luna tuviera ríos
sería posible habitarla?

Existen dos tipos de preguntas, según a donde se dirijan:


• Preguntas abiertas
• Preguntas cerradas

Las abiertas son aquellas cuya verificación conduce a una respuesta


positiva o negativa

Las preguntas cerradas no tienen respuesta positiva o


negativa, pues se dirigen a un aspecto concreto de la realidad,

formulación de objetivos:
Los objetivos son enunciados que indican los fines, metas y propósitos
que el investigador pretende lograr con su investigación.
Es común considerar dos tipos de objetivos: generales y específicos.
Como su nombre lo da a entender, los objetivos generales engloban de
manera amplia y consolidada el fin o fines, logros y metas de la investi-
gación. En la práctica, es retomar el problema y, a partir de él, esbozar
qué es lo que se propone el investigador lograr para resolverlo. Los ob-
jetivos específicos designan las metas parciales que conducen al objeti-
vo general y, por tanto, guardan estrecha relación con é

-Construcción del marco teórico


No es posible adelantar una investigación científica sin un marco teó-
rico, por cuanto este cumple la función de dar los soportes teóricos in-
dispensables para abordar el problema y darle solución

-Diseño metodológico
concepción de un plan que cubra todo el proceso de investigación, en sus diversas etapas y
actividades comprendidas, desde que se delimita el tema y se formula el problema
hasta cuando se determinan las técnicas, instrumentos y criterios de
análisis.
En el diseño metodológico, antes de pasar a analizar cómo se ejecuta la
investigación propiamente, es necesario dar varios pasos como parte de la planeación
general, así:
precisar enfoque y tipo de investigación, caracterizar la población, determinar la muestra,
formular hipótesis, si esta o estas son necesarias, identificar variables cuando se
requieran y especificar las técnicas e instrumentos requeridos

TIPOS DE ENFOQUE: Cualitativo, Cuantitativo, Mixto


POBLACION Y MUESTRA: Es necesario delimitar la población en su contenido y en el
tiempo y lugar: así, por ejemplo, los docentes de la Universidad Nacional de Colombia
activos en el año 2015, población que bien podría ser objeto de un estudio. También sería
una población, más grande, la de los alumnos de la misma institución.
MUESTREO PROBABILÍSTICO
La selección probabilística se interpreta como una selección aleatoria, es decir, que se rige
por el azar. Son dos las condiciones que el muestreo probabilístico debe cumplir para su
aplicación correcta:
a) que todos los elementos o unidades de la población tengan las mismas probabilidades de
ser elegidos y
b) que se apliquen procedimientos e instrumentos que garanticen que la selección sea
aleatoria
TIPOS DE MUESTREO
-Muestreo simple al azar o muestreo aleatorio simple
-Muestreo estratificado
-Muestreo por conglomerados o conjuntos
-Muestreo sistemático

Hipótesis

En sentido general, una hipótesis es un enunciado que implica una suposición, una
posibilidad o una probabilidad. Pero una suposición de ninguna manera corresponde a una
verdad, es apenas un juicio por verificar, así tenga que ver con lo posible y con lo probable,
es decir, con lo que puede ser o suceder.
-Las variables
-Técnicas para recoger datos:
- observación
-la encuesta
-la entrevista

También podría gustarte