Lara Escarcega Francisco Javier

9CM6

1.- ¿Qué habilidades poseo para los estudios de los estudiantes autogestivos?

 Elabora planes y me apego a ellos

 Organizo el tiempo que le dedico a cada actividad

2.- ¿Habilidades de pensamiento que debo fortalecer?

 Leer
 investigar
 convertir necesidades en objetivos de aprendizaje

3.- ¿En qué momento del día demuestro más mis actitudes frente al estudio?

Estas actitudes se desarrollan de mejor manera durante clases que incluso en mi tiempo dedicado a tareas.

4.- ¿Qué proceso cognitivo es el más utilizado a lo largo de la semana y porque razón es así?

Lenguaje es el proceso cognitivo más utilizado debido a que me ayuda a comunicarme en todo momento y en todas
situaciones, pero creo que mi proceso cognitivo favorito o más fuerte es el pensamiento, aunque a veces es contra
producente ya que no lo controlo a un 100%

5.- ¿Qué proceso cognitivo es el menos utilizado a lo largo de la semana y porque razón es así?

El proceso cognitivo que menos utilizo y se me dificulta más es la memoria, creo que el dormir pocas horas y mi falta de
atención me dificulta recodar muchas cosas

6.- ¿Qué proceso metacognitivo es el más importante para la escuela?

Autoeficacia debido a que sin ella muchos ya nos hubiéramos rendido en el camino

7.- ¿Qué proceso metacognitivo es el más importante para la vida cotidiana?

Reorientación debido a que en la vida misma es muy difícil cumplir nuestros objetivos al primer intento por lo que
debemos de reorientar nuestra estrategia para conseguir el éxito.

8.- ¿La gestión del tiempo que levo acabo día con día es eficiente?

La mayoría de las veces es eficiente mi gestión de tiempo pero hay ocasiones en las que debo de romper con mi horario
y reorganizo mi día de distinta manera

9.- ¿Qué actividad o elemento a considerar debería de integrar a mi gestión de tiempo para mejorar mi autogestión?

 Lectura
 Dibujo
 juego de habilidad mental

10.- ¿Soy autogestivo?

No, creo que estoy cerca de alcanzar la autogestión, pero debo de desarrollar aptitudes que me permitan tener una
gestión tanto de tiempo como de actitudes y aptitudes que me permitan alcanzarlo