PROSPECTO DE Instituto AcreditadoEje Tematico de Comunicacién once eee cin ere iro Ce ica) Rec reac Ca Saati at erm pects + Bvalda el uso del_lengu CeCe me PSP ocr arener natn err) ee Seat) eee ee ee ee ee Perro Lacomprensién lectora Concepto Sec accu ic) eto ema eae eet) Principales movimientos, autores y obras dela iteratura pervana,hispanoamericana y universal ~ Obras de la literatura local y regional: Peers eee mea NC cm mm ee ere Renae etter mt race ny jedas, eLa ciudad y los perros/Vargas Uosa. «Un mundo para Jullus/Bryce Lenco cio cy Cea et nr ee urges PET eect suc oe Ge Ano r Pet renee mente get ec Ce CSCS Snare i aa ee Ma aa mT LT Ramon Jiménez. eVeinte poetas de amor y una cancion desesperada/Pablo Neruda. eLa metamarfosis/Kafka, #Cien aos de soledad/Garcia Marquez foc eis ce Textualiza sus, ideas segin las enciones de la escritura, Reflexiona sobre la forma, RUCi ccm ae ea eee eee eee say ere eed pos Continuos 8 Discontinue eee pepe ree cea eae eee ee Pre reet ener en cee ee een ee ed Re ett ae et Tc Brean eat Beer Been ener ese ee on re eee ee Beene Ae eee Pe eee eee Ee oe ee etna) Boe meantEje Tematico de Matematica + Resuelve problemas referidos a una 0 més acciones de comparar, | « Conjuntos (problemas con dos y tres conjuntos) Ee ea el ea tr em RC SU a eg nS Pears eee eae Sa a aa) pede les ae SUES arse er Sue Peon cce Races Resueive problemas de equivalencias, regularidades o relaciones de | + Distribuciones y a Pee Caer eae acca re | nee eS eeu each Ime See aan ce ge cs = Es repeticiOn y cuya regla de formacién se asocia a la posicién de sus ce S ere yreela tae sis es uuu) 2 ee ees eee bee ees cree cre ecys rt erg Parl el cpg Med caklattd eat ecb Ce Co es Bet mesure Se tro See are ‘Selecciona tablas de doble entrada, grAficos de barras doblesyy ardfcos | » Tabla de frecuencias de datos Acco Sete te crs lane Re Interpreta las propiedades bésicas de la probabilldad de acuerdo alas | probabiidad de sucesos simples y compuestos Roem cee SAM Kaun AO OCR UCC Competenci 2. partir de pi re ae ra 5 pei) SPN elitr ect neu Bree eet roe ear aia ea a ie clusiones y su relacién con las hipStesis y campos temticos ee or oo on aaa *Niveles de organizacién Purteecucie Rue a Pree TE Ce cc Ce] Ba a earner Sree rear ari ery RCM es tee eae eu Sree ee ase Peiermeieretcy Renee ce are Sere cere earns ere ere) be eee ee er ee) cae eens See aE nen ee pos de fuerza por su naturaleza See tes oe eee eae meres Paes Etectrcidad y magnetismo eer Meteo eae etn aren ac) peer Ronen ree ins ee see cree fete ee ere ce ence een pr penanene ie Relaciones en un ecosistema intraespecficase interespecticas ec mets ete tr teenolégicas al delimitar el aleance | + Problemas Ambientales y Cambio climst del problema tecnoldgico ¥ las causas | « Desarrollo sostenible Oe cared [ener Partai ro cieticcric id Di ol + cr ioeEje Tematico de Ciencias Sociales Competenci Campos Tematicos : analisis estructural de las EE Scr Cooma: ab ei CnC aos See a rea certian eee secon caer Reece eae eran ee + Economia, Crecimiento y Desarrollo del Pera + Globalizacion y Desarrollo Humano, Calidad de vida on onciencia | Wdentidad y sentido de p que lo hacen tinico, cuando se | + Intercultural mismoaparti desuscaractersticas | + problemas d tere Prec ies ee peeeere ee ea eo Serene Pee ec ere Se eee esas ieee ser Cea Sees soars a verdad y el sentido de lo rea Coe asficacion: valores fundantes, valores de la persona, de la sociedad eoeesearentc) ‘sume responsablemente la practica de los] Sentido delta vida Pere ca Sic eeu teers Propone en Su proyecto de vida Ia decision de| + Experiencia de Fe Peele eRe ole) Reino de Dios eee ene ee Nene etna + Misioneros y discipulos de Cristo