Planificación Áulica

Institución: IES N°.6

Profesor: Farfán, Jorge.
Alumno: Villafañe, Manuel Marcelo.
Fecha: 12/11/2021
Espacio Curricular: Didáctica de la Geometría.
Tema: Retícula.
Año: 3ro. Turno: Tarde.
Tiempo de clase (min.): 80 minutos. Desde-hasta: 18:30-20:20 hs.

Contenido:

 Retículas.

Objetivos Generales:

 Evaluar las funciones de las Retículas.

 Demostrar aplicaciones con Retículas.
 Promover el uso de recursos didácticos para desarrollar el proceso de
enseñanza aprendizaje.

Objetivos Específicos:

 Integrar los conocimientos previos.

 Promover la participación de los estudiantes.

Contenidos Conceptuales:

 Que es una Retícula.

 Figuras en una Retícula.

Contenidos Procedimentales:

 Reconocimiento de las Retículas.

 Aplicación de las Retículas en la Geometría.
  Resolución de actividad.

Contenidos Actitudinal:

 Valorar el trabajo individual y en equipo.

 Realización cuidadosa de los pasos para armar una Retícula.
 Responsabilidad y Respeto.

Aprendizajes Esperados:

 Reconocer y Aplicar las Retículas en varios contextos de la Geometría.

Estrategias Metodológicas:

 Utilización de cañón
 Resolución de problemas mediante actividad didáctica.
.

INICIO

La clase comenzará con su respectivo saludo y presentación del contenido a

tratar.
Mediante el cañón se proyectara una presentación en Power point, el mismo
contendrá imágenes referidas al tema a tratar, con el propósito de recordar los
conocimientos previos, los cuales serán necesarios para desarrollar la actividad que se
realizara en la clase de hoy.

DESARROLLO

A continuación, se repartirá a cada uno de los alumnos

material para trabajar

CIERRE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterios Excelente (10-9-8) Bien (7-6) Regular (5-4)

 Participación activa Participación
en clase. continúa. Poca participación. Nula.

Presentación de las Entrega de No desarrolla las

actividades actividades en Entrega parcial. actividades o solo dos
planteadas. tiempo y puntos del enunciado.
forma.
Trabajo Compromiso y
colaborativo. compañerismo. Poco compañerismo. No hay compañerismo.

RESPONDE A LA ACTIVIDAD
APELLIDO Y NOMBRE SOLICITADA OBSERVACIÓN
DEL ALUMNO Excelente Bien Regular
GRUPO A

1 ALARCÓN,
FLORENCIA
JUDITH

2 ARAMAYO,
CANDELA DEL
MILAGRO
3 ARROYO,
BRENDA
NATALY
4 CÁRDENAS,
LEONARDO
NICOLAS
5 CHURQUINA,
QUISPE ERIKA
LUCIA

6 CONDORI,
CANDELA
MARIELA

7 CRUZ VÁZQUEZ,
JESÚS
EMANUEL A.

8 CRUZ,
EMANUEL
BRIAN
9 CRUZ, NICOL
BEATRIZ

10 EGUE, TOMAS
ENRIQUE

11 GASPAR,
SELENE CLARISA

12 GUTIÉRREZ
YAMIL ISAAC

13 HOYOS,
JONATAN
AGUSTÍN

14 IBARRA, LUCAS
SAIR

15 LA FUENTE,
ARACELI
SALOME

16 LAMAS,
MARTINA
CECILIA

GRUPO B
17 LÓPEZ, ANGELA
ANTONELLA

18 MAMANI,
FLORENCIA
KAREN MILENA

19 MOGRO, AIDA
SOLEDAD

20 OJEDA,
CRHISTIAN JOEL
ARMANDO

21 ORTEGA,
YESICA
GABRIELA

22 PARINDARI,
BRISA PAMELA

23 PERALTA
CASTRO, AIXA
 IVANA

24 PÉREZ, NOELIA
MAGALI

25 PISANO,
CONSTANZA
JULIETA

26 PORTAL, AYLÉN
VANESA

27 PORTAL, LEVI
MICAEL

28 PROMADAKI,
ELÍAS AGUSTÍN
BENJAMÍN

29 QUIROGA,
IGNACIO
JOAQUÍN

30 RODRÍGUEZ,
IMANOL ÁNGEL

31 SARDINAS,
GRISELDA
ALICIA

32 SARMIENTO,
VILMA
MARISOL

33 URZAGASTE,
MARISA ANAHÍ

RECURSOS NECESARIOS

 Dispositivo Celular.
 Útiles escolares.
 Pizarrón.
 Cañon.
BIBLIOGRAFÍA

 Material subido a la plataforma de 3 año del Profesorado del área de

Didáctica de la Geometría.
 https://www.educ.ar/recursos.