SERVICIOS DEL

ACTIVIDAD
SISTEMA DE 4 AÑO 2022

RESPONSABILIDAD
PENAL ADOLESCENTE
JOHN MANUEL GUAQUETA CASTILLO – COD- 79095580
ACTIVIDAD 4 - SERVICIOS DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL
ADOLESCENTE

JOHN MANUEL GUAQUETA CASTILLO – COD- 79095580

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ÁREA LEGISLACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
CÓDIGO DEL CURSO 25042022_C2_202241
COLOMBIA
JUNIO DEL 2022

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ACTIVIDAD 4 - SERVICIOS DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL
ADOLESCENTE

JOHN MANUEL GUAQUETA CASTILLO – COD- 79095580

PRESENTADO A:
DANIEL MORA
LICENCIADA EN EDUCACION

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ÁREA LEGISLACIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
CÓDIGO DEL CURSO 25042022_C2_202241
COLOMBIA
JUNIO DEL 2022

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 TABLA DE CONTENIDO

Contenido
1. INTRODUCCIÓN. ................................................................................................................................................... 4
2. OBJETIVOS. .............................................................................................................................................................. 5
2.1. GENERAL. ......................................................................................................................................................... 5
2.2. ESPECIFICO ...................................................................................................................................................... 5
3. CONTENIDO. ............................................................................................................................................................ 0
4. CONCLUSIONES. ................................................................................................................................................... 0
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................................ 1

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 1. INTRODUCCIÓN.

El presente trabajo pretende focalizar mediante un mapa conceptual el derecho a la

participación y la construcción de ciudadanía de los niños, niñas y adolescentes es un pilar
fundamental para la garantía de sus derechos, afirmando la protección de los principios
constitutivos ante el Estado Social de Derecho Colombiano estas garantías constitucionales
son extensivas en la integridad de la población pre juvenil en el marco del conflicto
vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes - SRPA, también se rige
por el principio de corresponsabilidad las cuales establecen la participación activa y directa
de la familia, la sociedad y estado.

El Sistema de Responsabilidad penal del menor en Colombia es un procedimiento acusatorio,

adversarial, específico y diferenciado respecto del sistema de adultos, todo esto está basado
en una serie de principios, normas, procedimientos, autoridades judiciales especializadas y
entes administrativos abogan por la protección del menor, ya que esta impone medidas de
carácter pedagógicos que deberán restauran la reparación del daño. Estos están instituidos en
diversos instrumentos de carácter positivo tanto en el derecho interno como en el
internacional, ley 1098 del 8 de noviembre de 2006, En este sentido se estudia la importancia
de considerar la inimputabilidad fundada en la inmadurez psicológica del menor que delinque
a consecuencia de fenómenos que circulan en sus entornos y desfases familiares, estos
menores están en un rango de edad entre los 14 y un día antes de cumplir los 18 años. Los
adolescentes que infringen la ley penal se les sancionará en programas de acuerdo a las
directrices y políticas establecidas por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF),
La constitución Política de Colombia y los pactos internacionales por medio de los diferentes
proyectos ejecutados por cada uno de los programas que atienden a los NNA en centros de
atención especializados.

Estas normas podemos identificarlas en resumen en el mapa conceptual como podemos

enfrentar la delincuencia prejuvenil, es realizando estudios sobre convivencia basada en los
entornos protectores de cada menor, logrando responder a las expectativas sociales evitando
que estos sean utilizados para la comisión de delitos por parte de adultos y que las conductas
de los adolescentes que cometen no queden impunes y se puedan vincular a la sociedad sin
ningún riesgo de rechazo y reincidencia. Además de analizar si todas estas leyes y artículos
han sido útiles para estos jóvenes, o por el contrario apenas finalizan su sentencia vuelven a
delinquir; la cuestión es revisar si de verdad cada ley, cada artículo han sido efectivas y
asertivas en cada uno de los casos.

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 2. OBJETIVOS.

2.1. GENERAL.

Crear un mapa conceptual mediante las lecturas expuestas en la actividad 4 de la

plataforma virtual el cual se socializara también en el foro y se entregara en formato
PDF.

2.2. ESPECIFICO

Consultar el material de apoyo básico relacionado con el sistema de Responsabilidad

Penal Adolescente.
Seleccionar los conceptos relevantes (autoridades, sanciones, función de las
sanciones, servicios, derechos y los que representan el sistema).
En el foro que se realizará al cierre de esta unidad, se socializarán los mapas
presentados por los grupos.

