UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERIA

PLANIFICACION DE ACTIVIDAD EDUCATIVA

ESTRATEGIA/
OBJETIVOS
ACTIVIDAD/CONTENIDOS TIEMPO PARAMETRO DE
ESPECÍFICOS
EVALUACION
Estimular la MOTIVACION INICIAL 10 min Juego
participación de (Dinámica)
los adolescentes
a través de un  Presentación del grupo
juego.  Dibujo descompuesto

-Conversatorio EVALUACION INICIAL 5 min Participación

-Saber con (Preguntas) colectiva de los
exactitud lo que jóvenes, teniendo en
los jóvenes Interactuar colectivamente con cuentas sus
entienden sobre los jóvenes, para conocer que diferentes puntos de
el tema que concepto tienen sobre la vistas
presentado adicción.
 ¿Qué son adicciones?
 ¿Qué adicciones son co-
munes en adolescentes?
 ¿Por qué se dan las adic-
ciones?

Determinar una DESARROLLO DEL TEMA 25 min -Exposición de las

idea clara sobre (Mencionar títulos y subtítulos) ideas principales
los riesgos de sobre el tema a
las adicciones a Comenzamos con la presentar.
tan temprana explicación sobre lo que se
edad. refiere al tema: -Exposición
interactiva mediante
Adicciones. un rotafolio.

 Concepto de adicciones
-tolerancia a la sustancia
-síndrome de abstinencia
 Tipos de adicciones.
-Sustancias estupefacientes
-Adicciones comportamenta-
les: pornografía y sexo, jue-
 gos, comida y nuevas tecnolo-
gías, compras, trabajo
-Adicciones emocionales
Dependencia emocional (de-
presión, ansiedad, baja au-
toestima)
 Percepción del riesgo de las
adicciones en la adolescencia.

Adicciones más frecuentes en

la etapa adolescente.

 Drogas (marihuana)
 Concepto
 Efectos
 Consecuencias
 Alcohol
 Concepto
 Efectos
 Consecuencias
 Tabaco
 Concepto
 Efectos
 Consecuencias
 Tecnologías
 Concepto
 Efectos
 Consecuencias
 Consecuencias de las adiccio-
nes en la adolescencia

Determinar si los EVALUACION FINAL 10 min Hojas impresas y

jóvenes (preguntas) juego de la pelota.
prestaron
atención sobre el Sopa de letras
tema expuesto Mendmenter en físico

Dejar claro la RETROALIMENTACIÓN 1 min Hojas impresas

importancia del (resumen)
tema
Afiche
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ACTIVIDAD: Exposición demostrativa
TEMA: Riesgo de adicciones en adolescentes
FECHA: 15 de julio del 2022
LUGAR: Centro de salud de asistencia social
ANTECEDENTES: Club de asistencia social para adolescentes entre 13 – 17
OBJETIVO GENERAL:
 Contribuir a la prevención del riesgo de las adicciones en los adolescentes para que no
sufran de futuras enfermedades y lleven un estilo de vida sano.
Nº PARTICIPANTES:
AGENDA Y RESPONSABLES:
• Ronald Andino
• Neiva Naranjo
• Nicol Ortiz
• Anahí Rodríguez
• Xiomy Simisterra
• Johanna Topa

DESARROLLO:
Describir los elementos efectuados como parte de la actividad educativa.
 Presentación del equipo:
 Dinámica
 Objetivos:
 Introducción al tema (preguntas de análisis y conocimiento a los jóvenes)

La adolescencia siempre representa una etapa de transiciones y crisis personales. De ahí

que muchos menores recurran a las drogas o a adicciones comportamentales para
sobrellevar los cambios complejos que han de asumir. Aunque también las adicciones en la
adolescencia se producen debido a la presión social de sus iguales o como imitación de los
mayores. Por otro lado, más allá del riesgo de adicciones a sustancias psicoactivas, los
menores se enfrentan a muchas adicciones comportamentales o psicológicas. El abuso a
las nuevas tecnologías —internet, redes sociales virtuales, teléfono móvil, videojuegos on
line, apuestas on line, etc.— es un hecho constatado. 

Desarrollo del contenido

Adicciones
Trastornos mentales crónicos que alternan periodos de consumo más descontrolado con
períodos de abstinencia en los que se abandona el consumo.
Generan cambios del cerebro que provocan que la persona consuma de forma compulsiva a
pesar de las consecuencias negativas físicas, psicológicas y sociales. Las adicciones incluyen
diferentes tipos de drogas como el tabaco, el alcohol, los tranquilizantes y los derivados del
cannabis.

Efectos que aparecen en el cuerpo:

 Tolerancia a la sustancia
 Síndrome de abstinencia

Tipos de adicciones

Adicciones a sustancias

 Alcohol

 Nicotina

 Psicofármacos

 Cafeína

 Cannabis

Adicciones comportamentales

 Pornografía y sexo

 Juego

 Comida:

 Nuevas tecnologías

 Compras

 Trabajo

Adicciones emocionales

 Dependencia emocional

 Depresión
  Ansiedad

La percepción del riesgo de las adicciones en la adolescencia

La carga que produce enfermedad de la adicción no solo afecta al consumidor, sino también a
quienes se encuentran en su entorno más inmediato.

