PRUEBA GENERALISTA PRIMER CICLO

ESTUDIAR BIEN LOS OBJETIVOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN, YA QUE HAY VARIAS

PREGUNTAS DE ESAS

LENGUAJE:

- Figuras literarias
- Recursos literarios
- Tipos de textos
- Tipos de narrador
- Tipos de personajes
- Correferencia
- Pronombres
- Actividades para reforzar fonemas
- Procedimientos de cohesión: correferencia, conexión, conectores

Preguntas

1.- Definición de mito

2.- Reconocer hipérbole e hipérbaton en imágenes

3.- ¿Cuál es el error si en un texto se repite a cada rato la palabra gato?

4.- La receta

MATEMÁTICAS:

- Ecuaciones
- Análisis de casos
- Localización absoluta y relativa
- Reflexión y traslación
- Algebra con incógnita
- Orden de fracciones
- Indicadores para unidades y decenas
- Tipos de triángulos
- Fracciones
- Transformaciones isométricas

Preguntas:

1.- Dos bolitas de igual características se lanzan al mismo tiempo por una rampa ¿Por qué una de ellas llega
antes? ¿Qué fuerza se aplicó?

2.- Un triángulo isósceles cuyo ángulo es 70 ¿Cuánto mide X?

3.- Si quiere crear un jardín triangular, las medidas son 3m y 5m, ¿cuánto mide el tercer lado? 6m

4.- Por qué la teoría dice que la resta de los 2 números es mayor que el número, pero menor que la suma de
ambos y entre ambos está el 6.
5.- En un curso hay 6 hombres menos que la mitad de las mujeres. En el curso son 42 en total ¿Cuántos
hombre hay?

6. – ¿Cómo enseñaría las decenas en números del 0 al 20?

HISTORIA:

- Grecia (relacionadas con habilidades)

- Roma
- Pueblos originarios
- Coordenadas
- Planos
- Tipos de paisajes y zonas de Chile

CIENCIAS:

- Habilidad clave a desarrollar según el método científico

- Características de los materiales
- Estados del agua
- Proceso de la planta
- Tipos de fuerza
- Órganos importantes para el cuerpo
- El universo
- La ubicación absoluta

Pregunta:

1.- Definición de: Asteroide, meteorito, cometa, satélite

2.- Asociar y clasificar: Iguana, serpiente, cocodrilo

3.- ¿Por qué el crecimiento es distinto en una planta que recibe mucha luz y otra que recibe poca luz?

4.- ¿Qué imagen utilizarías para introducir el concepto de traslación?

5.- Cuerpos que orbitan entre Marte y Júpiter