EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº3

Estudiante: ______________________________________________ Fecha: ____ / _____ /_____

Grado y Sección: __________ Sede: __________

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A continuación tienes una serie de preguntas. Algunas de las preguntas tienen cuatro alternativas de
las cuales debes seleccionar la correcta. Otras preguntas te piden que redactes la respuesta, por
favor ten en cuenta que la letra debe de ser legible y clara.

1. Observa la siguiente imagen y señala en ella los factores que hace que el Perú sea un
país megadiverso:

2. Coloca V o F en cada enunciado, según corresponda:

- Los biomas se caracterizan por la flora y fauna que poseen. ( )
- El mar frío y tropical son ecosistemas acuáticos ( )
- El desierto no es considerado como un ecosistema porque no hay seres vivos en él. ( )
- La ecorregión páramo es un ecosistema del tipo terrestre ( )

3. En un viaje a la selva peruana Martha vio a una especie de la fauna que ha sido
rescatada por los guardabosques de los cazadores furtivos. Ella muy preocupada le
pregunta a su papá ¿A dónde se llevarán a este animalito?. Cuál sería la respuesta más
adecuada que debería darle su padre:
a) El animal debe ser llevado a un zoológico.
b) El animal debe ser llevado a un santuario histórico.
c) El animal debe ser llevado a un parque nacional
d) El animal debe ser llevado a un coto de caza

4. Uno de los problemas que más se observan en los ecosistemas es la deforestación.

¿Cuáles crees que son las causas y consecuencias de este problema? Menciona 2 causas
y 2 consecuencias.
 CAUSAS CONSECUENCIAS

5. El padre de Camilo se dedica a la actividad pesquera, pero cada año reduce sus ingresos
ya que no hay tantos peces como antes. Entonces él se pregunta ¿Cómo puedo seguir con
la actividad pesquera sin afectar de manera negativa en la cantidad de peces?.
¿Cuál de las propuestas está basada en el desarrollo sostenible?
a) Debe dejar de pescar para siempre.
b) Debe dedicarse a otras actividades.
c) Debe respetar el ciclo de reproducción de los peces
d) Debe seguir aprovechando en pescar antes de que los peces desaparezcan por
completo.

6. El término biodiversidad podríamos definirlo como:

a) Variedad de ecosistemas
b) Variedades de seres vivos
c) Variedad de climas
d) Variedad de ecorregiones

7. La megadiversidad del Perú se ve afectada por las diversas actividades que realiza el
hombre. ¿Cuáles son esas actividades? Menciona al menos 2 de ellas.

8. Observa la siguiente imagen y ubica los ecorregiones que corresponden a las letras A, B
y C:

a) Selva alta - mar frío - serranía esteparia

b) Mar frío - serranía esteparia - selva alta
c) Serranía esteparia - selva alta - mar frío
d) Mar frío - selva alta - serranía esteparia

9. Completa los espacios es blanco con las palabras del recuadro:

COTOS DE CAZA - RESERVA NACIONAL - SANTUARIO NACIONAL

a) Las _____________________, son áreas destinadas a la conservación de la

biodiversidad y el uso sostenible de los recursos de flora y fauna silvestre.
b) Los _____________________, son espacios destinados al aprovechamiento de la fauna
silvestre a través de la práctica regulada de la caza deportiva.
c) Los _____________________, son áreas donde se protege, con carácter intangible, el
hábitat de una especie o una comunidad de la flora y fauna.

10. De acuerdo a su definición, el Desarrollo Sostenible busca satisfacer las necesidades

de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones del
futuro, contando con tres factores claves: sociedad, economía y medio ambiente. Menciona
2 actividades que pueda realizar el hombre basado en el desarrollo sostenible.

1.-
2.-

CALIFICACIÓN: