Lengua y literatura.

DATOS
Profesor: Mariana Díaz
Fecha: 05 de agosto
Curso: 8ºbásico
Contacto: mdiaz@colegioscahe.cl

Objetivo: Leer y revisar rúbricas de evaluación para la investigación realizada.

(Rubrica debate presentación oral)

Criterios de Indicador: Logrado Medianamen Por lograr

evaluación: te logrado
(3 puntos) (1 punto)
(2 puntos)

Volumen de la voz y Modula correctamente, el

vocabulario. volumen de la voz es adecuado,
utiliza un vocabulario
apropiado.

Material de apoyo en Utiliza material de apoyo para

la presentación. presentar el contenido visto.

Dominio del Dice y menciona el contenido

contenido. claramente desarrollando los
puntos pedidos.

El grupo tienes una estructura

(primero, segundo tercera
Estructura de
persona) en la presentación
presentación
oral de trabajo.

Respeto hacia las El grupo no se interrumpe entre

presentaciones del sí, respetando los tiempos de
mismo grupo cada participante.
Trabajo en equipo. Los/las estudiantes se
presentan puntualmente y
respetan las presentaciones de
sus demás compañeros.

Progreso. Se evidencia trabajo durante las

horas de clases destinadas a la
actividad realizada.

Materia El grupo de estudiantes

relaciona el contenido visto en
ambas asignaturas.

Total: Puntaje ideal: 24

Puntaje total:

Nota:

(Rúbrica lengua y literatura trabajo escrito)

Criterios de Indicador: Puntaje Puntaje

evaluación: ideal obtenido

Power point El trabajo presentado tiene formato de Power point. 3

La letra del Power point es Times new Roman, 3

número 25, tiene un diseño sobrio, agradable para la
vista del lector.

La información pedida en el power point se divide en 3

5 diapositivas.

Contenido y 1 aparece el nombre de la película, año de estreno, 4

diapositivas director de la película, personajes principales y el
tema que trata en la película.
 2 Logran responder correctamente a través de 5
imágenes las preguntas planteadas.

3 se mencionan características que se relacionan con 4

la amistad, así como la actividad de la página 88
propuesta (pregunta de investigación más la
respuesta a esa pregunta)

Citas 4 Se menciona una cita de la película explicando el 3

porqué de su elección.

Comentario literario 5 Realizan un comentario literario recomendando la 3

película a personas que no la hayan visto.

Progreso. Se evidencia trabajo durante las horas de clases 3

destinadas a la actividad realizada.

Contenido El grupo de estudiantes relaciona el contenido visto 3

en ambas asignaturas.

Total: Puntaje ideal: 24

Puntaje total:

Nota: