REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES FORMATO No. 1

Centro Etnoeducativo Rural Bilingüe Inga San Pedro-Colón

NOMBRE DEL DOCENTE: ANA MILENA NARVÁEZ MUJANAJINSOY AREA: CASTELLANO-MATEMATICAS

GRADO (PRIMARIA) PRIMERO y TRANSICION

PERIODO DE ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES DEL 18 AL 31 DE AGOSTO -2020

DILIGENCIAR EL SIGUIENTE FORMATO ACORDE AL ACOMPAÑAMIENTO Y ATENCIÓN

MEDIOS DE COMUNICACIÓN
NUMERO DE CORREO
ORDEN APELLIDOS Y FECHA SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO CONTACTO ELECTRÓNICO DE
DE PADRE DE PADRE DE
NOMBRES DEL (ESPECIFICAR) VIRTUAL ESPECIFIQUE
FAMILIA/ACU FAMILIA/ACUDIENTE
ESTUDIANTE DIENTE DEL DEL ESTUDIANTE OTRO
ESTUDIANTE
1 SEK CAMILO 17/08/20 MATEMATICAS 3153573330 ropatys-031@ Se da la
CAMPO LASSO 20 LA CENTENA: hotmail.com orientación en
Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 100 al 999. para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 100 al 999. tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades
restas llevando. lúdicas-practicas
utilizando los
LENGUAJE (letra c) medios de
Orientación para relacionar el videos.
aprendizaje de grafemas, palabras

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y frases sencillas con el entorno

para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.
Dictados de oraciones.

2 HALAN DEIBER 17/08/20 MATEMATICAS 3218790915 Se da la

LASSO ROSERO LA CENTENA: orientación en
Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 100 al 999. para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 100 al 999. tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades
restas llevando. lúdicas-practicas
utilizando los
LENGUAJE (letra c) medios de
Orientación para relacionar el videos.
aprendizaje de grafemas, palabras
y frases sencillas con el entorno
para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.
Dictados de oraciones.
3 ELKIN MATIAS 18/08/20 DIRECCIONALIDAD 3208727962 andersonyesidur@gma Se da la
URBANO JOJOA LATERALIDAD: Fomentar la il.com orientación en
realización de actividades que casa de 3 horas
contribuya al desarrollo del para la
esquema corporal y motriz del motivación del
niño. Reconocimiento del espacio tema y las

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de qué manera está ubicado el actividades

cuerpo y los diferentes objetos lúdicas-practicas
que están a su alrededor. utilizando los
medios de
videos.

4 DARWIN 18/08/20 MATEMATICAS Se da la

ALEJANDRO LA DECENA: orientación en
CORDOBA JOJOA Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 1 al 100 para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 1 al 100 tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades
restas llevando. lúdicas-practicas
utilizando los
LENGUAJE (letra Rr) medios de
Orientación para relacionar el videos.
aprendizaje de grafemas, palabras
y frases sencillas con el entorno
para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.
Dictados de oraciones.

5 SAMUEL FELIPE 19/08/20 MATEMATICAS 3137064346 daricem11@ Se da la

MUTUMBAJOY LA CENTENA: gmail.com orientación en
MORALES Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 100 al 999. para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 100 al 999. tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades

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restas llevando. lúdicas-practicas

utilizando los
medios de
LENGUAJE CASTELLANO videos.
Orientación para relacionar el
aprendizaje de grafemas, palabras
y frases sencillas con el entorno
para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.
Dictados de oraciones.

6 LUNA SAMAI 20/08/20 MATEMATICAS 3146009021 Victorjcnmj1@ Se da la

JACANAMEJOY LA DECENA: gmail.com orientación en
LOPEZ Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 1 al 100 para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 1 al 100 tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades
restas llevando. lúdicas-practicas
utilizando los
LENGUAJE (letra Rr) medios de
Orientación para relacionar el videos.
aprendizaje de grafemas, palabras
y frases sencillas con el entorno
para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.

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Dictados de oraciones.

7 MONICA MARIBEL 21/08/20 MATEMATICAS Se da la

MUJANAJINSOY LA DECENA: orientación en
PINCHAO Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 1 al 100 para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 1 al 100 tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades
restas llevando. lúdicas-practicas
utilizando los
LENGUAJE (letra Rr) medios de
Orientación para relacionar el videos.
aprendizaje de grafemas, palabras
y frases sencillas con el entorno
para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.
Dictados de oraciones.

8 MILLER 21/08/20 MATEMATICAS 3225224306 Se da la

ALEJANDRO LA DECENA: orientación en
CHASOY PINCHAO Reconocer y comparar números casa de 3 horas
del 1 al 100 para la
Reconocer el valor posicional de motivación del
los números del 1 al 100 tema y las
Operaciones básicas sumas y actividades
restas llevando. lúdicas-practicas
utilizando los
LENGUAJE (letra Rr) medios de
Orientación para relacionar el videos.

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aprendizaje de grafemas, palabras

y frases sencillas con el entorno
para facilitar su comprensión,
interpretación y recordación.
Lecturas básicas con las letras ya
aprendidas.
Dictados de oraciones.

Firma _______________________________ Fecha de entrega de la información ___________________________

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