Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE RED

DOCUMENTO DE ANÁLISIS DE PROBLEMÁTICA EDUCATIVA

Fecha de elaboración:
Autor:

Contexto institucional
Realice una síntesis del contexto institucional donde se desarrollará la propuesta.
Incluya características de la institución.

Perfil del aprendiz

Describa las características fundamentales de los aprendices que se plantea tener, o del público al
cual va dirigido el recurso educativo.

Incluya datos de edad, nivel educativo (básica, media, superior), grado/semestre, intereses, gustos,
particularidades de la población que se desea impactar con el recurso educativo.

Tenga en cuenta las habilidades TIC que tiene el público al que va dirigida la solución.

Descripción del problema educativo

Identifique en este espacio la necesidad educativa que se tiene, lo que desea que el estudiante
aprenda y las razones por las cuales se considera que no se realiza la apropiación deseada.

Describa las estrategias que actualmente se utilizan y las razones por las cuales no se logran las
metas de aprendizaje.

Describa el tema y subtemas de la asignatura/curso/módulo o las competencias que están

involucradas en el problema.

Restricciones y recursos del contexto

Identifique las características de la organización en la cual se encuentran los estudiantes o el público
objetivo para la actividad.

Enumere las TIC que propone usar, su disponibilidad en la institución, así como las restricciones de
uso, dónde se espera el acceso, con que dispositivos cuenta o prevé que se dispondrán para utilizar
las TIC (Tablet, computadores, Smartphone, etc).

Solución propuesta
Identifique las TIC que propone utilizar y describa de manera concreta:

1. Descripción de cada tecnología propuesta.

2. Ventajas y desventajas de cada tecnología.
3. ¿Cómo propone utilizar las tecnologías propuestas?