El APRENDIZAJE AUTÓNOMO

La pandemia producto del Covid-19, ha ocasionado un cambio abrupto de los papeles de

los profesores y estudiantes a la adaptación de la educación a distancia por este sentido
podemos mencionar que la función del maestro está enfocada y fomentar en el modelo del aprendizaje
autónomo en los estudiantes. ¿ Se puede aplicar el aprendizaje autónomo en todos los niveles
educativos? En nuestro punto de vista.Estamos de acuerdo que se adapte el método enfocado en el
aprendizaje autónomo en los estudiantes en todos los niveles educativos, ya, que con este método los
estudiantes desarrollarán sus capacidades cognitivas, habilidades de competencia. y pensamiento
crítico. A continuación presentaremos algunos argumentos que sustenten dichos aspectos
mencionados líneas arriba.

Los estudiantes de niveles superiores en la actualidad se han adaptado con mayor relevancia en la
educación a distancia y ser autónomo de aprender de sí mismo esto ha dado los resultados favorables
en diferentes habilidades de competencias. En primer lugar, podemos afirmar con exactitud el
desarrollo de las competencias del pensamiento crítico y analítico con ello el estudiante es capaz de
creer de manera concisa argumentos y construir su punto de vista y criterio propio. En segundo lugar,
afirmamos que el automotivarse en el proceso del aprendizaje y tener autoestima elevada, tener mente
positiva para lograr sus metas, y, por último, la comunicación van a permitir al estudiante hacer algo
con lo que sabe. Es el dominio de las competencias de expresión, incorporando

la totalidad de los nuevos lenguajes: oral y escrito, gráfico, estadístico e informático.Como

evidencia podemos mencionar una investigación en una universidad bogota en 2017 menciona que
con el auto aprendizaje el estudiante desarrolla competencias mencionados anteriormente en el
pensamiento crítico, desarrollo de la motivación y un alto nivel de comunicación ha subido por lo
menos un 5% a años anteriores. Yelena ,D.(2017).

Los estudiantes que actualmente están interesados en desarrollar el aprendizaje autorregulado ya que
esto implica que ellos tienen conciencia de su propio pensamiento , el pensamiento de cómo se
aprende. En primer lugar, el estudiante desarrollará diferentes capacidades cognitivas al implementar
el aprendizaje autónomo en su proceso de aprendizaje. En segundo lugar, gracias a esta
implementación del aprendizaje autónomo los estudiantes desarrollarán capacidades o estrategias
como; la atención selectiva, memorización, elaboración, organización y aplicar principios y reglas
en su proceso de

This study source was downloaded by 100000835155193 from CourseHero.com on 06-29-2022 02:02:26 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/129869584/PA3-COMUNICACION-Y-ARGUMENTACIONpdf/
 aprendizaje. Por último , promueve que el alumno reflexione sobre sus procesos cognitivos,ayudamos
a que este sea consciente de cuál es su motivación para aprender, o qué quiere hacer y qué tan capaz
se siente el mismo, ante los diferente retos que se le puedan presentar ante una tarea o actividad
determinada(Crispín Bernardo & Doria Serrano, 2011).Como evidencia mencionamos la
investigación de la universidad Católica de

la santísima trinidad, que analizó los niveles de desarrollo de las capacidades de

autorregulación, de estudiantes de pedagogía de primer y tercer año en la competencia de aprendizaje
autónomo, llegando al resultado de no poseer muchas diferencias en su desarrollo y uso de las
capacidades y estrategias cognitivas teniendo una diferencia aproximada del 0,19% entre ambos
niveles .

CONCLUSIÓN

Los estudiantes de niveles superiores en la actualidad se han adaptado con mayor relevancia en la
educación a distancia y ser autónomo de aprender de sí mismo esto ha dado los resultados favorables
en diferentes habilidades de competencias. Además, los estudiantes que actualmente están interesados
en desarrollar el aprendizaje autorregulado ya que esto implica que ellos tienen conciencia de su
propio pensamiento , el pensamiento de cómo se aprende. Podemos decir que la educación como se
conocía anteriormente puede ser complementada por la tecnología que hoy está a disposición de los
estudiantes y docente , para que ésta pueda convertirse en una herramienta pedagógica que favorezca
al desarrollo del aprendizaje autónomo, ya que este tipo de aprendizaje ayuda a los estudiantes a
desarrollar su propio ritmo de aprendizaje.

This study source was downloaded by 100000835155193 from CourseHero.com on 06-29-2022 02:02:26 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/129869584/PA3-COMUNICACION-Y-ARGUMENTACIONpdf/