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LA FIESTA DE PASCUA

Con la llegada de la primavera el ser humano experimenta la renovación de la


vida, la regeneración de las fuerzas vitales y su manifestación en el mundo. En
nuestra escuela Waldorf, las mesas de estación y demás elementos decorativos se
llenan de imágenes que hablan a los sentidos de los niños acerca de este
acontecimiento. En el exterior los bulbos del jardín comienzan a brotar y florecer,
los árboles muestran nuevos brotes y ramas verdes, los naranjos regalan su aroma.

La Pascua es una festividad que también festeja la renovación de la vida tras el


proceso de transformación que sufre la naturaleza después del invierno. Varios son
los símbolos que nos hablan de la primavera y de la Pascua, entre ellos
destacamos los siguientes:

El huevo:

Nos habla de creación de vida. Durante los días previos a la fiesta de Pascua los
niños pintan y decoran huevos. Esta actividad a través del color tiene la cualidad
de hacer visible lo que el huevo encierra en su interior.

El grano de trigo:

El trigo es símbolo por excelencia del alimento básico del ser humano: el pan. Con
los niños y niñas sembramos semillas de trigo en pequeñas macetas. Allí dormirán
un tiempo hasta que, gracias al calor y a la luz del sol, al agua y al cariño y
cuidado de todos, salgan al exterior y den lugar a nuevas y doradas espigas.

La liebre:

Este animal reúne en sí diferentes cualidades, se caracteriza por no manifestar


especial arraigo a un lugar; carece de madriguera, duerme a la intemperie,
destaca por tanto por su capacidad de adaptación a las circunstancias. Es
“ciudadana del mundo”. Sus largas orejas captan el más mínimo ruido y su típica
postura de escucha atenta dice mucho de sus cualidades. Pero de entre ellas la
más significativa es su capacidad de entrega pues normalmente en una cacería
o persecución cuando una liebre es acosada, otra liebre estará dispuesta a
cruzarse en su camino para salvarla. Así pues, este animal es considerado como
un representante de las fuerzas de amor desinteresado y de superación del
egoísmo.

El día de la fiesta, la liebre de Pascua llega sigilosa, nadie la ve, y deja un huevo
de Pascua para cada niño en el jardín. Ellos deberán hacer un camino de
búsqueda hasta dar con ellos. La búsqueda es una constante en la vida del ser
humano cuando inicia un camino de desarrollo interior, personal.
Prácticas para vivir la Pascua basados en la pedagogía Waldorf

