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MARIA MARTINA CASULLO EL TEST DE BENDER INFANTIL normas regionales MARIA MARTINA CASULLO BIBLIOTECA\ | Seer olen ae eat EL TEST DE BENDER | cauln ty ino 8 INFANTIL test Vads de Koppiiz. Normas rgionales ‘Casto M, hormas regionales este Bender infant Norma regionals Casulo,M,, El1es grifico del dibujo de la fgura humane, Normas regionales FopliatoH, CGuestionaro de tteresesprofesiomales,Votén computariada (CLR) Foghat, S.O.V1, Sistema de orientactn vocuconal informarizado Hut, M, ‘La adaptocion Hut del test guesticn de Boden (Texto) Hut Lacadeptacin Hut del tes guestético de Bender (Fickas) Koppite, Elibujo de la figura buorana en ls nos Koppitz E tes guestitico visomotor para nifos 5 EDITORIAL GUADALUPE Mansilla 2865-1425 Buenos Aires (Casula, Mana Marina Elst do Bender fat oc rqionles «4a a oimp.- ‘susnos hres: Guadalupe, 2007. {4p 29. 16 cm, (Bboteca podagsgea, Problems de cecuoecion) 'SN $73-050:500200-4 1. Paeoogi coo 1s364 8 Tilo E test do Bondor infant. Normas regionses Gasullo, Maria Marina 4 edie, 4 impresién SBN: 978-060-500-206-4 “Tapa Kty Lorétoe do Pasealla Edorial Guadalupe Mansita 3965 1425 Buenos Ales, Argentina Telex: (011) 4820-0587 lrtornat: hip: edtoriaiguadlupe.comar E-mail vonias @edtorilguadalype.com.at Queda hecho ol dopésito que establece la ley 11,723, Todos los derechos reservados, lmpreso en Argentina ‘©Edoial Guadalupe, 2007 — — AGRADECIMIENTOS AL Dr. Fernond Pagés Levraya quien cei dria ete o& ‘i Al perional de a Direce6n de Picola y Astonia Socal Es cue ea oi cane Areas ‘a Mencia Aleta De Monte por otrabaj onl evahsaclin ‘de mumerosae promos A la alunnos de ln tera rome de arena cde Pic Iota dels Universidad ce Belarana, Atlan Rene Hse. tor Reredndes Sloerexy «ls eenclda ils Copa ‘A los bcarin del Conejo Nacional de Incstigctones Chef. as Teoniat que adminstearon a roma en dine eons fel pass Séto com tas et aportes fe posible ete taba Mage, Buenos Aires, marzo de 1987 Agradecimientos soos = 1 Introduceién 2. Deseripeiin dela tence 1 Resolecelon de datos Distibucin de ly muestra stadia 4, Presentacin anise de Ton datos 5. Comentarios generale. 6, Enaluacine intepretacin de los puntajes Analisis de sgn caso "problemas de aprendizaj Apindies se Bbtiogeafia. 1. INTRODUCCION Ena torts historia de a Picola se han cout dtintos tipo de pruebas est) con a pretencion de poder evalua fnclor ‘fs lblogicaso peter ydinsmce de a personalidad Poess {Eclassematusieon conta ena prcticn profesional, i dlls os TEST CESTALTIN VISOMOTOR DE BEN DER [bin y cl (197) investiga lass das apc pro ‘ena norteamercans el Dende escalar de Weseae, TAT {el Horeharch figuran entre lx que mantenen wn sito gato de Popular TE ambit argentino nos eliza un esto sina, pero, en mucrv dialog permanente con queoe relia trea te patcodiagnontieo y doeencl, la prueba de Bender apareve co to une presencia constant Tol we on importante fala qe, con asteroid ala dc da del 60, bu empleo con nies en ead excolr no ere tan fe ‘Nene como lo eapene ra partic Ts publican del Hbno ‘i Elasbeto Kopphs (1985) La dustin a ese nivel eur no sols en pals de orgen [USA] sno tambien y amulteeamente fn otros, entre los que perms menciona: Canad, Dinamavea, Allan Deu i, tas, Ch pata, Noruegy, por supa fe Argentina pungue lle twat eval ae licen ce ada, actualtente au divulgetin ex mayor en el eampo del quchacer slopalagreo, Exe hecho, como evidenci empirica, nos ew {pluteanosel presente rabajdenvergacn de tipe descrip {Wary sel que podemor infers hots exporatera de inten ‘ Tan ampliadifsin dela proba tone mper, tremendos res goss en la meds que, cualquiera seu el coring ayatem gue se Srp a canpuranch pj cide a nso forint estaditics qe sparecen en Uaduceiones a} espanol de ttanlarzaciones coneretadas ea oes pases. TEslamor conveneHos dl ample rege que imple sult con este tipo pret, puss, nner con un neoyorquina 0 un eaifr ‘iano con quien dest comprar it argentino en el intento ‘dearribar tungue mis no fuere a un diagnostico ena. ‘Dstt tips eesti denomnads “erenscultara” advierten sobre la inetienciay a dacriminacin inp etl prieticn. Bruner Oliver y Gresnfield (1066) sugeren que ls diversas cul turaso subcultrasofeccen af ste diferentes amplificadors amplifiers tage, skils, conceptions en dsintos moments del ‘ile stay que elo afeta el tn desgual en el etecmiento ogni, ‘uchos profesinals,concintes del rego que corr al com parar lo logros de un sijeo con eadiniea elabocadas on otros Fares pln or canna eet tambien pir: ‘El modesto ya ave tbeowa proyecto a que etarno aboca- los. euyas conslisionespraentames en este trabajo. pre tende aportar a los usuarios del Test cle Bender baremnos obte Hide apart del alii de nyystras de ninos en edad escolar $eleclondos en distnta loealldaes dol pas y agrupaca pr re slones grogrifias, ‘Us nuestro deseo que ste trabajo ses wn aporte mis al proceso de reciente antonorno del qlee cialfico argentino, trea {la que muchos estan sinceramente consageados. Compleme ta el puicado sobre "El ta graico de Te Pa Humana’ Lin tet es un instramento actuarial. Proves un ipo cerca para medirdlilerencins indivusles consbtentes a relacin a un ‘Seterminado concepto pseolgicoy sive pata ubear alos sujelos fen inci de al eoneepte. Dube iterpretare en bases prome- ‘fos prosbiliacs, sin dejar de considera la stuachon cencte ta de tn suet paral: ting” Amare Pgaot N38 10. A — 2, DESCRIPCION DE LA PRUEBA ocesila presentacn, pes ya tiene 45 aos ticeadtenciafrctteray olor y Brannigan 180} consioran qe tmervasficente alder como para ser ura de lasteenicas mis taplesdae en psicodiagnosticn. Test Getltice Visomator pebliead por Laurea Bene 1038 w pgs evalua a fanctn geste, denis por ato “eam aueia fun del organise Stead pola cual Te respond una constelaci de estos dada como un todo, Seno la respuesta tsa sna corstlaen, un patron, ges Tale, Utila como estimulor neve dels patronts originales et peaks por Wertheinr (1823) en Sus lavestigacionessobte per Tr sical dela percep, tl como es enfocna por la GES- TALEPSIGHOLOGHE esa base tries do la praeba. Bl sujeto xaminado tiene que rslzar ena tarea gefca con models la Vita (copa nes fg, T"Teora de la Forma explien que tn come le poreepoii se onganizs pari dl tedo qu se

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