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3. CONTENIDO.
 4. CONCLUSIONES.

Podemos destacar que el sistema panal de los adolescentes hace referencia a todos los
procedimientos de aquellos menores infractores y por ello es necesario “el proceso como
las medidas que se toman son de carácter pedagógico, específico y diferenciado respecto
del sistema de adultos, conforme a la protección integral” (Ley 1098, 2006, p. 69). Teniendo
en cuenta lo mencionada el objetivo del presente trabajo es exponer de una manera clara
y detallada el sistema de responsabilidad adolescente, a partir de los siguientes conceptos:
derechos, autoridades, sanciones, funciones de las sanciones, servicios y representantes del
sistema.

Destacar los propósitos de restablecer los derechos vulnerados a cada una de las víctimas
que acuden en busca de ayuda y orientación frente a entes gubernamentales en Colombia
con el propósito de orientar y salvaguardar la integridad del afectado de acuerdo a los
derechos humanos internacionales.

Podemos destacar el éxito de la experiencia motivó a la administración distrital a impulsar

una iniciativa de desarrollo de un modelo de atención integral a víctimas de violencia
intrafamiliar, que garantizara una política distrital integrada y fortalecida, que abordara
desde el nivel local los diferentes aspectos de prevención, cambio cultural, protección y
restitución de derechos.
 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Preámbulo, artículos 1,2, 4, 5, 7, TÍTULO II, TÍTULO V. República de Colombia (1991),

Constitución Política de Colombia. Recuperado de:

http://www.senado.gov.co/images/stories/Informacion_General/constitucion_politica.pdf

- Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia.

Recuperado de:

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1098_2006.htm

- Ley 12 de 1991, mediante la cual se aprueba la Convención sobre los derechos del niño.
Recuperado de:

https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-12-de-
1991.pdf

- Ley 704 de 2001, Diario Oficial No. 44.628, por la cual se aprueba el “Convenio 182
sobre la prohibición de las peores formas de trabajo infantil y la acción inmediata para su
eliminación.” Recuperado de:

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0704_2001.html

- ICBF (2016), Resolución 1521 (2016), por la cual se aprueba el “Lineamiento técnico de
servicios para medidas y sanciones del proceso judicial - SRPA -”. Recuperado de:

https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/resolucion_icbf_1521_2016.htm

- Preámbulo, artículos 1,2, 4, 5, 7, TÍTULO II, TÍTULO V. República de Colombia (1991),

Constitución Política de Colombia. Recuperado de:

http://www.senado.gov.co/images/stories/Informacion_General/constitucion_politica.pdf

- Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia.

Recuperado de: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1098_2006.htm,

- Ley 12 de 1991, mediante la cual se aprueba la Convención sobre los derechos del niño.
Recuperado de:

https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-12-de-
1991.pdf

1
- Ley 704 de 2001, Diario Oficial No. 44.628, por la cual se aprueba el “Convenio 182
sobre la prohibición de las peores formas de trabajo infantil y la acción inmediata para su
eliminación.” Recuperado de:

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0704_2001.html

- ICBF (2016), Resolución 1521 (2016), por la cual se aprueba el “Lineamiento técnico de
servicios para medidas y sanciones del proceso judicial - SRPA -” . Recuperado de:

http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/procesos/misionales/proteccion/resp
onsabilidad-
penal/LM14.P%20Lineamiento%20para%20Servicios%20Medidas%20y%20Sanciones%2
0Proceso%20Judicial%20SRPA%20v1.pdf

-Instituto Colombiano de Antropología e Historia (2014, 26 de marzo) Migración indígena

hacia medios urbanos. [Archivo de video]. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=okyRuSg6jrA

Rincón, M. (2010, 3 de Septiembre) Lúdica Macabrica.mpg [Archivo de video].

Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=tPxgDqOp2yc

-Galvis, L. (2009). La Convención de los derechos del Niño veinte años después. Revista
Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 7 (2), 587-619. Recuperado de:

http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/alianza-cinde-
umz/20131107062532/art.LigiaGalvis.pdf

-Alarcón-Palacio, Y. (2011). Constitucionalismo y garantismo en los derechos de la

infancia y la adolescencia en Colombia. Revista Universitas 122, pp. 363-393. Recuperado
de:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82522606013