1. Acciones no sermones. A la mayoría de los niños los sermones sobre el


significado de las celebraciones les aburren, además de que en un sentido
real es muy poco probable que entiendan el mensaje profundo de esta
manera. Los niños son acción, hablémosles desde ahí.
2. El ritmo como elemento imprescindible. Es fundamental tener bloques fijos
de los momentos importantes del día en la vida de un niño como el
despertarse, jugar, comer, hacer manualidades, dormir, etc. Y a su vez, tener
ritmo dentro de dichos bloques: inicio, contenido y fin en cada actividad.
3. La Música, las canciones, y juegos de dedos como elementos de transición.
Es decir, nos sirven para marcar las pautas de los ritmos anuales, de cada
festividad y de cada actividad.
4. La mesa de estación como elemento visual del paso del tiempo. Es una
mesita especial en la que ponemos regalitos de la naturaleza y que ayuda
a los niños a observar más, y, por tanto, ser más conscientes de los cambios
que ocurren en las estaciones. Está decorada con telas de seda o algodón.
Los colores más usados en esta temporada primaveral son: verde, rosa y
amarillo en tonos claros. Además, fomenta la fantasía porque cuenta con
elementos fantásticos como hadas, gnomos y duendes hechos de diferentes
texturas como madera, lana picada, estambre y fieltro. Los animalitos
representativos de esta estación son: mariposas, ovejitas, gallinitas y pollitos.
El día de la celebración de Pascua puede aparecer sorpresivamente la
coneja o bien puede irse introduciendo poco a poco. Lo más importante es
recordar que nuestra mesa de estación es un elemento dinámico, es decir,
funciona gracias a su constante actualización.
5. Los cuentos como vivencia interior. Los cuentos amplían el léxico de los niños,
activan su cerebro para la imaginación y la memoria, favorecen el
aprendizaje, y no sólo eso, sino que activan el impulso del niño hacia la
acción correcta. Es decir, ningún regaño, crítica o explicación fomenta el
cambio en el niño como lo hace un cuento.
6. Además, los cuentos son una fuente de entretenimiento infinita. Para hacer
de los cuentos una vivencia interior en los niños es necesario:
a. Utilizar el mismo cuento por lo menos 3 semanas.
b. Contar el cuento sólo una vez y no hacer una reflexión al respecto,
confiemos en que el mensaje adecuado llegará al niño a través de
los arquetipos involucrados en la historia.
c. Es mucho mejor si el cuento se dice de memoria y no leído.
d. Que las palabras sean claras. No gesticular mucho ni dar grandes
saltos en la voz. Dejar que sea el niño el que ponga la expresión al
cuento.
e. Tener claro un ritual para ese momento: una canción para empezar
y terminar, una velita, un rinconcito especial son algunas ideas.
f. Que el momento sea a la misma hora (ritmo).
g. Cuando el cuento esté más integrado (cerca de la tercera semana)
se puede hacer también un teatrillo con los personajes.
7. Parte de los 10 puntos muy importantes son el arte, la artesanía y las
manualidades como constructores del hacer:
8. Pintar huevitos: son la imagen de la creación por excelencia, el nacimiento
de un mundo nuevo. Al ser pintados se vuelven una creación propia, ya no
son de la gallina ni de otro animalito. Se pueden pintar de diferentes formas
con acuarelas, crayones y teñir con colorantes o frutas y verduras. Algunos
los rellenan de chocolate, de confeti, de hojas secas hechas polvo.
9. Hacer una corona de flores y por supuesto hacer conejitos de Pascua,
gallinas y pollitos de diferentes texturas: tejidos, de lana picada, de telas, etc.
10. Los momentos de la cocina y sus deliciosos olores como fijadores de una
infancia feliz. Por lo general los adultos distinguimos ciertos olores que nos
transportan mágicamente hacia nuestra infancia. Esto es lo que queremos
lograr al cocinar con los niños, fijarles bellos momentos en unidad llenos de
ricos sabores y olores, para que cuando sean grandes tengan estos
flashbacks producidos por un olor que les recuerden que fueron niños felices
y los sostengan. Además, trabajamos matemáticas, coordinación, trabajo
en equipo, física, química, etc. Ejemplo para esta temporada: Pan de
zanahoria.
11. El silencio como práctica sana para nuestro ser. La contemplación de la
naturaleza, el comer en silencio, la práctica artística, las meditaciones nos
abren camino hacia nuestro interior, son espacios para conocernos mejor.
Con los más pequeños, comer en silencio una vez al día y contemplar la
naturaleza es más que suficiente.
12. Ambiente hogareño, cálido y tranquilo. Es más importante el cómo que el
qué. De nada sirve decorar nuestra casa de manera muy bella y tener una
gran celebración, cualquiera que sea, si para lograrlo tuvimos que pasar por
estrés, gritos y prisas.
13. La inspiración y el camino de autoconocimiento del adulto guía es
imprescindible. El compromiso para prepararse constantemente, primero
que nada, para conocerse a sí mismo, su misión en la vida, su amor propio,
para de ahí tener una posición firme ante el mundo y la vida. El camino de
conocimiento dentro de la pedagogía Waldorf es la Antroposofía.

Tres elementos clave de la celebración de Pascua

· La liebre de Pascua representa las fuerzas del amor desinteresado por una
característica en particular, su sentido del sacrificio por el otro. Esto es, en una
cacería, cuando una liebre es acosada, otra liebre puede sacrificar su vida
cruzando el camino para salvarla.

· La Búsqueda y encuentro de los huevitos: Cada niño busca los huevitos, que
representan el nuevo nacimiento. El primer elemento que hay que resaltar aquí es
la voluntad que se tiene que avivar para iniciar esta búsqueda que nos lleva al
encuentro. La búsqueda surge siempre de la individualidad a la vez que buscando
encontramos a otros que andan buscando como nosotros y es así como el camino
se llena de diversión. Cada uno es responsable de buscar al Cristo en su interior, ya
que este encuentro nos garantiza un futuro mejor.

· La convivencia: La mejor y más elevada forma que tiene un ser humano de


evolucionar es la de poder servir a sus seres humanos hermanos, y su mundo, con
los dotes y talentos que tiene dentro de sí. La convivencia es la representación de
del gozo de este compartir.

