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Concepción humanista.

Es una postura optimista con gran peso en valores y creencias individuales que
responsabiliza a la persona al aprendizaje, como organizador y desarrollador de
personalidad.

Proceso pedagógico y

Compresión sistemática.

Enseñanza centrada en el alumno, el desarrollo de personas que ejerciten sus


posibilidades seguras consientes.

Y abiertas a la experiencia.

Desarrollar todo potencial humano, habilidades, capacidades, conocimiento

Etc, en lo instructivo y educativo.

Atención a las relaciones humanas para conocerse más y a los demás.

Énfasis en lo emocional, afectivo y motivacional.

Necesidad de complementar la educación con la autoeducación, al no solo


aprender conocimientos sino como obtenerlos de manera independiente.

Todo ser humano posee potenciales naturales para aprender.

El aprendizaje se hace significativo.

Con la vida real facilita el aprendizaje,

Aprendizaje participativo

La coacción o amenaza hacen fracasar cualquier intento de aprendizaje.

La no directivita del proceso de enseñanza es la clave del éxito en la educación.

Crear un ambiente inicial favorece en clase la confianza.

Aprender con recursos didácticos.

El maestro expresa sus ideas como un miembro del grupo, como consejero o
asesor no como ser autoritario que sabe todo .

Las limitaciones:

No reconocer que las peculiaridades y tendencia de la personalidad.


Al enfatizar tanto en la individualidad

De personalidad.

Su afán por estimular la libre expresión de personalidad.

Por su rechazo absolutos a los esquemas y algoritmos para aprender.

El papel del maestro como conductor y guía del acto pedagógico.

Niegan la existencia de objetivos sociales de la educación, al plantear que son los


estudiantes quienes deben proponerlos.

Características

1.- el hombre vive subjetivamente

2.- la persona está constituida por un núcleo central estructurado

3.- el hombre está impulsado en una tendencia para la autorrealización

4 el hombre es más sabio que un intelecto

5.- el hombre posee capacidad de conciencia y simbolización

6.- capacidad de libertad y elección

7.- el hombre es capaz de una relación profunda

8 el hombre es capaz de crear

9.- el hombre busca un sistema de valores y creencias

10.- cada persona es un sistema de unidad configurada

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