Actividad 3:

Repasar todo lo visto hasta ahora de la Unidad 1 (Las reglas de acentuación, los signos de
puntuación y las principales reglas ortográficas).

Escribir

● 10 palabras agudas
● 10 palabras graves
● 10 palabras esdrújulas
● 10 palabras sobreesdrújulas

Aclaración: que todas ellas lleven el acento ortográfico. Por ejemplo: contemplación, hábil,
periodístico y frenéticamente.

NO SE AYUDEN CON INTERNET. LA IDEA ES QUE LO PUEDAN HACER SIN NINGUNA

AYUDA Y ASÍ EQUIVOCARSE Y APRENDER.

Enviar las respuestas al mail: profefinazzi@gmail.com

Por otro lado, en otro archivo, les voy enviando para que puedan leer y comprender “Texto y
contexto”. De esta manera, ya nos vamos metiendo en la Unidad 2, sin dejar de vista y teniendo
SIEMPRE presente lo que fuimos viendo en la Unidad 1.