El símbolo de la liebre y su capacidad de sacrificarse por el otro nos recuerda a


CRISTO y su sacrificio de muerte en el Gólgota por todos nosotros.

Ahora bien, ya vimos prácticas para vivir la Pascua a través de la inspiración


Waldorf, sin embargo, hay una que para mi punto de vista es la más importante de
todas, ya que, sin ella, las demás tienen pocas probabilidades siquiera de existir: la
inspiración y trabajo de autoconocimiento del adulto guía del niño. Es en el corazón
del adulto guía donde se gesta realmente la sana educación de un niño.

Los pensamientos, las ideas y los ideales, tanto positivos como negativos, tienen un
impacto directo en nuestra emoción, y por ende, en nuestra acción. Por lo general
las personas interesadas en la pedagogía Waldorf, ya sea como padre de familia
o maestro, somos filósofos naturales. Deseamos respuestas a preguntas acerca del
origen y destino del mundo, de su ser, del cosmos y la naturaleza, encontrando en
la Antroposofía, las respuestas que nuestro ser necesita, así como nuevas preguntas.

La Antroposofía es la ciencia de lo espiritual creada por Rudolf Steiner, padre de la


pedagogía Waldorf. Nos enseña a concebir la existencia humana de manera
mucho más amplia y profunda, cuya evolución se encuentra conectada a la
evolución de la tierra y del Universo. Es decir, nos regala una nueva mirada acerca
de la vida y sus acontecimientos. La concepción básica elemental de la
antroposofía es que somos cuerpo, alma y espíritu.

Reflexiones finales: ¿para qué nos sirve saber esto hoy en día?

Recordar que todo crecimiento proviene del Sol, recordemos que venimos de este
Supremo Ser Solar. Para crecer necesitamos de Él.

Somos seres de esencia divina. Regresarnos esa sensación expansiva de que somos
más que el cuerpo que existe en esta Tierra, somos un espíritu que tiene otra casa
en el Universo.

Cambiar nuestras prioridades y por ende nuestras acciones. No es lo mismo saber


que te mueres y todo desaparece a que todo lo que hagas tiene una
consecuencia no solo en esta sino en las demás vidas.

Invitación a purificar nuestros tres cuerpos: el cuerpo físico, el astral y el espiritual.

Cristo esperó a que conquistáramos nuestra libertad por medio del cuerpo antes
de aparecer. Somos seres libres de seguirle o no. Ayudar a otros en su evolución
con certeza ayuda a la nuestra.

Cristo es una vivencia interior e individual con un llamado colectivo.


Recordarnos que estamos acompañados por las más altas Jerarquías Celestiales.

Invitados a elevar la consciencia de nuestra Alma: CRISTO ESTA VIVO EN CADA


PLANTA, CADA ANIMAL, CADA SER HUMANO. Cualquier cosa que le hagamos a
otro se lo estamos haciendo a Cristo.

Recursos educativos para la Pascua

Cuento de Pascua
https://www.facebook.com/484235301721959/videos/150399249734826/

Música: https://youtu.be/j1k5vn2G1d8

Canción: https://youtu.be/nrXeadQ5lsk

Juegos de dedos: https://youtu.be/dDJ097w1UY4

https://youtu.be/ml1JS2reEk4

Pintar huevitos de Pascua: https://www.youtube.com/watch?v=Rs-kYAdv6PQ

https://www.youtube.com/watch?v=1ry97WxVT2Q

Corona de flores naturales: https://www.youtube.com/watch?v=WzEyG9rLu4Q

https://www.youtube.com/watch?v=KkQGMPZgbxg

Conejitos de Pascua: https://www.youtube.com/watch?v=rMcEBy5Y2wM

https://www.youtube.com/watch?v=s6Kgi6ns38c

https://youtu.be/JYvmbsRoK8I

https://youtu.be/j5fT3IBSWc0

https://youtu.be/tiC5nRC_bcQ

Gallinita con pollitos: https://youtu.be/FvEfCG4EJZE

https://youtu.be/oG0YIRidlNk

Recetas: https://weelicious.com/dye-free-deviled-eggs/

https://weelicious.com/easter-egg-lunch-box/

https://homedelicioushome.com/2016/02/16/betun-de-colores/

https://thesweetmolcajete.com/pastel-de-zanahoria-con-frosting-de-queso-crema-y-miel/

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