Las adicciones más presentes en la etapa adolescente

Las adicciones en la adolescencia que entrañan mayor riesgo son el al consumo de sustancias
psicoactivas, Las drogas de inicio son las llamadas drogas blandas o legalizadas, como el
tabaco y el alcohol, comienzan a probarse a partir de los 13-14 años. Mientras que las drogas
ilícitas se emplean posteriormente, con 15 o 16 años. 

Drogas:
Las drogas son sustancias químicas que modifican el funcionamiento de nuestro cuerpo

Las consecuencias
Su consumo puede provocar una drogodependencia, un deterioro grave de la salud e incluso
la muerte prematura.

 Falta de habilidades sociales. 

 Se asocia con la falta de criterio en las interacciones sociales y personales, lo que pue-
de generar una marginación social.
 Actividad sexual de riesgo.
 Incentiva la práctica sexual sin protección. Puede desencadenar un embarazo no desea-
do y diversas enfermedades infecciosas.
 Trastornos mentales o psiquiátricos. 
 Como la ansiedad, la depresión o la irritabilidad.
 Riesgo de sufrir accidentes de tráfico. 
 Conducir bajo el efecto de cualquier droga puede entorpecer las habilidades motoras del
conductor, poniendo en peligro su propia vida y la de terceras personas.
 Déficit en el rendimiento escolar. 
 Repercute en las funciones cognitivas y ello puede afectar al rendimiento académico

Marihuana:
La marihuana es una mezcla verde-amarillenta de flores, hojas y tallos triturados de la planta
del cáñamo (Cannabis sativa).

Efectos:
 aumento del apetito
 sentirse mareado o adormilado
 reducción de las inhibiciones
Consecuencias:
 dificultades para pensar y para resolver problemas
 problemas de memoria y de aprendizaje
 falta de coordinación
 percepción distorsionada

Alcohol
El alcohol es una droga que deprime el sistema nervioso central, es decir, que enlentece las
funciones del cerebro. El alcohol afecta a la capacidad de autocontrol, por lo que puede
confundirse con un estimulante.

Efectos
 Desinhibición
 Euforia
 Relajación
 Aumento de la sociabilidad
 Dificultad para hablar
 Dificultar para asociar ideas
 Descoordinación motora
 intoxicación aguda

Consecuencias
Alta presión arterial, enfermedad cardiaca, accidentes cerebrovasculares, enfermedad del
hígado y problemas digestivos

Tabaco:
El tabaco es una planta, contiene el químico nicotina, que es una sustancia adictiva. Sus hojas
se fuman, se mastican o se aspiran para experimentar una variedad de efectos.

Efectos: produce fatiga, tos y expectoración.

Consecuencias:
Problemas cardiovasculares
 Coágulos sanguíneos y debilitamiento de las paredes de los vasos sanguíneos en el cerebro, lo
que puede llevar a tener un accidente cerebrovascular
 Coágulos sanguíneos en las piernas, que pueden viajar a los pulmones
 Arteriopatía coronaria, que incluye angina y ataque cardíaco
 Hipertensión arterial temporal después de fumar

Tecnología
Consecuencias: Además de reducir el interés por otras actividades, puede contribuir al
sedentarismo, factor predisponente para el sobrepeso y la obesidad y para el desarrollo de
enfermedades crónicas como la diabetes, cáncer, problemas cardiovasculares, entre otros
Conversaciones: El Lic. Walter Caballero recomienda a los padres hablar con sus hijos con
respecto al uso de la tecnología.
EVALUACIÓN (juegos, rompecabezas, etc.)
 Sopa de letras: llevaremos en hojas impresas.
 Mendmenter en físico: llevaremos un papelote en el que los chicos podrán escribir pala-
bras o frases principales de lo que entendieron sobre la exposición; jugando a la pelota
se decidirá a los chicos que participaran de esta actividad.

CONCLUSIONES:
En cuanto al asunto de las adicciones en la adolescencia, se aprecia un riesgo elevado de
que los adolescentes sean presa de dependencias químicas o psicológicas. Tal vez por
los influjos que ejerce esta sociedad enferma de placeres efímeros, nuevas experiencias y
falta de valores sólidos.
En el caso del uso de drogas, se observa que cuanto mayor es el adolescente a mayores
riesgos se expone. Pues el consumo descontrolado de drogas los lleva a cometer actos
irresponsables y a desatender sus responsabilidades académicas y familiares.

Referencias
 Bequir S. Instituto Castelao. [Online]; 2020. Acceso 7 de Julio de 2022. Disponible en: https://
www.institutocastelao.com/las-adicciones-en-la-adolescencia/.
 Mayo Clinic. Depresión en adolescentes. [Online].; 2022 [cited 2022 julio 08. Available from:
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/teen-depression/symptoms-causes/syc-
20350985.
 PortalCLINIC. ¿Qué son las Adicciones? [Online].; 2019 [cited 2022 julio 08. Available from:
https://www.clinicbarcelona.org/asistencia/enfermedades/adicciones.
 MedlinePlus. ¿Qué es la ansiedad? [Online]. [cited 2022 julio 05. Available from: https://medline-
plus.gov/spanish/anxiety.html.

 MedlinePlus. ¿Qué es la ansiedad? [Online]. [cited 2022 julio 05. Available from: https://
medlineplus.gov/spanish/anxiety.html.


RECOMENDACIONES:
ACUERDOS Y COMPROMISOS:
 INFORME DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS

REGISTRO DE ASISTENCIA A LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

TEMA:__________________________________________________________
FECHA:_________________________________________________________
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